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又是一年春來到作文13篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的又是一年春來到作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
又是一年春來到作文 篇1
春天的腳步聲,躲在叮叮咚咚剛解凍的河水中,躲在徐徐吹來的風(fēng)中,躲在沙沙響的樹葉中……在春天,一切都是那么美好。
春風(fēng)的使者春風(fēng)來了,它不像冬天的風(fēng)似的,狂風(fēng)呼嘯,寒冷無比。春風(fēng),溫和而又柔軟,像一個淘氣的小寶寶,一會兒撥動撥動柳樹姐姐的葉子,一會兒挑動挑動小湖哥哥的臉龐,一會兒撫摸撫摸小草弟弟的頭發(fā),惹得大家笑個不停。春風(fēng)溫柔的呼喚聲,再加上雷雨公公的澆灌,小草弟弟很快就生長出來了。
小草在冬天就躲到地下(其實是枯萎了),春天小草又從地下探出頭來,正如一句古詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草的生命力真是頑強。
春天來了,百花盛開,爭奇斗艷。黃色的似繁星點點的迎春花在春天里充當著十分重要的角色,它既是一位報春使者,又是喚醒其它花兒開放的鬧鐘。你瞧,在它的.提醒下,桃花仙子樂紅了臉,喜盈盈地迎接春天的到來。喇叭花也舉起紫色的小喇叭,唱起了春天的贊歌。
白浪河的冰化了,春風(fēng)拂過泛起陣陣漣漪。藏了一冬的小鴨子們,分紛撲騰著跳進水里,興奮地游起泳來。
小朋友們都脫下了厚重的棉襖,換上了薄薄的外套,來到廣場上玩耍。有的賽跑,有的玩游戲,有的放風(fēng)箏……大人們感受到了春天的溫暖,也都紛紛出來春游。
春天是一個多么美好而又令人喜愛的季節(jié)!
又是一年春來到作文 篇2
當冬日的冰雪逐漸融化,微笑著送別冬天走遠。當北飛的大雁成群結(jié)隊地飛回故鄉(xiāng)、嫩綠的新芽在第一縷陽光照射大地的那一刻,破土而出,春,便悄悄來了。
這是一個溫暖的季節(jié)!芭L(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”,拋開隱喻不說,就這暖和的春風(fēng),都使得游人們忘記了國難、家愁,被這暖風(fēng)吹的如醉如迷,似喝醉了酒,還以為這杭州是汴州呢!這春天難道不暖和嘛?而且,每到春天,上著課時,教室里就會橫七豎八的攤著、趴著一堆人,都是被這暖和的氣溫撩動的有了些困意。
這是一個心醉的.季節(jié)。街道旁的樹木一夜之間便冒出綠芽,不經(jīng)意間便發(fā)現(xiàn)了枝頭上悄悄探出的花骨朵,田間也竄出幾朵不知名的小花,花盆中也抽出幾苗嫩芽。人們或躺、或臥、或立在草叢間,用手小心翼翼的撥動幾下花朵,再用手機拍下那一道道倩影,發(fā)到朋友圈與好友一同分享春的到來;虿[著眼感受著春風(fēng)的包裹,讓風(fēng)撩動起幾根發(fā)絲,盡情的享受著大自然的味道。
這是一個希望的季節(jié)。在鄉(xiāng)間田野中,農(nóng)民伯伯們早早地播下一年的希望,把一切的寄托都放在了春的信使里,讓小小的種子,把他們的心愿傳達春,望能在秋日得到豐收,望來年能幸福。
這是一個奮斗的季節(jié)。春,也意味著一年的開始,人們不會因為留戀它的美麗而停下腳步,生活就是一輛懸浮列車,以超速往前行駛,這春色,終究是會飛逝而過,人啊,還是要往前看啊。
又是一年春來到,她啊,不會在這里永遠的駐足,但她永遠停留在你我心中,永不逝去。
又是一年春來到作文 篇3
春天,這個詞一經(jīng)讀出來,仿佛唇齒間都在吐納芬芳,這個詞溜進我的腦海,仿佛就要在我心中開出一朵小花。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。被冰雪覆蓋的小溪在春姑娘的溫暖下漸漸解凍,發(fā)出了“叮咚,叮咚”的笑聲。原本僵直的枝條被春姑娘喚醒了,扭一扭腰肢,抽出了嫩綠的'細芽兒。春天的風(fēng)也和以前大不相同了,不再像冬天那樣寒冷刺骨,而是變得柔和又溫暖,緩緩地拂過臉龐,讓人想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”來。
春天,是生機勃勃的。迎春花穿著金黃色的花衣裳迎來了春天,小草弟弟脫掉了枯黃的外套,換上了嫩綠的外衣,柳樹姑娘又迎著微風(fēng)梳理她那綠色的飄逸長發(fā)。桃花妹妹很害羞,剛剛盛開就羞紅了臉。梨花姐姐跟桃花妹妹可不一樣。她的皮膚是潔白無暇的,圍著淡黃色花蕊的是五個均勻分布的白色花瓣,纖巧可愛,像是蝴蝶的翅膀。牽牛花也不甘落后,舉著她那小小的粉喇叭,好像再喊:“春天來啦,春天來啦!”
春天,是快樂的。孩子們脫掉了厚重的棉衣,換上輕快的外套,在廣場上快樂的嬉戲。春天也是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。下午的太陽暖暖地照著廣場,孩子們拿著五顏六色的風(fēng)箏,爭先恐后的把它們放飛到湛藍的天空,有燕子,有蝴蝶,還有拖著長尾巴的蜈蚣,它們給天空增添了幾分絢麗的色彩。
我愛春天,更愛這多次多彩的春天。
又是一年春來到作文 篇4
光陰似箭,我不知一共度過了多少個春夏秋冬,春天依舊那么美麗,春天鳥語花香,萬物復(fù)蘇。
又是一年春,小草和小花一夜之間雖然張開了笑臉,可還是有點兒睡意。到處散發(fā)令人陶醉的香氣。金黃色的迎春花燦爛如舊,我清楚的記得去年的迎春花也是那么的小巧玲瓏,花壇里的一簇簇迎春花開的茂盛極了,有全張開的,盡情展現(xiàn)出自己的美麗,有半張開的,只露出一半臉,害羞極了!也有包的緊緊的,它們是想和我們玩捉迷藏是嗎?
盡管今年的冬天是那么的`長,可春天終究是來了的,人類的發(fā)展也不會使春天發(fā)生巨大的改變。
又是一年春,春天使環(huán)境的顏色更加鮮艷,望著茂密的草地,給人一種水仙裙擺般的迷人。幾周前這里也許會是白茫茫的一片,到處是白花花的雪,可是春天來臨了,春天帶給環(huán)境的綠也只有著名的繪畫大師才能描繪的出來吧!
家隔壁鄰居的孩子坐在被窩里冷的發(fā)抖時,一定會盼著春天的到來!他們一見到外頭的花開了,溫暖的太陽也出來啦!拉著伙伴的手一起出去郊游踏青。春風(fēng)撫摸著人們的臉頰,這是那么柔和,使人溫暖,它再也不像冬天的寒風(fēng)那樣凍的使人瑟瑟發(fā)抖。
又是一年春來到,枝上柳絮漫天飄,池邊的小樹俯視著生命的萌芽,這是多么美妙又奇妙!
又是一年春來到作文 篇5
春,代表著一年的開始,也是我最喜歡的季節(jié)。俗話說:“一日之計在于晨,一年之計在于春!贝航憬銇砹,給大地換上了美麗的新衣裳,讓人們倍感快樂。
星期六,我來到了中山陵游玩,一路上看到道路兩邊的樹木又高又大,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,我感覺就像來到了綠色的仙境一般,讓我沉醉其中,無法自拔。
再繼續(xù)向前走,不知不覺地開始空曠起來。左邊有一面湖,我想:這應(yīng)該就是前湖了吧。前湖的水面波光粼粼,楊柳倒垂著,好像快要觸碰到了湖面,旁邊的桃花競相開放,爭奇斗艷。那一片片艷麗的桃紅色,映襯著楊柳的青翠色,此時此景,用桃紅柳綠這個詞語來形容甚是應(yīng)景。
接著,我來到了中山植物園,此時的植物園,要遠比其他季節(jié)美得多。柳樹長滿了綠葉,梅花快樂地開放著,樹木把一個冬天存儲的力量都釋放了出來。這里面要數(shù)郁金香開得最旺盛,紅的、橙的`、黃的,五顏六色的郁金香們都在爭做“郁金香之王”,不僅開得旺的在爭,含苞待放的也在爭。一旁的桃花和梅花也不示弱,真是一幅群芳爭艷的場景。
一陣春風(fēng)拂過,我們就知道——春姐姐來訪了,她把柳樹姑娘們的辮子輕輕搖動,她把清澈的湖面輕輕蕩漾,她給了人們溫暖,她給大樹披上了綠色的新衣裳……
我愛春天那柔和的春風(fēng)、我愛春天那溫暖的陽光……春天帶給每一個人幸福和快樂!?
又是一年春來到作文 篇6
小草探出了嫩綠的小腦袋,草叢中花兒展開了,鮮艷無比的花瓣兒,桃花忍不住露出了粉紅色的臉蛋兒,散發(fā)出沁人心脾的香味,噢!又是一年春來到。
親愛的'胡睿祺同學(xué),你在鎮(zhèn)江生活、學(xué)習(xí)還好嗎?一轉(zhuǎn)眼你轉(zhuǎn)學(xué)快一年了,班上的同學(xué)都非常想念你,也經(jīng)常提到你,同學(xué)們都說少了一個好朋友,少了許多歡笑,大家也都很想去看你。
我和你從幼兒園到小學(xué)三年級都是同班同學(xué),也是形影不離的好朋友,但你去了鎮(zhèn)江后,我們就失去了聯(lián)系,偶爾從媽媽那兒聽到你的消息,聽媽媽說,你的成績比以前好多了,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M分,真是替你高興。
班上的同學(xué)還是和以前一樣調(diào)皮搗蛋,喜歡玩。上個星期五,英語老師在上課,很多同學(xué)在下面不認真聽課,隨便講話,導(dǎo)致老師的課無法繼續(xù)進行,最后老師一生氣,讓全班同學(xué)寫檢查,這讓我很難過,一個好的班級,好的班風(fēng),是要靠大家齊心協(xié)力、共同營造的。上課的時候都不能安下心來,認真聽老師上課,那作為學(xué)生來學(xué)校是來干什么的呢?這也是一種不尊重老師的行為。真心希望班上的同學(xué)能像上公開課時的表現(xiàn)一樣:積極發(fā)言、認真聽講、團結(jié)一致,為班級爭光。
胡睿祺同學(xué),有時間你回來看看我們吧,把你心里的話也跟我說說吧!
希望你在鎮(zhèn)江生活愉快,學(xué)習(xí)優(yōu)秀!
又是一年春來到作文 篇7
天氣,暖起來了,太陽露出了紅撲撲的臉蛋,小燕子們在天空中翱翔。瞧,春天來了。
我?guī)е旱南矏,邁開了輕快的步伐,跟著春天去給大自然報喜。
春停在了小河邊,拿出魔法棒,輕輕一揮,海面上的冰便消失不見了。
春停在了草地上,側(cè)耳傾聽,小草們正商議著怎樣出來看看新的世界。春輕輕一笑,舀起了一勺河水,溫柔地向大地灑下來,這水滴像牛毛,像小小地線頭,小草從地里探出了腦袋,頓時雨也停了,跟著春天繼續(xù)向前走。
我們來到了田野,農(nóng)民們正在為夏秋的收獲播下希望的種子。
呀!春天真的又來到我們身邊了!
開學(xué)了,一代一代的小學(xué)生們踏著歡快的笑聲,走進了校園,我們又見到了與自己朝夕相處的.老師和同學(xué)們,又聽到了悅耳的鈴聲“叮叮鈴鈴”上課了。“嘰嘰喳喳”小燕子正站在窗口唱歌,一縷曙光照進了寬敞的教室,同學(xué)們都在為自己的學(xué)習(xí)埋下成功的種子,努力用自己的勤奮為種子澆水施肥,我們知道光禿禿的樹干上冒出了新芽,圍欄上爬滿;攀爬植物,春為我們的校園增添了活躍。
我們應(yīng)當跟隨春天的腳步,為我們偉大的祖國增光添彩,為我親愛的母校爭光添彩,現(xiàn)在用自己的勤奮,播下希望的種子,期待著夏秋的收獲。
只有在春天播種夢想,才能在夏秋收獲。那么讓我們學(xué)會播種吧,在春天,跟著種子一起成長。
又是一年春來到作文 篇8
我盼望的春天終于來到了,柳樹長樹葉,桃花開花,小草發(fā)芽,你看,美麗的柳樹姑娘正在梳理長長的頭發(fā),桃花妹妹的臉脹的通紅,小草弟弟懶洋洋的起了床,春天來到一切美好就會來到。
春天,像一位溫柔多情的少女,邁著輕快的腳步來到我們身邊。春姑娘用她那溫柔的雙手喚醒了沉睡的`大地。從南方飛來的小鳥落到了柳樹姑娘的頭上,柳樹姑娘就用她那長長的長發(fā)給小鳥做了一個溫暖的巢,讓小鳥永遠的住在柳樹姑娘的懷抱中。我們來到了山坡上,山坡上的草都起了床,小草弟弟一個勁的往上長,它比昨天還要高了,可是,小草弟弟還不滿意,還在向上長,山坡上的花朵開了,桃花妹妹害羞似的,臉脹得通紅,梨樹姐姐看見了哈哈大笑,這下桃花妹妹更害羞了。
我們的目光又來到了大街上,愛美的姑娘都換上了美麗的春裝,小朋友們都穿著可愛的衣服臉上總是笑容。陣陣春風(fēng)掠過,吹散云霧,朝陽依然露出笑臉,把溫暖的陽光灑進大地。春風(fēng)又似一把靈巧的剪刀,在柳樹秀美的長發(fā)上剪出了小小的嫩芽,真是“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
你細耳傾聽:“叮咚叮咚”是小溪,她正在為春姑娘的到來而演奏一曲婉轉(zhuǎn)動聽的迎賓曲,小溪旁還有一個瀑布“嘩嘩嘩嘩”,好像在為春姑娘演奏一首動聽的音樂。天上下起了綿綿細雨,清新而徹透。萬物都在貪婪的吸乳著春天的甘露滋壯著自己,真比得上“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美景。
又是一年春來到作文 篇9
盼望著,盼望著,春天的腳步近了,多姿多彩的春天漸漸到我們身邊來了……
湛藍的天空一碧如洗,萬里無云;林子里有很多條清澈見底的小溪,小溪邊一排排的小野花在陽光的照射下,溪水的映照下,顯得格外地嫵媚誘人。小溪旁的幾棵大樹,樹上的花已經(jīng)全都落下了,樹上的.綠葉還沒有形成樹蔭,難道這就是楊萬里所說的:樹頭花落未成陰嗎?田埂上的油菜花已經(jīng)開出了它的艷麗,一群黃碟在菜花叢中若隱若現(xiàn),時而在天空中翩翩起舞,時而在菜花叢中蹤跡全無,真是:飛人菜花無處尋!冬眠的動物在春雷的催促下來到大自然里,尋找萬物復(fù)蘇的氣息。
花園里的花珍奇斗艷,競相開放,有潔白的梨花,粉紅的桃花……白如雪,粉似霞,在陽光的沐浴下,綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷動人。微風(fēng)拂過,便下起陣陣花瓣雨,如夢如幻,美不勝收;ㄏ,成千成百的蜜蜂蝴蝶嗡嗡鬧著,忙著采蜜傳粉。
一年之計在于春,每天清早,人們就各做各的一份事去了,天上的風(fēng)箏多了,地上的歡聲笑語也更響了,小孩們賽幾趟跑,捉幾回迷藏,好一幅萬象更新的春景圖。
新學(xué)期,新氣象,春是夢想的心田,春天是夢想的種子,春天更是人們開始奮斗的時候,人們要不負春天這么美好的時光。作為學(xué)生的我,更不能輸在起跑線上,平時多努力一點,讓收獲更多一點。
又是一年春來到,現(xiàn)在播種下夢想的種子,待到秋天收獲人生的果實。
又是一年春來到作文 篇10
春天是我們最精神的季節(jié),在這個季節(jié)中的景色一定是美妙絕倫的;這個季節(jié)中的事物一定是喜慶臨門的;這個季節(jié)中的活動一定是豐富多彩的;這個季節(jié)中的小孩兒一定是興高采烈的!這一切都是因為春天來到了。
踏出房門,我的視線所及的竟全是春意盎然的畫面,我的眼睛立刻將這美好的畫面進行調(diào)整,我懷疑這不是真的,當我確認的時候,一只小麻雀飛了過來,輕盈的落在樹梢上,用它的聲音立即將這安寧的時光打破,因為春天來了,它將重新壘自己的房屋,和家人過平平凡凡的日子。
在這時候,花兒頓時成為了這里最耀眼、最艷麗的景物了?矗沁咟S澄澄、紅撲撲、綠油油一簇一簇地擠在一起,誰也不退讓地綻放著,用輕輕的聲音都訴說著自己的美麗。嘿,這兒的牡丹真是大方,開地比碗大,毫不害羞地面對著我們。哦,還有迎春花,一串串地連在一起,像一串串的風(fēng)鈴,隨著溫和的.春風(fēng)飄飄揚揚,唯唯諾諾地看著天空,看著太陽。
當然,初春帶來的美景也只是分外的,我們的打算和該做的才是重要的,在這充滿朝氣和希望的時刻,我們該考慮好一年的打算。我認為,我該好好努力,好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,多做練習(xí),因為老師說過:“勤能補拙!保晕乙欢ㄒ谑O碌臅r間內(nèi)重新努力,重新發(fā)憤讀書。在這柳絮飄飄的日子,我該振作起來爭取好成績。
又是一年春來到作文 篇11
當冬日的冰雪漸漸融化,池邊楊柳悄悄吐出新芽,遠方的燕子帶來春天的問候,你便在不知不覺中感受到美麗大方春姑娘輕柔的腳步,她年年歲歲準會如期而至,為大地帶來第一抹綠。
這是一個心醉的季節(jié),城市街道的樹木一夜之間冒出新芽,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)枝頭探出的花骨朵,這稚嫩幼小的生命被緊緊地包裹在一層似紅似綠的外衣下,田間地頭也莫名地鉆出不知名的小花,在這春色盎然的綠色里,處處彌漫著鮮活的氣息,游玩的人們會信手拍下幾張春的倩影,他們或躺或臥在柔軟如地毯式的草地上,沐浴在柔和的.春風(fēng)里,盡情地享受著大自然的味道,
這是一個希望的季節(jié),在鄉(xiāng)間田野,農(nóng)民伯伯們趁著大地的第一抹春色,早早地播下一年希望的種籽,企盼著秋日的收獲,田間地頭無時不見到他們忙碌的身影,他們?nèi)谌氪蟮兀诨谶@春的季節(jié)的里。川流不息的城市街道,隨處可見匆匆的腳步,這是希望與夢想的伊始。
這是一個奮斗的季節(jié),人們沒有留戀她的美麗而放慢腳步,生活像一列飛速行駛的高鐵,趁著這春色匆匆駛過,不做片刻的停留。一掠而過窗外的美景帶著希望與夢想在飛翔。
又是一年春來到,她的腳步依舊是那么輕快,她的身姿依舊是那么輕柔,來去與否,其實她一直未曾離開,永駐在你我的心中,不曾在時光的侵蝕下消失過。
又是一年春來到作文 篇12
歲月如流星般無聲的流逝,生命之舟已駛進了第十七個港灣,回眸過去,循著那串足跡,身邊飄著歲月的歌……
無聲的歲月陪我走過了十六個春夏秋冬。
這個春天即將來臨,當新年的鐘聲敲響,新的一年,新的一天來臨了,伴隨著新年的鐘聲,春天悄悄地走來了。
一年之計在于春,回首過去,那六千多個日子,記憶中,卻不曾努力去追尋什么,可是我還有幾個“六千”能讓我浪費呢?
然而,理想與現(xiàn)實相距的太遠,我無法將自己放飛,或許,平淡的生活交替輪回,早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢想堡壘,又一次次的被現(xiàn)實摧毀,充滿陽光的`日子,總是那樣的少,取而代之的是陰霾,是沮喪。明明知道自己應(yīng)該奮發(fā),不能盲從,卻始終走不出那層層重圍,導(dǎo)致一系列的落后與盲從。
如今,春天到了,昨天的就讓它隨晚風(fēng)逝去吧,用自己的勤奮和努力去爭取屬于自己的輝煌。
要記住,生活中,我們永遠都不是強者,就像馬在風(fēng)中跑,馬比風(fēng)的速度快,但馬永遠跑不出風(fēng)的世界。而我則永遠為自己而爭取、而奮斗。
春,就是希望。這個春天,對我來說,又是一個新的起點,站在新的起跑線上,我會用有限的春光去尋找無限的價值,品味成功的快樂與幸福。
求學(xué)的路盡管充滿艱辛,但有時她猶如一架鋼琴,樂觀的指尖,彈出的永遠是學(xué)習(xí)的無限歡樂的曲調(diào)。
我希望,這個春天會更美麗……我相信,這個春天會更難忘……
又是一年春來到作文 篇13
近了,近了,燕子歸來了,花兒開放了,小草嫩綠了……春天的腳步來了,來了。
時光如飛劍一般,不知不覺間,歲月又搖走了一個春夏秋冬。風(fēng),吹起如花的流年,天空顯得格外蔚藍,那腦海中的記憶又開始翻滾了……
我和小芳是最好的朋友,那年春天,我們相識在校園的梧桐樹下。那時的天好藍,如同打翻了藍墨水瓶,任那希望的顏色無方向地延伸到永遠,永遠……你對我說:“我可以叫你銘銘嗎?”于是我們便開始認識——了解對方。
第二年春天,我們成了無話不說的知己,你的秘密我知道,我的秘密你知道。我們在一起的日子哭過,笑過,瘋過……春天,一起放風(fēng)箏;秋天,一起摘水果;夏天,一起同吃一根冰棍;冬天,一起堆雪人。你總是對我說:“銘銘,我們永遠都是好朋友,好嗎?”于是,我們的酸酸甜甜便緊緊地連接在了一起。
再一個春天,我和你分離在放風(fēng)箏的草坪,你忽然對我說:“銘銘,假如風(fēng)箏有一天斷線了,你要把對我的思念帶給遠方的我,明天我就要和媽媽去浙江了,你要好好學(xué)習(xí),不要忘了我們的`約定。”就這樣,你離開了我。
總以為時光悠長,我們會時時刻刻在一起,直到永遠,可還沒來得及體會,你就走了。
那年春天,我們相識。
第二年春天,我們相知。
再一個春天,我們離別。
又是一年春來到,遠方的你還好嗎?我們經(jīng)歷的一個又一個的春天你是否還記得?芳,你要記住我們的約定,永遠相遇在春天里。
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