我的作家夢作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的作家夢作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的作家夢作文 篇1

　　理想是石，能敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是金，能使人找到奮斗的目標(biāo)；理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導(dǎo)航！

　　高爾基曾說過：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，讀書的確能讓人受益匪淺。

　　我從小就愛讀書，小的時(shí)候最喜歡讀童話故事：《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒有親生父母是多么的可憐；《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見到彩虹的道理；《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的，不能輕信別人的`傳言……這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理！

　　童話故事固然吸引人，但終究是童話。到了一二年級(jí)，我開始迷戀科幻小說和寓言故事。隨著我不斷長大，我讀的書的種類也在不斷變化，后來我開始喜歡那些聞名世界的名著了�！度龂�演義》、《水滸傳》、《百萬英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續(xù)被我涉獵！這些故事刻畫的人物都栩栩如生，甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時(shí)假如我是劉備，我會(huì)怎么做？是劉備那樣禮賢下士？還是面對諸葛亮的閉門不見拂袖而去？我想我肯定不會(huì)像劉備那樣！《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計(jì)也有了了解。

　　雖然讀書使我的作文水平有了提高，但我還要勤加練習(xí)，因?yàn)樽x書能讓我開闊視野，能讓我和眾多作家“對話”，讓我經(jīng)歷了真實(shí)生活中無法經(jīng)歷的。從練習(xí)寫一句話，寫一段話，到每天堅(jiān)持積累好句好段，直到現(xiàn)在我堅(jiān)持每兩天寫一篇作文。我現(xiàn)在六年級(jí)了，雖然學(xué)習(xí)壓力很重，但我還是堅(jiān)持每天堅(jiān)持讀書四十分鐘。雖然夢想的道路漫長而坎坷，但我一定要堅(jiān)持下去，繼續(xù)為我的作家夢努力奮斗！

　　我的作家夢作文 篇2

　　理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。理想它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的地方，我的理想是————作家。

　　小時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂寫作，什么是寫作，怎么寫作，如何開頭，結(jié)尾，寫作要注意什么……慢慢的對我來說，那方形的文字已成為了我寫作的源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。我長久的沉浸在書中營造出來的美好世界里，一讀就是幾個(gè)小時(shí)，直到把那本書看完為止。時(shí)不時(shí)的還在書上寫下我的感受，勾畫下一句又一句的優(yōu)美句子，體會(huì)那種寫作方法。在當(dāng)我寫作時(shí)，腦中就很自然的連接下來，我更愛寫作了。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢，每天閑暇的時(shí)間，我從未放過。課間時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間和同學(xué)討論，或抓緊時(shí)間看書；午休時(shí)間，我總會(huì)抓緊時(shí)間把未讀完的書看完，以充足我的大腦；晚上時(shí)，我總會(huì)翻一下電腦，尋找寫作的方法，尋找優(yōu)美的句子，網(wǎng)購一些書籍來滿足我讀書的欲望。每回我在上課的時(shí)候，總會(huì)記下老師講的那些寫作方法，如何使文章更優(yōu)美，勾起讀者繼續(xù)讀下去的愿望。往往我聽到這些時(shí)，就會(huì)忍不住拿起筆來記錄下來。

　　當(dāng)然，作家也不是說說就可以成為的。要多讀，多寫，多練，多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷的.提高。若干年以后，或許你會(huì)在世界上最火爆的書中看見我的名字，那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)著名的作家了。

　　“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！保�但只要你肯用功努力學(xué)習(xí)，再多了解一些你感興趣的知識(shí)，再難的你也可以學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣闊的海洋里自由自在的翱翔，選擇自己的道路，沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我自己的理想。

　　因?yàn)橛辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。我相信，只要肯為了理想而努力，付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想。

　　我的作家夢作文 篇3

　　我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人！我沒有白居易、駱賓王他們那樣的天賦，也沒有孫康那樣刻苦�？晌覅s妄想做一名作家，也許是年少輕狂的諾言，又也許是一個(gè)童稚的玩笑。可誰又能說得清、道得明呢？

　　作家也許沒有歌星那樣風(fēng)光，也沒有軍人那樣威風(fēng)八面�？墒菦]有作家，就沒有那美如畫的唐詩宋詞元曲，也不會(huì)有那令人如癡如醉的散文！試想一下，如果在一個(gè)沒有書籍、文化不發(fā)達(dá)的世界，人類將是多么愚昧、野蠻��！那人類的大腦就形同虛設(shè)，就沒有其價(jià)值與意義了！

　　作家，當(dāng)他煩惱時(shí)，可以盡情用筆吐露出自己的心聲；快樂時(shí)，又可以揮毫吐出自己的'春風(fēng)得意；在受到別人欺凌時(shí)，也可以以筆為刀，狠狠地抨擊那些壞人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非�？鞓返�。而想要做好一名作家，則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)！這種心態(tài)不也正是我們青少年最應(yīng)擁有的心態(tài)嗎？

　　即使做不了作家，我也要成為一名寫手！我也一定不會(huì)隨波逐流，做別人思想的奴隸！我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地！

　　千古同題無同文！在我們有限的生命中，要活出我們自己的價(jià)值！我想文學(xué)博大精深，只要我們認(rèn)真探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)世外桃源；總會(huì)有一片凈土陪伴我們一生！而我們也不必陷于塵世的煩惱之中，更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果！一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒有了正義感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就會(huì)失去其靈魂與正氣！那么這樣的人只會(huì)遭人唾棄，最終身敗名裂！

　　我的作家夢作文 篇4

　　“嘰喳”“嘰喳”，小鳥唱著歌，陽光爬上了我的書桌，窗外傳來小伙伴們地歡聲笑語，我卻仍在埋頭奮筆疾書。

　　呵呵，別誤會(huì)哦，我絕不是在搞什么題海戰(zhàn)術(shù)，我在編織我的作家夢呢！

　　我最近無可救藥地迷上了寫作。我只要一有想寫的，就立馬拿出自己的小本子，把它記下來，哪怕只有一句話、一個(gè)片段。瞧，我的小本子上有很多好句好段：“一片葉子在風(fēng)中悄然落地，靜靜地躺在地面上�！薄巴�著妹妹，她不說話，只是淺淺地笑著�！薄�…

　　隨著時(shí)間的推移，我是越來越喜歡習(xí)作。我對習(xí)作的渴望就如同離開水的魚渴望暢游，折斷翅膀的'鳥渴望飛翔，受傷的蜜蜂渴望生存……每天晚上一寫完作業(yè)，我就開始寫作。每次一寫就入迷，忘記了時(shí)間，忘記了睡覺。媽媽說我一寫作就是九頭牛也拉不動(dòng)。我一寫入迷，覺得自己就是筆下的主人公，一會(huì)兒在森林，一會(huì)兒在草原……這不，剛寫完作業(yè)，我就自然而然地拿出本子，暢游于我的習(xí)作王國。

　　習(xí)作時(shí)的美妙我簡直無法形容，那種感覺比彩虹融化在嘴里還神奇，比冬日暖陽包圍著你還舒服，比漫游天南海北還美妙。那就像夢，夢幻般的，讓人感覺無比快樂，就像和同學(xué)、朋友一起盡情玩耍時(shí)般快樂。而寫好后那種成就感更是無與倫比的，似乎自己剛爬上了珠穆朗瑪峰，登上了月球似的，興奮極了。再一遍遍讀著自己寫的，總會(huì)有抑制不住的激動(dòng)和驕傲！

　　我對寫作的迷戀簡直無法形容，以至于一向脾氣超好的媽媽都忍不住河?xùn)|獅吼：“幾點(diǎn)了，還在寫你那本子！信不信我馬上把它扔了！”我只好嘟著嘴小聲咕噥著收起我的寶貝。

　　在我心里，的王國就像一個(gè)夢，給我?guī)�來無比甜蜜的夢，讓我感到快樂，無與倫比的快樂；讓我感到美好，難以言表的美好；讓我感到美妙，夢幻般的美妙！

　　我愛習(xí)作！我要努力編織我的作家夢！

　　我的作家夢作文 篇5

　　每天寫完作業(yè)，都是我最開心的時(shí)候，因?yàn)槲矣挚梢阅闷鸸P，在本子上，一行又一行地進(jìn)行創(chuàng)作。久而久之，我愛上了寫作，也誕生了一個(gè)作家夢。

　　二年級(jí)的時(shí)候，畫著卡通圖案的本子通常是老師發(fā)給我們用來記筆記的，可我的本子與眾不同，上面幾乎沒有筆記，只有一些零碎的小片段。不知為何，我只要在中間添上幾句，就能把兩段完全不擦邊兒的句子編成故事。到了三年級(jí)，我買了一套《笑貓日記》，這套校園小說講述了笑貓他一生經(jīng)歷過的事情，很有趣，所以，我也開始模仿《笑貓日記》進(jìn)行創(chuàng)作。有一次，我正在寫公狼夏洛與之前的狼王費(fèi)費(fèi)進(jìn)行狼王爭奪最后一戰(zhàn)的時(shí)候，寫到那兩只狼對視，我不卻知用什么語言來描寫兩只狼眼神犀利地碰撞在一起，我只好趴在桌上，咬著筆；無意中眼睛一瞟，看到了被我壓在魚缸下的.《狼王夢》一書，我興高采烈地從魚缸下抽出那本書，看了看，里面果然有描寫眼神的句子，我很興奮地學(xué)會(huì)了，運(yùn)用在我創(chuàng)作的《狼王的較量》中�，F(xiàn)在，自從我看過《雙世寵妃》后，我下定決心要寫一部穿越劇，于是有了我正在創(chuàng)作的《塵落·狐心·定夢情》等一系列小說。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的作家夢，我正在多寫文章，多創(chuàng)作一些小說。先把他們拿去投稿，看看能不能被選上，如果能，我會(huì)更加努力的創(chuàng)作；如果不能，我準(zhǔn)備去拜訪著名童話作家——楊紅櫻，我要向她請教，童書究竟是什么，怎么寫成讓孩子們喜歡……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)創(chuàng)作了許多小說，每次讀它們的時(shí)候都很快樂，而這些快樂，都是拿起筆的瞬間所帶來的，那一瞬間定格了我一輩子的理想。

　　我的作家夢作文 篇6

　　你們有夢嗎？我有一個(gè)夢，它是快樂的，文藝的，時(shí)尚的。如今，這個(gè)夢已經(jīng)成為我追求理想的動(dòng)力，這便是我的作家夢。

　　初識(shí)記敘文

　　一二年級(jí)，唯一的寫作練習(xí)是看圖寫話，因此，在周末我只需要花十分鐘來看圖寫話。三年級(jí)我認(rèn)識(shí)了一種新的文體-記敘文。一接觸它，老師就布置了作文《一次有趣的活動(dòng)》，可當(dāng)時(shí)我文筆笨拙，錯(cuò)字連篇，怎么寫也寫不好，最終只得了90分，而且整整花了我80分鐘，是完成一篇看圖寫話所花費(fèi)時(shí)間的8倍!伴隨著時(shí)間的推移，我的記敘文寫得越來越好，可花的時(shí)間卻是80分鐘、90分鐘……花費(fèi)的精力也是越來越多。

　　遇見散文

　　和寫出精彩的場合、內(nèi)心的情感不同，散文是以一種獨(dú)特的韻味美而打動(dòng)人，似一株正在默默開放的野百合，我在四年級(jí)剛剛認(rèn)識(shí)他，就被它打動(dòng)。從此以后，如有任何作文題目，我會(huì)毫無顧忌的選擇散文，寫出自己所感觸的每一處景、每一抹綠。

　　詩歌與苜蓿

　　詩歌像一位童心未泯的孩子，流露出看似幼稚卻飽含著哲理的情趣。一次次朗誦詩句，雖短小精煉，卻描述得詩情畫意。有人說，詩歌像一片南飛的苜蓿，代表著幸福，播撒真諦。苜蓿的四片葉子，代表著詩歌的真、善、美和靜。我經(jīng)常寫詩歌，抒發(fā)自己的感情，寫著夢一般的文字，童年的足跡。

　　議論文

　　議論文，顧名思義，是討論人生的`文體，極其深?yuàn)W。人性的善良，快樂與奉獻(xiàn)，經(jīng)常成為這類文體的“熱點(diǎn)”。我很少寫這種文體，但我覺得它像上帝一樣指點(diǎn)大地，告誡真理。

　　隨筆

　　隨筆，只要你能用它勾起別人的回憶，它就是成功的。我曾經(jīng)寫過一篇半命題作為《在…的路上》，我思前想后，決定寫《在成長的路上-記憶校園》，那是我的第一篇隨筆，如果有機(jī)會(huì)可以和你分享。

　　我，一位熱愛寫作的小學(xué)生，在作文之海里暢游，我不求寫得多好，我只求自己認(rèn)真、真實(shí)地寫作。我也要不斷地追求夢想，我相信，只要刻苦的練習(xí)，就能圓了我的作家夢，成為一個(gè)優(yōu)秀的高產(chǎn)作家！

　　我的作家夢作文 篇7

　　在我的心中有一個(gè)夢想，它猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；也如一本書籍，讓我沉浸其中無法自拔。我熱愛它，我將如同攀登高山，不畏艱難險(xiǎn)阻，只為實(shí)現(xiàn)它。要問我為什么如此執(zhí)著，是因?yàn)椤��?/p>

　　我第一次感受到寫作的美妙，僅僅是看了一篇文章，但它如一雙無形的大手將我拉入文海。我感受著作者筆下文字的美妙，也讓我開始心生向往。隨著閱讀的文章越多，我的.筆下似乎也慢慢流出一串串美妙的音符�？吹絼e人也能被我的文字吸引，更加深了我對寫作的喜愛，這或許就是我想當(dāng)作家的原因。

　　我認(rèn)為堅(jiān)持練筆是提高寫作水平的關(guān)鍵。有一次因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我便有些厭煩于它，靈感的小精靈像是被我氣急了，總是躲著我。老師的話卻涌上了我的腦海：“一篇好的文章要有優(yōu)美的詞句，這些詞句像是音符，構(gòu)成了一首首悅耳的歌曲，但文章不能總是平鋪直敘，加入情感起伏，文章才能更精彩�！碑�(dāng)時(shí)我似懂非懂地聽了老師的話，盡量理解其中的含義�，F(xiàn)在漸漸明白了這叫做“一波三折”，有了這招，我的寫作水平突飛猛進(jìn)。我不斷練習(xí)各種“招式”，只為實(shí)現(xiàn)心中的夢想。

　　我曾憧憬過，我當(dāng)上作家時(shí)，也能用文字吸引更多的小朋友，或許還會(huì)有孩子給我寄來天真無邪的信，他們或許會(huì)真誠地告訴我，我也能用文字在他們的小心靈上埋下一顆寫作的種子。我想這就是我最大的快樂吧。

　　我將如一位在沙漠中探險(xiǎn)的旅人，經(jīng)過重重困難到達(dá)綠洲。我要腳踏實(shí)地地朝前邁進(jìn)，相信總有一天，我也能驕傲地向世界宣告：我是一名作家，我實(shí)現(xiàn)了我的夢想！

　　我的作家夢作文 篇8

　　我的夢想是當(dāng)一位像冰心一樣的作家。

　　在幼兒園大班時(shí)，我就喜歡獨(dú)立看《幼兒畫報(bào)》之類的書。記得二年級(jí)上學(xué)期，一次考試成績好，挺高興，忽然有了靈感:“當(dāng)我成功時(shí)，我是多么喜悅和興奮”,那下面該怎么寫呢？有了，成功的反義詞是失敗，“當(dāng)我失敗時(shí)，我是那么灰心和沮喪，”可后面又怎么辦呢？

　　到了放學(xué)，我急匆匆地向門口奔去，對了，“當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí)，我又是那么著急”，一會(huì)兒回了家，一眼看到了墻上的.鐘,“我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變，都在變，就像鬧鐘每天走。”寫完了問爸爸：起什么名字好呀？爸爸說：“就叫‘我的心情’吧”，我馬上把它寫下來，那時(shí)候，“喜悅”和“沮喪”還是用拼音寫的呢！媽媽回來看了，說“這首小詩真不錯(cuò)，你把它抄下來，明天給老師看�！�

　　二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸和我一起清理魚池，我覺得十分有趣，就想把它記下來，于是寫了一篇文章，寫得很短，大概才兩頁，后來媽媽和我一詞一句地改了很長時(shí)間才改得有些作文的模樣。

　　想不到有一天，學(xué)校保安突然給我一封信，我好奇的打開一看，原來是一張《小學(xué)生拼音報(bào)》，這是什么意思？我看了看，一首詩映入我的眼簾，《我的心情》，我竟然有詩發(fā)表了！放學(xué)后，我高高興興地把報(bào)紙拿給媽媽看，媽媽夸我是“小作家”，我想：如果我要經(jīng)常發(fā)表文章，就需要經(jīng)常寫作，平時(shí)沒時(shí)間，雙休日一定要練。

　　我每周都堅(jiān)持寫作，一次，媽媽給我看冰心的《寄小讀者》，我覺得冰心寫得真好，就立志一定要成為像她一樣的作家。

　　我已經(jīng)發(fā)表了十幾篇文章了，我幻想有一天我成為大作家，那時(shí)我非常有名：小學(xué)生必讀書中有我的作品，有人來要我的簽名，一天，報(bào)紙上登出我的名字——我得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！

　　我的作家夢作文 篇9

　　每一個(gè)人生下來都有不滿足于現(xiàn)況，追求完美的力量。那些改變不了的現(xiàn)狀就變成了夢想。

　　如果有人問我我的夢想是什么，我會(huì)自豪的說：“當(dāng)一名作家�！蔽页３；孟脒@樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機(jī)；在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉；在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義；在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。

　　我會(huì)用一支筆寫下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時(shí)，流下眼淚，讀到開戲出事會(huì)捧腹大笑我的子孫一定以我為豪

　　當(dāng)我化作世間的'一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個(gè)作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個(gè)叫做梁垚的作家寫了許多不錯(cuò)的作品，人們或許不知道我長眠于何處，但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會(huì)被收入語文課本里，在學(xué)生的筆記本上將記下這樣一段文字：“梁垚，中國著名作家，學(xué)者。

　　語文老師們，會(huì)在閑暇的時(shí)間里，談?wù)撐业淖髌窋⑹鑫业墓适�，或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學(xué)生的桌箱之中，在雜志攤上。

　　我知道我的夢想太過虛幻，不夠那么的真實(shí)，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會(huì)堅(jiān)持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會(huì)為我的夢想而努力的，不要以為我是在說笑，當(dāng)你們路過報(bào)刊看到我的作品不要那么吃驚。

　　我的作家夢作文 篇10

　　夢想是什么？它如同一粒種子埋藏在我心中，播撒在我的心田，等我?guī)е�它發(fā)芽！

　　我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的作家，我是一個(gè)愛讀書的人，我喜歡書中的一切，也想把我觀察到和體驗(yàn)到的付之于筆端寫下來。

　　像冰心用愛去擁抱自然，她喜歡帶給大自然生機(jī)的孩子們，她熱愛生活，熱愛自然；像老舍那樣，用最淳樸的語言，把每一個(gè)生活中的事物，描寫的生龍活虎。我想把我所看到的，想到的，全部放到文字里，讓文字匯成一股清泉，滋潤每個(gè)人的心田；讓文字變成一朵朵花，散發(fā)出撲鼻的芳香。

　　我想要旅行，去各種地方，去體驗(yàn)生活，去親近大自然。用明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的美，用筆把它們記錄下來。我喜歡寫魔幻小說，因?yàn)槟Щ眯≌f能讓我有巨大的想象空間。生活中有很多令我們不滿的事情，我要擺脫現(xiàn)實(shí)，把生活中不如意的事情通通解決掉——什么考試成績不好，上學(xué)遲到，數(shù)學(xué)難題一大堆……在魔幻小說里，這些全被拋掉。

　　在我讀過的'書中，有很多讓讀者痛心不已的情節(jié)，我要把它們塑造的更加完美，比如：讓《駱駝祥子》里那樸實(shí)、善良的祥子，變成人生贏家；讓《青銅葵花》里那天真、可愛的葵花擁有完美的家庭，他們和青銅過上幸福的生活，讓大麥地不再貧窮；讓《狼王夢》里努力的紫嵐實(shí)現(xiàn)自己的夢想，讓她的孩子成為狼王。

　　我知道，想要寫好一篇文章并不是那么容易，能成為一名優(yōu)秀的作家，也需要背后付出艱辛的努力，我要從現(xiàn)在開始刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉自己。我的作家夢是銀河系中最亮的那顆恒星，在我心中永遠(yuǎn)的閃爍著！加油！夢想正在啟航！

　　我的作家夢作文 篇11

　　我自幼就有一個(gè)夢想，那就是能成為一名作家。

　　或許這個(gè)夢想有些遠(yuǎn)大，但我一直在努力搭建著屬于自己的“夢想城堡”。

　　升上小學(xué)，學(xué)到了不少的漢字，同時(shí)也接觸到不少好作家的作品，如林海音的《城南舊事》，“法布爾”的《昆蟲記》……而這也更加堅(jiān)定了我心中的作家夢。同時(shí)，也更想快些為祖國寫出好作品。

　　時(shí)間悄悄流逝著，直到自己真正有一點(diǎn)成績時(shí)，是在讀三年級(jí)的時(shí)候。

　　有一次命題為《假如我是神筆馬良》。在寫文章時(shí)，我想到了平常出去玩，在路邊見到的那些沒有手沒有腳的殘疾人。于是，我充分利用這一點(diǎn)，在文章中大膽表現(xiàn)出來。令人十分驚喜的是這篇作文竟在校內(nèi)的`笛風(fēng)報(bào)上發(fā)表了，那是我第一次在“夢想城堡”上搭了一塊磚。經(jīng)過這一次發(fā)表，我也清楚地明白了好的文章都是從生活中的點(diǎn)滴，身邊的小事而來的。

　　“建筑好一座‘夢想城堡’除了要不斷的努力，還 要有足夠的信心，足夠的堅(jiān)持和不懈，否則，你的‘夢想城堡’將永遠(yuǎn)是一片長滿雜草的荒地�！边@是我每次遇到困難和挫折時(shí)告訴自己的。

　　步入四年級(jí)我遇到了吳老師，吳老師在寫作方面給予了我很大的幫助，使我的寫作能力提升。那次，老師讓我們給校長寫一封信。我寫了自己想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員的困擾。（學(xué)校正準(zhǔn)備成立校女子籃球隊(duì)）。校長看了我的信，還 親自給我回信鼓勵(lì)我。后來這封信成為鉛字發(fā)表在了蕭山區(qū)《花季雨季》小學(xué)版上，使我拿到了人生的第一通金。我的寫作熱情被大大點(diǎn)燃起來。每天老師讓我們寫“每日素材”成了我最喜歡的一件事。每一天收到老師批閱過的作文更成了我翹首期盼的時(shí)刻。看著五顆星和老師那一道道贊許的波一浪一線，我覺得寫作是一件多么美妙的事情。后來，我的一篇一習(xí)一作《我和她的較量》又得以在《花季雨季》中發(fā)表，20xx年蕭山區(qū)寒假讀好書征文比賽中，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。

　　我將會(huì)不斷努力，使自己的“夢想城堡”越建越高。

　　我的作家夢作文 篇12

　　夢想，如同昨日的花骨朵兒，等待著哪天開放，它很神秘！夢想，是粉紅的，帶著溫馨；是天藍(lán)的，帶著快樂；是金黃的，如同陽光……夢想，是七彩的，純潔的。

　　夢想，如同一杯美酒，總讓人沉醉。

　　夢想，如同一束鮮花，總讓人著迷。

　　我和大家一樣，也有夢想，每個(gè)人的.夢想是不一樣的，而我的夢想是成為一位作家。作家雖然不擁有權(quán)勢，但比好多人都要快樂。因?yàn)樽骷覍懽约旱奈恼拢�沉醉在自己�?chuàng)造的故事里。這能把你從寫作的房間，帶到另一個(gè)夢幻的故事里，簡直是一次不花錢的神奇旅行！作家的快樂很多，都是平常人得不到的。所以我夢想當(dāng)一位作家，創(chuàng)作出許許多多神奇而美好的作品。

　　可是，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，并不是一件容易的事。

　　創(chuàng)新來源于平時(shí)生活中的所見所聞。我們可以通過看、摸、聞、聽等等方式去觀察某種事物，在觀察中發(fā)現(xiàn)，在各種事物中受到某種啟發(fā)，然后創(chuàng)新地表達(dá)……

　　創(chuàng)新來源書本，一定要多看書，這樣才能吸取各種書籍的精華，堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)，收集書中的美詞美句，了解多個(gè)方面的知識(shí)，使自己的知識(shí)得到豐富，儲(chǔ)存新的資源。著名作家饒雪漫、楊紅櫻、沈石溪、老舍等等，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的對象，我們要好好讀一些名著，學(xué)習(xí)并享受閱讀的快樂。當(dāng)然，光享受也是不行的，我們平時(shí)還要練習(xí)練習(xí)哩！比如：寫寫日記，寫寫童話小說之類的。先保存起來，等我們長大一點(diǎn)，再拿出來看看，看看自己進(jìn)步在哪些地方，有沒有新的想法可以補(bǔ)充完善……這樣才有意義。也可以換一下口味，從簡單一些的書籍開始讀起，隨著年齡的增長，就可以讀更深?yuàn)W的書籍，也能寫更豐富精彩的文章了。

　　要實(shí)現(xiàn)我的夢想——當(dāng)一名作家，不是一件容易的事，我一定要不斷努力，不斷創(chuàng)新。

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