[精]我輸了作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我輸了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我輸了作文 篇1

　　在我小時候，我酷愛下象棋，時不時的殺兩盤，而且總是以為自己很厲害，無人能敵。但是我錯了，我遇到了一個強手—老爸。

　　一天，我在自己捉摸象棋時，老爸突然走了過來，問：“想不想和老爸殺一盤？”我說：“好！可是你會下嗎？”老爸說：“當然，以前不下是因為沒人陪我下！”我點了點頭。

　　我和老爸展開“戰(zhàn)場”，開始了“戰(zhàn)斗”。老爸把炮“攻入”了我的大營，我出車“迎接”他，可她卻來了個“隔山打馬”把我的大將馬給吃了。我急忙出炮攔他，可又失去了一個大將炮，我不敢再輕舉妄動，我決定先發(fā)制人，我出車直搗他的大營，誰知他早有準備，一個象吃了我的車，我氣急敗壞，令炮攻將，可他一個小兵就吃了我的炮。我只剩下一馬一車。我急了，一時竟亂了陣腳。突然，我想到了一條妙計：用車引誘他，讓他以為我要用車將軍，實則用馬將軍，可老爸早就識破了我的“陰謀”，他不動聲色，出車將軍，我還不知道，還在那兒為自己的妙計而高興�？衫习衷缇桶盐业腵將吃了，我大輸特輸。他不僅吃了我好幾員大將，還打敗了我，我卻只吃了他幾個小兵。

　　我跑到房里哭了起來，老爸走到我的身邊，拍拍我的頭說：“怎么了，還哭呀，在哭，我告訴你阿姨。讓她不喜歡你了。我立刻把眼淚擦了，回頭笑了。

　　我輸了作文 篇2

　　咦！作文班怎么這么吵？吵得像菜市場一樣。我走進去看到黑板上寫著“桌上拔河比賽”，我興奮極了，我想，憑我的身板一定能得冠軍的。

　　比賽開始了，游戲規(guī)則是用兩個人分別用食指和中指壓住直尺兩端，把直尺撥過中線者勝。

　　第一輪是淘汰賽，我和同桌開始比賽。同桌的眼神緊緊地盯著直尺，用力地往后拉，我卻一點知覺都沒有。因為我長得胖，所以力氣也非常大，我輕輕往后一拉，直尺就到了我手里，老師宣布：“李汶棟勝！”

　　第二輪的比賽，我的對手是梅林鑫，他比我高多了，但是我不怕，我看見梅林鑫的眼睛合得緊緊的，感覺是累了。我們雙方一直僵持著，不一會兒，他睜開了眼，放松地吸一口氣又吐了一口氣，我趁這個非常好的時機，閉著雙眼向最后的終點拉過去，最終，我贏了。

　　第三輪產(chǎn)生的前三名是：我、楊炯，和我們班唯一的`女生——楊韻銘。老師讓我和楊炯先比，誰贏了再和楊韻銘爭冠亞軍。我和對手楊炯食指和中指壓住直尺兩端，我們同時往后拉，我的手指想往前移動，正在移時，楊炯一使勁，我的手滑了，便輸給了他。我不甘心，憑我的力量，竟然輸了！心里很氣，但是我又想，這只是一個小游戲，要輸?shù)闷�，自己要大方。于是我的臉上帶著遺憾的微笑下場了。

　　最后，楊炯獲得了第一名，我默默地祝賀他。

　　我輸了作文 篇3

　　如果我輸了，請鼓掌汪代玲我盡力了，即使我輸了，年輕的我們，如果一開始便 領(lǐng)略了成功的滋味，可能會止步不前，而假如在離夢想最近的地方失敗了，這種打擊可能會讓我們很長時間都萎靡不振。我盡力了，如果我失敗了，我雖敗猶榮，成功者固然值得崇拜，但失敗的人，往往也值得去欽佩。如果我輸了，請鼓掌------很光榮地參加了全年級的數(shù)學(xué)競賽，幾乎把所有的`精力都放在做題上，課間做，中午做，放學(xué)做------沒有浪費一分一秒，沒有放棄過一個題目，鼓足干勁地夢想成就一個更優(yōu)秀的自己。在這場比賽中，誰不是盡最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我輸了，拿起之前的資料、草稿紙，不敢相信，轉(zhuǎn)念，那時候的堅持、毅力和執(zhí)著，我努力過的，我奮斗過的，即使是輸了，我也很自豪。2000年，悉尼奧運會的游泳池中，獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯(lián)冠軍的荷蘭人霍根班特，也不是澳大利亞“飛魚”索普，而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克，一個游得又慢又業(yè)余的黑人小伙子，他說：“我什么也沒有贏，但是我很高興每個人都知道我的國家------，我剛進來時，有些害怕，但我堅持下來了，我感覺自己好像贏得了一枚金牌。”只要努力了，堅持了，讓我坦然地面對失敗又如何？成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請鼓掌！

　　我輸了作文 篇4

　　那一天，我失敗了！冷靜下來后，我思忖著，我是輸了，但是我沒有輸給別人而是輸給了我自己！我是輸給自己對強手畏懼。面對強手，我沒有足夠的勇氣和信心去戰(zhàn)勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點，繼續(xù)努力，直至成功。

　　比賽的日子來臨了。我坐在自己的座位上還在認真的練習(xí)。忽然心慌意亂起來，越看越覺得這些同學(xué)們仿佛是很強的對手，很難戰(zhàn)勝�！芭率裁矗瑒e慌！”我強作鎮(zhèn)定，在心里安慰著自己�？墒遣恍校�心情越來越緊張，懷里像揣了一只小兔子，額頭上不知什么時候掛滿了汗珠，腦子里越來越亂……我用手使勁按著胸口，覺得這樣心就不會跳出來了。

　　比賽開始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，讀書感情也好像一下子全忘光了，那篇用來比賽的課文密密麻麻的漢字好像小蟲在蠕動。我長吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師叫我。

　　挨到我了，我立刻讀課文，唉！又忘了讀題目！不知怎么的'，嘴就是不聽使喚。為了克服慌張的情緒，我心里默默念著“放松、放松。”可腦子里還是像塞了一團亂麻……也不知什么時候讀完了。

　　不一會，投票完畢了，一票也沒有，全砸了！這時，不爭氣的眼淚撲簌撲簌掉下來，我仿佛覺得全身的血一下子涌到臉上……

　　這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什么，都要充滿勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難！

　　我輸了作文 篇5

　　昨天晚上下雨，早上已經(jīng)很清楚了。新鮮的空氣和大地的芬芳是甜美的味道，混合著草的輕盈。突然想起了高中三年級的日子，但是這種感覺并不太令人興奮，在這個春天的早晨，這是莫名其妙的損失。

　　站在路燈下，有點發(fā)呆。袋子在搖晃，被一個朋友叫來。她說《農(nóng)大青年》最近舉辦了“中國好詩”，提醒我注冊一個名字并一起參加。我們都是熱愛中國人的人。她說。

　　使用掛斷電話，我很顫抖。我們都是熱愛語言的人。

　　我是嗎？如果是去年，我可以自豪并毫不猶豫地告訴任何人，是的！我愛語言，我會中文！但是，在今天的`這一刻，我猶豫了.

　　新生的時間不到兩個月，入學(xué)現(xiàn)場似乎仍然是昨天�；仡欉^去，我做了什么，為什么這次的空虛像？

　　通過對面食堂的玻璃門，我從頭到腳，從腳到頭看著自己，看到一張困惑的臉，看到一雙空洞的眼睛；我看到一雙不活動的手，整天在浮動的云朵上看到了雙腳。我看到了迷失的自我。

　　世界上最貧窮的人是知道自己在做錯事情并且仍然必須這樣做的人。他們在痛苦中自責(zé)，

　　我輸了作文 篇6

　　“耶，我終于贏了！”哥哥高興得一蹦三尺多高。這是發(fā)生了什么奇怪的事呢？勿急，勿急，聽我細細道來。

　　今天，我家舉行了一場比氣大對決。讓我來介紹各位成員吧！裁判大人——媽媽，頒獎員——爸爸，參賽人員——我、哥哥。這次比賽是比吹管子。

　　比賽要開始了，我和哥哥各拿著管子的一頭，同時吹起來。我盡管使出全身的'力氣，還是吹不過哥哥。難怪他比我大，力氣也比我大。但是這場比賽我絕對不能輸。于是，我更加使勁地吹起來。我的嘴巴都吹疼了，但是哥哥還若無其事的。我憋得臉都紅了，只好認輸了。哥哥看了，“噗哧”一聲，笑了起來。就在這個時候，意外地看見哥哥那頭管子明顯有幾個深深的牙印，這才恍然大悟：哥哥把管子咬死了，我怎么能吹過他呢？

　　我向媽媽“投訴”哥哥，把來龍去脈一五一十地跟媽媽講了，媽媽卻嚴肅地說：“投訴無效，你哥獲勝了，因為你不會智取�！眿寢屨f完，只見爸爸拿著獎品——羽毛球拍，頒到了哥哥手上。于是，哥哥高興地蹦了起來。

　　唉——今天，我輸了。

　　我輸了作文 篇7

　　我盡力了，即使我輸了，年輕的我們，如果一開始便 領(lǐng)略了成功的滋味，可能會止步不前，而假如在離夢想最近的地方失敗了，這種打擊可能會讓我們很長時間都萎靡不振，如果我輸了，請鼓掌。我盡力了，如果我失敗了，我雖敗猶榮，成功者固然值得崇拜，但失敗的人，往往也值得去欽佩。

　　很光榮地參加了全年級的數(shù)學(xué)競賽，幾乎把所有的精力都放在做題上，課間做，中午做，放學(xué)做------沒有浪費一分一秒，沒有放棄過一個題目，鼓足干勁地夢想成就一個更優(yōu)秀的自己。在這場比賽中，誰不是盡最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我輸了，拿起之前的資料、草稿紙，不敢相信，轉(zhuǎn)念，那時候的堅持、毅力和執(zhí)著，我努力過的，我奮斗過的，即使是輸了，我也很自豪。

　　2000年，悉尼奧運會的游泳池中，獲得觀眾掌聲最多的不是蟬聯(lián)冠軍的'荷蘭人霍根班特，也不是澳大利亞“飛魚”索普，而是來自赤道幾尼亞的選手埃里克莫桑巴克，一個游得又慢又業(yè)余的黑人小伙子，他說：“我什么也沒有贏，但是我很高興每個人都知道我的國家------，我剛進來時，有些害怕，但我堅持下來了，我感覺自己好像贏得了一枚金牌。”只要努力了，堅持了，讓我坦然地面對失敗又如何？

　　成固可喜，敗亦英雄，我努力了。如果我輸了，請鼓掌！

　　我輸了作文 篇8

　　俗話說：“雨過天晴，必有彩虹”可我總感覺我頭上的不是讓人心情愉悅的彩虹，而是讓人跌入谷底的烏云。

　　每當我看到下雨時，總會觸及我的.腦海里的最深處。

　　哦，原來事情是這樣：風(fēng)和日麗的中午，我正在和學(xué)霸顏回寫作業(yè)，我突然好奇地問：“顏回，為什么你的成績可以這么好？”

　　“當然要上課認真聽講，下課專心復(fù)習(xí)，努力出來的啊！如果你也努力學(xué)習(xí)的話，也可以追上我哦�！鳖伝夭凰�思暇地回答。

　　我用崇拜的目光看著她，然后繼續(xù)道：“我可不可以跟你此賽呀？我想看看如果努力學(xué)習(xí)的話可不可以追上你，你就答應(yīng)嘛！”“好吧，我答應(yīng)你，那你就要好好努力咯！”顏回說完，寫出了一份題目，讓我來寫寫試試看。

　　我寫完，顏回一道一道地給我講解過程，她用了好幾種方式讓我記住，寫對了她“會畫一個可愛的卡通人物送給我。除了這些，我每天晚上都會做1張試卷，復(fù)習(xí)顏回給我講解的內(nèi)容，讓我變得非常有自信。

　　考試已經(jīng)來臨，我變得有一些緊張，還好我考試前寫了一張試卷，讓我安心起來。

　　緊張的考試終于結(jié)束了，我很有自信會贏顏回的。可到成績出來之后，我便失望了，仿佛整個人跌入了谷底。還是顏回過來和我說：“關(guān)系的，這次你已經(jīng)考得很好了，下次繼續(xù)努力一定可以追上我的。俗話說得好‘失敗乃成功之母’嘛！”

　　我覺得顏回說的對，“失敗乃成功之母”，經(jīng)過這次我得到了很大的收獲。

　　我輸了作文 篇9

　　今天，我興致勃勃地來到姐姐家，說：“我們玩什么好呢？要不，玩‘棒打老虎雞吃蟲’？”話剛說完，我就在心里暗暗地想：司馬昭之心——路人皆知，她一定不肯答應(yīng)的，每一次玩，她都是我的手下敗將，真是孔夫子搬家——盡是書（輸）。不出我所料，姐姐沒好氣地說：“每一次都是你贏，沒意思，不玩�！蔽铱刹辉干屏T甘休，說：“這樣好了，今天我們就玩一次，誰贏了就聽誰的話，好嗎？”姐姐說：“好，一次定輸贏，我就不信，今天我還會輸。”

　　“棒打老虎雞吃蟲……”我說：“棒！”姐姐說：“虎！”“哈哈，我贏了，剛才說好的，誰贏聽誰的，聽我的，繼續(xù)�！苯憬銢]辦法，只好陪我玩下去。可是，壞運氣好像一直跟著她，玩幾次她就輸幾次。姐姐不耐煩地說：“不玩了，不玩了，我們玩別的吧。”

　　外婆聽到了，幽默地說：“勝敗乃兵家常事，怕什么，也許下一次贏的就是你了�！甭犃送馄胚@番話，姐姐又跟我玩了起來。外婆說的`還真不假，姐姐贏了好幾次呢！我終于看到姐姐臉上露出的勝利的笑容，是那么燦爛。

　　我輸了，可我高興，因為老是贏，太無聊了。

　　我輸了作文 篇10

　　今天，對于我們幾個籃球隊員來說，是個傷心的日子，因為我們的這場球賽打輸了，四班竟以8：2的大比分贏了我們。照我們的實力來看，可以說是和他們不分上下的�？蔀槭裁次覀儠�輸?shù)媚敲磻K呢?我難過地回到了家，坐在書桌旁，我認真地分析了一下原因：

　　采海寧把球傳給我時，我太想投進去了，結(jié)果造成二次運球，把機會給了對方;在我們搶到球時，總是把球傳給后面的同學(xué)，可當對方的'人過來防守時，為了不失球，拿球的隊員只好往回運球，不曾想又回場了，這樣把機會白白送給了對手;我們打不起進攻，沒人來組織，又缺少戰(zhàn)術(shù)和場外指導(dǎo)，致使我們失去了好幾次得分的機會;我們的力氣有限，但老想投三分，認為這樣得分多，結(jié)果老是投不進;還有沒有分好工，哪個人該干什么，老是不知道該誰搶球，該誰打進攻。這些都說明了我們之間缺少配合，配合對一個團隊來說是多么重要。要是團隊的成員之間沒有相互的配合，可想而知，這樣一個隊伍是不攻自敗的。

　　通過這場球賽，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某個人的力量。只有相互間的密切配合，才能把事情做好。

　　我輸了作文 篇11

　　我的哥哥總是帶著我玩各種有趣的游戲。今天，哥哥又非常神秘地拿出一副撲克牌，對我說：“我們玩24點大作戰(zhàn)吧！”我很不解地看著哥哥問：“什么是24點呀？”然后哥哥介紹了這個游戲的規(guī)則：從撲克牌里抽出4張牌，運用加減乘除四則運算進行計算，最后得數(shù)為24就勝利了。

　　游戲馬上開始了，哥哥把一副撲克牌平均兩份。第一局：我出兩張，哥哥也出兩張牌，分別是：“9、6、3、4”正當我在思考的時候，哥哥突然大叫，我會了�！�9-6=3；3+3=6；最后四六二十四。”嗚嗚嗚，第一局出師不利。

　　第二局：“3、3、3、8”，這次我飛快地轉(zhuǎn)動自己的.腦子，有啦“3除以3等于1，三八二十四，最后24乘1等于24.”我得意洋洋地看著哥哥。哥哥說：“哼哼，笑到最后才是真正的勝利�！�

　　后面幾局大部分都是哥哥贏了，眼看著我手上的牌越來越少，我很氣餒。哥哥鼓勵我說：“多多練習(xí)，下次勝利屬于你。”這次游戲雖然我輸了，但是我覺得24點很有趣，數(shù)學(xué)也很神奇，我今后一定好好練習(xí)，爭取下次打敗哥哥。

　　我輸了作文 篇12

　　“�。∥逸斄�。”有人會問，“是什么輸了？”下面我就講講這句話的來歷吧！

　　上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大賽，我是紅隊，弟弟是藍隊。第一局比賽開始，首先我來發(fā)球。我剛把球準備好，就開始快速轉(zhuǎn)動球棒，弟弟還在發(fā)愣，我一擊必殺，好像還沒開始，就已經(jīng)結(jié)束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟這才反應(yīng)過來。不過我贏得很干脆，弟弟也不能夠耍賴皮了。

　　第二局，由弟弟發(fā)球，我先用前鋒，再次使用剛才用過的絕招，可是已經(jīng)不管用了。因為弟弟是一等一的高手，當我用前鋒踢，他也用前鋒，可是他沒抵擋住，于是就用后衛(wèi)來扭轉(zhuǎn)局面，他的后衛(wèi)不但擋住了，而且還用后衛(wèi)攻了過來，我是怎么也擋不住，不過我用守位守住了，我用守位傳給后衛(wèi)，再用后衛(wèi)傳給前鋒，最終我以這種方法又進一球。

　　第三局，弟弟開始和我“決一死戰(zhàn)”，但這次他用了我的`方法取得了成功，我心里想：這小子，夠聰明的，竟敢現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣！但我還有一招，看你怎么學(xué)？

　　第四局，我猛然說道“大蜘蛛！”嚇得弟弟跳了起來，我借這個機會，又來了一擊必殺，贏了他。

　　不過，投機取巧不能取得最終的勝利，后來弟弟穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給我絲毫機會，以六比四贏得了最終的勝利！

　　我輸了作文 篇13

　　今天我和易澎秋等六位同學(xué)代表我們?nèi)�年�?6班參加了鎮(zhèn)乒乓球運動會。

　　三年級比賽開始了。第一個上場的是易澎秋，他的對手是一個小個子。他看了對手一眼，覺得信心十足，果然幾個回合就把對手打敗了。我們歡呼起來。

　　輪到我了，我的心緊張得怦怦直跳。我的對手是個小胖子，他擺好姿勢，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我暗暗地對自己說：“別緊張，要對自己有信心�！睂Ψ较劝l(fā)球，他發(fā)了一個快球，我迅速一擋，球沒上桌，直接飛了出去，我更緊張了。他又發(fā)了一個長球，我接著了，向他右邊斜打過去，他沒接住，我呼了一口長氣。輪到我發(fā)球了，我發(fā)了個臺球，他使勁一抽，球從我眼前跳了出去，我只好干瞪眼。我發(fā)的球都被他接住了，他時高時低，時快時慢，時長時短，讓我手忙腳亂。我被他打得落花流水，以0:3結(jié)束了比賽。對手得意洋洋地看著我，好像在說：“怎么樣？服氣吧？”他的老師同學(xué)都圍攏來，向他祝賀，我像一個打了敗仗的'士兵，垂頭喪氣地躲到一邊去了。失敗的滋味真不好受。后來，我又進行了幾場比賽，都以失敗而告終。我像一只泄了氣的皮球，無精打采地回家了。我想：如果我聽了老師的話，好好訓(xùn)練，絕對不會敗得這么慘。

　　這次比賽讓我明白了一個道理：沒有真本事，注定會失敗。

　　我輸了作文 篇14

　　有一件事情一直讓我后悔不已，至今未曾忘懷。那是一次英語考試，卷子很簡單，好多都是我做過的`題目。

　　收卷了，我信心滿滿地把試卷送上了講臺。下課了，我快速跑到王雨惜的課桌旁，得意洋洋地對她說：“這次考試我一定能拿一百分�！笨赏跤晗�卻斜著眼看著我：“李文涵，你不要太驕傲了!要不然我們打賭怎么樣呀?”“可以，但是你想賭什么?”我疑惑地問道�！拔覀儊碣�你能不能考滿分!”“好!那這樣，如果我考了一百分，你要給我一支新的自動筆;如果我沒有考到，我也給你一支。”我說道。王雨惜爽快地答應(yīng)：“可以�！�

　　真希望上帝保佑我可以考一百分，這樣我就不會輸給王雨惜了。到了發(fā)試卷的日子，我很興奮。老師說我們班有兩位同學(xué)考了一百分，我熱切地盼望著，肯定有我的名字啦!但是一盆冷水從我頭上澆了下來，名單里沒有我。我考了九十九分，差一點就一百分了。

　　我后悔極了，若是時光能夠倒流就好了，我一定認真答題，仔細檢查，再驕傲地與王雨惜打賭�？上�世上沒有后悔藥。我偷偷看了王雨惜一眼，發(fā)現(xiàn)她正得意地朝我微笑，她小聲地說：“李文涵，你輸了�！蔽覒M愧地低下了頭，哎，我要是再細心一點就好了，我太后悔了，還白白輸給她一支自動筆。下次我一定要考一百分!

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