這一天我銘記作文14篇[實用]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的這一天我銘記作文，歡迎大家分享。

　　這一天我銘記作文 篇1

　　城市的燈光霓虹襯托著她落寞的身影，行人來來往往，卻沒有一個人為她駐足……

　　——題記

　　去年國慶媽媽帶著我去蚌埠看姐姐，走在城市的街道上，我像是一位從鄉(xiāng)下進城的小姑娘，對周圍的一切我都感到好奇，時光老人的步伐總是走的很快，一轉(zhuǎn)眼便到了夜晚，夜晚月亮升上天空，靜靜地看著步行街來來往往的人，此時的步行街就像一個“不夜城”，我和媽媽在步行街閑逛，月光下，有雙炯炯有神的眼睛注視著我們，我順著眼神望去，看到了讓我難以忘懷的一幕：在一個大垃圾桶的'旁邊，一位衣衫襤褸的老奶奶在那冰冷的地板上，跪著對過往的行人一下一下的磕著頭�？蛇^往的人們卻像“瞎子”一般，看也不看一眼。

　　秋風颯颯，那個老奶奶只穿了一件薄薄的單衣，她不斷地磕著頭，嘴里振振有詞的念叨著，訴求著有些人可以給她一點錢，哪怕是一分錢。我走向前，上去把口袋中的五塊錢放在了碗里，老奶奶對我不停的說著：“謝謝！謝謝！我笑了笑，卻笑得如此艱難，如今的世界雖然全球氣候在一點點的變暖，可人的心在一點點的寒冷向那凜冽的寒風一般。

　　媽媽摸著我的頭語重心長的對我說：“你做的對！唉！這位老人恐怕是被自己子女拋棄了吧！現(xiàn)在的年輕人越來越不懂事了，嫌棄老人，害怕老人拖他們的后腿”。我又回頭望，望這位老奶奶她還在向其他的閑人不停的磕著頭，每磕一下，就仿佛深深的刻在了我的心底。

　　不夜城的燈火逐漸照亮，這座城市夜晚燈火通明，可那燈火是否照進人們的心里……

　　這一天我銘記作文 篇2

　　又是一個落日。金色的陽光照在田野上，照在歡樂的臉上，照在我的背影上，我一轉(zhuǎn)身已到刺眼的光鋪面而來，我慢慢地睜開眼，哦！原來是夕陽的光芒。多么美麗�。�

　　停留一會兒，急忙跑回家反復(fù)地問媽媽帶我去金雞山看落日，終于媽媽同意了，就這樣開車到了那，靜靜地等待那金黃的一刻。

　　不知道過了多久，我漸漸睡過去。一道溫柔的聲音將我從睡夢中拉回來，睜開眼，一道刺眼的`光，映入我的眼瞳，我用力閉上眼，再緩緩睜開。一剎那間，深紅的半圓東西發(fā)出亮眼的光芒，射得人眼睛發(fā)痛。半個太陽，用它的光芒染紅了天際，一道寒風吹過，沒吹走我們那溫暖的夕陽。天邊的云如獅子，在邊際奔跑；如紅仙子，在天邊飛舞；如河水，在天邊流淌。太陽的光照著大地，是人心間溫暖。一道金紅的光照在我們的身上，使身上都帶紅，走到哪兒都顯得很奪目，因為那是太陽的給予。

　　“媽媽，那個紅紅的太陽為什么那么亮�。俊�

　　“孩子，太陽是宇宙中最亮的星球�！�

　　“哦”，我天真地回答道。

　　口中不禁有些干渴，從包中掏出一瓶水，正要打開瓶蓋，無意間發(fā)現(xiàn)，水變紅了，太陽仿佛變成了水，在瓶中蕩漾，露出幾分美色。

　　與眾不同的一天，不同的感覺，那一刻的光深留在記憶中，保存在童年的冊子中。紅的耀眼，紅的光彩，紅的珍貴。

　　這一天我銘記作文 篇3

　　“在此，我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中，在站在前面高達又陌生的面孔中，在坐在主席臺中那握著話筒講話領(lǐng)導(dǎo)中，在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間，我就知道，我現(xiàn)在有責任為社會、為學習盡一份我自己的微薄之力。

　　雖然當時我還小，跟著大姐姐們宣誓的時候只是跟著念，那些領(lǐng)導(dǎo)們講的話，我一句也聽不懂，但是，在那時我早已做好了在這個學校努力學習、天天向上的準備了，在心中，我早已在幻想著坐在寬敞的教室里，大聲的誦讀著課文。

　　在六年級的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時，她手緊張的一直在顫抖，卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上，我相信這個姐姐心中，一定在心中為我們新的一年級入校而感到無比的自豪。

　　在這一天，在我心中銘記!因為它在我這六年里，甚至到我這一生，我都仍然清晰的記著那天的'心情，是那么的緊張，那么的激動，因為，在這一刻，我就成為了一名真真正正的"中國少先隊員”了，也可以像那些哥哥、姐姐們一樣，可以在周一升國旗時，對著國旗莊嚴地行隊禮，可以高聲的唱起我們的國歌。

　　這一天我銘記!因為它在我生命中，十分光榮，對我來說，它是一個非常重要，一個極有紀念價值的一天!

　　這一天，我銘記!它不但成就了我的一生，還出現(xiàn)在我最重要的那一天里面!

　　這一天我銘記作文 篇4

　　鮮花有了綠葉的襯托變得更加鮮艷；大地有了萬物財險的絢麗多彩；世界因為愛的存在而更加美好。這一天，讓我銘記；因為這是一個充滿愛的一天……

　　記得一個冬日的早晨，媽媽說要帶我出去玩，于是我便早早的起來了。待我洗漱完畢后，媽媽端著一碗熱氣騰騰的餃子走到我的面前，對我說：“今天住了你最喜歡吃的餃子，趕快趁熱吃吧！”我接過碗，舌頭剛碰到餃子皮，我就“哇”的一聲，順手把手中的碗也拋在地上。碗碎了，餃子灑了。媽媽趕忙跑過來問：“怎么了？！”我大聲責怪到：“這么燙怎么吃啊！想燙死我么？！”媽媽說：“沒關(guān)系，我再去盛�！蔽疑鷼獾卣f：“算了吧，不吃了！我害怕燙死我了！”于是我掉頭走進了房間。

　　我在房間了暗暗的生氣，這哪是愛我，明明是想害我�。∥以较朐缴鷼狻�…

　　過了一會兒，我走出房間看見媽媽正端著兩個碗在一遍又一遍的翻折著，我心里的起頓時煙消云散了。我走到媽媽跟前支支吾吾的說：“媽！對不起……剛才……是我不對……”媽媽立刻打斷了，說：“快吃吧！剛才的太熱了，本以為冷天熾熱的好，沒想到會那么熱�，F(xiàn)在不熱了，快點吃吧！等會兒就涼了。”突然我鼻子一酸，淚像斷了線的珍珠，不爭氣的'掉落下來。這一天讓我銘記……

　　親愛的朋友，如果你問我母愛是怎么樣的？我會回答，母愛是平凡的，是細膩的，唐詩中的：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”就是母愛方式的最好詮釋。

　　這一天，讓我銘記！

　　這一天我銘記作文 篇5

　　鳥兒讓我銘記，是因為它擁有優(yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有翻滾的波濤；而這一天讓我銘記，是因為這一天下著毛毛細雨。

　　這一天，放學后，我低著頭看著腳尖，慢慢地在雨中溜達。我一想到我書包里那張80。5分的數(shù)學卷子，我就想哭，卻欲哭無淚。

　　我在路邊坐下，從書包最底層摸出了那張皺巴巴的卷子，狠狠一拳錘在了書包上，心中不停的懊悔：我怎么這么不爭氣呀！這卷子這么簡單，憑我的水平，肯定能上95！唉，都怪我太粗心，太自信了。

　　看著窗外的大雨，我的淚水不知何時滿上眼眶，我想起了五年前的一天，同樣是下著雨的天，卻仿佛發(fā)生在昨天。

　　中午吃飯時，媽媽接了個電話后，就急急忙忙地提起包包，她一邊穿鞋子一邊對我說：

　　“妮誒，媽咪有事情要出去下，你吃完飯不用收拾，就去寫作業(yè)，爸爸不在，你要乖哦。但不準看電視�！闭f完，她就開門離去。我先是愣了一下，接著扒完碗里剩下的'飯，舔了殘留在嘴邊的飯粒，起身走到書桌前，攤開書本，拿起一支筆，在書上亂比劃，眼睛卻望向窗外，發(fā)呆。忽然有一種念頭冒出我的腦海――既然無聊，那就去看電視。在另一頭，一個聲音告訴我，“不要啊，不要做那種偷偷摸摸的事。”我再三猶豫，最后還是選擇了前者。我放下筆，躡手躡腳地走到客廳，拿起電話，打給媽媽。

　　這一天我銘記作文 篇6

　　每當聽到老師對我的教誨，我就知道那一刻注定不平凡。

　　那些明天考試完畢之后，我信心滿滿地等待自己的試卷，因為我覺得我應(yīng)該可以考得好。沒想到試卷一發(fā)下來，結(jié)果卻不如人意我特別不甘心。到底是哪里出了差錯呢？之后老師讓我們把試卷給她看。

　　于是，我趁這個機會問老師這一次考試的作文：“我為什么會這樣？”

　　老師翻到作文的那一邊，大概地看了看我的作文之后，說：“你這一次的'作文選材不是很好，因為你這篇作文的意思特別的簡單，而且沒有什么意義，所以才會被扣八分，其實你可以去看一下其他同學。他們的選材都挺好的，而且都有具體事例。如果你換一個題材的話，其實你可以寫的更好，加油，老師看好你！相信你會寫的好。”

　　聽君一席話，勝讀十年書，我慢慢地坐了下來，開始反思自己的作文。我這才發(fā)現(xiàn)了一些漏洞，比如說作文的結(jié)構(gòu)太簡單，沒有比喻，聯(lián)想之類的。

　　后來我覺得自己寫得不好，又寫了一篇，拿給老師看。老師先是驚了一下，然后一邊看著一邊改，做一些圈圈畫畫的。不知過了多久，老師終于改好了。我看了上面密密麻麻地寫滿了字，我的心一陣溫暖。老師鼓勵我說：“加油，老師相信你會很好！這一次已經(jīng)有進步了，加油。老師相信你！”

　　這一天，老師的教誨與良苦用心讓我銘記在心。

　　這一天我銘記作文 篇7

　　這一天，我考試沒考好，一個人走在大街上，那時仿佛世界都是灰暗的，不經(jīng)意間我的目光落在一棵不起眼的樹上。

　　那是一個蝶蛹，里面的毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正努力從蝶蛹中掙扎出來，我本想幫助它，但我想到同樣失敗的我有什么資格幫助它呢？剛伸出去的手又縮回來。蝶蛹一點一點破開，過了一會兒，里面的生命似乎累了，停止了掙扎，我冷笑道：“看，你不也一樣失敗了嗎？”正當我要走的時候，里面的小生命又掙扎了起來，我被它的生命力震撼了。一會兒，蝴蝶完全從蝶蛹中露出它的雙翅，我的眼前變得五顏六色了。

　　它飛走了，我卻仍舊站在那里，呆呆的`望著，考試沒考好的失落心情全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，小小昆蟲都能闖過去，而考試那么小的困難，我怎么能嚇到。

　　剎那間，生命又恢復(fù)了以往的光彩，陽光仍舊那么明媚，心里暖暖的……

　　這一天，讓我銘記；這一刻，是留在我身邊生命中印象最深刻的一刻；這一天，是生命留給我啟迪最長的一天。

　　這一天我銘記作文 篇8

　　人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭“，然而，生活中往往有值得銘記的日子。讓我銘記的這一天是讓人悲傷的！

　　這一天，我在我姥姥家住下了，姥姥家養(yǎng)了幾只狗，我天性愛狗，就算我曾被狗咬過，我還是依舊喜歡狗！這一天，其中有一只狗病危了，很嚴重，不久就會死去，我非常擔心他會死去，我有點憂傷！這只狗非常開愛，我非常喜歡他，但它即將面臨著死亡。這時我舅舅說這已經(jīng)快只狗不行啦，把他弄死煮煮吃了吧！之后舅舅把狗弄到了外面的林子里去啦，我趕緊跑去觀看，看到這一幕，我的心里就非常的不舒服，看到舅舅和姥爺那東西要把這只狗打死，這只狗已經(jīng)奄奄一息了，其實他很痛苦。有被舅舅打它，這是一件多么痛心的事！

　　此時，我的眼淚已經(jīng)涌出來了，為了不讓別人看到，我飛快的跑到我姥姥家哭了起來。這時，我非常傷心，曾經(jīng)一起和我玩耍的狗急哦這樣痛苦無比的死去，我越是想就越傷心。我哭了一陣子后，我抹掉了眼淚，去看看這只狗這只狗是否已經(jīng)死掉了！當我去看時，我還是很傷心，這是想哭啦，于是我就不再看了，我跑回我姥姥家又哭了起來，我的心仿佛被射了一箭似的很痛很痛。當老爺他們吃著狗肉的'時候，我是多么的不忍心，我沒有吃狗肉，我覺的這只真的好可憐哦希望它能夠在陰間好好的，下輩子投做個人吧！

　　這一天，讓我銘記。這一天，已經(jīng)過去好幾年啦，但是我依舊無法忘懷，因為已經(jīng)刻在了我的心里的最深處，會讓我永遠銘記在心里！

　　這一天我銘記作文 篇9

　　那一天，在我學鋼琴的那所學校，要舉行一次比較大型的音樂會。老師選定了讓我當主持人，并且讓我領(lǐng)奏《瑤族長鼓舞》這個曲子。

　　音樂會開始了，我和另一位主持人被老師“揪”上了舞臺。起初，我只是以為在彩排，就沒怎么在意，可誰知，這已經(jīng)是正式開始了。我發(fā)覺這并不是那么可怕，也沒有什么可以讓我緊張，因為我已經(jīng)準備的很充足了！

　　一次次的上臺主持，與觀眾互動，彈曲子，我沒有感覺到一絲的緊張。雖然下面黑壓壓的一片人，但我好似沒有看到一點人。

　　就這樣，一兩個小時的音樂會在不知不覺中結(jié)束了。我也很好的完成了這項“艱巨”的任務(wù)。

　　我們致完閉幕詞后，我在臺下，在人群中尋找著爸爸媽媽。忽然，有一只手拍在了我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看，是老師：“今天晚上表現(xiàn)不錯！主持的'挺好，彈得也不錯，更沒看出你緊張！”這時，爸媽也過來了，并且也表揚了我！

　　今天，我撿到了快樂的鑰匙，打開了我的心靈那扇快樂之門，讓我沒有了緊張，沒有了擔憂……那一天，我——撿到了那把快樂的鑰匙！

　　這一天我銘記作文 篇10

　　在你的生活中，一定會有讓你值得銘記的日子，也許“這一天”會讓你的生命更加豐富，“這一天”可能是從清晨到日暮都是那么不同尋常，正是這一天，讓我變得對老師再也不信任，永遠銘記在心。

　　這一天，我走在上學的路上，天色陰暗，我總感覺要有什么事情要發(fā)生，難道是昨天考試的那張卷子考得不好？還是……？過了一會，我看了看手表，呀！快遲到了，我便不再亂想，奔向?qū)W校。

　　第一節(jié)課，數(shù)學老師抱著昨天考試的卷子來到教室里，老師讓幾個同學把卷子發(fā)了下去，發(fā)到我的了，我一看，九十三分，考的`還差不多。

　　過了一會兒，老師把我叫了起來，問我：“趙亮，你這次作弊了嗎？”我說：“沒有啊�！崩蠋熣f：“你下了課去我辦公室一趟�！�

　　下課了，我去了老師辦公室，老師問：“是不是作弊了�！蔽艺f：“我真的沒作弊，我要是作弊了不就考一百分了嗎？”老師說：“還狡辯！”我哭了，說：“真的沒有作弊�！崩蠋熣f：“這道題答案上是十三，但是那份答案是錯的，你要是沒答案，怎么會寫十三？”我說：“我蒙的�！闭f完，我的眼淚像雨水一樣落了下來。老師說：“憑我二十年的教學經(jīng)驗，怎么會出錯！”我想：就算是有二十年教學經(jīng)驗也有出錯的時候啊。過了一會兒，老師可能心軟了說：“想證明你不是作弊，下次就給我考九十分以上！”我點了點頭。

　　這一天我銘記作文 篇11

　　西天的殘陽如血，我仿佛又看到了向我深手的兩位老人……那天下午放學后，我在商店里買了一瓶飲料，我打開蓋子，喝了一口后，忽然看到不遠處一位衣衫襤褸的老奶奶，正用兩只枯井般的眼睛無神地看著我。咦？她干嘛老盯著我干嘛呀？再看著她手中的那只麻袋，我明白了，她是想要我手中的那只飲料瓶。我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，這瓶飲料，怎么這樣多呀！好不容易才喝完了。

　　忽然，一只干枯的老手伸到我的眼前——這是一位老爺爺。他年近古稀，幾根白發(fā)也稀稀疏疏的，向我伸出的手在微微顫抖著。

　　給誰呢？給老奶奶，她是先來的.；給老爺爺，他離我近。他們誰從我手中取走，就給誰吧，只值一角錢的小小的塑料瓶呀，你怎么給我出了這樣一道難題呢？要知道，一向果斷的我從來都沒有這樣猶豫不決過。

　　最終，老爺爺?shù)氖挚拷�了我的那只飲料瓶……望著老奶奶失望的眼神，那無言的憂傷……終于我無法面對，摸摸那發(fā)脹的肚子，我毅然的又從店里拿出一瓶飲料，迎著風大口地喝了起來……爺爺奶奶們，我想你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧。你們不在家享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒女此刻又在干什么呢？

　　抬頭望望將逝的夕陽，我覺得眼前模糊起來。風送過一塊紫云，將夕陽遮住了半邊，如血的殘陽仿佛在哭泣……每當看到這景色，我仿佛又看到了兩位可憐的老人。這一天，讓我銘記。

　　這一天我銘記作文 篇12

　　人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，在這來去匆匆的時光里，總有一些值得讓我們銘記的事情。

　　每次看見教室墻壁上的獎狀時，我都會情不自禁地回想起過去的一幕幕，那墻壁上的每一張獎狀都是來之不易的。那些獎狀包含了許多，有全班同學們的驕傲，還有老師們的自豪，讓我印象最深刻的是第一張歌唱比賽第一名的獎狀，也正是這個獎狀改變了我們。

　　記得學校通知了這個活動以后，我們都非常地努力，誰都不想讓別人瞧不起我們。以前的我們班，是一個名副其實的差班，成績不好，每次班集體活動總是倒數(shù)第一。這次的活動讓我們終于看見了翻身的希望，于是每天在課余時間練習唱歌，請音樂老師幫忙排隊形，每位同學都非常有信心。最后，我們憑著自己的實力，獲得了全校第一名，給在場的所有人都留下了深刻的印象。在主持人宣布第一名是我們班的時候，全班同學都異口同聲地“耶——了一聲，我深刻地知道，那一聲“耶——”里，包含了大家怎樣的心情。

　　經(jīng)過了那一次活動，我們班變得更加團結(jié)了，也正是這種團結(jié)的`力量，讓我們班被別人刮目相看。不再抬不起頭來。教室的墻壁上貼著不止一張獎狀，那一張張的獎狀，就是我們團結(jié)的象征。轉(zhuǎn)眼間，就要畢業(yè)了，在這匆匆的時光里，那一天，讓我銘記。

　　這一天我銘記作文 篇13

　　“我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽望著我說。我的心頓時被后悔感占滿了。��！這一天是在哪一天呢，竟如此讓我深刻地記�。窟@一天是個很平常的星期六，我和媽媽在西南公園里飯后散步。有說有笑的，很開心。走著走著，一個大約四歲的小男孩和一個三歲多的小女孩笑著沖在了我們的前面。這是一個很多見的場面，我并沒有去注意。突然，小男孩被凸起的`石磚磕倒了。興許是摔疼了，小男孩趴在地上，小聲地嗚咽著，遲遲不肯爬起來。

　　我放慢了腳步：“我扶起小男孩吧！可是扶起來之后會有可能被小孩子的媽媽說是絆倒了小男孩……”我一邊猶豫著，一邊從小男孩的旁邊跨過了。在我跨過小男孩后，一道藍影從我身邊飛快地跑過。我隨著南影跑的方向望去：藍影一邊扶起小男孩，一邊慰問他�！澳遣皇莿倓傆�面走來的姐姐嗎？她怎么……”我思索著。 “我說你為什么不扶起小男孩！你不是樂于助人的提倡者嗎？”媽媽開門見山地說出了我令她不滿的地方。我聽了，后悔感立即占據(jù)了我的心。 這一天，我會銘記。銘記我的錯誤，銘記我不該有的猶豫，更銘記著那道藍影教給我的道理。

　　這一天我銘記作文 篇14

　　在上二年級上冊的時候，我在學習上變得十分驕傲，目中無人，因為我每次考試都考了99分、100分。漸漸地，我覺得自己好像是天才了。

　　從那以后，我上課變得三心二意，寫作業(yè)總是漫不經(jīng)心，哪怕就要考試了，我都在玩游戲不復(fù)習。

　　終于，不好的一天到來了。當我們坐在教室等老師過來上課的時候，我把頭探到窗外，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一大把的.試卷過來�！安缓�，要考試了�！蔽艺�想臨時抱佛腳復(fù)習一下，可轉(zhuǎn)頭一想，我考試不是十拿九穩(wěn)的嗎？就算不復(fù)習，我照樣可以可以考一百分！我心想著，又把書塞了回去。

　　“開始考試”，不知什么時候，數(shù)學老師已經(jīng)在發(fā)試卷了。等我看到試卷時，滿臉驚訝。這題沒教過吧？這題怎么那么難？我傻眼了，怎么辦��？抄襲、看書、猜……各種方法出現(xiàn)在我腦中，算了，猜吧！我開始揮筆亂寫。

　　呼，考完了。我長長地吸了一口氣，把試卷交了上去，然后趕緊把書打開來看看，發(fā)現(xiàn)我這錯了，那也錯了，解決問題也算錯兩道。我開始后悔起來，后悔不應(yīng)該這么驕傲！

　　這天回到家后，我沒有像平時那樣玩游戲，而是拿出課本認真復(fù)習，認真地寫作業(yè)�；氐綄W校里認真地聽老師講課。不到一個月，我的學習成績又上升了。

　　這一天，成為了我學習上的一個轉(zhuǎn)折點，我終于明白“一分耕耘，一分收獲！”的道理，也深刻體會到驕傲使人落后的殘酷。這一天，讓我終身受益。這一天，我銘記在心。

【這一天我銘記作文】相關(guān)文章：

這一天，讓我銘記02-28

這一天讓我銘記10-17

這一天,讓我銘記作文12-25

這一天，讓我銘記作文11-10

這一天我銘記作文01-16

（經(jīng)典）這一天讓我銘記作文12-12

這一天讓我銘記作文07-05

[精華]這一天，讓我銘記作文01-02

【精】這一天我銘記作文01-23

(精)這一天讓我銘記作文01-28