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我的教室作文【匯總13篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的教室作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的教室作文 篇1
班級(jí)文化建設(shè)反映出一個(gè)班級(jí)的精神面貌,優(yōu)良的班級(jí)文化可以養(yǎng)心怡情,激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。我們四(1)班的教室,經(jīng)過師生們的共同裝扮,班級(jí)的角角落落到處洋溢著濃厚的文化氣息,讓我們心曠神怡,斗志昂揚(yáng)……
站在教室門口,首先看到的是左側(cè)墻上的一個(gè)塑料板,上面有我們班的“名人”。走進(jìn)教室映入眼簾就是在黑板左側(cè)的一棵小樹,它好像寄托著我們的希望。
“小小書法家”是展示我們班小書法家們作品的地方,他們的字書寫整潔、端莊雋永,漂亮極了!書法區(qū)的旁邊是植物區(qū),在疲憊之時(shí)抬頭望去,這些植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù),不僅緩解了你的眼部疲勞,而且它們還能凈化空氣呢,是個(gè)不錯(cuò)的“天然氧吧”。
讀書漂流區(qū)是我們圖書角的美名。閱讀能讓我們獲得很多知識(shí),所以我們?yōu)樗鹆艘粋(gè)特別時(shí)尚的名字——讀書漂流區(qū)。這里書籍種類豐富,有《十萬個(gè)為什么》《水滸傳》《西游記》《民間故事》……它們可是我們的精神家園,在休息之時(shí)我們隨手拿出一本,細(xì)細(xì)品讀,是一件多么休閑愜意的事啊。在這里我們獲得了快樂,吸取了知識(shí),揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
讀書漂流區(qū)的.后面是一個(gè)大板報(bào),板報(bào)的中央貼著一些醒目的照片,他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,時(shí)刻激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上!
你看,我們教室的每個(gè)角落、每面墻都能說語,都能微笑,整個(gè)教室不僅有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,還充滿著家庭般的溫暖。我們堅(jiān)信:我們班是最棒的!因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一座知識(shí)的殿堂,擁有這樣一處學(xué)習(xí)的樂園!
。∥覑畚覀兊慕淌!
我的教室作文 篇2
同學(xué)們,你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿,讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花,講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦,老師平時(shí)都是用它來講課的,講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師就是用它來給我們傳授知識(shí)的,黑板上方有一行字:樂學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛,字的中間還有一面國(guó)旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄,那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表,因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年,所以,我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。
黑板左旁,還有一個(gè)小書柜,書柜里放著許許多的好看的書,課余時(shí)間,大家還會(huì)去那里看一看呢!書柜上貼著一句話:書使人聰慧,空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板,我們是用那塊黑板來出黑板報(bào)的,板報(bào)的旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄,評(píng)比欄的`邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶,板報(bào)的下邊還有一塊‘班級(jí)文化建設(shè)區(qū)’,那里有大家的佳作、畫、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報(bào)等。
左右各有兩個(gè)窗戶,透過左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹和一個(gè)居民小區(qū)。透過右邊的窗戶,能看到我們的梧桐山,山上長(zhǎng)得樹青翠欲滴,梧桐山下還有一個(gè)自來水水庫(kù),水廠里的水清澈見底,如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅,我們寫字時(shí)就在桌上寫。
天花板上有12支光管,陰天的時(shí)候我們就打開光管,整個(gè)教室馬上就明亮起來了!
我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的,有電腦、投影儀、音箱和廣播。
我愛我們的學(xué)校,更愛我們的教室!
我的教室作文 篇3
我們的教室既寬敞又明亮,是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們非常喜歡它。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,米黃色的桌面干凈極了,同學(xué)們每天都端端正正的坐在椅子上認(rèn)真的聽老師講課,一張張桌椅像一只只小船,載著我們?cè)跓o邊無際的知識(shí)的海洋里盡情的遨游。
坐在位置上第一眼看到的就是一張講臺(tái),那是老師展示風(fēng)彩的小舞臺(tái)。講臺(tái)后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大黑板,老師每天都在上面播撒知識(shí)的種子,和我們一起享受收獲的快樂。黑板上面有一面鮮艷的五星紅旗,它時(shí)刻提醒我們要好好讀書,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
紅旗的兩邊是我們班級(jí)的學(xué)風(fēng),它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。黑板的.左邊有一臺(tái)大屏幕電視,黑板的公布欄上貼著一天的課程。
教室后面的展示臺(tái)上面貼著同學(xué)精心畫的圖畫,優(yōu)秀的作文,手工作品、書法等等,它是用來進(jìn)一步的了解朋友,也是我們展示才華的小舞臺(tái),上面還寫著六個(gè)大字:“做最好的自己”,這是同學(xué)們的心聲。展示臺(tái)左面有一張紅星表,那是我們競(jìng)爭(zhēng)的跑道。
我們的教室左右兩邊各有兩扇明亮的大窗戶,每天陽光都會(huì)穿過透明的窗戶,照在我們的臉頰上,溫暖著我們。
教室的右邊是愛讀書的孩子和教師建造的,上面還寫了幾個(gè)字:“一日無書,百日荒無”。它常常告訴我們:“讀見書得良友,讀以見書如逢故人”。
我喜歡這個(gè)溫暖、舒適的教室,它就像我們的另一個(gè)家,我們每天在這里學(xué)習(xí)、玩耍,這真是一件快樂無比的事。
我的教室作文 篇4
我們的教室美麗、明亮、寬敞,你們的教室呢?現(xiàn)在我?guī)銈內(nèi)タ匆豢矗埔磺瓢桑?/p>
走進(jìn)教室你們會(huì)看見桌椅排得很整齊,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練的士兵。同學(xué)們坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。
上課了,同學(xué)們坐得端端正正等老師來上課,老師進(jìn)教室站上講臺(tái),看見同學(xué)們坐得很好,老師很開心。老師拿著粉筆在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板上講解知識(shí),黑板上面有五星紅旗和“好好學(xué)習(xí),天天向上。”八個(gè)大字。看著這些字就提醒自己要更加認(rèn)真,教室后面是出黑板報(bào)的',這黑板報(bào)是老師和同學(xué)們一起做完的。上面有衛(wèi)生與健康、名人名言,成語故事……這些是同學(xué)們一起做成的,有的同學(xué)一看大吃一驚說:“真美麗!”這上面有書上沒有的知識(shí)。我們應(yīng)該謝謝他們。
抬頭一看有風(fēng)扇和日光燈。每次上完體育課時(shí),満身是汗,我們很焦急,風(fēng)扇說:“你們不要怕,有我在呢?你們只要打開我,就會(huì)覺得很涼爽了!庇袝r(shí)候,天漸漸暗下來了,我們要寫字和讀書就比較看不見,日光燈會(huì)說:“你們只要找開我就會(huì)很明亮,寫字也不會(huì)看不見了。”日光燈和風(fēng)扇謝謝你們幫我的忙。
往左邊看是窗戶,值日生把窗戶擦得干干凈凈的。打開窗戶,清涼的風(fēng)就會(huì)吹來,非常涼爽,讓我們更加精神。
教室是我們的好朋友,我們愛你。
我的教室作文 篇5
走進(jìn)我們教室,首先映入眼簾的是整齊的課桌椅,課桌椅呈米黃色,上課時(shí),我們坐在椅子上,雙手放在課桌上,專注地聽老師講課。
課桌椅前方是講臺(tái),上面擺放著環(huán)保盒,粉筆盒。每天一早,我們都會(huì)把作業(yè)整齊地放在講臺(tái)上。教室正前方的墻上掛著方方正正的黑板,這黑板如同一片肥沃的土地,老師在上面播種智慧,播種希望。黑板是墨綠色的,有磁性,用吸鐵石可以掛出一份份優(yōu)秀的作文、試卷、圖畫。
教室西南角上有必不可少的大屏幕,每次上新課,老師為讓課堂更生動(dòng)、有趣、活躍,制作出一份份精美的課件,顯示在大屏幕上。每次單元考試過后,老師把試卷顯示在大屏幕上,讓我們更容易理解、訂正。
教室后面的墻上有我們引以為豪的黑板報(bào),每次新星期快到時(shí),我們就把彩紙剪成各種形狀,把新學(xué)期愿望寫在上面,訂在后面,它激勵(lì)我們努力盡快把愿望變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí),后面黑板上會(huì)展出同學(xué)們優(yōu)秀的.作文、鋼筆字,讓大家學(xué)習(xí)。這里面當(dāng)然少不了我的那一份。
黑板報(bào)旁是衛(wèi)生角,三個(gè)綠字各種醒目,它是在提醒我們,趕快把垃圾掃掉,教室是潔凈的!
黑板報(bào)的另一端是飲水機(jī)和書架,我們總是去書架那兒拿幾本書來閱讀。
抬頭一看,自然是夏天必不可少的電風(fēng)扇了。每當(dāng)我們上完體育課后大汗淋漓的回來時(shí),它的作用可不小哩!
我們的教室真美麗!
我的教室作文 篇6
我的教室在二樓東邊,推開教室那扇綠色的大門,第一個(gè)映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅,桌子面是白色的,下面還有一個(gè)黑色的桌斗。椅子背是黑色的,黑白相間,讓你看得清清楚楚。
桌椅的北面是“拼搏之光”,上面記錄著同學(xué)們的進(jìn)步和成長(zhǎng)!捌床狻迸赃吺歉餍〗M的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)的比拼,上面一個(gè)個(gè)小獎(jiǎng)杯讓大家很清楚地知道各小組的情況。
桌椅南面是大家在家做家務(wù)的照片,吸引了不少同學(xué)前來觀看,照片旁邊是一些有趣又好玩的古代對(duì)聯(lián)。
教室前面是一塊白板,白板前面的小方桌上插著幾支書寫筆,旁邊有一個(gè)小盒子,里面裝滿了同學(xué)們拾來的文具。小盒子旁邊是放板擦的地方,安排得井井有條。
教室后面是一月一換的板報(bào),這板報(bào)是班里的畫畫能手、“書法家”同心協(xié)力制作的,上面記錄了同學(xué)們的日記、一些安全知識(shí)和每天必讀的《增廣賢文》。板報(bào)的.右邊是“今日歌”和“明日歌”,我們每天都讀,時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。板報(bào)左邊貼著戊戌六君子之一——梁?jiǎn)⒊瑢懙摹吧倌曛袊?guó)說”,“少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”告訴我們,不要忘記以前欺壓我們的歐洲列強(qiáng),一定要好好讀書,將來報(bào)效祖國(guó)。
我們的教室不僅是知識(shí)的海洋,也是讓人留戀的地方,生活在這種教室,讓人陶醉。
我的教室作文 篇7
我們的教室在三樓東側(cè),我的教室。當(dāng)你推開教室那扇大門,就會(huì)感到里面整潔,那么寬敞明亮。它有40多平方米大,白灰抹墻,水泥鋪地,雪白的四壁涂這一圈赤紅的油漆圍墻,顯得很美。
對(duì)面的墻上,兩個(gè)窗口向著四扇明亮的玻璃窗。充足的光線,透過潔凈的玻璃射進(jìn)來,整個(gè)教室充滿陽光。兩個(gè)窗口之間上方的墻上,掛著名人名言,名人名言能讓我們學(xué)到知識(shí),給我們做人的道理,幫助我們進(jìn)步。我們都愛名人名言。
教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅,排成七行,每行六套,整齊地排在教室中間。黑色的`桌面和灰褐色的椅背,在陽光照耀下閃著亮光。課桌前面是講臺(tái),講臺(tái)上放著粉筆盒和老師們的教學(xué)用具。一看到這,就想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量,我非常感謝老師。
課桌前面的墻上掛著黑板,黑板有機(jī)型,呈深黑色,老師在上面寫字、畫圖、解難題;有時(shí)我們?cè)谏厦孀鲱},老師播下種子,我們共同耕耘,共享豐收的快樂。
課桌后面的墻上有一塊黑板,上面是黑板報(bào),黑板報(bào)向我們傳播新聞,給我們知識(shí),使我們了解以前學(xué)不到的知識(shí),不是知識(shí)的海洋嗎?
教室上方有四頂電風(fēng)扇,夏天上課時(shí),我們可以盡情享受涼風(fēng)帶來的舒適,還有十幾盞燈。
我常想:同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,是多么幸福啊!
我的教室作文 篇8
早晨,我迎著初升的太陽,唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去。
走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上,陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開心
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄。東西是一條走廊。沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的鏡子。再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊。
教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課。老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的`種子。黑板上方有‘好好學(xué)習(xí),天天向上’八個(gè)大字,教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛的詩(shī)歌和圖畫,它給我們帶來許多歡樂。教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來象他們一樣為祖國(guó),為人類多做貢獻(xiàn)。如果說老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園。我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。
我愛我們的校園,我愛我們的教室,我更愛我們的老師。
我的教室作文 篇9
“看!那間教室可真漂亮呀!”……當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生指著的是我們的那間教室時(shí),我不禁自豪起來。
我們的教室既寬敞又整潔,給人一種所謂“高大上”的感覺。由于經(jīng)常養(yǎng)護(hù),因此這間承載了我們無數(shù)歡樂回憶的大房間至今仍然煥然如新。不僅如此,它還是一間十分特別的“高科技”教室呢!
一進(jìn)入教室,首先是一張巨大的黑板映入眼簾,這張黑板可不一般,分成了四塊,可以左右移動(dòng)。打開之后,就是著名的電腦電視一體機(jī),既擁有電視的大屏幕與高清頁(yè)面,又有電腦般的操控系統(tǒng),十分好用,可謂是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰出于水而寒于水”。。∵@個(gè)電腦與電視結(jié)合而成的“新生兒”,就這樣成功的打進(jìn)了我們學(xué)校的市場(chǎng)。
而說起它的新功能,就不得不提起另外一個(gè)高科技——投影儀,顧名思義,通過這個(gè)東西,就可以輕松的讓作業(yè)、書本等投影在電視上,并放大或縮小,怎么樣,很厲害吧。而黑板的上方,就是神圣的五星紅旗,它時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó);黑板的左邊,是一個(gè)柜子,柜子的上方,是同學(xué)們最喜愛的圖書,中間是一摞摞作業(yè),下面就是“生活用品”,也就是醫(yī)療用品了;在黑板的'對(duì)面,是記錄了同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的黑板報(bào),每當(dāng)回憶的時(shí)候,我們都會(huì)去看一下。
校門終于開了,我去教室的時(shí)候,又看到有人對(duì)我們的教室指指點(diǎn)點(diǎn),并說“看!那間教室可真漂亮啊!”“是呀是呀”……
我的教室作文 篇10
我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮,黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天,黑板上畫著花兒們爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放,藍(lán)天上飄著朵朵白云;夏天,黑板上畫著沙灘;秋天,黑板上畫著金黃色的田野;冬天,黑板上畫著滿天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅,讀書聲在教室里久久回響。
不過,有些時(shí)候,我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課,同學(xué)們就可以選操縱人員來負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游,可以先到火星去玩耍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服,拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭,幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí),可以回到古代,把詩(shī)仙??李白這個(gè)大詩(shī)人請(qǐng)到我們的教室里,讓他給我們解釋詩(shī)意。當(dāng)我們要寫想象未來的作文時(shí),可以飛到未來去參觀過后再來寫作文,那樣寫出的.效果一定要好得多。
我更希望夏天時(shí),一下課,教室就成了海邊,同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水,潛水時(shí),有許多花花綠綠的魚兒們?cè)谀愕纳磉呌蝸碛稳ァ:5走有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天,一下課,教室就會(huì)變成冰宮,冰宮里有許多雕塑任你參觀!
不過,我想完這些幻想,還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò),因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí),可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲!
我的教室作文 篇11
我們的教室既干凈又溫馨,就像我的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)教室首先映入眼簾的是四十四套整齊的桌椅。桌子是用木頭做的,正前方有一道灰色的筆槽,可以讓我們放一些學(xué)習(xí)用具,這樣寫作時(shí)就不用被筆、橡皮等學(xué)習(xí)用具“嘩啦”一聲掉到地上的聲音給打斷思路了。連著灰色筆槽的是圓頭桌邊套,這可以防止我們玩的時(shí)候磕磕碰碰。這套桌椅讓我最喜歡的地方就是桌子的正下方有一個(gè)鐵欄可以放書包。
再看天花板上,足足有十一盞熒光燈呢,這些熒光燈在陰天和下午的時(shí)候就可以為我們的眼睛當(dāng)“保護(hù)神”。
教室正前方的東西可多了,有講臺(tái)桌,還有一塊長(zhǎng)方形的大黑板,老師在上面寫下珍貴的知識(shí),我們也在上面學(xué)習(xí)知識(shí),可以說黑板是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要工具。推開黑板看到的是一塊很先進(jìn)的電子白板,當(dāng)投影照到上面時(shí)就像在看高清圖片呢,數(shù)學(xué)課上老師還用神筆在白板上涂涂畫畫!
教室的正后方也有黑板,上面用磁鐵吸著同學(xué)們的'書法作品和剪貼報(bào)。看,蔣知翰的書法作品多漂亮呀!黑板右邊是我們收拾得整整齊齊的衛(wèi)生角,衛(wèi)生角的上面是我們裝裱起來的“先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)狀”。衛(wèi)生角的旁邊是一排書柜,書柜里的書擺放得很有規(guī)律,紅的一格,黃的一格……,書柜上的植物真是美不勝收,肥厚的蘆薈、亭亭玉立的文竹,還有密密麻麻的仙人指……
如果你來到了我的教室,一定會(huì)讓你流連忘返。
我的教室作文 篇12
早晨,一縷陽光灑進(jìn)了和我們朝夕相處的教室,同學(xué)們打開了門,踏進(jìn)了充滿書香的知識(shí)課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學(xué)都來齊了,這時(shí)候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中,又再次充滿了活力。
剛進(jìn)教室,只見正前方有一個(gè)銀色的講臺(tái),講臺(tái)前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領(lǐng)我們算術(shù)、習(xí)字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個(gè)大廣播,從那里我們可以聽到學(xué)校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側(cè)有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續(xù)向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報(bào),那里呈現(xiàn)著我們同學(xué)們精心制作的`作文、鋼筆字、繪畫作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報(bào)右邊是隊(duì)角,里面有一個(gè)大花籃,四十八位同學(xué),四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個(gè)溫馨的集體里學(xué)習(xí)著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認(rèn)真的學(xué)習(xí)、作業(yè),不斷地吸收著知道的營(yíng)養(yǎng)。
這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導(dǎo),在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。我愛我們的教室!
我的教室作文 篇13
現(xiàn)在很多小朋友或多或少的缺乏主動(dòng)去學(xué)習(xí),包括我在內(nèi)。我想主要原因有幾個(gè),一方面是我們不喜歡平淡無味的學(xué)習(xí),另一方面是老師和家長(zhǎng)給我們太大的壓力。如果未來有這樣一種神奇的教室,我想不僅能讓我們獲得更多知識(shí),更重要的是讓我們喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我心目中的未來神奇教室吧!
首先是語文教室,在這里孩子們可以戴上一副特別的眼鏡,在虛擬的環(huán)境中,我們可以生動(dòng)地體驗(yàn)到語文的奇特魅力,更能把語文知識(shí)深深牢記在心里。然后是數(shù)學(xué)教室,我想數(shù)學(xué)不能是一味枯燥的數(shù)字學(xué)習(xí),在這里,我們可以把數(shù)學(xué)知識(shí)用動(dòng)畫的形式融入到體驗(yàn)鏡中,這樣我們既能在體驗(yàn)鏡中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),又能愛上數(shù)學(xué)。
下一個(gè)就是我心中的外語教室,里面有瞬移機(jī)。當(dāng)我們進(jìn)入瞬移機(jī),輸入想要去的國(guó)家和城市,嗖一下子就能到達(dá),在那里和國(guó)外的小朋友們實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)話。這樣我們的外語口語能力就會(huì)大大得到鍛煉和提高,我想孩子們也都會(huì)喜歡在這樣的外語教室學(xué)習(xí)的。
再來看看我們的'物理教室吧。這里有各種各樣的模型及道具,我們可以通過親身實(shí)踐,體會(huì)到物理世界的各種神奇,在這樣美妙的體驗(yàn)中學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識(shí)。天文課,一直是我很期待的課程,在我們的天文教室里,我們可以乘坐火箭飛去太空,我想會(huì)有哪個(gè)小朋友不喜歡呢?還有生物教室,我想這里應(yīng)該是最刺激的教室,里面有穿越機(jī),我們可以穿上抗防衣(抗防衣什么都能抵擋)穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代,親身體驗(yàn)了解恐龍、三葉蟲等遠(yuǎn)古生物,而且不會(huì)有任何危險(xiǎn)。
以上這些就是我心目中的未來神奇教室,看看是不是特別美妙呢!小朋友們喜歡嗎?讓我們一起期待吧!
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