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[優(yōu)秀]我與書(shū)的故事
我與書(shū)的故事 篇1
讀書(shū),使人思想插上翅膀,使感情展開(kāi)花蕾;讀書(shū)豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書(shū)拓展了人的精神世界,使人生更美麗。我非常愛(ài)讀書(shū),今天,我就跟你們講講我與書(shū)的'故事吧!
我愛(ài)看書(shū),只要有書(shū)在手,就能看個(gè)天昏地暗,即使放下書(shū)本,腦子里也全是書(shū)中的故事情節(jié)。我常常因故事中的主人翁高興而心情愉悅,因他們的悲傷而悲傷。有一次,同學(xué)李桂丹借給我一本《一年級(jí)的小豆豆》,我當(dāng)時(shí)心花怒放,感覺(jué)自己都要飛起來(lái)了,要知道,這本書(shū)我早就想看了。放學(xué)回到家后,我用最快的速度寫(xiě)完作業(yè),然后如餓狼一般打開(kāi)書(shū),如饑似渴地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快,沒(méi)一會(huì)兒就到睡覺(jué)時(shí)間了,爸爸已經(jīng)反復(fù)催了好幾回,我只好依依不舍地放下書(shū),爬到床上?墒,我卻一直睡不著,腦子就像裝了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),轉(zhuǎn)個(gè)不停:小豆豆后來(lái)怎么樣了?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)……結(jié)果,我經(jīng)不住誘惑,躡手躡腳地下了床,拿起書(shū),靠在窗戶下,借著外面微弱的燈光如癡如醉地看起來(lái)。
我喜歡看書(shū),書(shū)就像一位博學(xué)的朋友,教給我很多很多知識(shí)和道理,我愿在書(shū)的海洋里暢游無(wú)阻。
我與書(shū)的故事 篇2
毛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為樂(lè)趣而讀書(shū)。而我讀書(shū)也是樂(lè)趣而讀書(shū)。不過(guò)就是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是想看書(shū)。
一天下午,我趁媽媽在大臥室看電腦的時(shí)候時(shí)候,偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開(kāi),一看見(jiàn)那一排排的字的時(shí)候,這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我,但我也不敢全神貫注的讀下去,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng),小心翼翼,擔(dān)心一個(gè)不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
讀著讀著,我那順風(fēng)耳似的小耳朵聽(tīng)到一個(gè)熟悉的'腳步聲,我連忙把作業(yè)本翻開(kāi),把書(shū)放到桌下的抽屜里,然后拿著鉛筆仔細(xì)的閱覽一到題目。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō):“作業(yè)寫(xiě)得真認(rèn)真,加緊速度!闭f(shuō)完便走了出去。我心中暗喜,還好媽媽沒(méi)注意,要不然可就慘嘍!媽媽走了之后,我又看起了閑書(shū)。心中有想到:如果,媽媽發(fā)現(xiàn)字和前面的字都是那么多,現(xiàn)在還是先做幾道題再說(shuō)吧!我想完就開(kāi)始做題,不一會(huì)幾道題目就做完了。
于是我繼續(xù)書(shū)海中遨游,沒(méi)過(guò)一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)道:“吃飯了,吃完再做作業(yè)吧!”我心想著:待會(huì)快點(diǎn)吃完飯?jiān)谶^(guò)來(lái)寫(xiě)作業(yè)吧,想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時(shí)候,媽媽走進(jìn)了我的房間,好像要檢查我的作業(yè)。我心里暗說(shuō)這不好,按照媽媽以往的習(xí)慣一定先拿起本子檢查的,這樣一來(lái)不就會(huì)發(fā)現(xiàn)我看閑書(shū)了嗎?于是我心里做好了準(zhǔn)備等媽媽說(shuō)我,果然沒(méi)過(guò)幾秒就看見(jiàn)媽媽走了出來(lái),她沒(méi)有說(shuō)話,只是用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我,那眼神像要噴出火一般!而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來(lái)等待著被烤熟的命運(yùn),最后我還是被媽媽罵了一頓,說(shuō)我能不能寫(xiě)完作業(yè)在看書(shū),下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓!
于是,我就養(yǎng)成了寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的習(xí)慣。
我與書(shū)的故事 篇3
我這個(gè)人啊,會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái),這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次,我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧!
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊,請(qǐng)你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書(shū),我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話的人,都會(huì)笑出來(lái),并且把書(shū)借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴(yán)肅的.樣子對(duì)我說(shuō):“不行,我自己還沒(méi)看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗(yàn)了,我便又換了一個(gè)招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘問(wèn)她一次,隔兩分鐘有問(wèn)她一次,她不耐煩了,只好把書(shū)借給了我,還說(shuō):“唉,我投降了!”我的笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說(shuō)到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!
看這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我!
我與書(shū)的故事 篇4
以前,我并不怎么喜歡讀書(shū)。但我發(fā)現(xiàn),最近幾個(gè)學(xué)期里,我漸漸喜歡上了看書(shū)。
“張向宜,你還沒(méi)睡嗎?”媽媽在客廳里,心里滿是問(wèn)號(hào)。
“哦!我在看書(shū)呢!”原來(lái),我已經(jīng)進(jìn)了房間,燈卻還亮著。
事情起因于那天。
那一天下課,我漫不經(jīng)心地在教室里轉(zhuǎn)著。咦?那不是JK·羅琳寫(xiě)的《哈利·波特》嗎?我心中十分驚喜。那書(shū)正被我們班的馬彥君捧著,我躡手躡腳,生怕被他發(fā)現(xiàn),悄悄地躲在他身后,與他一起看這本書(shū)。
漸漸地,我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飛天的掃把給吸引了。為了看得更清楚,我小心地靠近書(shū),可沒(méi)想到,口中呼出的'熱氣靠到了馬彥君的耳朵,被他發(fā)現(xiàn)了。
“誰(shuí)呀!”他一驚,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就看到我,我們倆四目相對(duì),我不知道該怎么解釋,氣氛變得尷尬起來(lái)!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我呼出一口氣,上課鈴終于來(lái)“救場(chǎng)”了。
回家以后,我嚷嚷著跟媽媽說(shuō),要買(mǎi)《哈利·波特》。最終,在我萬(wàn)般請(qǐng)求下,媽媽給我買(mǎi)了。
“讀書(shū)使人心明眼亮”,伏爾泰說(shuō)過(guò)這句話,我十分認(rèn)可,因?yàn),我最近的作文進(jìn)步了!
我與書(shū)的故事 篇5
書(shū)能充實(shí)你的心靈,書(shū)能洗凈你的雙眼,書(shū)能提高你的智商……一般,愛(ài)看書(shū)的人,運(yùn)氣都不會(huì)太差。像我這種愛(ài)看書(shū)的人,和書(shū)卻好似一對(duì)“歡喜冤家”。
記得四年級(jí)是,我迷上了《貓王》。一天放學(xué)后,我回到家里,走到書(shū)桌前,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我無(wú)意中瞟了一眼書(shū)柜,立刻看到了《貓王》這本書(shū)。由于它的外殼色彩鮮艷,是我喜歡的類型,所以我把它從柜子中抽了出來(lái),準(zhǔn)備試看一小章?墒钱(dāng)我看完一小章后,我心想,沒(méi)關(guān)系,作業(yè)不多,再看一會(huì)吧。于是,我又看了下去。漸漸地,我像被施了魔法似的,沉迷于書(shū)中不能自拔。后來(lái),當(dāng)書(shū)房里慢慢暗了下了來(lái),我才戀戀不舍地放下書(shū),去開(kāi)燈,然后寫(xiě)作業(yè)。
我與書(shū)還有一個(gè)故事。
一次,我和朋友在廣場(chǎng)上玩,我一直在想《貓王3》中的情景,以至于游戲規(guī)則我什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)有人喊“開(kāi)始!”,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):我不是《貓王》中的.黑老大,我是正在玩游戲的肖婷。當(dāng)朋友們都在快速奔跑時(shí),我還站在原地發(fā)愣,結(jié)果一個(gè)朋友向我跑了,輕易地就把我抓住了,她說(shuō):“你怎么不跑啊?”“我為什么要跑呀?”“我們?cè)谕妗比窦铀僦小,我是獵人,你”死“啦,去休息吧!
與其說(shuō)書(shū)是你的“歡喜冤家”,不如說(shuō)它是你的“良師益友”,它能帶來(lái)快樂(lè),也能帶來(lái)憂傷。它可以教你遇險(xiǎn)是怎樣脫險(xiǎn),也可以警告你不要浪費(fèi)水源……
我與書(shū)的故事 篇6
我和書(shū).
書(shū)是兄弟,這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)江湖義氣。
古人在書(shū)中找到了顏如玉,找的了黃金屋。
而我看來(lái),書(shū)就是書(shū)。
就像船的錨一樣,起落之間本已舉無(wú)輕重,無(wú)須再添加任何修飾。
當(dāng)讀書(shū)不是為了考取功名利祿,不是為了說(shuō)話時(shí)滔滔不絕時(shí),我和書(shū)便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
每天早上,當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí),手指先碰到的是一排光溜溜的書(shū)脊。
那份奇妙的感覺(jué)會(huì)使一整天都有好心情。
夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅(qū)散得無(wú)影無(wú)蹤。
溜去朋友家玩,看見(jiàn)他們家一整墻是書(shū)被鎖在柜子里,散發(fā)著一種銀灰色的光澤。
這時(shí),我的.希望便是這些書(shū)應(yīng)該有人去品位,去欣賞。
不讓這些書(shū)變成寂寞的經(jīng)典,無(wú)人去喝彩。
我自己的書(shū),每一本都是寶貝。
買(mǎi)來(lái)以后,先要用餐巾紙拂去上面的灰塵,然后包好書(shū)皮。
但是,我不會(huì)馬上去讀,而是一頁(yè)一頁(yè)地翻著。
用手指去摩挲書(shū)中每一個(gè)字跡的紋路,讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。
寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè),見(jiàn)完了該見(jiàn)的朋友,我會(huì)找一個(gè)安靜的下午,坐在屋子的角落,靜靜地讀書(shū)。
我會(huì)進(jìn)去書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),和書(shū)默默交談。
而此時(shí),我便擁有了一份真正的快樂(lè)。
暫錢(qián)買(mǎi)書(shū)的辛苦,去買(mǎi)書(shū)的汗流浹背,一切都已不再重要,因?yàn)檫@和讀書(shū)的快樂(lè)相比,根本不算什么。
我和書(shū),總有說(shuō)不完的故事……
我與書(shū)的故事 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而今天,我在這里說(shuō):書(shū)籍是人類的食品,餓了去啃一啃書(shū)中的內(nèi)容就飽了。
書(shū)是人類的良師益友,是人類的指路明燈,是人類最忠誠(chéng)的朋友。只有與書(shū)交好朋友,才能得到知識(shí)。
有一次,媽媽洗了衣服去上班,讓我看著點(diǎn),下了雨把衣服收起來(lái)。我答應(yīng)了媽媽,心想:讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走后,我閑的沒(méi)意思,就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。我正興致勃勃地看著,卻不知我已經(jīng)掉進(jìn)了知識(shí)的海洋。忽然,下起了傾盆大雨,誰(shuí)知我完全地掉進(jìn)了知識(shí)的海洋里。直到,媽媽上班回來(lái),才喚醒了我。媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你看看瑤瑤,我剛剛洗好的床單又被淋濕了,本來(lái)已經(jīng)快干了,瑤瑤,你在我上班的`這段時(shí)間都干嗎了?”我委屈地說(shuō):“我在看書(shū)了。”媽媽:“你又開(kāi)始看你的破書(shū)了是吧?你是不是又想讓我罰你一個(gè)月不許看書(shū)是不是?”我說(shuō):“我那又不是破書(shū),再說(shuō)了,讀書(shū)其實(shí)有許多好處了,比如:提高我的寫(xiě)作能力就能提高我的語(yǔ)文成績(jī)了!……”媽媽說(shuō):“啊,瑤瑤,讀書(shū)真的有這些能力嗎?”我說(shuō):“媽媽可不是呢!”媽媽說(shuō):“那好!你看吧!”
我在書(shū)中的生活無(wú)憂無(wú)慮,似乎與每一部小說(shuō)、主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂(lè)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分。
我與書(shū)的故事 篇8
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就十分討厭讀書(shū)。但是在一班父與子的'漫畫(huà)當(dāng)中,讓我深深的喜歡上了看書(shū)。
于是我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)。而且我覺(jué)得看書(shū)看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。
爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書(shū)知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫(huà)出書(shū)中的好詞好句抄在積累本。
記得那一次,媽媽和我在新華書(shū)店新書(shū),媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書(shū),看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書(shū)店的叔叔,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書(shū),看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書(shū)店的叔叔哈哈大笑。
媽媽就給我買(mǎi)了那本書(shū)。杜甫曾說(shuō):"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!比绻阕x了1萬(wàn)本書(shū),就不愁寫(xiě)不出作文。的確啊,上次期末考試作文我才扣了二分兒。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>
我與書(shū)的故事 篇9
在四年的學(xué)習(xí)生涯中,我與書(shū)發(fā)生了許多故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
記得那是一個(gè)周末,我到濟(jì)寧圖書(shū)館去看書(shū),圖書(shū)館門(mén)口川流不息,來(lái)回走動(dòng)著看書(shū)的.人群。我慢悠悠地走進(jìn)去,墻上掛著的鐘表顯示是下午2點(diǎn)30分,于是我按照程序刷卡進(jìn)入圖書(shū)館。瞧!圖書(shū)館里的安靜簡(jiǎn)直和外面的喧鬧成正比,走到地下一層,我好像進(jìn)入了書(shū)的“海洋”,成千上萬(wàn)本書(shū)頓時(shí)撲面而來(lái),我選擇了一本自己比較感興趣的《地理科學(xué)問(wèn)答》。真不錯(cuò)!我津津有味地看了起來(lái),“澳大利亞位于哪個(gè)洲?”太簡(jiǎn)單了,肯定是大洋洲。中國(guó)人口和面積居世界第幾? 哈哈,答案是“人口第一,面積第三”,這本書(shū)一共562頁(yè),當(dāng)看到454頁(yè)時(shí),突然聽(tīng)到外面有人喊:“里面還有人嗎?馬上就要關(guān)門(mén)了!蔽疫@時(shí)才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
噢,圖書(shū)館阿姨該下班了,我整理好書(shū)放回原處,依依不舍地走出圖書(shū)館,當(dāng)晚霞照到我略帶疲倦的身體時(shí),心里卻有一種滿滿的收獲感。我雖然有點(diǎn)累,但是我很開(kāi)心。
這就是我與書(shū)之間的故事,至今讓我難忘。同學(xué)們一定也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,大家都寫(xiě)出來(lái)交流一下吧!
我與書(shū)的故事 篇10
書(shū)籍,從古到今被人類所珍愛(ài),因此獲得了全人類營(yíng)養(yǎng)品的美譽(yù)。書(shū)籍,不愧是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,《詩(shī)經(jīng)》里采薇,聞到的是彌漫在田間的蒲香;在“樂(lè)府”中流連,看到的是遍地戰(zhàn)火的硝煙與悲嘆的百姓;在唐詩(shī)中徜徉,可隨李太白泛舟五湖四海;在宋詞里踱步,可伴蘇東坡游遍天涯海角;在元雜劇中暢游,可一同為竇娥鳴冤;在明清小說(shuō)中徘徊,可仰慕諸葛孔明南征北戰(zhàn)的英姿;在現(xiàn)代文學(xué)中遨游,仿佛聽(tīng)到魯迅那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡年囮噮群啊
我常常與書(shū)結(jié)伴,有時(shí)甚至可以一天不吃不喝都躲在房間里看書(shū),這些都不禁讓我想起了那一件書(shū)海趣事。
那天,天還沒(méi)亮,我就躡手躡腳的起了床,直奔剛買(mǎi)回來(lái)沒(méi)多久的《小文學(xué)》,我倚在桌子的旁邊,腳早已麻得失去了知覺(jué),可我卻還沉浸在書(shū)海中。當(dāng)我看到“白球鞋與公主裙”的時(shí)候,它讓我陷入了沉思。它講述了主人公秦杏子,為了迎合一個(gè)學(xué)長(zhǎng),去考自己沒(méi)把握的市立中學(xué),穿自己不喜歡穿的高跟鞋,公主裙……看到這里,我又不禁為她感到不忿,明明那個(gè)學(xué)長(zhǎng)連她到底是誰(shuí),什么模樣都不記得了,可是,秦星子卻還是為了迎合他,而穿自己不喜歡的公主裙。我急得在房間里直跺腳,憑什么為了別人,要做自己不喜歡做的'事情呢?我們不應(yīng)該做最真實(shí)的自己的嗎?
當(dāng)我看到“玉蘭樹(shù)上的戰(zhàn)國(guó)大將”時(shí),我的淚珠又忍不住地落了下來(lái)。他找了她近一千多年了,等終于找到了,可悲難卻再一次的降臨在他們的身上,悲難迫使他們不得不再次分開(kāi),迫使他們還沒(méi)享受這世界上的美好,就要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界,悲難迫使他們像蟬一樣,在地下4年,卻只能在陽(yáng)光下唱歌五個(gè)星期。我為他們一起的共患難,他們所經(jīng)歷的磨難而不由得產(chǎn)生了憐憫之情。
突然,老媽拍了一下我的肩膀,害我一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我才猛地一抬頭,才看見(jiàn)原來(lái)已經(jīng)到了午飯的時(shí)間了!霸瓉(lái)我們家的小公主也會(huì)為了書(shū)中的情節(jié)時(shí)而忿忿不平,時(shí)而熱淚盈眶,時(shí)而欣喜若狂的啊!崩蠇屧谝慌钥粗鴾I流滿面的我,她舒展了眉毛,笑得前俯后仰。
這就是我和書(shū)的故事,我和書(shū)有著不解之情。
我因?yàn)檫@些“營(yíng)養(yǎng)品”,變得更加健壯了,我從這些“營(yíng)養(yǎng)品”中知道了我以前所不知道的事,我在這些“營(yíng)養(yǎng)品”中游覽了無(wú)數(shù)個(gè)引人入勝的地方,我在“營(yíng)養(yǎng)品”中得到了充實(shí),我喜歡在書(shū)海中遨游,在書(shū)海中暢想……
我與書(shū)的故事 篇11
鷹使藍(lán)天風(fēng)塵翕張,靠的是健壯有力的翅膀;虎讓深山百獸震惶,靠的是響徹云霄的怒吼;大地得以皇皇,靠的是初綻奇花的點(diǎn)綴;而人能否立足于社會(huì),難道不是取決于知識(shí)文化的修養(yǎng)嗎?所以,書(shū)就成為我們所汲取知識(shí)的重要渠道。高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!钡矣X(jué)得我好像一滴水,滴在書(shū)上――不是融于紙張,就是在表面凝成水晶,讓陽(yáng)光穿透,折射出我與書(shū)的故事……
從我懵懂記事時(shí)起,書(shū)就開(kāi)始伴隨著我。書(shū),可以讓我駕駛自己的“鸚鵡螺號(hào)”,穿梭于文化的海洋;可以讓我前往知識(shí)的世外桃源,開(kāi)拓那未知的一片芬芳;可以讓我投入大自然的懷抱,領(lǐng)略萬(wàn)物的悲歡離合……書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像形影不離的摯友。我對(duì)書(shū)的著迷,從生活中便能依稀體現(xiàn)。
“黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴!报D―這是我這本《中華上下五千年》的封面陳辭。記得前年暑假,我沉浸于古代中國(guó)的亂世歷史,那段英雄四起的歲月:春秋戰(zhàn)國(guó)、三國(guó)鼎立、五代十國(guó)等等。當(dāng)我醉心于此之時(shí),在茫茫平原上幻出金戈鐵馬、旌旗招展;在江河兩畔意想艦船揚(yáng)帆、乘風(fēng)破浪;在古城舊址憑吊錚錚硬骨、血肉長(zhǎng)城……其中最吸引我的就是秦末之時(shí)的楚漢相爭(zhēng)。但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于這本書(shū)上的內(nèi)容。
一天下午,趁爸媽不在家,我便想騎車到附近路邊的那家新華書(shū)店。自行車的坐凳好久不擦,灰塵將其搞得“滿目瘡痍”。我只好胡亂一擦,也不管是否干凈,便坐上,使勁踏板,迫不及待地騎向書(shū)店。此時(shí)的天正潛移默化地暗沉起來(lái),但我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。
“什么?《史記》啊,沒(méi)有了!焙貌蝗菀昨T到書(shū)店,售貨員阿姨的話,就好像一盆冷水,澆滅了我的滿腔興奮。正當(dāng)我垂頭喪氣,準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),放在柜臺(tái)上的一本嶄新的'《資治通鑒》突然讓我眼前一亮。拿起書(shū)瀏覽一番,頓時(shí)讓我欣喜若狂,一看標(biāo)價(jià)……沒(méi)事,不就兩個(gè)星期的零花錢(qián)嗎,哪有書(shū)重要?想罷,我便堅(jiān)決地將沾了點(diǎn)灰的錢(qián)放到柜臺(tái)上,又一把拿過(guò)書(shū),頭也不回地騎車走了。一路上,我興高采烈地哼起小調(diào)――哈哈,是一本新書(shū)。哪知這天像孫悟空的臉――說(shuō)變就變,傾盆大雨一下子如脫韁野馬,狂瀉而下。我剛想進(jìn)一亭子躲雨,但為了早點(diǎn)能讀上書(shū),還是一鼓作氣騎回了家,車輪激起的水花一浪高一浪。我緊緊地捂著書(shū)袋,生怕被浸濕了。結(jié)果一到家照鏡子,水珠鏈子從額頭掛起,連衣服上也“懸”著一根根。但我沒(méi)管那沒(méi)多,急匆匆打開(kāi)裝書(shū)袋,還好書(shū)沒(méi)濕,心中一塊石頭終于“咯噔”落下。
在《資治通鑒》中,我對(duì)楚漢歷史有了重新認(rèn)識(shí):項(xiàng)羽破釜沉舟、血戰(zhàn)巨鹿,劉邦帶兵入關(guān)、約法三章。使我印象至深的當(dāng)屬“鴻門(mén)宴”,劉邦的能屈能伸,張良的臨機(jī)應(yīng)變,樊噲的忠心耿耿,項(xiàng)羽的義氣高傲,范曾的老謀深算,還有那“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”,這場(chǎng)沒(méi)有兵戎相見(jiàn)卻讓空氣凝重的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,讓我的心靈震撼了。在那個(gè)窗外大雨磅礴的黃昏,我領(lǐng)略了在簡(jiǎn)陋的火把下,那古人的智慧與膽識(shí)!岸b忊彣D―”電話響了,我不舍地放下書(shū),按下接聽(tīng)鍵!罢玖宋宸昼娏,怎么可能?”原來(lái)是爸媽回來(lái)了。他們已敲了五分鐘門(mén),實(shí)在不行才打的電話。哎,這算不算是書(shū)“惹的禍”呢?
“河出伏流,一瀉汪洋”,是水滴匯成的大海。我愿像水滴一樣,在書(shū)海中汲取每一點(diǎn)知識(shí)。在徜徉知識(shí)與文化的海洋中,我會(huì)像對(duì)自己一般地對(duì)待書(shū),因?yàn)槲遗c書(shū)的故事,才剛剛開(kāi)始。
我與書(shū)的故事 篇12
書(shū),是我的最愛(ài),每日我都會(huì)擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái),它如我的朋友,更是我的知己,因?yàn)樗,懂我?/p>
說(shuō)起與它發(fā)生的故事,有的感人至深,有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間,我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》,這套書(shū)如磁石般深深吸引著我,讓我無(wú)法自拔。
“小Q,該休息了,不早了,別再看了,對(duì)眼睛不好……”哎,真是的,媽媽的高音喇叭又準(zhǔn)時(shí)地響起來(lái)了。“太吵了,讓我多看一會(huì)兒不行啊!”我一邊手捧著《哈利·波特》一邊扯著嗓門(mén)回應(yīng)著,眼睛依舊死死地盯著書(shū)本不放。哈哈!J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了,書(shū)里面的內(nèi)容真精彩,情節(jié)跌宕起伏。她筆下的`每個(gè)人物都寫(xiě)得那么有血有肉,深入人心。我越看越起勁,仿佛自己也走進(jìn)了故事中,與哈利一起抗戰(zhàn)伏地魔,好過(guò)癮!
時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子,無(wú)聲無(wú)息地流著。我好似忘了時(shí)間,忘了世界,深深地陶醉其中……“吱”門(mén)開(kāi)了,壞了,老媽進(jìn)來(lái)了!還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我,“啪”的一聲,一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過(guò),就這樣我和書(shū)被硬生生拆散了……我怔在那里,活像一尊佛。“洗刷,睡覺(jué)!”一聲令下,把我拉回來(lái)了。“好吧,先聽(tīng)你的。不過(guò),我還是有辦法的!蔽野底愿`喜。
于是我故作鎮(zhèn)定,假裝去洗手間,其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門(mén)縫里望去,只見(jiàn)狡猾的老媽把書(shū)塞在了枕頭里面,并拉上拉鏈,好家伙!還真會(huì)藏。∷(jiàn)周圍沒(méi)有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房忙去了,哈哈,開(kāi)始行動(dòng)!我脫下鞋子赤著腳,屏住呼吸,躡手躡腳地走進(jìn)房間,找到藏書(shū)的枕頭,輕輕拉開(kāi)拉鏈,哇,摸到了我的《哈利·波特》,我趕緊拿出,拉上拉鏈,前后兩秒,搞定!
我把書(shū)摟在懷中,一溜煙進(jìn)了廁所,鎖上門(mén),又瘋狂地啃起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,門(mén)外又響起了大喇叭聲:“還在磨蹭什么啊,睡覺(jué)去!”“哎喲喲,老媽,我肚子疼,再蹲會(huì)哈!”可是,沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門(mén),兩只眼睛瞪得滴溜圓,仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧!我投降,乖乖鉆進(jìn)被窩,與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì)了。
后來(lái),我依舊藏書(shū)、找書(shū),不知不覺(jué)中,書(shū)已經(jīng)不離不棄地陪伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你,真好!
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