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我的朋友作文

時(shí)間:2024-04-21 21:51:35 好文 我要投稿

我的朋友作文通用14篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的朋友作文通用14篇

  我的朋友作文 篇1

  朋友是冬天里的一杯暖茶;朋友是下雨天里的一柄大傘;朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友,我總會(huì)情不自禁想到連文濤。

  他長(zhǎng)得瘦瘦小小的,一頭黑發(fā),就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛,三角形的鼻子,一口潔白的牙齒,他微笑的時(shí)候,嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。

  別看他長(zhǎng)得斯斯文文的,其實(shí)呀,他可皮呢!皮得就像一只猴子,可每到上課時(shí),他就非常專注。有一次,記筆記的時(shí)候,他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄,我要回家,我不寫(xiě)作文!笨裳劬s一眨不眨緊盯著老師,認(rèn)真聽(tīng)著。等老師講完后,他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作了。原來(lái),老師講的時(shí)候,他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后,我每一次都飛快地記筆記,寫(xiě)作文的時(shí)候,也是快速寫(xiě)作,每次都爭(zhēng)取在他之前完成。可我又發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)得不是慢,而是寫(xiě)得很多,而且跟我們的寫(xiě)作思路完全不一樣,他的想象總是源源不斷,文思如泉,而且與眾不同,別出心裁。他的`作文總是能夠讓人眼前一亮?磥(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品!

  這就是我的朋友連文濤,看起來(lái)皮皮的,實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神,做學(xué)習(xí)的小主人。

  我的朋友作文 篇2

  我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長(zhǎng)在頭的最前面。鼻子下面有一個(gè)大大的嘴巴,不吃東西時(shí),他很少?gòu)堊。它的臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時(shí)深綠色的,小腳很短,還有一條短短細(xì)細(xì)的尾巴。

  它吃飯時(shí)很兇猛。我用夾子夾住魚(yú)肉,放到它嘴邊,也不知道它是聞到了味道,還是看見(jiàn)了,就急忙抬起頭,我慢慢把魚(yú)肉夾走,他以很快的速度追著魚(yú)肉跑,玩了一會(huì),我看它真是饞了,就不逗它了。它快速的一伸脖子,大嘴一張,魚(yú)肉就成了它的盤(pán)中餐。有時(shí)它也會(huì)把夾子咬住,我往上一提,它就跳起了太空步,逗得我哈哈大笑。

  它睡覺(jué)的時(shí)候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛,縮在殼里睡覺(jué)。有時(shí),我剛走過(guò)去,它就睜開(kāi)眼睛了,好像是我把它吵醒了。

  它玩的時(shí)候很淘氣。我想讓它和我的玩具車賽跑,他總是不按規(guī)定的路線跑,搞得我的比賽送來(lái)沒(méi)有成功過(guò)。我把它放在沙發(fā)上,它就往地上跑,我怕它摔死,就把它放回去了。有一次,一個(gè)不留神,它就摔到地上了,嚇得我的'心都快跳出來(lái)了,趕緊看看有事沒(méi),還好它沒(méi)事,我的心總算回到了肚子里。

  這只可愛(ài)的小烏龜,是我最調(diào)皮的“朋友”。

  我的朋友作文 篇3

  一張國(guó)字臉,滿頭的烏發(fā)如鋼針般堅(jiān)硬,一雙大眼睛閃爍著調(diào)皮與智慧的光芒,兩片薄薄的嘴唇總是動(dòng)個(gè)不停。他,就是我的朋友–魏澤煒。

  每到上課的時(shí)候,他那“無(wú)敵”的說(shuō)話才能便淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。瞧!他的動(dòng)作多么滑稽–趴在桌子上,歪著頭,正好藏在了他前面那位同學(xué)的.身后,這才放心地為他周圍的同學(xué)講起笑話。等到老師講完題后,他就馬上閉嘴,生怕吐出一個(gè)字讓老師發(fā)現(xiàn),看著他那老鼠見(jiàn)了貓般的神情,我都有些想笑了。

  雖然他有著不少的毛病,但是他的籃球技術(shù),那可是沒(méi)得說(shuō)。

  看,一場(chǎng)籃球賽正在激烈地進(jìn)行著,雙方的比分咬得緊緊的,球員們沒(méi)一個(gè)敢掉以輕心的。只剩最后30秒了,雙方比分依然持平。只見(jiàn)這時(shí),魏澤煒一個(gè)漂亮的進(jìn)球,直奔對(duì)方籃下,一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)方一名防守隊(duì)員,分球,向前飛跑,回傳,運(yùn)球,好極了,他邊組織進(jìn)攻,邊運(yùn)球傳球,眼看已經(jīng)攻到對(duì)方籃下,面對(duì)他的是一位防守高手,這時(shí),他并不急于投籃,而是再次分球,就趁對(duì)方防守隊(duì)員分神的一霎那,球又傳了回來(lái),只聽(tīng)“唰”的一聲,球應(yīng)聲入籃。

  這就是我的好朋友–魏澤煒,一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生和一位籃球健將。

  我的朋友作文 篇4

  今天一大早,爸爸告訴我說(shuō)老家要演戲,他決定帶著我回家看戲,我聽(tīng)了高興極了!

  在路上,我不停地問(wèn)爸爸還要多長(zhǎng)時(shí)間才能到。人在車上,心早就飛到戲場(chǎng)子里了。終于到了,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到唱戲的聲音,到了戲后臺(tái),我趕忙下了車?吹胶枚喑獞虻难輪T們?cè)诠珚y,有的化成了花臉,有的鼻子上畫(huà)一塊白色的,眼周圍都畫(huà)得紅紅的,真好看。我和姥姥一塊搬了凳子去臺(tái)前看戲,演的是“穆桂英掛帥”,姥姥不停的給我講戲的內(nèi)容,真精彩呀!我邊聽(tīng)邊看。姥姥說(shuō)穆桂英是個(gè)巾幗英雄,她不俱生死,也不考慮自己的女兒身,像個(gè)男孩子一樣,用自己的一切來(lái)保護(hù)江山社稷的安危。真佩服穆桂英的英雄本色 。

  我想,我雖然做不成穆桂英那樣的'英雄人物,但我可以學(xué)她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。做一個(gè)不俱困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

  我的朋友作文 篇5

  說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門(mén),七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開(kāi)朗樂(lè)觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午,那次火熱的大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜(lái),對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的`神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問(wèn)他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”

  今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

  我的朋友作文 篇6

  我的“朋友”是一本——《勵(lì)志故事》。他已經(jīng)陪伴我兩年了。這真是一個(gè)形影不離的“朋友”。

  那天星期天我用自己攢了兩個(gè)月的零花錢(qián)到書(shū)店買(mǎi)了一本我盼望很久的《勵(lì)志故事》。

  回到家我馬上打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,貪婪的讀著。雖然我的眼睛很疲倦,但是心里卻感到很開(kāi)心。真希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn),這樣我看書(shū)的時(shí)間就可以多一點(diǎn)了。

  因?yàn)槲铱吹煤芸,所以?天就看完了?墒俏覅s有一種莫明其妙的.感覺(jué),這種感覺(jué)就像是一個(gè)5天沒(méi)有吃過(guò)一口飯,沒(méi)有嘗過(guò)一口菜,沒(méi)有喝過(guò)一口水的一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)飯莊,他吃了許多飯,嘗了許多菜,也喝了許多水。雖然他的肚子已經(jīng)飽了,但是他卻沒(méi)有品味到味道。那就是米飯的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那個(gè)人,急匆匆的看完了一本書(shū),可是知識(shí)卻沒(méi)有學(xué)到。所以我又重新的讀了一遍,就想把知識(shí)復(fù)印在腦子里一樣。

  這就是我的“朋友”——書(shū)。

  我的朋友作文 篇7

  大家肯定都有自己的朋友吧!我的朋友比較特別,那就是書(shū)。大家肯定覺(jué)得奇怪,我為什么和書(shū)是朋友。呵呵!就讓我來(lái)告訴大家吧!

  我是從鄉(xiāng)下來(lái)的,可爸爸媽媽在撫州市買(mǎi)了房子,裝修后不久我們便住了進(jìn)來(lái)。但住進(jìn)來(lái)很久了,我還沒(méi)交到一個(gè)朋友,閑著的時(shí)候,我就會(huì)看會(huì)兒書(shū)。我以前的.成績(jī)還算中等吧!自從看了書(shū)后,我的成績(jī)提高了許多。漸漸地,書(shū)成為了我的好朋友,語(yǔ)文書(shū)教我學(xué)畫(huà)畫(huà);地理書(shū)教我地球有多大;科學(xué)書(shū)告訴我們生活中的奧妙……

  如果沒(méi)有書(shū),我的成績(jī)可能會(huì)像直線一樣下降。沒(méi)有書(shū),我的人生將失去了意義。沒(méi)有書(shū),我將失去歡樂(lè)。沒(méi)有書(shū),我腦子就不會(huì)靈活。書(shū),是我人生中最重要的東西之一。書(shū),是我最親密的朋友。書(shū),是我最好的老師。

  這就是我的朋友——書(shū),大家也要多讀書(shū)哦!

  我的朋友作文 篇8

  我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。

  記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。

  她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的'時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛!蔽覀儼堰@個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛!蔽覀兌己荛_(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手!

  我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。

  我的朋友作文 篇9

  我的朋友有很多,給我印象最深刻的當(dāng)然是張浩宇了。為什么是張浩宇呢?因?yàn)樗麨槿苏、?lè)于助人。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下張浩宇吧。

  張浩宇瘦瘦的,長(zhǎng)得帥帥的.,他眼睛大大的,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫,可愛(ài)極了!雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,字也寫(xiě)得不怎么樣,但是還是有很多人喜歡跟他玩。不僅因?yàn)樗麨槿藷嵝,?lè)于幫助別人;而且張浩宇的興趣愛(ài)好有好多,比如:玩游戲、踢足球等等,這讓他顯得很有才華!不管他有沒(méi)有濃眉大眼、櫻桃小嘴、薄嘴唇和厚嘴唇,他都是那么的惹同學(xué)們喜愛(ài)。他和同學(xué)們都一樣,都是一個(gè)普通人。這就是張浩宇,一個(gè)和所有人都一樣,又和大家與眾不同的人。

  通過(guò)我的介紹,你們認(rèn)識(shí)張浩宇了嗎?是不是也想和他交朋友呢?行動(dòng)不如行動(dòng),事不宜遲,趕緊來(lái)和他做好朋友吧!

  我的朋友作文 篇10

  他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。

  他以要在房間里拿個(gè)東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機(jī),用光的.速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間!拔乙_(kāi)空調(diào),實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門(mén)一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì)游戲了!”他笑道。

  但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。

  他那細(xì)長(zhǎng)的手指,不僅能在鍵盤(pán)上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈?zāi)X脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。

  這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?

  我的朋友作文 篇11

  看到這個(gè)作文題目,我的腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影;圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩,給人感覺(jué)她始終都是微笑的.她經(jīng)常穿著一件粉色上衣,下身穿條牛仔褲,她就是我們班的宗圓圓同學(xué),也是我的好朋友

  說(shuō)起宗圓圓,她的確是個(gè)寬宏大量的人.有一次,我看見(jiàn)她有個(gè)十分漂亮的筆袋,經(jīng)過(guò)她的'同意,便把它帶到了家中.回到家,我左看右看愛(ài)不釋手,可老天好像和我作對(duì),在我玩時(shí),一失手掉在地上,當(dāng)時(shí),我也沒(méi)太在意便一腳踩了上去,這時(shí)我剛清醒過(guò)來(lái),可不得了,那筆袋已經(jīng)被我踩得像一本書(shū)那么薄,要知道那可是她的心愛(ài)之物啊,這時(shí)我的心上像墜著一塊大石頭.不幾天,我就該把她的筆袋還回去了,她上學(xué)的時(shí)候就問(wèn)我;"我的筆袋呢?''我吱吱唔唔地說(shuō);"它壞了.''我認(rèn)為她會(huì)和我發(fā)生爭(zhēng)吵,誰(shuí)知,她并沒(méi)有生氣,只是對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系,別太自責(zé)了.''

  宗圓圓不但寬宏大量,而且還很幽默,她每到一處,都留下一片歡樂(lè),你瞧她又在笑.

  我的朋友作文 篇12

  我的朋友叫王民,他有一雙紫葡萄般的眼睛,看起來(lái)炯炯有神。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,總能說(shuō)一些滑稽又搞笑的語(yǔ)言,經(jīng)常把我逗得合不攏嘴。

  我的朋友成績(jī)時(shí)好時(shí)壞。有的時(shí)候語(yǔ)文課上聰明的一塌糊涂,有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上一竅不通,還有的時(shí)候會(huì)犯一些小馬虎。雖然如此,他卻是一個(gè)愛(ài)好超級(jí)電腦迷。他對(duì)別的不感興趣,唯獨(dú)對(duì)電腦情有獨(dú)鐘。他的藝選課就是電腦繪畫(huà),只要一有時(shí)間,他便會(huì)研究電腦。終于,功夫不負(fù)有心人,他終于學(xué)會(huì)了電腦里的所有程序,F(xiàn)在的'他對(duì)電腦了如指掌,操作起來(lái)簡(jiǎn)直就是如魚(yú)得水。因此,我一有不會(huì)的地方就請(qǐng)教于他,他就成了我的電腦小老師了。

  我的朋友不但是個(gè)電腦迷,而且還很樂(lè)于助人。記得有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我的鋼筆沒(méi)墨了,我的朋友看見(jiàn)了,迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過(guò)鋼筆,說(shuō)了聲:“謝謝!”他說(shuō):“不用謝!”這件事我一直銘記在心。事雖小,卻解了我的燃眉之急,謝謝你,我的朋友。

  我為有這樣的朋友而感到驕傲。

  我的朋友作文 篇13

  我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。

  她的個(gè)子不是很高,皮膚黃黃的。蘋(píng)果似的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會(huì)瞇成一條縫,像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會(huì)安慰人,她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

  幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)她告狀的聲音。聽(tīng),今天我又聽(tīng)到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架。”我剛揣了一口氣,又聽(tīng)到她跟老師說(shuō):“老師,某同學(xué)帶了零食來(lái)學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過(guò)他的火眼金睛。

  她也是一個(gè)小畫(huà)家。班上的'板報(bào)都是她主編,班級(jí)的手抄報(bào)大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫(huà)喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì),畫(huà)了一頭牛,同學(xué)們說(shuō)我畫(huà)的牛根本不像。我看了看她,只見(jiàn)她畫(huà)的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫(huà)得栩栩如生,我對(duì)她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫(huà)紙上來(lái)了!

  她是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告,又愛(ài)繪畫(huà)的小女孩,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

  我的朋友作文 篇14

  她有一頭短短的頭發(fā),烏黑油亮,一雙水淋淋的大眼睛,臉頰紅撲撲的,身體有點(diǎn)胖胖的,看起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。

  她不但長(zhǎng)的'可愛(ài),并且很喜歡幫助別人,現(xiàn)在就讓我翻開(kāi)我與她的故事。

  有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),不會(huì)做,我便請(qǐng)她給我講一講,她便一步一步,細(xì)心的給我講了一遍,可是我做了好幾遍還是不會(huì),我便讓她再講了一遍,她一點(diǎn)都不急躁,而是笑瞇瞇的給我細(xì)心的,又講了一遍,我抬頭看著她的眼睛,她的雙眼中充滿了友誼,善良與關(guān)懷。

  還有一次,我在玩的時(shí)候,不慎跌倒,雖然臉上是一副沒(méi)什么事的樣子,但是我的心中是疼的,無(wú)助的,她看到了我,便跑過(guò)來(lái),她仿佛能看透我的心一般,說(shuō):‘‘摔疼了吧,。’’說(shuō)完,便將我扶到了凳子上。

  這就是我的好朋友,也許只是扶一下,笑一下,但在這些簡(jiǎn)單的事情里,就蘊(yùn)含著那種偉大的友誼。

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