關(guān)于書(shū)包的作文【匯編13篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的關(guān)于書(shū)包的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇1

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。一年級(jí)結(jié)束后，新書(shū)包就已經(jīng)面目全非了。

　　到了二年級(jí)只好買(mǎi)新的書(shū)包了。書(shū)包買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，隔壁的阿婆看見(jiàn)了就說(shuō)："我家有個(gè)書(shū)包，是我小孫女以前上小學(xué)背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧!"我接過(guò)書(shū)包看了看，這個(gè)書(shū)包跟新的`差不多，不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想：如果開(kāi)學(xué)的一個(gè)月我背新買(mǎi)的書(shū)包，接下來(lái)就背這個(gè)舊書(shū)包，到了下一年的開(kāi)學(xué)這個(gè)書(shū)包還是嶄新的。三年級(jí)我也是這樣做的，因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開(kāi)始，大家都想給人一種新的感覺(jué)。

　　轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天，我拿出新書(shū)包看看，跟新買(mǎi)的差不多。再看別的同學(xué)，一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)新書(shū)包，而我不用每學(xué)期都買(mǎi)書(shū)包，也能背上新書(shū)包。這兩個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學(xué)不用再買(mǎi)書(shū)包了。

　　我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書(shū)包留著，和新書(shū)包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開(kāi)支。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇2

　　寫(xiě)我的小發(fā)明的作文400字 我是小小發(fā)明家 我是一個(gè)小小發(fā)明家，只要我想到什么，

　　就可以發(fā)明什么。我發(fā)明了許許多多的產(chǎn)品：下面，我來(lái)介紹一下我的發(fā)明之——3D報(bào)紙。 你還在為每天都有一份報(bào)紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來(lái)看看我的發(fā)明吧！這個(gè)3D報(bào)紙只需要一個(gè)數(shù)據(jù)接收器就可以了。這個(gè)接收器可以從每個(gè)報(bào)社發(fā)出的信號(hào)接收并儲(chǔ)存。它可以自動(dòng)地把新聞進(jìn)行分類(lèi)，比如：國(guó)際類(lèi)、國(guó)內(nèi)類(lèi)、社會(huì)類(lèi)、廣告類(lèi)等，可以把一些事故現(xiàn)場(chǎng)通

　　過(guò)視屏來(lái)表達(dá)，還可以將值得收藏的事件或過(guò)去的報(bào)紙信息放入收藏夾中，以后都能看。 看完3D報(bào)紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實(shí)這個(gè)數(shù)據(jù)面板還可以用來(lái)學(xué)習(xí)！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會(huì)自動(dòng)解開(kāi)。 數(shù)據(jù)面板可以把老師布置給同學(xué)們的作業(yè)自動(dòng)分類(lèi)，也會(huì)把其中重要的.知識(shí)點(diǎn)儲(chǔ)存起來(lái)。字寫(xiě)錯(cuò)了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當(dāng)一個(gè)電腦使用，最神奇的足，它可以在一個(gè)景點(diǎn)做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點(diǎn)。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇3

　　我有一個(gè)小書(shū)包，十分漂亮。想看看小書(shū)包的樣子嗎？跟我來(lái)吧。

　　我的小書(shū)包就像一個(gè)“小房子”，“小房子”前面有一個(gè)“大門(mén)”和一個(gè)“車(chē)庫(kù)”，從“大門(mén)”進(jìn)去就可以到里面，屋子內(nèi)部比較大，設(shè)備不多，在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個(gè)很大很大的柜子，柜子里有很多東西，有零食，有水（飲料也包括）還有很多。在屋子內(nèi)部往左走，就是“浴室”。往右走是廚房，往后面走就是起居室。

　　你們或許會(huì)問(wèn)：“里面那么豪華，那你們屋子外面的顏色是什么樣子的�。俊编�，忘記說(shuō)了，外面墻壁上的顏色很多，應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧�！蔽視�(huì)說(shuō)。

　　其實(shí)，這個(gè)小書(shū)包對(duì)我的`幫助也挺大的呢！每天，小書(shū)包都會(huì)辛勤地幫我拿書(shū)，陪我一起去上學(xué)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是陽(yáng)光明媚，它都會(huì)一直跟著我。每次，我在學(xué)校里生氣、傷心、高興……我的小書(shū)包總是會(huì)靜靜地呆在椅子上，一點(diǎn)都不厭煩地聽(tīng)著我傾訴，我有什么事也都會(huì)跟它說(shuō)。我想：小書(shū)包應(yīng)該是我在學(xué)校里最好的伙伴，我要謝謝它一直誠(chéng)心地陪伴著我。

　　這就是我的小書(shū)包，你喜歡嗎，讓我們一起交流一下吧

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是媽媽買(mǎi)給我的，因?yàn)槲业呐f書(shū)包壞了。

　　書(shū)包是用防雨布做的，全身粉粉嫩嫩，像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫(huà)著三位美麗的公主，她們穿著華麗的'禮服，戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來(lái)自不同的國(guó)家，一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的頭發(fā)是棕色的，眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的，眼睛卻是碧藍(lán)碧藍(lán)的。金發(fā)公主微笑著，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，歡迎到我們國(guó)家來(lái)旅游。”黑發(fā)公主則微微皺著眉，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小藝，‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你一定要珍惜時(shí)間�。　甭�(tīng)了她的話(huà)，我馬上回顧神來(lái)，不開(kāi)小差了。()

　　你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎？我來(lái)告訴你們吧！我的書(shū)包一共有兩層，第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個(gè)小夾層，用來(lái)放我的作業(yè)紙、草稿紙。書(shū)包的兩旁各有一個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的用來(lái)放紅領(lǐng)巾，右邊的用來(lái)放水杯。

　　書(shū)包使我的學(xué)習(xí)用品放得井井有條，每個(gè)學(xué)期我給書(shū)包洗一次澡，所以我的書(shū)包一直干干凈凈的，它可是我心愛(ài)的好朋友哦！

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇5

　　一個(gè)星期天晚上，媽媽叫我去整理書(shū)包，我懶洋洋地說(shuō)：“媽媽你幫我把書(shū)包整理一下吧�！眿寢寚�(yán)厲的說(shuō)：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏�理�?shū)包��？自己整理吧�！�

　　我只好乖乖地去整理書(shū)包。人們都說(shuō)整理書(shū)包特別簡(jiǎn)單，可我就是不覺(jué)得有多么簡(jiǎn)單。

　　首先把所有的書(shū)拿出來(lái)，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來(lái)，再把書(shū)按從大到小排整齊，然后把書(shū)、字典和文具盒也放進(jìn)書(shū)包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。

　　因?yàn)闁|西裝的太多，書(shū)包上有一個(gè)扣子扣不上了，我非常地難過(guò)。再看看我書(shū)包里的書(shū)，都是明天上課要用的書(shū)，比如語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)和素描紙，還有體育用具跳繩，一個(gè)都不能丟下。我只有把我的課外書(shū)比如《快樂(lè)作文》、《360故事》拿出來(lái)了。

　　最后我把書(shū)包里的書(shū)再仔細(xì)整理了一遍，還有水杯和抹布千萬(wàn)不能忘了，塞進(jìn)了書(shū)包里有空隙的地方，保證書(shū)包里沒(méi)有一絲多余的'空隙。這下扣子也可以扣上了。

　　書(shū)包終于整理好了，我好開(kāi)心��！我發(fā)現(xiàn)這次整理書(shū)包的感覺(jué)還是挺好的。經(jīng)過(guò)這次自己整理書(shū)包，我明白了一個(gè)道理：凡事只要認(rèn)真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會(huì)到那種有所收獲的滋味。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇6

　　一天深夜，我正在睡覺(jué)，忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒，我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭，源頭竟然是我的書(shū)包，見(jiàn)到里面的文具正在爭(zhēng)功。

　　鉛筆指著我考滿(mǎn)分的試卷說(shuō)：“是我?guī)托≈魅丝家话俚模�我功勞最大！”“不�?duì)，”橡皮說(shuō)，是我吧錯(cuò)的涂掉，主人才考一百�！薄爸魅诉�要用我畫(huà)圖呢。”尺子說(shuō)，“沒(méi)有我你就是個(gè)廢物！”鉛筆扯著大嗓門(mén)說(shuō)，“現(xiàn)在都用鋼筆了，難道主任還用鉛筆？”鋼筆說(shuō)，“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙，要不是我你寫(xiě)不出字來(lái)的`。”墨水說(shuō)，鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來(lái)，畫(huà)了一下，果然寫(xiě)不出字來(lái)。

　　這時(shí)，書(shū)包大哥說(shuō)話(huà)了：“大家別吵了，要不是你們團(tuán)結(jié)，主人不會(huì)考一百的�！蔽木邆儜M愧的說(shuō)：“我們覺(jué)得還是您功勞最大，要不是您把我們帶到學(xué)校，主人不會(huì)考一百的�！蔽覍�(shí)在忍不住了，說(shuō)：“對(duì)，書(shū)包大哥說(shuō)得對(duì)，要不是你們團(tuán)結(jié)，我是考不好的�！�

　　就這樣，一場(chǎng)爭(zhēng)吵在我和書(shū)包的勸解下平息了。我也安心的睡覺(jué)去了。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇7

　　我的書(shū)包漂亮極了，它是我一年級(jí)的時(shí)候奶奶給我買(mǎi)的，它陪了我三年了，是我的“老朋友”了，我很喜歡它。

　　它是圓角長(zhǎng)方形的，顏色藍(lán)黑相間，漂亮的`《熊出沒(méi)》圖案印在書(shū)包的正面，可愛(ài)的熊大熊二，保持著微笑的表情，好想在跟我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)哦！”

　　我的書(shū)包有三個(gè)層格，最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋，里面還有一本我最喜歡的課外讀物；第二層裝的是奶奶對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾；最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)的簽字單。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小袋子，左邊的那個(gè)裝的是水杯，奶奶每天早上都會(huì)早起把水燒好倒在水杯里，讓我上學(xué)口渴了的時(shí)候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術(shù)課用的水彩筆。

　　我的書(shū)包陪著我一起上學(xué)，一起上課，一起放學(xué)，一起做作業(yè)。我真愛(ài)我的書(shū)包！

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇8

　　未來(lái)的書(shū)包應(yīng)該具備很多種功能，它應(yīng)該是這樣的。

　　未來(lái)的書(shū)包可以根據(jù)同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)大小，這樣同學(xué)們就不用每年買(mǎi)書(shū)包了。它還具備自動(dòng)清洗功能，一摁按鈕，幾分鐘后，書(shū)包就變的干干凈凈。

　　現(xiàn)在每次發(fā)新書(shū)，包書(shū)皮很麻煩，未來(lái)的書(shū)包可以自動(dòng)包書(shū)皮，當(dāng)我們把書(shū)和書(shū)皮放進(jìn)去，一摁按鈕書(shū)皮就包好了。真方便呀！

　　未來(lái)的書(shū)包有預(yù)報(bào)天氣的功能，當(dāng)晴天時(shí)會(huì)露出燦爛的笑臉，陰天時(shí)會(huì)露出悲傷的哭臉。當(dāng)下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)彈出雨傘，這樣同學(xué)們?cè)僖膊挥脫?dān)心淋雨了。

　　未來(lái)的'書(shū)包應(yīng)該具備保護(hù)功能，當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包過(guò)馬路時(shí)，它會(huì)亮起紅綠燈，提醒來(lái)往的汽車(chē)減速行駛。當(dāng)壞人靠近同學(xué)們時(shí)，它會(huì)自動(dòng)噴出煙霧熏倒壞人。真神奇呀！

　　我相信，隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包功能會(huì)越來(lái)越多。我們要好好學(xué)習(xí)，用我們的智慧發(fā)明出更多功能的書(shū)包。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇9

　　我未來(lái)的書(shū)包是集小巧、輕便、自動(dòng)化這些優(yōu)點(diǎn)于一身的全能型書(shū)包。

　　書(shū)包的小巧 這個(gè)書(shū)包的'體積只有1平方厘米，非常小巧�？吹竭@里，你可能會(huì)擔(dān)心：這么小的一個(gè)書(shū)包連塊橡皮都放不進(jìn)，怎么會(huì)放進(jìn)我這么多書(shū)呢？其實(shí)這個(gè)擔(dān)心是多余的。這個(gè)超小型書(shū)包里有一個(gè)更小的，只有0.00001立方毫米的書(shū)本壓縮機(jī)，有了這個(gè)壓縮機(jī)，就是再大的書(shū)對(duì)這個(gè)書(shū)包來(lái)說(shuō)也都是小菜一碟了。

　　書(shū)包的輕便 雖說(shuō)這個(gè)書(shū)包非常小巧，可放在哪里都不合適：本來(lái)背在肩上都很重的書(shū)包根本就沒(méi)地方縫被帶；捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵里都太沉了。這可怎么辦？其實(shí)這個(gè)擔(dān)心也是多余的。這個(gè)超小型書(shū)包里還有一個(gè)0.00000001立方毫米的重量減輕機(jī)，有了這個(gè)減輕機(jī)，就算把全世界所有的書(shū)放進(jìn)去也只有一克重。

　　書(shū)包的自動(dòng)化 這個(gè)書(shū)包還可以根據(jù)明天的課表自動(dòng)整理書(shū)包呢！你只要在書(shū)包前把課表念一遍，明天的書(shū)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在書(shū)包里，根本就不需要自己動(dòng)手，省時(shí)又省力。

　　這就是我未來(lái)的全能型書(shū)包了。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇10

　　請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ)：肚子大大，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)，所有問(wèn)題，全都找它。知道謎底是什么嗎？就是我的學(xué)習(xí)好伙伴——書(shū)包！

　　它的顏色是深藍(lán)色和和熒光黃相間，上方有三角形和一個(gè)28的圖案，材料是布做的，看起來(lái)既結(jié)實(shí)又美觀。

　　它的上半部是半圓形，為的是方便拿取東西；下半部是長(zhǎng)方形，為的是便于立在地面上。每個(gè)拉鏈都各司其職，有著不一樣的作用。

　　它幫我承載很多的書(shū)本、文具、用具，最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙，第二個(gè)口袋裝作業(yè)本，第三個(gè)口袋比那兩個(gè)都大一點(diǎn)點(diǎn)，裝的是各科打印資料和我的學(xué)習(xí)用品、文具袋和一本字典，第四層裝平的小東西，小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆，真的.是功能齊全啊。

　　每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我就望著小書(shū)包，它好像在用生氣的表情看著我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“這里不是作業(yè)書(shū)嘛，為什么 不仔細(xì)看看呢？”經(jīng)過(guò)這么一提醒，我恍然大悟，對(duì)呀！我就忘了呢？感謝書(shū)包的幫助，我順利做完了作業(yè)，真的謝謝你，小書(shū)包！

　　我想：小書(shū)包對(duì)我真好，我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)書(shū)包，珍惜我的小書(shū)包，再次謝謝它默默奉獻(xiàn)的精神和任勞任怨的品質(zhì)！

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇11

　　我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，那是我去年生日時(shí)，媽媽送給我的。

　　我的書(shū)包是梯形的，顏色是女生都喜歡的粉紅色。書(shū)包前面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。

　　書(shū)包上端有一條軟軟的提帶，背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮帶，即可以背在肩膀上，還可以手提，非常方便。我的.書(shū)包就像魔術(shù)師一樣，它不但嘴巴大，而且還有一個(gè)大大的“肚子”，里面有三個(gè)夾層，我會(huì)把書(shū)、本分別擺放在不同的夾層里，只要它張開(kāi)嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)小口袋，就好像兩只大耳朵一樣，那里裝著我的水杯和紙巾。

　　書(shū)包是我形影不離的好朋友，非常喜歡它。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇12

　　一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了�？墒牵�有一個(gè)小男孩坐在椅子上放聲大哭。

　　這時(shí)，張老師正好路過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在椅子上哭個(gè)不停，于是就過(guò)去問(wèn)他：“你為什么哭呀？”小男孩說(shuō)：“我的書(shū)包不見(jiàn)了�！睆埨蠋熡謫�(wèn)道：“那你的書(shū)包怎么會(huì)不見(jiàn)的'呢？”小男孩回答說(shuō)：“都是因?yàn)槲姨�貪玩了，把�?shū)包放在椅子上，然后就去玩，回來(lái)的時(shí)候就不見(jiàn)了�！睆埨蠋熉�(tīng)了，就陪同小男孩去辦公室詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人檢到小男孩的書(shū)包。

　　一會(huì)兒，張老師和小男孩來(lái)到辦公室，原來(lái)小男孩的書(shū)包真的在辦公室里，是一位好心的同學(xué)檢到了，把它交給老師。

　　小男孩找到了書(shū)包很高興，老師對(duì)他說(shuō)：“以后別那么粗心大意了�！甭�(tīng)了張老師的話(huà)，小男孩向他道謝，然后背著書(shū)包回家了。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，小男孩變得比以前細(xì)心多了。

　　關(guān)于書(shū)包的作文 篇13

　　在書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天，他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái)，吵得難解難分。后來(lái)，他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí)，打冷戰(zhàn)。

　　這下，他們的主人小紅可遭了殃：她在寫(xiě)字的時(shí)候，筆好像不聽(tīng)指揮，搖來(lái)?yè)u去，在書(shū)上亂涂一通，被老師看到了，還以為小紅在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，勃然大怒，批評(píng)了小紅一頓，小紅十分傷心；小紅在課上聽(tīng)課看書(shū)的時(shí)候，書(shū)突然翻動(dòng)起來(lái)，把鉛筆打下了課桌，鉛筆摔在地上，發(fā)出了“呯”的一聲，老師又以為小紅故意影響課堂記律，把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮，小紅寫(xiě)字不行，看書(shū)不行，畫(huà)畫(huà)不行……

　　小紅終于意識(shí)到，有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍，于是，他決定再買(mǎi)一批學(xué)習(xí)用具，尺子耳朵尖，聽(tīng)到了小紅說(shuō)的話(huà)，便慌慌張張地告訴了書(shū)包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話(huà)，所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初，小紅要在后天買(mǎi)新的.學(xué)習(xí)用具，他們要在這一天里發(fā)揮自己，讓主人不要去買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具。

　　小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后，也不買(mǎi)新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了：團(tuán)結(jié)是最重要的。

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