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我的好朋友作文（匯總14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文 篇1
朋友是什么？在生活中，盡管有許許多多所謂的朋友，但“朋友”這個詞仍讓我難以琢磨透。難道真的僅僅就只是指彼此之間有交情的人嗎？這個問題一直以來都縈繞著我，讓我難以釋懷，直到去年經(jīng)歷過那件事以后，我終于找到了答案。
那是上個學(xué)期的一個星期二的午會課，班主任宋老師一再強調(diào)我們明天務(wù)必要帶好九十五元的冬鞋費。千萬不能忘記，因為馬上就要上交了。
可第二天，馬虎大意的我雖然昨天回家后告訴了爸爸媽媽，可到了上學(xué)時卻忘記去要了。爸爸媽媽也由于工作繁忙，忘記給我了。等到老師來收，我才猛然想起，可為時已晚�？尚业氖�，不單單就我一個人忘了，謝瑞——也是我同一條線上的“螞蚱”。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。爸爸肯定已經(jīng)開始工作了。家離得又這么遠，自已走路要一兩個小時呢，讓爸爸再送過來又難以開口，而且他還要罵的。不然，又無法向老師交代，更何況，我還是個中隊長呢，要起到帶頭作用，這該如何是好呀？
我耷拉著頭，抓耳撓腮，就在這時，一頭霧水的我發(fā)現(xiàn)了一絲“生命的曙光”——謝瑞正要打電話給他爸爸，讓他送錢來。突然，一道靈光閃過，我為什么不先向他爸爸借九十五元，明天再還給他呀！可是謝瑞會不會同意呢？那位叔叔會不會同意呢？不管怎樣，但我還是決定先去試一試。結(jié)果卻出乎意料的順利，當我向謝瑞提出這個請求后，他連想都沒想就爽快地答應(yīng)下來，向他爸爸說了。我如釋重負，長長舒了口氣。果真，當天他父親就替我付了。我去向謝瑞致謝時，他卻只是淡淡地說了句：“沒關(guān)系�！蹦菚r，我真為自已有這么個同學(xué)而感到高興萬分。
下午回到家，我興奮地向爸爸媽媽講述了這件事的經(jīng)過，他們既責備了我的`不是，同時也為謝瑞的這一行為，給予了贊賞。讓我想不通的是，到了星期四我卻又忘了帶錢給謝瑞。
星期四，我與謝瑞在走廊里不期而遇，他見到我后并沒有提及此事，還是我主動地說到這個話題上，向他說明了情況，并表示歉意。謝瑞聽完后，平靜地說：“不要緊，你可以明天給我呀！沒什么大不了的�！薄翱赡憔瓦@么信任我嗎？”我不禁問道�！笆堑摹！敝x瑞堅定地說，“因為你是我的好朋友�！�
我震驚了。對啊，難道朋友不正是可以信賴，可以使你敢于托付的人嗎？“你是我的好朋友”包含了對朋友的信任。所以能擁有一個相信你的朋友也是一件幸福的事兒，我們要懂得珍惜寶貴的友誼和來之不易的好朋友。
從此以后，我和謝瑞成了一對形影不離的好朋友，無話不談，互幫互助。我們之間的友誼也越來越深切了。
“你是我的好朋友”將深深地刻在我的腦子里，讓我們共同珍愛那難得的友誼吧！
我的好朋友作文 篇2
優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士，總是把自己打扮得一絲不茍，一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服，長長的脖子上系著一條領(lǐng)帶，四個發(fā)夾卷起一頭秀發(fā)，兩撇微微翹起的小胡子，一看就顯得那么與眾不同。
他說自己出身名門，有著純正的意大利血統(tǒng)，意大利名叫“iLViolino”，英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師，能夠“唱”優(yōu)美動聽的音樂，大家都叫他“弦樂之王”，與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實沒有吹牛。我是在電視上認識“小提琴先生”的，當時他“唱”了一首《我和我的祖國》，旋律悠揚，詩意綿綿，閉上眼我好像看到了祖國的大好河山，滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原，從那時起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我，有一天，他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個子，有的是小個子；有的穿著棕色的禮服，有的穿著白色的禮服；有的看著文靜，有的看著活潑。但是無論怎么看，都顯得比電視中的更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的.“小提琴先生”做朋友。
起初，我還是挺討厭這個“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”，讓他唱“西”他唱“啦”，而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音，難聽死了。我心里想，這個“小提琴先生”和電視里的不一樣，根本唱不了歌，怎么看都像個騙子，我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子，音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音；按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低；通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天，“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當》，唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦，嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩，經(jīng)常陪他唱的。
“小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會陪他玩幾分鐘，給他“撓撓癢”，讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了，當然，唱有些歌時他還會調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。
優(yōu)雅的“小提琴先生”，我會一直做你的好朋友！
我的好朋友作文 篇3
我有一位小伙伴，她是我的好朋友，她從幼兒園直到現(xiàn)在讀小學(xué)四年級也一直是我的好朋友，她就是馬東琳。
她是一位可愛、漂亮、純真的小姑娘。我來介紹介紹她的長像，她的頭圓圓的，瓜子臉，頭發(fā)非常長，可以說是全班最長了，到目前為止還沒有一個女孩子比她的頭發(fā)長，有一雙明亮的眼睛，一雙能說會到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和，不會偏偏計較，上次幼兒園時，我把她心愛的東西摔壞了，她溫柔的對我說：“沒關(guān)系，下次小心一點就行了�！彼龑θ朔浅ＳH切，很會關(guān)心別人，幼兒園的時候，上體育課，我在跑步，不小心摔了一膠，下課的時候，馬東琳跑過來，緊張得說：“廖麗瀅，你的腿疼不疼，要不要去看醫(yī)生？我說：“��！謝謝你，我沒有什么大礙，只是摔了一跤罷了，沒事的，馬東琳皺著眉頭對我說：“不行，你一定要看醫(yī)生，直接把我拉去了。
馬東琳她的字寫的非常不錯，記得一年紀的時候，余老師表揚了馬東琳的字，我非常佩服和羨慕，我決定要把字練好，我現(xiàn)在的字也寫的不差呀！我還有一點佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班，培養(yǎng)特長，她報了合唱隊、電腦班、鼓號隊等等，都是一些可以培養(yǎng)特長的班，馬東琳很喜歡培養(yǎng)特長，她長大一定能找份好工作，合唱隊可以培養(yǎng)唱歌，在唱歌方面她也很出色，電腦班可以把電腦水平提高，電腦也很好，鼓號隊可以培養(yǎng)打鼓，也堅持去排練。馬東琳就是上課有點開小差，亂動小動作，被老師提醒，我希望你可以改正。
我和馬東琳也會吵架，她有兩個特點，就是不耐煩，和容易生氣。鼓號隊有一次排練，我叫馬東琳站過去一點，想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下，我又叫馬東琳過來一點，馬東琳就不耐煩了，就說：”哎呀！有叫我站過去，又叫我站過來，煩死人了，還有一次，我們玩游戲，玩踩腳，我就踩了馬東琳一下，她要退出了，下一局才輪到她，她生氣了，用一種眼神來看著我，心里好像在想：哼！踩我，不和你們玩了，就自己回家了，這就是我想馬東琳改正的地方，人要學(xué)會大度一點，不要動不動就生氣，雖然我說以前幼兒園的`時候，馬東琳不偏偏計較，不過現(xiàn)在長大了，就有點計較了。
我最喜歡學(xué)校下午放學(xué)的時候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了，在那個時候馬東琳才好，什么都給我們玩，帶了一些玩意也和大家一起分享。我和馬東琳的友誼是沒有什么可以相比的，我們在一起的時間有7年了，很快就到8年了，時間還過的真快，我相信長大后我還記得馬東琳，馬東琳還記得我。
我的好朋友作文 篇4
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說�？纱蠹椅铱纯茨悖憧纯次�，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，�。∈抢罴t，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李紅，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風(fēng)和日麗的下午，我到圖書館借書，�。≌媲�，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說�？墒峭砩媳淼軄砦壹彝鎯簳r，卻不小心將書撕破了好幾頁�！鞍。懔�，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
點評：
1.“我”的好朋友是一個特點十分鮮明的.人，文章以介紹朋友的“三大特點”開篇，并以這三個特點為中心展開敘述。
2.文章塑造了一位讓“我”感動和佩服的好朋友形象。描述生動形象，內(nèi)容充實，將朋友的大嗓門兒、助人為樂和鐵面無私等特點充分體現(xiàn)出來。
3.語言流暢，條理清晰，通過語言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個性特點。
我的好朋友作文 篇5
嘿，姑娘，你聽過嗎？有一首歌是這樣唱的：“我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我想，用它來形容我倆是最恰當不過了吧。我的性格大大咧咧，像夏天一樣熱情似火，你呢，正如恬靜的秋天，沉穩(wěn)內(nèi)斂。和你在一起時，我們的笑聲就像掛在屋檐上的風(fēng)鈴一樣，微風(fēng)拂過，清脆無比。我有幸能認識你，有你，真的很幸福。
可愛的姑娘，我們在一起談天說地，談古說今�？墒窃谀忝媲埃业闹R面可就太狹隘啦，瞧啊，那個能把唐詩宋詞倒背如流的女孩，那個能將歷史故事滔滔不絕繪聲繪色描述出來的女孩，那個一旦讀起詩文來就聲情并茂，一本正經(jīng)的女孩，可不就是你嘛。你常說，讀詩能給人帶來幸福的感覺，那么對詩文如此鐘情的你，豈不是成為幸福的化身了？可愛的姑娘啊和你相伴，我能不幸福嗎？
幸福的樂章中難免有一點兒小插曲。也許是到青春期了，又或許是壓力太大，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我好像改變了許多。以前性情溫和的我，現(xiàn)在卻常常因一點小事而大發(fā)脾氣，以前無論面對什么困難都笑臉迎接的我，現(xiàn)在變得畏縮不前，甚至?xí)蛲颂霉�，缺少挑�?zhàn)的.勇氣。于是，在家長恨鐵不成鋼的嚴厲管教之下，我逐漸變得叛逆起來。還記得那一次嗎？我和媽媽終于爆發(fā)了壓抑已久的大戰(zhàn)，憤怒至極的媽媽毫不留情甩給我一巴掌。臉頰如被灼傷一樣火辣辣地疼。縱然我再不甘示弱，也還是偷偷抹起了眼淚。第二天上學(xué)時，一向心思細膩的你一眼便發(fā)現(xiàn)了我的異常，你輕聲問我：“怎么啦？”我不禁心頭一陣酸楚，不知從何說起。看著你那心疼的眼神，心中的委屈之情都化作淚水，就像斷了線的珠子一樣。最后，我和你講了事情經(jīng)過，你沒說什么，只是摸了摸我的頭，陪在我身邊直到我再次露出笑臉。那一刻，我心頭的烏云漸漸消散，最后就像面朝大海一樣開闊，春暖花開一樣溫暖。姑娘，只有你最明白我，你說此時無聲勝有聲，你說最好的安慰就是陪伴，而我說，有你，我真的真的很幸福。
我古靈精怪的姑娘啊，時光如梭，三年的陪伴已經(jīng)進入倒計時了。快節(jié)奏的生活，試卷滿天飛的生活，使我漸漸變得厭煩和抵觸�？赡隳兀瑒t笑盈盈地搖頭晃腦地說：“非也非也，此方差矣，書中自有黃金屋，書中自有快樂屋！”果不其然就像高人一般，我只有虛心求教的份兒嘍。唉！古靈精怪的大學(xué)霸，今后還望多多指點小妹呀！畢竟，能和你一起學(xué)習(xí)，是一件多么令人感到幸福的事�。�
當我難過時，是你在我身邊陪伴我，當我徘徊不前時，是你為我答疑解惑，當我獲得進步時，是你為我高興，鼓勵我繼續(xù)前進。哎呀，姑娘啊姑娘，請允許我和你說聲“謝謝！”姑娘啊姑娘，將我們的友情進行到底吧！
我的好朋友作文 篇6
我有一個好朋友！我們是在五年級的時候認識的，她那是剛剛才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。我第一次看到他的時候。她那短短的頭發(fā)，圓圓臉。給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。 我很主動的過去問她叫什么名字？她對我笑了笑，說："我叫王雯倩，你呢？""周瑜春曉""很高興認識你！說著她伸出手。我也伸出手，說："我也很高興認識你！我對她來了一個笑容。從此以后，我和她的關(guān)系很好，每次上課的時候我們都認真聽講。從來不說話。到了下課，她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好，有時我遇到不會的題目她總是會細心的.教我。每次放學(xué)，我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩，她都會問我去不去有一次，我不想去，她就對要她去的人說："不去了，不去了，走！我們回家吧！"后來有些人邀她出來玩，都要問我去不去。后來有一次事情使我非常感動，如果想知道就繼續(xù)往下看吧！有一次，我打電話去邀她出來玩，她不在家，去她弟弟家了，我就只好一個人來到了公園w但是不久就，突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了，因為我家離這比較遠，這又是南區(qū)。我就冒著雨，跑到了附近的亭子里面避雨。一邊擦著衣服，一邊自我安慰的說："不要緊的，這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子里望著周圍，希望雨快點停下來。時間一分一秒的過去了，雨還是沒有停下了。而是越下越大，這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然，在遠方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個身影，她越來越近，一看，原來就是王倩雯呀！!她走過來，說："春曉，我送你回家吧！"我點了點頭。她撐起傘，我們慢慢地走著。應(yīng)為傘比較小，打不下我們兩個人，我想：她應(yīng)還是往自己那邊打，應(yīng)為她身體不好，很容易生病。可是她卻沒有，反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了，我就把傘往那邊推，說："沒關(guān)系的，你身體不好。往你那邊多打點吧！"她笑了笑說："沒關(guān)系的，我身體好著呢！來你打。！聽來這話我好感動哦！快到中區(qū)地時候，我對她說："你回去吧！我自己跑回去就可以了""不用了，我把傘給你，我跑回去。"我正要說話地時候，她已經(jīng)把傘推給了我，跑向了她家地方向。當時，我真的被她感動地要哭了，也許我一輩子也不會忘了這個朋友了吧。友情想沙漠里的一杯水，讓人解渴帶給人不一樣的感覺。
我的好朋友作文 篇7
想知道我的好朋友是誰嗎?現(xiàn)在我告訴你吧,我的好朋友是梁先富。他瘦瘦的臉，尖削的下巴，不大不小透著靈氣的眼睛下面鑲著一張很會說話的嘴。正由于他臉型像“猴子”的緣故,才有同學(xué)們給他取了個綽號——“祖先”,說白了就是類人猿�？伤膊环�,每當同學(xué)們叫他的綽號時,他就會全力抵抗:“你說我是什么我就是什么呀,那要我說你是大猩猩行不行啊”!其認真的樣子每次讓他旁邊的同學(xué)都會被逗得哈哈大笑。有時候課堂氣氛太嚴肅,他也免不了插句嘴,使課堂氣氛活躍起來。他的趣事有很多網(wǎng)，使我印象深刻。
有一次，老師請一個同學(xué)起來回答問題，由于那個同學(xué)上課開小差，回答錯了問題。因為問題簡單，老師有點生氣，那同學(xué)也很促足。突然他卻“哈哈”大笑起來。老師叫他站起來，問他有什么好笑的，他的回答卻出人意料：“我是笑他的衣服穿反了�！薄肮蓖瑢W(xué)們都笑起來。老師走下講臺慈祥地拍拍那個同學(xué)的頭，溫和地說：“真是孩子呀，就不知道怎么照顧自己”。那同學(xué)紅著臉趕緊坐下把衣服換了過來。一天，班里開班會，要求同學(xué)們把自己的心里話說出來。同學(xué)們都很緊張，不敢到臺上去，氣氛有點沉悶。這時梁先富第一個跑上講臺，他不分青紅皂白，開口就說：“同學(xué)們，今天我教大家怎樣做一個真正的男子漢�！薄鞍�？”同學(xué)們不明白是怎么回事，紛紛在下面議論開來。
只見他整理了一下衣裳，清了清嗓子，提了提褲子后慢吞吞地說：“要想做一個真正的男子漢必須注意以下幾點，其一就是要注意和那些‘娘子軍’保持距離”；看看下面莫名其妙的同學(xué)得意地說：“其二就是遇見她們要隨時保持覺醒的狀態(tài)，以免被她們抓住”；然后擠擠眼小咳一聲道：“其三就是不要和那些‘小肚雞腸’的‘娘子軍’們做斗爭，否則她們會使出她們的看家本領(lǐng)——舉手告老師”還沒說完，他就跑出了教室，其實他是被女生們轟下臺的。可不一會兒他又跑回了教室，突然，他被“搗蛋鬼”游啟恒伸腳拌了一下，摔到了地上。也許游啟恒沒想到他會摔得這樣重，有點蒙。他慢慢爬起來坐了會兒后，搖搖頭說：“我不記得剛才的'事了，我記不得事了”一邊說一邊還故意擠擠他那不大的眼睛。我們一個個地伸指頭問他，他一會說是三，一會說是五，一會說是八。隨后我們指著桌子問他是什么，他說是窗子，“嘩”地一聲，同學(xué)們都笑了起來，邊笑還邊喊：“梁先富摔傻啦，梁先富摔傻啦”。由于他的表演班會變得輕松起來，同學(xué)們發(fā)言也變的踴躍起來。第二天，梁先富到了教室卻照樣玩，我們卻故意問他：“呀，你不傻了呀！”他卻笑著說昨天去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說他多了根弦。給他拔了下來，然后他拿來一根繩子給我們看，說是拔下來的那根弦。“哈哈哈”同學(xué)們又笑了起來。
我的好朋友作文 篇8
書，可以說是我離不開的東西了。
書，帶我周游，領(lǐng)略知識，心情快樂，她仿佛不是一本書，而是一位知心的朋友，孤獨中的伙伴，快樂的伴侶。
這一會，還是我的朋友——書，幫我擺脫了黑夜的恐懼。
那次，我放學(xué)回家，家中無人。我嘆了口氣，證打算去房間寫作業(yè)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了客廳里茶幾上有張紙條：“淼淼，爸媽有點事，晚上回來。等一會你楊杰哥上來陪你寫作業(yè)�！蔽倚睦镉悬c亂。寫完作業(yè)，天就陰了下來。哥哥又陪我玩了會電腦，這時候天可真是黑了。哥哥要走了，天都這么黑了，星星都開始“值班”了。我心中好害怕：天都這樣黑不隆咚了，這下表哥走了，我不嚇死才怪！但沒辦法！只好不安的嘟囔：“那拜嘍！”送了哥哥，我總覺得有鬼在后面跟著我，外面無邊的黑暗讓我的心怦怦亂跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開了電視——全是新聞。關(guān)了電視，又害怕起來。突然“噔噔”聲響，我怕到了極點�！巴垩健币宦暭饨校w毛手似的開了家中所有的燈。細聽后，原來是樓上的大哥哥在玩彈珠。我躲在我房間里，身子不住的發(fā)抖，為了躲避孤獨，悄悄的拿了一本書，是童話。我細細的讀起來，漸漸的不怕了�！逗５呐畠骸肥刮腋袆樱∨⒌男牡厣屏几腥诵南�；《青蛙王子》是我浮想聯(lián)翩；《灰姑娘》這個故事使我開心——結(jié)果真美好
我又拿起了一本書《阿衰》。這把我逗得哈哈大笑，眼淚都笑出來了，肚子笑得抽筋。
有一天，阿衰練毛筆字（可以肯定不怎么樣）。沒有墨水了，怎怎么辦？正為難，想出一招！他拿出了一個口罩，戴上；又找了來襪子（10年沒有洗過的還天天穿最牛的臭襪子），立刻把同學(xué)臭暈了過去。又拿來了一桶滿滿水，洗襪子。原來哥哥潔凈的水被襪子一泡，立刻黑不溜秋。他用毛筆醮上洗襪子的'水，畫了一幅“青龍過�！保ㄐ∠x過水坑）！這他還沾沾自喜。
一天晚上，阿衰做了一個夢。他在大街上閑逛，四處無人。突然，他停住了腳步，“那是什么？”阿衰說：“臭豆腐！答對”！獎一個臭豆腐，看下四處無人，眼疾手快，拿起就咬。“怎么這么皮��？”阿衰咬著臭豆腐，不滿的說。突然，他醒了“哎，為什么美夢總會在最好的時候消失？”他嘆口氣，同時打了一個嗝。驚叫道“我的襪子那？”“胃里好難受，什么沒有消化？哇呀！我吞了襪子”我笑的喘不過氣來……
爸爸媽媽回來了，我自豪地說：“我沒有害怕”爸媽苦笑著說：“跟過年似的開了這么多燈，能怕得了嗎？”我抱歉地笑了。
我的好朋友作文 篇9
你的出現(xiàn)，讓我懂得了許多；你的出現(xiàn)，是我發(fā)生了巨大的改變；你的出現(xiàn)，是我在人生路上最難忘的收獲。你，就是我的好朋友尹嘉敏。
認識你，我懂得了沉穩(wěn)。
四年級時候的我，正是最頑皮的時候。每天上課腦子里總是想著該怎樣玩、玩得好。作業(yè)草草了事，不認真寫；脾氣十分急躁；身子就想患了多動癥一樣。就在這時，你出現(xiàn)在我的身邊，與我結(jié)交為朋友。在脾氣上，你生性溫和，不驕不躁；在作業(yè)上，你認真對待，準確無誤；在課堂上，你積極發(fā)言，沒有一點瑕疵�？墒牵谀愕挠绊懴�，我竟還是無動于衷，還是老樣子，知道那一次
我和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，甚至有了肢體上的沖突。是你一個馬步攔在我們的中間，對那位同學(xué)說：好啦好啦，大家都是同學(xué)，就應(yīng)該和平相處，這樣子多不好。與我發(fā)生肢體沖突的同學(xué)聽后，放下了扯住我袖口的手，回到了座位上，拿出課本，好像什么是都沒有發(fā)生一樣。而我則楞在了原地，不知如何向你解釋。別放在心上，我們可是好朋友，都是應(yīng)該的。你微笑著對我說。我被你感動到了，覺得十分慚愧，看著你遠去的`背影，我便決定改過自新：作業(yè)開始認真對待，脾氣開始穩(wěn)了，課堂上開始積極發(fā)言。認識你，我懂得了沉穩(wěn)的重要。
認識你，我懂得了堅持。
發(fā)考試成績了。你依然是穩(wěn)居第一，我仍舊是不上不下，中等名次。就在我心灰意冷之時，你出現(xiàn)在我的面前，鼓勵我說：李碩，別灰心，讓我來幫你。我接受了你的幫助，開始了補習(xí)大作戰(zhàn)。在學(xué)校里，課后，你給我講解難題，還把課堂筆記借給我參考；校外，你每天給我補習(xí)，一補就是一兩個鐘頭�？吹侥銥槲颐η懊蟮臉幼�，心中的感激之情再次涌到心頭，不知該如何表達。你既要保證自己的學(xué)習(xí)，還要幫助我的學(xué)習(xí)；而我，為了不辜負你的期望，將學(xué)習(xí)時間從一個小時變?yōu)閮蓚�小時，學(xué)習(xí)更加刻苦。功夫不負有心人，我在期末考試中，成績有了質(zhì)一般的飛躍，甚至超過了發(fā)揮失常的你。本以為你的臉上會有后悔、失望的表情，可是在你的臉上卻充滿了興奮和激動。認識你，我懂得了堅持的可貴。
認識你，我懂了善良。
學(xué)校向留守兒童進行募捐，同學(xué)們不是捐10元，就是20元，沒有一個大數(shù)字，我也僅捐了50元。這時，你將兩張紅彤彤的鈔票塞入了募捐箱中，同學(xué)們說你是富豪，是大款。唯有我知道這是你攢了大半年的零花錢。事后，我問你為何要把這么多錢一下子捐出去，你只說了一句，他們比我更需要這些錢。簡簡單單的一句話，震顫到了我的內(nèi)心，看著你，我感受到了前所未有的高大。認識你，我懂得了善良的難得。
是你，讓我從一個頑童變成了一個男子漢；是你，讓我懂得了沉穩(wěn)的重要、堅持的可貴，還有善良的難得。成長路上，有你相伴，真好！
我的好朋友作文 篇10
糖果，相信是不少人兒時最甜蜜的記憶。現(xiàn)在，市場上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實粉絲。
“噶”，又一個糖果被她吞進了肚里。“能不能別吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子媽媽委托的“戒糖大使”，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒聽過嗎？不開心的時候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒錯，她的座右銘就是：
不開心的時候，要吃糖提高情緒；開心的時候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無言了。據(jù)說，她的前桌都能通過她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個外號“糖璇子”。
用她的話說，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當我來到約定地點時，卻不見她的蹤影�！拌�，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來。真是“滿載而歸”呀。“哎，哎，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動：“因為，因為，寶寶怕半個人跑走嚇到你�！薄肮蔽倚�不停，怒氣當然也消失得無影無蹤。
“我們走過最長的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫右矏邸疤茁贰蔽覀�。一次，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說：“哎呀，我的.筆呢？你用了嗎？”回：“我沒有啊�！薄澳惝斦鏇]用？”“我當真沒用�！薄澳愕牡拇_確沒用？”“我的的確確沒用�！辫硬徽f話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過來。直呼中了璇子的計。璇子也笑個不停，笑夠了，她才慢吞吞地說：“你知道你和樹有什么區(qū)別嗎？”這回，那個同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說：“樹不會動，我會動啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說：“錯！最大的區(qū)別是樹栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計了�！蹦俏煌瑢W(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛的糖里最甜的一顆。
我的好朋友作文 篇11
我的同桌是個可愛的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠，個子稍稍有點矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的，很是可愛，腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。
我和張明珠做好朋友，是因為她樂于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點令我十分欽佩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再強調(diào)如果不帶就要受罰，可是，我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時，我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事�。 蔽倚闹徐话财饋�。
對了，趕緊找別人借！我靈機一動，便開始向周圍的同學(xué)尋問著，可是他們有的說自己只有一個，有的人即使有兩個也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的�！班�，誰能借我呀！”我有點泄氣了，正在這時，上課鈴聲響了。
“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了。”
“嗯！”我垂頭喪氣地點了點頭。
這時，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個，借你一個，沒想到今天它們都能派上用場啦�！睆埫髦橐贿呎f，一邊沖我傻呵呵地笑起來，遞給了我一個量角器。
頓時，我感覺心中有一鼓暖流在涌動著，有種說不出來的感激，我一下子興奮起來，開心地笑了，“謝謝你，太棒了。”心中的焦慮一掃而光。終于，我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學(xué)課。
記得還有一次，放學(xué)的時候天莫名其妙地開始下起了小雨，我沒有帶傘，站在門房里久久不敢出去。這時，一個熟悉的身影向我跑過來。
“陳蕓昕，你一定是沒帶傘吧，正好我要找你借書，我們一起回去吧！”是張明珠，她來到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了。”
我不好意思地慢慢撐開傘，但心中卻充滿了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說：“謝謝你，小張，你是我最好的`朋友，我們一起打傘吧�！薄班�！”張明珠開心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣，心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個不普通的女孩兒，一個善良友愛的女孩兒，愿我們的友誼天長地久。
我的好朋友作文 篇12
古時候，就有“八拜之交”的故事，更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情，讓我們既感動，又羨慕。而我們現(xiàn)代人的友情，既堅固，又脆弱，它像寶藏，需要我們珍愛；像咖啡，需要慢慢品嘗；像大海，充滿生機。
每個人都有朋友，我也不例外，她，就是我最知心、最要好的朋友。
我們之間，從一開始不熟，變成那么親切朋友，回起起來，都會掛起微笑。
她，個子不算高，性格比較外向，長得很漂亮，微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里，轉(zhuǎn)動的`眼眶的任何部位都顯得靈動俏麗。
她，助人為樂。有一次，天上忽然就下起了傾盆大雨，因為她在學(xué)校備了一把雨傘，所以想向她借，可又怕她淋了雨，正在我猶豫不決時，她一下就看出了我的心思，二話沒說就借給我了，結(jié)果她卻是用衣服頂著雨回家去的，我特別懊悔地去向她道歉，她卻對我說“淋點雨不算什么！”從那時起，我便認定了，她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友，所謂朋友，就是“患難見真情”了吧！
她，堅強樂觀。前一陣子，她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢？唉，原來這個假小子趁老師不在教室時，自己偷偷玩起了小刀，結(jié)果出現(xiàn)了意想不到的“慘案”---她把自己手指上的一塊肉給削下了，就這樣，她讓“生拉硬拽”地給送進了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，她卻沒有掉一滴眼淚，這么勇敢堅強，真是“女中豪杰”！每次我問她疼不疼的時候，她總是樂觀地說“不疼，別擔心了，過幾天就好了！”可都說“十指連心”，這樣一塊肉掉下來，怎能不疼呢！但愿這次“切膚之痛”可以讓她長點記性吧！
她，孝順體貼。她家開了一家飯店，每天都特點忙，她為了每天能讓媽媽多休息一會兒，于是主動承擔了家中的部分家務(wù)，小小年紀，竟然如此懂事，真叫我們這些與她同齡的朋友敬佩呢！
她總是穿著牛仔褲，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是個運動女孩，顯得十分可愛。
說到這兒，我就要揭曉她的名字了，她就是調(diào)皮又可愛的---邵越。
我們經(jīng)歷了很多事情，越來越篤定地相信，我們之間的友誼，天長地久也不久。在她面前，我高興也好，傷心也好，語塞也好，總之我知道，有她在，有邵越在，我會一直高興，一直開心。就像我說過的，朋友，邵越，溫暖如你。
我的好朋友作文 篇13
那是一個率真任性的女生，頂著一個蘑菇頭，柔順的短發(fā)上有時會調(diào)皮地打著卷兒。她是個超級近視眼，二十四小時都是眼鏡不離身，在那“幾千米”厚的凹透鏡后面是一雙水靈的眼鏡，撲閃著調(diào)皮的光。都說戴眼鏡的是文藝青年，但她卻是個特例!說到這，你應(yīng)該猜到她的大名了吧?沒錯!這就是江湖上鼎鼎大名，人稱“張大樹”的——張皓皓!
一
初識張皓皓的那天中午，吃午飯時見她可憐巴巴地望著我碗里的.肉，出于禮貌地我將肉讓給了她�？芍笪也胖朗裁唇小耙徊藉e步步錯”，什么叫“一失足成千古恨”吶!
每天中午，我好不容易盼到放學(xué)開飯，一路“打著小鼓”去到飯?zhí)�，剛坐下，她便鼓起腮，“含情脈脈”地巴眨起她那雙小眼睛，撒起嬌來：“菜包(我的綽號)——我要吃肉——”我趕緊抱起碗躲到一邊，堅決地回復(fù)道她卻絲毫不顧我的“獅吼功”，一手挽著我，一手抓起勺子叮叮當當?shù)卦谖彝胫羞M行“地毯式搜索”。
同桌的同學(xué)不是逃之夭夭，就是被張皓皓那如饑似渴的眼神所迷惑，將矛頭指向我，我倒成了“千古罪人”了!為了不讓我“一世英名”就這么“毀于一飯”，我也只能睜只眼閉只眼了……
如今這“讓肉”的習(xí)慣已成了我兩的潛規(guī)則，看到她掛著口水的舌頭色瞇瞇地舔著我碗里的肉時，反而溢出一種莫名其妙的溫馨。
二
記得那天傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，我站在門衛(wèi)室，望穿秋水也望不到爸爸的到來。我望了望墻上的掛鐘，都六點多了，深秋的傍晚里，天空像水墨畫似的黑一塊灰一塊，雨聲和著秒針走動的聲音在我耳邊滴答滴答地走，我心中更慌了。突然，我偶然瞥見教室里仍燈火通明，于是便二話不說地沖了回去。
一進門，燈光下一個熟悉的身影正忙著收拾教室中散落的掃把，幾個男同學(xué)在一邊踢毽子正歡。我瞇起近視眼想看清那背影的廬山真面目，“菜包——你怎么回來了?”她扶了扶最后一把掃把后過頭來問我�！皬堭�!你?”我拍拍身上的水珠，這才反應(yīng)過來，“哦，我爸還沒來……你呢?怎么也不走?”她拍拍手上的灰，回到座位上：“我是生活委員啊，等他們走了我還要關(guān)門呢!”我望了望窗外灰蒙蒙的雨天，也為張皓皓抱不平，正要講那群男生“掃地出門”，張皓皓卻泰然自若地扶了扶眼鏡，一副英勇犧牲的烈士模樣，擺擺手說：“讓他們在這等家長吧，我沒關(guān)系�！蔽曳路鹨姷搅怂^頂上亮起了天使的光環(huán)!天吶，這……這是我認識的張皓皓嗎?
直到我離開，教室里的燈火仍亮著，很亮很亮很亮……
張皓皓也許并不完美，像一顆未經(jīng)加工的水晶，仍有瑕疵，但她可愛、無私，是我生命中最璀璨的之一。愿她能像真正的蘑菇一樣，即使在陰冷的逆境中也能頑強生長。也希望我們之間的友誼像不落的太陽一樣光芒萬丈!
我的好朋友作文 篇14
我的好朋友——小月，她的眼睛水汪汪的很深邃，黑色的頭發(fā)襯著皮膚顯得更加白皙，高高的鼻梁，尖尖的下巴剛剛好，她還是一個愛笑的女孩，無論遇到什么事情，嘴角總是上揚的'。配上了她那可愛的臉，還有臉上的幾顆美人痣，是那么的美麗動人。
她是一個愛運動的小女孩，學(xué)校的每周一賽中定少不了她的身影�；@球比賽就要開始啦，五年級三個班的選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，操場上人聲鼎沸。只聽董老師一聲：“五一對五三�！卑嘀魅魏臀覀儼嗟奈逦磺騿T商量戰(zhàn)術(shù)，做好了“戰(zhàn)前”準備。待董老師大喊一聲：“開始！”球場上的球員們個個氣勢洶洶。剛開始她們的默契度明顯沒有體現(xiàn)出來。不好，小麗的一個發(fā)球失誤，傳給了對手。比分追平了，場外的我們屏住了呼吸。只見小月一個眼神，趁對方不注意飛速向前跑，這次小麗準確無誤的傳到了小月的手里，她拍著球，沖過對方的側(cè)面，對方要搶球時，她來個假動作讓對方上當，然后轉(zhuǎn)身來個三步籃，進了！我們班所有的同學(xué)都成了小月的啦啦隊隊員，大家齊聲喊道：“小月，加油！小月，加油！”小月聽到我們的加油聲后，更加勇猛。快瞧：她猛地沖向?qū)Ψ綆虻年爢T，趁對方一不留神就把球搶到了自己手上，并快速沖向籃筐。碰到對方球員來堵截時，她又完美的轉(zhuǎn)個圈做一個假動作，把球從一只手迅速轉(zhuǎn)移到另一只手，然后快速繞過對方，順利沖到籃筐下，雙腳一蹬，往上一跳，手向上一托一投，籃球準確地飛向了籃筐，又進了！全場沸騰了起來……
但有時，她也會變成個愛撒嬌的小女孩。如果做作業(yè)遇到不會做的題，她就會拿著書本走到我身邊，各種撒嬌似的向我求救。自習(xí)課上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，小月轉(zhuǎn)過身來問：“小妞妞，這道題怎么做？”“別吵，沒看見我正忙著嗎？”我朝她翻了個白眼，接著埋頭計算�！鞍萃欣玻鸵活}�！彼凉M臉堆笑，“不會耽擱你太多時間的�！薄鞍パ�，你可以去問別人呀！”我嘆了口氣說。
她眨著可憐巴巴地看著我：“求你啦，教教我吧！”“我真的沒空。”“哼，什么沒空，你不教我，說明你也不會做�！闭f著，她扭過頭去，不理人了�！靶欣残欣玻医棠憔褪橇�。”我經(jīng)不起她的百般折磨，只好舉手投降。誰受得了她那個樣子，我拿過她的書本講給她聽。我話還沒說完，她就跟我說：“謝謝你嘞，我知道了�！蔽毅蹲×耍疫�沒說到最重要的地方呢？她就懂了，神啊她。
我的好朋友，一個愛運動、愛撒嬌又聰明的小女孩，我真是愛了愛了。
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