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得與失作文【范例14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的得與失作文,歡迎大家分享。
得與失作文 篇1
快樂(lè)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始了,但三年級(jí)期末考試的事情仍然讓我記憶憂(yōu)心。它既讓我開(kāi)心,也讓我感到有些慚愧。
考試之前,我和媽媽每天都要復(fù)習(xí),什么都沒(méi)落下,到最后的幾天,我都煩了,心想:“復(fù)習(xí)這么多干什么呀,煩死了!”當(dāng)開(kāi)始考試的時(shí)候,我很有信心,反正我都復(fù)習(xí)好了,干嘛要緊張。繑(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,和我同桌的是一位五年級(jí)的大哥哥,他戴著一幅眼鏡顯得很博學(xué)。開(kāi)始做題了,我在考場(chǎng)上“奮力沖殺”,恨不得一口氣做完,最后滿(mǎn)意地交上了試卷。語(yǔ)文考試開(kāi)始了,就在我沖到第四大題的時(shí)候,我突然遇到一個(gè)難題,腦子里一片空白,最終冥思苦想,終于答上了!我快速的檢查了幾遍,又針對(duì)作文檢查了一下,就交上試卷。
下午考英語(yǔ)我們是在二年級(jí)一班教室考的.,由于時(shí)間很充足,所以我大部分時(shí)間都在檢查,最后非常滿(mǎn)意地交上了試卷。回到家以后,我很開(kāi)心,因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單,所以,以我看來(lái),三個(gè)一百我是拿定了。
領(lǐng)試卷的日子很快就到了,看到我的成績(jī),我愣了,數(shù)學(xué)九十八加十,不錯(cuò)!英語(yǔ)一百,更不錯(cuò)了!就是語(yǔ)文,怎么…….才九十四呀?唉,這也太低了吧!讓我來(lái)分析一下錯(cuò)誤的原因。數(shù)學(xué)是把64看成了66,最后的結(jié)果錯(cuò)了。這完全是大意的問(wèn)題。語(yǔ)文。把餐字學(xué)錯(cuò)了,這個(gè)是由于毛躁造成的。另外,沒(méi)按要求寫(xiě)句子是因?yàn)樽x題不認(rèn)真。課文內(nèi)容填錯(cuò)了,這是沒(méi)好好聽(tīng)講的問(wèn)題……總之,這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。
通過(guò)這一次期末考試,我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題,決心要把壞毛病和生活上的壞習(xí)慣都改掉。一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不要浮躁,不要驕傲。時(shí)刻牢記:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的名言。下學(xué)期我一定要取得比今年更好的成績(jī)!
得與失作文 篇2
呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋(píng)果掉落在了地上。沒(méi)有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開(kāi)始腐爛了,種子遺落在泥土里。
滴答,滴答在一場(chǎng)春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開(kāi)它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的小腦袋,怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤(rùn)下它努力地向上生長(zhǎng)著,繞過(guò)堅(jiān)硬的頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來(lái)了光明,第一次被陽(yáng)光所擁抱,暖暖的!
夏天,烈陽(yáng)炙烤著大地,熱氣撲面而來(lái)。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,鳥(niǎo)兒們?cè)缫讯氵M(jìn)樹(shù)林里竊竊私語(yǔ)了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹(shù)下乘涼,它也不例外,迎著烈陽(yáng),蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅(jiān)韌的忍耐著。
秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒(méi)有了一絲綠意,也失去了往日的活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。
冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒(méi)有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的'寒風(fēng)還帶來(lái)了一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來(lái)似乎沒(méi)有那么的孤單,就這樣他熬過(guò)了一個(gè)冬天。
一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。滿(mǎn)樹(shù)的花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們?cè)诘臉?shù)下乘涼,品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無(wú)話(huà)不談,無(wú)話(huà)不說(shuō)的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長(zhǎng)途中的酸甜苦辣,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!
得與失作文 篇3
用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失、隱與顯,都是風(fēng)景和風(fēng)情。
——題記
人的一生,總在得失之間;在失去的同時(shí),也寧有所成!笆еS,收之東隅”便充分說(shuō)明了人生得與失的瞬間轉(zhuǎn)換。
如果一個(gè)人只想去卻不想舍,或者只想得不想失,做什么事都沒(méi)有自己的信念,那么一切的一切只是夢(mèng)幻。莫言所說(shuō)的話(huà)中可以體現(xiàn)出:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到各式各樣的誘惑,但只要我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念,當(dāng)取則取,當(dāng)舍則舍,該得到的我們心安理得,該失去的.我們坦然面對(duì)。這是一種認(rèn)識(shí),一種能力,一種境界。
莫言獲獎(jiǎng),是他個(gè)人的榮耀,也是中國(guó)文學(xué)界的喜事。中國(guó)有很多優(yōu)秀的作家,如沈從文等作家也曾經(jīng)非常接近諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言獲獎(jiǎng)也滿(mǎn)足了很多國(guó)人心中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)情結(jié)。
不過(guò),諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也只是對(duì)莫言個(gè)人的肯定,這固然會(huì)令國(guó)人興奮,會(huì)對(duì)中國(guó)文學(xué)起到激勵(lì)作用,但是,也不妨看淡這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
事實(shí)上,莫言本人和家人對(duì)待這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也都非常淡定,并沒(méi)有在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨大光環(huán)下,失去平常心。其實(shí),諾貝爾不僅僅只是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),它包含著諸多的政治因素和政治影響是不言可喻的。它證明了中國(guó)之所以能夠成為經(jīng)濟(jì)大國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。莫言的成功,向世界證明了中國(guó)文化在世界文化的地位。
同時(shí),也向世界通告,【諾貝爾】,我們來(lái)了!
莫言,在他的人生中也有得與失。他,雖得到了全世界的美譽(yù);但身心卻是懊悔萬(wàn)千。有的時(shí)候我們常常想起一句話(huà):“魚(yú)和熊不能兼得”,你選擇了勤奮,必然放棄清閑;你選擇了事業(yè),必然放棄家庭。
人生就像一架天平,而“得”與“失”就像被放在天平兩端的砝碼與物品,要想使天平平衡,只有使兩邊的重量相等。(換言之,當(dāng)人生的道路最為平坦,人生最穩(wěn)定的時(shí)候,也就是得與失完全相等的時(shí)候。)在人生之路上,只有正確處理好這“得”與“失”的關(guān)系,才能使這人生之路走得平坦而穩(wěn)定,并最終邁向成功!
得與失作文 篇4
生活中的許多不精心的小事都會(huì)告訴我們一些深刻的道理,也許會(huì)刻骨銘心,也許會(huì)雞毛蒜皮,我也有一些不平凡的經(jīng)歷。
記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”比賽,要求用素描紙畫(huà),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)校門(mén)口的小賣(mài)部里有賣(mài),我便在一個(gè)空閑的下午去買(mǎi)。
那天,我輕快地走在去小賣(mài)部的路上,嘴里還哼著小曲,到小賣(mài)部向老板娘付了錢(qián),她從裝滿(mǎn)紙的包裝袋里隨手抽出了一張,也許是她手太粗了吧,我清楚的.看見(jiàn)那是兩張!可我不知如何是好,還是獨(dú)吞了吧,下次就不用買(mǎi)了;丶业穆飞希业哪_步沉重,走一步地都在抖動(dòng),周邊的花香和鳥(niǎo)鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢?
我明明知道自己錯(cuò)了可卻又不承認(rèn),反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿(mǎn)面春風(fēng)慈祥可親的奶奶,奶奶的笑容收斂了,她變得嚴(yán)肅,她和老板娘是好朋友,況且奶奶這人拾金不昧,我立刻意識(shí)到奶奶生氣了,便說(shuō)好話(huà)。
奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū),講不出什么大道理,卻認(rèn)真地說(shuō):“做人不可以這樣的。下次別再這樣了!”奶奶有幾分想讓我道歉的意思,可我走到她家店門(mén)口,就怎么也不敢踏出最后這一步了,我羞愧得連頭都抬不起來(lái),我當(dāng)初是怎么想的呢?雖然這只是一件小事,但這是表現(xiàn)自己品行的最好時(shí)機(jī)!我為什么偏要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢?
我是一個(gè)貪婪的人,從小就為自己想要的而不擇手段;為沒(méi)得到的悲痛萬(wàn)分,我只會(huì)從別人那索取,不懂得無(wú)私奉獻(xiàn),F(xiàn)在我終于懂了,人生中的得與失并不重要,重要在于你的品格。像塞翁失馬,我就要學(xué)習(xí)那種精神,我要改,我要把僥幸心理拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓實(shí)事求是重新回到我心中!
現(xiàn)在,我還保存著那張素描紙,它完好無(wú)缺。它時(shí)刻在提醒我,警示我自覺(jué)做人,自覺(jué)遵守諾言,永不爽約。
得與失作文 篇5
人的一生,就像家具,有"悲劇"也有"喜劇",而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對(duì)人生,一定要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,總會(huì)有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來(lái)自于生活,來(lái)自于學(xué)習(xí),來(lái)自于生活中的種種現(xiàn)象。面對(duì)這些,一定要正確的去對(duì)待它。
秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉凋謝,正在一步一步的走向嚴(yán)冬,而我們的煩惱卻像這凋零的樹(shù)葉,數(shù)也數(shù)不清,只有默默的.躺在那里,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),等著我們?nèi)ソ鉀Q。
干枯的樹(shù)干,曾經(jīng)的枝繁葉茂,如今已變得孤苦伶仃已沒(méi)有朋友的陪伴,也只能浪跡天涯,尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂(yōu)傷的歌。
一條幽靜的小路,默默地藏在世間深處,一個(gè)邪惡的石頭,悄悄凸起,不知絆倒過(guò)多少事物。一個(gè)小小的石頭,擋住了我們的人生去路。
一年的四季輪回,到了冬天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天還會(huì)遠(yuǎn)么?如今凋零的樹(shù)葉,熬過(guò)了嚴(yán)寒,會(huì)不會(huì)再續(xù)成茂密的參天大樹(shù)?
一顆干枯的樹(shù),到了來(lái)年春天,會(huì)不會(huì)帶著我們的夢(mèng)想,帶著我們的成功,帶著我們的事業(yè)直沖云霄?
一個(gè)絆腳石,一個(gè)邪惡的石頭,會(huì)不會(huì)通過(guò)我們的努力將它掘起,沿著這條路,一直走向成功你走向未來(lái)?
這一切一切,都需要你的努力。不努力,如何長(zhǎng)成參天大樹(shù);不努力,如何直沖云霄;不努力,如何讓走向未來(lái)。這,就是一個(gè)謎。
煩惱與快樂(lè)都是生活中的一個(gè)音符,只有交織在一起,才能奏出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章!
得與失作文 篇6
古往今來(lái),多少皇帝選擇了美女,失去了江山,多少英雄志短,兒女情長(zhǎng),多少才子佳人,因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉的得到,失去了幾十年來(lái)修好的功名。全都是因?yàn)闆](méi)有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說(shuō),還牽涉到因果關(guān)系,那就更說(shuō)不清了。
今天,興之所至,寫(xiě)一篇有關(guān)得失的文章,暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西,又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事,生活中在當(dāng)今社會(huì)可能很難達(dá)到,但至少應(yīng)該仰不愧于天,俯不愧于地,昂首挺胸做世間的大男子、大女人,切不可因情情愛(ài)愛(ài)放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來(lái)說(shuō),就是沒(méi)有處理好得失之間的關(guān)系。
在生活中,得到往往伴隨著失去,得到了金錢(qián),往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動(dòng)是底層社會(huì)的`象征,我們的人生如果身體不夠健壯,剩下的學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上,如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功,必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去,他們失去了丈夫、爸爸。
在獨(dú)自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時(shí),也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線(xiàn)水平,他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū),冬天沒(méi)有暖氣、夏天沒(méi)有空調(diào),應(yīng)該保持對(duì)生活的敬畏,對(duì)生活的感恩。
得到與失去其實(shí)許多古圣先賢已經(jīng)給過(guò)答案,我只不過(guò)在此略述一二,大抵不過(guò)中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”,在背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上,把它用到實(shí)處、打(烙。┑叫睦,世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn),你在哪里,正氣就在哪里,黑暗永遠(yuǎn)退避。
得與失作文 篇7
有得才有失這句話(huà)一直出現(xiàn)在人們的腦海里,世界是相對(duì)的,只有失去了,才能得到一些。穿越于幾百年前的古代,是否也有這樣的影子了?
塞外風(fēng)雪
十二月的天是異常寒冷,天慘白慘白的,沒(méi)有一絲光亮。一襲江衣,一把琵琶,她告別了故鄉(xiāng)大漢,漫天的飛雪迷得她開(kāi)眼睛,刺骨的寒風(fēng)喬得她瑟瑟發(fā)抖,只因身上那一襲紅衣,她的丈夫給她的最后的禮物;蛟S這輩子她再也不能回來(lái)了,她在著落雁的容貌,卻不能與自己心愛(ài)的人廝守一生。風(fēng)雪淹沒(méi)了來(lái)時(shí)的路,她心如刀割。但想到以后自己的國(guó)家就可以平,百姓們可以過(guò)上好日子,她便心甘情愿。
王昭君,她失去了自由,卻得來(lái)了國(guó)家的太平。
世外桃源
茂密的樹(shù)林中,一條蜿蜒曲折的泥路,桃要樹(shù)旁,一間樸實(shí)的小木屋,散發(fā)著淡淡的菊花香。是誰(shuí),在飲灑作樂(lè),穿麻布蓑衣,吃粗茶淡飯,共妻兒共享天倫之樂(lè)?長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須下面,他抿嘴一笑。早已看透官場(chǎng)的黑暗,爾虞我詐,危機(jī)四伏。不為五斗米折腰的他毅然放棄了朝廷,選擇歸隱山林,享受自然之美,看一年四季花開(kāi)花落,作詩(shī)寄愁,倒也別有一番情趣!
陶淵明,他失去了權(quán)貴,卻開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)派的清靜自然,撫慰了千千萬(wàn)萬(wàn)文人墨客的心情。
臥薪嘗膽
破舊的豬圈內(nèi),他躺在干燥的薪草上。與其說(shuō)躺,不如說(shuō)是蜷。沒(méi)有一絲光亮,只有吳王鄙夷的嘲笑。國(guó)破家亡,百姓民不聊生,他重重地嘆了一口氣。幾日的`消磨已將原本干煉的他變成一個(gè)無(wú)所事事的遭老頭子。他恨自己無(wú)能,競(jìng)給夫差這個(gè)狗東西做奴。頭頂?shù)哪懯悄菢拥目,苦得他開(kāi)始懷疑。他永遠(yuǎn)記住這味道。正是他的堅(jiān)毅,造就了三千越甲可吞吳的佳話(huà)。
勾踐,他失去了尊嚴(yán),卻得到了自己的強(qiáng)大。
盡管,他們只是一閃而過(guò),終將化為泡影。但在幾百年后的今天,他們的愛(ài)國(guó)、正直、堅(jiān)毅,依然會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣!
得與失作文 篇8
得與失,一直是每個(gè)人深思的問(wèn)題。
很小的時(shí)候,我偏愛(ài)連環(huán)畫(huà),每次見(jiàn)到其他小朋友的書(shū),都羨慕極了。
后來(lái),我如愿以?xún)敚馄沤o我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà),我如獲至寶,捧著它到處?kù)乓,有一個(gè)同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個(gè)水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫(huà),于是各自開(kāi)始祈禱。
其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機(jī)會(huì)不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫(huà)答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫(huà)沒(méi)了,那天我傷心的哭了一下午。
后來(lái),連環(huán)畫(huà)打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭(zhēng)取去做把握大的事情。過(guò)了一段時(shí)間后,我想即使我贏了,那本精致的連環(huán)畫(huà)也會(huì)在我的手中損壞,甚至遺失。
其實(shí),得和失沒(méi)有什么界限,關(guān)鍵還在于你對(duì)得失的態(tài)度。
人間本無(wú)得失,只在于你對(duì)生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂(lè)和痛苦、太陽(yáng)和月亮、沃土和石縫……
如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫(huà),卻獲得一個(gè)處世的`道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?
快樂(lè)使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以,快樂(lè)固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?
對(duì)人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現(xiàn)在、燦爛的未來(lái)。
人要更加主動(dòng)去活,對(duì)于許許多多的得和失,全部都是你對(duì)得失的理解。只有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待了得與失,才能對(duì)生活充滿(mǎn)希望,才會(huì)活的更加精彩,要做一個(gè)出色的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。
在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請(qǐng)?jiān)p,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。
得與失作文 篇9
讓過(guò)一個(gè)摔落的蘋(píng)果,去摘下后面千萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果,這才是真正的得。
讓過(guò)一次錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇,去抓住后面千萬(wàn)次機(jī)遇,這才是真正的得。
讓過(guò)一段逝去的時(shí)光,去把握后面千萬(wàn)段時(shí)光,這才是真正的得!}記
文題中的作者的做法,不管別人如何評(píng)價(jià),但我認(rèn)為他做的是對(duì)的,我們永遠(yuǎn)沒(méi)有必要為一個(gè)摔落的蘋(píng)果哭泣,除非他把時(shí)間之神哭出來(lái),那個(gè)已經(jīng)摔落于地的蘋(píng)果定是不能變回從前那個(gè)完整的蘋(píng)果,當(dāng)你大哭一場(chǎng)之后再次環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)所有的.蘋(píng)果都已摔落下來(lái),你最終得到的只是更多的淚水;反之,去摘其他的蘋(píng)果,你總可以摘到一個(gè)。有一句話(huà)說(shuō)的好:當(dāng)你為已經(jīng)消失的夕陽(yáng)哭泣時(shí),你就會(huì)錯(cuò)過(guò)群星和月亮。
機(jī)遇時(shí)時(shí)在,就看你能不能抓住它,有些人抓住了它,但那些錯(cuò)過(guò)機(jī)遇的人大可不必悲傷,因?yàn)橄乱粋(gè)機(jī)遇馬上就會(huì)來(lái),你又有機(jī)會(huì)去抓住它了,就這樣一次次的試著抓住機(jī)遇,終有一次你會(huì)抓住它。然而總會(huì)有人為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇掩面嘆息,諸不知嘆息時(shí)便又錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇,如果一直如此的嘆息,怕是一輩子都要如此嘆息著過(guò)去了,一事無(wú)成的人生大多如此。
如何判斷一個(gè)人的老化程度呢?就看他是否每天都在回憶中度過(guò)——回憶青春、回憶童年……當(dāng)一個(gè)人停止前進(jìn)時(shí),他就失去了光陰、熱情和拼搏。不斷向上前進(jìn)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)也不至于用回憶來(lái)打發(fā)時(shí)間的,如果一位老人每天活力四射、積極進(jìn)取,記敘文,他就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著向上心、好奇心和自信心,他將品味甘甜、得到快樂(lè)。
為摔落的蘋(píng)果哭泣,哭泣過(guò)后,你將發(fā)現(xiàn)所有的蘋(píng)果都已在你哭泣時(shí)摔落,那才是真正的失。
為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇嘆息,嘆息過(guò)后,你將發(fā)現(xiàn)所有的機(jī)遇都已在你嘆息時(shí)錯(cuò)過(guò),那才是真正的失。
為逝去的時(shí)光回憶,回憶過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的時(shí)光都已在你回憶時(shí)逝去,那才是真正的失。
把握現(xiàn)在,把握未來(lái),把握得失!
得與失作文 篇10
烏鴉自大,所以被擒。人亦如此,只想和他人比高低,不看自己之短長(zhǎng),容易誤入歧途。利與害,得與失,往往只有一墻之隔。
鷹與烏鴉雖同屬鳥(niǎo)類(lèi),卻差異很大。不能正視自己的獨(dú)立,不能堅(jiān)持自己的生存方式,真是可笑!烏鴉羨慕鷹時(shí),忘了它們的距離不可跨越。無(wú)鷹爪之尖銳,無(wú)鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長(zhǎng),只羨慕他人優(yōu)點(diǎn),真是可悲!
或許烏鴉去捉山羊之時(shí),忘卻自己的力量,沒(méi)有考慮可能遇到的危險(xiǎn),因?yàn)楫愊胩扉_(kāi),忘乎所以,自信滿(mǎn)滿(mǎn),卻不知因?yàn)樗瞧嫣叵敕,讓人啼笑皆非?/p>
牧羊人說(shuō):它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽(tīng)后醒否?它是一個(gè)實(shí)體,無(wú)人能使之,因?yàn)樽约旱男母淖冏约,改變一切。知其不能而為之,真是自不量力?/p>
孩子說(shuō):它真可愛(ài)。確實(shí)可愛(ài),傻得可愛(ài),沒(méi)頭沒(méi)腦的.可愛(ài),真可愛(ài)呀!是的,它真的可愛(ài)。
然而烏鴉也有其令人稱(chēng)贊之處:心中有所思,便有所行動(dòng)。不會(huì)掩飾,不會(huì)退縮,不會(huì)猶豫。這讓許多反復(fù)思慮、故步自封的人自愧不如。有人說(shuō):夢(mèng)想在于拼搏,只重過(guò)程,不重結(jié)果,大概烏鴉之舉,由此言出吧!
我們反。喝伺c人之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)羨慕,被別的事物沖昏了頭腦,像烏鴉一樣喪失所有,邯鄲學(xué)步,不是如此嗎?
這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界里,永遠(yuǎn)不要羨慕,只記住你——這個(gè)世上的最好,不停努力,量力而行。古人云:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!睋窦核鶕碛校瑏G棄所不能,多好!
所以做君子吧!不足的時(shí)候自強(qiáng)不息,厚德載物;高興的時(shí)候提醒自己終日乾乾,如履薄冰,也許會(huì)更順利,更幸福。
我們應(yīng)在“吾日三省吾身”進(jìn)步,不只要羨慕,不只要驕傲,想起那句話(huà):走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
得與失作文 篇11
說(shuō)到得與失,我不禁想到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩是孤兒,而且都身無(wú)分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個(gè)孩子一包金子,那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì),那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的考試,是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試,也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說(shuō)的一樣:從中得到新的理解與體會(huì),并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,但是也算不錯(cuò),應(yīng)該能進(jìn)班上前5名,這也就夠了,何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱(chēng)號(hào)呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽(yù),只要當(dāng)考試完畢后,你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實(shí)是我自己不知道做!
這次的考試,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的.,因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會(huì)做,而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的機(jī)會(huì)。可這一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”,這個(gè)沒(méi)有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵(lì)著我,一步一步地向前進(jìn)。
考試的得與失,誰(shuí)都會(huì)有,得到了,也失去了,可是無(wú)論是得還是失,那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
得與失作文 篇12
在如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都將自己的利益得失放在第一位,從而去更好的計(jì)算自己收獲了多么豐富的財(cái)產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢(qián)的機(jī)會(huì)。這是一種好的方式,可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時(shí)也會(huì)有很多弊端,它雖然有好的一方面,卻也讓人更重視得與失,在得到一些物品時(shí),哪怕只有芝麻大小也會(huì)高高躍起,而在失去一點(diǎn)金錢(qián)時(shí),也會(huì)不停的埋怨身邊的人及事物,成為了一個(gè)惡性循環(huán)。
對(duì)于得與失,我們不必看得太重,因?yàn)槭ズ偷玫降闹皇且恍┥硗庵,即便你失去了再珍貴,再稀有的東西,若是回不到自己手中、再多的抱怨,對(duì)身邊的人訴說(shuō)無(wú)數(shù)不滿(mǎn),那么也沒(méi)有用。我們只能“吃一塹、長(zhǎng)一智”,從下一次開(kāi)始,不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機(jī)會(huì),不為哪些不必的難過(guò)而抱怨。
同樣,通過(guò)努力得到的東西也不必過(guò)度開(kāi)心,因?yàn)檫@只是你靠自己同樣的努力所得到的`。下一步不該為這點(diǎn)進(jìn)步而持續(xù)興奮,更應(yīng)該向自己的目標(biāo)前進(jìn)。偶然在一本書(shū)上看到了塞翁失馬的故事:塞翁在得到時(shí)總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失,從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時(shí),沒(méi)有太多興奮,反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時(shí),也沒(méi)有過(guò)多抱怨,而認(rèn)為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個(gè)故事,卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失,不是在得到時(shí)假裝難過(guò),更不是在失去時(shí)掩蓋痛苦。而是告訴人們:千萬(wàn)不要將得與失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一層的去思考,得到時(shí)我們應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn),卻不是一直沉浸在得到的喜悅中,同樣在失去時(shí),不要一味抱怨,一直難過(guò),應(yīng)該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上,學(xué)會(huì)懂得“得與失”中蘊(yùn)含的小道理,則是每個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富。
得與失作文 篇13
公元前我們太小,公元后我們又太老,沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò),那一次真正的美麗。
------海子
"荏苒幾盈虛",我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟,換取無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的單純,面對(duì)層出不窮的成熟,誰(shuí)能衡量那是否值得?
過(guò)去,簡(jiǎn)單,任性是生活的調(diào)味料,現(xiàn)在,逐漸邁向成熟,成長(zhǎng)不容許我們放肆,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使在雨季中煢煢孑立,也決不能慟哭涕喘,正如鳳凰涅磐重生有著驚世的`精彩。我們學(xué)習(xí)蝶破繭的毅力,"讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧"!風(fēng)雨過(guò)后,彩虹屬于我們。所以,選擇成長(zhǎng),不悔。
方生方死,方死方生,花開(kāi)花落般的人生,只有自信,才會(huì)精彩。
"吹蕭人去玉樓空",李清照在"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"中,成就了大量文學(xué)作品,真是"不徒俯視巾幗,直欲壓倒須眉"。喪夫之痛,那血的濃淚的癡,可有鐘子期在聽(tīng)?漫漫的求學(xué)路上,難免失敗,但我們能夠被壓服嗎?考試可以重來(lái),誰(shuí)說(shuō)花落之后不是"化做春泥更護(hù)花?的又一樂(lè)事?
人是矛盾的,明明知道困難是一定的,卻異想天開(kāi)可以視若無(wú)睹。用嗟嘆,責(zé)問(wèn)使困難的負(fù)荷越來(lái)越重,忘記有著"回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"的恬淡。在困難中崛起,也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。陰霾的時(shí)候,旭日已悄然升起。
天鵝為了守侯平靜的湖面,放棄喧鬧;青煙為了達(dá)到云的高度,甘愿漂泊,放棄了維持生命的燃燒。也許我們會(huì)錯(cuò)過(guò),但我們卻因此欣賞到另一番景致。
得與失作文 篇14
有人說(shuō),我們都在得失之間來(lái)回選擇。
我們?cè)?jīng)為少年截去了病肢而心痛,為海豹困于海洋館而嘆息,為金魚(yú)囚于玻璃缸而難過(guò)。可細(xì)想,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項(xiàng)完美的技能,金魚(yú)得到了可愛(ài)的外表和人們的青睞。
在世為人,自是體會(huì)到了更多的得與失。億萬(wàn)富翁說(shuō):“我失去了與家人相處的時(shí)間,我寧愿做個(gè)普通人!”學(xué)霸們說(shuō):“我得到了優(yōu)異的成績(jī),卻失去了玩耍嬉戲的時(shí)間,但我依然會(huì)選擇做一個(gè)好學(xué)生!”千萬(wàn)富翁想做普通人,因?yàn)樗J(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己得到的多。
就像一座天平,兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會(huì)傾斜。俗話(huà)說(shuō)得妙:“上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗!鄙系凼枪降模粫(huì)讓你失去太多,得到太少。
在南山蜿蜒的小徑上,走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖,吟到:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!彼粸槲宥访渍垩x擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權(quán)勢(shì),卻挺直了他的脊梁,洗濯了他的傲骨。
在伶仃洋顛簸的木船上,挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭(zhēng),一身凜然正氣,發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的千古誓言。面對(duì)利祿而不惑,面對(duì)強(qiáng)橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。
因此,我們不要為失去的'東西而追悔,而傷心,或許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。
得與失是不能截然分開(kāi)也注定分不開(kāi)的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?
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