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(經(jīng)典)忘不了作文14篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的忘不了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忘不了作文 篇1
我的額頭上有個深深的傷疤。要問我,“這個傷疤是怎么來的?”那還要從那件讓我忘不了的事情說起。
記得那是一個熾熱炎炎的夏天,我在幼兒園里和小朋友玩。玩著玩著我就和小朋友玩到了游樂器械上面,我們正玩著“過家家”的.游戲,鄰班的小朋友走了過來,一下子就把我推到了三角鐵上。我當時“哇”的一聲就哭了,沒過多久,我隱隱約約的感覺到頭上有東西流下來,剛開始我想:是不是眼淚。康矣洲D(zhuǎn)念一想:不對啊,眼淚不是從頭上流下來的啊。
究竟是什么呢?我越想越恐怖。這時,一直守在我身邊的好朋友突然叫起來了,她說:逸婷,你流血了!”然后,她就拼命地喊老師。老師聞聲過來時,那鮮紅的血液已染紅了我雪白的衣服。老師一把抱起我,抱著我去了醫(yī)院。在醫(yī)院縫針時,我咬著牙,努力不讓自己哭出來,而老師就一直在我身邊鼓勵我。
縫完針后,老師把我送回了家。當時媽媽在吃飯,她看到我時,就已經(jīng)什么都說不出來了,就顧著哭。媽媽哭完后,她問我的兩個老師到底是怎么回事,老師一五一十的告訴了媽媽,媽媽變的更傷心了。
雖然著件事情已過去了五,六年但是我時常會時不時的想起這件事,似乎它已在我的腦子了扎下了根!
忘不了作文 篇2
每個人都有自己的不同之處,七十個人如七十朵花燦爛的盛開,他們的樣子不同,性格不同,卻成為了朋友,一起玩耍學習。
班里的同學性格都不同,每人一種性格。我們小組的楊寒雪就是一個很安靜可愛的的人。她中等個,紅撲撲的臉蛋,月牙似的彎彎眉,一對閃著清波的大眼睛,總是那么笑瞇瞇的,雖然不怎么說話,但是給人一種甜蜜的感覺。
而我們班里的陳夢茹同學就不同了,她比較活潑,開朗,但有時又像一個小女孩兒。每次,她聽到了有趣的事總會笑起來,一笑又是那么的無所顧忌。有一次,是因為一個同學指著她了,放學后,她就哭了起來,像極了一個無助的小女孩,最后,在我們安慰下她才停止了哭泣。
楊樂斌同學是一個非常謙遜的人,她學習本來就好,但她一遇到不會的`題就去請教該怎么做。她那神情是那么的真誠,虛心。她聽完講解后,并沒有急忙去做下一道題,而是又重新做了一遍。
堅強最適合來形容潘雨馨同學。那次,運動會比賽跑步而潘雨馨同學因為身體不舒服卻仍然堅持跑完了,跑完后她的肚子十分痛,由此看出她是多么的努力啊。
啊,時光悄然的流逝了,但同學們的性格卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,使我忘不了我們這一個快樂的班級!
忘不了作文 篇3
馬上就要清明節(jié)了,是時候紀念一下親朋好友的情誼了。來清明節(jié)總會想起爺爺。
爺爺在世的'時候?qū)Ω绺缃憬愫芎。每次爺爺回家都會給我們錢,就像5塊,10塊,20塊。大的20元,小的10元或者5元。爺爺也會給我們買一些零食和水果吃。一回到家,我就喊:“劉勝(劉勝是我爺爺最喜歡的名字,用白話叫)。我可以買很多好吃的,快出來吃!蔽液透绺缌⒖烫讼氯,一袋一袋地拿著,但什么也沒有留下。
記得有一次:我和我哥,我三姐一起去看爺爺。爺爺叫我們?nèi)ビ斡,所以我們必須去。我們劃著木船,“撲通”一聲,爺爺摔倒了。我和弟弟妹妹嚇了一跳,以為爺爺不小心摔倒了。我們想救,卻沒有能力救。誰知道,爺爺在游泳。我?guī)蜖敔敶┮路,哥哥姐姐劃船。突然爺爺叫道:“救命,救命!蔽覀內(nèi)齻人看到了,想挽回。爺爺用手抓住船尾。但是,我爺爺是老人,起不來。我姐姐和哥哥負責把爺爺拉上來。我太小了,哭不出來,嘴里一直哭:“怎么辦?”哥哥姐姐把爺爺拉了上來。我的心情又平靜了。
雖然爺爺去世了,但是爺爺仍然愛我們的孫女和孫子孫女,因為我們現(xiàn)在過得很好,這是爺爺帶來的。
忘不了作文 篇4
今天我早早的來到學校,高聲讀書,馮老師馬上來了,我把作業(yè)放到了桌子上。
馮老師來了,拿了一本本作業(yè)本放到桌子上,有幾位同學被叫到了后面。我心驚膽戰(zhàn),終于馮老師來到了我們組看作業(yè),我的心緊張的快跑到嘴里了。馮老師不快不慢的說:“這節(jié)課你不用在這里,可以去后面了!本褪且驗槲覍戝e了‘裹’,所以到后面去。
我到了后面寫了二十多個“裹”字,而且把作業(yè)重寫了兩遍,我認為可以回去了,馬上下課之時,馮老師說了一句:“在后面的同學這一上午不要回座位了,就在那里好好坐在那一上午吧!”
我心里想:完了,一上午那還不如一刀殺了我們好了,我那時有一顆金子般的心,咋眼見烏云滿天,我這顆金子再也發(fā)不起光了。
我不甘心的坐在那里,可以說:“一分鐘等于過了一年,我就傻傻的'坐在那里,終于我舉起我的手,回答了幾個問題,嚴格的馮老師讓我回去了,我萬分激動,就像中了五千元一樣高興的不得了。
我高興的坐在座位上,認認真真的聽課,經(jīng);卮饐栴},馮老師還給我口頭表揚。頓時我這顆金子般的心發(fā)出了萬丈光芒。
從那以后我再也忘不了它!
忘不了作文 篇5
鳥兒在枝頭上唱著美妙動聽的歌,溫暖的微風吹在身上使人全身暖洋洋的,讓人變得懶散;汽車鳴著響笛贊美著這美好的天氣;紅綠燈也不停地閃著它那五顏六色的臉龐,開心地運轉(zhuǎn)著。這天和哪一天有點像呢?哦,原來是那天,這讓我回憶起了一件事。
這天,我心血來潮,想看看螞蟻會不會游泳。螞蟻會在地上跑,那一定會在水里游。我家屋檐上常年滴水,水滴如同一個鉆土機,把地上鉆出一個又一個的`小水坑。我看到一只小螞蟻在地上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知要到哪里去。我小心翼翼地把它捏起來,接著把它放進水坑里。但是螞蟻緊緊抱住我的指頭不放,我把手抬起來又試了一次,它就乖乖地放開了手。
那只螞蟻一直在水里手腳并用,不停地在水里劃呀劃,就像一個專業(yè)的游泳教練在游泳。不久,“螞蟻一號”就靠岸了。不過上岸這最后一項工作好像需要點幫助,上了幾次都在半山腰就又掉進了水里。我伸出一根手指,把它撈了上來,放在岸上。那只螞蟻一開始躺在岸上,接著動了動它那水淋淋的身子,最后順利地站了起來,走開了。后來緊接著下水的“螞蟻號”也都順利上岸,通過了考驗。
這個實驗結(jié)果我永遠會銘記在心。螞蟻雖小,但生存的欲望也是很強的,他們的這種精神也值得學習。
忘不了作文 篇6
在三年級的時候,我來到了吳老師的班級。當我來的`時候,我的同學已經(jīng)跳舞一個學期了。他還讓我每天跳繩,并說:“生活是革命的資本!
但起初我不喜歡跳繩,當然我也不擅長跳繩。我一分鐘只能跳20到30次。我對自己說,“無論如何,我不能每天都練習得很好。我還是不練習的好。”這樣,我越不跳過“食物”,越是“食物”,我就越不跳。
在那之后,我改變了主意。因為每周四早上鍛煉,吳先生會做跳繩測試。我會立即展示餡料,如果我不想跳,我就跳。不過,吳先生補充道,“我剛剛開始練習。不急!币虼,我“釣了三天魚,曬了兩天網(wǎng)”,又開始偷懶了。
四年級的時候,吳老師看到我跳繩沒有進步,就狠狠地批評了我一頓。吳老師還通知我媽媽每天看我跳繩。結(jié)果只有一兩周,我在跳繩方面取得了很大進步。你不可能每天都練習得很好的信念突然被打破了。
現(xiàn)在,我跳繩,除了6月1日和元旦。我也逐漸喜歡跳繩,不會忘記每天跳繩。
忘不了作文 篇7
我爺爺是在去年三月份去世的。爺爺去世后,奶奶就一個人生活了。前天我去看奶奶。奶奶說,她總是忘不了老伴給她做的魚片粥。
我也忘不了那碗熱氣騰騰的魚片粥。
爺爺只有在我來看望他和奶奶,或者是奶奶生日的時候才做。他喜歡在魚片粥里面放上幾顆楊梅,那是他特意從市場上挑來的。爺爺?shù)臈蠲酚炙嵊执,我喜歡把魚片就著楊梅吃。每當這時候,爺爺就親切地看著我。
我還忘不了爺爺?shù)募绫。小時候在農(nóng)村,爺爺總是讓我坐在他的`肩膀上,眺望遠處的那一片池塘。池塘里還有我們放生的小金魚。那是我坐在爺爺?shù)募绨蛏,把它們放進去的。爺爺去山上割草的時候,就背著我站在最高的懸崖上。我望著山下的那一片村莊,感到爺爺?shù)谋呈悄敲吹貙拸V。
我還忘不了,我和爺爺在山坡上放風箏。黃昏的時候,我們就把風箏送上天空,看著它在云朵中若隱若現(xiàn)。我和爺爺輪流放風箏。我放的時候,爺爺在后面追,我在前面跑;爺爺放的時候,我在后面追,他在前面跑。
想到這里,我望著身邊的奶奶。她才是最需要安慰的,爺爺跟她在一起生活了六十年……
于是,我摟住奶奶,對她說:“還有我呢!
現(xiàn)在爺爺去世了,但我永遠也忘不了他,忘不了小時候跟他在一起的日子。
忘不了作文 篇8
在生活中,難免會產(chǎn)生對自己印象深刻的人,她——我的語文老師兼班主任。
老師,如黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前進的道路。老師,如大海上的一葉小舟,讓我們渡過激流險灘。老師,如一場及時雨,滋潤我們干渴的心田。
人們都說世上只有媽媽好,我認為“世上只有老師好”!馬老師有一對黑黝黝的柳葉眉,疲勞過度的眼睛在鏡框里不停的打轉(zhuǎn),一個不怎么引人注意的鼻子,一張小小的嘴巴。我們的老師雖然長相一般,但她的心靈似乎無人可比,清澈見底。她經(jīng)常告訴我們:“不要迷信書本,也不要迷信老師和權(quán)威!瘪R老師的`話銘刻在我的心靈深處,讓我記憶猶新。
馬老師溫文爾雅,愛生如子。有一次,期中考試剛結(jié)束,有幾個活躍分子就在教室里大吵大鬧。老師走進教室,裝作沒有聽見,幾乎沒有責備我們的意思,只是輕描淡寫地說了我們幾句。也許老師是因為我們平時學習太過緊張,適時放松一下吧!她講課很幽默,常常引得我們哈哈大笑,輕松愉悅中就獲得了知識。
我時常仰望天空,對著星星訴說:“我怎么會遇到這么好的老師?謝謝您!我一定不會辜負你的期望!”
忘不了作文 篇9
“太爺爺,太爺爺……”我大聲地呼喊著躺在擔架上、閉著眼睛的太爺爺。
太爺爺在我們吃完早飯準備出去散步時,昏倒在了門口。老爸掏出手機,打了120,但救護車20多分鐘后才趕到。
救護車到達后,我們趕快把太爺爺背到車上。車在去醫(yī)院的路上,護士給太爺爺做了一系列的檢查,但我們不知道太爺爺?shù)那闆r究竟嚴重不嚴重。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說,太爺爺送得太遲了,沒救了。我聽了,頓時火氣沖天,把責任都怪在了醫(yī)生身上:“你們車為什么來得這么慢?你們?yōu)槭裁淳筒荒馨衍囬_得快點?……”
我罵著罵著,就跑到太爺爺?shù)牟》恐锌蘖。一邊哭一邊唱著太爺爺教我唱的歌“你可曾記得?我和你美好的時光……”
爸爸媽媽過來說:“生老病死是大自然的規(guī)律,改變不了的。”
“不,太爺爺本來不會死的,都是醫(yī)生、護士來太遲的.緣故。他們要是來得快點,太爺爺就有的救了,都怪他們!蔽疑鷼獾匕沿熑味脊衷诹酸t(yī)生身上。說完了,我拿起醫(yī)院的東西亂扔,我還是不能接受太爺爺去世的事實。
在太爺爺下葬那天,我在太爺爺邊上自言自語,哭得非常厲害。那天晚上,就呆在太爺爺邊上沒回去。
太爺爺走了很久了,但我忘不了他走的那一天。
忘不了作文 篇10
忘不了那種心驚肉跳的感覺,忘不了那曾經(jīng)歷過的痛苦煎熬……
那是六月的清晨——我一大早就來到了書店看書。
這時,我是又驚訝又高興,擺在我眼前的竟然是……是我一直渴望得到的《巴黎圣母院》呀!我迫不及待的把書翻了幾頁,再看看后面的'價錢,呀!“二十”塊。
我摸了摸自己的口袋,哇!“為什么在這個時候沒帶錢呢!”我氣憤的說。
頓時,我腦子同時出現(xiàn)兩個思想。
壞思想告訴我:算了吧!把它拿走了,反正這書店的收入這么多!
理智告訴我:不要不要,千萬不要聽它的!還是把書放下去家里拿錢或者下次再買吧!
我的腦子又浮現(xiàn)出一個問題:我該請誰的呢!
壞上思想:
聽我的!聽我的!
理智:
在這種難以選擇下,我最終還是選擇了理智。因為,我想起了父母對我的告戒,對我的期望。我不能令他們失望!
風風雨雨人生之路,坎坎坷坷皆為考題。我知道,今后還會有許多考驗在等我。但我堅信,有了這次考驗,我一定會更理智地走好自己的人生之路。
忘不了作文 篇11
記得小時候,爸爸在暑假帶我去外婆家時,我看到了很多小朋友在那里玩摔炮。看著他們玩的那么高興,我急紅了眼。
這種摔炮不貴,五毛錢就可以買兩盒,拿一根在手上,仔細看像火柴,但是它比火柴更粗一些,更長一些。
我纏著爸爸要了一元錢,偷偷地買了四盒摔炮,加入了他們的'摔炮行列。
你摔一根過來,我摔一根過去,玩的可熱鬧了。
過了一會兒,我說:“不如玩?zhèn)新花樣吧?”
“嗯,可以,但玩什么呢?”大個子說。
“摔炮有什么好玩的,不如我們玩用腳踩炮吧!”
他們你看看我,我看看你,誰也不說話。
突然,一個“小鼻涕”說:“我們不敢,你敢,有本事你來踩呀!”
我一聽,血直往上涌,在想如果我踩下去了,還可能被我踩扁了呢,再說我還穿著布鞋呢。
腳一橫……當即一聲炮響,感覺像無數(shù)根鋼針扎向我的腳后跟,再一看,皮開肉綻,鮮血直流。
他們飛快地跑去我家里叫我父母來,不到一會兒,就包扎好了,可是整個暑假都不能走了?磥,英雄不是好當?shù)摹?/p>
這第一次當“英雄”,我總忘不了。
忘不了作文 篇12
日落每天都有,我們平時到了傍晚時分,只要你留心西邊的天空就能看到。但是,我最忘不了的是那次我在海邊看的日落。
在海邊,天空是一片深藍深藍的,轉(zhuǎn)眼間,火紅火紅的太陽已經(jīng)從天空中落下來了,天邊已經(jīng)是紅彤彤的了,像一團火在燃燒,看起來很壯觀,真的是美麗極了。
沒過多久,已經(jīng)有一小半的.太陽不見了蹤影,火紅的鑲著金邊的太陽已經(jīng)和天邊的云彩依偎在一起,映得那一大片云都發(fā)出了紅光,還有一些光線透過云層灑在海面上,遠遠望去,那一片海面上金燦燦的,閃亮閃亮的。
隨著時間的推移,炫彩奪目的太陽漸漸失去了光芒,一點一點地沉了下去。天邊的云越聚越多,美麗的云霞在天邊輕輕地飄蕩著,像一朵朵彩色的大棉花糖。我看見一群海鷗在天空中自由自在地翱翔著。海天相接,一輪落日,這樣的景色真是美得像一幅油畫。太陽越來越低,越來越低,最后的一絲陽光也被那云彩遮住了,天邊已經(jīng)是混沌一團,這美麗的落日就在那一瞬間釋放出最美的光彩,幸好被我抓住了。
我最忘不了的就是這次落日了,它讓我感受到大自然的美麗與壯觀。
忘不了作文 篇13
那個星期六,是我永遠忘不了的一天。
早上,我正在家中寫作業(yè)。突然,客廳傳來了敲門的聲音,我悄悄地走了過去,打開門一看,原來是朋友。他說他明天就要走了,今天是他的最后一天。
我疑惑不解地問:“那你還會回來嗎?”說實話,我們一起玩,一起哭,一起鬧,起碼有五年了,我還有點戀戀不舍。朋友皺起眉頭,說:“可能只有清明節(jié)的時候回來,但回來了也未必能見到你!
“那么,我今天就是和你玩的`最后一天了!边^了許久,朋友寫出了愿望清單,有去野餐、騎自行車和玩游戲。我從自己的存錢罐中取出了二十元,買了許多的東西,有吃的、喝的、玩的等,應(yīng)有盡有。
吃完,我們騎自行車到了一塊空地。我說:“要不要我們一起來比賽,就看誰先到學校,怎么樣?”
朋友回答:“好,現(xiàn)在開始!眲傉f完,朋友變像箭一樣,一發(fā)不可收拾地向?qū)W校飛去,隨后我也緊跟著去了。沿途中,花兒向我微笑,小草向我點頭,風兒向我招手。
忘不了作文 篇14
我有大朋友,也有小朋友,但我最忘不了的朋友就是我的堂妹淑涵。
有一次,在一個風和日麗的早晨,因為有點風,我和爸爸還有淑涵一起去放風箏。爸爸放風箏的技術(shù)實在不咋地,不慎把風箏掛到了樹枝上,淑涵二話不說就迅速跑過去,把掛在樹上的風箏取了下來。爸爸夸淑涵懂事了,會幫著大人做事情了。
有一天,我的手被刀割破了皮,流了一點血,淑涵馬上跑來問:“哥哥,有沒有事?”我說:“沒事。”她還拿來云南白藥粉給我敷上。我感激地說:“謝謝你,妹妹!
還有一次,媽媽在廚房把菜放在鍋里炒,然后走出去跟爸爸說話,說著說著就忘記了鍋里還炒著菜。過了一會兒,鍋里冒出了火,淑涵眼尖,立刻告訴媽媽說鍋里著火了,媽媽立刻把鍋蓋蓋上,熄滅了火。要不是淑涵眼尖機靈,恐怕廚房要發(fā)生火災(zāi)呢!
淑涵既是我的.妹妹,又是我的朋友,你們說,我怎能忘得了她呢?
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