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我身邊的達人作文通用【9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我身邊的達人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的達人作文 篇1
今天，溫哥華說她想?yún)⒓有∵_人比賽，我聽后非常高興并鼓勵她報名。重在參與不在結(jié)果。不過sunny有點猶豫，她說傅天欣鋼琴彈得好，林瑞玉書法寫得好，還有小朋友會彈古箏。
我試著問她，你認為自己最擅長的是什么呢?當然是講英語故事啦!孩子臉上這時才露出一點自信的笑容。可是小朋友聽不懂我講的英文故事怎辦?我笑著說：那你就用豐富的表情和肢體語言配合你的故事情節(jié)，小朋友一定會喜歡的，相信你自己!溫哥華開心地笑了，不過她否決了我要她講一個熟悉的英文故事的'建議，堅持要自編一個，并且還調(diào)皮地對我說：快讓你老公來聽她女兒講故事!我們只好立馬排排坐，一直等她將英文故事講完才罷休。
起初我有點猶豫，怕她自編英文故事會在講的過程中犯很多語法、時態(tài)等錯誤，但他爸爸倒是堅決贊成。
不過從回顧孩子學習英語的歷程來看，只有不斷鼓勵孩子勇于開口表達，敢于犯錯，孩子才能真正做到用英文思維脫口而出，這也是我們真正想追求的教育目標�？粗焖械膶氊悾瑡寢屩幌朐儆H親你的小臉蛋!我愛你!不論比賽成功與否，你都是我心中的小達人!
我身邊的達人作文 篇2
杭州這個城市的天氣情況不容樂觀，天上有能見度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會對人們的生產(chǎn)和生活造成極大的危害，因此，保護環(huán)境，人人有責。我身邊就有一位環(huán)保達人，以保護環(huán)境為已任，他就是我的外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開著20℃的冷空調(diào)，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時，外公從外面回來了，走進房間，看見我把空調(diào)開了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調(diào)對我說：“把它調(diào)到25℃。”我聽話地照辦了，但是心中有一點疑惑：“為什么呢，外公？”他就語重心長地告訴我：“空調(diào)開到25℃，有三點好處。一是，空調(diào)用的能量少了，排出的.廢氣也少了， 既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂而不為呢？二是，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調(diào)房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適�！甭犃送夤脑挘抑刂氐攸c了點頭，不禁稱贊他：“你真是一個環(huán)保達人啊！”
這就是我身邊的環(huán)保達人——外公。外公教會我許多環(huán)保知識，使我們的生活更美麗！
我身邊的達人作文 篇3
我有一個好朋友，她不僅聰明過人，而且多才多藝，她的舞技更讓人佩服。
要跳舞還得從基本功開始。有一節(jié)體育課，她和我在談?wù)撐璧�，我讓她做幾個給我看看，她立馬答應(yīng)下來，一字馬、下腰、翻跟頭……樣樣做的不費吹灰之力，這扎實的基本功使她在劈叉、平衡力這些游戲中屢屢獲勝。
俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”她舞技這么厲害，絕對不是浪得虛名。有一節(jié)下課，我好奇地問她：“你學的什么舞？學多久了？考到幾級了？……”她說她學的民族舞，從幼兒園開始學的，考到十級了……你看，她學舞蹈的年數(shù)奠定了她舞蹈的'基礎(chǔ)。
既然學了這么久，也應(yīng)該要用比賽來匯報一下成果。她曾參加過學校舞蹈隊《鹿鳴黃海灘》這個舞蹈，并獲得了許多獎項；她經(jīng)常晚上要去練習舞蹈，要為什么比賽做準備；她還為學校合唱隊的比賽做伴舞；她還上過六一節(jié)的大舞臺……她利用這些比賽成功的把自己磨礪成舞技高超的人。
她很厲害吧，因為舞蹈，老師們都非常喜歡她。她是誰？她就是“舞蹈達人” --- 王一羽。
我身邊的達人作文 篇4
我的姥姥有一大特長——織毛衣，而在織毛衣的過程中，她心靈手巧、技藝高超的品質(zhì)便顯露了出來。
我的姥姥的體型略胖，仿佛一個不倒翁，一張與鼻子差不多大的嘴巴，說起話來頭頭是道，她明亮的眼睛，黑細的眉毛與幾百根烏黑的頭發(fā)更是使她顯得精神。
說到技藝高超，不得不想起姥姥給我織的一件反穿毛衣。記得有一次，有一年的冬天特別冷，我也經(jīng)常感冒，于是，姥姥便想給我織一件反穿的毛衣。
于是，姥姥便開始了她的“偉大工程”，首先，她先找到兩團兒毛線，四根細長的針，看見我坐在旁邊，用眼睛向我眨了一下，好像在對我說：“翰翰，看仔細了�！保易屑毜氐纱笱劬ψ屑毜目粗�，只見她飛快地拆開毛線圈，右手像畫畫兒一樣地繞了一圈，然后將兩根針疊在一起，左手像一只小兔子似的一繞，右手來了一個“鯉魚躍龍門”，一個小小的結(jié)就完成了，姥姥將她的技藝與嫻熟的.技法融為一體，兩根長長的針仿佛是她延長的手指，一個、兩個、三個、四個，一個個完美的小結(jié)就躍然針上了。一個星期后，一件漂亮的，藍白相間的，五顆明亮的而又白的大口子反穿毛衣便織成了，當我把他穿出去時，小區(qū)里的人們都對它在不絕口：“這是誰給你織的小朋友？這么好看！”，穿上這件毛衣，我身體暖暖的，心里也暖暖的。姥姥嫻熟的技藝真理我佩服！
是她，用高超的技藝串起了我的童年，是她，用一件件五彩繽紛的毛衣渲染了我的記憶，而她，就是令我敬佩而又親愛的姥姥！
我身邊的達人作文 篇5
在這個世界上，有許多著名的鋼琴家，但他們都離我的世界太遠啦！我的身邊就有一位了不起的“小鋼琴家”，她就是李雨霏。
李雨霏留著一排齊齊的劉海，梳著一根長長的馬尾辮。長相雖然談不上漂亮，可她的氣質(zhì)卻是非常獨特的，宛如一朵白蓮花，淡雅而不張揚。俗話說，“一白遮百丑。”這樣獨一無二的氣質(zhì)仿佛天生就是彈鋼琴的料。
因為李雨霏平時比較低調(diào)，所以同學們都不知道她彈鋼琴有多美妙，但在一次音樂課上，我們才知道，那琴聲有多么令人陶醉。
上音樂課的時候，老師讓我們玩了一個游戲，邊聽音樂邊傳沙漏，音樂停止的時候，沙漏傳到誰手上誰就要表演一個節(jié)目。第一次就傳到了李雨霏的手上，只見她伸出纖細的雙手，彈了一首《采茶撲蝶》，那一瞬間，我仿佛看到了一望無際的碧綠茶園，幾位年輕的姑娘正在一邊唱著山歌，一邊用勤勞的雙手采著茶葉。路旁的灌木叢中幾個淘氣的孩子正在撲這幾只飛舞的黃蝴蝶。再看看李雨霏也沉浸在了音樂中，那琴聲如山間澗水一般，歡快的向前流淌，那么清晰，那么空靈，那么柔和，好像那琴聲在向我述說著生活中的美……
教室里突然變得安靜極了，同時也充滿了美妙好聽的音樂聲，原來不止是我一人被這動聽的曲子感染，全班的.眼前也都出現(xiàn)了美，沉浸在這旋律之中。曲子的音符悄然而止，教室中也響起了熱烈的掌聲。
這就是我身邊的鋼琴小達人，愿她用琴聲去讓更多的人去體會生活的美好。
我身邊的達人作文 篇6
瞧，她有一頭干凈利落的頭發(fā)，一對亮晶晶的眼眸，一雙健壯勻稱的長腿。這就是我們班的跑步達人。
別看她是一個女生，但她很能跑，像風一樣的女子。次次比賽都是拿第一。
記得上學期運動會60米跑步，裁判員一聲令下，她像離弦的箭一般沖了出去。只見她快速擺動雙臂，迅速邁動著那雙令人羨慕的大長腿，眼睛直盯著前方，簡直如同一只正在追趕獵物的'豹子。她的步子那么大，那么有力，很快，就把對手們甩在了后面�！凹佑停〖佑�！”圍觀同學的歡呼聲此起彼伏，我也情不自禁地加入?yún)群暗男辛�。她在大家的加油聲中越跑越有勁了，與對手們的距離越拉越開。我還沒看清楚，已經(jīng)沖過終點。哇，不到0。09秒，這么快！真是不可思議！
大家跑到終點，一擁而上，為她歡呼了起來。紛紛向她豎起了大拇指，夸獎道“哇！跑步公主！”“你是我們心中的女神！”她樂得眉開眼笑，笑哈哈說：“謝謝大家，是大家的吶喊聲點燃了我的小宇宙！”隨著同學們的歡呼聲，整個操場也沸騰了起來。
酷愛運動的美麗女生是我們身邊跑步達人，是我學習的榜樣！我們大家都特別喜歡她！
我身邊的達人作文 篇7
昨天第一次看中國達人秀這個節(jié)目，讓我有喜有悲，最讓我感動的是又一對夫妻，最讓我心酸的是一個叫劉偉的斷臂青年。
一位男性中年人辦成豬的模樣來參加節(jié)目，節(jié)目表演的很無趣，評委很快就否定他的節(jié)目，就在他要離開的是時候，他請求評委，讓評委給他妻子一次上臺表演的機會，他說：這次上臺表演只為他的妻子，辦豬也為他妻子，這輩子為了他的妻子做什么都可以，多么感人呀!他們是在上海擺地攤賣鴨脖的普通百姓，每天都賣到晚上2點到3點，睡幾個小時就要起來做鴨脖，每天很累!有一天他看到自己的老婆躲在橋洞下面唱歌，他很是心酸，他一直想為自己的老婆開一家K拉OK店可以讓自己的老婆可以唱歌，一個多么渺小的夢想對普通的百姓來說是多么艱難的事情呀!所以他希望可以通過自己的努力個自己的`妻子一個舞臺，讓她唱歌。評委和現(xiàn)場的觀眾被他的真誠所感動，破例讓他的妻子上臺表演，妻子上臺時已是滿臉的淚水，兩人一見面相互擁抱，現(xiàn)場所有人都流淚了，被這位深情的老公感動了，妻子唱了一首田震的《干杯朋友》感動了所有人，評委讓他們通過了!
一位叫劉偉的青年人，雙手被電擊后斷了雙臂，從19歲開始用雙腳學鋼琴，學了6年小有成就，站在這個舞臺為大家表演，就在他表演完了后，現(xiàn)場所有的觀眾和評委都自發(fā)的站起來為他鼓掌，高曉松說：用手學鋼琴都很難，更何況用腳!
我身邊的達人作文 篇8
我認識這么一個人。
他是一個男孩子，他又高又壯，站在那兒就像一棵挺直的大樹。他的眼睛大大的，嘴巴笑起來彎彎的，臉上會出現(xiàn)一個小酒窩。我先賣一個關(guān)子，不說他是誰。
有一次，他一不小心，踢到一個比他小一、二個頭的小朋友。頓時，那個小朋友就流下了痛苦的'淚水，還不等他跟小朋友解釋，小朋友就哭著跑去找老師告狀了。果然，沒過多久，老師就把他叫到了辦公室里，他的老師非常嚴肅，瞪大了眼問他：“你為什么踢他？”他連忙擺手解釋道：“我是不小心才踢到他的。”“你難道不知道我們上課時講過的要尊老愛幼嗎？”老師火冒三丈，瞪大的眼睛里仿佛燃燒著火焰，“你是一個三年級的哥哥了！你要有一顆保護弟弟、妹妹的心！你為什么不僅不保護他們還要去傷害他們呢！”他低下了頭，不知道該怎樣和老師解釋。這一問，可真是讓他啞巴吃黃連有苦說出不呀！
不過之后，他反思了自己，他想：如果當時再細心一些，也許就不會踢到那個小朋友了。于是他就吸取了教訓，把錯誤改正了。
他就是我們班上的李卓軒，我覺得我要向他學習，學習他知錯能改的精神。
我身邊的達人作文 篇9
我的父親偶有所作，總能發(fā)表，印為鉛字。故而有幸結(jié)識數(shù)位文學愛好者，交談文學，學習寫作。每當父親參加文學愛好者們所舉辦的交流會時，總是把我?guī)�，說是帶我見見世面。我雖心有不悅，但父親執(zhí)意要我同去，也只好答應(yīng)了。
一日，會長邀父親前去，父親便帶了我到了。我大概是例外，從未有寫作愛好者帶孩子前來應(yīng)會。但倒也并不違背了規(guī)則，所以會長便沒說什么，只是讓我坐在會談室的一角，靜靜地坐著聽，不要妨礙他們便是了。
我本身是對寫作文學之類有興致的。聽他們的談話也不會覺得無聊，而是能勾起了我的'興趣，很認真地聽了。
那是我第一次到會談室里旁聽。從那以后，我就常常問了我的父親：“什么時候你們又開交談會呀？”父親只是一笑：“不是昨天才開了嗎？”
以后，但凡交流會開的時候不在上學期間，我都會去做旁聽。大概是去得多了，現(xiàn)在有些寫作愛好者也帶了孩子過來。
那是星期五的一日，交流會中間休息的時候，開會者都散開了。會長在正席間整理資料和文稿，為下一節(jié)做準備。幾個與我年紀相仿的學生走上去，把手中的文稿交給會長。
會長又看了看學生看了看文稿，狠狠地咧開笑唇，道：“不錯不錯！會寫很多四字詞，是個小小寫作達人�！�
我很好奇，上前說是學習一番，從會長的手里抓過文稿，看了看，對會長的夸贊不以為然。通篇下來用了很多四字詞語，恐怕是占了文章的三分之一了。
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