一句話的力量作文錦集【14篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一句話的力量作文，歡迎大家分享。

一句話的力量作文1

　　“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個環(huán)境�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都覺得意義非凡。

　　經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我適應(yīng)了英語老師的上課方式，取得了優(yōu)秀的成績，但在學(xué)期初，這個老師可是給了我一個大霹靂。

　　剛剛進(jìn)入新的學(xué)期，每個人都希望有好的老師，老同學(xué)陪伴�？墒�，在我擅長的英語課上，發(fā)現(xiàn)英語老師換了。整個風(fēng)格也都改變了，知識點(diǎn)講的快，上課還喜歡談?wù)撆c課堂內(nèi)容無關(guān)的事。我好不容易從前一個英語老師養(yǎng)成的習(xí)慣都不管用了。甚至老師簡單的小測都及格不了。我真是打心里不喜歡這個老師。

　　前一段時間，我看見小區(qū)里每天上午都有一位打太極拳的老人從我家樓下走過。正在苦苦適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式的我看見他打太極時那種悠然自得，我決定突破自己，主動和他談話。經(jīng)過交談，我發(fā)現(xiàn)他和他老伴來到這陌生的地方，沒人和他說話，只有太極是他最好的朋友，如果沒有太極，他也就不會適應(yīng)這個地方的生活。我了解到后發(fā)現(xiàn)：這位老伯雖然充滿遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)，可是他樂觀的心是不會孤獨(dú)的'。我暗暗自喜：原來學(xué)會適應(yīng)是有這么多的好處啊。從此，我經(jīng)常碰見這個老伯，和他交談生活中的趣事，我們成為了一對好朋友。

　　一天，我和老人在交流過程中和他袒露了我在學(xué)校里遇到的困惑，他語重心長地對我說：“小伙子，你要多去和老師溝通啊，老師的每種方式都是有他自己的道理，抽個時間你與他聊聊，看看我說的對不對�！睂Π�，我應(yīng)該和老師多溝通，這樣才能適應(yīng)老師��！我恍然大悟

　　第二天，我來到學(xué)校，問老師：“我很不明白為什么以前老師花一節(jié)課都講不完的課，為什么您給我們講歷史，還是在一節(jié)課里講完了呢？”

　　“我知道，你們還是不習(xí)慣我這種上課方式，我講歷史是為了你們能更好的理解這個故事的背景，這是在幫助你們啊�！蔽一腥淮笪颍涸瓉砝蠋煹纳险n方式真的是為我們好，那位老伯說的是對的。我要多與老師交流才能適應(yīng)老師��！

　　于是，我經(jīng)常和老師交流，交流學(xué)習(xí)英語的方式，我的英語在一步步上升，我也終于適應(yīng)了老師的上課方式。

　　“如果你不能改變這個環(huán)境，那你必須就得適應(yīng)這個環(huán)境�！泵慨�(dāng)我想起這句話，我都覺得意義非凡。我適應(yīng)了英語老師的教學(xué)方式，取得良好的成績，讓我變得開朗，交到了一個老朋友，適應(yīng)的力量真是比我想象的大多了

　　在生活中，我們要適應(yīng)老師，環(huán)境。在社會中，我們要適應(yīng)社會的秩序，適應(yīng)社會上許許多多的人。這樣才能適應(yīng)社會上許許多多不同的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。

一句話的力量作文2

　　1946年秋，西南聯(lián)大畢業(yè)的汪曾祺只身來到上海。他想得很好，也想得很美，因?yàn)橐运?6歲的年齡，在上海謀一份差事還不至于太費(fèi)勁。所以。他尋找工作的間隙，還忘不了讀幾頁書。讀幾頁書一來為了維持自己平靜的心，二來為了在文字的甘霖里沐浴。

　　彈指一揮間，過了很長一段時間。兜里的銀兩日益減少，距離囊中羞澀并不遙遠(yuǎn)。然而，原先認(rèn)為不費(fèi)事就能找到的工作到現(xiàn)在還是鏡中花．絲毫沒有著落。

　　汪曾祺從灰心喪氣到惱羞成怒。一氣之下撕毀了自己的手稿，還摔了一只茶杯，認(rèn)為老天爺要在大上海給他一條絕路。

　　后來，他給遠(yuǎn)在北京的沈從文先生寫了一封絕筆信。信投進(jìn)郵筒，他便拎起酒瓶上了大街．不是醉臥沙場，而是在街頭自殺。沒想到爛醉于街頭沒死成，只是很長時間昏昏沉沉地醉著。

　　遠(yuǎn)在北京的沈從文先生接到汪曾祺的絕筆信以后十分生氣，回信不但速度快．而且說話也不客氣，簡直是當(dāng)頭棒喝：為了一時的困難，就這樣哭哭啼啼，甚至想到要自殺，真是沒出息。你手里有一枝筆。怕什么?

　　給沈從文先生的信是汪曾祺自殺前寄出的．汪曾祺自殺未遂，就接到了沈先生的回信。汪曾祺閱罷信如夢初醒，繼而汗顏不已。他開始咀嚼信中的每字每句，審視自己的一言一行。他想：是�。�沈先生說的沒錯。怕什么，自己手里不是還有一枝筆嗎?如果是為生存擔(dān)心，簡直是幼稚可笑。連戰(zhàn)亂時期的李白都能自我安慰“天生我材必有用．千金散盡還復(fù)來”，自己遇到這么點(diǎn)挫折就想一命嗚呼．難道憑借自己一手的好文章會因死在大上海?真是荒謬至極。

　　汪曾祺先生就在那一次徹底醒悟了。他重新振作精神，抖掉身上所有的包袱，不久就在上海的一所民辦學(xué)校謀到了一份工作。這樣，他又可以借教書的閑暇妙筆生花了。我們?nèi)缃窨吹降摹妒芙洹�、《大淖記事》等享譽(yù)文壇的作品．就是他那時候的杰作。

　　沈從文先生的一句話：你手里有一枝筆。怕什么?不僅挽救了一個26歲青年絕望的心靈．還拯救了一個無所適從的`靈魂，為以后的輝煌奠定了任何力量都無法抵擋的信念，沈從文先生的功勞不可小覷。 26歲的汪曾祺在人生的道路上也經(jīng)歷了血與火的洗禮，他像浴火的鳳凰一樣給人們做了一個很好的榜樣。其實(shí)，不管何人，也不管有何種背景。人生道路絕對沒有筆直的�？部部揽�、彎彎曲曲才譜就了人生那首平凡而動人的歌，流芳千古仍令人陶醉。

一句話的力量作文3

　　在這浩瀚的宇宙之中，一句話的力量似乎顯得那樣渺小，就如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一顆草。然而有一句在別人看來微不足道的話，對我來說卻是成功的信念！

　　在小學(xué)時，由于我的貪玩，成績總是不如人意，英語經(jīng)常不及格。本想進(jìn)入初中，好好奮斗，給新老師、新同學(xué)一個全新的我。然而進(jìn)入初中后，面對新的環(huán)境，新的面孔，讓我感到無所適從。更糟糕的是，我的英語成績總是提不上來，而我的老班偏又是一位英語老師。

　　那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至，狂風(fēng)吹亂我手上紅叉赫然的英語試卷，又似在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘、無奈、煩悶一齊涌向心頭。我的自信大廈被一錘錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神，讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過心頭。放眼窗外，終于忍不住傷心地落起淚來。

　　所以，當(dāng)您——我的老班走到我身邊來時，我能透過您的眼睛，看得見頭低垂、神情木然的我自己。您把我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的`教導(dǎo):“多么粗心啊，字母都寫錯了，你看，這怎么能用一般現(xiàn)在時呢？不過，總的說來，還是不錯的�！蔽乙苫蟮靥�起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，只要你認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，成績一定會更好的，老師，相信你！”輕柔的一句話，卻伴著窗外的雨點(diǎn)聲重重敲擊我的心。它似一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的彷徨；它似一塊巨石，剎那擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，這時窗外的雨似在應(yīng)和，似在歡唱。

　　于是，面對一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；身處一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨(dú)。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐我，有一句勉勵的話始終相伴我，那就是“老師，相信你！” 因?yàn)槟�一句再簡單不過的話語，卻徹底改變了我，讓我重新認(rèn)識自己。如今，不但我的英語成績有了明顯的提高，其他學(xué)科也有不小的進(jìn)步，而且我還光榮地入了團(tuán)，充滿自信地參加學(xué)校的學(xué)生干部競選，成為學(xué)校的紀(jì)檢部部長，這一切的成功都源于您一句話的力量。

　　當(dāng)我們面對悲傷時，安慰的一句話能使我們走出陰霾；當(dāng)我們面對困境時，鼓勵的一句話能讓我們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們面對失敗時，支持的一句話能令我們走向成功。老師，在您的教學(xué)生涯中，也許您對學(xué)生說過很多很多的勉勵之話，但對于我，它是獨(dú)一無二的記憶珍藏，是我茫然無措時的力量源泉，是我不竭的人生動力。謝謝您，親愛的老師！

一句話的力量作文4

　　“請相信，失敗往往是成功的開始”。這是好同學(xué)送給的我一副書法作品，我把它掛在書桌前。在我眼里，這不僅僅是一副書法，還是一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　這還得從我念小學(xué)時說起�！霸趯W(xué)校與同學(xué)關(guān)系如何?有沒有什么在學(xué)習(xí)上的問題?有沒有考過關(guān)?成績是否上升?……”因?yàn)楦改笇ξ覀兊钠谕�很高，不想讓我們走他們的老路，還說讀書才能夠走出農(nóng)村。因此，每次從學(xué)校回來，這一連串的問題就在我耳邊響起。我曾在心底里默默暗示自己“認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)了父母對自己的期望，要讓他們以我為榮”。

　　念小學(xué)時我的成績還不錯，排在班里前三名。在升入中學(xué)后，聽說如果在全年級考試排名在前30名可以獲得獎學(xué)金時，我信心十足。我在小學(xué)排名是前三名，現(xiàn)在的目標(biāo)是30名，對我來說應(yīng)該是輕而易舉的吧!心里樂不可支的想著。

　　在中考后，我懷著緊張又期待的心情等了整整三天。終于，學(xué)校舉行隆重的表彰大會了，同學(xué)們個個都爭先恐后的把椅子排到前。當(dāng)老師宣讀獲獎同學(xué)的名單時，并沒有我的名字，我大失所望，黯然神傷。這是我人生中受到最沉重的打擊，它擊傷了我的自尊心，擊垮了我的自大自傲，擊毀了我對父母的承諾……我一直在擔(dān)心父母會承受不住這樣一個答案。我的名字離前30名還是那樣的遙遠(yuǎn)!我還擔(dān)心會應(yīng)了一句俗話：“期望越大，失望也就越大。”這一系列的原因使我沒勇氣向他們坦白。

　　第二天早上醒來，不經(jīng)意間，我又看到墻上那副由好同學(xué)送給的.我書法作品：“請相信，失敗往往是成功的開始”。一直以來，我只是欣賞著它的形態(tài)之美，而并沒有體會到它深刻的內(nèi)涵。在這個寧靜的清晨，我凝視著那一個個整齊而平凡的字，有了更深的思考。

　　陽光總在風(fēng)雨后，成功和失敗從來都是相依相伴的。這個地球沒有絕對的光明，也沒有永世的失敗。在我們面臨失敗時，我們的態(tài)度決定于一切，成功只留給知難而進(jìn)，永不言棄的人……

　　在這個平凡安靜的清晨，我牢牢記住了那句讓我充滿力量的話，昂起頭，走出了小屋……

一句話的力量作文5

　　有時，一句話，能使人心花怒放；有時，一句話，能使人鼓起勇氣。這就是一句話的力量。

　　我校于五月七日舉行首屆了春運(yùn)會。一個春光明媚的下午，萬里晴空飄著朵朵白云，迎來了我校歡快精彩的校運(yùn)動會。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興致勃勃地來到操場，頓時操場熱鬧起來。老師們同學(xué)們都忙得不亦樂乎。隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班同學(xué)依次有序進(jìn)入比賽場地，他們面帶笑容，步履輕盈，充分展示了少年的颯爽英姿。參賽同學(xué)都卷起了褲腿管，有的再次系緊了鞋帶，還有的在做熱身運(yùn)動，活動活動筋骨。大家躍躍欲試，人人信心十足。同學(xué)們開心得像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地鬧著，給春天校園更增添了幾分春的氣息。

　　當(dāng)老師宣布運(yùn)動會比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。男子100米跑初賽開始了，在塑膠跑道上只聽信號槍“砰”的一聲，運(yùn)動員們一個個如脫韁的野馬般飛離起點(diǎn)，一路狂奔。李京澤猶如離弦之箭遙遙領(lǐng)先，引得在場的觀眾驚嘆不已。這時跑道兩邊的同學(xué)圍成了一堵人墻。大家不斷地高呼：“加油！加油！”歇斯底里地為運(yùn)動員加油助威。在一陣陣加油聲中，運(yùn)動員們爭先恐后，只見我們班的李京澤像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了一大截，他雙手使勁地?cái)[動著，撒開雙腿，奮力向終點(diǎn)沖去，我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！”李京澤聽到我們的加油聲，飛也似地沖向終點(diǎn)，我班奪得了男子100米跑冠軍。

　　百米過后，女子400米比賽尾隨而來了。四面有節(jié)奏的加油聲飄蕩在操場上空。開始時王悅還在后面優(yōu)哉游哉地跑著，我在想：王悅怎么跑到最后面去了，這樣她會輸?shù)�。想到這里，我與班上同學(xué)一齊高聲大喊：“王悅加油！王悅加油！”王悅聽到我們的加油聲，竭盡全力朝前跑，躍過所有同學(xué)，沖向終點(diǎn)，又取得女子400米跑冠軍。我班連奪兩項(xiàng)徑賽冠軍，同學(xué)們心里比吃了蜜還甜。

　　這次運(yùn)動會真實(shí)地體現(xiàn)了我校運(yùn)動會的.宗旨： 我參與我快樂我運(yùn)動我健康。 同時我明白：一句話，能使人勇氣倍增，還讓我明白：同伴的鼓勵，堅(jiān)強(qiáng)的意志，造就了我們的勝利。

一句話的力量作文6

　　初雪紛飛，寧謐深寒。緩緩伸出手，旋落的雪花在手心漸漸融化，帶來一絲冰涼。突然，手機(jī)的短信鈴聲響起來，打斷了這短暫的美妙時光。

　　點(diǎn)開未讀短信：“梔子，天氣涼了，記得加衣服！我很想你呢。愛你的媽媽�！�

　　“我想你”這句話，掀起我心底感動的波瀾

　　彼時，我正參加冬令營未歸家。我第一次離家，媽媽總會時不時給我發(fā)個短信打個電話，重復(fù)一些平凡又樸實(shí)的話語。媽媽對我說的最多的一句話就是“我想你”。我知道，那是媽媽對我滿滿的擔(dān)憂與思念。當(dāng)我回答“我也想你”后，我明顯感覺到電話那頭的聲音已飽含笑意。

　　我想你，簡簡單單的`一句話，直人心扉，讓人暖意融融。這一句話的力量不容小覷，它可以消弭人生風(fēng)雨，漾開世間最樸實(shí)純凈的溫情。那一晚我睡得很香，因?yàn)槲抑�道，爸爸媽媽在想我！夜闌人靜語聲絕，櫓聲停，燈籠熄，柔水深深不絕情。

　　思緒悄然飄飛。

　　金黃色的陽光灑滿小路，微風(fēng)輕輕吹過，兩旁的鳶尾花搖曳，仿佛一群群蝴蝶翩翩起舞。來到久違的小學(xué)校園，看望久違的老師。很久沒見面了，談話的內(nèi)容也很多。在我彎腰給老師倒茶的瞬間，我脫口而出：“離開小學(xué)后，我真的很想念您啊，老師�！�

　　本來很隨意的一句話，我直起身后卻看見老師紅了眼眶，一時間我竟以為自己闖禍了。老師站起來，將我的手握在掌心，笑著說：“人都說上輩子闖了禍，這輩子才教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是幾門功課里最理性的一門，教數(shù)學(xué)那么久，跟學(xué)生相處得都硬邦邦的。可是教了這么多屆學(xué)生才明白，付出多少，收獲多少，收獲更多的是學(xué)生們的真情。每次聽到學(xué)生們說‘我想你了，老師’，我總會倍覺感動和溫暖。教了這么多年學(xué)生，我從未忘記過那一張張由幼稚到半成熟的臉龐，那么純真，那么令人懷念。其實(shí)，我也時常想你們。”我語塞，平平淡淡的一句話，競引發(fā)了老師如此多的感懷。

　　收回思緒，平復(fù)心情。我迫不及待給母親回復(fù)短信：“媽媽，我真的很想你。”發(fā)送完后，我的嘴角不由自主地上揚(yáng)，心情舒暢了許多，感覺有一股暖流慢慢溢進(jìn)心房。雪花如同一個頑皮的孩子，柔柔地吻上我的鼻尖，冰涼。抬頭望向窗外，冬日的陽光慵懶地灑下一地金暉，在白雪的映襯下格外亮麗。

　　我想你，簡簡單單的一句話，力量不容小覷，它驅(qū)走了秋日的寂寞，跨越了冬日的凄冷；它洗褪霜鬢鉛華，綻放出人間最美好的晴天。以后對待他人，我希望我們都能試著拋開拘謹(jǐn)，拋開含蓄，大聲說出這句話：“我想你！”

一句話的力量作文7

　　別怕，勇敢地去闖練！——題記

　　陽光暖暖地照射著大地，穿過茂密的枝葉，射下淡淡的光斑。望著腳下細(xì)長的鐵索，我咽了一口唾沫。

　　我和同學(xué)一起參加一個驚險而又刺激的項(xiàng)目——過鐵索橋。面對鐵索橋我遲遲不敢上前，這種鐵索橋根本沒有多大安全系數(shù)，僅僅是由一根兩指粗的繩子組合而成，唯一覺得有安全感的就是那根泛黃的保險帶。

　　看著同學(xué)們一個個躍躍欲試的樣子和掛在身上松松垮垮的保險帶，我的心揪了起來，愣愣的站在隊(duì)伍中，最終我還是被同學(xué)推上了鐵索橋。我顫抖地戴上保險帶，鼓起勇氣抬起了一只腳，輕輕地放在鐵索上，兩只手緊緊的拉著上邊的麻繩，剛邁出一步，鐵索橋就不斷的左右晃動，緊接著我瘦小的身體也隨之?dāng)[動。瞬間，我的腦子一片空白，只能聽見自己“呯呯呯”的心跳聲，額頭上頓時布滿了密密的汗珠。

　　我——害怕了！顫抖的雙腿無法再邁開第二步！我低著頭，看見鐵索下微波蕩漾的清水，倒映出我驚恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的淚光。我內(nèi)心掙扎著，是前進(jìn)還是后退？閉著雙眼，兩手死死的抓著繩子，愣愣地站在鐵索上。突然，耳邊傳來一個熟悉的聲音！我睜開雙眼，看見媽媽站在橋?qū)Π叮瑩]舞著雙臂在吶喊。她的眼中充滿了熱切的光芒，她的一聲有力地吶喊傳入我的耳畔：“別怕，我們要勇敢地去闖練！”

　　闖練？勇敢的去闖練！我在心中默默念了一遍。有點(diǎn)明白，有點(diǎn)疑惑，我鼓起勇氣試著邁開了腳步。一步……兩步，豆大的汗珠順著臉頰緩緩流下，耳邊沒有任何聲音，唯有心中那個給我鼓勵的叫喊“別怕，勇敢地去闖練”！走到橋中間，鐵索橋搖晃得更加劇烈，我緊緊抓住兩邊的麻繩，盡全身的力量去配合鐵索橋的搖晃，一步一步艱難的往橋?qū)Π蹲�。突然，媽媽一把抱住了我，原來我憑著自己的毅力跨過了鐵索繩的'最后一步。我，成功了！

　　人生的道路還很長，有很多次闖練的機(jī)會，也有很多次放棄的機(jī)會。然而當(dāng)你放棄闖練時，也就失去了一次成長的機(jī)會，我們每一次成長都是在闖練中長大的。在闖練時，我們才能體會世事的艱難；在獲得成果時，我們才能體會成功的來之不易！要想獲得成功，我們就要大膽的面對一切，我們就要勇敢的去闖練！

一句話的力量作文8

　　回味一下生活中的每一個細(xì)節(jié)，此時如果有人問一句：“生活中有沒有感動過你們的人生事呀？”大家會異口同聲的答道：“沒有�！倍嗝锤蓛衾�索的兩個字呀！可是別人也就從這爽快的回答中看出了你沒有一顆細(xì)致的心。

　　大多數(shù)人都認(rèn)為，能夠感動我的，一定要是很正式的場合才行，其實(shí)他們錯了，能夠感動一個人的，往往是一些小細(xì)節(jié)。

　　記得我初二的時候，就因?yàn)橐痪湓挾�酸了鼻子�?/p>

　　那天，本是輪到了我和另外兩個同學(xué)掃地，其中一位因家中有事讓我先替他掃。中午，我沒吃中飯就開始掃教室了，我快速地掃完了屬于我倆的負(fù)責(zé)范圍，因第三個人久久未至，衛(wèi)生委員就讓我先替他掃。

　　正當(dāng)我掃到一半時，他來了，本想過來掃教室，可班主任也跟著進(jìn)來了，班主任見我還在掃地，眉頭一皺，喝道：“還在磨蹭什么？你掃地干嘛不早點(diǎn)來？”那位同學(xué)向我投來了充滿歉意的目光，我雖滿腹委屈，卻還是不忍說出事件的原委。

　　“沒關(guān)系，雖然受了點(diǎn)委屈，但也幫到了同學(xué)，值了。”我安慰自己，依舊不緊不慢地掃著地，班主任還在一旁批評我，說我沒盡到該盡的.責(zé)任，影響同學(xué)的學(xué)習(xí)……盡管我不求上進(jìn)在安慰自己，可班主任的話也句句刺耳。

　　后來，在我即將掃完的時候，聽到一個同學(xué)小聲的對同桌說：“班主任干嘛要批評她呀？整間教室就她一個掃，掃得夠快了，人也夠辛苦了，還要換批……”他的話是我偶然間聽到的，聽了他的話后，我的委屈感更加沉重，鼻子頓時也酸了，于是，我為了不讓同學(xué)們看到我哭，便快速掃完了教室，回到了自己的座位上。

　　其實(shí)，我酸鼻子的原因并不是因?yàn)槔蠋熍�評我，也不是因?yàn)槟莻�我?guī)退麙叩氐耐瑢W(xué)沒有主動站起來承認(rèn)錯誤，而是——有人理解我，有人知道我是最辛苦的，有人知道我并非老師口中所說的那樣……就是因?yàn)樗�那句簡簡單單的話，他那句道明了事件原委的話，他那句替我抱不平的話深深的感動了我，雖然他沒有在老師面前替我澄清事實(shí)，但他有那份心意，也就足夠了。

　　你看，感動別人與被別人感動其實(shí)就是這簡單，并非一定要什么正式的場合，華麗的行為，僅僅只要一句關(guān)心他人，理解他人的言語就足夠了，看，一句話的力量就是如此強(qiáng)大。

一句話的力量作文9

　　當(dāng)我遇到困難想要退縮時，那句話為我指明方向；當(dāng)我被困難擊倒時，那句話給我力量。

　　敢飛，才有天空

　　“欣欣，下個星期上海有拉丁舞全國比賽，你可以去試試�！蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　晚上，回到家后不知怎么的，我腦子里想的都是鄭老師的話。拉丁舞全國賽，對我有著極大的誘惑，可是我怕自己取不得好成績。從小，我就喜歡跳舞。可是，自己有一個缺點(diǎn)，就是音樂節(jié)奏怎么也聽不正確，以前比賽的成績都不是很理想。

　　怎么辦？這次拉丁舞全國賽我到底參不參加？我真的很喜歡跳舞，只是……“嗨，欣欣，發(fā)什么呆呢？”我的舞伴突然蹦到我面前，“你是在想拉丁舞全國賽吧，你參加嗎？”她用親切的話語吻著我。“算了吧，我肯定不行的，我怕我音樂節(jié)奏聽錯。”我只好無奈地?fù)u搖頭。“怎么可以這樣呢？”她突然朝我喊道，“欣欣，你知不知道，這場比賽比的不僅僅是跳的好與壞，更重要的是心態(tài)，你不參加怎么能知道自己能不能行，參加了，或許還有希望，但是不參加，就一定沒有希望。敢飛，才有天空�。　�

　　在觸動我心靈的那一剎那，我明白了不管是多大的挑戰(zhàn)，只要你努力去試一試，搏一搏，敢飛，才有天空。

　　微笑，才有太陽

　　“天啊，這怎么可能！”我驚叫道。一定是老師算錯了分?jǐn)?shù)，我雙手捧著試卷認(rèn)認(rèn)真真的把分?jǐn)?shù)重新算了一遍，沒有錯，真的.是我自己考差了。我的心猛地一沉。

　　怎么辦，怎么向父母交代��？怎么向老師交代啊？怎么想自己交代啊？94分，離滿分還差26分。我怎么考的啊，再說我平時語文成績還挺好的��！這成績誒。

　　“欣欣，別自責(zé)了。”青菜走過來輕輕拍了拍我的肩膀，“誰沒有失敗過呢，關(guān)鍵是，你失敗了，重新振作起來，微笑著面對自己的過錯，你會看到，太陽依然升起。微笑，才能看見太陽！”

　　我的心仿佛被什么給觸動了一下。對啊，我應(yīng)該振作起來，微笑著面對自己的過錯，這樣才可能成功。想到這兒，我又重新恢復(fù)了力量，我一定會繼續(xù)努力的！

　　在那一刻我又重新恢復(fù)了力量，我明白了，不管遇到多大的挫折，只要我們能重新振作起來，相信自己，微笑著面對挫折，微笑，才有太陽！

　　以后，在我遇到挫折時，我總會輕聲告訴自己那曾經(jīng)觸動我、給我力量的話——敢飛，才有天空；微笑，才有太陽！

一句話的力量作文10

　　在小學(xué)五年里，我學(xué)到了許多名言。有“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”——達(dá)芬奇。有“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思……它們有的是有關(guān)教人刻苦專研的，有的是教人做事持之以恒的，還有的是教人勤奮學(xué)習(xí)的……在這些名言中，我最喜歡有關(guān)持之以恒的一類。其中，讓我留下深刻印象的有這樣一句話：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”——馬克思。它的意思是生活是無邊無際的，只有堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。

　　說到持之以恒的名言，讓我想起了幾個和它們相關(guān)的故事。

　　記得有一次，我剛做完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)兩只可愛的小螞蟻爬到了窗臺上，一黑一紅，于是我把它們捉起來，放在了玻璃杯里。我聚精會神的看著它們。一開始，它們只顧往上爬，似乎力不從心，爬了幾步就從光溜溜的杯壁上滑下來。經(jīng)歷了幾次從杯上摔下來后，紅螞蟻好像放棄了求生的機(jī)會，只顧在杯中亂爬。再看看黑螞蟻，它卻好像沒放棄，同樣在經(jīng)歷了幾次的摔倒之后，那只黑螞蟻終于爬上了杯子邊緣。但是它一不小心，一失足又重重的摔回了杯中，前功盡棄了。

　　我本以為黑螞蟻會和紅螞蟻一樣也放棄求生，但它的行為出乎我的意料之外，只見它繼續(xù)向上爬，經(jīng)過三番五次的失敗，最后憑著頑強(qiáng)的毅力終于爬出了杯子，獲得了自由。它這種持之以恒的精神，正如這句名言所說：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。

　　還有一次，我在墻角發(fā)現(xiàn)有一只蜘蛛，它剛把網(wǎng)結(jié)好。突然，吹來了一陣風(fēng)，網(wǎng)被吹破了。它停頓了一會兒又開始結(jié)網(wǎng)。我很好奇，向看看網(wǎng)再被弄破會是怎樣。可它依舊埋頭苦干，重新結(jié)了一張網(wǎng)。就這樣，反復(fù)結(jié)了四次。我本以為它會另找地方結(jié)網(wǎng)，離開這個“是非之地”。但它沒有，卻繼續(xù)結(jié)網(wǎng)。就這樣斷了結(jié)，結(jié)了斷，又結(jié)了三次。我被它的`這種精神感動了，放棄了這種“惡作劇”，網(wǎng)終于結(jié)成了。

　　想到這兩件事，我被黑螞蟻和蜘蛛那持之以恒的精神感動了。不禁暗暗感嘆：在生活中，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)黑螞蟻和蜘蛛那種為了生存而頑強(qiáng)不屈的精神�。‰m然它們十分渺小，但它的精神卻是偉大的。我們對待學(xué)習(xí)，對待困難，對待生活，也要像它們這樣。只要堅(jiān)持不懈的努力，就會取得成功。

　　“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。雖然只是短短的一句話，但它告訴了我怎樣面對生活了學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題，教會了我解決的方法。我們做什么事都要堅(jiān)持不懈，只有努力才能取得成功。

一句話的力量作文11

　　明天就要考試了，我一回家便埋頭書堆，拼命復(fù)習(xí)。不知不覺已過去了一小時，我卻捧著一本歷史書，背著幾千年前發(fā)生的故事，但仍然不知所云，腦袋里一片模糊。

　　“復(fù)習(xí)的怎么樣了？”媽媽從房門口探進(jìn)頭來望著我，我晃了晃手中的一堆復(fù)習(xí)資料，痛苦地?fù)u搖頭。

　　“休息一下吧！”媽媽笑瞇瞇地遞給我一杯水，話語像水波那樣一層一層地漾開我煩惱的心結(jié)。哼！要是你也來復(fù)習(xí)就笑不出來了！我別過頭抿了口水，嘴硬心軟地想著，眉頭也緊緊地皺了又皺。媽媽明顯是看到了我?guī)е�些許不屑的表情，便在我身旁坐下，將我手里的資料拿走，溫和地說：＂我們來說說話吧，放松一下。＂說說話？也好。我不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥，便答應(yīng)了。

　　“你是不是很想比他們所有人考的都高？＂所有人？以前的同學(xué)，現(xiàn)在的同學(xué)，都很優(yōu)秀，還有幾個可以說是卓越的優(yōu)等生，不服輸又要強(qiáng)的我確實(shí)想超越他們所有人。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那你為什么要超過他們呢？讓他們仰視你嗎？”媽媽的話仍如一絲淡淡的水波，看似小卻能激起千層浪花。仰視我？我想了想，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“那么，你在俯視他們的同時就是完全看不見頭頂?shù)奶�陽。”媽媽頓了頓，微笑地看著我陷入思考狀態(tài)的表情�！澳泐^頂?shù)奶炜?.....不，應(yīng)該說是宇宙了，那才是無限的，你僅僅是令他們仰視而自己不去仰視無限，不去想方設(shè)法觸碰無限，又改怎樣的進(jìn)步呢？”

　　我呆住了，我似乎沒想過這個問題，我僅僅是想讓他們都夠不著我，而不是令自己去觸碰一個更高更大更令人仰望的無限。我低著頭在努力攀登，卻沒有仰起頭去找一個目標(biāo)。

　　“任何人都有可能會這樣想的�！眿寢尩脑捪駵貪櫟乃�汽，朦朧溫暖。“但真正卓越的強(qiáng)者會很快找到方向。”媽媽起身將資料遞給我，我木木地接過，看著媽媽又回到她自己的`房間，她的話似乎讓我充滿了力量，足以令我昂起頭沖刺一次絕壁上的挑戰(zhàn)。

　　我又一次將目光投向復(fù)習(xí)資料，不同的是，這一次我頭腦清醒，目光如炬。媽媽的話給了我力量，用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很時髦的話來講就是“給力”吧！媽媽的話真給力，給我力量，讓我向著前方的無限光明不斷前進(jìn)！

一句話的力量作文12

　　朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子。

　　友情是一縷清風(fēng)，吹拂著每一個受傷的心靈友情似一股清泉，滋潤著每一個干枯的心田友情如一片綠色，點(diǎn)綴著每一個枯黃的顏色。我和我的一位好朋友鬧翻了，只為一本書。我說我先看，他說他先看，爭執(zhí)了好長一段時間，我們兩個人不歡而散。我憤憤不平的將那本書摔在了桌子上，我竟決心一刀兩斷。我趴在桌子上，心中有說不出的痛苦，不是為了那本書，而是為了我們從一年級到初三這八年的友情，難道就如此破裂了嗎？我不甘心，我試圖接近他的時候，但卻又因?yàn)槊孀�，就回去了�?/p>

　　我是班長，我怕旁邊的同學(xué)笑話我的行為，心中躊躇不定……過了幾天，這件事在我腦子中漸漸淡化了，但我絕對沒有放棄，沒有忘記，就這樣，我們兩個人互不理睬的過了兩個月，直到要期末考試了我又想到了這個問題，我竭力想去挽救這一場破裂的友情，但我又無從下手。終于，老師一聲令下：“下課�！蔽业男膹氐椎乃榱耍�已經(jīng)無法挽救了，我下定決心，再也不相信什么友情了。下樓時，一位朋友向我打招呼：“走，我們一塊兒走吧！”我說：“嗯！”一會兒，他不知又叫著誰：“走，我們一起走！”我一看是我那位鬧翻了的朋友，看到這個情景，我便知道了他的意圖，我二話沒說，想撒腿就跑，但是，我的朋友緊緊的抓住我的手。在回家的路上，起初，我的朋友夾在我們兩人中間，但他卻極力想讓我們倆在一起，到家了，我的朋友先走了，只剩下我們倆人了。場面十分尷尬，到了我該拐彎的地方了，我決心和他一道直走！于是，我們并排著走了幾分鐘。突然有一個熟悉的聲音：“那天的事……”我心中猛然一驚，不知是酸、是甜、是苦、是辣，只是默默的，他又小聲說：“對不起！”我?guī)缀跤眯〉眠B我自己都聽不見的.聲音說：“怎么會，我……”我決心承認(rèn)自己的不對，“對不起！”就是這樣一句話。

　　期末考試那一天，一切重歸于好。其實(shí)，友情是人內(nèi)心深處不可缺少的細(xì)胞。朋友之間難道永遠(yuǎn)都不會有摩擦嗎？當(dāng)然不是，與朋友的交往其實(shí)很簡單，有時只有一句話，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，便可以化解矛盾，不是嗎？只有這樣，友情才會成為鐘子期與舒伯牙之間的高山流水，友情才會成為F4的《第一時間》一樣，友情才會真正走下去。

一句話的力量作文13

　　名言，像夜空中的星星，為人指點(diǎn)迷律，堅(jiān)定信念。名言，像沙漠中的一汪清泉，沁人心脾，給人以無窮的力量。

　　在我家書房的墻壁上掛著一幅毛筆字橫幅：“有志者事竟成”。小時候，我并不理解其中的含義，而是我經(jīng)歷的幾件事讓我明白了“有志者事竟成”這句話的真正含義，它給了我無窮的力量。

　　記得我六歲那年，媽媽給我報(bào)了“國家硬筆書法等級考試三級”的硬筆書法班。我開始是信心十足。因?yàn)槲沂撬臍q半開始學(xué)硬筆書法的，學(xué)得認(rèn)真而刻苦，我的字常常受到老師的好評�？蓤�(bào)三級考試的都是三、四年級的大哥哥、大姐姐，他們的鋼筆字寫得可漂亮了，與他們在一起上課，使原來自信的我一下子失去了信心和勇氣。老師知道后，鼓勵我說：“不要認(rèn)為自己小，就沒有信心，有志者事竟成。只要有志氣，有毅力，相信自己，你一定會成功！”“有志者事竟成”這句話點(diǎn)燃了我希望的力量。于是，我又認(rèn)真地練起字來，不論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上課。考試的日子終于到了，媽媽帶我去考試，那可是我從小到大第一次走進(jìn)考場，心里就像揣著小兔子一樣。拿到帶格子的`考卷，我靜了一下心，便擰開鋼筆帽認(rèn)真地寫了起來。我寫得很慢，打鈴前，我終于一字不錯地寫完了楷書。

　　過了半個多月，考試結(jié)果公布了，我順利地通過了國家三級硬筆書法考試，拿到了三級證書，我和媽媽都高興極了。

　　上二年級時，媽媽給我報(bào)了作文班。學(xué)作文的時間正好與我喜愛的國畫時間沖突。怎么辦？作文不能不學(xué)，國畫我也不想放棄。正在為難之時，書房中的“有志者事竟成”給了我力量。我跟媽媽說：“媽媽，兩個班，我都上，你幫我把國畫班換個時間吧�！眿寢屨f：“再就是國畫高班了，那都是五年級以上的大孩子，你有信心嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此的國畫課，我更忙了，雖然繪畫水平不如大哥哥、大姐姐們，可是我喜歡畫國畫，我想：只要我堅(jiān)持不懈地努力下去，一定會趕上他們。上課我認(rèn)真聽講，回家我認(rèn)真畫，老師留一張作業(yè)，我總是雙份兒而完成。

　　一年多過去了，今年六·一參加的全國青少年書畫大賽，我的“金雞報(bào)曉”國畫，獲小學(xué)組金獎。這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果，更是“有志者事竟成”這句話給我的力量。

　　“有志者事竟成”成為了我人生的座右銘。它如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，它激勵著我走向成功。

一句話的力量作文14

　　孩子，你慢慢來——龍應(yīng)臺。

　　小的時候，在我剛會蹣跚學(xué)步時，我就想跑，可每次都會摔倒。這時，媽媽熟悉的聲音會在我背后響起：“孩子，你慢慢來�！�

　　可我從來沒有把這句話當(dāng)回事，仍然是我行我素。在我還沒有學(xué)會加法時我就想學(xué)乘法，在我還沒有學(xué)會拼音時我就想寫作文，我像一個妄想飛上藍(lán)天的毛毛蟲一樣生活學(xué)習(xí)了好幾年，媽媽的話也陪了我好幾年。

　　直到現(xiàn)在，我才真正體會到這句話的意思，真正反省了自己的錯誤。

　　一天，我苦悶地呆坐在書桌前，腦袋像塞進(jìn)了一團(tuán)東西，十分難受。書桌上，擺著我的考卷，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)像一根鋒利的'刺，刺在我的心里。

　　旁邊是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，上面寫滿了“考全班第一”“作文滿分”之類的內(nèi)容。窗外月色淡明，遠(yuǎn)處空山寂寂像一塊幕布，蓋住了一切，云似有似無，稀稀薄薄，在月光中有些透明，有些虛無，可望而不可及。

　　身后一個伴隨我?guī)啄甑氖煜さ穆曇繇憦卦谖业亩�畔：“孩子，你要慢慢來�！?/p>

　　我回過頭，媽媽的臉在月光與燈光的交相輝映中有些蒼白，那幾縷不知隱藏了多久的白發(fā)顯現(xiàn)出來。

　　我不以為然，又細(xì)細(xì)體會了一下這話。突然，茅塞頓開，有如醍醐灌頂，這句話像洪亮的鐘聲，撞擊著我的心，驅(qū)走了一直籠罩在我心上的陰霾。

　　我重又審核起我的計(jì)劃來。果然，我的步子太大了些，這些計(jì)劃像夜空中那些飄渺的云，遙不可及。我終于耐下心來仔仔細(xì)細(xì)地調(diào)控我的步伐，在不緊不慢的節(jié)奏中向前追趕。

　　我調(diào)整計(jì)劃，不再做那些毫無意義的努力。夜空中月色還是一樣的明朗，但是那些云似乎不見了，只留下月亮，清清朗朗，灑著它的光輝，十分柔和，像一面龐大的鏡子，映著我的心。

　　的確，每一個人都需要一步一個腳印地慢慢走。任何果實(shí)都不是在一朝一夕間能夠結(jié)出的，開花結(jié)果需要一個漫長的過程，累累碩果是通過日日夜夜的成長與積累得到的。只有這樣，它才能結(jié)出屬于自己的果實(shí)。

　　媽媽的話給予了我莫大的力量。它像韁繩，在我欲放縱前行時勒住了我;它像指示牌，在我想超速前進(jìn)時阻止了我;它像警鐘，在我要大步前進(jìn)時提醒了我。

　　以后我再也不高估自己，每當(dāng)我要去追逐那遙不可及的目標(biāo)時，我總會想起“孩子，你慢慢來”。它用特殊的方式給了我無窮的力量，成為指引我前進(jìn)的航標(biāo)。

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