只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文合集（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文，歡迎大家分享。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇1
回顧自己十二年來的生命歷程，我認(rèn)為張老師對(duì)我的影響最大，因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多。
起初我還不認(rèn)識(shí)他。那次，我和同學(xué)在樓梯間追追打打，他馬上走過來對(duì)我們說：“在樓梯間不要追打，容易摔倒的�！蹦鞘俏业谝淮我娝�，只見他頭發(fā)已經(jīng)花白了，兩頰的胡子也白了。他的眼睛小小的，但那小小的眼睛和他的話語一樣讓人覺得很友善。
后來才知道，他是我們的'語文老師。有次他給我們上公開課，有許多老師都來學(xué)習(xí)。他上的課就像他的白襯衫黑褲子一樣很樸素——沒有花哨的多媒體，只有簡(jiǎn)單的投影儀。那堂課張老師給我們看了他自己編寫的一首詩，又抄寫了一首古詩，讓我們學(xué)習(xí)，他說人要自己學(xué)會(huì)創(chuàng)造，不能只運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)做題，還要運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)創(chuàng)造。他那雙眼睛閃爍著智慧，在他獨(dú)特方法的引導(dǎo)下，同學(xué)們的思路打開了，一個(gè)個(gè)妙筆生花，創(chuàng)作著稚嫩的小詩，一個(gè)個(gè)把手舉得高高的，想當(dāng)場(chǎng)朗誦自創(chuàng)的詩歌。就是從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)了自己也可以學(xué)好語文，我開始感受到學(xué)習(xí)語文的快樂。
下課后的張老師，有時(shí)像一位慈祥的老爺爺，有時(shí)又像和我們一起嬉鬧的朋友。一次課間，同學(xué)們正玩得不亦樂乎，突然，張老師插進(jìn)來說：“你們?cè)谕媸裁从螒�？”“鯉魚跳龍門�！薄拔铱梢酝鎲�？”我們都一臉驚奇，看向張老師，想看看他是不是跟我們開玩笑。他一臉認(rèn)真，眼睛里寫滿了笑意和肯定。我們都答應(yīng)了。張老師就像一個(gè)老頑童，和我們一起投入地玩著游戲�？粗嬗螒蚰潜孔镜臉幼�，同學(xué)們不禁哈哈大笑，張老師撓撓頭也笑了。
有一次，我感冒了總是咳嗽，張老師就把我叫到他的辦公室，關(guān)切地問道：“你感冒了？”我的聲音弱弱地：“嗯�！彼Z重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你應(yīng)該沒怎么鍛煉，你要多鍛煉，這樣就不經(jīng)常感冒了。”說著還拿出了一根跳繩給我，對(duì)我說：“這根繩是我送給你的，你要多鍛煉，身體才能棒棒的�！彼o了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我感激的看看他，握著那根紅紅的繩，心里暖暖的。
已有些日子沒有見到張老師了。他的胡子更加花白了吧，皮膚上的皺紋也更深了吧？他的生命越來越走向衰老，而我，由一棵瘦弱的樹苗正成長(zhǎng)為一棵陽光茁壯的大樹。所遇到的老師中，他是最讓我感激的一個(gè)——只是因?yàn)樗以阶冊(cè)胶�，越來越自信陽光。敬愛的張老師，謝謝您！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇2
這世上被你傷的最深的人，往往最愛你，只是因?yàn)樗龑?duì)你毫不設(shè)防，所以你傷她總是易如反掌。────題記
我一直體弱多病，這是母親一直的痛。我躺在床上，陽光透過窗戶照進(jìn)來，看著母親忙前忙后，心里暖暖的。他終于停下了，用那一雙粗糙溫暖的大手輕拍著我，嘴里念叨著什么，還叫著我的名字。當(dāng)我入睡時(shí)，母親便躡手躡腳的走出了房間。隔日，她便問我：”大病初愈要吃好，你要吃些什么�！蔽蚁�，生病是極好的，是一件幸福的事。
前幾日，母親突然說身體不適，我不以為然，說：”那就去看看吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。可第二天卻為了趕回來為我做飯而耽誤了。我以為沒什么了，母親還是母親，生點(diǎn)小病豈能讓母親倒下。過了一日，早上，母親躺在床上，遲遲不起。我去喊時(shí)，母親的身體早已扭作一團(tuán)，甚是痛苦。將那衣服一掀起，一塊塊紅紅的`水泡現(xiàn)在我眼前，我愣住了，母親并未告訴我已經(jīng)如此嚴(yán)重，她在硬撐著，而作為她女兒的我卻從未關(guān)心過，剎那間，心痛了，我輕輕拍起了母親，希望能緩解她的疼痛。她撐著來到了醫(yī)院，掛完了水，我將她那冰冷粗糙的手握起，那一只無力的手，就靜靜地躺在我的手里。她根本不再辨別方向，任由著我牽她走。我突然發(fā)現(xiàn)母親竟是如此的矮小，她如一株耗盡生機(jī)的植物，將要匍匐到大地上，微風(fēng)吹起她散亂的頭發(fā)，那黑發(fā)中掩著的銀絲在陽光下閃爍，我去看她那隨風(fēng)飄蕩的銀絲，竟是看不盡了。
回到家，她硬扯出了一絲微笑，催我去看書，我坳不過她，便去了，卻小心地將門掩成一條細(xì)縫。父親在替她擦藥，擦得很是仔細(xì)，輕柔的我不敢相信那是父親。母親的牙呲著，眉頭緊皺著，她望了望四周，我的母親是怕疼的，在她眼里打轉(zhuǎn)許久的淚水終是滑落了下來，她小聲地抽泣著，似乎怕被我聽見。母親如孩童般想要安慰，她的淚是繼續(xù)了好久的，難為了我的母親，他是怕我分神、傷心、難過，才忍了這么久的吧。母親，如果可以這樣愛你，請(qǐng)讓我做一回母親，你做女兒，讓我的付出天經(jīng)地義，而你，可以坦然接受。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，因?yàn)樗�，因�(yàn)槲业哪赣H，于是我也學(xué)著做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。請(qǐng)讓我快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)滿我的羽翼，好伸開翅膀去保護(hù)她。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇3
那一年夏至，風(fēng)吹雨打仍淅淅瀝瀝。望著那曾涌起灰塵的大馬路，這一秒已但見烏白，這時(shí)的我，禁不住感嘆唏噓，人如路，雖然千萬時(shí)光已逝，但總會(huì)有新的生命來臨，落葉歸根，不僅是塵歸塵土歸土的循環(huán)，那樹梢間新生的嫩芽，都會(huì)流露一絲童真……
驀然間，雨愈下愈烈，沒做準(zhǔn)備的我禁不住一些擔(dān)憂，而路間的大家也行色匆匆……忽然，“嘭——”的一響，我背后一涼，只覺得有些人將猛然我一撞，天就好像在轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)候，一道雷電割破長(zhǎng)空，我踉踉蹌蹌地摔倒在地……耳旁傳來的是一陣蜂鳴，等著我慢慢爬起，留有的，僅僅正前方的一團(tuán)背影和水洼里一串緊促的足印…路人止住了腳步，但卻沒一個(gè)人上前協(xié)助，乃至連一絲關(guān)心的目光都渺無蹤影，殊不知，每一個(gè)人都不由自主的上下張望，害怕有些人與自身相碰，以防落個(gè)與我一樣的結(jié)局，我禁不住打個(gè)寒顫——突然，一輛深灰色的轎車正從我身旁新款奔馳而過，猛然，馬路邊水花四濺，車轱轆揚(yáng)起一米多大的浪花，一眨眼紛揚(yáng)而入，伴隨細(xì)沙的存水，時(shí)常地為我飛來，我趕忙搓揉雙眼，當(dāng)眼淚模糊不清了眼窩，我好像看到了掩藏在群體下一絲虛情假意，恍惚間我聽見經(jīng)過的一位媽媽對(duì)她的閨女講過一句：“閨女你看看，下這么大的雨這個(gè)人也不帶雨傘，你干萬別忘記，見到天不太好一定攜帶，別總圖便捷，也有……”
我不斷望向正前方，見到早已背井離鄉(xiāng)很近，我不由自主加速腳步而且回憶過路人的冷漠無情，全身上下濕漉漉的我就這樣走著——一陣歡快而不紊的腳步聲縈繞在我的耳畔，眼前是一位小男孩兒，見到我，他笑容著點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我正難堪著垂首，一旁，一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異常的目光來掃視我，這令我的目光飄忽不定，不知不覺，我望向這位小男孩兒的眼眸——純真而謙遜，無瑕而真正，如星般閃亮，似水般寧靜。我終止了前行的.腳步，由于在他的身邊，我好像能覺得一股成年人的身上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未及的溫暖。小男孩兒獨(dú)自一人扛起一把雨傘，慢慢向我走過來，那腳步，討人喜歡中帶著一絲害羞。傘，在我頭上前前后后足足停了五秒，當(dāng)?shù)诹雭砼R時(shí)，中年婦女卻拉上小男孩兒的手就需要走，而小男孩兒又深深地一笑，這才向一旁走去，望著他嬌嫩的背影，我好像看到了那久違了的童真……
此后，每每我抬起頭，我的頭上，就好像飄搖著一把傘。
那一刻，我看到了你。
當(dāng)這世界上有了你，實(shí)際，并不那麼慘忍……
因?yàn)橛心恪妫篱g從來不欠缺溫暖……
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇4
現(xiàn)在吃面，總是在吃之前把碗底的面也翻上來看看，否則就不安心。
那是三年級(jí)的寒假，我寄宿在姨媽家，比我大兩歲的表哥和我睡同一張床。每天早上，姨媽總是給我們做一樣的早餐。除夕夜，姨媽燒了一大桌菜，其中有我和表哥都鐘愛的紅燒牛肉。第二天早上，我在洗臉的時(shí)候，無意中聽到姨媽對(duì)表哥說：“昨晚剩下的牛肉，我做成牛肉面給你表弟吃，你就吃雞蛋面好不好？”誰知表哥撒嬌說：“不行，每天都是一樣的早飯，我今天也要吃牛肉面�！敝宦犚虌屨f道：“傻孩子，家里只剩下一個(gè)雞蛋了，媽媽是想考驗(yàn)一下你疼不疼表弟呢，看來你是不愿吃虧了！我給你表弟煮素面，你躲到房間里，千萬不要讓他看到你吃的是雞蛋面�！�
我洗好臉出來，表哥不在，估計(jì)已經(jīng)到房間里悄悄吃雞蛋面去了。我來到餐桌前，只見桌上放著一碗面，沒有雞蛋，也沒有牛肉。我端起碗狠狠地摔到地上，看都沒看一眼那灑了一地的面條，就破門而出。
我沒敢把這件事告訴家里，怕因此遭到父母的責(zé)罵，姨媽也對(duì)這件事閉口不提，我們兩家仍然親密來往。只是那以后，我再也沒去姨媽家寄宿，去她家的次數(shù)也明顯減少了。我明白，那碗素面已經(jīng)成為我心中不可磨滅的陰影。
前年秋天，姨媽被檢查出癌癥。得到消息的那一刻，我呆住了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在生命面前，一切都不重要了。我和媽媽匆匆趕往醫(yī)院。見了我，表哥說：“我就知道你會(huì)來。還記得當(dāng)年你住在我家的時(shí)候，我媽將唯一的一碗牛肉面都給了你。為了避免我和你搶著吃，我媽還小心地將牛肉放在碗底，用面條蓋住。誰知你沒有口福，竟然不小心弄翻了……”
相隔了那么遠(yuǎn)的時(shí)空，我突然有點(diǎn)潸然，仿佛看到在我摔碗而去的`那個(gè)早晨，姨媽悄然彎腰收拾地上的碎碗片，還要對(duì)別人撒謊說是我不小心弄翻的。她的內(nèi)心是何等的委屈！其實(shí)只要我回頭看上一眼，僅僅只需要一眼，就可以看到：除了那灑滿一地的面條，碗底那飽含愛的牛肉也撒了一地。
而今，每次吃面翻碗底，也只是怕自己會(huì)不小心辜負(fù)了那似姨媽的深愛。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇5
總會(huì)有那么一個(gè)人為你漆黑的航路前點(diǎn)上一盞明燈，為你照亮前方的路，而對(duì)于我來說，這個(gè)人就是我的英語老師。
她有著烏黑的眼睛和小圓臉。她為我們付出了很多，印象最深的是一次英語演講比賽。我很想?yún)⒓樱吘惯@是展現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)，但一想到要在那么多人面前演講就有些忐忑不安。老師似乎看出我剛才的擔(dān)憂，安慰般說道：離比賽還有一周呢，準(zhǔn)備時(shí)間應(yīng)該很充分，大家加油！我也決定一定要參加這次比賽。
第二天要在班里選出參賽選手，看著大家語言豐富的演講，我又開始緊張起來，手心冒汗。到我上臺(tái)那一刻，更是緊張，卻看到老師在臺(tái)下拿著拍攝工具對(duì)我笑著：不用緊張，就是展現(xiàn)一下自己而已，加油。在她的鼓勵(lì)下，我這才開始我的演講，沒再那么害怕。評(píng)選結(jié)束時(shí)，我出乎意料地被選上，心里終于平靜了些。
下周就是比賽，班內(nèi)評(píng)選完的第二天，老師把我叫到辦公室，說我看上去太緊張了，然后溫柔地說：你昨天已經(jīng)做得很好了，在一周后的.比賽里也保持這種狀態(tài)，絕對(duì)沒問題的，加油！我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要拿獎(jiǎng)。
一周后，比賽如期而至，大廳里座無虛席。馬上就要到我了，臨時(shí)又練了練我的朗讀后，我上了臺(tái)。一時(shí)間竟忘了該說什么，茫然的目光掃過英語老師，見她還是堅(jiān)定地望著我，仿佛在說：加油！你一定可以的！在這種鼓勵(lì)下，我終于還算順暢地完成了演講，老師一直在認(rèn)真地聽著。
最后宣布成績(jī)時(shí)，我雖然沒有得到特等獎(jiǎng)，但是通過這次比賽我也展現(xiàn)了自己，也是通過這次比賽，我不像以前那樣自卑了�；氐桨嗉�(jí)時(shí)，我和老師說了我犯的錯(cuò)誤：我不應(yīng)該把幻燈片做的那么擠，影響美觀，而且也沒有介紹我的真實(shí)情況卻沒想到她只是笑著說：沒事，這個(gè)比賽只是想讓你們展現(xiàn)自己，以后還有好多這樣的活動(dòng)，機(jī)會(huì)多著呢！不要擔(dān)心，下次努力不就行了。她的聲音像溫泉一般流入我的心田，溫暖了我的心。下次再有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)時(shí)，相信我也會(huì)滿懷信心的。
這件事使我那微弱的自信心增強(qiáng)了不少，這都是因?yàn)橛⒄Z老師從始至終的鼓勵(lì)。我以后做事也要充滿信心。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇6
那笑容仿佛一束燦爛的陽光，沖破層層陰霾照進(jìn)我的心里，讓我銘心在心、難以外卻。只是因?yàn)槟莻�(gè)人友好而又天真的笑容和語句改變了我——膽怯懦弱的我。
每個(gè)人都是獨(dú)特的，沒有任何人可以替代，但人總會(huì)變，可能是因?yàn)槟硞�(gè)人，某件事或某個(gè)物吧！
從我記事起，鄰居們都喊我“小啞巴”。為什么呀？我也不知道，他們?yōu)槭裁匆形摇靶“汀毖�。我明明�?huì)說話，只是……他們不知道罷了。
某一天，好媽對(duì)我說：“你以后出去別人問你什么，你就回答他們，他們又不是“妖怪”“魔鬼”，還能把你吃了嗎？這是禮貌，答應(yīng)媽媽好不好？”
“好。”我不太能理解媽媽話中含義，但看到媽媽眼中的愛意，便答應(yīng)了。因?yàn)槲抑缷寢屖菫槲液谩?/p>
等到媽媽領(lǐng)我出去“玩”時(shí)，碰到了鄰居，可能是因?yàn)橛仔〉男撵`感到害怕而不敢與他們說話。他們又叫我“小啞巴”，媽媽很生氣�；氐郊抑�，媽媽便恨鐵不成鋼問：“讓你和別人說話，這么簡(jiǎn)單的事你怎么……”我聽后便委屈地哭起來，我也想呀，但我不敢呀！媽媽看我這樣，便嘆了口氣，無聲地安慰我。
小學(xué)，可能是為了逃避某原因，我升入小學(xué)便選擇了住宿生活。那時(shí)我很孤單，沒有一個(gè)朋友，直到那個(gè)人出現(xiàn)，只是因?yàn)槟莻�(gè)人改變了我。
每當(dāng)下課時(shí)，看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的燦爛笑容，教室里廖廖幾人。心里是多么的孤單，好像我是一個(gè)局外人，一點(diǎn)都容不進(jìn)他們的生活。直到有一天，我一人在教室里做作業(yè)，卻有個(gè)人來到我的跟前，輕敲下桌子。我心下一驚，怎么會(huì)有人理我呢！我抬起頭，映入眼簾的.便是一張稚嫩的臉龐。她對(duì)我笑了笑，那笑是那么天真，那么可愛，不摻別的任何情緒。
“你好，我叫XXX，我們做朋友吧！”她看著我，認(rèn)真的說。
我不知所措，想拒絕，也想答應(yīng)。她拉著我的手，用兩只手指撫了撫我的嘴角，興奮的說：“你笑起來真好看，以后要常笑，畢竟‘笑一笑，十年少’”……
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”只是因?yàn)槟莻�(gè)人的笑容，改變了我，謝謝，非常感謝！我的改變，只是因?yàn)槟莻�(gè)人！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇7
在茫茫人海中，因?yàn)橛兴闹笇?dǎo)，讓我在人生道路上更加明確了方向。他就如那盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。他的話語深深地扎進(jìn)我的內(nèi)心，讓我牢牢記住了，并陪伴著我成長(zhǎng)。
他的教導(dǎo)讓我在這些年里一帆風(fēng)順。他給我?guī)淼�，是我無以為報(bào)的。曾經(jīng)無意中聽我媽媽說他在我小的時(shí)候教我寫字，這讓我很是很是驚訝，因?yàn)樵谖业挠洃浝锊]有這一件事的存在。媽媽看到我滿臉疑惑，就讓我看墻壁上，墻壁上有一小部分全是鉛筆的痕跡，其中就有一些簡(jiǎn)單的文字，我很是高興，也充滿著感激。過去的回憶不斷浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)他出去玩的時(shí)候總會(huì)帶著我，當(dāng)我跟不上他的腳步或者走不動(dòng)了，他不會(huì)不管我，而是把我抱起繼續(xù)走。他的存在讓我很是感激，因?yàn)橛兴也帕私饬艘恍┪也⒉恢赖男〕ＷR(shí)。他告訴我鱔魚在平常時(shí)候是不會(huì)咬人的，只有在端午節(jié)那天，他們會(huì)變得敏感，會(huì)對(duì)靠近它的人進(jìn)行攻擊。他也教我抓鱔魚的方法，由于我的力氣不夠總是抓不住，不過這樣我也很開心。
每到夏天的時(shí)候，我和他出去的次數(shù)數(shù)都數(shù)不過來。我們會(huì)去河邊釣魚，運(yùn)氣好的話就會(huì)在河邊撿到鴨蛋。我們也會(huì)走在田間的小路上看著小溝里的洞，洞里面或許會(huì)有螃蟹和鱔魚，哥哥他會(huì)想辦法抓住他們，我就在旁邊看著。就這樣反反復(fù)復(fù)的`，我跟著他走遍了各個(gè)地方，讓我對(duì)于我的家鄉(xiāng)更加了解。每當(dāng)走在陌生的樹林時(shí)，就會(huì)感覺像是去探險(xiǎn)一般，讓我很是興奮。在這一過程中，他會(huì)告訴我哪些東西不可以碰。當(dāng)運(yùn)氣好時(shí)會(huì)看見野生的桑葚，他會(huì)去摘一些給我，那味道讓我至今難忘。有時(shí)會(huì)遇見一些受傷的小鳥，我們會(huì)帶回去養(yǎng)著，或許不會(huì)活下去，但總比在樹林里待著好多了。
他在他的人生里經(jīng)歷了很多，平常的時(shí)候他會(huì)給講一些道理，或許是因?yàn)槲疫�小不能理解，他會(huì)給我舉例子，或者用一些自然事物來比喻。他的經(jīng)歷隨著時(shí)間讓我漸漸明白，他的過去是多么不易。所以他說對(duì)我說過的話，我會(huì)牢牢記在心里，因?yàn)槲颐靼姿怯盟慕?jīng)歷來給我指明我前進(jìn)的道路。
總而言之，他的存在讓我走向了明亮的道路，不會(huì)受不好的外界因素影響。他用他的經(jīng)歷教我如何去看待事物的好壞，教我如何做人。墻壁上的文字依然存在我的內(nèi)心。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇8
我人生當(dāng)中遇到的人像天空中下的雨、沙灘上的貝殼、海洋里的水一樣多，而她卻讓我終身難忘。
那是一個(gè)陽光明媚的春天，我高興地走進(jìn)校園卻看到每一位學(xué)生都很高興，我很疑惑所以我以“消息靈”的稱號(hào)打聽一番才知道原來今天要進(jìn)行一場(chǎng)手工比賽�。『呛呛牵止の易钤谛辛嗽偌由习嗬锬切┬撵`手巧的女生們我相信我們班一定會(huì)贏得比賽。我自信地走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上喊了一聲“安靜”班里立即安靜下來。我站在講臺(tái)上說：“我以消息靈的身份告訴大家一個(gè)好消息，我們學(xué)校將在今天下午兩點(diǎn)舉行一場(chǎng)手工比賽，我要帶著大家奪第一�！卑嗬锪⒖绦[起來。
等到老師來到班里的時(shí)候也公布了這個(gè)消息，老師點(diǎn)了幾個(gè)女生的名字來參加今天下午的比賽當(dāng)然國(guó)面也包括我。我自信地說：“我要帶大家奪第一”老師和同學(xué)們都很開心。
不出所料，今天下午果然有一支隊(duì)伍來到我們學(xué)校。時(shí)間：今天下午；目的：手工比賽；結(jié)果：一定要贏。到下午時(shí)老師帶著我們走進(jìn)了比賽大廳里，我們什么都料到了卻沒有想到自己的對(duì)手竟然是一群男生……時(shí)間一分一秒地過去了，對(duì)方的手工作品已經(jīng)完成了而我們這邊卻毫天頭緒，結(jié)果不用想——我們輸了。
我沖出大廳，自己一個(gè)人坐在路邊的椅子上，我獨(dú)自在哭泣著，當(dāng)時(shí)如果我不說我會(huì)帶他們奪第一的`話也許我的心里也不會(huì)這么難過了吧！如果老師不讓我參加比賽即使輸了我也不會(huì)這么難過了吧！如果我沒有“消息靈”這個(gè)身份，如果我不打探消息我也不會(huì)有這么難過了吧！一切都是如果不，一切都是如果不。我抱著身子把頭依在腿上傷心地哭著，也許是因?yàn)榭薜睦哿税伤酝Ａ讼聛怼．?dāng)我抬起頭時(shí)看到一只小狗蹲在樹旁，我連忙把它抱起來放在椅子上，這時(shí)一位小姐姐走了過來把小狗的傷口處理了一下。然后對(duì)我說：“你看這只小狗多堅(jiān)強(qiáng)你也要像這只小狗一樣堅(jiān)強(qiáng)要學(xué)會(huì)自己照顧好自己�！闭f完她便走了。我站在原地思考著她對(duì)我說的話，是的，我也要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)讓沙子承受住大海的蹂躪終于化作熣燦的珍珠；堅(jiān)強(qiáng)讓天空
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇9
天陰沉沉的，雨淅淅瀝瀝地下著。抬頭望去，烏云密布，這樣的天氣壓得我喘不過氣來，剛剛拿到不理想的成績(jī)單，心里直發(fā)怵，真不知道該如何面對(duì)我那望子成龍的母親。
我?guī)е焕硐氲某煽?jī)單慢慢地挪到家門口，可遲遲不敢打開門，遲疑了許久，才鼓起勇氣打開了家門。一進(jìn)門，只見母親興高采烈地迎接我，臉上像綻開了花，我沒有說話，慢吞吞地走進(jìn)廚房，桌子上的菜依然是我平時(shí)最愛吃的，可是我現(xiàn)在完全沒有食欲，只是一言不發(fā)地往嘴里塞著菜。媽媽就坐在我的.對(duì)面，我不敢看她的眼睛，生怕她發(fā)現(xiàn)了破綻。平時(shí)可口的飯菜此時(shí)在我的嘴里也變得十分苦澀。我匆匆填了幾口飯菜，正欲逃離廚房時(shí)，母親叫住了我，親切地問道：“兒子，這次考試考得怎么樣？”我站在那里不動(dòng)了，過了一會(huì)兒，才支支吾吾地說：“這次…這次我的成績(jī)不理想…。”我慢吞吞地從書包里取出成績(jī)單，遞給了母親，接到成績(jī)單后，她完全沉默了。只見她瞪著圓圓的眼睛，嘴微微張開，也許是看到了我出現(xiàn)錯(cuò)誤最多的那道題，慢慢地，慢慢地，她眉頭緊鎖，眉宇間出現(xiàn)了深深的皺痕，隨即，把目光投向了一道題，那道題我?guī)缀跞姼矝]，她的眼里似乎要噴出火來，嘴唇咬得緊緊的，額頭也陡然青筋暴起。她猛地抬起頭來，用憤怒的目光死死地盯著我。母親是一位老師，也是一個(gè)好面子的人，而我身為老師的兒子，成績(jī)這樣差，她肯定非常的憤怒，她開始破口大罵：“你為什么成績(jī)考得這么差，我都說了讓你考試前好好復(fù)習(xí)，可是你就是不聽，整天玩游戲，這下好了吧，把我的人都丟光了！”她說完之后，便回房間去了，我在那里呆呆地站著，淚水不停地向下落。
過了一會(huì)，母親從房間里走出來，她的眼角仍有淚痕，她像是努力平復(fù)自己的心緒，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，緩緩地對(duì)我說：“兒子，不是媽媽想罵你，媽媽只是想讓你將來不至于為了溫飽而去疲于奔命，想讓你將來能有更多的選擇。不過，勝敗乃兵家常事，媽媽相信你，只要你認(rèn)真努力，下一次你是一定會(huì)考出好成績(jī)的！”聽到這句話，我的心里仿佛又燃起了希望之火。
接下來的幾個(gè)月時(shí)間里，我上課認(rèn)真聽講，下課按時(shí)完成作業(yè)，碰到不懂的題立馬請(qǐng)教同學(xué)，晚上回家把當(dāng)天學(xué)的東西再復(fù)習(xí)一遍，總結(jié)上次失敗的原因。終于功夫不負(fù)有心人，在最后的期末考試中我有了很大的進(jìn)步，取得了優(yōu)異的成績(jī)！
我非常感激我的母親，正是因?yàn)樗墓膭?lì)和教導(dǎo)，我才會(huì)有更大的進(jìn)步，才懂得更多的道理！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇10
只是因?yàn)槟莻�(gè)人,那個(gè)普通又不普通的姐姐，我的心態(tài)就變了樣,一切又都重歸美好。
“我不上學(xué)了！”伴隨著門劇烈地碰撞聲，我氣呼呼地沖出了家門�！安痪褪且淮慰荚嚳荚伊藛幔恐劣谝@樣埋汰我、擠兌我！”我在心里忿忿地默念道，心里滿是對(duì)媽媽的不滿和抱怨。
不知不覺來到那片我十分熟悉的草坪上。彎腰坐下，隨手撿起一片碎葉，一邊摩挲著，一邊無聊地四處張望。淡淡的青草香微微地沁入我的心脾，心情感覺沒有之前那樣煩亂了。這時(shí)候，發(fā)現(xiàn)右前方正坐著一個(gè)姐姐。她將一本書鋪平，放在曲起的膝蓋上，她頭微微低下，一手捧著書，一手在書上慢慢滑動(dòng)著，一字一字，一句一句，一絲不茍地輕輕讀著。她嘴角微微上揚(yáng)，嘴唇微微翕動(dòng)，完全沉浸在書中，似乎正與主人公一起同呼吸、共命運(yùn)。陽光暖暖地照著她的面頰，微風(fēng)柔柔地吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，這是一幅多么恬靜、多么柔美的畫面�。�
我想，這個(gè)姐姐一定是個(gè)善解人意的人，我是不是該把自己的煩惱向她傾訴呢？于是我不由自主地走近她，輕輕喊道：“你好，姐姐！”或許是我的聲音太輕，或許是她看得太投入，她沒有理會(huì)我。我又一次地將聲音提高，可是她仍然沒有任何反應(yīng)。不過可能是我的影子擋住了她看書的視線，她注意到我了，下意識(shí)地抬起頭，向我笑了笑，把書輕輕放在草坪上，手在空中筆劃了幾下。我一時(shí)愣住了，這么漂亮、這么愛讀書的姐姐竟然是個(gè)聾啞人!命運(yùn)真是太不公平了！
然而我錯(cuò)了，在我們倆簡(jiǎn)單地用筆交流的過程中，我從她的眼眸中、微笑里完全讀不出一絲對(duì)生活和命運(yùn)的不滿與抱怨，更多的卻是憧憬，是期盼，是希冀。我想，她該有著多么強(qiáng)大的心、多么勇敢的心、多么感恩的.心啊！這樣想著，不知為什么，我突然明白了一些什么，突然有一種名叫愧疚的感覺涌上了我的心頭。而這一切，只是因?yàn)槟莻�(gè)姐姐。
分手的時(shí)候，姐姐理解地又對(duì)我笑了笑，然后在紙上寫下五個(gè)娟秀的字——“遺失的美好”，就拍了拍我，離開了，留下了還在愧疚中的我。
突然，我明白了，姐姐是要我撿拾起被自己遺失的美好，珍惜好媽媽這些年對(duì)我的呵護(hù)與照顧，不要讓偶然的遺失成為永久的遺憾。是的，就是這個(gè)意思。我不由地快步向家里跑去，我要馬上給媽媽一個(gè)誠(chéng)摯的道歉，馬上給媽媽一個(gè)真誠(chéng)的擁抱，馬上給媽媽一個(gè)無悔的承諾。
那個(gè)陌生的姐姐，我不知道我什么時(shí)候才能再見到她。但我知道，只是因?yàn)樗�，我的心態(tài)就有了這么大的轉(zhuǎn)變；只是因?yàn)樗揖蛨?jiān)信今后我一定會(huì)將美好堅(jiān)持到底！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇11
夏夜，星光璀璨，我想起了我的爺爺。他就像啟明星，照亮了我的童年。只是因?yàn)樗�，我明白了什么叫�?jiān)持。
印象中的爺爺總是不茍言笑，因此我很怕他。有一次，我因卷面潦草而被老師批評(píng)。爺爺知道后，沒有多說什么，把我叫到了書房。他拿出硯臺(tái)，讓我磨墨。我雖然很不情愿，但看他一臉嚴(yán)肅的樣子，只得乖乖照做。他默默地拿起毛筆，在硯臺(tái)中輕輕蘸了蘸，便在紙上揮動(dòng)起來。
只見他食指靠著最上面，中間輕按著毛筆的中間部位，大拇指在另一側(cè)夾在兩指中間，無名指并著小拇指靠在最下面。身子穩(wěn)如松柏，凝神聚力，運(yùn)腕揮毫，頃刻間，一個(gè)漂亮的大字就呈現(xiàn)出來。爺爺放下毛，小小的我湊過去一看，只見一張勻凈方正的宣紙上，赫然是個(gè)“恒”字！那么的蒼勁有力，那么的渾厚端莊！
爺爺示意讓我照著也寫一個(gè)字。我依葫蘆畫瓢，模仿爺爺?shù)氖中蜕碜�，大大咧咧地也嘗試起來。我一開始以為很容易，感覺毛筆和其他筆也沒什么兩樣，但是剛寫第一筆就寫歪了。爺爺見狀，用他那已經(jīng)長(zhǎng)滿厚繭的大手握住了我的手，慢慢地，甚至是小心翼翼地，幫助我寫完了人生中第一個(gè)毛筆字。雖然我寫的字跟爺爺?shù)淖窒嗑嗌踹h(yuǎn)，但是相比我平時(shí)的字，還是進(jìn)步了不少。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爺爺給我布置了一個(gè)任務(wù)：每天在書房練半小時(shí)毛筆字。
我爽快地答應(yīng)了，可練了兩天以后，我就不想練了。心想寫毛筆字實(shí)在是太無聊了，爺爺可能已經(jīng)忘記讓我練字的事了，我還不如出去找小伙伴玩呢。剛躡手躡腳的走到院門口，爺爺威嚴(yán)的嗓音就響起了：“今天的字練了嗎？”我怔住了，只能灰溜溜地往回走。練了半晌后，爺爺拿起我的字，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，只有持之以恒，才能寫出一手好字，人這一輩子，要是缺少恒心，就會(huì)一事無成�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后每天，我都在爺爺嚴(yán)格的指導(dǎo)下練毛筆字。練字的過程當(dāng)然是異�？菰锓ξ�，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)想起爺爺?shù)脑挕２恢挥X的'，我就真的堅(jiān)持了下來。從那以后我再也沒有因?yàn)樽謱懙贸蟊焕蠋熍u(píng)，還意外的拿了校級(jí)書法大賽的一等獎(jiǎng)。當(dāng)我捧回獎(jiǎng)杯時(shí)，爺爺露出了贊許的笑容，我也終于明白了什么是“有志者事竟成”。
生活就像練毛筆字，看似在重復(fù)千篇一律的故事，但就是有很多人從這千篇一律的故事中一筆一劃寫出了屬于自己的人生。如果有人問我，為什么字寫得那么好看，我會(huì)悄悄告訴他：只是因?yàn)槟莻�(gè)人。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇12
坐在老屋門前的板凳上聽著屋子里老式唱機(jī)咿咿呀呀的戲曲選段，回憶起那段自行車后的溫暖舊時(shí)光。
小時(shí)候的我，生活在外公外婆身邊。外公對(duì)淮海戲情有獨(dú)鐘，他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段，而且更喜歡自己改曲兒。
那時(shí)的外公家，最值錢的怕就是那輛老式的鳳凰牌自行車。那輛車也陪伴了我許多年年歲歲。
印象中，外公仿佛是不用忙農(nóng)活的。大部分的時(shí)間，外公都會(huì)用車載著我走街串巷，晃晃悠悠，夕陽把我們的影子藏進(jìn)了時(shí)光。
記得有一次，我看見隔壁小伙伴手里的圖畫色彩斑斕，我羨慕不已。于是就纏著外公給我買盒彩筆。騎上老舊的自行車，外公載著我往鎮(zhèn)子上趕。外公蹬車是不急的，好像這是一種享受，又或許是年老不能夠匆忙。
坐在車后座上，有時(shí)候抬頭望望天空，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過的痕跡，遠(yuǎn)方的房屋和樹影轎廂掩映，在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。
外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的。有時(shí)候是我聽他哼唱了多遍的《樊梨花》，有時(shí)候又是《金刀記》，這些調(diào)兒我至今記在腦海中，揮之不去。那拉長(zhǎng)了的音調(diào)，百轉(zhuǎn)千回，仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候，外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里，哼唱里滿是他對(duì)我深深的愛意和無盡的疼惜。興起時(shí)，我也會(huì)輕輕哼唱，外公便會(huì)更加開心，時(shí)不時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。騎著的“鳳凰”，也跟著我們搖頭擺尾起來。
坐在小小的.車后座上，望著外公高大的背影，心里涌著無盡的溫暖。
等買完彩筆，天色已漸近灰暗。
路旁的人家燈火通明，長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上只有自行車上的我和外公，在悠悠的時(shí)光中慢慢前行。
拿出彩筆，借著路旁的燈，我在自行車的后蓋上畫了一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽。望著外公晃晃的身影，我笑了。此刻沒有太陽，我的心中卻充滿了陽光。
依舊是不緊不慢地，漫漫路上回響著外公吟唱的旋律……綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，自行車已經(jīng)擱置了很久。撣落灰塵，依稀可以瞧見那個(gè)太陽和往日的時(shí)光。
只是因?yàn)橛辛四�，外公，我的回憶不孤單，一直溫暖著…�?/p>
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇13
如果說生活是一本書，那么挫折必定是書中的開篇之章；如果說生活是一次旅行，那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風(fēng)景線；如果說生活是一首扣人心弦的樂曲，那么挫折必定是不可缺少的前奏……
美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過相，闖蕩過非洲的原始森林，兩次世界大戰(zhàn)都上過戰(zhàn)場(chǎng)。第一次時(shí)，19歲的他見一意大利兵負(fù)傷，便冒著奧軍的炮火上去搶救，結(jié)果自己也炸傷了腿，但他扔背著傷員頑強(qiáng)前行。突然間炮擊停止，探照燈大亮，海明威終于回到陣地。原來是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)下令放他過去。作為作家的他，曾雄心勃勃的表示要超過莎士比亞，＂干掉＂屠格涅夫，把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就，他便匆匆寫下一部小說要超過對(duì)方反糟失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來再干，終于寫出來小說《老人與�！凡@得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
生活中也許會(huì)面臨許多挫折，若你一蹶不振不愿去面對(duì)，那么你便會(huì)永遠(yuǎn)都得不到成功；若你從哪跌倒就從哪爬起來，保持積極向上的心態(tài)，便會(huì)坎坷是伴，磨難也是伴。
在考試失利，任務(wù)搞砸了，第一次寫檢討書甚至更大些的挫折面前，我曾想過放棄，把自己悶在屋子里也有過不少次。但每次都會(huì)想起海明威的話－挫折算得了什么？只要隨著夢(mèng)想去追。不因失利而消沉，不因挫折而放棄，在逆境中崛起，才會(huì)翻開嶄新的生活。不是有句話說＂陽光總在風(fēng)雨后＂嘛，不經(jīng)過挫折哪能見彩虹？用美好的心態(tài)，堅(jiān)定的信念，不服輸?shù)囊懔�，失敗后從頭再來的勇氣來面對(duì)生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分，挫折使生活現(xiàn)出耀眼奪目的光彩。只是因?yàn)槟莻�(gè)人——海明威，而今我不再畏懼挫折！
臘梅的幽香來自于冰凍三尺時(shí)無謂生存的`毅力；蝴蝶的美麗來自于破繭而出時(shí)不屈不撓的艱辛；松柏的蔥綠來自于寒冬臘月時(shí)風(fēng)雨中的頑強(qiáng)抵抗。所有的成功都離不開挫折，挫折使生活多姿多彩。只是因?yàn)槟莻�(gè)人——海明威，令我明白堅(jiān)持的重要性，令我懂得了挫折的真諦！
只是因?yàn)槟莻�(gè)人作文 篇14
世事如棋，一切都在變。但總有一些東西，堅(jiān)硬如磐石，柔韌似蒲葦，會(huì)長(zhǎng)久地駐留在心底，不為時(shí)光裹挾而去。
——題記
蕩秋千，秋千蕩漾著童年；說誓言，誓言說透了明天。我的世界，那片只屬于我的天空，因?yàn)橛心�，才如此絢麗。
記得初二那年，剛剛接觸你時(shí)，你給我的感覺是那樣的兇神惡煞，特別是你上的第一節(jié)課，給我的感覺是如此的陰森恐怖�？墒�，漸漸的，你的這般印象也漸漸地消失不見了，從而代替他的是和藹，是親切，是溫馨。人們都說’第一印象是最重要的’。可我卻覺得，所謂的‘第一印象’并沒有么主要，也是可以改變的`嘛�；蛟S當(dāng)初的‘第一印象’只是一個(gè)假象。
記得你上過的每一節(jié)自習(xí)課上，都會(huì)有你放下老師的架子，彎腰為我們拾起地上的碎紙片的影子。你不會(huì)叫學(xué)生去打掃臟亂的教室，而是自己拿起掃把去清理臟物�？匆娔阋淮斡忠淮螐澭谋秤�，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰，從不高高在上的身影。
記得午休時(shí)趴在桌子上小憩的你，為了我們這群異常淘氣的孩子，費(fèi)盡了心思，想盡辦法想讓我們的成績(jī)有所提高，為此，你經(jīng)常夜不能寐，常常帶著黑眼圈來上課�？墒沁@樣疲憊的你，卻還要帶著微笑來上課，但是，能看得出來，這笑是發(fā)自肺腑的，是慧心的笑，因?yàn)槟阌辛艘粋�(gè)好辦法。對(duì)于學(xué)生，你從未把疲憊帶到課堂上，每當(dāng)看到你的黑眼圈，我總是默默的哭泣，不為別的，只為有一個(gè)全世界最好的老師。
記得剛步入初三的那段時(shí)光，因?yàn)槲覀兊姆攀幉涣b，你多次受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。可是回到班級(jí)，你卻依然面帶微笑，告訴我們沒關(guān)系，不要緊，可我卻哭的一塌糊涂，只為你默默的奉獻(xiàn)。記得初三的每次考試之后，總會(huì)收到你鼓勵(lì)的話語，你說“失敗是成功之母”雖然這次沒考好，還有下次，不要萎靡，要站起來，不可以哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，所以一直沒放棄……
那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。
你說，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是一名超越教師的責(zé)任，是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了兩年的時(shí)間，就像我詮釋的淋漓盡致。是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。
因?yàn)橛心悖业氖澜�，才如此美麗。只因�(yàn)橛心�，才如此美好�?/p>
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