匆匆那年作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的匆匆那年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆那年作文 篇1
時光匆匆送走了20xx，迎來了嶄新的20xx！匆匆那年，發(fā)生了許多無法預料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。
讓我們把時光停留在20xx上饒市一小藝術節(jié)前一個夜晚。此時的.我正專心致志練習古箏曲《高山流水》，害怕明天會出差錯。我邊彈，邊想：“彈琴應該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來，自己聽一遍。”我就這樣錄呀，可無論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯！可一想起明天的藝術節(jié)心還是緊張的……隔日，功夫不負有心人，我表演的這個節(jié)目得了二等獎，心中仿佛又一股甘泉涌了出來，歡樂無比！
再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現在是上饒《小主人報》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說：“阿姨您好，我是《小主人報》的小記者，我叫王詩怡，您覺得這里風景怎么樣？會往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利，作為一名小記者，我堅信在以后的采訪中我會表現的更好！
匆匆那年，來的匆匆，去也匆匆。雖說時光不可以倒流，但那些重要的事卻會銘刻心中。
匆匆那年作文 篇2
就如同茉莉花那樣的清馨，彌漫我心房，久久沉浸其中，那年如故，但匆匆——題記
"匆匆那年，究竟說了幾遍，再見之后再拖延……"每當聽到這首歌，我心中便泛起一陣漣漪。依稀記得是一個黃昏，微風吹起你飄逸的長發(fā)，斜陽映照你臉龐，格外令人心動。你轉身對我說我們會永遠不分離，會永遠永遠在一起。我微笑著和你打鉤鉤。從那時起，一粒小小的種子便在我心中萌發(fā)了。懵懂的我們總是那么天真無暇。
操場上留下我們歡樂的足跡，那棵老樹是我們友誼的見證人，和你在一起，笑聲總會包繞著我，幸福之花在我們身邊悄悄綻放。
不知為何，現在連與你打電話的勇氣也沒有了，時光老人已改變了我們。
友情，是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。年輕時的友情，就像一幅工筆畫，追求的是細節(jié)。每一對朋友，都像是在同一朵花上的花瓣，因為有了友情，又為這黑白色的'人世間多加了一道絢麗的色彩。
匆匆的列車帶走了曾經的你我，多少公式來不及默寫，跑道上還留著誰和誰未跑完的路？時光流逝，終抵不過離開校園，你往左走，我往右走。
那年匆匆，匆匆那年。
匆匆那年作文 篇3
青春是一部五味雜陳的情感劇，每個經歷過的人都是劇中的主角。即使歲月終老，在我們內心深處，也總是銘刻著那些匆匆的流年。
匆匆那些年，我們不懂包容、不懂感念，只任自己的一份任性與輕狂恣意地生長蔓延；
匆匆那些年，我們不懂什么是愛，卻用責備和刁難的方式與自己喜歡的人搭訕；
匆匆那些年，我們以吵架和慪氣的方式較量著青春期的懵懂與不安；
匆匆那些年，我們認為教室是桎梏，圈住了我們的理想，也圈住了窗外屬于我們的那片藍天；
匆匆那些年，單車、書包、成績單，歌聲、微笑、俏歡顏……那些只屬于我們的青蔥歲月啊，為何一轉眼就成了過去過往？曾經的歡笑與淚水，曾經的驕傲與率真，那些曾經根植于心的記憶，原來它并不曾遠離，而是歷經歲月的洗禮變成一份清澈的美好沉淀在我們的'心底。
有人說，青春是用來懷念的，而我卻固執(zhí)的認為，青春永遠是鮮活的美好的，縱使韶華不再，青春記憶里的那些人和事也終會以年輕的姿態(tài)伴隨我們終老。不悔夢歸處，只恨太匆匆。如果時光可以倒流，我們依然用自己的力量握住彼此，只論美好，不談別離！
匆匆那年作文 篇4
時光匆匆，我們難挽留，但我們會珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開這里去遠方的外婆家了。我們以后再也不能見面了！我舍不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來，我安慰他“沒事的！小福子，我們以后還能見面呢！你不還說要出去這個村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會發(fā)現這個世界有多美，你從小都從未出去過這無聊的山谷，這個無聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說的對！我不應該難過，你放心，我還會記得我們那幾年美好的時光的'，你對我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽你媽媽的話�！蔽覒n愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風吹過，田地里的金黃的麥穗隨風飄搖，似乎展現著自己的美姿讓人趕快來摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍的天空，癡癡遐想……
那年時光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
匆匆那年作文 篇5
時光荏苒，白駒過隙。驀然回首，小學生涯即將結束，我心中全然是不舍。
我們是祖國的花朵，多么好的比喻；老師是辛勤的園丁，多么偉大的職業(yè)！老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，用美的汗水澆灌，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。靜謐的夜晚，當我們全都進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，老師，我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè)，修改作文。即使黑眼圈在眼下安家，也不辭辛苦，毫無怨言！
母校的操場，有我們奔跑的身影，游戲的'歡樂，廣播操的律動……樂的享受中，我有想起了那次體育課，同學們按照老師的指令進行繞學校跑四圈，而對于我這個運動廢柴 來說，簡直就是煎熬—第一圈，臉紅成大紅布，熱的慌；第二圈，腳像快要融化的冰淇淋般軟綿綿，累的夠嗆；看著周圍一個個旋風飛 過的同學，心里既心酸逆流成河，又羨慕極了。可是，一分神，一個標準的倒栽蔥摔倒在地，煞是狼狽。這動靜使奮力奔跑的同學紛紛駐足，見我這般姿態(tài)，全都涌上前來幫助我，有的熱心的攙扶我到陰涼處休息，有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動時，無一例外圍在我身邊噓寒問暖，那一聲聲誠摯的問候，像一股股暖流注入我心房，柔軟成海洋，感動的淚水漣漣！
思緒悠悠，我們眷戀著母校，眷戀著每一張親切又熟悉的面容，可是，我們是雛鷹，向往著更高更廣的天地間翱翔，那么，就讓我們今日以母校為榮，明日，母校以我們?yōu)闃s！
匆匆那年作文 篇6
匆匆那年，一瞬消逝，只給予我們美好的回憶。
匆匆那年，我懵懂的進入了奇幻的小學校院，對這里的一切都不熟悉，轉眼間，我已對這了如指掌；匆匆那年，我看著一張張陌生的面孔，轉眼間，我都與他們成為了好朋友，匆匆那年，我與這校園是美好的朋友，可轉眼間，我們將是離別；匆匆那年，校園的花草都跟我“開玩笑”，轉眼間，我已經舍不得它們了；匆匆那年......
匆匆那年中，我不想渴望上天讓我們分離，而現在，上天卻硬要拆散我們的`感情，你說，如果是這樣，你還想進入初中嗎？
匆匆那年，我特別希望能早點畢業(yè)因為這樣就不會遭受別人的譏笑和諷刺，匆匆那年，我曾想過與同學成為好朋友，因為這樣就不會寂寞。匆匆那年我想過很多事總是在第六年中實現愿望，我不后悔在最后一年中，鼓足勇氣與同學成為朋友；我不后悔在最后一年中，與老師互相交流；我不后悔在最后一年中，罰抄規(guī)范......
匆匆那年，我多么希望不再幼稚，我多么希望你會理解我的感受，所以請您把我在這奇幻地方的回憶給收藏起來吧，等我再回來時，請再播放給我看吧！
我愛你，匆匆那年；我愛你，雖然已經消逝，但我找尋回來，找尋那美妙的純真！
匆匆那年作文 篇7
六年，說長不長，說短不短，走過曾經玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進學校的大門，有幾個大哥哥、大姐姐走過。那時，我都會仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的.“同學錄”，心想著我們什么時候畢業(yè)。曾經，“畢業(yè)”這個詞對我們來說是可望而不可即的，而現在，它又突然出現在我面前，使我有些措手不及。還記得小時候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業(yè)后沒有作業(yè)的日子，向往他們在那個假期里瘋玩兒的快樂。而現在呢？望著同學們熟悉的背影，我心里傷感無限，我們同學一場，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學們都勉強擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的影子。憶起無數個蕩著下課鈴聲的課間，無數張上課時認真的小臉，無數個夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個多月，那匆匆六年就要結束在我們翻得起皺的書里，就要結束在講臺中那半截粉筆里，就要結束在那一張關鍵的考卷里�？墒牵乙裁靼�，人生的第一個轉折點來了，在惆悵的同時，我更要把精力放在學習之中，不負同學，不負老師，不負家人，不負自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！
匆匆那年作文 篇8
在繁忙的一年里，沒有地方讀書，也沒有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去，我再也不敢依靠你了，因為我害怕你會再次傷害我�？禳c回到那一年，讓我徹底忘記你。每當我想起你，我總會想起你對我的善良，曾經傷害過，曾經愛過。今天，我看到了院子里的小花，好嗎？明年這個時候你會陪我嗎？我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺真的很好，多年前我已經回到了自己，現在我又坐在電腦前，一次又一次地觸摸鍵盤，撫平我們的記憶，那一年沒有地方閱讀和匆忙逃離。我已經工作十年了。
我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無知。這只是一個借口，但沒有借口我怎么能喜歡他�？斓皆┝耍犞履昵盁熁ǖ泥枧韭�。這只獅子看起來像我。是的，該回家了。我好久沒回家了，我還能再見到你。每當我經過你的門前，我并不感到悲傷。要是下雪就好了，我會帶著傘經過你的.門。
我想讓你記住我們的一切，卻發(fā)現我太累了。一把傘，你還記得一年前我和你一起玩的時候嗎？我沒帶傘從學校回家。這樣，你向我借了一把傘，但是你被雪覆蓋了。它就像一個雪人。然后我拍了拍雪，感到無助。如果我們相遇只是命運，離開會很開心嗎？煙花的聲音將再次響起�？斓皆┝�。我知道我應該長大，擺脫我的童心。讓你知道沒有你我仍然可以生活。匆忙中，下雪了，匆忙中，陽光明媚。我希望雨后天晴。
匆匆那年作文 篇9
那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。
那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的班欺負，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強；那時候的我們數全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發(fā)揮；那時候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強。
我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的'樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經我們付出過。
我知道就算再聚會也不會都來齊， 我知道我們曾經說好不離不齊也早已離去�，F在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經的夢！
你們還好么？
匆匆那年作文 篇10
時間真快��！眨眼間，已經過去了五年。這五年來您沒什么變化，一直是那么漂亮，那一雙炯炯有神的眼睛，高直的鼻梁，嘴巴還是一樣的晶瑩小巧，頭發(fā)烏潤，身材偏胖，慈眉目善，和藹可親。您就是我最尊敬的數學老師--——蘇老師。
您上課的時候是很嚴厲的，與平時判若兩人。記得有一次，我在上課時去和同學說話，被您發(fā)現了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡，慢慢走過來，用嚴厲的眼神望著我說：“可要到講臺上演講一番？”我羞愧地低下頭并慌亂地搖了搖，不再說話。
您十分關心我們的學習。下課了，我們像是被放逐的小鳥，向外撲去，可您呢，卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；放學了，我們都開開心心的回家了，可您回家后匆匆吃完飯，又投入到工作中來，一直到深夜；生活中您有媽媽般的溫暖，給我們太多的呵護；學習上您不倦的'教誨，給我們不斷的鼓勵。您為我們出錢復印試題，而我們卻沒有領會你的苦心……
蘇老師，您是園丁，精心培育著五二班的花朵，您是明燈，照亮著我們成長的道路。您更是一位母親，給我們無微不至的關愛！
匆匆那年作文 篇11
二十年前，我們在這里學習、成長，時光飛逝，二十年后，我又回到了這個童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學兼優(yōu)的好學生；二十年后，我已經是一名出色的美術老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發(fā)生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進去還得進過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進來，在校園中閑逛，我發(fā)現校園的變化遠遠沒有想象的那么簡單。
現在的同學上學根本不用背書包，只要出門拿上一個平板就好了。
學校還實施素質教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統，不用擔心有人會受傷了。就當我在為學校的變化而驚奇時，一個熟悉的聲音響起了：“你是在為學校的'變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫瓉硎俏业耐瑢W蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因為，我現在是這所學校的校長啊，當你來到這里時，我就已經知道了�！笔Y萱妮說。
在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學校發(fā)展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經的驚險和回憶因為時間的流逝，已經物是人非，鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
匆匆那年作文 篇12
作為一名學生在學校里生活的時間比起其他的地方生活的時間多了很多，因此在我們記憶之中就有了許多關于學校的記憶！學校里最多的人就是學生，其次就是老師，而其他人不會遇見什么，這也與學生的職業(yè)有關系！
說起老師，在高中時之前的老師對于我們學生通常很負責，尤其是學習成績方面，不過班主任也會注意一下其他的事情。我們在學校之中根本就不是一潭死水，總會有一些起伏跌宕，也會遇見一些令人難以忘記的事情，這都是記憶之中最美麗的時刻！
我每一天回家的時候就會與我的同學一起，獨自一個人回家的'情況不多，我的家距離學校遠，一般走路就會花費二十分鐘左右，我不知怎么回事回家的時候就想有一個人陪伴，我覺得這樣才會有一些意思，這也不至于無聊至極！雖然不會有人一直陪伴我到家，一般人只會在一半的地方離開了，剩下的時候我一般是一個人，有的時候也會遇見幾個人，他們是我的小學同學，或者就是幾年回家的路上認識的人，在這個時候隨便聊聊天，就立刻感覺時間一下子過去了……
每一次回憶，我都會發(fā)現過去的日子是如此的美好，過去的幾年或許永遠不會忘記！
匆匆那年作文 篇13
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因為我所有的決定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
現在的`我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小伙伴們都已長大，現在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經歷了這么多事情，但是現在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會把它放在我的回憶里，今后的日子，我會繼續(xù)努力。
匆匆那年作文 篇14
再見了，郁郁蔥蔥的校園，是你，把我們帶入了知識的海洋，讓我們在這片土地上生根發(fā)芽。
再見了，敬愛的老師，您就像一位偉大的母親哺育著我。是您，告訴我如何做人，增長知識。
再見了，親愛的同學，是你們，讓我度過了一個個既快樂又難忘的時光。
再見了，匆匆而過的陌生人，是你們，讓我感受到，原來，陌生的人之間也會有溫暖。
再見了，高大的梧桐樹，是你，讓我體會到伐木工人是那樣的冷酷、無情。
再見了，芬芳飄逸的花朵，是你，讓我感受到大自然里也有一股甜絲絲的味道。
再見了，嫩綠的草芽，是你，為人類做出了貢獻，覆蓋了沙漠戈壁的荒涼。
再見了，茂盛的葉子，是你，讓我相信“葉子是不會飛翔的`翅膀，翅膀是落在天上的葉子”。
再見了，活潑機靈的小倉鼠，是你，讓我體會到跟動物在一起玩耍的樂趣。
再見了，調皮可愛的小雞，是你，讓我明白，原來生命是那么的脆弱。
再見了，生氣勃勃、天真可愛的小貓咪，是你，讓我認識到，動物也可以和人類做朋友。
此刻，我們這樣愛過……
再見了，匆匆那年……
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