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竊讀記作文常用[13篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的竊讀記作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
竊讀記作文 篇1
書是人一生中最重要的伙伴,我們的一生永遠(yuǎn)離不開(kāi)書,從中汲取無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。
記得有一次,我考試考了滿分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,同意給我買一樣?xùn)|西。走在大街上,媽媽問(wèn)我“佳佳,你這次考試考得好,你想要什么東西,是書還是你最喜愛(ài)的雪糕?”聽(tīng)見(jiàn)有我喜歡的雪糕,我想選了,可是書我也很喜歡。想了一會(huì)兒,我脫口而出:“書,書,我選書!”
買完書回家的`時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了。飯桌上我飛快的吃完飯,馬上跑上來(lái)樓回房間,如一匹餓狼貪婪的看了起來(lái)?吹梦彝藭r(shí)間,“咚,咚,咚!鼻瞄T聲把我拉回來(lái)了現(xiàn)實(shí)世界,“很晚啦,快關(guān)燈睡覺(jué)!眿寢尳兄,我關(guān)上燈,可滿腦子還是書中那精彩的內(nèi)容。等了一會(huì)我終于忍不住了,我偷偷摸摸的打開(kāi)門,看見(jiàn)爸爸媽媽房間的燈已經(jīng)關(guān)了,我長(zhǎng)吁一口氣,馬上拿出書,打開(kāi)手電筒在被窩里看了起來(lái)。等把書看完,天已經(jīng)微微亮了,我馬上把書放回書柜,假裝睡了起來(lái)。直到媽媽叫我起床,我才假裝醒過(guò)來(lái)。
我已經(jīng)在那書香中深深的扎下了根,那書的種子啊,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
竊讀記作文 篇2
7月21日,我在書店里買了一本非常好看的書。
回到家里,爸爸讓我做作業(yè),我只好走進(jìn)書房做起作業(yè)來(lái)。可我還是禁不住圖書的誘惑,悄悄地拿起書來(lái)偷偷地看。我很快樂(lè),也很懼怕—————這種竊讀的滋味。
我時(shí)不時(shí)地往客廳里看爸爸會(huì)不會(huì)過(guò)來(lái),偶而也會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我在做作業(yè)!”然后,我把門反鎖上。
但是有一天,不幸的'事情發(fā)生了!就在那天下午,我對(duì)爸爸說(shuō):“我去做作業(yè)了!蔽伊ⅠR跑進(jìn)書房,把門關(guān)了起來(lái)。于是爸爸就有了疑心。
下午三點(diǎn)半的時(shí)候,暗喜爸爸沒(méi)有注意,又偷偷地拿起書看了。我正讀到最精彩的部分時(shí),爸爸悄悄地開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)我在看課外書。頓時(shí),我感到爸爸的怒火有多么大。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把我?guī)У娇蛷d打了十個(gè)巴掌,我“啊嗚”“啊嗚”地叫著,對(duì)著爸爸說(shuō):“我以后再也不偷偷看書了!
可我還是好了傷疤忘了痛,又開(kāi)始竊讀了。
竊讀記作文 篇3
從幼年時(shí),我就喜歡看書,不過(guò)我最愛(ài)看課外書。但是自從我上了五年級(jí)后,我語(yǔ)文書上的第一課就是關(guān)于書的《竊讀記》,課文中講的是一位小女孩兒林海音,他很愛(ài)看書,每天放學(xué)后都去書店偷偷去看書,這位小女孩兒的精神很值得我學(xué)習(xí),因?yàn)閯e人放學(xué)后,都是急匆匆的跑出去玩,而他卻去書店看書,如果是我的話我也會(huì)跑出去玩,而自從我學(xué)了這一課后,我整個(gè)人都變了,而且我還學(xué)會(huì)了自嘲,我原來(lái)竟然為了玩不吃飯,現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)不可思議,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自覺(jué),按時(shí)起床、睡覺(jué)、寫作業(yè)……
我愛(ài)看書,但只是課外書,不過(guò)現(xiàn)在有益的書我差不多都看,F(xiàn)在,我已經(jīng)定好了自己的理想:清華大學(xué)。說(shuō)到竊讀記,我也有過(guò)這樣的.經(jīng)歷,我們小區(qū)有一個(gè)書店,必須辦卡才可以進(jìn)去看書,而我的家長(zhǎng)不同意,所以我只能在書店人多的時(shí)候,偷偷溜進(jìn)去,如果人太少的話就會(huì)被發(fā)現(xiàn),這種感覺(jué)很不好。但讓人高興的是可以學(xué)到知識(shí),我愛(ài)讀書!
竊讀記作文 篇4
有一天,媽媽下班給了我兩本書,讓我做完作業(yè)看。
我飛快地做完了作業(yè),拿起書來(lái)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),一下子就到了睡覺(jué)時(shí)間,媽媽催我去睡覺(jué),我依依不舍地放下了書躺在了床上,但是書里的情節(jié)深深地吸引著我,我想索性不睡覺(jué)了。
我關(guān)上了門,鉆進(jìn)了被子里,拿起那本沒(méi)有看完的書,如饑似渴地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè)。正在這時(shí),我靈敏的`耳朵聽(tīng)到了一陣腳步聲正向我走來(lái)。我似乎在和時(shí)間賽跑,飛快地放下書,關(guān)上臺(tái)燈,閉上眼睛。媽媽推開(kāi)了門。糟糕!我突然想到,書的一角還在枕頭旁,不會(huì)被媽媽看見(jiàn)吧?我做賊心虛,轉(zhuǎn)了個(gè)身。媽媽關(guān)上門,走了……
我慶幸,還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的秘密。我又打開(kāi)臺(tái)燈看了起來(lái)。一個(gè)不小心,臺(tái)燈掉在了地上。“咚”的一聲響。“完蛋了,媽媽一定聽(tīng)到了!”我想著連忙關(guān)了臺(tái)燈,佯裝睡覺(jué)。這時(shí)媽媽推開(kāi)了門,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,從我枕頭底下抽出了那本書。我冒了冷汗。媽媽突然說(shuō)“這本書怎么在這?估計(jì)是我一時(shí)糊涂放錯(cuò)了吧。”我暗暗嘆了口氣,放松了下來(lái)。
最后,我偷偷看完了這本書。我閉上了眼,思考著故事情節(jié),慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
竊讀記作文 篇5
“呼,嚇?biāo)牢伊耍媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)!迸?你問(wèn)我什么有驚無(wú)險(xiǎn)?好,你先別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望!昂俸伲咳俗⒁。”我心里暗喜道。我跑到房間里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備開(kāi)始竊讀時(shí),忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個(gè)作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。
于是,我把今天的作業(yè)都掏出來(lái)。偽裝得滿意了,我才正式開(kāi)始竊讀。一開(kāi)始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過(guò),后來(lái),我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我聽(tīng)到腳步聲時(shí),我會(huì)知趣的'放下書做作業(yè)。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國(guó)》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這種對(duì)書如癡如醉的少年來(lái)說(shuō),它的功能簡(jiǎn)直是不言而喻,只要手中有書,我就會(huì)廢寢忘食得看書,就像現(xiàn)在。
書帶給我很多樂(lè)趣,而竊讀給我更多樂(lè)趣。既覺(jué)得忐忑不安,又覺(jué)得欣喜若狂;既覺(jué)得無(wú)比刺激,又覺(jué)得大錯(cuò)特錯(cuò),這,就是竊讀的滋味!
竊讀記作文 篇6
放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書店,藏身于眾多顧客之中,既快樂(lè)又懼怕的竊讀,有時(shí)候,以
雨天為借口,可以在書店里長(zhǎng)時(shí)間的看書。走出書店的我,明白了讀書的重要性:我們是吃飯長(zhǎng)
大的,也是讀書長(zhǎng)大的!
中心思想:
以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個(gè)場(chǎng)景的插入,作者通過(guò)細(xì)致入微的`動(dòng)作描寫和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味,將一個(gè)極其熱愛(ài)讀書,渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。
段落結(jié)構(gòu)
《竊讀記》分段及段意全文共十個(gè)自然段,可分為三段:
第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書店去“竊讀”。
第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過(guò)程中的苦與樂(lè)。
第三段(第10自然段):“我”時(shí)刻記得國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話。
竊讀記作文 篇7
《竊讀記》這篇課文主要寫了林海音小的時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢買書,所以只好到書店去“竊”讀,竊讀的滋味讓林海音感到既快樂(lè)又懼怕。
讀了這篇課文以后,我能感受到作者林海音竊讀時(shí)的心情,她為自己能讀到書而感到高興,也因?yàn)閾?dān)心被老板發(fā)現(xiàn)而感到懼怕。這種矛盾的心情,驅(qū)使她要千方百計(jì)地把自己隱藏起來(lái)。從她描寫“最開(kāi)心的是下雨天”的這一段文字,我深深感受到她熱愛(ài)讀書的'喜悅之情,她非常愛(ài)讀書,愛(ài)讀書愛(ài)到如癡如醉的地步。相比之下,現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,遠(yuǎn)比林海音那時(shí)的讀書條件要好很多,也用不著去竊讀。所以我暗下決心,一定要好好讀書,好好學(xué)習(xí)。
書是知識(shí)的海洋,是我們的好老師、好朋友。學(xué)海無(wú)涯,為勒是岸。想要在知識(shí)的海洋中遨游,就要多讀書、讀好書、好讀書。詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好讀書,在知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己能更好的學(xué)習(xí)。作文
竊讀記作文 篇8
昨天那安靜的夜晚,但我們不安靜,媽媽在刷“抖音”,爸爸躺在床上,看著“今日頭條”。我呢?在二樓。
我一洗好澡,隨便拿了件梅西球服穿在身上,魚(yú)肝油也懶得吃了,躡手躡腳地爬上二樓,輕輕地關(guān)上門,又小心翼翼地拉上窗簾,馬上坐在床上,拿起《怪物大師》,低著頭,津津有味地看了起來(lái)。
就在我看到男主角布布路要被自己的爸爸開(kāi)槍射殺的時(shí)候,突然,爸爸那越來(lái)越大的'腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我顧不上激動(dòng)人心的時(shí)刻了,合上書,放在床頭柜上,馬上跳下床,又跳在旁邊的小床上,把被條向上輕輕一扔,然后躺在地上,正好,被條也落在我的背上。瞧,這身手,搞得我自己都為我自己驕傲了!
我躺在床上,等待爸爸的到來(lái),我等了又等,等了又等,但爸爸還是沒(méi)有來(lái),看來(lái),是我的“順風(fēng)耳”出了差錯(cuò)。我跳下小床,板著臉,學(xué)著英語(yǔ)老師Miss本一樣自言自語(yǔ)道:“可惡的耳朵,浪費(fèi)我寶貴的看書時(shí)間!”于是,我又坐在大床上低著頭,繼續(xù)看著那激動(dòng)人心的故事情節(jié)了。
三十幾分鐘過(guò)后,我的眼睛,脖子都感到有些酸痛,我立刻跳下大床,爬上小床,關(guān)上燈,躺在床上,進(jìn)入了夢(mèng)想。
哈!這次竊讀,老爸老媽,你們不知道吧?
竊讀記作文 篇9
在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書店里面跑,因?yàn)榧揖池毢,所以每次去書店都是光讀而從不購(gòu)買(現(xiàn)在的孩子是家里有書都不去看),每次去書店的時(shí)候人都特別多,但作者還是要擠進(jìn)去看書,把頭發(fā)都弄亂了。
找不到昨天看的書時(shí),心情非常迫切,如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會(huì)那樣的`。打開(kāi)那本書后就像一匹餓狼,貪婪地讀著。每當(dāng)感覺(jué)到書店管理員的態(tài)度變化時(shí),就會(huì)知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看,有時(shí)一本書要去七、八家書店才能看完。
作者喜歡到人多的書店,因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天,因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫?huì)書,現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書呢!而且由于沒(méi)錢吃飯,經(jīng)常餓得饑腸轆轆,站得腳都麻木了,還接著看書——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書店,腳雖然站得麻木了,但是她卻渾身輕松,還想起國(guó)文老師說(shuō)的一句話——“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了(當(dāng)然,我也做不到這一點(diǎn))。書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,所以我們要多看一些好書,而且,看書還會(huì)增加我們的知識(shí),寫作文也不用犯愁了。
竊讀記作文 篇10
隨著我們升上五年級(jí),作業(yè)量也愈來(lái)愈多了,再加上要去唱歌、打球,看課外書的時(shí)間更是少得不言而喻。
“又在看這些閑書,快去睡覺(jué)!”“火藥桶”老媽有“爆炸”了。哎~誰(shuí)叫我是這個(gè)命呢!我雖然躺在床上,但滿腦子都在想《真要命的旅行》里的情節(jié):杰羅尼摩后面會(huì)有怎樣的旅行呢?哎~好想看哪!忽然,我腦子里冒出個(gè)想法:為啥不等老媽睡著了,在偷偷地看書呢?好主意!說(shuō)干就干,我等啊等啊,終于,媽媽房間里的燈熄了。我像小偷似的下了床,向書柜一步一步地向書柜走去,我剛拿到書,媽媽就打了個(gè)大噴嚏,嚇得我的'手縮了回來(lái),書也隨之掉落在地上。我趕緊爬在床上裝睡。媽媽似乎聽(tīng)到這邊的動(dòng)靜,打開(kāi)門,看見(jiàn)我正在睡覺(jué),又回房間了。我吸收了上次的教訓(xùn),小心翼翼地走向書柜。我拿著書,開(kāi)了小燈,來(lái)“品味”這“美餐”。腳步聲傳來(lái),可我卻渾然不知——我完全沉浸在書的世界里了。門“嘭”的開(kāi)了,媽媽把眼睛瞪得海王星那么大,樣子好恐怖!原來(lái),媽媽去上廁所,正好看見(jiàn)我的房間里有光,開(kāi)門一看,原來(lái)我在看課外書!
媽媽給我做了個(gè)時(shí)間表,每天看一小時(shí)書,日積月累,水滴石穿,我也可以飽覽許多書啦!
竊讀記作文 篇11
我的書桌前就是電腦。
幾年前,我記得有一次,我騙過(guò)了所有人,在做作業(yè)的同時(shí),還看完了一部電影。
那天,只剩下寫作文的.作業(yè)。這篇作文很難寫,所以我要查電腦。在查的途中,電腦屏幕出現(xiàn)了一個(gè)欄框,在正文旁,一部電影吸引了我的目光。我打算看,但又要做作業(yè),怎么辦?我心想:看一下應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題吧。我馬上做出一個(gè)判斷,想出一個(gè)方法:先看一會(huì)兒電影,再查資料。
我點(diǎn)擊進(jìn)那部電影,眼睛在急切地尋找播放鍵,把聲音調(diào)到我都有點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)了,眼珠子像在盯敵人一樣盯著屏幕。
我看得津津有味,但都快看半個(gè)小時(shí)了,我想媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)檢查了,所以我急忙關(guān)了電腦。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然來(lái)了。我裝著一副皺眉頭的樣子望著本子,好像在說(shuō),這個(gè)怎么寫,我得想想。媽媽看到此情景,自然不會(huì)來(lái)打擾啦,我裝得越像心里就越開(kāi)心。這樣,我就可以有足夠的時(shí)間看完電影了。
等我看完了電影,媽媽都還沒(méi)來(lái)檢查我的作業(yè)。
竊讀記作文 篇12
你們一看《竊讀記》的竊字就肯定這位作者在偷東西,沒(méi)錯(cuò),作者林海音小時(shí)候就是在一家書店里偷讀里面的書,這篇文章寫了作者林海音小時(shí)候在書店里讀書的經(jīng)歷。
作者以前上學(xué)的時(shí)候看的書特別多,這些書都是在連續(xù)好幾家書店里看到的,放學(xué)的時(shí)候,都會(huì)傳來(lái)一陣菜香味,只要跟著香味走,就能到達(dá)書店,因?yàn)榫o鄰書店的是一家飯店。她邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書方在哪里?左邊第三排,不錯(cuò)……”走到門口,便看見(jiàn)書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。所以她可以安心了,但她又擔(dān)憂那本書會(huì)不會(huì)賣光,因?yàn)橐贿B幾天都看見(jiàn)有人買,昨天好像只剩下一兩本了。從作者寫的這段話我體會(huì)到作者對(duì)讀書的.熱愛(ài),然后作者還從大人的腋下擠進(jìn)去,為了就是不讓人發(fā)現(xiàn),作者寫這篇文章多姿多彩,我都為她的這種對(duì)讀書的熱愛(ài)表示崇拜,不惜自己的時(shí)間把書店里的每一本書都讀完。
作者寫的這篇文章讓我體會(huì)到讀書是一種樂(lè)趣,讀書的過(guò)程也是一種樂(lè)趣,我以后也要像作者一樣,花出時(shí)間來(lái)閱讀跟多的書,作者寫的這篇文章使我受益匪淺。
竊讀記作文 篇13
開(kāi)學(xué)了,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。語(yǔ)文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊,是偷,把不屬于自己的占為己有的意思,竊讀,難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后,我終于明白竊讀原來(lái)是指偷偷讀書的意思。
作者年幼時(shí)非常愛(ài)看書,但因?yàn)榧揖池毟F,所以無(wú)法購(gòu)買圖書,只能偷偷地看書,為了不被老板趕走,作者有時(shí)會(huì)貼在一個(gè)大人身邊,仿佛是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的曝光燈亮了,作者才依依不舍地離開(kāi)書店。
我是一個(gè)很愛(ài)看書的'人,但和作者比起來(lái)還差十萬(wàn)八千里。從低年級(jí)開(kāi)始,媽媽每個(gè)禮拜都帶我去書城看書,我們不用像作者一樣偷偷地看,而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看,比起作者,我是多么幸運(yùn)!家里有十幾個(gè)大書柜,我卻很少看書,不是沒(méi)時(shí)間看,是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)貪玩。有時(shí)我寫完作業(yè)多余的時(shí)間,我就會(huì)玩耍,比起作者,我是多么地幸福?墒俏覅s不好好珍惜,我要向作者學(xué)習(xí),改正貪玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成多看書的好習(xí)慣,看書不僅能增長(zhǎng)知識(shí),而且能提高作文水平。我一定要多看書,多學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)出一份力!
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