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踮起腳尖作文

時(shí)間:2024-04-28 15:10:34 好文 我要投稿

【經(jīng)典】踮起腳尖作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的踮起腳尖作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】踮起腳尖作文14篇

  踮起腳尖作文 篇1

  “快看,外面下雨了!”

  正像往常一樣在宿舍待著,聽到室友的叫聲,急忙跑到宿舍陽臺上去看。

  呵,真的下雨了,地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開了放置很久的雨傘,三三兩兩在雨中漫步,草地顏色也變得更綠了,灰色的天似乎低了許多,不見有鳥飛過……

  看著雨中的情景,自己也禁不住想出去走走。于是,我拿著雨傘,提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開傘,只聽“咔”一聲,我便知事情不妙,一看,傘柄斷了。雨雖不大,卻能淋濕人,我只好硬著頭皮,握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運(yùn)動鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”,水便趁縫隙鉆了進(jìn)來,我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。

  路上的行人如流水,地上的流水如行人,為了不讓自己的'襪子“嗆水”,我也顧不得形象之說了。終于跑到一家飯店門檐下,算是松了一口氣,吃完飯后,我不想再撐那把破傘了,索性合上裝在袋子里。雨依然在下,水依然在流,鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來。腳落之處一片水花,頭上淋著雨,忽然間,感覺天地似乎寬闊了……

  小時(shí)候,家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè),是露天的,每到下雨的時(shí)候,就要找些長樹枝搭在樓梯拐角處,再找?guī)灼袼芰喜忌w在上面,然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng),不是為了避雨,也不是為了取暖,只是為了玩耍。你推我,我推你,然后伸手去接那圓滑的雨滴,看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……

  如今我已經(jīng)長大。室外的樓梯已被拆掉,再也無法拿樹枝搭雨蓬了。

  雨似乎更大了,我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的,只有突然的愉悅,突然的開闊。

  望著依然在下的雨,我在宿舍里換下濕了的襪子,好想再出去踏一回,可是現(xiàn)實(shí)告訴自己,只能是想。

  何日何時(shí),能再有這樣一個(gè)雨天?

  何日何時(shí),能踮起腳尖,再大奔一回?

  踮起腳尖作文 篇2

  踮起腳尖,就更靠近陽光,踮起腳尖,就能觸摸理想。

  ——題記

  踮起腳尖,事實(shí)上我們的高度并沒有增加多少;踮起腳尖,有時(shí)并不能滿足我們的小小愿望;踮起腳尖,或許我們還是會差那么一點(diǎn)兒……

  小時(shí)候,總會踮起腳尖觸摸那個(gè)大大的糖果盒,卻只能無奈地看著它不斷往高處延伸,很想踮起腳摸到爸爸調(diào)皮的胡子,卻只能引來爸爸的一陣撓癢……

  慢慢長大,發(fā)現(xiàn)自己一直有踮起腳尖的習(xí)慣,盡管,自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因?yàn)槊詰龠^唯美的芭蕾,在搜尋中發(fā)現(xiàn)這種唯美的體現(xiàn)要忍受踮起腳尖時(shí)從腳尖傳來的一陣陣劇烈的疼痛,而我們往往都會在芭蕾舞者臉上看到滿足、幸福的笑容,感受到他們對芭蕾的熱愛,對于他們來說,踮腳的疼痛永遠(yuǎn)比不上站在夢想舞臺上的幸!只蛟S,因?yàn)樽约航K于拿到了那個(gè)大大的糖果盒,終于,摸到了爸爸調(diào)皮的胡子,發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)長大……

  每登上一座山峰,我總習(xí)慣踮起腳尖四處眺望,仿佛能看得更遠(yuǎn);每看得美麗的星空,我總喜歡踮起腳尖仰望,似乎覺得自己如果踮得再高一些,伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績公布,我總暗暗踮起腳尖,好像那可以令自己的分?jǐn)?shù)更高一些。我一直努力地,努力地,踮起腳尖,想要站得高些,再高些,好讓自己的視野更廣闊,心靈更開闊。

  有了“踮起腳尖”,就有了目標(biāo),有了前進(jìn)的方向:在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時(shí),我會瞄準(zhǔn)更高的山峰,登上它的峰頂,在那兒踮起腳尖;當(dāng)我踮起腳尖并沒有聽到星星們的竊竊私語時(shí),我會尋找更美的星空,踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒有取得自己滿意的'成績時(shí),我會更努力地學(xué)習(xí),在下次考試成績公布時(shí),我可以踮起我的腳尖,觸摸更好的成績,堅(jiān)定自己的信心。

  有了“踮起腳尖”,就有了追求,就有了實(shí)現(xiàn)理想的決心。

  有了“踮起腳尖”,就有了從“欲窮千里目,更上一層樓”到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的過程。

  有了“踮起腳尖”,我們可以不斷朝著夢想追逐。

  夢想猶如美麗的芭蕾,也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢想的路上,我們要時(shí)刻踮起腳尖,堅(jiān)持與努力,相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想。

  踮起腳尖作文 篇3

  踮起腳尖,我好像變得高一些,伸出手,想要觸碰那高不可及的東西,但在靜默中我感到,那距離依舊遙遠(yuǎn)。

  小時(shí)候,為了拿到糖果而踮起腳尖;長大了,為了使自己更加挺拔,而踮起腳尖。舞者為了擁有優(yōu)美的舞姿而踮起腳尖,忍受那錐心的痛。我們,為了這樣那樣的目的而踮起腳尖,目的只有一個(gè),卻觸碰那有些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  當(dāng)一次次感到自己在踮起腳尖后也無法丈量自己與那個(gè)高高在上的東西的距離的時(shí)刻,我懷疑自己是否太愚蠢,只有腳上一次次疼痛提醒我,我離那東西很遠(yuǎn)。無數(shù)次看到極高的絕壁,那個(gè)可以遮住所有陽光的絕壁,在那個(gè)夢中,我唯一存在的意義,是用我來襯托出的'高大。在山的那頭,是一個(gè)我無法輕輕吐出的詞語——理想。

  踮起腳尖,真的可以夠得著理想么?至少在我的夢里不行。如果理想是懸在我頭頂上的一個(gè)蘋果,我完全可以呆在樹下,等它砸到我的腦袋?墒鞘聦(shí)上我必須去爭取,而作為弱小的我,在失去所有援助時(shí),我唯一的抗?fàn)幏绞骄褪酋谄鹉_尖,這似乎有些可笑,也有些可憐。

  隨著時(shí)間的推移,我開始長大,我仿佛看到那個(gè)目標(biāo)離自己依舊很遙遠(yuǎn)。我是否應(yīng)該踮起腳尖去夠夠看,我遲疑著,我從心里想到自己的可笑與可憐。終于,我踮起腳尖,卻仍無法觸碰到那個(gè)目標(biāo),但在朦朧中,我發(fā)現(xiàn)我離那個(gè)目標(biāo)近了,當(dāng)我更加清楚的看到那目標(biāo)時(shí),一種強(qiáng)烈的念頭驅(qū)使著我,踮起腳尖,去抗?fàn)帲幦,直到觸碰到那看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  只是生活中偶然的經(jīng)歷,卻會不斷在我的夢中翻版,但夢中的我確是通過踮起腳尖做到了。我處在一個(gè)矛盾之中,我希望抗?fàn),去?shí)現(xiàn)我的夢想。卻又覺得踮起腳這個(gè)方式太過徒勞,我只是在徒增自己的可笑與可憐。在這樣的矛盾中,我什么也沒有做。我只是在抱怨,躊躇又躊躇。猛地覺得,如果我一件事都不做,我只會使那個(gè)目標(biāo)像氣球一樣漸飛漸遠(yuǎn)。還是踮起腳尖吧!努力總比等待來得更加主動。

  夢想依舊很遙遠(yuǎn),但我想通過踮起腳尖,努力奮進(jìn),總是可以縮短一點(diǎn)點(diǎn)距離的。我想,終有一天,我會觸碰到夢想的尾巴。

  踮起腳尖作文 篇4

  風(fēng)馳過,有葉輕輕飄落,悠悠淡淡的飄浮在空中,在瑣碎的空隙中穿過點(diǎn)點(diǎn)陽光,悄悄飄落……

  ——題記

  在有陽光的早晨,總喜歡靜靜地眺望陽光,庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖,任其將我的回憶分割成細(xì)小的碎片,踮起腳尖,我看到了屬于我的陽光,暖暖的,總會看到希望的曙光,悠悠蕩蕩,飄浮在屬于我的世界里。

  No1

  自行車靜靜地行走在小巷中,黑黃的.燈光照亮了屬于前方的路,風(fēng)沒有方向的吹來,那淡淡的燈光在微風(fēng)的吹動下顯得極其微弱,我試圖尋找到點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽光,在這靜謐的小巷。不遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)熟悉的身影在家門口焦急的等待,我加快了步伐,漸漸看清了那是母親的身影,在門口焦急的等待兒女放學(xué)回家,母親看到我,欣慰的笑了,記憶中的母親,總是那般的嚴(yán)肅,看到母親的笑臉,那縷陽光如水般溢滿了我的心田,充滿了整個(gè)世界,這正如我要尋找的那縷陽光,甜蜜、和藹。

  No2

  靜靜地守望著天空,時(shí)間如車輪在悄悄轉(zhuǎn)動,眺望記憶的扉頁,充斥著溫暖的陽光,我看到了記憶的童年,記憶中,紙風(fēng)車在隨微風(fēng)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動,我用那稚嫩的小手拽動母親的衣角,用渴求的目光望著母親,那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風(fēng)車,母親的眼中有種無奈的神情,但幼時(shí)的我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈,而母親也總是盡力滿足我的要求,每一次的每一次,我都會露出那陽光笑臉,踮起腳尖,望著母親,母親總會有著露出欣慰地表情,那一刻,總會有溫暖的陽光照進(jìn)我們的心田,溫暖、幸福。

  No3

  茶葉在杯中慢慢舒展開來,整杯水變?yōu)榈木G色,我用雙手捧起這溫?zé)岬牟杷,靜靜地品味,淡淡的綠充斥著我的口腔,這綠為何會這樣單調(diào),我不忍這樣單調(diào),走出窗外,我想要尋找搭配到屬于它的陽光,暖風(fēng)靜靜吹過,陽光溫暖的照射在我的身上,暖暖的,在我手中綠的搭配下,充滿了春的色彩,溢滿了屬于茶葉的世界。

  在尋尋覓覓的世界里,我一直踮起腳尖,渴望更接近陽光。在有陽光的早晨,我依舊靜靜地眺望……

  踮起腳尖作文 篇5

  現(xiàn)在想想,奶奶從未打扮得光彩照人,哪怕是過年過節(jié),也一身樸素;現(xiàn)在看看,奶奶的背駝了許多,像當(dāng)初我一樣,踮起腳尖,也夠不到美麗。

  仍舊記得老屋二樓那個(gè)全家最昂貴的高大衣櫥,在一棟木制房里,格外高貴。不知道哪一天發(fā)現(xiàn)的,在衣櫥的頂上,放著一個(gè)木制的紅盒,像木板縫隙里到處亂竄的黑色精靈,神秘卻又觸不可及。

  我總是在奶奶外出的時(shí)候,搬來凳子,踮起腳尖,小心地瞧瞧。開始我只看得見它的深紅,像出嫁的少女嘴上的'胭脂,透徹的紅。后來長得高些,可以看到掛在木盒上的銅鎖,緊緊的讓木盒無法開蓋的束縛,可我的心這時(shí)卻極欲掙脫。

  纏著奶奶問她衣櫥頂上的木盒里秘密,她卻在一臉驚愕后溫柔地笑笑,摸摸我的頭,告訴我快快長高就知道了。我撅著嘴喊奶奶是壞人。卻依舊在那幾天吃得格外多,以為這身高可以踮踮腳尖就長得迅猛那般簡單。

  等我終于看到它的全部模樣了,木制盒上有細(xì)細(xì)雕刻的花紋,想來這也算是昂貴的東西了,讓奶奶如此謹(jǐn)慎?晌乙琅f夠不著木盒,小小短短的手和拼命踮起的腳尖一樣,用了好大的勁。

  奶奶沒有說讓我長高了,面對我的提問她又讓我下次考試拿了一百分再來回答。

  于是我就踮踮腳尖,試圖夠到盒子;踮踮腳尖,想要長高;踮踮腳尖,朝著一百分向上;踮踮腳尖,夠觸夢想,接近太陽。

  后來不用踮腳了,我長高了,伸手就能取下木盒,打開瞧瞧。原來里面是奶奶的嫁妝,手鐲、項(xiàng)鏈還有她以前和爺爺拍的照?墒牵棠汤狭耍瑺敔斠呀(jīng)去了天堂。她不再像以前,踮起腳尖,可以夠到木盒,也不能踮起腳尖,取下她的“美麗”。歲月壓跨了她的脊背和身高。

  她像我曾經(jīng)一樣了,可我不會。她以前笑著讓我努力踮起腳尖,更加接近夢想和陽光。所以我就踮起腳尖,攫取陽光和美麗,為她洗發(fā)梳妝打扮。

  現(xiàn)在想想,她年老了;現(xiàn)在看看,她依舊美麗,像我踮起腳尖能幫她夠到的陽光。

  踮起腳尖作文 篇6

  春日的陽光透過窗戶,暖暖的。

  來,把衣服換了,媽媽拿著衣服走過來,要幫我穿上,我急忙將身一側(cè)。怎么,長大了?媽媽臉上顯出憤怒的表情,嗔怪道。我只好脫下厚厚的棉襖,媽媽早已上前來要幫我脫下毛衣,但媽媽的手卻在我的頭頂僵住了。窗外的春陽照在媽媽的臉上,我能捕捉到一絲欣喜掠過她的臉龐。短暫的寂靜之后,媽媽緩緩地踮起腳尖,她想努力把手臂伸得更長,但仍沒能脫下我身上的毛衣,媽媽臉上旋即又露出一絲尷尬的笑。我突然感覺到了什么似的,急忙脫下了毛衣!罢娴拈L大了……長大了!眿寢屇眠^毛衣,不斷地重復(fù)著。我鼻子一酸,頓時(shí)有種想哭的感覺。

  是啊,曾幾何時(shí),我還光著腳丫滿世界瘋跑,而母親總是拿鞋子在后面不住地吆喝;曾幾何時(shí),我還在得意著自己的小紅花,而母親在一旁不住地夸獎;曾幾何時(shí),我還在目不轉(zhuǎn)睛地看著鄰家小伙伴吃棒棒糖,玩變形金剛,而母親總能做一些在我看來比變形金剛更新奇的小玩意兒。

  歲月無痕,一切都宛如昨天。曾經(jīng)媽媽牽著我蹣跚學(xué)步,教我牙牙學(xué)語,那些和母親嬉戲逗鬧的歡聲笑語如今仿佛能夠穿越時(shí)空,時(shí)刻敲擊著我的耳膜,震撼著我的心靈。并且只能在每一個(gè)午夜夢回的時(shí)候,仔細(xì)回味那些時(shí)光。而現(xiàn)在,媽媽卻需要踮起腳尖來撫摸她的兒子,需要仰起頭才能注視她的兒子。

  母親繼續(xù)踮著腳尖替我穿著衣服,慢慢的',把袖子擼直,把衣領(lǐng)撫正。我只是默默地注視著母親吃力但熟練地完成了這些。想起小時(shí)候母親幫我穿衣服的場景,鼻子又是一酸。此時(shí)只覺得母親在我面前如此矮小,這必將是我一生都無法忘懷的畫面!昂昧恕,母親如釋重負(fù),重重地舒了一口氣。隨即,她仰起頭望著我,又努力踮起腳尖,手臂舉過我的頭頂,撫摸著我的頭!鞍パ窖,真是長高了不少呢”,母親臉上的皺紋彎曲成了快樂的弧線。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾遍說這句話了。但,于我卻是一種沉重:我在長大,母親在變老。

  就在那一個(gè)春日,母親踮起腳尖撫摸著我的頭,那一刻,我和母親就這樣靜靜地站著,窗外的春風(fēng)撩動著母親的發(fā)絲,而那抹笑靨將成為我心中最美的畫面。

  踮起腳尖作文 篇7

  生活不會讓我們輕而易舉地獲得成功,但請不要為此坐等機(jī)遇,整日嘆息。我們縱然沒有登上太陽的云梯,但不能失去擁抱太陽的情懷。不要認(rèn)為太陽真的是那么遙不可及,其實(shí)只要你踮起腳尖,與太陽的距離就可以更近……

  遠(yuǎn)處的天空有一隊(duì)大雁飛過,只留下了一聲聲秋的嘆息。草叢中斷斷續(xù)續(xù)地傳出蟲兒的演奏聲,似乎想把這歌兒唱到來年芳草綠。一叢菊花倚著藩籬,像在挽留時(shí)光匆匆的腳步。

  我看著這熟悉的風(fēng)景,心中卻生出一種悲涼的滋味。我的父母總是希望我能做得比別人好,但表姐的優(yōu)秀讓我感到壓力很大。在她面前,我一點(diǎn)自信都沒有,真的感覺自己好渺小。

  回到家,媽媽便埋怨起來:“你去哪兒了,怎么這么磨蹭?你表姐早就來了……”今天,表姐來我家做客,媽媽叫我多向她學(xué)習(xí)。表姐從小到大一直很優(yōu)秀,今年考上了縣一中,這次期末考試又是第一……我自嘆不如。

  “咦,這是什么?”表姐指著桌上的一個(gè)小盒子問我。我解釋道:“這是個(gè)游戲積木,要求把其中可以轉(zhuǎn)動的`積木拼成金字塔形。聽說它能鍛煉大腦,讓大腦靈活,所以我就常常玩……”見表姐一臉的好奇,我便向她展示起了操作過程。這些積木雖然不大,但拼起來很費(fèi)腦筋。我靜下心來,用最快的速度把它們拼成了金字塔的形狀。

  表姐一看,興致更濃了,我笑著把積木遞給她,讓她來拼。以她的智商,我估計(jì)玩這個(gè)應(yīng)該算是小兒科了吧!我看著她拼了又拆,拆了又拼,表情很嚴(yán)肅。她想拼完整,但總是多出一小塊來?粗斫悴恢、一籌莫展的樣子,我心生好奇,一向好強(qiáng)的她也有被難住的時(shí)候?不會是裝的吧?

  能夠拼出金字塔的我原來沒有想象中那么差勁!或許我的聰明連自己也沒意識到吧!這么一想,我坦然多了。一些事情并不像想象中的那么糟,換個(gè)角度看自己,我也有用武之地;換個(gè)角度看世界,陽光會灑進(jìn)心里的每一個(gè)角落。

  我們有時(shí)會覺得自己不如別人,但只要用樂觀的心態(tài)來看待,就會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。踮起腳尖來,你的視野會更開闊;踮起腳尖來,你會更接近太陽;踮起腳尖來,你離成功會越來越近。

  踮起腳尖作文 篇8

  四季輪回,既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熾熱,也就有冬天的風(fēng)雪。而苦難原本就是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。在生活的任一驛站,要想取得任何成就,所要做的是:踮起你的腳尖,接受苦難,并跨越苦難。使靈魂在腳尖騰飛,心靈在苦難中升華。

  如果沒有夢想,鞋匠的學(xué)徒一定只能成為鞋匠,而不是一個(gè)藝術(shù)家。沒有人知道深夜伏案的他苦讀了多少書,走過了多少城市。只知道那個(gè)賣火柴的小女孩陪伴著自己度過了一天又一天歡樂的童年。安徒生給了自己一個(gè)夢,雖然歷經(jīng)坎坷,可他踮起了自己的腳尖,并跨越了苦難,最終他用童話實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

  世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花,苦難如橫亙的山,趕也趕不跑,我們只有踮起腳尖,只有跨越,只有征服。

  她是個(gè)愛幻想的人。當(dāng)她看著窗外那些黑白花奶牛時(shí),她想到有一列火車載著一個(gè)男孩去巫師學(xué)校的情景……她是一個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。她獨(dú)自一人帶著僅四個(gè)月的女兒在外漂泊,靠打零工糊口,在女兒熟睡的,找一個(gè)安靜的角落,專心她的寫作。她就是暢銷書科幻小說《哈利·波特與魔法石》的作者——英國的羅琳!叭松褪鞘芸嚯y”是她最愛說的話,沒錯(cuò),正因?yàn)樗邮芸嚯y,并跨越苦難,她才得以讓夢境延伸,與現(xiàn)實(shí)交匯。

  也許,所有的.艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許,每一陣?yán)纂娕Z都是響徹于青春歲月的爵士樂。曹雪芹晚年是傷痛、孤獨(dú)的,但他毅然滿腔辛酸作成名著《紅樓夢》;他貧困、失意、疾病;但是他從不屈服;即使在貴族圈內(nèi),也從來沒有一根媚骨。他創(chuàng)作時(shí),頭發(fā)蓬松、滿額大汗,正如在打一場大仗,他就是音樂主帥——貝多芬。他們的成功,是用苦難譜寫的;他們的偉大,是用苦難詮釋的。

  沒有人喜歡苦藥,但苦藥卻能祛除疾病,使人康復(fù);沒有喜歡苦難,但苦難卻能帶你走出人生迷途!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只需你勇于踮起腳尖,接受苦難,跨越苦難,虎嘯生風(fēng),群峰疊翠的無限風(fēng)光,就在你的腳下。

  踮起腳尖作文 篇9

  沉默的愛是最珍貴的。

  夜深了,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),我父母還沒回來!暗未稹钡聂[鐘聲回蕩在整個(gè)房間,微弱但清晰。我父母每天很早出門,但回來晚了。我知道他們這樣做是為了我,但我不想讓他們太累。畢竟,我還有漫長的明天。

  鬧鐘的聲音在我的耳朵里越來越輕。我一直睜開眼睛,等待我的父母回來。

  不知過了多久,樓梯上響起了一陣腳步聲,如果沒有的話,到了門口,戛然而止。過了很久,才聽到輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)金屬慢慢地插入鎖孔,門,悄悄地打開了。

  一會兒后,門關(guān)上了!皠e緊張,孩子睡著了!边@是母親的聲音。我閉上眼睛,聚精會神地聽。

  一些細(xì)微的聲音飄進(jìn)了我的耳膜。我的心突然顫抖起來。這是我媽媽的腳尖。雖然它很輕,但我能感覺到。我媽媽的腳尖正一步一步踩著我的心。

  "被子又掉了。"母親輕輕地拉開被子,轉(zhuǎn)身走了。我微微睜開眼睛。月光下,她的背很長。鬧鐘的“滴答”聲似乎是世界上最美麗的音符,在母親的腳趾下不停地滴答作響。

  淚水順著她的臉頰滾到枕頭上。過去的記憶一個(gè)接一個(gè)地浮現(xiàn)在腦海中。她心中的怒火早已消散,只留下一臉呆滯的神情,默默地盯著天花板。

  翻來覆去的照片似乎一張一張地出現(xiàn)在天花板上。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,追逐父母和歡笑的身影似乎打破了時(shí)間和空間的界限,在我眼前跳躍。

  當(dāng)我長大后,我會和父母吵架并哭泣。記憶還在繼續(xù)。我眼角的淚水不停地沿著那條軌跡流淌。它就像一匹奔騰的.駿馬,無法停止。漸漸地,我睡著了,親情的印記已經(jīng)深深地烙印在我的心里。

  朱自清有他父親的背影,史鐵生有他母親推著輪椅的身體,傅聰有傅雷先生的熱情洋溢的來信,而我,我有什么?我的母親踮起腳尖!

  父母的愛是偉大的、無與倫比的,也是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富。也許有時(shí)候父母的建議讓我們厭倦,父母的關(guān)心被輕視,父母的悲傷被嘲笑。然而,有一天,我們會被感動。

  沉默是最珍貴的。無形,是最應(yīng)該珍惜的。

  踮起腳尖作文 篇10

  如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng),日子一頁一頁靜靜地翻過。窗外風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺中,思緒又回到了初中的那段日子。

  初三的時(shí)候,自己的成績真的很一般,離自己的理想高中還有很長的一段距離,自己都不太好意思在人前說自己想考上這所高中,因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優(yōu)秀。那應(yīng)該是某個(gè)星期二的晚上,一次月考后,我懷著沉重的心情走在冷風(fēng)中。我閨蜜突然跑過來拍了一下我的肩膀,對我微笑了一下。長時(shí)間累積在心里的嫉妒之意作怪,我甩開了她的手,然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字,然后走到我的旁邊,說道:“你自己不努力,考不好也是有原因的,你不能亂發(fā)脾氣啊!蔽疫@才突然意識到自己剛剛做了什么,我默默的低下了頭。她拉過我的手牽著我在操場散步。

  晚上沒有月亮,薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起,依稀可見的幾顆星星黏在夜空,有種醉人的香甜。我靠在她的肩上,默默的流眼淚,我緊緊的握住我的手。真的,那種來自內(nèi)心深處的.暖意是無法描述的。那種感動,我現(xiàn)在都還記得。

  她說,現(xiàn)在還不晚,一切都還來得及。別對自己失望,與其在這里做林黛玉,還不如多看點(diǎn)書。我們一起努力吧。后來,她遞給我一張紙條,寫道:“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。”我知道那是我們都很喜歡的宮崎駿的電影《起風(fēng)了》中的臺詞,那紙條我一直都保存著。她又說:“好了,我們起來吧,站起來就能夠得著天上的星星了,實(shí)在不行,我們就踮起腳尖!彼囊痪渫嫘υ,卻讓我又紅了眼眶。

  故事的結(jié)尾,我們倆真的一起努力,考上了理想高中。雖然我的中考成績依然比不上她的,但我知道,我成功了。我很幸運(yùn),我能擁有這樣一個(gè)好朋友。

  林清玄說過,人生的黑夜也沒什么不好的,愈是黑暗的晚上,月亮與星星就愈是美麗了。是的,困難只是一時(shí)的,我們一定要有勇氣去克服。

  讓我們一起踮起腳尖,去觸摸那些遙不可及的夢想吧!縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!

  踮起腳尖作文 篇11

  奶奶的個(gè)子不是很高,近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小,可總有些東西在高處,這時(shí),奶奶不得不踮起腳尖。

  父母外出工作,小時(shí)候一直都是奶奶帶著我,我也甘心地跟著奶奶,奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí),家里有個(gè)大柜子,我知道,那柜子上層有許多零食,可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次,我終于想到一個(gè)辦法,找來一根長桿,踮起腳尖,使勁兒地把上面的東西往下?lián),大概是太用勁兒,上面的東西嘩嘩直落,除了零食,還有許多書都一股腦兒地砸下來,我來不及防備,被打得哭了起來。奶奶聞聲而來,看見滿地都是七零八落的東西,明白了緣由,輕聲地安慰我,將地上的.零食放到我手里。第二年,奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前,原來奶奶已把零食裝進(jìn)這里面,我便不用拿工具,甚至不用踮腳尖了。

  不知不覺,我已經(jīng)長得比奶奶高了許多,許多對我來說,很輕松的動作,奶奶卻得踮起腳尖,艱難地完成。

  一次數(shù)學(xué)課,總覺得有個(gè)人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高,而且貼了一層膜,要想看到里面的情形,個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖?茨巧碛坝行┦煜,我請假出去看看。是奶奶,她往前傾著身子,使勁地踮起腳尖,努力地探著頭往教室里看,可總也不夠,她又踮直了腳尖。我一出來,她似沒晃過神來,仍然保持著踮起的姿勢,如同一位芭蕾演員,只是沒著裝,手里還提著送來的水果。我呆住了,沒有說話,等回過神來,奶奶已站在身邊,額頭上布滿了汗珠,幾絲頭發(fā)順著汗水貼著,奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶,奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去,我的眼淚流了下來,奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了,看見了正在哭的我,趕忙跑過來,問我發(fā)生了什么,我連說著沒事。

  在奶奶的執(zhí)拗下,我先進(jìn)了教室,可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來晃去,我知道,是奶奶,她還是不放心,我裝著認(rèn)真聽講,等過了十幾分鐘,人影離開,我趴在桌子上,淚又肆無忌憚地流出來了……奶奶又多站了十幾分鐘,又踮起了腳尖十幾分鐘……

  時(shí)光流過,奶奶愈加矮小,需要踮起腳尖的時(shí)候也越來越多,可我長高了,長壯了,絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖,我可以趴下來,奶奶踮起的腳尖不過是我身軀的高度。

  踮起腳尖作文 篇12

  路邊的風(fēng)景,街上的人群,窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到,但我們會輕輕地踮起腳尖,收獲心中的美。

  獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上,夏天好擁擠,好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵,滿懷疲憊的走著!按蟾绺,大哥哥……”背后傳來一種稚嫩的聲音。停下腳步,“叫我嗎?小妹妹,怎么了?”我不耐煩的問!坝鹈虼虻綐渖先チ耍瑤臀夷孟聛砗貌缓?”小女孩憋著嘴說!笆沁@樣阿!那我試試好!蔽疑焓秩ト,“好像夠不著阿!”我準(zhǔn)備離開,小女孩說:“大哥哥,你踮起腳尖不就可以了嘛!”我踮起腳尖,用手搖了一下樹枝,羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來。小女孩高興地拿著羽毛球說了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。

  小女孩的微笑沖淡了我心中的'煩悶,在熱辣的陽光下,心中的涼意隨風(fēng)卷起。

  踮起腳尖,喜悅將你包圍。

  無奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去,好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路,不想聽到老師批評的言語,不想看到老師尖銳的眼神。

  好像老師的辦公室沒有人在,這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的辦公室,把罰抄交了趕緊走,卻似乎聽到哈欠聲,好像老師在呢!可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿!

  門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒!個(gè)子不夠,看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前,還是那支紅色的鋼筆,還是那雙蒼勁有力的手,還是繼續(xù)批改著那些本子,只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條,在日光燈下顯得格外刺眼,眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。

  在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想,他為我們操了多少心,自己的孩子一個(gè)月才見一次面,盡管沒有父母的細(xì)心呵護(hù),但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。

  腳放下來時(shí)已經(jīng)麻木得不能動了,我輕輕的推開門,交了罰抄作業(yè),小心的帶上門走了。老師的樣子好累,孤獨(dú)的面對著黑夜。對,他累了!

  踮起腳尖,把感動留在心中。

  高一點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美;高一點(diǎn),你會看到老師的目光很美;高一點(diǎn),你會看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。

  踮起腳尖作文 篇13

  總希望自己能高些,再高些,然后,我便可以看得更遠(yuǎn)。

  ——題記

  踮起腳尖,一個(gè)普普通通的動作,卻可能代表了一份不舍,一次盼望,一個(gè)想象。是對未來,對自己還觸碰不了的世界的好奇,也是對遠(yuǎn)在天涯的朋友的思念。

  不知從什么時(shí)候,我開始喜歡眺望遠(yuǎn)方,想象著江南水鄉(xiāng)輕歌曼舞的溫暖,想象著大漠盡頭駝鈴有節(jié)奏的響聲。我開始喜歡風(fēng)與水,因?yàn)槲蚁嘈潘齻兇丝塘鬟^我指隙,不久就會在遠(yuǎn)方劃過溫柔的一筆。游歷,這是一個(gè)多么美麗的詞語,連接穿越了遠(yuǎn)方與近下。雖然生活阻斷了我的想象,我還是會踮起腳尖,去眺望那些一時(shí)間足跡到不了的地方。

  其實(shí),許多時(shí)候,想象的世界并不屬于現(xiàn)實(shí),但心中有那一絲期盼,踮起腳尖,也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》,孩子對山的那邊海的期望,支持了他走出大山,即便山的那邊并沒有海,他的想象也帶他到達(dá)了屬于他的那一片精神的海域,對于當(dāng)年的孩子,那確實(shí)是哪里的美景也比不了的大海。

  說起踮起腳尖,我常常會想到游子與家鄉(xiāng)等待其歸來的人?赡苁抢夏、可能是摯友或嬌妻。離別時(shí),他踮起腳尖,望著游子的背影點(diǎn)點(diǎn)變小,最終消失在地平線處霞光萬丈的地方;渺無音信時(shí),他踮起腳尖,守候在村口,心中盼望著遠(yuǎn)行人盡快歸來,或者只是為了等待一封遲到了幾個(gè)月的`來信;而當(dāng)歸家的日子到了,他又會早早等在約好的地點(diǎn),踮起腳尖,在一個(gè)個(gè)歸家人中尋找那個(gè)熟悉的身影……

  當(dāng)他踮起腳尖的時(shí)候,心也就同他牽掛的那個(gè)游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟:“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君!蹦鞘且环N如此真摯的深情。

  踮起腳尖,其實(shí)只為了能看得更遠(yuǎn)。但它更是一種態(tài)度,它代表了積極、探尋、好奇與向往。應(yīng)該踮起腳尖的地方不僅是大地,在人生的旅途中,我們更應(yīng)該常踮起腳尖來,衡量自己與目光能落到的最遠(yuǎn)處的距離,然后,竭盡全力將這距離縮短。最終,我們一定會更加靠近陽光。

  踮起腳尖作文 篇14

  踮起腳尖,是一種愛的表達(dá)方式。

  ——題記

  生活中踮起腳尖,就會像芭蕾舞演員那樣唯美、優(yōu)雅。它不僅僅是一個(gè)簡單普通的動作,更是一種愛的表達(dá)。踮起腳尖,詮釋了人生真理。

  七歲那年,我還是一個(gè)不懂事的孩子。那天,我吵鬧著叫媽媽帶我去城里。生活在鄉(xiāng)村的我哪見過城市里這么繁華的景象,便感到有一種特別的新鮮感。這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處一大群人正圍在一起看著什么,我連忙跑過去,想看個(gè)究竟。但因個(gè)子矮小而被前面高大的人墻擋住了視線,無法看到任何事物。母親見此,就踮起腳尖,把我扛在肩上,我便可以清晰地看到人群中央有一名小販正在耍猴,活潑可愛的'小猴一下子引起我的注意。就這樣,我騎在母親的肩上看了整整一下午,卻忘記她看到的只是別人的背影。

  九歲那年,我懂事些了,但還是不能明白母親的辛苦。那天我們在小路上走著,看到不遠(yuǎn)處一棵粗壯的梨樹上掛滿了黃澄澄的鴨梨,饞得我直流口水。母親看到了,就踮起腳尖,從樹上摘了一顆梨子,送到我手中。我咧開嘴甜甜地笑了,這件事一直深深銘刻在我心中。

  十四歲那年,是我中考的日子。走出考場后,看到母親踮起腳尖,在人群中焦急的張望著,見了我,便從口袋里掏出幾張煎餅!皠偫拥,還熱乎著呢,快吃吧!”我抱怨道:“您怎么來了?家里還有花椒沒摘呢,忙都忙不過來!笨粗恐夭菝毕履赣H的身影,淚水不由溢出。我下決心一定考好,不能辜負(fù)母親的期望!

  現(xiàn)在我已是一個(gè)二十出頭的姑娘了。這天深夜,上完夜班的我剛回到家,就躺在床上埋頭大睡。隱約看到母親正踮起腳尖走進(jìn)我的房間,擔(dān)心的看了我一眼,又用同樣的姿勢放心的回到她的臥室。

  是啊,踮起腳尖,這個(gè)不起眼的動作能使人間變得如蜜糖般甜蜜,如陽光般溫暖。踮起腳尖,也會離自己理想更進(jìn)一步!

  踮起腳尖,可以使世界充滿濃濃的愛意。讓我們踮起腳尖,去感受愛,實(shí)現(xiàn)愛!

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