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20年后的我作文【合集14篇】
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的20年后的我作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后的我作文 篇1
二十年后我可能成為作家,可能成為科學家,還可能成為發(fā)明家。但我的是要成為一名建筑工程師。
那時,已經(jīng)有很多人了,房屋卻不夠住。所以我要改個500層高的大樓。早上,我一起床,吃了早飯,就坐著超速車來到工地上班了。我只叫來了十個人來挖基坑,每個人拿著一個無敵鏟子,只用了三個小時,200米深的地基就挖好了。我們又用起了光速車運來了足夠的水泥,使用了20個快速機器人,機器人每個有2條腿,6個頭,12只收。手動得非常快,五個小時就蓋好了。我們又拿來幾條細線往墻上一放,各種形狀的窗戶就做好了。我們又安裝了電梯,為了保障人們上下樓的.方便,共安裝了十部電梯,而且速度特別快,幾秒鐘能從一層上到500層。這里沒有樓梯,因為樓太高了,所以,每個人都有一個特質(zhì)的降落傘,遇到火災就可以從500層飄到一層,而且不會被風吹走。我看著的“杰作”會心地笑了!
這時,一個機器人跑過來對我說:“徐博士,美國有個地方要蓋一棟1000米高的樓!”我立刻上了車,向美國奔去。
20年后的我作文 篇2
20xx年,我踏上了飛往美國的班機。那是我長久以來的夢想,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。十年寒窗,總算沒有付之東流,我現(xiàn)在是一名出色的北大教授,我要去國外學習未來的高科技知識。
回憶這五年來,我在北大與師生們一起生活、學習,別有一番情趣,領(lǐng)略了北大特有的學術(shù)氛圍,親身體會到化作春泥更護花的韻味。
我雖然是北大物理學系的主任,但師生們視我如朋友,彼此感情相通。因此,我努力將自己的青春年華化作知識的源泉,流進了每一個同學的心田。
永遠也忘不了,在北大拼搏的五年,永遠也忘不了,北大可愛的`校園與師生。永遠也忘不了,剛才我上飛機時的歡送場面我突然想到:北大是我成長的搖籃,是我事業(yè)的天地,更是我收獲的秋天。我在美國學成以后,我要回到祖國,回到北大,我要盡我全部的心血,哺育祖國的精英,讓他們像我一樣,成為祖國的棟梁之才,成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。
這時,飛機里響起了中國空姐的聲音:各位旅客請注意,飛機即將降落,請大家系好安全帶
下了飛機,我佇立眺望著東方,那是我的祖國,我的北大,有多少莘莘學子在那里等待著我,我默默地對他們說:放心吧!北大的英才,我一定會回來的。
20年后的我作文 篇3
“叮”電梯門打開,一群記者蜂擁而上,圍住了一個年輕女子,20__年的女畫家——我。
再二十一世紀三十年代,我已經(jīng)是一位知名的大畫家。在國際繪畫賽上,我用美麗的繪畫吸引了眾多人的眼球,然后我當之無愧獲得了第一名。而現(xiàn)在,國際繪畫俱樂部盛情邀我當俱樂部的主席。在那里,我舉辦了一次大型畫展,邀請國際繪畫大師們來參加。
畫展開始,人們陸續(xù)走了進來。忽然我發(fā)現(xiàn)我兒時的好朋友韓雨和秦灼華正微笑著向我走來。韓雨現(xiàn)在可是著名的`時裝設(shè)計師,秦灼華是一個大發(fā)明家呢!我和她們談一會兒,畫展正式開始。我的畫有美麗的貴婦,可愛的兒童,慈祥的老人等人物畫;也有萬里長城,故宮,圓明園遺址等中國名勝。這些繪畫中,最好的當然還是雄偉的萬里長城,這幅畫贏得了許多掌聲。
20年后的我一定會成為一個真正的大畫家,為祖國爭光。
20年后的我作文 篇4
現(xiàn)在我才小學五年級,對于未來的夢想還很漫長,不過你的夢想是什么呢?我的夢想是成為一名女兵,所以有的時候我真想跳到時空穿上去看看20年后的我。
只見白光一閃。我的'身體不知不覺在長高長大后來我來,到了20xx年的國慶節(jié),前幾天我和其他同學正在緊張的訓練,這我還是第一次訓練一點而已,都不熟悉,可是我的手腳并不這么認為,這位教官也對我們嚴厲勇粗大的聲音,對我們說,大后天就是國慶節(jié),你們將要站在長安街上,用你們的,英姿祝賀我們偉大祖國在每一個國慶節(jié)里,我們都要保證沒有一點差錯,要萬無一失,聽到了嗎?我們急忙說聽到了,于是我們又開始了練習,我們的兩只腳必須是45度,不然就會遭到嚴厲的懲罰,眼睛幾個小時都不能眨眼,而且更加辛苦的是練站子,因為教官會在每個人還要在各個關(guān)節(jié)上放一張牌
這讓我體會到了軍人,們不是一天兩天的訓練就可以站在天安門廣場了,他們的堅持勇往無前的精神,這樣人值得敬佩和稱贊的
經(jīng)過嚴厲的訓練,我們站在長安街,看著我們偉大的祖國輝煌,我激動地哭了,原來站在天安門前,聽著國歌是一件多么幸運幸福榮幸的事情啊!
20年后的我作文 篇5
人人都有一個愿望,或者說人人都有一個理想,你們知道我的理想是什么嗎?我的理想呀,就是當一個象楊紅纓阿姨那樣的童年文學作家。
長大后的我當上了一個作家,整天埋頭寫著文章、故事。一個個靈感閃過,一行行字不停地出現(xiàn),一次次手累得酸死了還要把突然閃現(xiàn)的靈感寫下來。小朋友們都捧著我寫的'書饒有興趣地看著,一邊看,一邊笑。無數(shù)小童迷給我來信,白花花的信我看也看不過來。一出門,見到我的小朋友都叫我簽名,要我把他(她)的手上也簽上我的大名。這種感覺真好!
在我筆下一個個校園故事里,那一個個快樂而又活潑的小同學和那嚴厲的老師形成鮮明對比,讓校園故事更加真實和好玩。那些童話,新奇、好看。故事里,有動物、植物、人、石頭之類大的小的都有,內(nèi)容豐富多彩,很受歡迎。
我的粉絲你們猜猜叫什么?說對了,就是“雨絲”,怎么樣,夠浪漫的吧?
這就是長大后的我。可惜,我現(xiàn)在還是個小孩子,希望我能快點長大,去實現(xiàn)我這個當作家的理想。
20年后的我作文 篇6
今天我打開電腦突然看到電腦上出現(xiàn)20年后,我點了20年后。
我來到20年后,我馬上跑到大上去,我在大街上逛了一下,我在一家公司門口看到一個長得很象我的人[本來就是你嘛]我便跟著走過去看個明白,我跟著他走到他的辦公室,看到那個牌子上寫著:劉創(chuàng)懂事長。“我的天啊”我叫到,20年后的我看到我以后,便走過來,說到:“你來了,是我把你請來的,走我?guī)闳コ燥,”我們來到酒店我坐了下來突然一個機器人從地上鉆了出來,我們點了牛排兩分后我便和他談了起來我說:“你為什么請我來這里?”他說:“我現(xiàn)在是公司老總了,叫你來玩一下。”不一會牛排就上桌了我們吃完后,他把我送回了家。
我知到我以后是老總以后我就不學了,過了兩個星期20年后的我又請我去,他對我說:“你以后學習好一點行不行啊?我的`公司跨了!蔽一氐郊乙院笪易テ饡涂矗(jīng)過了3個星期的分斗,我再去20年后的我那里,真是神了他的公司又發(fā)答了。
20年后的我作文 篇7
時光飛逝,20年就這樣過去了,我成為了一名技術(shù)一流科學家,還發(fā)明了一種有名的藥劑。
這種藥能減緩衰老,使人變年輕,讓老人重回年輕時代,讓年輕人更活潑。這種藥劑還能有效治療心臟病、糖尿病、高血壓等老年病。
但是這種藥劑不能長期使用,只能用三次,否則會發(fā)生可怕的副作用。使用三次后,你會發(fā)現(xiàn)你年輕了許多,并且三年才長一歲。我還發(fā)明了一個第十代激光治療器,這種機器加上這種藥,效果就更好了。
一位爺爺被送到醫(yī)院,當時他已經(jīng)昏迷了,危在旦夕,我們立馬把爺爺放進機器里,只見熒光屏上出現(xiàn)了患者的血管,圖片很明顯是血栓堵塞,于是我立馬發(fā)出命令:“立即執(zhí)行!”只見機器在爺爺胸前扎了一個小洞,然后抹上藥,用激光一射,血栓一秒就沒了,我們又救了一條性命。
這就是20年后的'我,你覺得神嗎?
20年后的我作文 篇8
未來的我是一位發(fā)明家,那時的科技十分發(fā)達。我的家不在陸地,而是在海底城市,海底,我有一套水晶房,還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應的實驗室。
我用大學所學來的知識,還根據(jù)喬布斯先前發(fā)明的蘋果手機和電腦,并研究出更先進的一款梨子手機和電腦,公司為了獎勵我送給我一塊既可以上網(wǎng)又可以看電視的.神奇手表。過了些日子,我覺得人們的衣服太單調(diào),便又根據(jù)我實驗室里的雷達感應,發(fā)明了一種特殊功能服。這種衣服在天熱的時候會自動變薄,天冷的時候就會自動變厚,這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。
突然有一天,我的助理對我說,為什么汽車只能在陸地上跑而不能在天空中飛呢?這又引起了我的奇思妙想,于是我細細研究鳥類飛行的原理,又在汽車上添加了自動羽翼,這樣世界上第一輛可以飛上天的神奇的車便誕生,我的發(fā)明又贏得了人們的歡迎,這個汽車給人們的生活帶來了許多的方便,公司的領(lǐng)導十分看好我,便又送了我一個機器人,我把它取名為“海洋一號”。從此以后,我便成了人人皆知的發(fā)明家,受到許多人的好評。
20年后的我作文 篇9
二十年后,我會變的怎么樣?從事什么職業(yè)呢?未來會怎樣的發(fā)達呢?
時間一晃,我們已來到20xx年,那時,我們的成都已經(jīng)開始大范圍的打造現(xiàn)代田園城市,預計二十年后將將真正完成這一規(guī)劃。而我是打造成都田園城市的一位科學家,我利用一切的辦法縮短工期,讓成都快一步邁進田園城市的行列。
剛獲得諾貝爾獎的`我,心中充滿斗志,立下新目標,研究新發(fā)明。這一次由于嚴重的干旱我想到了水,水激發(fā)了我的靈感,何不造一個制水機呢!水是萬物之源,人離不開水,如果我發(fā)明了制水機,人類將脫離干旱的控制,不必擔心沒水了。就在那時,水災泥土里的含量很高,可泥土里的水不能凈化,便無法使用,我就利用泥土來造水吧!
首先肯定要把水從土里擠出來,然后再用化學知識把它凈化。我造出來后,不惜以身試驗喝了一杯。可我當晚就拉肚子了。原來是碘引起的問題,去掉碘后,!真是甘甜啊!
為了人們的幸福,我會更努力地研究和發(fā)明的。
20年后的我作文 篇10
每個人都有自己五彩斑斕的夢想,有的人夢想是當醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢想是當科學家,帶人們住進月球或其他星系;而我的夢想是當一名優(yōu)秀的特種兵狙擊手。原因無他,只因為我喜歡槍,我喜歡保護身邊的人。
每當看到電視中的狙擊手在作戰(zhàn)時的場景,那一時一刻都能帶動我的`心緒,看到他們精準的槍法,一槍一個鬼子,看到他們自信的神情,扣動的槍板,我就會感覺那個狙擊手就是我。
作為一名優(yōu)秀的狙擊手,在作戰(zhàn)的時候可以提供情報,也可以為隊友作掩護。那種保護他人的感覺就是我進步的信仰。
這就是我的理想,成為一名優(yōu)秀的狙擊手,現(xiàn)在我要做的就是努力讀書,將來長大了先去參軍,然后一步一步努力成為一名特種兵,最后向著優(yōu)秀的狙擊手進發(fā)。
我的圍棋手理想
20年后的我作文 篇11
長大后的我高高壯壯,強健如虎。那時,我是一名足球先鋒。
每次我和我的隊員來到足球場上,主席臺上的觀眾都特別興奮。因為我們隊拿到了30連勝的好成績,并且也是明星隊員。不過,這次的對手不同,他們是拿了32連勝烏克蘭的“黑克隊”。
跟他們比賽的時候非常驚險。我接到足球后立即發(fā)起猛攻,生怕讓他們獲得控球權(quán)?墒,對方的守門員也很厲害,一連好幾個射門,但,嗚嗚……一球都沒射進。上半場就這樣結(jié)束了,雙方互交白卷,都沒射進球門。
在休息時間,我和隊員們就商量出對策了。不一會,裁判的吹號聲響起來,下半場開始了。我們使出了以前反敗為勝的陣勢,進可攻,退可守的戰(zhàn)略方針,非常好用。“黑克隊”招架不住了,十分鐘不到的'時間,我們隊就進了一個球。哈哈,原來他們也沒那么厲害嘛!后來,我們就死守時間。終于,90分鐘到了。1比0!我們獲得了勝利。這場比賽贏得太驚險了,觀眾們都興奮得跳了起來。
這就是我的職業(yè)——足球運動員!能強健身體,這個職業(yè)很棒!
20年后的我作文 篇12
二十年后的我早以是婦孺皆知的科學家,因為我的發(fā)明了人工翅膀,讓人類像鳥一樣的飛天不是夢。
那不是一雙普通的翅膀,他采用了納米技術(shù)將時空穿梭機和太空非行船的功能結(jié)合了,你可以在宇宙太空遨游,探索宇宙的無窮奧秘,也可以穿梭時空了解地球的形成,恐龍的誕生,達到鼎盛時期和最后的滅亡,可以看到地球過去神奇的景色。去遠古的埃及,尋求金字塔的秘密,去古老的中國,看古代王朝的興衰,去奇異的亞瑪孫,尋覓奇珍異獸,還可以去…
可以去未來,看多變的機器世界,看發(fā)達的'信息時代,看多功能的物品商城…如果你累了,可以去夏威儀感受陽光的溫暖,沙灘的柔軟,海水的清涼可以讓你忘去生活的煩惱和疲憊。
如果你困了可以按綠色按扭翅膀就會變大把你包圍你就可以在里面安心的睡覺,里面有很多家庭設(shè)施保證你像在家一樣生活。也可以調(diào)到 無重力狀態(tài),你會感到生活在外太空中。
如果你外出旅游它可以當導航系統(tǒng),也可以幫你訂購,幫你查詢附近的小吃,保證你大飽口福。
生活中充滿了許多奇思秒想,可以帶人們進入夢幻般的異度空間,讓你樂不知反,所以我們更要努力探索創(chuàng)造更輝煌的明天。
20年后的我作文 篇13
20年后的我已經(jīng)32歲了,我的專業(yè)是足球,我也愛好籃球。
我小時候在足球界最喜歡的是貝克漢姆,他是世界級球星。他無論走到世界各地,都有人找他簽名,貝克漢姆還有一個外號,F(xiàn)在我已經(jīng)成為貝克漢姆那樣了。
在20xx年我參加這屆世界杯,我的球衣是跟以前貝克漢姆號碼一樣,位子是前鋒。我把中國隊帶入2/1決賽。我們的對手是連續(xù)獲得幾屆世界杯的巴西,我是中國隊的秘密武器,主教練把我安排在替補隊員里。上半場比分一比一,下半場我上場了,巴西對在我隊后衛(wèi)出現(xiàn)失誤時,被打進一球。到最后補時階段,中國球迷已經(jīng)對我們沒有信心了。我看到對方守門員已經(jīng)走出禁區(qū)時,我一個大腳從中場射入對方球門中。球進了。在這一剎那間,球迷們歡呼起來。全場比賽結(jié)束了,到了點球大戰(zhàn)。我方守門員撲出對方一球,最后一球我來發(fā),我把球打進了。我們已六比五獲得勝利。
這個就是20年后的`我。
20年后的我作文 篇14
成功乃快樂之本,只有取得過成功,你才能感到成功的快樂,才能體會到成功的喜悅。你會覺得是你是那么的了不起!
記得上三年級的時候,我就體會到過成功后的喜悅。因為我每天刻苦學習,愛動腦筋,不動就問的良好的學習態(tài)度讓我的'成績再不斷的上升。
這時,我們又換了一名新的老師,她姓馬,教我數(shù)學。也不知道怎么的,我的成績不斷的上升,猶如出升的太陽,直直升到最高點。也許是她講課的態(tài)度認真仔細,也許是我能聽懂她講的課吧?匆娝陀X得是那么的親切,她給我們上課也是和藹可親的。那時的我是越學越帶勁,幾乎每天上課馬老師都夸獎我。放學后,我把老師夸我的事情告訴了爸爸和媽媽。他們覺得臉上有光,便說:“孩子,老師夸你是件好事,但你不要驕傲,否則,你的成績將會墜入‘萬丈深淵’。好好學習吧!”
時光飛速,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了期末,考試后我取得了好成績,在班里第二名的帽子就帶在了我的頭上;又被評為“三好學生”的名譽稱號。可當時,我領(lǐng)到獎狀的那一瞬間,我感到無比的自豪,卻沒有感到一點點激動。心里就覺得這獎狀是我應該獲得的,別提多高興了。得獎狀和沒得獎狀心里就是覺得不一樣高興!
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