- 彩色的夢(mèng)作文 推薦度：
- 彩色的夢(mèng)作文 推薦度：
- 彩色的夢(mèng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
彩色的夢(mèng)作文(精選18篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的彩色的夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
彩色的夢(mèng)作文 1
我有許許多多的夢(mèng)。它是迷人的，是純真的，是爛漫的，當(dāng)所有的夢(mèng)編織在一起，就組成了我的彩色夢(mèng)。
我的夢(mèng)是雪白的夢(mèng)
在夢(mèng)里，我穿上了潔白的衣裳，長(zhǎng)出了一雙雪白的翅膀。我飛上藍(lán)天，用翅膀輕輕劃過云層，向大地灑下魔力藥水，使正受疾病折磨的人們，消除病痛，迅速恢復(fù)健康。讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)，人們?cè)僖膊粫?huì)為疾病而傷心、煩惱。
我的夢(mèng)是蔚藍(lán)色的夢(mèng)
在夢(mèng)里，我是大海里的藍(lán)色小浪花，在大風(fēng)哥哥的輔助下，變換出世界上最美的.造型。不好，前面的郵輪用大網(wǎng)捕捉了瀕臨滅絕的海洋生物，我使出了渾身的力氣，拍打著大網(wǎng)，終于救出了我親密的海洋朋友，讓他們回歸到大海媽媽的懷抱里。
我的夢(mèng)是新綠色的夢(mèng)
在夢(mèng)里，我是一顆小小的長(zhǎng)在沙漠里的種子。但我有一顆不屈不撓、能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的心。在那里，我接收著陽(yáng)光的照耀，吮吸著甘甜的露水，汲取著土壤的營(yíng)養(yǎng)，終于，我長(zhǎng)成了一棵參天大樹，在沙漠里給人們帶來一片新綠，在我們種子的努力下，沙漠終變成了綠林，環(huán)境得到了極大的改善。
我的夢(mèng)是白醫(yī)天使的夢(mèng)，是沙漠綠色的夢(mèng)，是海洋蔚藍(lán)的夢(mèng)，是那五彩斑斕的夢(mèng)！
彩色的夢(mèng)作文 2
清晨，太陽(yáng)醒了，像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒園醒了，小朋友們爭(zhēng)先恐后地從睡房跑了出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。
“咦，那是啥？”不知哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來，園里出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗。樹梢還沒有長(zhǎng)葉，剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩發(fā)的小芽。
“哎，快來看轉(zhuǎn)椅變色啦！”又一聲清脆的喊聲，孩子們又朝那邊跑去。果真，原先油漆剝落的舊椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉紅的，旋轉(zhuǎn)起來，就像一朵朝天怒放的荷花。
小朋友們做完早操，走進(jìn)教室，看見每個(gè)人的桌上都擺著一本彩色的書，打開扉頁(yè)上面寫著“送給祖國(guó)的花朵”，話相同，筆跡不同。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開的竄竄紅，紅得那樣熱烈，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。
怎么一夜之間突然生出了這么多美好的`東西？這是誰(shuí)干的？
孩子們?nèi)柪蠋�，老師笑而不語(yǔ)�；蛟S值夜班的月亮知道，孩子們仰起頭，可惜月亮已經(jīng)下班了。或許日夜飄蕩的春風(fēng)知道，可惜春風(fēng)只留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測(cè)著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾大姐姐？是愛做好事的解放軍叔叔？還是苗圃的阿姨？其實(shí)，何必要問呢？孩子們，就當(dāng)是一個(gè)美好的、色彩絢麗的夢(mèng)，留在你們幼嫩的心田吧！
彩色的夢(mèng)作文 3
我有一個(gè)彩色的夢(mèng)。夢(mèng)里的我恬靜而優(yōu)雅地站在一副潔白的畫卷前，手中的畫筆輕輕地舞動(dòng)著，指尖與紙張的溫度融為一體，一副盛大的嘉年華在我的面前慢慢地綻放……
看到這里，你應(yīng)該明白了我的夢(mèng)想是什么了吧，從小我就特別喜歡畫畫，我想成為一個(gè)畫家或者是美術(shù)老師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我一改做任何事都三分鐘熱度的壞習(xí)慣，每天我都在認(rèn)真地琢磨，認(rèn)真地練習(xí)。我知道，只要我堅(jiān)持就一定能實(shí)現(xiàn)的�？墒菆�(jiān)持對(duì)我來說卻是個(gè)大難題。自從有了彩色的夢(mèng)以后，我時(shí)刻在心里念叨著：堅(jiān)持！堅(jiān)持！我每天都要練習(xí)畫畫，一個(gè)星期下來，我就有了七張的畫作，我想：如果我繼續(xù)，那么終有一天，畫作會(huì)變成十張、二十張、三十張……收獲感成為了我的動(dòng)力。我現(xiàn)在每天最想做的事情就是坐到書桌前拿起畫筆在紙上畫著，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)也有所提高，畫的畫也越來越美麗了。
我練繪畫，收獲了兩樣?xùn)|西，一個(gè)是技術(shù)水平提高了。另一個(gè)就是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。讓我懂得了堅(jiān)持的`意義，學(xué)東西一時(shí)半伙是看不出成績(jī)的，但時(shí)間久了就自然而然的會(huì)體現(xiàn)出來的。為了那個(gè)彩色的夢(mèng)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。
彩色的夢(mèng)作文 4
夢(mèng)想，是飛向藍(lán)天的翅膀；夢(mèng)想，是打開成功之門的鑰匙；夢(mèng)想，是邁向未來的階梯；夢(mèng)想，是一盞指路明燈，指引我到達(dá)成功的彼岸。
童年總是很令人懷念，小時(shí)候那些幼稚的想法讓人覺得可笑，幻想著自己是個(gè)住在宮殿的公主，穿著華麗漂亮的裙子；幻想著自己有一對(duì)翅膀，飛到世界上每個(gè)風(fēng)景秀麗的地方；可我有時(shí)也幻想著要當(dāng)一名畫家，飽覽壯麗的山色，用彩色的畫筆來把這使人流連忘返的風(fēng)景展現(xiàn)給人們，把這個(gè)可愛又和諧的世界描繪出來，有時(shí)，一粒微小的石子都能體現(xiàn)出它的平凡之美。
當(dāng)一名畫家，是我一直以來的夢(mèng)想。我知道，在追逐夢(mèng)想的.路途中，所有的磨礪都是化了妝的禮物，不要為自己設(shè)限，拋開迷茫、恐懼和束縛，勇敢一點(diǎn)，不要放棄，夢(mèng)想便總會(huì)在生命的某個(gè)轉(zhuǎn)角與你不期而遇。我也相信，當(dāng)一塊石頭有了愿望，它能走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們作為毫無(wú)殘缺的人類，何嘗不去試試完成自己的夢(mèng)想呢？勇敢的人心中有一顆種子，在生活的某個(gè)角落，會(huì)發(fā)芽，會(huì)開花。相信自己，加油！愿青春不負(fù)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，只有落在實(shí)處，才有價(jià)值。否則，空幻地夢(mèng)想，不去創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的東西，就會(huì)毫無(wú)用處毫無(wú)價(jià)值。實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想是理想，實(shí)現(xiàn)不了的是無(wú)用的空想。夢(mèng)想總會(huì)成為翅膀，帶你飛越千山萬(wàn)水，前往你想去的任何地方。
彩色的夢(mèng)作文 5
夢(mèng)，童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，是多姿多彩的，是天真爛漫的……
童年的夢(mèng)是綠色的，我常常遐想自己在一望無(wú)際的草原上自由自在地玩耍。那場(chǎng)面別提有多快樂了：腳下踩著的是一片軟綿綿的綠毯子；仰頭一看，棉花糖似的白云在像我打招呼呢！一陣微風(fēng)輕輕地吹過來，又輕輕地從我紅潤(rùn)的臉頰邊吹走了。一朵小野花傲然的挺立在前方。喲！這不是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”嗎？我朝前走了幾步，看見幾只蝴蝶翩翩起舞，有的在跳華爾滋，有的在扭秧歌，還有的在擺草裙舞。還有幾只活蹦亂跳的鳥兒正引吭高歌，為蝴蝶伴奏呢！我呢，則做它們忠實(shí)的觀眾：我躺在綠毯子上，一邊欣賞蝴蝶們的精彩舞蹈，一邊聽著鳥兒們演奏出的悅耳歌曲……
童年的夢(mèng)是紅色的，熱情地想著天上能夠下出一場(chǎng)糖果雨�；蛟S，這是個(gè)十分可笑的夢(mèng)，但對(duì)于童年時(shí)的孩子們來說，下一場(chǎng)糖果雨是她們最渴望的一個(gè)夢(mèng)。因?yàn)檫@場(chǎng)雨帶給孩子們的意義非同——她們可以得到無(wú)限的快樂，吃到無(wú)限的'甜蜜，嘗到無(wú)限的美味……可夢(mèng)就是夢(mèng)，怎么能成為現(xiàn)實(shí)呢？但我依然熱情地向往著……
童年的夢(mèng)是藍(lán)色的……
“綠、紅、藍(lán)……”繪成了一個(gè)彩色的夢(mèng)，繪成了一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)，繪成了一個(gè)天真爛漫的夢(mèng)……
彩色的夢(mèng)作文 6
彩色的夢(mèng)，是童年的夢(mèng)；彩色的夢(mèng)，是五彩斑斕般的彩虹，似真非真，似幻非幻。是那樣的虛幻，卻又那樣真實(shí)。
童年時(shí)，喜好童話，喜歡幻想。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為古代的公主，然后穿上夢(mèng)幻的長(zhǎng)裙，去參加舞會(huì)。然后在閃耀的燈光下，在翩翩起舞，……就好像最幸福、最幸運(yùn)的那只美麗的彩蝶一樣。
長(zhǎng)大了，才意識(shí)到曾經(jīng)的想法是多么的荒謬至極，可是我依舊喜歡童話，相信童話�；蛟S有人會(huì)嘲笑我，因?yàn)楦赣H曾經(jīng)就嘲笑我太幼稚了，都這么大了，還看這種小人書�？墒切『⒆泳褪菓�(yīng)該童真啊！這樣才可愛嘛。
現(xiàn)在我夢(mèng)想成為一名作家，因?yàn)槲蚁矚g童話，想要?jiǎng)?chuàng)作它，將它發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)追尋它、相信它。畢竟人都是要勿忘初心的`，因?yàn)槌跎膵雰菏亲钌屏嫉�，所以我相信曾�?jīng)的自己，當(dāng)然，在追尋夢(mèng)想的時(shí)候也不能為達(dá)目的不擇手段。不然就會(huì)在生命的最后時(shí)刻發(fā)：己竟成了自己曾最厭惡的人。
雖然我現(xiàn)在的寫得不是很好，但我還小，我還要繼續(xù)為之努力，為之奮斗！加油！
童年的夢(mèng)，是未來的夢(mèng)，神秘而又美好。
彩色的夢(mèng)作文 7
那時(shí)我很小，有一天晚上，家長(zhǎng)就帶我去聽鋼琴演奏會(huì)。自認(rèn)為一點(diǎn)音樂細(xì)胞的我竟深深地被它美妙樂聲所迷。一個(gè)個(gè)和弦震撼著心靈，一句句旋律拂動(dòng)著心弦，看那戴白手套的手似急雨般擊過琴鍵，自己的手也情不自禁的動(dòng)了起來。
于是，學(xué)鋼琴，站在最高的舞臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)光這一夢(mèng)想的種子，便深深地植在了心里。
那是難忘的一天，是爸爸買了鋼琴的一天。當(dāng)鋼琴落地的那一刻，我竟高興地跳了起來。在巨大的`鋼琴面前。我小小的身體顯得那么的微不足道，卻依舊每天爬上爬下地把它的每一處都擦得一塵不染。
每天是要練一個(gè)小時(shí)的，從未少過一分一秒。鋼琴被放在窗邊，常常會(huì)聽到伙伴玩耍時(shí)的笑聲。心里是多么的渴望啊，卻憶起那個(gè)彩色的夢(mèng)，于是擦擦汗，繼續(xù)彈下去。小手腫脹得通紅通紅的有幾次竟痛得抓不住筆。卻好似不知，不過，我的手，在我接過九級(jí)證書的那一刻，便不痛了。
從《小星星》到《查爾達(dá)什》，便是在這六年，六年里無(wú)數(shù)的一小時(shí)，慢慢成熟起來。從一級(jí)到九級(jí)，盡力了無(wú)數(shù)挫折。或手指太短而彈不到八度，或手指無(wú)力而按不下和弦。只默默地想前走，一步一步。
或許，我不能舉起炸藥包為國(guó)舍身，不能站在天安門高呼令舉國(guó)上下歡呼的喜訊。但我可以從現(xiàn)在開始，彈好每一個(gè)音符，寫好每一句旋律�？v使手指腫脹，縱使手臂酸麻，依舊無(wú)怨無(wú)悔。想著夢(mèng)想前進(jìn)，站在最高的舞臺(tái)上，讓世界聽到這個(gè)偉大的名字——中國(guó)！
彩色的夢(mèng)作文 8
我的童年是一個(gè)彩色的夢(mèng)。
忘不了村前的那條小溪，炎熱夏季，總能在那里尋到我們幾個(gè)瘋孩子的身影。放學(xué)歸家的路上，我們甩掉書包，便踏進(jìn)那一片熟悉的蘆葦叢，把腳兒伸進(jìn)清澈的`水中，享受河水的清涼和魚蝦調(diào)皮的親吻。不一會(huì)兒便鬧了起來，你潑我，我潑你，水花濺起，銀鈴般的笑聲響徹整片天空。鬧夠了，吵夠了，我們?nèi)齼蓛傻靥稍诓莸厣�，享受�?yáng)光的沐浴。直到天漸漸成了灰青色，大人來尋了，我們才肯依依不舍的起身回家。
忘不了鄰家門前的板栗樹，我每天眼巴巴地盼著青板栗長(zhǎng)大，嘴饞的很。終于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴們帶著從家里偷摸出來的剪刀，靜悄悄地來到樹下，一個(gè)個(gè)地爬上樹，用剪刀把“毛栗子”剪下來，放進(jìn)布袋里，突然，其中一個(gè)小伙伴慘叫一聲，原來是被刺到了手，屋內(nèi)的大人聽到了聲響，出來探望，我們便快速溜下樹，撒開腳丫子拼命跑，最后“分贓”的時(shí)候，每個(gè)人都是很有成就感的，吃得特別香，而如果碰到被大人告狀，我們回家也免不了要吃一頓“竹筍炒肉”。
忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐們提著一只小桶，到田野里捉泥鰍，我們專挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鰍們的“老窩”。果然，一條、兩條、三條……泥鰍在我們的手里乖乖就范。太陽(yáng)快下山了，幾個(gè)泥孩子唱著歡快的童謠，滿載而歸。
這些我忘不了的童年趣事，被編織成一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)。
彩色的夢(mèng)作文 9
我是多么渴望擁有一個(gè)彩色的夢(mèng)啊，在夢(mèng)里面，可以夢(mèng)到很多我們想干的事情。
那一年，我夢(mèng)到了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我和我的家人在迎澤公園玩，那場(chǎng)面，別提有多好了，那就是我們小孩子的天地。在哪里，想玩什么就玩什么，真好玩。
我先和我媽玩的碰碰車，哈哈，我媽一會(huì)兒叫一聲，一會(huì)叫一聲，“我不行了，早知道我就不陪你玩了，一會(huì)撞一下這，一會(huì)撞一下那，我都快被你給整暈了!”我媽氣喘吁吁的說�！扒�，膽小鬼，連這都不敢玩，你看我和我爸玩的。”我得意洋洋的說。
哎呀，我爸更猛，這車就像爛了一樣，像風(fēng)一般的速度，撞完這個(gè)撞那個(gè)。我保證，我以后不說我媽了，再也不坐我爸的車了。
接著我們又去了激流涌進(jìn)那玩去了，這個(gè)還行，起碼不撞。我媽坐在第一個(gè)位子上，我說：“媽，你別坐那，那是要被淋的'�！笨晌覌尵筒宦牐傲芫土軉h，淋了還涼快了!”我有點(diǎn)兒嚴(yán)肅的說:“愛聽不聽!不聽拉倒。這就別怪我沒告你啊!”
我們一家人準(zhǔn)備出發(fā)啦，每個(gè)人的心里都很激動(dòng)。要下坡了，“三、二、一，嘩!”啊哦，可憐的老媽還是被淋濕了!像落湯雞一樣，哈哈！
“啊，終于到家了!累死我啦�！�
可憐，這個(gè)夢(mèng)最終還是醒了，被我可惡的老爸叫醒了。雖然被叫醒了，但是還是快樂，我是多么想再做這樣一個(gè)彩色的夢(mèng)啊!
彩色的夢(mèng)作文 10
孩子都是純潔善良的，他們喜歡繽紛多彩的世界，我們�。�2）班就以“沙地”紡織為主題，彩色編織為主線，創(chuàng)設(shè)了本班主題墻以及區(qū)域游戲。當(dāng)季正是棉花豐收之時(shí)，于是我們想到了用《小小棉花歷險(xiǎn)記》這個(gè)主題來呈現(xiàn)紡織的全過程。從小小的棉花籽到豐收棉花，再到利用棉花作畫，最后用棉花制成我們南通的特色“藍(lán)印花布”，并且制成各類工藝品，以供幼兒欣賞。
在本班的區(qū)域的設(shè)置上，我們很好的與“沙地”紡織相結(jié)合，建立區(qū)角“童畫世界”，你們知道這些羊?qū)殞毶砩隙即┲裁磫幔繘]錯(cuò)！這里小羊穿的都是棉花衣服，而這里的`小羊大多數(shù)都是孩子在老師的幫助下制作出來的，所以取名為“童畫世界”。實(shí)際上這里也是一塊展示墻，這里展示的都是孩子們的作品。孩子們特別喜歡和小羊做游戲，所以當(dāng)穿好衣服的羊?qū)殞氄故驹趬ι蠒r(shí)孩子們也會(huì)更加愛惜這些小羊，不會(huì)隨意去破壞他們。
在本班的另外一個(gè)區(qū)域“童彩世界”里，孩子們可以親手編織“彩色的世界”。孩子可以嘗試使用小型織布機(jī)，體驗(yàn)紡織的快樂。當(dāng)然這對(duì)小班幼兒來說有點(diǎn)困難，必須要在老師的指導(dǎo)下才能進(jìn)行。在這里幼兒可以用彩條編織手套、圍巾、衣服，不僅鍛煉了手部小肌肉，還豐富了對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，填滿了對(duì)世界的憧憬！
彩色的夢(mèng)作文 11
童年的我總想當(dāng)一名光榮的人民教師。一天，我雙手托著下巴，美美地想著我長(zhǎng)大的樣子，頓時(shí)，一幅畫面映入我的腦海里……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，剛走出師范學(xué)院的我從容地走進(jìn)教室。望著這些可愛的孩子們，我微笑著對(duì)他們說：“大家好！我姓姚，是這學(xué)年你們的班主任兼英語(yǔ)老師。在今后的'一年里，我希望和大家做好朋友，也希望和你們共同努力，讓我們班成為‘文明班級(jí)’！”話音剛落，教室里響起了熱烈的掌聲，于是這節(jié)課就在掌聲中開始了。
下課鈴響了，我拿著一疊書走出了教室。忽然看見有幾個(gè)女生在跳皮筋，童心未泯的我立即起了玩心。我放下書本，和那幾個(gè)可愛的孩子們玩了起來，快樂拉近了師生的距離。
深夜了，我還在燈下備課、那時(shí)我已筋疲力盡，但為了讓孩子們學(xué)得輕松，我打起了精神又開始聚精會(huì)神地備課。雖然我走上了工作崗位，但我還是不停地學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣才能源源不斷地輸送知識(shí)給學(xué)生。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力。我被評(píng)為“模范教師”，一張張榮譽(yù)證書向我飄來，班級(jí)也年年被評(píng)為“文明班級(jí)”，孩子們也向我捧來了一束束鮮花……
彩色的夢(mèng)激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，我拿起語(yǔ)文書，有聲有色地讀了起來。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定能夢(mèng)想成真！
彩色的夢(mèng)作文 12
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我回到家，看到一個(gè)神奇的機(jī)器。于是，我擺弄了它一下，突然一道光從機(jī)器里像箭一樣射出，像寶石一樣的光芒讓我睜不開眼睛。轉(zhuǎn)眼間，我就被帶到了一個(gè)國(guó)家。我迷迷糊糊地睜開雙眼，看到了牌子上寫著“美食國(guó)”，我好奇地走了進(jìn)去，神奇的現(xiàn)象呈現(xiàn)在我的面前，天上的白云是用棉花糖做的，房子的`屋頂是用巧克力蓋的，房子的墻壁是用薯片安裝的，房子的門用奧利奧搭上去的，一切的事物都是用美食做的，怪不得叫“美食國(guó)”呢！我想應(yīng)該是為那些“吃貨”準(zhǔn)備的吧！
我就這么想著，突然一棵樹上的“果子”砸下來，砸到了我頭上，“哎喲”我大叫一聲，看到了這個(gè)“果子”，原來是一顆奇妙糖果��！于是，我把它給吃了，這顆糖散發(fā)著濃濃的香味，讓人禁不住誘惑。就這樣，我繼續(xù)走著，看到了一座城堡。這個(gè)城堡與我們平常見到的城堡不一樣，城堡是用好幾個(gè)巧克力做成的，就算吃了一小塊，這城堡也會(huì)馬上補(bǔ)上。這算得上是“美食國(guó)”比較豪華的一座吧！于是，我索性走了進(jìn)去，看到了美食國(guó)的國(guó)王，雖然也是用美食做的，但還是也要尊重他。
美食國(guó)的國(guó)王跟我講：“他允許我在這里住三天，可以吃所有的美食，但期限一到，就要馬上回去�！庇谑牵以诿朗硣�(guó)的這三天里，吃到了很好吃的美食，非常地快樂。但在到了第三天的傍晚，我和美食國(guó)的人在一起吃糖果，突然下起了傾盆大雨。雨后，出現(xiàn)了五顏六色的彩虹，彩虹的光芒照射到我身上，就把我拉到了現(xiàn)實(shí)生活。我睜開眼睛看，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然這場(chǎng)夢(mèng)不是真的，但足以算得上是彩色的夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)讓我難以忘懷！
彩色的夢(mèng)作文 13
我記得小時(shí)候，我的夢(mèng)想是讓我的媽媽給我買一個(gè)玩具小熊。
正好趕上第二天要考試了，媽媽答應(yīng)我：只要考試有進(jìn)步，就送我個(gè)小熊做禮物。那天晚上，我緊張而興奮的久久難以入睡。怕明天不能取得好成績(jī)，得不到我夢(mèng)寐以求的可愛的玩具。
為了取得好的成績(jī)，為了得到我可愛的小熊。我做著考試前的準(zhǔn)備:明天在考場(chǎng)上就要放松心態(tài)，充分發(fā)揮平時(shí)所學(xué)，積極思考，認(rèn)真仔細(xì)地做好每一道題。有了目標(biāo)，方法，相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我的心慢慢平靜下來，終于睡著了——有好的休息，才有好的成績(jī)。
第二天，媽媽很早就為我準(zhǔn)備好了早點(diǎn)，臨走時(shí)，對(duì)我說：”祝你取得好成績(jī)�！敝皇呛�(jiǎn)單的話語(yǔ)，飽含了媽媽對(duì)我太多的期盼。我暗下決心，這次一定要改掉過去馬虎的毛病，認(rèn)認(rèn)真真去讀每一個(gè)字，正確分析每一個(gè)問題，確保所做的每一道題的正確率。
兩天后，分?jǐn)?shù)出來了，我的成績(jī)比上一次有了大幅度的提高，我進(jìn)步了，媽媽同樣對(duì)我的表現(xiàn)感到非常高興：“你這次的確有了很大的進(jìn)步，也證明了你的能力，以后只要你努力、用心，會(huì)有更大的.提高。小熊，媽媽早已經(jīng)給你準(zhǔn)備好啦，不論你這次進(jìn)步與否，只是希望它能激勵(lì)著你，在今后取得更加優(yōu)異的成績(jī)�！�
這次雖然通過我自己的努力，得到了一個(gè)比較好的成績(jī)，同時(shí)也得到了我心愛的玩具。但我深知這份禮物的意義，她承載著媽媽對(duì)我的期望，更指明了我前進(jìn)的方向。
一份耕耘，一份收獲，我不會(huì)為取得一次好成績(jī)沾沾自喜的，我知道距離成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，還有很長(zhǎng)的一段路要走。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)再接再厲，為老師，為家長(zhǎng)，為我，為下一個(gè)彩色的夢(mèng)，努力!
彩色的夢(mèng)作文 14
很小的時(shí)候，我就喜歡在紙上畫來畫去。不久小小的紙張就滿足不了我的需要，桌面上、墻壁上也留下了我的作品。這些畫亂七八糟，沒有具體的內(nèi)容，更沒有繪畫的技巧，只有簡(jiǎn)單的彩色線條，但是我一直很喜歡。
上學(xué)前班了，在美術(shù)老師的指引下，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)筆畫。老師簡(jiǎn)直太厲害了！他只用幾筆就勾勒出一只栩栩如生的小雞。我夢(mèng)想自己也能像老師那樣畫出各種各樣的'小動(dòng)物。也許就在此時(shí)，我的心中就悄悄種下了一顆當(dāng)畫家夢(mèng)的種子。
現(xiàn)在我讀四年級(jí)了，我已經(jīng)成了班上小有名氣的小畫家。但是我很清楚，我實(shí)際上并不是真正的畫家，這只是同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)罷了。要想當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的畫家，前面的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我只有腳踏實(shí)地的克服各種各樣的困難，堅(jiān)持自己的畫家夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)自己的畫家夢(mèng)，我現(xiàn)在正在積極的學(xué)習(xí)素描。我剛開始接觸素描，握筆很不習(xí)慣，抓形有點(diǎn)難度，每次下課時(shí)我的手就像烏龜爪子一樣黑。一幅簡(jiǎn)單的立體幾何圖形素描畫，我要反反復(fù)復(fù)的修改，花很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成。雖然最后的作業(yè)沒有得到老師的肯定，但是我始終不放棄自己的夢(mèng)想。想到以前那快快樂樂畫畫的情景，我怎么能被這小小的困難擋住前進(jìn)的步伐呢？半途而廢，不是我的風(fēng)格！我要像達(dá)·芬奇畫無(wú)數(shù)個(gè)雞蛋一樣，練就扎實(shí)的基本功；要像齊白石老人一樣，堅(jiān)持不懈的追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想。
我想當(dāng)一名畫家，我要用神奇的畫筆記錄下祖國(guó)的大好河山，我要用多彩的顏料描繪出生活中的感動(dòng)，精彩的瞬間。愿我這個(gè)小小的夢(mèng)想，能給最偉大的祖國(guó)夢(mèng)增添一份色彩！
彩色的夢(mèng)作文 15
在每個(gè)人的心里，都會(huì)有一個(gè)彩色的氣球，這是一個(gè)夢(mèng)。那個(gè)氣球會(huì)飛到彩虹的深處。如果你努力，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我也有這樣一個(gè)多彩的夢(mèng)。我相信只要我不斷進(jìn)步，她就不再是夢(mèng)。
我想成為下一個(gè)莫言，下一個(gè)能拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視和報(bào)紙上看到莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，我不禁勃然大怒。這讓我覺得站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是多么偉大，多少汗水換來了一份肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這是一個(gè)成千上萬(wàn)人能夠真正敬佩的榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)可以說服那些看不起中國(guó)的國(guó)家。我要做一個(gè)無(wú)論多辛苦多累都能為國(guó)家增光的人，不被外國(guó)看不起，讓我們整個(gè)中國(guó)人感動(dòng)！
我知道完成這個(gè)夢(mèng)想很難，但我堅(jiān)持并相信我不怕困難！我想為我的國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓外國(guó)人知道我們偉大而輝煌！有我們的`新篇章，有我們，就是最強(qiáng)！
有夢(mèng)想才有希望，有希望才有信心，有信心才有事業(yè)，有事業(yè)才有未來！我有夢(mèng)想，也相信夢(mèng)想會(huì)成為未來。
雨后會(huì)有彩虹，最美好的未來會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和困難。我不怕困難。我會(huì)一步一步走下去，不回頭。每一道彩虹都會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，那將是一段難忘的回憶。
我心中的彩色氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找“不朽的彩虹”。她一定會(huì)飛到她想去的地方。
只要堅(jiān)定信念，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想。她將成為未來，未來和歷史。
我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想，它將成為未來，因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)槲覉?jiān)定。
對(duì)著理想的天空，對(duì)著“不朽的彩虹”，大喊：“我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)槲覉?jiān)定！”
彩色的夢(mèng)作文 16
彩色的夢(mèng)是童年的夢(mèng)。彩色的夢(mèng)是那五顏六色的彩虹。他似真非真，似幻非幻。是那樣的真實(shí)，但是卻又那樣的虛幻。
童年的時(shí)候，我一直幻想自己是生活在海洋里的一條最漂亮的美人魚。長(zhǎng)大了后，知道這些話�；孟胧悄敲吹挠字伞Ｃ棵刻峒�，大人們都嘲笑我太幼稚。但是，我卻想在童年時(shí)代，小孩不都應(yīng)該天真嗎？但是我知道，這種幻想是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的�？墒俏乙廊幌嘈磐�。喜愛的童話。
現(xiàn)在我要成為一名游泳健將，將幻想變成現(xiàn)實(shí)。雖然不是像美人魚那樣在海洋里面游泳。但是也算實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。
來到游泳池的第一天，一看到碩大的游泳池，我開心極了。老師先教我們蛙泳的基本動(dòng)作。我卻總是笨手笨腳的，要么快一拍，要么慢一拍，而別人卻做得很好。就這樣，很長(zhǎng)一段時(shí)間下來。老師指著我說：“你怎么總是做的.比別人快或者慢？”老師又教了幾遍，可是我想下水。由于在想前面的動(dòng)作，所以都沒有聽。在做的時(shí)候，別人做那個(gè)，我做這個(gè)。一切動(dòng)作都和別人做的相反。老師呵斥我說。你剛才聽什么了，我剛才講了多少遍了，你還不會(huì)。就這樣。別人都下水了，而我還在上面練習(xí)基本動(dòng)作，練的我的腿都抽筋了，而且在我耳邊傳來的聲音都是別人的嘲笑聲，我終于忍不住了，放聲的哭了出來，眼淚像石頭一樣落到了地上。
老師讓我下水試一試，我在地面上不好，可是到了水里面。我卻頑強(qiáng)的出奇，我在水里就像變成了一條小魚似的，機(jī)靈的很，好像一下子什么都會(huì)了一樣。老師表?yè)P(yáng)我，就要像他這樣。從此我就開始好好學(xué)，我學(xué)的總是比別人快，在周末我也會(huì)去沙灘邊游泳。
彩色的夢(mèng)，神秘的夢(mèng)，伴隨著我快樂的成長(zhǎng)。
彩色的夢(mèng)作文 17
一天夜里，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，藍(lán)色的天際中涌動(dòng)著柔軟如羽毛的白云，看到這樣風(fēng)景，我的心情格外的好。忽然，一只彩色的蝴蝶從我眼前飛過，它扇動(dòng)著美麗的翅膀，在天空中翩翩起舞。
她在天空中飛來飛去，飛到了一棵碩大的'櫻桃樹上。櫻桃樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕輕拍打著地面。花兒長(zhǎng)得非常茂盛，幾乎看不見一片樹葉。小蝴蝶她趁我不注意，悄悄藏在了櫻桃樹的小花叢里．我想，難道她是要和我捉迷藏么？沙啦啦，沙啦啦．突然，有一片花朵在抖動(dòng)，我抬頭一看，原來是那只美麗的蝴蝶啊！她終于被我找到了。她飛到果園里，樹上大大小小的紅果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤的熟透了。她趴在那個(gè)紅果實(shí)上，聞著它的濃濃果香，難道是想嘗嘗它的美味嗎？她飛到草叢里，密密的草叢間灑落著可愛的蒲公英，就像一個(gè)個(gè)白色的小雪球。她飛到下面的花園里，那里滿是紫丁香，芬芳的香氣隨著清晨的微風(fēng)飄浮到了窗口，聞著就讓人心情舒暢。
最后，她又飛到了一個(gè)神秘而又美麗的地方。在那里，傷痕累累的白樺也能輕盈地跳出能引起美妙聯(lián)想的舞蹈。再往上，就是一座毛絨絨的綠色小山，上面有杉樹、有小溝、有湖水，還有許多可愛的小動(dòng)物，他們?cè)谀抢镩_聯(lián)歡會(huì)。草地就是他們的舞臺(tái)；小溪就是他們的音箱，能隨時(shí)播放出動(dòng)聽的音樂；小動(dòng)物們就是這個(gè)舞臺(tái)的主角。他們穿著漂亮的衣服，有的唱，有的跳。主持人小白兔盛情的邀請(qǐng)我們加入。我們?cè)谀抢锉M情的表達(dá)著心里的喜悅！
雖然夢(mèng)醒了，但我依然沉浸在那歡樂的氣氛中。以后，我只要一看到蝴蝶，我就想讓它們飛到我的手心里，和它們說說心里話。
彩色的夢(mèng)作文 18
我有許多夢(mèng)，五彩繽紛。它們美化著我的生活，讓我有理想，有目標(biāo)，有未來。我的夢(mèng)，有好多顏色，好多甜蜜。
火紅火紅的，是我最向往的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，要成為一個(gè)作家。我喜歡作家，可以和文字交朋友，可以天天泡在自己的幻想里，當(dāng)作家可以給別人也帶來快樂。記得有一回，我的一個(gè)同學(xué)過生日，我也去了，大家吃了蛋糕后都騎著自行車在操場(chǎng)中飛奔，騎累了。大家就圍在一起互相講故事，也有自己編的故事。
大家講得很開心，不知不覺該我講了，于是我就現(xiàn)編《十二生肖與毒蝎女王》的故事。我滔滔不絕地講；大家津津有味得聽，我講完了后，大家都說好，這立馬讓我有了當(dāng)作家的欲望，后來回家時(shí)，我騎車摔倒了也沒有哭。
我的想象力很好，沒多久我就把我要寫的書的雛形想好了，講給同學(xué)聽，他們不是問我是不是抄的`，就是說我寫得好。我的心里比神仙還快活，畢竟我邁向成功的第一步走好了，大家認(rèn)同了我的小說。
雖然我“烹飪”書的本領(lǐng)不是那么厲害，但我覺得，和書在一起，我是幸福的。
湛藍(lán)湛藍(lán)的，是我最美好的夢(mèng)想。我長(zhǎng)大后，還要當(dāng)個(gè)老師。我喜歡我的老師，更想成為和她們一樣的老師，可以天天和孩子們?cè)谝黄穑梢院秃⒆觽円黄鹛接懯裁磫栴}，可以從孩子幼稚的話語(yǔ)中體會(huì)童真，體會(huì)孩子想象帶來的美好。
記得有一回，我們上口語(yǔ)交際課，王老師問我們長(zhǎng)大后想成為什么。班上好多同學(xué)都說的是科學(xué)家、宇航員什么的。
我也舉起了小手，用稚嫩的童聲說，我要當(dāng)老師。
王老師笑著問，為什么想當(dāng)老師呢？
當(dāng)老師是件快樂的事情！我回答。
我還有許多夢(mèng)想，美麗的夢(mèng)幻，它們是彩色的，它們讓我的幻想世界，更美好；讓我的生活，有目標(biāo)。
【彩色的夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
彩色的夢(mèng)作文07-06
彩色的夢(mèng)11-22
彩色的夢(mèng)作文【薦】12-12
[合集]彩色的夢(mèng)作文05-06
（集合）彩色的夢(mèng)作文02-12
彩色的夢(mèng)作文（精品）02-09
彩色的夢(mèng)作文【合集】07-20