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我們班作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我們班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班作文 1
我們班的故事我們班是一個團結(jié)的班級，俗話說團結(jié)力量大嘛，只要在我們班上，大家都可以真真正正地體會到”團結(jié)“兩個字。比如我們班在學(xué)習上，大家都會互相幫助，如果哪個同學(xué)落后了，我們都會齊心協(xié)力拉他一把。
體育也是一樣，比如玩“猴子運桃”我們大家齊心協(xié)力，投球準、接球穩(wěn)，總是穩(wěn)超勝卷。還有打藍求、踢足球，只要我們團結(jié)就一頂能打敗其他對手。在“團結(jié)”兩個字中我感觸最深的就是跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個男生五個女生。這五個男生和五個女生必需要配合默契，踩準時間，哪個快一點或慢一點都會摔倒一大片。我們班從四年級就喀什選跳八字繩的隊員——兩名搖繩手和十名正式隊員。還有兩名替補。我有幸成為其中的'一名隊員。
從那天起，我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊員在訓(xùn)練時經(jīng)常被打到或拌到。可我們從不互相埋怨。經(jīng)過幾番的努力后，比賽到了，考驗我們的時間到了。那天同學(xué)都早早地來到學(xué)校，陳老師在給我們做最后的囑咐。大家都沉著應(yīng)對，我心中默默地數(shù)著“一、…二、…三…”一共十下，��！我跳了十下，那十個人總共就跳了100下，我們班跳了100個，大家都懷著激動的心情去看成績，“108個”��！真是個好成績呀！還是團結(jié)力量大。
我們班作文 2
前天晚上，我做了一個美夢，夢見了奧特曼來到了我們教室。
奧特曼拿著那把威力無比的金剛巨劍，放在我們對面的一張桌子上對我們說：“我們一起去天之國玩吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好呀！”誰知，奧特曼快速的打開了天之傳送門，然后，嚴肅地對我們說：“這是光之傳送門，一定要小心�！蔽覀兒ε碌�.走進光之傳送門，心想：萬一這次有去無回，那可怎么辦呀！但是，我們還是大膽的往前走了，我們走過光之傳送門，到了天之國。哇！真是名不虛傳啊，我們走的是白云，房子也是白云做的，奧特曼向我們一一介紹它的伙伴，有艾克斯奧特曼，還有高斯奧特曼……
到了中午，我們肚子餓的咕咕叫，奧特曼好像能看清我們心思似的。給了我們每人五粒光之能量，讓我們自己買食品。我們快速向天之食堂跑去，迫不迫不及待的想去嘗嘗天之國的美食。
天之食堂的美食太豐盛了，有天之雞肉、天之烤翅、天之牛肉……各種美味，湯鮮味美，應(yīng)有盡有。
吃過天之美食，我們來到了天之游樂場。我騎上木馬，大喊：駕，駕、駕。忽然，聽到了叮鈴鈴的鬧鐘聲，我睜開眼睛一看已經(jīng)八點了。不好，睡過頭了，趕緊穿好衣服，一路狂奔的向?qū)W校跑去。
我們班作文 3
我們新來的三位老師中，有一位姓郭，他是我們的語文老師。郭老師留著一個平頭，戴著一副眼鏡，牙齒有點發(fā)黃，你可別看他這樣，他可是全省的語文學(xué)科帶頭人之一呢！他還有自己的博客，里面專門收集同學(xué)們寫得好的作文及點評。
郭老師講課非常地好玩，同學(xué)們最喜歡上他的作文課，只要一聽說要上作文課，大家就立刻沸騰起來了，這不，今天晚上又有一節(jié)。
“鈴……”上課了，大家都安安靜靜地等著郭老師的到來。
郭老師來了，他首先拿出8篇作文，讓我們從中選一篇。這時，大家都高高地舉起手，就連平時不愛學(xué)習的'同學(xué)也舉起了手�？磥恚@效率真大呀！首先選中的是8號，題目好像《流淚的元宵節(jié)》。
郭老師讀得有聲有色，大家聽得津津有味，都身臨其境似的。但是，每當?shù)骄什糠謺r，郭老師都要我們猜�？赡芩窍脲憻捨覀兊南胂竽芰Π�。只要誰猜中了，就給他鼓掌。只要他一揮手，大家就停止掌聲。我想他可能想當一位音樂指揮家吧！每次到了最后，郭老師總會用這樣一句話：“我們來看看還有哪些作文寫得好，卻運氣不好，我們來認識一下這些倒霉鬼……”每次說到這句話時，大家都會忍不住哈哈大笑。于是，我們的作文課總是在歡聲笑語中結(jié)束。
我們班作文 4
如果要評哪個班級最亂，那我們班肯定榜上有名。
早自休，老師還沒來，我們班就鬧起來了，有的在黑板上亂畫，有的在玩磁鐵，有的在追人，一位同學(xué)進來，他戴著眼鏡。于是調(diào)皮大王就喊到：“瞧，‘四眼田雞’來了�！贝蠹夜笮Α舯诎嗟�.老師過來說：“怎么回事，怎么那么吵？叫人怎么上課�。 笨墒抢蠋焺傋�，我們班又開始吵，沒辦法，只好四個班的班主任全來“鎮(zhèn)壓”才行。
第一個老師說：“你們要是去比天下第一大吵班，保證你們第一�！钡诙䝼�老師說：“你們比火箭發(fā)射還吵�！钡谌齻�老師說：“我求你們不要吵行嗎？”第四個老師說：“其他班表現(xiàn)都好，就你們班亂哄哄。”
考試時，老師讓我當糾察，老師一走，于是大家便吵起來，我讓大家別吵，他們卻說：“憑什么聽你？”老師一來要交考卷。反而有人告狀說：“他沒讓我們考，反而叫我們抄答案�！蔽疫B忙爭辯：“沒有……”老師一看，便對我說：“你真是太不負責，居然讓全班抄答案，這次你不用考了�！蔽艺娴膶ξ覀儼嗪檬�。他們表現(xiàn)不好，還連累了我。
我們班作文 5
我的班集體就像一個大家庭，有學(xué)習之最的小明、官銜之最的小紅、罰站之最的李小胖……想了解他們嗎？想就請聽我一一道來。
學(xué)習之最：小明
在學(xué)校，一提起小明真是無人不知無人不曉，因為每次考試他絕對是年級第一，從不拱手相讓，獎狀堆得比天還高。班上上課最積極回答問題的同學(xué)是他，下課待在教室時研究難題的`也是他。這不，有一個活生生的事例。有一次，泰國“姐妹學(xué)�！钡念I(lǐng)導(dǎo)們來到我們學(xué)校采訪提問，全班同學(xué)聽到這個消息后一窩蜂地沖出教室去湊熱鬧，而小明卻好像一點事也沒有，安安靜靜地待在教室攻破難題。難怪學(xué)習之最非他莫屬呢！
官銜之最：小紅
在班里就數(shù)小紅的官銜最多，幾乎每個職位都有她的身影，因為她的人氣是班級最高的，所以她也非常積極去老師那里毛遂自薦，當然她也是班里當?shù)淖詈玫墓�。有時候老師未必能做好的事情，她卻做得非常好。因此大家也服從她的指令。
罰站之最：李小胖
“李小胖，你給我站到門口去，不要再聽課了，反正也沒心聽�！彪S著老師的一聲下令，李小胖不亦樂乎地蹦著跳著出教室去，好像恨不得老師把他叫出去罰站。每節(jié)課我們幾乎都能聽見這句話，當然每節(jié)上課時間走廊里也少不了李小胖這一在學(xué)校出名的“走廊王子”。
這就是我的班集體，正因為有了這幾位同學(xué)才變得熱鬧起來。你們以為我們班只有這幾位之最？那你們就大錯特錯了，我們班還有很多之最哦，下次我再給你們介紹。
我們班作文 6
我們班啊。
想起我們班，總想暖暖地笑。
是怎樣調(diào)皮的一個班呢？語文早自修，"《愛蓮說》——周敦頤"我領(lǐng)，“《愛蓮說》——（我的名字）”，他們跟。因為我的名字與北宋哲學(xué)家周敦頤極其相像，總會被他們拿來調(diào)侃，”是周敦頤——“我無奈，而后，全班又把我的名字響亮激昂地讀了一遍，好吧，我妥協(xié)了，”你們考試別寫錯就好�！彼麄儏s變本加厲，把我的名字在文言文上各種套，什么《桃花源記》啊，《核舟記》啊如數(shù)家珍，于是，不僅隔壁班，連樓下班都知道我們班出了個”現(xiàn)代周敦頤“。直到我因腿傷修養(yǎng)了半個月回去上課，久違的，熟悉的，響亮的`”《愛蓮說》“又響起，我悄悄問同桌：”我不在你們也這樣？“同桌的回答極其自然”不啊，你來了我們才又這樣的。“呃......我佯怒，心里卻暖暖的，這是，歡迎我回家啊。
又是怎樣有愛的一個班呢？我回去上學(xué)的那短短三天，午飯還沒我的份，一桌子人給我湊飯，坐輪椅，"哎呀你小心一點啊""別動到她腿啊""當心當心"的聲音更是不絕于耳。護花使者啊，推車老漢啊各是紛紛上場，雖有調(diào)皮的男生喊"太后起駕——"但我也知道是在提醒周圍的人別不小心撞到我，就連下課最鬧騰的男生，也會叮囑別人幾句當心別動到我。
噗嗤。
我們班啊。
我們班作文 7
“蒼天，我發(fā)誓，我再也不犯類似的錯誤了�！卑ィ宦犨@聲音，就知道是我們班的淘氣包在求饒了，他向班長發(fā)誓：下次一定不這樣了。班長可不吃他這一套，說：“這位大俠，你保證了已經(jīng)無數(shù)次了，我都可以把你的臺詞給背下來了，你可以換句臺詞嗎？”眼看就要開打，他卻往旁邊一躲，腳底抹油——溜之大吉了�！澳隳隳�，你下次等著，我饒不了你！”哎，這個淘氣包呀，真是一天不淘氣，就不舒服呀！
“借我看看怎么了？我這道題不會，你借我看看吧！算我求你了！”只聽"語文癡"對"語文高材生"說，“不借，自己不會想�。恳痪腿柪蠋�，我反正不管”。說完，揚長而去，只留下"語文癡"在原地嚎叫：“蒼天啊，你對我不公啊，為什么給我一個這么不好的腦袋��？”看來，他真的絕望了！
"看我的.九陰白骨爪"、“吃我一記老虎震天拳”一聽這個就知道是我們班的那對同桌冤家又在掐架了，這兩個人啊，好的時候還算安靜，一掐起架來，便鬧得地動山搖，好一幅壯觀的場面。哎，這對同桌冤家�。�
這就是我們班的人兒們，怎么樣？很有趣吧？
我們班作文 8
我們班是個人才初衷的班級，大家的特長各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧！
我們班有兩個“副班長”，一個是“付班長”，一個是“副班長”。付敏班長因為這個姓鬧了不少笑話，有一回，一個新來的老師問：“你們班的班長是誰？”有些同學(xué)開玩笑說：“我們班只有‘副’班長”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長上課時和下課時完全不同，下課時她和同學(xué)們一起玩瘋了，一上課，就立馬到座位，專心致志的聽老師講課。
我們班的黃睿欣可是一個十足的“假小子”，她總和男生混在一起，和男生真可謂“有難同當”，所謂“有難同當”就是一起被女生欺負。別看黃睿欣身材矮小，他跑起步來拿速度可真是驚人啊！跑步比賽每次都是一二名。
譚翼然是我們班的“小畫家”，她畫的'畫栩栩如生，簡直無人能及，因此美術(shù)老師對她心愛有佳。每次出黑板報都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。
有畫家當然會有書法家啦！我們班的書法家是張睿涵，他的毛筆字寫得讓人贊不絕口，堪稱一絕，瞧他寫字的姿勢宛如一位書法家，他的口才也十分驚人，老師問一個簡單的問題，他總能長篇大論的的說出來，我想他前世一定是一位說書先生。
……
這就是我們班的同學(xué)，我相信，我們的汗水一定能換來偉大的成就。
我們班作文 9
我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。
第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵晨晨，她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺漂亮的。看見別人做錯了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。
有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地說：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說：“我又沒干嘛，你憑什么告訴老師！”她一本正經(jīng)地說：“你打架！”“我又沒，我只和他玩！”我立刻反抗道�？晌疫�是講不過她，結(jié)果她告訴了老師，我被老師罵了。
我再說一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來很快，就像風一樣。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場激動人心的運動會，他參加五百米賽跑。比賽開始了，他飛一般跑了出去，下面的同學(xué)高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的.位置，快到終點了，他加快了腳步，甩動雙臂，拼命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。
這就是我介紹的班級同學(xué)，怎么樣，趕快和他們交朋友吧！
我們班作文 10
早上，班主任老師說：“我們班來了一位新同學(xué)，他的名字叫孫悟空�！�
教室立馬炸開了鍋，離得近的同學(xué)好奇地摸摸孫悟空毛茸茸的腦袋和冒著金光的大眼睛，有調(diào)皮膽大的還偷偷地從孫悟空油光锃亮的毫毛中拔出來一根。
班主任大喝了一聲；“請回到自己的座位上，要上課了！”同學(xué)們這才一步三回頭地乖乖坐好。孫悟空也大步流星地走到一個空位安置好。
第一節(jié)課終于上完了，下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地來到了孫悟空的座位旁，一個梳著馬尾辮的小女孩問道：“你是怎樣看出是白骨精扮演的老公公、老太婆和美麗的女子的？又是怎樣擁有分辨善惡的能力的呢？”
還沒等孫悟空回答，又一個長得黑黑的外國小女孩也用蹩腳的中文問道：“還有、還有你怎么把一根毫毛變成無數(shù)個小猴子的？一個筋斗真的能翻十萬八千里嗎？”
其他同學(xué)也紛紛提出自己的疑問。
孫悟空沒有一一回答我們，而是直接從頭上拔出根毫毛，吹口氣兒，請同學(xué)們到自己的`眼睛里去看看。
同學(xué)們進入孫悟空的眼睛里后，自己的疑惑一下子就被解開了。
“丁零零！”我的鬧鈴響了。我睜開惺忪的睡眼，哎呀，原來是一場美麗的夢。
我們班作文 11
“咕嚕咕嚕！”原來是我的肚子餓了，它在提醒我：“主人，主人，我要吃飯了。”我摸了摸肚子，安慰它說：“馬上馬上，要開飯了。”
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，有的在搶著盒飯，有的在搶著筷子，有的還在搶著香香的湯。這時，走廊沸騰了。
當所有人都坐到位子上，打開盒飯，教室里稍稍安靜了會兒。有的人看見菜，露出了八顆大門牙，一定是有他最喜歡吃的菜；有的人看見菜，皺了皺眉頭，一定是沒有他喜歡吃的.菜。
我把盒飲打開，有花菜，有魚，有肉。我聞了聞，可香了。花菜對我說：“我最有營養(yǎng)，吃我吧！”肉對我說：“吃了我，你會變得很壯！”魚也不甘示弱：“你吃了我，會變得非常聰明的。”胃說：“主人，主人，我要吃菜，主人，主人，我要吃肉，主人，主人，我要吃魚，主人，主人，我還要喝湯�！辈灰粫䞍海硕急晃蚁麥绲袅�。
然后我又看了看同學(xué)，有的像餓了好幾天似的，狼吞虎咽；有的細嚼慢咽，慢慢品嘗美食。
最后，大家都拿著盒飯讓組長檢查。我看見有的人飯沒有吃完，有的飯吃完了。這時我想到：店里的餐桌上有一個牌子，上面寫著：“光盤行動，從我做起�！爆F(xiàn)在還有人餓著肚子，沒有飯吃，我們已經(jīng)很幸福了，應(yīng)該更加節(jié)糧。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！奔Z食來之不易，我們應(yīng)當珍惜它。
我們班作文 12
我們班里有許多溫和幽默，善良又可愛的同學(xué)，下面我就給你們一一介紹吧。
首先值得一提的是我們班的“二胡小姐”周純。她有一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的手拉起二胡，真是太動聽了！有一次他在元旦節(jié)晚會上表演了一段動人的二胡伴奏，那聲音真是美妙極了！
下面要提的人，就是班里最著名的“飛毛腿”侯朝陽，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，有力的雙腿跑起步來可快了！有一次舉行春季運動會，他參加了50米賽跑，只見他聽到槍聲一響，猛地向前方?jīng)_去，真像一只跑得飛快的獵豹，最終他獲得了第一名。
下面隆重介紹我們班的“古箏公主”張乙晨，她有一頭烏黑油亮的長發(fā)，一雙水靈靈又透著單純的`眼睛，一張鮮紅的嘴巴，雙頰還有一個紅紅的小酒窩，你可別小看她那白嫩的雙手，其實她古箏彈得棒極了。有一次，她在校集體里彈了一首《大長今》，那聲音聽起來像是沐浴在海風里，動聽極了！她還上了電視臺呢！其實呀，她還是“語文女王”，每次語文考試她都能考100分，別人問他問題，她也會耐心地一一解答。
這就是我們班，你們喜歡嗎？
我們班作文 13
我們班有各種各樣的人才。正因為有了這些形形色色的人，我們班級才會那么與眾不同。
開心果——小然
一天，快要上課的時候小然突然走上講臺說：“我給大家表演一個舞�！彼鋸埖靥挠心Ｓ袠拥�，把我們逗的哈哈大笑，有的笑的.肚子疼，有的笑的流出了眼淚，有的笑的捧著肚子。這時老師已經(jīng)悄悄的走進了教室，小然卻全然不知，還繼續(xù)跳著舞，我們笑的更歡了。老師把小然打了一下，小然這才反應(yīng)過來，一回頭看是老師來了趕緊跑回座位上了，老師和我們再一次大笑了。他可真是我們的開心果！
調(diào)皮蛋——小豪
今天我來到學(xué)�？匆娦『滥贸隽艘粋�不知是什么東西，放在了老師的粉筆盒里。上課時，老師打開筆盒，習慣性伸出手指去拿粉筆，結(jié)果捏出來一條蚯蚓，老師嚇得大叫本能地把蚯蚓丟了出去，同學(xué)們頓時也被嚇得四處逃竄，一個個跳上了桌子。看著在地板上扭動的肥嘟嘟的蚯蚓，我們驚恐萬分。最后來了另一位老師把蚯蚓抓住走了，小豪的下次可想而知。他膽也太大了，連老師都敢戲弄。還好有驚無險，要是抓出來一條蛇那得多嚇人啊！
我們班上像這樣的人才還有很多很多，所以我們的班級才會有五味雜談、大家才過的多姿多彩。我愛我們班！
我們班作文 14
今天，張老師告訴了我們一個振奮人心的消息，我們班的博客開通了。同學(xué)們都興奮不已，我也一樣。張老師又說：“希望同學(xué)們積極投搞，讓我們班的點擊率增高。”然后張老師給我們講了怎樣進入我們班的博客。
回到家后，我迅速打開電腦，按照張老師說的方法，很快就進入了我們班的博客。啊！好漂亮呀！首頁是荷葉和露珠，然后就是我班同學(xué)發(fā)的文章了。哇，有不少的`同學(xué)都在博客上發(fā)了文章，還發(fā)了許多的評論呢！真有趣。我也緊跟其后發(fā)了評論。
自從我們班的博客開通了以后，我就非常的喜歡它，現(xiàn)在我不僅可以閱讀我們分享小組的文章，而且還可以閱讀我們?nèi)嗤瑢W(xué)的文章了。與此同時，我也可以吸取別人的優(yōu)點，取長補短，這樣在我以后寫作文的時候，就不會出同樣的錯誤了。
希望同學(xué)們也要積極踴躍多發(fā)文章，我覺得我們不僅可以發(fā)文章，還可以發(fā)一些圖片、學(xué)習方法、小竅們、小笑話……等等。這樣就會使我們班的博客，內(nèi)容豐富，越辦越精彩，同學(xué)們也多了一個交流的平臺。
同學(xué)們，你們說我說的對嗎？
我們班作文 15
“牛人”哪個班沒有？我們班的那個“牛人”才是真“�！蹦�。
先不說別的，他的字，真是無人敢敵，其實他可以寫好，可是他真的習慣了，很難改正。老師每次讓他寫好點，他就是不聽。不過語文老師有一個治他的辦法：作文本上的字一定要讓老師看懂，否則就得重新寫。語文老師的這個辦法，讓他心上壓了一塊巨石。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓他往黑板上抄作業(yè)，他猶豫了一會兒，還是上去了，他很用心的認真的.抄，可同學(xué)們卻故意找茬，說“看不清”“下來吧！”數(shù)學(xué)老師也被帶動了，說：“下來吧，別丟人了�！彼氐阶簧峡蘖耍驗橹挥兴约褐烙卸辔�，因為黑板上的字同學(xué)們其實能看懂。
他是一個很脆弱的人，如果有人冤枉他，他的眼淚，就會毫不留情地涌出。他也知道這是個毛病，可就是改不掉。這是他的一大缺點，他很想找人傾訴，卻不知道該向誰去說，就一直自己默默忍受。知道有一天，語文老師讓寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文，他就把自己的心里話，全部寫了下來。
那個他就是我。
我們班作文 16
某座小城的初中一年級新學(xué)期開始了，一群天真活潑的學(xué)生們迎來了新的班主任，叫李老師。李老師是個年輕有朝氣的女教師，她和學(xué)生們一起度過了快樂而充實的一學(xué)期。
在這個學(xué)期里，班里的同學(xué)們通過各種社團活動增進了彼此的.友誼。有的同學(xué)喜歡音樂，他們組成了一個樂團，在校運動會上演奏出動人的旋律，贏得了全校師生們的喝彩。有的同學(xué)喜歡文學(xué)，他們一起創(chuàng)作了一本班級雜志，里面有他們的小說、詩歌、漫畫等，每個人都為自己的作品感到自豪。還有的同學(xué)喜歡歷史，他們一起去參觀了當?shù)氐牟┪镳^，了解了城市的發(fā)展歷史，開拓了眼界。
除了課內(nèi)活動，班級還組織了一次郊游。同學(xué)們在旅行社的安排下，去了一座美麗的山區(qū)小鎮(zhèn)。他們在山頂上俯瞰了整個小鎮(zhèn)的美景，爬山、野餐、玩耍，全班同學(xué)都玩得不亦樂乎。在回程的路上，同學(xué)們有說有笑地分享著游玩的見聞，大家都覺得這次旅行非常開心。
最后一天，李老師組織了一個班級聚會。同學(xué)們一起準備了一桌豐盛的餐點，大家圍坐在一起用心地談笑風生。每個人都分享了自己在這個學(xué)期里的成長和收獲，大家感慨萬分地說：“這是我們班最美好的故事！”大家紛紛表示將來還要保持聯(lián)系，相約中學(xué)時再次聚首。
我們班作文 17
要期中考了，老師給我們布置了像山一樣高的作業(yè)，我做到了十二點才做完。早自習上我就睡著了。
不知過了多久，當我睜開眼睛時，我發(fā)現(xiàn)教室里來了一位新同學(xué)，他穿著墨染的衣服，手里拿著一根木棍。哎呦，這不是神筆馬良嗎？
老師讓馬良選一個座位，正好我的同桌今天沒來，馬良坐到了我的旁邊。有了馬良這個同桌，我哪還有心情聽課�。课覍︸R良說：“把你的神筆借我看看唄！”馬良爽快地答應(yīng)了。我拿著神筆，畫了一個汽笛人，汽笛人剛一出來，就發(fā)出了震耳欲聾的警笛聲。我趕緊把它擦掉，不然我的.頭就要被震破了。
我一直熬到了第四節(jié)課，我的肚子餓得咕咕叫，我對馬良說：“馬良，你給我畫一個面包唄！”馬良皺起了眉頭說：“不行啊，等會兒又闖禍了�！痹谖乙淮斡忠淮蔚囊笙拢R良畫了一個面包�？擅姘怀鰜砭团茏吡耍覠o奈地搖頭嘆息。
放學(xué)了，馬良要走了，我依依不舍地跟他說再見�！翱炱饋�，上課還睡覺！”彭老師如獅子般吼了起來。原來是一場夢啊！
我們班作文 18
我們班這學(xué)期流行的風波很多，不說說心里難受。
首先開學(xué)沒幾天，就出現(xiàn)了問題，我班一位男同學(xué)，手持一把“扇子”，說扇子，有點兒過分，不過那“扇子”是用神奇寶貝的卡片理開組成的，并且自稱“賭王”。第二天，我們班就出現(xiàn)了玩神奇寶貝卡片的，并且越來越多，一般用出拳的'方式，結(jié)果，過了幾天，全校都流行了，走廊上，老師如果拖了一會兒堂，那么，他就要在回辦公室時，被學(xué)生擠來擠去。在那段時間老師們都不敢拖了。呵呵。
再看看我們班，天，連女生都被卷進去了，口袋里是，書包里有，甚至上課都在玩，沒收不行，那規(guī)定禁令總行了吧，行倒是行，但好不了幾天，就出現(xiàn)了偷偷玩的，大家見老師管不住，就在一夜之間，把以前的一起搜出來，又進行。
越來越多……
終于，老師下狠心了，不把卡片禁掉，學(xué)是學(xué)不下去了！一起行動，全校老師像是約定好了似的，第二天，拿出來的，沒收，下午再帶，做為范例，暴打一頓，果然，這招非常有用，大家?guī)Р怀煽ㄆ耍@場風波才算結(jié)束。
我們班作文 19
我們班的日常當然就是搞笑啦！我們班每天都會營造出一些歡樂的氣氛。
就拿某一節(jié)語文課來說吧。那節(jié)語文課的上一節(jié)課是體育課，我們班同學(xué)個個都滿頭大汗，氣喘吁吁地回了教室，這時語文老師走了進來。全班同學(xué)心里嘀咕：“怎么又是這枯燥的語文課啊？”但是同學(xué)們卻沒有想過這是一節(jié)有趣的語文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上，老師看我們剛上完體育課個個氣喘如牛，就讓我們靜息3分鐘。這時語文老師看到我們班的小張同學(xué)坐得筆直筆直的`，就拿起手機拍下了這一刻，但不料卻被后面的同學(xué)們實力搶鏡——只見后面的小羅同學(xué)他黑不溜秋的臉上還有一雙炯炯有神的眼睛，他指著自己的腦門看著他的同桌，仿佛在說“來啊，來打我啊，往這里打！”還有后面的小浩同學(xué)剛好轉(zhuǎn)過頭，同學(xué)們都覺得小浩同學(xué)沒臉看，逗得同學(xué)們哈哈大笑……陳老師趁勢組織我們將這一幕幕寫下來。時間過得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。
沒錯，這就是我們班的日常啦，有意思得很。
我們班作文 20
我們班有“兩大天王”，你說什么？你不信？那今天我讓你開開眼界。
“蘿卜頭”來的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什么叫蘿卜頭嘛？原來她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿卜。你一定會說她學(xué)習好，體育不好吧，錯！錯！錯！她是個酷愛體育的人。有一次，學(xué)校開運動會，體育老師說，50斤以上的同學(xué)可以參加運動會比賽�？伤�42斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒辦法，只好答應(yīng)了。沒想到，這個還不到50斤的女孩，竟然獲得了年組女子200米競賽的第一名。這就是酷愛體育的`一大天王宋玉雪。
我們班還有一個“排骨大王”，他身上基本沒有肉，骨頭可占他體重的百分之九十九，你們一定覺得好笑吧�！案阈Υ笸酢敝苡裨f，“排骨大王”得天天看天氣預(yù)報，如果風力達到2－5級，“排骨大王”要牽著一頭牛來上學(xué)，否則得被風吹上天。聽到這一番話，同學(xué)把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來了。
你們喜歡我們這個快樂的“家庭”嘛？如果喜歡的話，就來找我們吧，我們隨時歡迎你噢！
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學(xué)校就像是我的家，它陪我度過了五年光陰，發(fā)生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱著個我們喊。做完了熱身運動，老師拿了兩個籃球出來，小銘拿著籃球，沖向了籃球場。我們總共有8個人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最后，小軒、小銘頓號 比賽開始了，開球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍著球出了3分線。這時，小銘來搶球了，小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒人能在他接球時搶他的球。
小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝著籃框投去，他的`力氣太大，被彈了回來�；@球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進了！
接下來的比賽中，我們又進了好多球�？墒菍Ψ絽s沒有進展�？焐险n時，比賽終于結(jié)束了，我們以大比分領(lǐng)先，取得了最后的勝利！
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我們班簡直是高手如云��！各個都是老師的客星！雖然學(xué)校規(guī)矩很多，但我們破戒的招數(shù)那是多不勝數(shù)啊！就說周一要穿禮服吧！別看升旗的時候我們班是清一色全校穿的`最整齊的！但一升完棋，我們班絕對是清一色的校服！望得你目瞪口呆，呵呵。
學(xué)校的怪規(guī)矩還真多，褲子明明就很大，但他們偏不給我們改，但我們班就是改，開始就死腦筋，你剪一次我改一次，看誰比誰倔強，但后來我們發(fā)現(xiàn)行不通，嘿！我們還有辦法,大不了帶2條褲子，到檢查時大不了把沒改的套住改了的,任你千里眼也看不出我們的72邊，哈哈！!
學(xué)校還有和致命的規(guī)矩，就是沒月要檢查儀表，不用說就是剪毛，不用說，我們班最怕的就是這個，每次都是聞之風云變色。每到這時候，老師也特給面子給我們20分鐘的時間自己打理！不用說！全班都在對著鏡子照生怕自己的偽裝技術(shù)不夠，若實在演示不住，就讓同學(xué)幫自己剪。俗話說得好："寧給君子得志，也不讓小人威風。"這正體現(xiàn)我們班的精神，畢竟同學(xué)不會那么狠心嘛！
呵呵!這就是我們班不錯吧！雖然學(xué)習倒數(shù)第一！但我們決對是最聰明的！!
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每個人都有“特殊技能”，絕不是一個簡單的角色。接下來，讓我逐一介紹你。
例如，一個孩子是一個眾所周知的“善良的人”。當他看到一個同學(xué)不高興時，他會跑過去講笑話和做鬼臉。直到同學(xué)開懷大笑，他才會停下來。因此，班上所有的學(xué)生都一致稱他為“鬼臉之王”
小欣是一個喜歡打籃球的小女孩，個性很強。肖欣的投籃命中率很高，無論遠近，她都能準確地擊球。此外，她喜歡打扮成男孩，并加上“酷”。因此，每個人都叫她“假小子”。
小慶，她是班上有名的“鐵娘子”。小慶的學(xué)習成績很好，但她不愛說話。因此，學(xué)生們非常好奇，想聽到她的聲音，所以他們開始戲弄她。然而，不管她的同學(xué)如何逗她開心，她都不理會。最后，當每個人看到他們太軟弱而不能強硬時，他們策劃了一個惡作劇。經(jīng)過討論，惡作劇計劃開始了。結(jié)果，惡作劇沒有成功，但是每個人都被老師批評了。
我們班的人感覺很好。鈴響了，學(xué)生們又說又笑，每個人的笑聲在校園的每個角落都能聽到。這些是我們班的.“杰出人物”。他們熱愛集體，團結(jié)友好。仍然有很多人喜歡他們，所以我會把他們都列出來。嗯，我們班的人很可愛。你想成為我們班的客人嗎？我們一定會好好對待你的。
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我們班有個“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的'時候坐在第七組的人在講一個秘密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。
有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf：“你要不要臉��？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時候整個教學(xué)樓都可以。聽到我們班的笑聲。
又有一次，他亂動我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時候很是生氣，正當我要沖進辦公室的時候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會沒命的�！彼麆傉f完我有點同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然后我就原諒他了。
他雖然有時很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。
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