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我最佩服的人作文經(jīng)典（14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我最佩服的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最佩服的人作文 篇1
在這多姿多彩的大千世界里，有許多我佩服的人，但是我最佩服的還是我那平凡而又慈愛的媽媽。
勤勞的媽媽
早晨六點半，我還在被窩里呼呼睡覺的時候，媽媽已經(jīng)開始了忙碌地一天。給我做好香噴噴的早飯，把我要穿的衣服放在床頭，水杯里接滿冰糖梨水放進(jìn)書包，然后把我叫醒，天天如此從不間斷。我相信大家的家里都有拖把、掃把吧，而我們家沒有，媽媽從來都是用地巾一點一點的把地擦洗干凈，看著發(fā)光錚亮的地板，我的心情特別的'舒服。
持之以恒的媽媽
媽媽有一個習(xí)慣，就是每天不管再忙都要抽時間寫下我當(dāng)天的兩條優(yōu)點，媽媽說這樣下去我會變得越來越優(yōu)秀，相信好多媽媽都做不到吧。
好學(xué)的媽媽
媽媽很好學(xué)，為了我她專門去上了兩年成人英語班，在班上媽媽學(xué)習(xí)很用功，每次都是讓媽媽領(lǐng)讀。
再舉個典型的例子吧，媽媽為了學(xué)習(xí)方正飛騰書版軟件，三天里不管白天黑夜，抱著書使勁看，有不理解的地方，不管是夜里幾點都起床去電腦上練習(xí)，可以說是廢寢忘食，學(xué)會以后就累病了。
偵探媽媽
有一次，我沒寫完作業(yè)在家里偷偷看電視，這時樓洞里傳一一陣熟悉的腳步聲，我用最快的速度把電視關(guān)掉，然后心怦怦起直跳地趕緊寫作業(yè)，媽媽回來問：“看電視了沒呀，到現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)？”我說：“沒有，今天作業(yè)有點多�！眿寢寷]有說話，在電視上面用手摸了一下，說：“電視還是熱的，是怎么回事呀？”在有力的證據(jù)面前，我低下了頭。
這就是我的媽媽，我最最敬佩的媽媽，我最最親愛的媽媽。俗話說得好：近朱者赤，近墨者黑。我相信在這么優(yōu)秀的媽媽的熏陶下，我一定會成為一個比媽媽還優(yōu)秀的人。
我最佩服的人作文 篇2
我們家有六口人，從小到大，我最佩服的一個人就是我的爺爺。爺爺身材不高，有些偏瘦，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就能看出他身上有一股堅韌不拔的意志。爸爸經(jīng)常告訴我，爺爺是一位具有堅強(qiáng)毅力的老人，其實這一點我從小就深有體會，我十分佩服爺爺那種堅持不懈的學(xué)習(xí)精神。
我出生在一個書香家庭，爺爺奶奶都出身于教師，媽媽也從事著教育事業(yè)的工作，所以我從很小就深深感受到了家中濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我特別佩服我的爺爺，因為爺爺常說：活到老，學(xué)到老。爺爺并非只是說說而已，他在平日里的讀書寫字習(xí)慣讓我們一家人都能確切感受到他堅持學(xué)習(xí)的決心和恒心，爺爺一直按著他這句話在努力著。記得我小的時候，有一次，我住在了爺爺奶奶家，第二天早上，我7點鐘就已經(jīng)起床了，我以為自己起的`最早，結(jié)果看到了爺爺早已在書房看書寫字了。我便悄悄地走了進(jìn)去，爺爺坐在書桌前專注地書寫毛筆字，根本沒有發(fā)覺我已經(jīng)走在了他的旁邊。白天我在玩耍的時候，爺爺也總是捧著一本書聚精會神地看著，看得是那么地津津有味，到晚上我要睡覺的時候，書房里燈依然還在亮著，爺爺又開始練習(xí)毛筆字了。就這樣的生活日復(fù)一日，年復(fù)一年，無論嚴(yán)寒，還是酷暑，都無法阻止?fàn)敔斂磿�、練字地�?xí)慣，爺爺也是完全沉入其中，樂在其中。有付出必有收獲，爺爺在退休以后，在書法方面獲得了很多國家級的獎項，取得了一個又一個傲人的成績，這些都是他平日里努力練習(xí)而積累的成績。爸爸說爺爺?shù)纳詈艹鋵�，人生非常有意義。
我非常佩服爺爺?shù)纳�，我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈的精神，不斷的提高自己，實現(xiàn)自己的人生夢想。
我最佩服的人作文 篇3
我最佩服的人是我的表妹，她雖然才8歲，卻有許多優(yōu)點令我佩服、學(xué)習(xí)。
我的表妹名叫肖雅，大家都叫她“丫丫。她白嫩的臉上有著炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴，看起來像一個美麗的布娃娃，十分可愛。
表妹十分愛學(xué)習(xí)。她每天都要上很多枯燥無味的課外班。她周一有鋼琴，周二有圍棋，周三有書法……這么多的課簡直是我們無法想象的。當(dāng)初我曾認(rèn)為這些都是父母要求的，可上星期，我才知道，那些都是她自己愿意要去上的。她認(rèn)為：給自己人生鋪路的，便是小時候的`課外班了。表妹不僅愛學(xué)習(xí)，而且廚藝很好，我很佩服她。
那是一個星期天，大人們都出去了，只留下了我們?nèi)齻�小孩。大人只要一不在，小孩就會鬧翻天。我們玩了許久，都餓得“前胸貼后背"了，肚子都”咕咕”地叫了起來。我想，我去給大家炒蛋炒飯吧。想罷，我正要走向廚房，表妹搶先一步，說：”大家肯定都餓了，我去給大家炒蛋炒飯吧”話一出口，便遭到了一番質(zhì)疑�！卑�，你還會做蛋炒飯？”要知道表妹可是從小就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐，從小便衣來伸手，飯來張口。居然會做蛋炒飯，正當(dāng)我還在思考時，蛋炒飯已經(jīng)”從天而降”。表弟開玩笑的說：”這蛋炒飯該不會有毒吧？”表妹聽了，眉毛一皺，嘴唇一撇，把蛋炒飯從表弟面前一拿，放在我面前，”哼”了一聲，說：“看不上，就別吃��！”嘿，這可把表弟驚住了，他忙用行動來表現(xiàn)：把碗一拉，筷子一提，大口大口地吃了起來，我看他吃得津津有味，也想試一下，便拿起筷子嘗了一口。嗯～好好吃啊，鹽加的不多不少，生抽也剛好。真是太好吃了！
我的表妹愛學(xué)習(xí)，廚藝好，我真是太喜歡、太佩服她了。
我最佩服的人作文 篇4
他，一張標(biāo)準(zhǔn)“國”字臉，堂堂男子漢，虎背“鴕鳥”腰，于是便喜得雅號——“鴕鳥”。別看他其貌不揚，他可是一名運動健將兼“學(xué)霸”的全才，也是我最佩服的人！
運動場大顯神威
看！“鴕鳥”又去打球了！不知誰喊了一句，教室里的同學(xué)頓時甩開惱人的作業(yè)，像一支支離弦的箭一樣沖去了籃球場，要去為他助威。
“鴕鳥”正在與二班的PK，我們見狀便大聲吶喊：“鴕鳥！加油！鴕鳥！加油！”“鴕鳥”似乎更來了勁兒，只見他緩緩彎下腰，一雙鷹眼仔細(xì)地打量著二班的同學(xué)，忽然一步跨出，手中的球也劃著詭異的舞跟上。然后他前沖幾步，手中的球也化為一道紅影，見對方幾人一起來包抄，他便像彈簧一樣一躍而起，盡力一投，紅色的籃球化為我們的`希望，一次又一次重?fù)粑覀兊男�。只見這希望劃過一條完美的拋物線，直接投進(jìn)籃框中——一個完美的空心球！頓時，我們歡呼起來了，盡情抒發(fā)內(nèi)心的喜悅。
教室里“學(xué)神”誕生
“沙沙，沙沙……”教室里充滿了筆劃紙的沙沙聲。同學(xué)們?nèi)挤谡n桌上，思考著、計算著……老師剛布置了一道巨難無比的數(shù)學(xué)題，說是有高中數(shù)學(xué)題的難度，這可把我這個自稱數(shù)學(xué)天才的人都難住了。
教室里是那么靜，沒一個人說話，我對那道難題毫無頭續(xù)，簡直快抓狂了！忽然，“我寫完了！”一個清脆有力的聲音響起�！笆裁矗俊蔽殷@訝地扭過頭，想是何方神圣以如此之快的速度解決了這道難題，全班同學(xué)才扭過頭來，竟然是“鴕鳥”！我們吃驚地望向他，只見他自信地微笑著，一副胸有成竹的樣子。老師笑瞇瞇地讓他上去講一下，聽著他有條不紊的解題過程，我不得不甘拜下風(fēng)。
“鴕鳥”在運動場上大顯神威，令我們熱血沸騰。他在學(xué)習(xí)上出類拔萃，也令我們心悅誠服。其實我們都知道，他驕人的成績離不開的是他堅韌的毅力和時艱苦的訓(xùn)練。
他就是我們班的“鴕鳥”王雨杰——一個是我最佩服的人。他是我的榜樣，我的良師益友。
我最佩服的人作文 篇5
我最敬佩的人是我的媽媽。
我媽媽的臉是橢圓形的，她有一雙溫柔恬靜的大眼睛，一張只要笑起來就像一輪彎月的嘴巴，一個直挺適中的鼻子，還有一頭烏黑光澤的短發(fā)，不管她身上的擔(dān)子有多重，那眉毛總是像月牙一樣，我真佩服媽媽那細(xì)膩豁達(dá)的心態(tài)。 媽媽對我的愛，很細(xì)膩，但，那不是溺愛。
她那寬容的愛，總是給我無窮的力量，例如：我的.同伴在學(xué)校和同學(xué)間發(fā)生了矛盾，媽媽知道后，總是不問原由，不是打他就是罵他。當(dāng)我發(fā)生這種事情的時候，媽媽卻從不會打我、罵我，而是耐心的教育我，教我懂得如何謙讓別人、幫我分析原因，一步步引導(dǎo)我找出解決問題的辦法。
媽媽的手很靈活，織起毛衣來，讓人眼花繚亂、目不暇接。記得有一次放學(xué)回家，我走到我的房間時，書桌上放著一個十分精致的小禮盒，我打開一看，是一件很漂亮的藍(lán)色毛衣。想起媽媽那雙粗糙的雙手、想著媽媽每天晝夜不分的賣地板磚、做家務(wù)、又要為我的學(xué)習(xí)操碎了心，還要抽時間給我織毛衣，這60厘米長的毛衣，要織多少個日日夜夜�。∠胫胫坏蔚窝蹨I從我脹紅的眼睛里流了出來。記得還有一天夜里，我生病了，醫(yī)院打針回來后，媽媽還是那么著急！我冷了，媽媽把被子蓋在我身上，我熱了，媽媽又把被子扯開，就這樣，媽媽一整晚都在為我牽掛。不管她怎么辛苦，她總是細(xì)心的照顧我、愛我，母愛的力量是多么強(qiáng)大。這次以后，我和媽媽的心更貼近了，因為我懂得了媽媽的愛，媽媽的辛苦！
媽媽，是您讓我學(xué)會了做人的道理，體會到了無私的母愛，我會用我最好的成績報答您！
我最佩服的人作文 篇6
每個人都有自己崇拜的人。有些人欽佩偉大的科學(xué)家牛頓。他善于觀察生命，從蘋果落地現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)舉世聞名的引力；有些人欽佩海倫凱勒，她不斷努力自我完善。她雖然雙目失明，卻以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了一個又一個奇跡，這是連健康人都無法創(chuàng)造的；其他人欽佩發(fā)明蒸汽機(jī)的瓦特。我，我最崇拜的人，是愛迪生，那個為人類做出突出貢獻(xiàn)的發(fā)明家，發(fā)明了電燈。
光是人類征服黑夜的偉大發(fā)明。19世紀(jì)以前，人們使用油燈、蠟燭等。照亮，它突破了黑夜，但仍未能將人類從黑夜的束縛中徹底解放出來。真正改變歷史的是愛迪生，美國發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，使它發(fā)光。他是一個鐵路工人的孩子，小學(xué)沒讀完就輟學(xué)，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是一個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，制造許多聰明的機(jī)器。他對電器特別感興趣。根據(jù)數(shù)據(jù)，自從法拉第發(fā)明了馬達(dá)，愛迪生就決心制造電燈，給人類帶來光明。
愛迪生在總結(jié)了以前制造電燈的失敗后，制定了一個非常詳細(xì)的測試計劃。據(jù)說愛迪生逐一測試了1600多種耐熱發(fā)光材料，找到了合適的材料。為了研制電燈，愛迪生經(jīng)常每天在實驗室里工作十幾個小時，有時還會連續(xù)實驗幾天，最后發(fā)明了可以長時間發(fā)光的燈絲，從而發(fā)明了給人類帶來光明的電燈。正是因為愛迪生的發(fā)明，電燈把黑暗變成了光明，讓世界更加耀眼多彩。
愛迪生是我最崇拜的人。為了發(fā)明電燈，他反復(fù)實驗，全身心地投入工作，一種不達(dá)目的絕不罷休的`頑強(qiáng)精神；而在實驗過程中，雖然多次失敗，但并沒有失去信心，仍然以極大的熱情、無私的精神繼續(xù)實驗.以上就是我佩服他的原因。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)：堅持不懈地追求目標(biāo)的精神和頑強(qiáng)的毅力，不怕困難和挫折的不屈不撓的意志，成為新時代學(xué)習(xí)和生活的主人。
我最佩服的人作文 篇7
一個如水牛一般的身子，似粗棍一樣的腿，細(xì)小的`眼睛瞇成了一條縫，額頭上有一顆黑痣，這就是我最佩服的老同學(xué)——莊嚴(yán)，因為他為人正直，樂于助人。
有一次，一個別班的同學(xué)等老師一走出教室，便闖入我們班“興風(fēng)作浪”，他又是翻書包，又是在黑板上亂涂亂畫，鬧得班里大亂，如“洪荒”降世，同學(xué)無不躲著他，就連“打仗王”曹進(jìn)同學(xué)也俱他三分。他玩過了火，不小心把一個人的課本全部零亂到地面上，那個人生氣極了，可又不能把他怎么樣，因為同學(xué)都知道他老師的桌子上不知擺滿了多少張他的保證書，這時莊嚴(yán)同學(xué)撥開人群，擠進(jìn)了前門，那個人一見到莊嚴(yán)，如“武松”追“西門慶”一樣撒腿就跑，莊嚴(yán)見狀，不管三七二十一，跑了過去�？墒�，他人太胖，教室路太窄，等他出了教室，那個人已經(jīng)到了樓梯口，而莊嚴(yán)仍窮追不舍，別看他肥頭大耳，體重超標(biāo)，體力不少呢？他跑完了一樓上二樓，二樓跑完上三樓……就這樣追了一個大課間，把他像提“小雞”一樣“擒”回教室里，讓他向那個學(xué)生賠禮道歉之后才放那人走。
他不僅為人正直善良，還很樂于助人，他最大的特點“重義”。
一次，別班的“小地痞”與我們班起了“大戰(zhàn)”，同學(xué)只好進(jìn)了辦公室“避難”只剩下一個人，“小地痞”趕忙過去攔截這個同學(xué)，莊嚴(yán)見了，從辦公室沖出去，大喊一聲：“只要我在這兒，你們休想打他！”隨后，一手掩護(hù)他，一手亂打亂甩，不讓“小地痞”靠近他，終于把他掩護(hù)到“避難所”——辦公室，然后他把事情一個人頂著，不會讓大家受累，三言兩語就把事情擺平了，平息了這場大戰(zhàn)。
因為他為人正直善良，樂于助人，所以我佩服他。
我最佩服的人作文 篇8
我最敬佩的人是我們班的中隊長。黑黑的頭發(fā)，黑生生的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，一張小小的嘴，能說會到。這就是。
確實是一個非常關(guān)心集體的.人。班上的桌子或板凳壞了，只要他能修，他就利用下課的時間把壞的東西修好。一次，班里的桌子壞了，他就拿來釘子、錘子修了起來，只見右手拿錘子，左手拿釘子，往壞了的地方敲去，敲著敲著，一不小心，敲到了指頭上，我們一看，糟了!出血了。馬雪昆說：“拿來，我敲�！笨烧f：“不要緊�！闭f著，他又忍著疼痛敲了起來。功夫不負(fù)有心人，終于把桌子修好了。
不但關(guān)心集體，還樂于助人。在班上，有的同學(xué)缺什么了，只要他有，他就會毫不猶豫地借給同學(xué)。有一次，上數(shù)學(xué)課要做作業(yè)了，有位同學(xué)沒有練習(xí)本了，說：“我借你一本�！闭f著就從書包里拿出一本練習(xí)本給那位同學(xué)。當(dāng)再去書包里拿一本練習(xí)本時，他的書包卻沒有練習(xí)本了。于是，他就拿草稿本做。
我更佩服他那永不滿足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測驗跳遠(yuǎn)，我雖然剛剛及格，但已經(jīng)滿足了。的成績是“良”，我得去祝賀他。下了課，我到處去找他，終于在操場上看見了他。天呀，他還在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢?唉，這叫跳遠(yuǎn)。你看他左手耍，右手晃。腿像灌了鉛似的，怎么也跳不及格。那樣子真像個小狗熊在跳舞。我差點笑出聲來。他休息的時候，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，紫紅的臉上，豆大的汗珠像斷了線的珠子落下來。我狠狠地跟他說：“你不要命了，考個“良”還練什么?”他用手捂住胸口，好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說：“我要的是“優(yōu)”�！甭牭竭@里，我很慚愧，是呀!我所缺少的不正是這種精神嗎?
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，像這樣的事，真是說也說不完。
他就是這樣一個關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、自強(qiáng)不息的人。他既是我朋友，又是我的“小老師”，更是我最敬佩的人，你說我能不愿意和他在一起嗎?
我最佩服的人作文 篇9
要是說起讓我佩服的一個人，那這個位置就非他莫屬了——一個和藹可親的清潔工。每天，他會在小區(qū)里忙來忙去，把周圍的環(huán)境打掃得和國家級的地方?jīng)]什么兩樣。每天都是汗流滿身，但他卻沒有任何怨言。剛開始的時候，我也認(rèn)為他沒什么特別，可到后來，他在我心中的形象慢慢變了……
有一天，我胃不舒服，還沒到家就吐在了小區(qū)的馬路上。一個穿著一般，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車的清潔工緩緩走過來，彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀?”這時，一股難聞的味道迎面撲來，“沒事，不用你管!”我趕緊捂著鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼!臟死啦!臭死啦!趕緊離我遠(yuǎn)點兒!他的眼神里露出一絲遺憾的神情，默不作聲地走了。
吐完了，感覺肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在樓角轉(zhuǎn)彎處，我無意中一回頭，看見那個清潔工又走了過來，拿起掃帚，輕輕地打掃著我剛才嘔吐過的地方。難聞的異味，他似乎沒有聞見;骯臟的東西，他也毫無厭惡感。遇到掃不下來用水沖，用掃帚搓，實在不行就用抹布抹。經(jīng)過清洗，原來的地方一塵不染，煥然一新，與別的地方又一模一樣了，絲毫看不出有人吐過。清潔工的臉上終于露出了欣慰的'笑容。我立刻對這個清潔工產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，以后每次在小區(qū)里我都會悄悄地關(guān)注他，研究他。
這樣過了半年多，我對他已經(jīng)了如指掌。是呀!當(dāng)有人遇到困難的時候，他全力幫助，因為他是清潔工;當(dāng)小區(qū)的環(huán)境遭到破壞時，他極力補(bǔ)救，因為他是清潔工;當(dāng)有人不小心撒了垃圾時，他不怕臟，一點一點把全部垃圾撿起來，因為他是清潔工。想到他默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，我的眼角濕潤了。多么好的一個人，多么辛勤的一個人，多么令我佩服的一個人---清潔工。
我最佩服的人作文 篇10
我佩服的人可多了，“足球小將”“成語之王”“四大金剛”等等，可讓我佩服等級最高的，還是那笑起來神采奕奕、兇起來虎視眈眈、上課時妙語連珠，下課時滿面春風(fēng)的邱老師。
邱老師是我四、五年級時的語文老師。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也聽不到邱老師的課了。
邱老師幽默風(fēng)趣。語文課上，她時不時就會講一個笑話，再難的知識，她總能用最簡單的方法，讓我們聽懂。以前，我們有同學(xué)將“胸”字里面的一小豎寫少了。有一次課上，邱老師將“胸”寫得特別大，把那一小豎畫成一根骨頭的樣子，笑瞇瞇地說：“我們班上啊，有同學(xué)的胸腔里比別人少了根骨頭，你們看，就是這一根！”“哈哈哈——”我們大笑，笑過之后，再也沒有人將這個字寫錯了。
我們總是這樣，快快樂樂地學(xué)習(xí)著，不知不覺地收獲著。每一次語文課真的是光陰似箭，一眨眼就過去了。而有時其他老師的課，就像煎熬了幾百年，下課的鈴聲還是等不到。
邱老師中午很少休息。她經(jīng)常和我們在一起，問問這個人的作業(yè)情況，問問那個人的讀書進(jìn)度，有時讓我們聽聽鋼琴曲練練字，有時和我們聊聊課外書里的.人物。
你別看邱老師上課時和我們說說笑笑，但如果學(xué)校給我們班布置了什么任務(wù)，她可是比誰都認(rèn)真。
上一次的班級主題晨會，她提前了兩個星期就讓我們自己組隊，自愿申報節(jié)目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，從主持詞到服裝、道具，再到音樂、PPT，我們的每一個動作，哪怕每一種眼神都必須很精準(zhǔn)才算過關(guān)。當(dāng)我們想馬虎一下，蒙混過關(guān)時，她還用自創(chuàng)的名言鼓勵我們“你們認(rèn)真的模樣蓋過太陽的光芒啦，加油哦！”
這就是我最佩服的人——邱老師！雖然我現(xiàn)在不在邱老師班上了，但我放假的時候還常常去看她。我也要向邱老師那樣，幽默風(fēng)趣又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓別人喜愛自己！
我最佩服的人作文 篇11
要說我班最值得我佩服的人，要數(shù)義康了。他身上的優(yōu)點很多，他為班級付出的努力是有目共睹的，每個優(yōu)點都值得我佩服。
他個子不高，卻靈活得很;眼睛不大，卻炯炯有神。他的臉時而晴時而陰，一會兒笑瞇瞇的艷陽高照，一會兒又氣呼呼的'嘴巴撅得老高。因為他上課發(fā)言積極，愛表現(xiàn)，老師就把領(lǐng)讀的重要任務(wù)交給了他。他領(lǐng)讀起來很有一套，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)昏昏欲睡的時候，他會讓大家進(jìn)行比賽，偶爾也會發(fā)一兩顆藍(lán)星，這樣同學(xué)們的積極性就一下子被調(diào)動起來了。我的生字詞默寫經(jīng)常全對，也有他一份功勞。
義康不僅領(lǐng)讀得好，還有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。有一天早晨，我剛到學(xué)校，看到一個身影在我班衛(wèi)生區(qū)東瞅瞅西看看。那是誰?在干什么?我快步近前，仔細(xì)一看，原來是他。只見他眉頭緊皺，神態(tài)嚴(yán)峻，低著頭，目光在地上一遍遍搜尋著。我走到跟前，他都沒有發(fā)現(xiàn)。我好奇地問：“你在干嘛?”“沒什么�！彼悬c神秘兮兮。
仔細(xì)檢查了一遍后，只見他長舒了一口氣，緊皺的雙眉終于松開了，用手背抹了一把額頭上的汗，一副滿意的樣子。正要離去時，突然，他將目光鎖定在了臺階的一個角落里——是一片廢紙，很小很小的，不注意根本看不見。他走過去，彎下腰，將那小小的紙片撿起來，三步并作兩步走到垃圾箱前丟了進(jìn)去。然后，他找到當(dāng)天的值日生肖雨，對他說：“你怎么那么不仔細(xì)呢，要知道，這一小片紙就有可能讓咱們班的流動紅旗被別人搶去!”把肖雨說得滿臉通紅，啞口無言。
對班級工作熱心、細(xì)心、主動、負(fù)責(zé)，這就是我們班的義康，去年他光榮地獲得了全�！拔逍羌墝W(xué)生”的稱號。
他值得我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文 篇12
花兒謝了，有再開的時候；大雁飛走了，有再來的時候；可時間是一去不復(fù)返的，有一個人，他告訴我時間是珍貴的，一定要珍惜時間。
這個人就是我最敬佩的人——我的數(shù)學(xué)老師。
有一次上課時，老師講完了課，剩下的時間讓我們做家庭作業(yè)，那時的我有一個毛�。翰徽湎r間，總是玩夠了才寫作業(yè)，每天晚上作業(yè)都要做到九點多才睡覺。那一次數(shù)學(xué)老師走過來，發(fā)現(xiàn)了我在玩橡皮，當(dāng)時我就想：完了，完了！這下可慘了，挨一頓批是少不了了，可是，出乎意料的是，數(shù)學(xué)老師并沒有批評我，而是給我講了一個小故事。
一天，一個人去書店買書，他選好了一本書，對售貨員說：“我的一個朋友約翰在這里工作，請你叫他出來好嗎？”“好的，先生，請稍等”，其實，他的朋友約翰正是這家書店的老板，當(dāng)時約翰正在看書，聽到售貨員召喚他，就走了出來，這個人對他的朋友說：“老朋友，便宜點吧”約翰接過那本書看了看，只見標(biāo)價上寫著：1美元，于是就對他的朋友說：“1．5美元”，這個人驚呼道：“什么，你又漲了0．5美元，這到底是為什么？”只聽約翰說：“因為你浪費了我的.時間，所以你要付出代價”。這個人不甘心，又說：“真的不能便宜了嗎？”約翰接著說：“2美元�！弊詈螅@個人只得掏出了2美元。
我聽了之后，知道了時間也是有價值的，如果白白浪費掉那多可惜呀，從此，我就改掉了邊學(xué)習(xí)邊玩的毛病。
數(shù)學(xué)老師，我很佩服你，你發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的壞習(xí)慣時，不是用暴力來解決，而是用一個故事，一個道理來啟發(fā)我們，教育我們，使我終生難忘，所以，我要對你說：“數(shù)學(xué)老師，你是我最佩服的人”。
我最佩服的人作文 篇13
這幾天，我在家讀《三國演義》，在這本書里面，有許多英雄人物，比如武藝超群的呂布、智勇雙全的趙云、力大英勇的典韋，但是最讓我佩服的英雄是關(guān)羽。
首先，關(guān)羽很神勇。關(guān)羽的勇武的故事有很多，比如斬顏良、殺文丑、溫酒斬華雄，但最讓我印象深刻的是刮骨療傷。關(guān)羽受了箭傷，箭頭有毒，必須刮骨療傷，普通人需要把手固定在鐵環(huán)紅，再蒙上雙眼，才能用尖刀割開皮肉、把骨頭上的毒液刮掉。但關(guān)羽卻不用人捆綁，在華佗進(jìn)行刮骨療傷過程中與別人談笑下棋、絲毫沒有痛苦的樣子，旁邊圍觀的人無不面如土色，就連見多識廣的華佗也無比的佩服，稱關(guān)羽“乃神人也”。有一次我生病了，媽媽給我打針，我看見針頭快要扎進(jìn)肉時就嚇得哇哇大叫，還要媽媽使勁摁著我的胳膊才順利給我打上針。關(guān)羽真是我的偶像。
關(guān)羽不僅神勇，而且忠義。關(guān)羽為了保護(hù)嫂嫂不得已歸順曹操，卻身在曹營心在漢，曹操三天一小宴、五天一大宴，上馬一提金、下馬一提銀，但關(guān)羽卻都不動心，只有在曹操送給他一匹赤兔馬時十分高興，因為有了赤兔馬，如果知道劉備的下落，就立即飛奔到劉備身邊。關(guān)羽得知劉備的下落后，千里走單騎，過五關(guān)、斬六將，歷盡千辛萬苦，終于護(hù)送嫂嫂回到結(jié)拜兄弟身邊。有一次，大姐讓我去她家玩兒，我本來不想去的.，可大姐承諾帶我去看一次電影，我就答應(yīng)了。和關(guān)羽相比，我是這么經(jīng)不起誘惑，關(guān)羽真是忠義之士呀。
還有，關(guān)羽知恩圖報。關(guān)羽在曹營時，曹操對他寵愛有加�；馃啾谝院�，關(guān)羽在軍師面前立下軍令狀要捉拿曹操。在華容道關(guān)羽遇見可憐兮兮的曹操，想起以前在曹營時曹操對自己的恩情，不顧自己的生死放走曹操。這樣義無反顧報恩的人可真是少見呀！
關(guān)羽真讓我佩服得五體投地，你覺得呢？
我最佩服的人作文 篇14
有人敬佩敬業(yè)的交警，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有人敬佩教書育人的老師，有人敬佩常年防守邊關(guān)的邊防戰(zhàn)士，可我最敬佩的還是我最親愛的人——媽媽。
她有三個優(yōu)點。第一個優(yōu)點是：心靈手巧。為什么說她是心靈手巧呢？因為，在我很小的時候，剛出生三個月，我爸爸就去北環(huán)那兒做生意了，只有我和媽媽在家。媽媽為了照顧我，給我做了好多小手工、小玩具和其他的一些東西。就連我的衣服破了個洞，她竟然也會在上面縫一個愛心，把洞很富創(chuàng)意的補(bǔ)上。
第二是：廚藝非常高超。我小的時候，牙還沒長出來時，不能吃硬食。這讓媽媽每天都得做容易消化的`流食，自己也得吃這些軟爛的食物。她知道怎么把魚肉煮出奶白色的湯汁，再把魚肉做成橙黃色的魚肉松。她經(jīng)常給我做營養(yǎng)豐富的雞蛋羹，而且偶爾也會給我做彩色的夾心雞蛋羹。如火腿雞蛋羹和蝦仁雞蛋羹，有個大廚媽媽真是太幸福了！
第三點是：善解人意。有一次，我寫作業(yè)寫到很晚。都快十點了五項作業(yè)才完成了三項。我非常著急，記得焦頭爛額。媽媽見了，走過來很疼愛地對我說：“你先休息一會，過一會兒再專心寫作業(yè)吧�！蔽衣犃怂脑挘菹⒘艘粫龠^來寫作業(yè)果然效率提高了很多。還有一次，我正在練習(xí)跳繩，本來開始跳時順順利利的，可是不小心被一下絆倒了。我便不愿意再跳了，媽媽又說：“出點小意外很正常，只有堅持不懈就能獲得成功�！蔽揖蛷牡厣吓懒似饋恚瑘猿掷^續(xù)跳到最后，果然我跳的越來越好。
媽媽，我敬佩您，因為您是我在茫然漫長的人生路上的一位善解人意，廚藝高超，心靈手巧的引路人。
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