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小猴學(xué)藝作文大全（13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小猴學(xué)藝作文，歡迎閱讀與收藏。
小猴學(xué)藝作文 篇1
在美麗的森林王國里，要舉行一年一度的.才藝比賽，小猴想得到冠軍。
上課了，小兔子和小猴子在學(xué)校里寫作文，老師夸小兔寫的作文好。下課了，小猴子說：“你可以教我寫作文嗎？”小兔說：“可以�！庇谑窃谂赃呏v作文，小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮，一個字也沒寫。小猴子心想：寫作文太難了。
第二天，小猴子跟小鳥比吹喇叭。它看見小鳥吹喇叭可好聽了，就對小鳥說：“小鳥，你可以教我嗎？”小鳥說：“可以，不過學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會的。”小猴子說：“我不怕�！庇谑蔷透▲B學(xué)。小猴子吹得可難聽了，于是小猴子放棄了吹喇叭。
第三天，小猴子看見小鹿有一雙飛毛腿，小猴子跑過去說：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說：“可以�！庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿�。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗，小鹿在咬牙堅持地跑步。小猴子心想：跑步太難了，我不想學(xué)了。
開始發(fā)獎了，小兔、小鳥和小鹿都有了金牌，小猴沒金牌，小猴歪著嘴難過地回家了。
我知道了做事不能三心二意，要一心一意。
小猴學(xué)藝作文 篇2
有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”
動物們聽到這個消息都抓緊時間聯(lián)系各自的本領(lǐng)，可小猴什么本領(lǐng)都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實寫作文并不難，只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好�！毙『镎f：“沒問題�！彼谝惶旌苷J(rèn)真的學(xué)，寫了一頁多，可是到了第二天就有點偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個字都不想寫了，他就決定不再學(xué)寫作文了，因為他不想天天練筆。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌，學(xué)了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因為天天要扯嗓子，它就離開了小鳥。
他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了，他也不想學(xué)了。
到了比賽這天，動物們帶著各自的本領(lǐng)來到了比賽的.地點，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)！
小猴學(xué)藝作文 篇3
藝術(shù)節(jié)快到了，動物們都開始練習(xí)，就連平常最調(diào)皮的小猴都開始練習(xí)了，可是小猴什么也不會，怎么辦呢？
小猴想：“小兔妹妹作文寫得好，我就讓她教我寫作文吧�！庇谑�，小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了，小兔妹妹說：“寫作文可不是件容易的事，要多看書，多積累一些好詞好句，還要觀察仔細(xì)。” 小猴聽了說：“這些我都會，你就教我吧�！庇谑�，小兔妹妹就開始教小猴寫作文了，可小猴錯字連篇，坐也坐不住，就像屁股上長了刺，走來走去的.。
滴答滴答，那時什么聲音？小猴往窗外一看，原來是公雞哥哥在吹喇叭，真好聽，小猴想：“吹喇叭不用老坐，也不用動腦筋，我就去學(xué)吹喇叭吧。”于是，小猴就去學(xué)吹喇叭了，沒過多久，小猴的腮幫子就痛了，手指頭也酸了。小猴想：“看來我不是吹喇叭的料，算了，不學(xué)了�！�
走著走著，小猴看見小鹿正飛快地向前跑去，像劉翔一樣快，小猴可羨慕了，它想：“我喜歡運動，這正適合我，我去練跑步吧�！庇谑牵『锞透÷购竺媾芷�，只跑了一兩圈，小猴就累得不成樣子了，小猴想：“好累啊，我還是不學(xué)跑步吧�！�
藝術(shù)節(jié)到了，小兔妹妹寫作文得了冠軍，公雞哥哥吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了一等獎，動物們都說：“小猴，世上無難事，只怕有心人，你半途而廢，什么也學(xué)不成。” 小猴聽了慚愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文 篇4
在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物，有喜歡寫作文的`小兔子，有愛吹奏的小熊，有堅持跑步鍛煉的小鹿，有愛唱歌的小燕子……
頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng)，它也想有一個本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文，還能發(fā)表作文，所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文�？墒菦]過多少天，小猴子就開始心煩了，它想：“寫作文太枯燥、太煩了，真沒意思，天天都在家里寫作文，也不能出去玩，小兔難道就不煩嗎？”從此以后，小猴就不寫作文了，它又換了一個新本領(lǐng)。
小熊在吹喇叭，吹出來的曲子好聽極了，小猴見了也拿了一個喇叭吹。每天早晨，小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了，小猴依然沒有吹出一個好曲子，反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來，沒吹出一首好聽的曲子，反而把我的嘴唇都吹疼了，還是在換個別的本領(lǐng)吧!”就這樣，小猴又換了個本領(lǐng)。
后來，小猴看見小鹿每天都堅持跑步鍛煉身體，從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步，可是沒跑幾天，小猴就不想跑了，它直喊著腿疼。就這樣，小猴不停的換本領(lǐng)。
很多年以后，小兔子成了作家，小熊成了演奏家，小鹿成了運動健將，燕子成了歌唱家……而小猴呢？還是那只頑皮的小猴，什么都不會。
這個故事告訴我們：做任何事都要堅持不懈，不要像小猴子那樣半途而廢！
小猴學(xué)藝作文 篇5
天氣萬里無云。
在一座森林的一棵樹下，狐貍在敲鑼。森林大王老虎說：“同伴們好，星期天要舉行一場才藝比賽，獲獎?wù)呔涂梢缘搅硪粋�森林里旅游20天�！�
小猴皮皮不知道要選哪個項目，就去找一些動物去學(xué)。
小猴皮皮走著走著，它看見小兔乖乖地在寫作，連忙說：“小兔乖乖，我能向你學(xué)習(xí)寫作嗎？”小兔乖乖說：“好呀，首先記住空兩格，時間、地點、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說：“這么簡單，聰明的我一定會的'，再見。”
小猴皮皮走著走著，聽到了悅耳的琴聲，原來是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說：“熊胖胖，我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎？”小熊胖胖說：“可以呀，先把喇叭拿在嘴前面，然后輕輕地吹起來。”小猴皮皮學(xué)了一首曲子就說：“那么簡單，我學(xué)會了。”小熊胖胖說：“臺上一分鐘，臺下十年功。哪有那么簡單�！�
小猴皮皮走著走著，看見了小鹿速速在跑步，像離弦的箭一樣。小猴皮皮說：“小鹿速速，我能向你學(xué)習(xí)嗎？”小鹿速速說：“先蹲下去，左手在前，右手在后，左腳在后，右腳在前。”小猴皮皮沒跑一會兒就累死了，它放棄了這個項目。
森林學(xué)藝比賽開始了，有三個項目：一、寫作，二、吹喇叭，三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽，小兔寫作第一名，小熊吹喇叭第一名，小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到，小猴低著頭說：“我不會再驕傲了�！�
小猴學(xué)藝作文 篇6
小猴學(xué)藝？沒搞錯吧，小猴，怎么會學(xué)藝呢？原來，動物森林里要舉行“動物技能大賽”，擁有技能的動物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學(xué)藝的。他先向兔子學(xué)做題目，小猴自己做時說：“這題實在是太難了，我不學(xué)了�！毙『镫x開了兔子的'家。
小猴又去向麻雀學(xué)習(xí)吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒吹出一點聲音。小猴又說：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學(xué)了�！闭f著，便離開了。
小猴去向山羊?qū)W習(xí)跑步。山羊先教小猴跑步的動作，小猴學(xué)會了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經(jīng)跑了好幾圈了，小猴又說：“跑步太累了。我不學(xué)了。”說著便回家去了。
到了動物技能大賽的時候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒有。它很后悔自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。它吸取了這次的教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，終于在以后的動物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。
我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時，一定會后悔。
小猴學(xué)藝作文 篇7
森林里有一所學(xué)校，這所學(xué)校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領(lǐng)呢？大家都有自己的本領(lǐng)，可就沒有。猴小皮決定也學(xué)一樣本領(lǐng)。
它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的`作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學(xué)寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面?zhèn)鱽怼靶√O果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。
它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現(xiàn)在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學(xué)跑步了。
小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢�！惫唬镄∑げ排芤粫䞍�，腿就發(fā)軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。
才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學(xué)好一樣本領(lǐng)……
小猴學(xué)藝作文 篇8
在一片茂密的森林里，一場藝術(shù)比賽即將舉行。小兔、小熊、小鹿知道后，馬上回到家里努力學(xué)藝。小兔學(xué)作文，小熊學(xué)吹喇叭，小鹿學(xué)跑步。
一天，貪玩的.小猴在草地上玩，看見小兔子正在專心致志地寫作文，寫出的作文文采飛揚，小猴可羨慕了。小猴問小兔：“你能教我寫作文嗎？”“好呀！”小兔高興地答應(yīng)了。小兔用心地教小猴，可小猴說：“寫作文太難了，我不學(xué)了�！比缓缶妥吡恕�
這時，從小熊家傳來了優(yōu)美的喇叭聲，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：小熊吹喇叭這么好聽，我也要吹喇叭。于是，他問小熊：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好��！”小熊滿口答應(yīng)了�？尚『飳W(xué)完了一曲，就得意洋洋地說：“太簡單了，我不學(xué)了�！闭f完，它又走了。
小猴又向小鹿學(xué)了跑步，也是半途而廢，沒有學(xué)會。
比賽結(jié)束后，小兔得了作文獎，小熊得了吹喇叭獎，小鹿得了跑步獎。小猴什么也沒得到，它想：以后我一定要專一地學(xué)一樣本領(lǐng)，再這樣半途而廢只會一事無成。
小猴學(xué)藝作文 篇9
一年一度的藝術(shù)大賽下個星期就要開始了，小猴知道后非常得意，心想：我們猴子天生聰明，我一定能學(xué)會一項本領(lǐng)，比他們都棒才行。
可是，小猴不知道學(xué)什么，就跑到小兔家，看見小兔同學(xué)正在一心一意地在寫些什么。他問：“小兔，你在寫什么呀？”“我在練習(xí)寫作。”“我也想學(xué)，我們一起學(xué)寫作吧�！庇谑撬麄儌z一塊認(rèn)認(rèn)真真地開始寫作。當(dāng)小猴寫到一半的時候，突然聽到一陣小號聲，他好奇地把頭伸向窗外，原來是喜鵲大姐在吹小號，小猴心想：“吹小號比寫作簡單多了，我要去學(xué)小號。”他丟下手中的筆，去商店買了個小號。
小猴帶著新買的小號來到了公園里，他一直鼓著腮幫吹呀吹，可一點聲音也沒有。直到他累得氣喘吁吁、滿頭大汗，也沒有一點動靜。這時小鹿弟弟像一陣風(fēng)一樣從他身邊跑過，小猴看呆了。小鹿停下來扭頭對他說：“猴哥哥，你想學(xué)跑步嗎？”小猴急忙說：“我想學(xué)。”他把手中的`小號丟在一邊，立刻跟著小鹿跑了起來。跑了沒一會兒，他就再也跑不動了，累得趴在地上，自言自語道：“學(xué)跑步真不是個好主意�！�
藝術(shù)大賽那一天，小松鼠主持人宣布比賽開始，觀眾們報以熱烈的掌聲。每位參賽者都展示了自己的特長，最后小兔第一名，小鹿第二名，喜鵲第三名……他們個個笑逐顏開，只有小猴坐在觀眾席里，呆呆地看著獲獎選手胸前閃閃發(fā)光的獎牌。
這個故事告訴我們，做什么事情都要持之以恒，要有堅強的毅力與勇氣，不能半途而廢，要不然終將一事無成、悔恨終生。
小猴學(xué)藝作文 篇10
動物王國要舉行一年一度的技能大賽。小猴拍了拍自己胸脯，自信地說：“有誰比我聰明啊，拿第一難道不容易？”
這一天小猴來到小兔家，只見小兔坐在桌子前專心致志地寫著什么，頭也不回。小猴抓了抓腦袋，好奇地問：“你在干什么？”小兔抬起頭，認(rèn)真地說：“我在寫作文！”小猴一想：我也來練作文吧。于是也寫了起來。
突然，窗外傳來一陣聲音，美妙動聽，像鎖鏈一般，牽住了小猴的心。它實在按捺不住自己，放下筆跑了出去。順著聲音一看，是喜鵲姐姐在吹喇叭！小猴說：“你吹的真好聽，可以教教我嗎？”喜鵲遞給它一個喇叭，小猴照著它的'樣子學(xué)了起來，學(xué)了很多音但都吹不好。
忽然，一個鹿影風(fēng)馳電掣般閃了過去。小猴望著鹿的背景羨慕極了，丟下喇叭，追了過去，說：“小鹿姐姐，我想學(xué)跑步�！毙÷拐f：“那你要堅持哦！”小猴點點頭，跟著小鹿在森林的小路上跑了幾百米，小猴累得大汗淋漓，疲憊不堪，回家睡覺去了。
第二天到了，他覺得腳又痛又酸，又在家睡起了覺。
一天又一天過去了，轉(zhuǎn)眼間，比賽就開始了，小兔得了“作文小狀元”，喜鵲得了“器樂小能手”，小鹿得了“跑步健將”的稱號。而小猴卻什么都沒有得，它心中難過極了，后悔不已。
這個故事告訴我們，做事情不能半途而廢，要堅持，才能取得成功。
小猴學(xué)藝作文 篇11
動物王國要舉行特長大賽，小猴閑在家里無所事事，決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。
小猴先找到小白兔，看到小白兔寫的作文妙筆生花，小猴想：小白兔的作文太好了，寫作文動動手也不累，我也要學(xué)寫作！一天，二天，三天，小猴覺得寫作手很累，腦袋又痛，小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口，聽見里面?zhèn)鱽韾偠睦嚷暎『锵耄盒⌒艿睦日鎰勇�，我也要學(xué)！沒過幾天，小猴又不想學(xué)，他覺得吹喇叭氣都喘不過來了，嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場上看見小鹿在練跑步，小鹿跑的.箭步如飛，小猴又開始羨慕了，心想：我在樹上都如履平地，更何況在地上呢！于是，小猴又去學(xué)跑步，還是沒過幾天，小猴覺得腳好疼啊，連走路都一瘸一拐的，小猴再次決定不學(xué)了。
最后，動物王國特長大賽如期舉行，小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎，小熊吹喇叭比賽第一名，小鹿跑步比賽冠軍，小猴卻兩手空空，什么也沒得到，后悔自己沒有恒心，沒有毅力，每次都沒堅持到最后，只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文 篇12
廣播在上個月宣布：“下一個月是技藝比賽，請參賽的動物們回家練習(xí)�！毙游飩兟牭胶�，都跑回家練習(xí)了。小猴心想：我什么都不會，怎么辦呢？突然，小猴靈機一動，想到了一個好主意。
“我去上學(xué)校，老師不知道……”小猴一邊唱著歌一邊往前走。小猴正好路過小兔家，就走進(jìn)去跟小兔說：“小兔，我和你一起寫作文吧！”小兔說：“好的！”小猴沒過一會兒就不寫了，并對小兔說：“小兔，寫作文太簡單了，我走了，再見�！毙⊥媚闷鹦『锏腵作文說：“小猴5分鐘才寫了兩個字！肯定得不到冠軍！”
小猴又去找小熊，對小熊說：“小熊，我能和你一起學(xué)吹喇叭嗎？”小熊開心地點了點頭，說：“好��！”小猴才學(xué)了一首曲子，就說：“我會啦！我會啦！”說完，它就奔出了大門。小能嘆了口氣，說：“他一定得不到第一名�！�
小猴又看到了小鹿正在跑步，小猴自言自語地說：“看來跑步也是我能學(xué)的。”小猴問小鹿：“小鹿，我和你一起跑，怎么樣？”小鹿說：“嗯，好的。”小猴跑了一會兒就說：“不跑了！我會了。”說完，他就走了。小猴覺得三種本領(lǐng)他都會了，就去玩了。
技藝比賽結(jié)束了，小兔、小熊和小鹿都得了第一名，小猴一個都沒有。小猴慚愧極了，偷偷地溜走了。
這個故事告訴我們，做任何事都要一心一意，不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文 篇13
春天來了，森林里，小樹吐出點點嫩芽，小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲，冬眠的小動物們也都從沉沉的睡夢中蘇醒過來。獅子大王決定在這個生機勃勃的'春季里舉行一場盛大的“春季才藝大賽”。于是，它派百靈鳥給森林里的小動物們發(fā)放邀請函。
小動物們收到邀請函后，都紛紛報名。為了能在比賽中一舉奪冠，它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報名參賽了，但是它什么才藝都不會，學(xué)什么呢？
小猴聽說小兔作文寫得很棒，它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)�？墒切『锫牭没杌栌乳_始下筆時，想了半天都寫不出一個字來。它撓撓頭說：“寫作文真是太難了，我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧！”
小猴離開小兔家往回走。路上，它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞，公雞的歌聲清亮動聽，小猴子一聽，心想：嘿，公雞唱歌真好聽，我還是跟公雞學(xué)唱歌吧！于是，小猴跟著公雞學(xué)起來唱歌。可是，沒唱幾天，小猴又放棄了，原來它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。
小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步，可是才跑幾圈，它就累得氣喘吁吁，索性躺在樹上睡大覺……
一個月轉(zhuǎn)眼就過去了，春季才藝大賽開始啦！賽場上，小動物們各展才藝。瞧，小兔拿了作文比賽一等獎，小公雞抱著歌唱家的獎杯笑開了花，梅花鹿也獲得了跑步之星，可是小猴呢，因為沒有堅持練習(xí)，什么也沒有得到，只能垂頭喪氣回了家！
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