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(精選)親密接觸作文41篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的(精選)親密接觸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親密接觸作文 1
在藍(lán)色中，我睡在一艘孤舟上，它隨風(fēng)飄蕩。我不知道去哪里。涼風(fēng)在我身邊裊裊升起。我想拿著它，但我害怕它會(huì)從我的手指間溜走。穿著耀眼紅裙子的年輕女孩在船頭為我唱著四季的歌。親愛(ài)的“密友”，我終于再次擁抱了你�；丶业穆房偸钦f(shuō)不出的，就像現(xiàn)在我耳朵里的噪音。我面前的風(fēng)景模糊不清，但我的心仍然被感動(dòng)。因?yàn)槲抑肋@是你對(duì)我的召喚
終于汽車(chē)到達(dá)了目的地。這是一個(gè)人間仙境，金色在橫空一現(xiàn)。這是一片油菜花的世界，嫩黃的小花在風(fēng)中凌亂，那朵朵含苞待放的花骨朵，各自伸著可愛(ài)的小腦袋，貪婪地吮吸著春天的.甘露，流連于你的嬌俏。但依然不忘躲藏在你身下的綠葉，它們是這樣謙虛從不搶占美麗，卻從骨子里透出生氣盎然的感覺(jué)。雖不是第一次見(jiàn)，但心中卻總有魔念，我想要擁抱對(duì)我而言柔弱的你。趁著春意正迷亂，擁抱住你，你就像是那有著梨花淺淺的笑容，清澈的“湖水”在眉眼泛濫的窈窕淑女，你是我可遇而不可求的夢(mèng)！
順著小石板往下走，雜草不似草原的牧草那般整齊而高大，反而高的高低的低，各彰其形。嗅嗅空氣中堪比香奈兒五度奢華香水的芳香，嘗一嘗那清甜的味道，看一看大自然的舞臺(tái)劇，似乎短暫一生也不過(guò)如此。
就這樣走吧，別回頭，心中如是這樣想著，腳步越發(fā)匆忙無(wú)心再去看沿途更美的風(fēng)景。一點(diǎn)碎星灑進(jìn)了眼眶。快了，就快了，最后終于在山野間奔跑了起來(lái)，停住腳步，悄悄地眼前之景令我頓欲落淚。這是一灣幽幽江水正躺在山的懷抱中，光滑的石子夾著水草，清澈的水珠映著輕快的小魚(yú)，河水滋潤(rùn)著兩岸的莊稼，微風(fēng)在河面上嬉笑著，不時(shí)繞幾圈漣漪，朝著水面走近，輕輕愛(ài)撫那碧綠的絲綢。是了！這就是夢(mèng)中給予我溫暖懷抱的那位少女，雖說(shuō)十歲之前的美好回憶被永留在了這里，可時(shí)隔四年再次眺望，再次欣賞它的美麗，不僅沒(méi)有生疏，反而更多了一些驚喜與鐘愛(ài)，仿佛它已成為我生命中最重要的那部分，讓我無(wú)法忘卻。她有個(gè)好聽(tīng)的名字—————嘉陵江
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫，故鄉(xiāng)的美還未完全領(lǐng)悟卻又得離開(kāi)。人生中有再多風(fēng)景卻也敵不過(guò)那一剎。這樣吧，十年后我與你相約相約在那片春色爛漫中！
親密接觸作文 2
有人喜愛(ài)淅淅瀝瀝的春雨，有人喜愛(ài)枝繁葉茂的仲夏，有人喜愛(ài)碩果累累的深秋，還有人喜愛(ài)紛飛的白雪，而我卻獨(dú)愛(ài)這初秋的雨……
“轟隆隆”，震耳欲聾的雷鳴伴著翻騰的黑云響徹天際，接著就是撕破天空的閃電。樹(shù)枝不停地奏出“沙沙”的協(xié)奏曲，并用婀娜的舞姿倚歌而和。“轟隆隆”，又是一陣?yán)坐Q電閃，頓時(shí)，黑云壓過(guò)一切，遮蓋了仲夏時(shí)節(jié)的朗朗晴空，一切都陷于秋的懷抱，隆隆的響聲再次縈繞在耳畔， 仿佛在聲嘶力竭地向人們通知秋雨的降臨。
嘩嘩的雨聲蓋過(guò)了一切聲音， 這難道就是秋的第一場(chǎng)雨嗎?
它是那么果斷，那么豪爽。
我丟下雨傘，奔入雨的世界，尋找浪漫的感覺(jué)，釋放壓抑的情緒，消除學(xué)習(xí)中的困惑。雨滴撒落在我的臉頰上、手臂上，冰冰的，涼涼的，一種神秘油然而生。雨滴加快了樹(shù)木“奏樂(lè)”的節(jié)拍，沐浴了秀而繁陰的樹(shù)木，滋潤(rùn)了將要枯黃的小草，在地面上濺起了一串串小泡，它的到來(lái)既沒(méi)有春雨那么溫柔，也沒(méi)有突如其來(lái)的夏雨那么迅猛。
路邊的屋檐下避雨的行人用奇怪的目光盯著我這個(gè)漫步在秋雨中的人。我伸手去迎接雨的'到來(lái)，它停留在我的手心，一滴一滴的滴入，又不舍得溢出�？纯催@些晶瑩透亮的小精靈，愁緒便一一隨之溢出腦海。我聽(tīng)著雨的滴嗒聲，任憑雨水的沖刷，讓煩惱隨波逐流，讓靈魂滌蕩污垢，讓心靈受到洗禮。在與秋雨的親密接觸后，我真正體會(huì)到煩惱過(guò)后的暢快，自在。
秋雨是上天的精靈，萬(wàn)物的天使。而在秋雨中又有人生的另一種體驗(yàn)。它使我明白不論是喜是悲，我們都得面對(duì)所有經(jīng)歷，選擇了而不是確認(rèn)它的結(jié)果，是體驗(yàn)過(guò)程中的酸痛。是與非并不重要，重要的是在雨中，你是否敢面對(duì)人生中該把握的絕不放手，該拋棄的絕不痛惜。在雨中，我體驗(yàn)著生活，放飛了煩惱，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
風(fēng)雨夾奔著吹過(guò)我的發(fā)際，衣領(lǐng)被我揪得更緊了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)渾身已濕透了，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。雖然我沒(méi)有找到浪漫的感覺(jué)，但我感到了未來(lái)的希望。凝視夢(mèng)想，風(fēng)雨不懼，讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中放飛。
親密接觸作文 3
說(shuō)到春游，大家一定會(huì)不約而同地說(shuō)：我愛(ài)春游，春游太棒了！是呀，春游太棒了，它帶給我們歡樂(lè)，帶給我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我不說(shuō)大家就已經(jīng)知道我要干什么了，對(duì)，我這次就要寫(xiě)寫(xiě)春游的事。
在那一天，老師發(fā)下了《告家長(zhǎng)書(shū)》，上面寫(xiě)了春游的事。這紙條兒一發(fā)下來(lái)，教室里就熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在商量春游時(shí)的分組問(wèn)題，有的同學(xué)在探討春游時(shí)的工作分配，還有的同學(xué)在議論春游時(shí)的吃喝玩樂(lè)，教室好像一下子就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。
在春游的前一天晚上，我怎么也睡不著，也許是太興奮了吧，我躺在床上，幻想著，帶著沉重的'背包，踏上春游的旅途，玩賞鄉(xiāng)間的風(fēng)情，品嘗豐富的美食。
等啊等，盼呀盼，終于迎來(lái)了這個(gè)令人期待的星期五，大家背著大包小包，來(lái)到學(xué)校的塑膠操場(chǎng)，坐上了早已備好的旅游車(chē)，便出發(fā)了。
這次我們的目的地在展茅，那可是一個(gè)美麗的小山莊。在車(chē)上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，談得不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)中，車(chē)子在我們的歡聲笑語(yǔ)中到站了。
在展茅，活動(dòng)可真多呀，我們先去參觀了富丹公司，再去舉行了燒烤，接著又參觀了五匠館，然后去跟伙伴們玩著推牛車(chē)，穿草衣等游戲，最后才乘車(chē)回到了學(xué)校來(lái)報(bào)告。
在這么多活動(dòng)中，最讓我難忘的還要數(shù)燒烤。七八個(gè)人圍在已經(jīng)點(diǎn)好火的灶旁，架上鍋，燒烤便開(kāi)始了。我組這次有朱老師助陣，不像第四組，有郭老師和施老師來(lái)幫忙，都沒(méi)我們快。我們的鐵鏟快速翻炒著，蔬菜配料也都齊全，就是沒(méi)有蔥。我正想著，突然發(fā)現(xiàn)施老師在坡上撥著什么，走近一看，原來(lái)是一叢叢的野山蔥。我欣喜若狂，真是說(shuō)曹操，曹操到�。∥荫R上撥了起來(lái)，這兒一叢，那兒一簇，我手里馬上就擠滿(mǎn)了一根根色澤鮮艷的野山蔥，這才回到灶旁邊。不一會(huì)兒，一盆盆美味可口的小菜便捧上桌來(lái)，大家大口大口地吃著，臉上掛著那美麗的笑容，多像一朵朵春天時(shí)欣然怒放的杜鵑花呀！
春游是快樂(lè)的，因?yàn)樗屛覀儎?dòng)手實(shí)踐；春游是團(tuán)結(jié)的，因?yàn)樗屛覀儊?lái)齊心協(xié)力；春游是美好值得懷念的，因?yàn)樗鼧?gòu)成了我們成每的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛(ài)春游，我愛(ài)在春天的時(shí)候去游玩，探索。
親密接觸作文 4
星期五，揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)大記者和唐子城風(fēng)景區(qū)管理處老師們來(lái)到學(xué)校，和我們小記者一起開(kāi)展了感受漢唐文化活動(dòng)。
只見(jiàn)錢(qián)老師身著漢服，落落大方地走上講臺(tái)。她用清脆悅耳的聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們下午好，今天讓我來(lái)帶領(lǐng)小記者們感受漢唐時(shí)期文化的魅力�！卞X(qián)老師首先給我們?cè)敿?xì)介紹了漢陵苑的歷史和墓葬結(jié)構(gòu)。接著錢(qián)老師又帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了各個(gè)國(guó)家的服裝，如:日本的和服、韓國(guó)的韓服、印度的紗麗……看著那些漂亮的衣服，我兩眼放光，恨不得把那些衣服立即穿在自己身上。通過(guò)了解，漢唐時(shí)期人穿的衣服和我們現(xiàn)在穿的`衣服是完全不一樣的。在那個(gè)時(shí)候，人們把上衣叫做衣，把下面穿的裙子叫做裳。我們現(xiàn)在“衣裳”這個(gè)詞就是由它演變而來(lái)的。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，錢(qián)老師說(shuō)她從唐子城那邊帶來(lái)了八套漢服，可以現(xiàn)場(chǎng)給我們?cè)嚧┮幌隆Ｂ?tīng)到這句話(huà)時(shí)，我非常地激動(dòng)，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)穿漢服的愿望。只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)很多低年級(jí)的小朋友舉起了手，我本來(lái)也想舉手，但因?yàn)槭橇昙?jí)大孩子了，有些不好意思。最后我在同學(xué)的鼓勵(lì)之下，勇敢地舉起了手。錢(qián)老師看到了，就把我邀請(qǐng)到講臺(tái)前。當(dāng)我的雙手接到那套漢服時(shí)，心里激動(dòng)得好像有許多小鹿在亂撞。我覺(jué)得那天可能是我從出生到現(xiàn)在12年中最開(kāi)心的一天了！穿上了漢服，我仿佛穿越到了漢朝，心情激動(dòng)不已。
隨著時(shí)間的流逝，很快，本次活動(dòng)接近了尾聲。
最后一個(gè)活動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，第一個(gè)問(wèn)題:唐子城風(fēng)景區(qū)分為哪兩個(gè)部分？當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我心想:這問(wèn)題多簡(jiǎn)單啊，幼兒園小朋友都會(huì)做吧？在場(chǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手舉得老高老高，看上去恨不得就要把手舉到天花板上才過(guò)癮呢！老師點(diǎn)了第一排的一位小朋友，他的答案不完整。老師搖了搖頭，又點(diǎn)了一位同學(xué)，這位同學(xué)就是我們班的蔣逸群。只見(jiàn)她自信地說(shuō):“是唐子城和漢陵苑�！崩蠋煷笮ζ饋�(lái)，說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，老師要獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)風(fēng)箏�！甭�(tīng)到這里，我也暗自下定決心，下一個(gè)問(wèn)題我也要回答正確。天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)老師剛提第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，又有一位老師讓我們出去玩投壺的游戲。我垂頭喪氣地走了出去。只見(jiàn)有一個(gè)形似花瓶的壺放在離我們兩三米遠(yuǎn)的地方。老師給了我們每個(gè)人一支箭，讓我們投。我使盡我全身的力氣，只見(jiàn)那箭直奔?jí)剡^(guò)去。在箭將要投進(jìn)去的時(shí)候，“啪”一聲掉到了地上。唉，我可太難了！
時(shí)光如箭，“嗖”的一聲就過(guò)去了。活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，感覺(jué)我們中國(guó)文化真是博大精深�。�
親密接觸作文 5
“今天白天天氣：雨加雪轉(zhuǎn)晴。”
一大早起來(lái)，灰蒙蒙的天氣使人透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)精打采地從床上爬了起來(lái)，穿著睡衣就坐在電視機(jī)前看起了電視，沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出一句天氣預(yù)報(bào)。
“吃飯啦！”姐姐的叫聲把我從電視劇的劇情中“拉”了回來(lái)。天哪！我居然毫無(wú)力氣？！這種天可真害人！我的上眼皮和下眼皮怎么這么友好？老是想粘在一塊兒！沒(méi)想到的是，下了會(huì)兒雨，居然下起了不大不小的雪花！這下我可來(lái)勁了，快速穿上外套，飛奔門(mén)外。咦？怎么沒(méi)雪了？我掃興地回到電視機(jī)旁，又看起了電視劇。
“小璇，想出去嗎？”原來(lái)是后院的顧婷，她笑嘻嘻地走到我跟前，“我們?nèi)ツ沁叺昀镔I(mǎi)些東西吧！”在鄉(xiāng)下就是好！總是有人來(lái)找我玩，和在城里相比較而言，真是熱鬧多了！“好啊！你等一下，讓我戴上絲巾，再走！”我連忙去準(zhǔn)備。
我們要去的那家商店在稻田對(duì)面，所以我們要穿過(guò)稻田，再走一段路才能到。走在一望無(wú)際的稻田中，迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，讓人心情放松了不少，還可以聞到那淡淡的草香味兒呢！再向四周望去，一片綠色！啊！面對(duì)眼前的這一切，拿“心曠神怡”這個(gè)詞來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)是再恰當(dāng)不過(guò)了！可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)一分鐘，狂風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“呼——呼——”的聲響，這風(fēng)刮在臉上，如刀割般得疼痛。前方好象有股阻力，行走都有些困難�！鞍�！這種鬼天氣！”顧婷不高興道。我笑笑說(shuō)：“算了！發(fā)脾氣也別跟老天爺發(fā)呀！好了，讓我們向著我們的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！”我這話(huà)似乎給了顧婷動(dòng)力，于是我和她拉著手，一邊哼著小曲兒，一邊跑著、笑著……這時(shí)我不感覺(jué)風(fēng)吹到臉上有刺痛般的感覺(jué)了，反而覺(jué)得挺舒服。呵呵，這感覺(jué)挺不錯(cuò)，真是和大自然親密接觸！我蹦著跳著張開(kāi)雙臂，像是投入大自然媽媽的懷抱！我此時(shí)一點(diǎn)兒也不冷，一頭已到腰間的.秀發(fā)迎風(fēng)飄舞，我毫無(wú)拘束地唱著、笑著……銀鈴般的笑聲久久回蕩在稻中……
小風(fēng)兒似乎在跟我們捉迷藏，一會(huì)兒躲在水稻后面，一會(huì)兒躲在汽車(chē)后面，一會(huì)兒又躲在我們身后……啊！雪花妹妹也來(lái)參加我們的游戲了，她旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，似在表演她那優(yōu)美的舞姿……我仰著頭，張開(kāi)雙臂，在原地不停地打轉(zhuǎn)兒，貪婪地享受著大自然給予我們的一切……
“啊欠！”不好，我感冒了？！“小璇，快吃藥！”姐姐把我拉到跟前，“你看看你，都快過(guò)年了，還這樣瘋，才一個(gè)下午就給感冒了！快把這‘康泰克’給吃了！”說(shuō)罷，姐姐就去幫我倒水拿藥了。
天哪！誰(shuí)都知道我最怕打針吃藥了，我不要哇！作文
親密接觸作文 6
一間小屋、一管毛筆、一方石硯、一泓淡墨、一刀宣紙、一個(gè)心煩意亂的我正坐在那里。
臨摹王羲之的《蘭亭序》已經(jīng)兩月有余了�？墒牵皇怯霉P上有片刻相似，全然沒(méi)有“書(shū)圣”那種大氣磅礴、氣勢(shì)恢弘，這讓我很是苦惱。
一張張宣紙閃爍著淡黃的顏色，也散發(fā)出一種淡淡的清香。吸入鼻中，一種沁人心脾的味道讓我的肺腑也停留在暫時(shí)的愉悅中，但伴隨著呼氣，又恢復(fù)到了李清照那種“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”的惆悵。
心意更加繚亂，憤怒的我“嘩”的一聲丟下了毛筆，在空曠的'小屋中不斷踱步徘徊，腦子里一片空白。
這時(shí)，我又無(wú)神地停下了腳步。目光轉(zhuǎn)移到角落里一摞書(shū)上。我漫步走過(guò)去，輕輕地抽出一本書(shū)圣傳記，開(kāi)始品味著書(shū)圣的一生。作為王丞相的七公子，他桀驁不馴，面對(duì)前來(lái)相親的人，他坦胸露腹，略不縈心，但是公主偏偏選中了他，他便稀里糊涂當(dāng)了駙馬。
回首書(shū)圣一生，波瀾壯闊、寵辱不驚是他最好的寫(xiě)照。
突然，一段文字映入我的眼簾�！巴豸酥男袝�(shū)堪稱(chēng)行云流水，最是講究藕斷絲連，帶鉤等用筆效果，字與字好似沒(méi)有聯(lián)系，卻是錯(cuò)落有致，一幅作品正好構(gòu)成了一幅優(yōu)美的篇章�！蔽曳磸�(fù)琢磨著這段話(huà)，浮想聯(lián)翩，這不就是我刻意追求的自然美嗎？
掩卷沉思，我受益匪淺，再次掀開(kāi)已經(jīng)陳舊了的馮承素版《蘭亭序》，又無(wú)比認(rèn)真地?fù)崦⑿蕾p一遍。我看到了一個(gè)個(gè)風(fēng)格各異的“之”字；看到了錯(cuò)落有致的行云流水的二王書(shū)體；仿佛看到了書(shū)圣王羲之的一生！
我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水在眼眶里飽滿(mǎn)，我體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的絕處逢生；我體會(huì)到了“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”的輕松；我更體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的豪壯。
我仿佛看到了王羲之干癟、枯老卻干練、堅(jiān)毅的面龐。聽(tīng)到了他語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)。嗅到了他潑墨揮毫中散發(fā)出的濃濃的清香。
同是這間小屋，一桿正在奮筆疾書(shū)的毛筆，一方散發(fā)著力量與光芒的石硯，一泓平靜而又澎湃的淡墨，一刀整齊而方正的宣紙，卻有了一個(gè)堅(jiān)毅而激情的少年！
我滿(mǎn)懷必勝的信心和成功，因?yàn)槲液屯豸酥M(jìn)行了一次穿越時(shí)空的親密接觸，我真正領(lǐng)略了“永和九年，歲在癸丑，暮春之初……”那段精彩絕倫的歷史！
我正在向前、向前、向前！
親密接觸作文 7
今夜我和蚊子來(lái)了個(gè)“親密接觸”，來(lái)了一次約會(huì)，結(jié)果弄得我一夜睡不著。
“討厭的吸血鬼！”我邊罵邊揮舞雙手，努力地抵擋這嗜血惡魔的無(wú)情攻勢(shì)……可惜我人生中的一個(gè)美夢(mèng)被它無(wú)情的打斷了。頓時(shí)我火冒三丈，馬上跳下床，把電燈打開(kāi)。我看見(jiàn)房間里還是一切如故，安然無(wú)恙，哪里有什么蚊子的影子，那個(gè)可惡的“吸血鬼”不知跑到哪里去了。我只好把電燈關(guān)了，回到床上，繼續(xù)我的`美夢(mèng)。
可是還沒(méi)過(guò)幾分鐘，就在我迷迷糊糊的時(shí)候，我又聽(tīng)見(jiàn)那嗡嗡的聲音在我耳邊回響，由遠(yuǎn)而近，像一架無(wú)人駕駛的轟炸機(jī)，讓我害怕極了，我用手一揮，這個(gè)聲音就又遠(yuǎn)去了。我仿佛聽(tīng)到那個(gè)“吸血鬼”的笑聲：“哈哈，這個(gè)家伙細(xì)皮嫩肉的，剛好讓我美餐一頓呢！”我還似乎聽(tīng)到了它的笑聲。
我生氣極了，終于忍無(wú)可忍了，只好大聲喊救兵，爸爸媽媽聽(tīng)到我的叫聲，以為出了什么事，都趕了過(guò)來(lái)，我看到他們緊張的樣子，憤憤地說(shuō)：“咬死我啦！有……蚊……子……啊……”爸爸媽媽一聽(tīng)，笑了，我想我的樣子肯定很好笑，一副愁眉苦臉的樣子，比苦瓜還苦吧？“哪里有什么蚊子？”他們找了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就安慰我說(shuō)，“你就安心睡吧。我們給你點(diǎn)上蚊香�！蔽覠o(wú)力地躺倒在床上，一會(huì)兒就聞到了蚊香的氣味。“這下看你個(gè)吸血鬼還不死！”我心里舒坦了許多。
但就在我將要睡著的時(shí)候，又聽(tīng)到了它的聲音，這次好像是它在作最后的戰(zhàn)斗，我想肯定是它被煙熏
不好，已經(jīng)7點(diǎn)，上課要遲到了。小紅急急忙忙起身穿衣，連早飯都沒(méi)吃就出門(mén)了。
“小紅，你的襪子怎一黑一白？”小紅聽(tīng)后回房間換襪子。
不一會(huì)他又跑出來(lái)了說(shuō)：“不用換了床上也是一黑一白�！�
晚上，他做完功課看電視。媽媽叫他去看燈關(guān)了沒(méi)有。他咚咚咚跑到廚房喊到：“我看不見(jiàn)，不知燈關(guān)了沒(méi)�！钡貌恍辛�，要報(bào)復(fù)我吧。“來(lái)吧，我跟你決一死戰(zhàn)！”我干脆點(diǎn)著了燈，坐起來(lái)看它到底怎么進(jìn)攻。一會(huì)兒時(shí)間，我終于在墻上找到了這個(gè)可惡的家伙，它正在那里喘息，可能在掙扎吧。我可是決不放過(guò)它了，我看沒(méi)什么東西可打，就只得犧牲我的手了。我張開(kāi)“如來(lái)佛”的五指大山，用力壓向“吸血鬼”，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的手在墻上拍得“地動(dòng)山搖”，它逃也來(lái)不及逃就被我砸成了肉餅，還沾了我一手的血�？磥�(lái)，這些都是從我身上吸走的血，到現(xiàn)在我還是全身發(fā)癢呢。
戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但我也睡不好覺(jué)了。
親密接觸作文 8
大自然，是人類(lèi)最親密的朋友，蘊(yùn)藏著人類(lèi)必不可少的資源，也帶給了人類(lèi)無(wú)比的樂(lè)趣，在我們身邊，每一處都是大自然的身影，但你有真正用心留意觀察過(guò)大自然嗎？今天，就請(qǐng)跟我一起去尋找大自然的身影。
樹(shù)
，是生活中最常見(jiàn)的了，在我家門(mén)口就有一棵桂花樹(shù)�，F(xiàn)在正值花期，大樹(shù)上就出現(xiàn)了一朵朵白白嫩嫩的桂花，它用力地綻開(kāi)花瓣，發(fā)出沁人心脾的清香，隨著飄散，讓人心曠神怡。樹(shù)郁郁蔥蔥，樹(shù)葉上的每一條青色的葉脈都清晰可見(jiàn)，一片片葉子上綠油油地一塵不染，如同顏料，把大樹(shù)染成了新鮮的綠色。聽(tīng)，“沙沙，沙沙沙……”是風(fēng)吹向大樹(shù)的聲音，它不是單一的，而是有層次、有節(jié)奏的，就像大自然的交響曲，只有風(fēng)才能演奏的交響曲。
花，是自然界中好似南國(guó)的少女，逗得多少綠草為之動(dòng)心。走近一珠色澤艷麗的花朵，俯身用鼻子輕輕一嗅，這清甜的花香會(huì)悄悄進(jìn)入你的全身。你仔細(xì)地瞧一瞧，花朵里一根根細(xì)長(zhǎng)的花蕊點(diǎn)綴在中央，她們含羞帶澀地躲在每一片花瓣的身后，就像一個(gè)個(gè)小花仙，守護(hù)著這朵花的生命。
草，是大自然界最平凡的成員了，它們點(diǎn)綴在花兒旁，簇?fù)碓诖髽?shù)下。每天清晨，幾滴清秀的露珠便吸附在小草上，調(diào)皮地小圓蟲(chóng)們便吮吸著這甘甜可口的早餐，開(kāi)始汲取一天的營(yíng)養(yǎng)。微風(fēng)一吹，小草輕輕擺動(dòng)，仿佛在笑呵呵地歡迎小伙伴的.到來(lái)。小草也是大自然界最頑強(qiáng)的成員，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨偸且宰约翰磺淖藨B(tài)，隨風(fēng)搖曳，為世界添加一份綠的色彩，添加生機(jī)與活力。
現(xiàn)在，我開(kāi)始跟蹤一只看起來(lái)行色匆匆的，背上長(zhǎng)著七顆黃色小圓點(diǎn)的七星瓢蟲(chóng)，只見(jiàn)它急速地在草叢中穿梭著，先在小花瓣上停留了一會(huì)兒，然后張開(kāi)雙翅馬上向旁邊的一棵小草上滑去、爬行，突然急扇翅膀向天空沖刺，眨眼間，便沒(méi)了蹤影。
大自然是奇妙的，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘與神奇，等著我們?nèi)ヌ剿�；大自然是善良的，給予著無(wú)盡的生命與靈感，讓我們成長(zhǎng)；大自然是美麗的，帶給人們無(wú)盡的歡樂(lè)與精華，裝點(diǎn)我們的生活。讓我們與大自然為友，親近大自然吧！
親密接觸作文 9
曾經(jīng)對(duì)音樂(lè)很畏懼，大概是因?yàn)橐魳?lè)于我而言有種神圣感吧！它就像一個(gè)高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。
在我的眼里，音樂(lè)是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院里的引吭高歌……它如此高貴，讓人無(wú)法企及。
其實(shí)，自己是很愛(ài)音樂(lè)的，但卻是一個(gè)典型的`五音不全，只要一張口，調(diào)子就跑到澳大利亞，還不認(rèn)得回頭路。沒(méi)辦法，憋吧！可這一憋，仿佛就把我的情感閘門(mén)給堵死了，心靈就四處沖撞，無(wú)法安寧。
音樂(lè)啊，你就是我頂禮膜拜的神��！看來(lái)我這輩子真的與你無(wú)緣嗎？
一天，爸爸突然給我報(bào)了一個(gè)二胡興趣班，回來(lái)笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“你不是很喜歡音樂(lè)嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門(mén)子音樂(lè)呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了�？粗蠋煋u頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎么整個(gè)一發(fā)癲呀，真是玷污了音樂(lè)！”
就這樣，二胡竟一直伴隨我長(zhǎng)大，但在內(nèi)心深處，我還是固執(zhí)地認(rèn)為，只有那優(yōu)雅的鋼琴和她行云流水的演奏，才是真正的音樂(lè)，其它，不過(guò)是山寨產(chǎn)品而已。
在一個(gè)陽(yáng)光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見(jiàn)老師的弓弦緩緩拉開(kāi)，如泣如訴，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個(gè)角落，過(guò)往的行人形形色色，絡(luò)繹不絕，偶爾有個(gè)趾高氣揚(yáng)的富人隨手一扔，錢(qián)幣在他乞討的破碗里發(fā)出叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟S著老師的傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長(zhǎng)吁一個(gè)口氣，第一次體會(huì)到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。
漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成為我生活中的一部分。興奮時(shí)，我來(lái)一曲《戰(zhàn)馬奔騰》，追隨戰(zhàn)馬嘶叫狂野；悲傷時(shí)，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來(lái)，每天我都在與音樂(lè)親密接觸，音樂(lè)竟是這樣觸手可及。
我仿佛參透音樂(lè)的真諦：它是人類(lèi)情感的寄托，情感越深，便會(huì)如深窖老酒一樣經(jīng)典綿長(zhǎng)；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個(gè)人都是一段音樂(lè)，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。
在某日放學(xué)后，我又一次展示“動(dòng)人”的歌喉，面對(duì)同學(xué)的“苦大仇深”，我瀟灑地說(shuō)：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內(nèi)心在飛：嘿，但愿我這調(diào)子能跑到悉尼去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)！
親密接觸作文 10
11月8日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了城北的杭州汽車(chē)城C館七樓，參加杭州網(wǎng)舉辦的小記者體驗(yàn)卡丁車(chē)的活動(dòng)。
一開(kāi)始，教練員叔叔給我們講了左腳剎車(chē)，右腳油門(mén)。又給我們講了在車(chē)道上不可以下車(chē)�！败�(chē)萬(wàn)一熄火了，一定要有一只手抓住方向盤(pán)，而且是要緊緊抓住的，一只手可以舉起來(lái)，向教練員呼救。因?yàn)橐郧坝幸粋�(gè)小姑娘在開(kāi)卡丁車(chē)時(shí)熄火了，兩只手全離開(kāi)了方向盤(pán)，被從后面開(kāi)上來(lái)的卡丁車(chē)撞了一下，被撞傷了。你們一定要記住一點(diǎn)：在開(kāi)卡丁車(chē)時(shí)，熄火了，不可以?xún)芍皇秩x開(kāi)方向盤(pán)！”杭報(bào)網(wǎng)的孫老師特別提醒了我們。我心里又緊張又感動(dòng)，心里說(shuō)：“謝謝孫老師的提醒�！斌w驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了！首先是我們第一小組的預(yù)備賽，不計(jì)名次。我坐在8號(hào)車(chē)上，試著用右腳踩了一下油門(mén)，怎么沒(méi)起動(dòng)？我感到奇怪，后來(lái)想想會(huì)不會(huì)是踩錯(cuò)腳了？我又用左腳踩了一下“油門(mén)”，但是卡丁車(chē)還是沒(méi)有起動(dòng)，怎么回事？我以為這輛車(chē)子壞掉了，開(kāi)不起來(lái)了。當(dāng)我在正式開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)候，心中的這個(gè)謎才解開(kāi)——原來(lái)在卡丁車(chē)的尾部有一個(gè)圓形的東西，它的上面有一個(gè)拉手，只要有力一拉，再一踩油門(mén)，這輛車(chē)子就可以跑了！
在卡丁車(chē)上，方向盤(pán)要數(shù)最重的了，要把它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去可不是那么容易的，輕輕地把它轉(zhuǎn)一下可不會(huì)將它轉(zhuǎn)動(dòng)。起動(dòng)時(shí)，我不管三七二十一，油門(mén)一踩，車(chē)子就出發(fā)了。前方是個(gè)轉(zhuǎn)彎車(chē)道，我用力將方向盤(pán)一轉(zhuǎn)，卡丁車(chē)就轉(zhuǎn)彎了。呀！后面的小姑娘把我一撞，我的車(chē)子熄火了，才開(kāi)了100多米，車(chē)道600米一圈，我什么時(shí)候才能開(kāi)完呀？我舉手求救，教練員馬上趕過(guò)來(lái)，幫我將車(chē)后像天線(xiàn)似的繩子一拉，我再踩一下油門(mén)，車(chē)子又起動(dòng)了。太快了！剎車(chē)！我踩了一下剎車(chē)，哦！No!又熄火了。教練員叔叔跑過(guò)來(lái)，告訴我：“不要放油門(mén)，要踩一下踩一下，太快了就踩剎車(chē)，放油門(mén)只可以放幾秒鐘，不可以長(zhǎng)時(shí)間放�！蔽艺帐迨逭f(shuō)的'去做，果然不熄火了！第二組九個(gè)女孩，只有一個(gè)男孩，一發(fā)車(chē)，幾個(gè)女孩像“拼命三郎”似地往前直沖，不怕撞就怕落在最后，她們拼命地超車(chē)、撞車(chē)。第三組全是男孩，他們爭(zhēng)著、搶著，都想要超過(guò)前面的人。
我們又舉行了排位賽和決賽，我在進(jìn)步，沒(méi)有熄火過(guò)，開(kāi)得非常通順，開(kāi)得一圈比一圈好，一圈比一圈更帶勁！
與卡丁車(chē)的親密接觸，讓我體會(huì)到了飛的感覺(jué)，體會(huì)到了敢沖敢超的拼搏精神，體會(huì)到了心都要跳出胸膛一般的刺激……
親密接觸作文 11
回顧這20年風(fēng)風(fēng)雨雨，就好似云里霧里一樣，即使在此時(shí)此刻，我已坐在了高考考場(chǎng)。雖然手里依然拿著我早已拿過(guò)N次的筆，但還是控制不了我顫抖的手。我知道，命運(yùn)此時(shí)此刻在我的人生路上安排了一處十字路口。 這好象是我第二次站在路口“猶豫”了！ 還記得那次中考，我也是這種感覺(jué)，恍惚中進(jìn)入考場(chǎng)，映入眼簾的已不再是那考桌上白紙黑字的考卷，而是一條模模糊糊的路！我順著它走出了考場(chǎng)，我看到考場(chǎng)外的景色好美，在那之前好象從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)…… 有些美好的東西，只能封存在記憶的某個(gè)角落，揭開(kāi)就會(huì)變質(zhì)。看著試卷上那許多一模一樣的方框框，我想到了我的媽媽?zhuān)俏矣X(jué)得這個(gè)世上最偉大的母親了！這20年來(lái)，我總能很容易的看到在星星都還沒(méi)睡醒的清晨，媽媽披著一件單薄的衣服在冰冷的廚房忙碌著我的早飯；在太陽(yáng)公公都熱得流汗的午后，媽媽拿著芭蕉扇很勻速的搖曳著，讓睡的象豬一般的我總在伙伴面前這樣炫耀：我家的夏天雪碧般清涼；在月亮姐姐都困得眨巴著眼睛的深夜，媽媽還在那一針一線(xiàn)為我編織以備冬天御寒的毛衣。我還想到了我的爸爸，他是我覺(jué)得這個(gè)世上最魁梧的父親了！無(wú)論是風(fēng)雨交加還是熱火焦陽(yáng)，父親總會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前，我在爸爸的懷里一點(diǎn)也不用擔(dān)心暴雨打在臉上的疼痛，更不用害怕炎熱陽(yáng)光把我的皮膚曬得干裂！父親就是我的巨人，我就是巨人肩上的嬌子！ 升如高中以來(lái)，我越發(fā)明白，現(xiàn)實(shí)有現(xiàn)實(shí)的空間，夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)。醒來(lái)時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，自己一直在幸福的旁邊！十年寒窗的.目的不光是要通過(guò)這次考試，更重要的是要讓我們學(xué)會(huì)追求，學(xué)會(huì)感恩！ 無(wú)論如何，追求本身就是一種幸福；無(wú)論追求是如何的艱辛甚至痛苦，它仍然將成為一生中最寶貴的財(cái)富。人生之路上，命運(yùn)賜予我們不同的角色，只要有了追求，再小的角色也有可能成為主角，哪怕我們連一句臺(tái)詞也沒(méi)有！ 世上的薔薇，千朵萬(wàn)朵； 有一朵對(duì)我笑，我就心滿(mǎn)意足； 草原上的翠柏挺秀端莊，陰影落我身，我就心滿(mǎn)意足！
我很特別，也很平凡，所以我特別平凡！但我擁有這世上最偉大的母親和最魁梧的父親，我的人生之路將永不平凡！ 讓我們壘起人生路段上的高峰之塔吧！
親密接觸作文 12
隨著秋天的到來(lái)，天氣逐漸變得涼爽，迎來(lái)了讓我們盼星星盼月亮的國(guó)慶。我實(shí)在太高興了，可以痛快地玩啦！
今天，我們要去白云山。但是，吸引我的并不是纜車(chē)，而是半山腰上的神秘地點(diǎn)……是什么呢？它就是“大鳥(niǎo)籠”了！“大鳥(niǎo)籠”是一個(gè)用鐵網(wǎng)，鐵柱子建造起來(lái)的封閉空間，里面很寬敞，上層和下層只隔了幾節(jié)臺(tái)階。而這個(gè)巨型籠子的空間里住著許許多多，各種各樣的鸚鵡：金太陽(yáng)鸚鵡，鳳頭鸚鵡，非洲灰鸚鵡……等等。只要付十五塊錢(qián)，領(lǐng)到一小包瓜子，就可以進(jìn)到“大鳥(niǎo)籠”里，給鸚鵡們喂食了。
真是期待呢！雖然我以前已經(jīng)來(lái)過(guò)幾次了，可每次來(lái)都是一樣的激動(dòng)。我費(fèi)力地?fù)荛_(kāi)垂在門(mén)前防止鳥(niǎo)飛走的鐵鏈簾，踏進(jìn)了這滿(mǎn)是可愛(ài)圣靈的領(lǐng)地。我興奮地東張西望，尋找喂食的目標(biāo)。啊，就它了！這是只名為“金太陽(yáng)”的鸚鵡。鳥(niǎo)如其名，它全身幾乎都是金黃色的羽毛，尾巴內(nèi)側(cè)還有一些深綠色點(diǎn)綴，真是漂亮極了。我掏出一粒瓜子，小心翼翼地送到它面前。它歪著頭，打量著這粒瓜子，一會(huì)兒，才伸出小腦袋，把瓜子銜走了。只見(jiàn)它的小嘴靈活地扭動(dòng)著，瓜子很快就被剝開(kāi)吞進(jìn)肚里了。我又注意起附近那幾只站在樹(shù)枝上的非洲灰鸚鵡了。它們體型比“金太陽(yáng)”大，披著灰色的羽衣，只有尾羽是那引人注目的艷紅色。我有點(diǎn)害怕，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地靠近它。不過(guò)它與“金太陽(yáng)不同，它很快地啄走了瓜子，并立刻剝開(kāi)吃掉了。
上層玩膩了，去下層看看吧·！“嗖！”有幾只鳥(niǎo)飛快地從我的頭頂上飛了過(guò)去，嚇得我閃了個(gè)趔趄。誒，那兒有好多只“金太陽(yáng)”啊！我試試能不能讓它們站到我手上。我故意把瓜子放在離它們很近，卻夠不到的地方，引誘它們上來(lái)。一只鸚鵡猶豫了一會(huì)兒，跳到了我的`手上。我把瓜子放在它嘴里，它一振翅又飛回樹(shù)枝上了，然后用一只爪子緊緊地抓著樹(shù)枝，另一只爪子握著瓜子仁，不緊不慢地吃，真有趣！突然，有三只“金太陽(yáng)”先后飛到了我的手上！我實(shí)在太驚喜了，連忙把瓜子掏給它們吃……
就在瓜子快被吃完的時(shí)候，沒(méi)想到，一個(gè)“彩蛋”出現(xiàn)了：一只鳥(niǎo)從后面飛到了我的肩上！天啊，我真被嚇到了！連忙把剩下的瓜子全部喂給它，然后才依依不舍地出去了。
謝謝這些熱情的小天使，給我留下了如此美好的回憶！
親密接觸作文 13
習(xí)慣了城市的喧囂，去年十一長(zhǎng)假，我來(lái)到農(nóng)村姥姥家，感受鄉(xiāng)下生活的樂(lè)趣。
一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)家小院，對(duì)久居城市中的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是耳目一新。
由于是秋天，正好趕上豐收。在倉(cāng)庫(kù)里，院子里，到處擺著各種收獲的蔬菜。辣椒紅得耀眼，油菜綠的青翠，各種瓜果蔬菜數(shù)不勝數(shù)。
姥姥對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ゲ说乩锟纯窗�，還有很多菜都沒(méi)收完，讓你也開(kāi)開(kāi)眼界！”我和姥姥一同來(lái)到了菜地里�？吹酱笃笃氖卟巳汲墒炝�，我的心中無(wú)比的激動(dòng)。
我看到一片片綠油油的蔬菜都成熟了，趕緊跑上去看。姥姥也跟了上來(lái)。我正仔細(xì)觀察那些菜，琢磨不出個(gè)所以然，想不透那是什么，姥姥問(wèn)我：“康康，這是什么菜你知道嗎？”這著實(shí)把我給難住了，這到底是什么呀？看起來(lái)像是曾經(jīng)吃過(guò)的一種綠葉菜，可是又無(wú)法確定叫什么。而且我也只是大概記得菜擺在桌子上的樣子，在地里長(zhǎng)什么樣我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我瞪大眼睛仔細(xì)觀察這種“奇怪”的菜，腦子里閃過(guò)各種見(jiàn)過(guò)的蔬菜，都跟眼前這個(gè)有差距。難道這真的是一種這里的特產(chǎn)？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦子里閃過(guò)，我被這才弄得一頭霧水。經(jīng)過(guò)一陣深思熟慮，我可算找到一種和眼前的“類(lèi)似”的蔬菜。我終于告訴姥姥：“這個(gè)，應(yīng)該是蒿子稈吧！”我滿(mǎn)以為姥姥會(huì)夸我答對(duì)了，可是姥姥的表情十分驚異，之后又微微一笑，“是什么你自己刨出來(lái)看吧！”我拿起小鏟子，把四周的土挖開(kāi)，接著把它連根挖起，將表層的土撣掉，居然是土豆！這個(gè)結(jié)果讓我有些哭笑不得，土豆是埋在地底下的！我只是吃過(guò)而沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他在地表層上長(zhǎng)出的葉居然是這樣的.，這些是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。土豆，就在我們的身邊，每天都能見(jiàn)到，在菜地里，我居然認(rèn)不出來(lái)！我目瞪口呆，看著姥姥拿鏟子挖土豆。姥姥雖然已經(jīng)年逾古稀，干起農(nóng)活來(lái)卻絲毫不差。我跟著走了過(guò)去，姥姥粗糙的手卻十分靈巧，在地里熟練地挖著土豆。一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在姥姥微駝的背上，看起來(lái)那樣美麗。
我感到十分愧疚，平日里，我在校學(xué)習(xí)知識(shí)，而在生活中我可以說(shuō)是個(gè)“文盲”。在家就缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，而走到農(nóng)村更是對(duì)各種各樣的事一竅不通。我不僅應(yīng)該把書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí)好，更要在平時(shí)多實(shí)踐，在學(xué)習(xí)與生活兩方面都成為經(jīng)驗(yàn)豐富的“博士”。
親密接觸作文 14
“腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地干好一件事，便是天地間第一等人�！薄}記
寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。世界之大，天地之間的我們顯得卑微而又渺小，但是總有一些人在平凡的崗位中堅(jiān)守，勤勤懇懇干了一輩子始終如一，這些人，都是最棒的。
你是最棒的——在太陽(yáng)還未躍過(guò)地平線(xiàn)時(shí)，你便開(kāi)始了一天的工作，你一手持清潔工具，一手推著環(huán)衛(wèi)車(chē)。毫不夸張地說(shuō)，你的足跡遍布每一處角落，每一條小巷，每一段大街。你工資不多卻甘于辛勞。風(fēng)霜雨雪、嚴(yán)寒酷夏，你從不缺席。為了城市的衛(wèi)生和市民的健康，你無(wú)怨亦是無(wú)悔。你所持的工具呀，不僅是城市的美容針，還是守衛(wèi)市民健康的法杖。
你是最棒的——“教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)”是你的天性本能。你手持講義，妙語(yǔ)連珠，傳播一切光與熱。你手執(zhí)粉筆，在黑板上圈圈畫(huà)畫(huà)，勾勒一切真善美。你從孩子們的眼里看到渴望，于是就給他們插上翅膀，任其飛翔，追尋夢(mèng)想，而你卻在原地守望。漸漸地，孩子們的眼睛明了，亮了；你的眼，昏了，花了；孩子們的發(fā)黑了，密了；你的發(fā)卻白了，疏了；孩子們的背直了，硬了；你的背卻彎了，弱了。在這小小的四方教室里，小小的對(duì)角課桌上的小主人換了又換。只有你在原地守望，站成了永恒。因?yàn)槟阒滥闼龅�，就是在這小小的教室的三尺講臺(tái)上，為他們的未來(lái)繪制一幅大大的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)他們的眼眸中因充滿(mǎn)知識(shí)而閃爍著光亮?xí)r，我知道這便是對(duì)你最大的.鼓舞——放飛的是希望，守巢的總是你。
你是最棒的——為人民服務(wù)是你銘記于心的誓言。災(zāi)區(qū)前線(xiàn)有你逆行向前的身影，救火防洪你水里來(lái)火里去，人們敬言：“哪里有危險(xiǎn)，哪里就有你�！蹦銋s微笑擺手，只是立定對(duì)人民敬禮。我曾以為，英雄是遙遠(yuǎn)而不可及的，是你讓我明白，英雄原來(lái)就在咫尺。環(huán)衛(wèi)工、教師、軍人、醫(yī)生、工人……他們是不同的群體，有著不同的職責(zé)，卻有著共同的使命，他們勤懇他們向上，他們充滿(mǎn)朝氣活力。他們并非神祗，卻常常讓我們忘記了他們也是普通人。出彩中國(guó)，出彩在于出彩中國(guó)人�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！保毅筱笕A夏已然因?yàn)樽畎舻哪銈兌v飛！你們是家人的驕傲，亦是國(guó)家和民族的驕傲！
你們是最棒的——忙碌而不盲從，平凡而不平庸。
親密接觸作文 15
花開(kāi)花落，四季輪回，演繹著大自然無(wú)限的奧秘，你是否也曾為之心動(dòng)過(guò)。
人生這一漫長(zhǎng)的旅程，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找這個(gè)世界的美麗。對(duì)于世間萬(wàn)物的每一次追尋，都是心靈的享受。大自然無(wú)疑是一首和諧，觸人心弦的交響樂(lè)，當(dāng)自己學(xué)會(huì)與它親密接觸，便能感受到它獨(dú)特的美麗。
春，奏的是一曲動(dòng)聽(tīng)小調(diào)。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。鳥(niǎo)兒清脆響亮的鳴叫，仿佛使人感到世間萬(wàn)物充滿(mǎn)了生命力。偶爾鳥(niǎo)雀拂過(guò)枝頭，裊裊春風(fēng)將柳條劃進(jìn)水中，如此美妙動(dòng)聽(tīng)。那一片片枯黃的草地又一次長(zhǎng)出鮮綠的嫩芽。徐徐的清風(fēng)撫過(guò)所有人的臉龐，我曾與春天的大自然親密接觸過(guò)。
夏，奏的是一曲迷人天籟。
炎炎夏日，是否真正聆聽(tīng)過(guò)夏的美麗？漫漫長(zhǎng)夜，夜晚的亮麗風(fēng)光與深邃的星空正是人間璀璨的`明珠。星星如鹽巴似的鑲嵌在星空。那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲，那涼涼的溪水流過(guò)。那些畫(huà)面，那些聲音，你是否聽(tīng)到了一曲迷人的天籟？用心聆聽(tīng)，我也曾與夏日的大自然親密接觸過(guò)。
秋，奏的是一曲悲涼歌曲。
萬(wàn)物凋零，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是傷感而悲哀的。秋天正是文人墨客吟詩(shī)作賦的季節(jié)。大多數(shù)的詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)都透出一絲傷感，也正因如此秋天被籠罩上一層悲涼的輕紗。當(dāng)一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上落下，當(dāng)它們?cè)诘厣箱伋梢黄菚r(shí)它們的生命仍然是美麗的。撿起一片落葉，發(fā)現(xiàn)葉片上的葉脈仍然是那么清晰，那么錯(cuò)綜復(fù)雜，它們的生命并沒(méi)有完結(jié)，我可以聽(tīng)到大自然中生命的氣息。用心感受，我也曾與秋天的大自然親密接觸過(guò)。
冬，奏的是一曲精彩贊歌。
冬雪寒冷，狂風(fēng)呼嘯。當(dāng)大雪紛飛，萬(wàn)物被皚皚白雪籠罩，總有抗得住嚴(yán)寒的松樹(shù)、柏樹(shù)與那耀眼的梅花挺立在這銀白色的天地中。它們的顏色是耀眼的，它們的生命是頑強(qiáng)的，它們的昂首挺胸就是一首在冬季里生命的贊歌。感悟生命，我也曾與冬日的大自然親密接觸過(guò)。
每一次尋覓大自然，每一次用心聆聽(tīng)大自然，每一次和大自然親密接觸，我都找到了屬于大自然的美好，找到了屬于生命、屬于人生的美好。
親密接觸作文 16
一杯茶，一首詩(shī)，一首詞。不禁讓人回想連篇。
余秋梁老先生說(shuō)：“貧瘠而愚昧的國(guó)土上，繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人，一步步前行�！辈徽撌屈S州還是惠州，生活是凄苦的，卻依舊苦中作樂(lè)。雖有“驚起卻回頭，有恨無(wú)人省�！钡嗟膮s是豪邁的。提筆一揮“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物�！彪m然被貶謫多次，卻依舊是豁達(dá)。喜歡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一簑煙雨任平生。”“黃州豬肉賤”就大吃豬肉還做了東坡肉，既然“爛紫垂先熟，高紅掛遠(yuǎn)揚(yáng)�！蹦蔷汀叭锗⒗笾θ兕w，不辭長(zhǎng)做嶺南人�！边@樣的豁達(dá)唯東坡有。不順的時(shí)候，遇到挫折的'時(shí)候，失敗的時(shí)侯。讀讀東坡詩(shī)詞，他會(huì)讓你重新振作起來(lái)。
東坡也贊揚(yáng)過(guò)一位詩(shī)人是“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)�！�
摩詰無(wú)論是寫(xiě)名山大川的壯麗宏偉，抑或是寫(xiě)邊塞的空曠荒涼，小橋流水的恬靜淡雅。都擁有一種懾人心魄的美感，這種美超然于世俗中，又脫然于山水間。
在摩詰的詩(shī)中山也好，水也罷。都是充滿(mǎn)活力。泉聲可以咽危石，日色可以冷青松。摩詰把詩(shī)意，禪意，畫(huà)意集于一體。成為了廣為流傳的精品。因?yàn)楣賵?chǎng)上黑暗，所以隱居在山水田園之中。所以離開(kāi)了官場(chǎng)，做一個(gè)“閑人”。田園之美，早出晚歸的農(nóng)夫又怎么會(huì)知道“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭(zhēng)席罷，海鷗何事更相疑。”的美景？他們是不可能認(rèn)為在農(nóng)田間干活，妻子送菜是一種享受而是一種辛苦，一種生活。
也喜歡“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！彪m說(shuō)沒(méi)有東坡的豪氣，也沒(méi)有摩詰的詩(shī)情畫(huà)意。但柳三變的詞卻充滿(mǎn)了兒女愁情。紀(jì)昀于《四庫(kù)全書(shū)總目提要》中倍加推崇：“詩(shī)當(dāng)學(xué)杜詩(shī)，詞當(dāng)學(xué)柳詞�！币苍S是因?yàn)榕畠杭遥矚g柳三變的細(xì)膩。雖說(shuō)同是婉約派卻不像易安
居士那樣愁思深重。筆下盡是風(fēng)花雪月，卻又不失雅氣。雖是小家之題卻又有大家風(fēng)范。
一首首詩(shī)詞陪伴著我，一位位“騷人墨客”在孤獨(dú)中與我秉燭夜談。我和詩(shī)詞親密接觸，真好。
親密接觸作文 17
夢(mèng)想是自己盼望的遠(yuǎn)方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢(mèng)想的道路上，我和夢(mèng)想來(lái)了次親密接觸。
成為老師是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著站在講臺(tái)上，臺(tái)下是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，專(zhuān)心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級(jí)，我的夢(mèng)想成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)時(shí)，作為大隊(duì)委的我需要給一年級(jí)的同學(xué)上一堂文明禮儀課。這是一個(gè)多好的機(jī)會(huì)呀，我馬上認(rèn)真?zhèn)淦鹫n來(lái)。我想，給一年級(jí)小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對(duì)了！不如用一個(gè)小故事來(lái)開(kāi)始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心里既興奮又緊張。興奮的是自己終于當(dāng)了一回小老師，緊張的是同學(xué)會(huì)不會(huì)調(diào)皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我眼前一亮：哇，整齊的.課桌，每位同學(xué)都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放松下來(lái)，之前的顧慮煙消云散。
開(kāi)始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林里有一只老虎和一只小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標(biāo)兵的小豬自然要向老虎指出來(lái)。誰(shuí)知老虎不僅不聽(tīng)，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時(shí)得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰(shuí)都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見(jiàn)了，慚愧極了，自覺(jué)改掉了壞毛病，講起文明來(lái)了。故事講完了，我問(wèn)道：“我們要像老虎和小豬一樣做個(gè)文明的好孩子，好不好？”同學(xué)們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽(tīng)課的許多大同學(xué)也會(huì)意地點(diǎn)頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呀？”話(huà)音剛落，就有一大部分同學(xué)舉手想回答。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來(lái)了，那憨憨的樣子很是可愛(ài)。我心里很欣慰，沒(méi)想到第一回當(dāng)小老師這么受歡迎。
這次和夢(mèng)想的親密接觸，我樂(lè)在其中，享受教的過(guò)程。同時(shí)，我有了更大的動(dòng)力去追逐夢(mèng)想。相信在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，夢(mèng)想會(huì)真真切切地實(shí)現(xiàn)。
親密接觸作文 18
又是一個(gè)春光明媚的星期天，我們小記者們?cè)缭绲仄鹆舜玻瑤е宦窔g歌笑語(yǔ)，一路美麗遐想，踏上了夢(mèng)寐以求的上海世博會(huì)的體驗(yàn)之旅。
不知不覺(jué)中，飛馳的巴士已把我們帶到了世博會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，這里早已人山人海。經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格的安全檢查后，我們順利地進(jìn)入了場(chǎng)館。哇！這里簡(jiǎn)直是一個(gè)童話(huà)世界，各種建筑星羅棋布，千奇百怪，讓人目不暇接：巴西館的外形是用無(wú)數(shù)根綠色的木頭粘牢的`，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是用草葉做的一樣；羅馬尼亞館也很有特色，它的外形是一個(gè)切開(kāi)的蘋(píng)果，半個(gè)是給游客們看演出用的，另外半個(gè)是羅馬尼亞文化的真正體現(xiàn)；還有那個(gè)流動(dòng)的沙丘——“阿聯(lián)酋館”也引來(lái)了無(wú)數(shù)游客的目光；挪威場(chǎng)館也別具一格，它造型奇特，做得非常精致，每一塊木板上都雕刻著兩三朵小花和幾片葉子，典雅美麗。走進(jìn)館內(nèi)，只見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的金發(fā)挪威小女孩在一起快樂(lè)的玩耍，她們有時(shí)在椅子上爬上爬下，有時(shí)圍著叔叔阿姨跳起了歡快的挪威舞蹈，有時(shí)瞪著藍(lán)藍(lán)的大眼睛望著我，用流利的英語(yǔ)跟我交流，雖然我聽(tīng)不懂，但從她們微笑的表情中我感受到了來(lái)自異國(guó)的熱情，她們就像友誼的天使，來(lái)來(lái)往往地穿梭在游客中……最吸引我眼球的當(dāng)然就數(shù)中國(guó)館了，一抹中國(guó)紅昭示了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，人們生活的富貴吉祥、紅紅火火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一頂“博士帽”，場(chǎng)館內(nèi)一定是“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”吧？果不其然，走進(jìn)場(chǎng)館，全國(guó)各地極具地方特色的文化展品隨處可見(jiàn)，在“冰雪覆蓋”的黑龍江省館內(nèi)，還有“冰壺”和“滑雪”兩個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，讓人忍不住想小試身手；富有江南韻味的浙江館內(nèi)，撲面而來(lái)的是一股濃郁的水鄉(xiāng)氣息，一個(gè)直徑約8米的青瓷蓮花巨碗呈現(xiàn)在我們面前，在工作人員的引導(dǎo)下，我們慢慢地靠近大瓷碗，只見(jiàn)青瓷巨碗內(nèi)魔術(shù)般地出現(xiàn)了婉約優(yōu)雅的“三潭印月”、雄偉壯觀的“杭州灣跨海大橋”、咆哮而來(lái)的“錢(qián)江潮水”等景點(diǎn)，從河姆渡到西湖岸，從丹鳳朝陽(yáng)到天下糧倉(cāng)……六七千年的詩(shī)意浙江風(fēng)情盡現(xiàn)。
“城市，讓生活更美好！”今天，我身臨其境地體驗(yàn)到了上海世博的風(fēng)采。走出世博園，在大街小巷，隨處可見(jiàn)的世博明星——“海寶”正熱情地向世界各國(guó)的朋友招手……
親密接觸作文 19
我接到這張卡片時(shí)，心立馬涼了半截，第一個(gè)念頭就是：哎呦，吾命休矣！原來(lái)，這是我們?cè)谖靼埠Ｑ箴^游玩時(shí)，我看完卡片上內(nèi)容后的一聲驚呼。
西安海洋館讓人流連忘返，有顏色偏黑的小丑魚(yú)；也有能放電的電鰻；有柔順光滑的親嘴魚(yú)：也有黏糊糊的大章魚(yú)…………快游玩結(jié)束的時(shí)候，工作人員可能為了加點(diǎn)氣氛，便讓每一位小孩都抽一張卡片，抽到什么動(dòng)物便可以與它來(lái)一次親密接觸。每個(gè)小朋友臉上露出的神情就能得知他們抽到了什么動(dòng)物：有的小朋友抽到了可愛(ài)的小白兔，高興的一蹦三尺高；有的小朋友抽到了黑溜溜的大水莽，嚇得臉色都白了，還有一個(gè)小朋友抽到了長(zhǎng)著大鉗子的螃蟹，臉上露出了呆滯的神情。而我卻是個(gè)例外，竟抽到了兇猛的鱷魚(yú)！
于是，有關(guān)鱷魚(yú)那一幕幕兇惡的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的腦海里：它長(zhǎng)著一張寬大的嘴唇，瞪著一雙玻璃泡似的大眼睛，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴可以一眨眼將人放倒，并且涎水不住地往嘴下掉…………一想到要與這樣的動(dòng)物親密接觸，我不由得心生恐懼。
當(dāng)我見(jiàn)到工作人員所帶來(lái)的“巨鱷”時(shí)，心中懸著的大石頭終于落了地：這是只半歲齡的小雄鱷，牙齒還沒(méi)長(zhǎng)全，小心一點(diǎn)兒，它或許是咬不到我的。于是我昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)的接過(guò)鱷魚(yú)，放開(kāi)膽子與它開(kāi)始了親密接觸。
我仔細(xì)地端詳著眼前的小猛獸：漆黑如墨的皮甲，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，亮晶晶的眼珠子不停的'轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一副溫順的模樣。我摸著它淡黃的肚皮，輕輕敲打著它那堅(jiān)硬的盔甲，鱷魚(yú)仍絲毫不動(dòng)，還翻了個(gè)身，一點(diǎn)也沒(méi)有咬我的意思。
這時(shí)，幾位叔叔為我拍手叫好，爸爸到我面前拍了拍我的肩膀：“好樣兒的，你以后一定能成為一個(gè)頂天立地的男子漢！”媽媽掏出手帕為我擦干汗水，鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真勇敢！”我呢，則沉浸在戰(zhàn)勝恐懼的喜悅當(dāng)中了。
這次抱鱷魚(yú)之險(xiǎn)雖然只有短暫的幾分鐘，但讓我受益匪淺：人之所以恐懼，是因?yàn)樾睦镉幸幻妗澳хR”，當(dāng)人感到害怕時(shí)，“魔鏡”便會(huì)將恐懼無(wú)限放大，而勇氣則會(huì)被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒侵蝕掉。我們一定要有勇氣，只有勇氣，才能戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難！
親密接觸作文 20
體育課上，可怕的1500米。
而我很不平——?jiǎng)e的班只要跑800米，為什么我們班要跑1500米呢？況且考試只需要跑1000米。
但是體育老師嚴(yán)厲的眼光，已將我們要求的任何讓步全部否決。我們只好乖乖服從。3次體育課��！每次都要跑1500米。漫長(zhǎng)的過(guò)程，炎熱的煎熬，實(shí)在可以將人的體力消耗殆盡。但抱怨是沒(méi)有用的。還是一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，從起點(diǎn)開(kāi)始，盡力而為吧！
我咬著牙跑著，轉(zhuǎn)眼2圈已經(jīng)過(guò)去了，但想到還有3圈，我的心情就很壓抑，漸漸地，我的.體力開(kāi)始呈現(xiàn)不足的征兆。3圈過(guò)去了，1000米了。我開(kāi)始大口大口地吸氣，大腿則像灌了鉛一樣沉重，抬起都很困難。烈日當(dāng)空，我頭昏腦脹，真想一頭栽在地上一死，然后拋棄所有。就這樣想著，速度減慢了不少，許多人超過(guò)了我，我更加氣餒，準(zhǔn)備放棄了。突然，天昏地暗……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)奇怪的花園里，里面的花全部都低著頭地，活像斗敗了的公雞。而一棵棵小草卻長(zhǎng)得如此挺拔，高昂著頭。我躡手躡腳地走進(jìn)了這個(gè)花園。突然，一個(gè)可怕的聲音響起：“你為什么闖入我的花園�！本o接著，一個(gè)猙獰的怪獸飛了出來(lái)，直向我撲來(lái)，我無(wú)意識(shí)地伸出拳頭去抵抗。結(jié)果，貌似很強(qiáng)大的怪獸一下子沒(méi)了，取而代之的是一只小綿羊。
那只小綿羊說(shuō)：“我就是所謂的困難。我看起來(lái)很可怕，但其實(shí)我很弱小，如果你鼓起勇氣面對(duì)我，我便會(huì)變得十分溫柔，還可以幫助你成功�！�
于是我和那只小綿羊整天待在一起。它教導(dǎo)我面對(duì)它不要怕。我也徹底明白了它的底細(xì)。它就是由我的害怕心理而組成。它的力量就是由人們害怕的心理而源源不斷地得到。瞧那些花，它們就是抵抗不住困難。瞧那些草，它們就是抵抗住困難且變得強(qiáng)大……
“轟”的一聲，我又到了操場(chǎng)上。我明白了許多，于是我懷著必勝的心理去沖刺到終點(diǎn)，因?yàn)槲叶谩щy不可怕，它會(huì)幫助你。
幾天后，1000米測(cè)試。
我拼盡全力地跑。果然，我過(guò)關(guān)了，也比許多高手快。
面對(duì)眾多人驚訝的眼神，問(wèn)我原因，我微笑著，因?yàn)槲叶媚鞘俏液屠щy的親密接觸。
親密接觸作文 21
去年暑假，媽媽帶著我和我的弟弟來(lái)到海邊。在那個(gè)美麗的地方，留下了許多美好的回憶。
從我們住的民宿到海邊的路并不太遠(yuǎn)，我和弟弟像兩只小鳥(niǎo)般興奮，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。走在去海邊的路上，想象著一望無(wú)際美麗的大海，心里好激動(dòng)。
可是，這里的鬼天氣說(shuō)變就變，剛剛還晴朗的天氣不知為何開(kāi)始烏云滿(mǎn)布，不一會(huì)就下起了雨，而且雨滴特別大，落到身上就像一個(gè)小石頭砸在了身上似的。
因?yàn)槲覀儧](méi)有帶傘，全身很快被淋濕了，媽媽說(shuō)："回去吧，雨下得這么大。"我說(shuō)："現(xiàn)在下這么大，說(shuō)不定一會(huì)兒就不下了。"說(shuō)這話(huà)時(shí)好像我特別熟悉這里的天氣一樣。
避了一會(huì)雨，眼看著小了很多，我們就接著往前走，走著走著，雨果然停了，媽媽和弟弟一起說(shuō)我真是個(gè)神仙嘴。后來(lái)碰到了本地人，人家說(shuō)，這里的天氣就是這個(gè)樣子的。
到了海邊，首先眼映入眼簾的.不是茫茫大海，而是一群光著雙腳，在水里亂跳的小屁孩，他們特別可愛(ài)。弟弟看到了有一群小朋友，一陣風(fēng)似的跑到那里開(kāi)心地玩了起來(lái)。
他拿著他專(zhuān)門(mén)帶來(lái)的工具，用力的挖著小沙坑。我看他們有的賣(mài)力挖地道，有的壘城堡，還有的在水里躺著，簡(jiǎn)直像上了天堂，真是可愛(ài)。
海邊一定有沙灘，沒(méi)有沙灘不就不成河了么？我和弟弟也不甘示弱，弟弟帶有小鏟子，我拿著他的鏟子，在沙子里挖坑，我挖一下，水就進(jìn)坑里了，我加快了速度挖，最好不要讓水進(jìn)去。
突然，我看到了一個(gè)小東西從我眼皮子底下快速的爬了過(guò)去，我眼疾手快，抓了一把沙子，我又用手去抓還是一無(wú)所有，只有沙子。又抓，終于抓住了，我看那小東西是什么，哦！原來(lái)是個(gè)小螃蟹，它趁我不注意時(shí)抓了我一下。
哇——這個(gè)小東西力氣不小，疼死我了。媽媽看著我的狼狽樣，嘻嘻地笑了起來(lái)。
來(lái)的路上雖然遇到了鬼天氣，卻絲毫沒(méi)有影響我的心情，反而增加了無(wú)數(shù)樂(lè)趣！在這么短的時(shí)間內(nèi)，弟弟交了朋友，我也玩了沙子，媽媽也看到了魂?duì)繅?mèng)繞的大海，能和大海來(lái)次親密的接觸，感覺(jué)真好！
親密接觸作文 22
丟下手中的畫(huà)筆，我推開(kāi)門(mén)，向陽(yáng)光充沛的林子走去。
白花花的太陽(yáng)照在我頭頂，有些刺眼。我倔強(qiáng)地抬頭與它對(duì)視，竟有五顏六色的星子在我眸子里閃爍。
做一朵凡·高筆下的向日葵，高舉著頭顱，望天。
這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。曾經(jīng)固執(zhí)地以為畫(huà)好一幅向日葵，就能一舉成名。隨著歲月的`流逝，我站在青春的起跑線(xiàn)上，數(shù)著心中的夢(mèng)之花，一朵朵、一瓣瓣地在瑟瑟秋風(fēng)里凋零
我踢著小道上的石子�！翱蓱z的石頭啊，你就充當(dāng)一下我的出氣筒吧！”我在心里默念。當(dāng)我踢出第三塊石子時(shí)，許是氣憤難耐，力度過(guò)大，那小石塊竟飛越小河，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在對(duì)岸一個(gè)人的頭上。
我知道自己闖禍了，跑步繞過(guò)河去道歉。定睛細(xì)看：斯斯文文的他，穿著藏藍(lán)色外衣，手握彩色的油畫(huà)筆，彎著腰，專(zhuān)心致志地勾畫(huà)著幾朵燦爛的葵花：橘黃的花瓣、赭色的花梗，插在古舊的花瓶里。我愕然一怔，他畫(huà)得多美�。�
我正欲認(rèn)錯(cuò)，他劈頭問(wèn)了我一句：“怎么樣，小姑娘，叔叔畫(huà)得不賴(lài)吧？”
我望著他額前略微腫起的紅疙瘩，心想，哈，好像他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己被不明之物擊中了吧，阿門(mén)。
看著那朵栩栩如生的向日葵，我禁不住好奇地問(wèn)： “叔叔，你有什么畫(huà)畫(huà)的秘訣嗎？”
他沒(méi)有直接回答我，而是坐下來(lái)和我談起了他的過(guò)去：
“我一直對(duì)畫(huà)畫(huà)很癡迷，看到美麗的東西就想把它畫(huà)下來(lái)。有一次，一家公司聘請(qǐng)我當(dāng)他們的宣傳設(shè)計(jì)師，年薪很高。我考慮了一個(gè)晚上，在金錢(qián)和理想的選擇中，我保留了畫(huà)畫(huà)的理想�！�
我聽(tīng)著，感到十分慚愧：自己太急功近利了，只想著出成績(jī)，沒(méi)想過(guò)要下大功夫。
他看出我非常喜歡這幅畫(huà)，慷慨地笑著說(shuō)： “喏，你喜歡，就送你吧，算作見(jiàn)面禮�！�
“真的嗎？”
我有點(diǎn)難以置信， 自己的一雙手早已摟住了那幅畫(huà)，興奮地往家里飛奔。想起忘了道謝，再回頭，人影全無(wú)，連那條清澈的小河也仿佛人間蒸發(fā)了。
突然，頭“嗡”的一下。睜開(kāi)朦嚨的睡眼，原來(lái)自己和書(shū)桌來(lái)了個(gè)親密接觸，而我手中的向日葵又變回了丑陋的模樣。
親密接觸作文 23
我想擁抱風(fēng)，并成為你的心跳。 ——題記
你輕輕地拂著我的臉，讓我為你著迷。你沒(méi)有色彩，卻讓世間風(fēng)光無(wú)限。
古往今來(lái)多少人為你傾倒，為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”是你的姿態(tài)吧；“昨夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”是你的誘惑吧；“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”該是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天中揚(yáng)起溫柔的情思，拂過(guò)凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，你在春日里揮灑自己愛(ài)的雨露；沁潤(rùn)這枯萎的樹(shù)枝，潤(rùn)濕著田野里的麥苗，伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風(fēng)，像一曲清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的.心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到親情的幸福。于是，我陶醉在春風(fēng)里。
你在夏日中獻(xiàn)出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動(dòng)人的綠呀，激起農(nóng)人們對(duì)秋天的向往，對(duì)豐收的暢想。我走在田埂上，迎著你火熱的心，心里充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想，有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野便有色彩。我張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�，夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我充滿(mǎn)活力。
你在晚秋中吹來(lái)了絲絲感傷，讓我為你憂(yōu)郁，我知道，你也有靈性，多愁善感在所難免，但你不要孤單，因?yàn)槟銕ё吡怂械纳�，你的心中填滿(mǎn)了五彩斑斕，你充實(shí)，你幸福。我從從落葉中讀懂了你，秋風(fēng)，你送走了幼稚，獲得了成熟。我把樹(shù)葉捧在手里，同時(shí)也把你留在心中，于是，我的青春也變得靚麗和穩(wěn)重。
你在冬天中，像一匹難以馴服的野馬，在田地里奔跑著。把小草踩得一片狼藉，把田地里的殘茬敗葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng)，你好強(qiáng)勁，你打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學(xué)會(huì)了冷靜地思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的冬風(fēng)里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風(fēng)中行走，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)給我的唯美，感受風(fēng)給我的啟迪。
風(fēng)，你是我一生最美麗的擁有。
親密接觸作文 24
我迷路了，我闖進(jìn)了一片從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的森林。森林中盡是不算高的喬木，樹(shù)枝上也沒(méi)有樹(shù)葉，而是掛著一個(gè)個(gè)瑩白色的光球。這種奇妙的景致我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我現(xiàn)在更想回家。
我順著樹(shù)木之間不算寬的小道前進(jìn)，踩著從樹(shù)上掉下來(lái)的，已經(jīng)變黑了的光球，試圖找到出口。在好不容易來(lái)到一片空地后，我遇見(jiàn)了一個(gè)穿著綠色短裙的小女孩。她看到我時(shí)，眼底盡是藏不住的驚訝。
她走過(guò)來(lái)，一把拽住我的手，沉默地向著一個(gè)方向走去。我被尷尬的氣氛弄得有些不好意思，于是我思考了再三，向面前的女孩問(wèn)道：“這些樹(shù)木……是怎么了？”
她停下身轉(zhuǎn)過(guò)頭，盯著我的眼睛，在我終于忍不住，要道歉時(shí)，她開(kāi)口了。她的聲音有些啞，看來(lái)是很久沒(méi)開(kāi)口了：“你問(wèn)樹(shù)上的'光球嗎？這些是誓言，是你們所發(fā)的誓。你可以看看�！彼S手從地下拿起一個(gè)灰球，指著上面的字。我凝神一看，上面果然有幾個(gè)不太明顯的字，似乎是“這次考試我要得滿(mǎn)分。”
不等我問(wèn)什么，她指了指滿(mǎn)樹(shù)的光球，它們有些明亮，有些暗淡；有些已經(jīng)漂亮了起來(lái)，有些搖搖欲墜。我定睛看著那些誓言，忍不住伸手摸了摸。只聽(tīng)得身邊的女孩說(shuō)：“看到差別了吧。這些閃爍著明亮光芒的，是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的誓言。這些掉在地上的，是不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)的——而這些暗淡的，則是正在實(shí)現(xiàn)的。”
她頓了頓，不顧我左右翻看滿(mǎn)樹(shù)的誓言的動(dòng)作，繼續(xù)平淡地說(shuō)著：“每天將發(fā)黑的誓言從樹(shù)上剪下來(lái)，就是我的工作。真不知道你們?yōu)楹螘?huì)忘記呢？珍愛(ài)的，寶貴的……當(dāng)這些誓言掉下來(lái)，你們?cè)?jīng)的東西也就都不見(jiàn)了吧�！�
這時(shí)我已經(jīng)可以看見(jiàn)原來(lái)的路了，我大概已經(jīng)出去了吧。她一推我，讓我快些回家，我則一邊跑一邊向她喊：“我知道了——謝謝！現(xiàn)在我也有一句話(huà)要對(duì)你說(shuō)！你日復(fù)一日地做這些，很辛苦吧？我一定會(huì)再來(lái)的，等著我吧！”
三個(gè)月后的某一天，樹(shù)上的一個(gè)光球亮了起來(lái)，飄到了樹(shù)梢上。女孩四處看了看，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影。下一秒，一聲大吼穿過(guò)樹(shù)林。
“我回來(lái)了！”
女孩興奮地站起身來(lái)，臉上帶著笑意。
親密接觸作文 25
一天，有人來(lái)我們學(xué)校推銷(xiāo)學(xué)習(xí)機(jī)——掌上電腦。那人介紹說(shuō)：“我們這款學(xué)習(xí)機(jī)不僅外觀美，功能更
是強(qiáng)大，可以幫助你背誦英語(yǔ)單詞，還有名師講課、21本字典、MP5、PSP、日記本、鬧鐘、秒表、電子書(shū)等
，而且它是升級(jí)版，別的學(xué)習(xí)機(jī)都是劉星代言的，這個(gè)是他爸爸代言的。”聽(tīng)著推銷(xiāo)人員神乎其神的宣講，
我實(shí)在抵制不住它的誘惑了，仿佛看到它在向我招手。我暗暗打定主意，一定要讓媽媽給我買(mǎi)一部這樣神奇的學(xué)習(xí)機(jī)！
好容易挨到放學(xué)，一回到家，我便迫不及待地向媽媽游說(shuō)這部學(xué)習(xí)機(jī)的所有優(yōu)點(diǎn)。本以為望女成鳳的媽
媽一定會(huì)同意，媽媽卻笑著說(shuō)：“抵制不住誘惑了？我不是因?yàn)樗F，而是覺(jué)得沒(méi)用�！眿寢岊D了頓說(shuō)說(shuō)：“它只是一個(gè)輔助工具，要用也得你有學(xué)習(xí)的主觀意愿，如果你主觀上學(xué)習(xí)的意愿強(qiáng)烈，沒(méi)有它，你照樣學(xué)得好。生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)面臨各種誘惑，如果抵擋不住，很可能被別人主宰，迷失自我……”聽(tīng)著媽媽的長(zhǎng)篇大論，我失望了，媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)了，我的學(xué)習(xí)機(jī)……想到這里，我不等媽媽說(shuō)完，便任性地沖進(jìn)自己的書(shū)房。
我懶懶地坐在書(shū)房里，環(huán)視四面墻壁，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽第一名、“英語(yǔ)方舟”挑戰(zhàn)賽第二名、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者……諸多獎(jiǎng)狀爭(zhēng)相躍入我的眼簾。剎那間，我的心中閃過(guò)一道亮光：沒(méi)有學(xué)習(xí)機(jī)的輔助，我不也取得了這些好成績(jī)嗎？現(xiàn)在，我抵制不住它的誘惑想擁有它，一旦擁有了，我是否能抵制住它的'那些娛樂(lè)功能的誘惑？正像媽媽說(shuō)的那樣，將來(lái)生活的誘惑還會(huì)層出不窮，如果現(xiàn)在連這點(diǎn)兒誘惑都抵擋不了，將來(lái)還能否有自己的主見(jiàn)，能否主宰自己的生活？想到這里，我的心情開(kāi)朗了許多，學(xué)習(xí)機(jī)的光環(huán)在我心里也隨之黯然褪去了。
在這個(gè)世界上，我們想要的東西很多，人的欲望是無(wú)止境的，面對(duì)誘惑要有一種實(shí)際的態(tài)度，不要對(duì)誘惑投入過(guò)多。要以一種知足的心態(tài)看待一切，不要放縱自己的欲望。如果每一次面對(duì)誘惑，我們都不能做出理性的判斷，學(xué)不會(huì)自己選擇，那么我們永遠(yuǎn)不可能得到內(nèi)心真正的滿(mǎn)足。
在與誘惑的親密接觸中，我明白了：誘惑是一塊試金石，只有面對(duì)誘惑而不為所動(dòng)的人，才能算得上是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。讓我們學(xué)會(huì)拒絕誘惑，主宰自己的生活。
親密接觸作文 26
在深圳的第六天，我們要去大梅沙海濱公園沖浪，我激動(dòng)萬(wàn)分。很早很早，我們就起床了，換好了游泳衣，拿好了游泳圈，就興高采烈地出發(fā)了。
到了大梅沙，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，海面上霧蒙蒙的，就像披上了一層輕紗。我恨不得長(zhǎng)上一對(duì)翅膀立刻飛到海里，和大海一起親密的擁抱。跑啊，跑�。〈蠛＝K于離我越來(lái)越近了。來(lái)到了大海邊，我脫下了外衣，套上了游泳圈，就沖進(jìn)了海里。
海里可真舒服呀！溫暖的海水緊緊地?fù)肀е�，我在它的懷抱里一�?huì)坐著，被調(diào)皮的浪花娃娃推到了沙灘上，接著又把我拽回了海水里。一會(huì)兒，我又躺著，海水輕輕地?fù)u著我，就像媽媽溫柔的雙手在把我搖來(lái)?yè)u去，我閉著眼睛，體驗(yàn)著大海帶給我的樂(lè)趣。一會(huì)兒，我又趴著，用兩只手把旁邊的水撥開(kāi)，在水里游來(lái)游去，就像一條快活的小魚(yú)。
太陽(yáng)出來(lái)了，海水被陽(yáng)光照射的銀光閃閃，海面上就像鋪上了一層銀色的地毯一樣。海邊的沙灘上在陽(yáng)光的照射下金燦燦的，把我吸引了過(guò)去。我扔下游泳圈就飛快地跑到了沙灘上，拿上玩沙子的工具，就開(kāi)始玩沙子了。我和亮亮找了一片既能讓海水灌進(jìn)去又能不讓海水淹沒(méi)的`沙灘，就開(kāi)始建造我們的“池塘”。我們拿起鏟子飛快地挖起來(lái)，挖呀，挖呀，我們的池塘已經(jīng)很深了。“池塘”建好了，我們用手捧著沙子在池塘周?chē)鷫玖艘蝗?jiān)固又結(jié)實(shí)的圍墻。一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，“池塘”里灌滿(mǎn)了海水，我們興奮地跳了起來(lái)。緊接著，一個(gè)浪又打過(guò)來(lái)，“嘩啦嘩啦”，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我們也想到你們的池塘里做客�！闭�，“池塘”里的海水好像聽(tīng)懂了它們的話(huà)，立刻讓開(kāi)了位置，鉆到沙子底下去玩了。就這樣，海水們爭(zhēng)先恐后地到我們的“池塘”里玩了又玩，它們邊玩邊贊嘆：“這里太好玩了，我們下次還要來(lái)。”
太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)烈了，媽媽叫我們準(zhǔn)備走了。一個(gè)個(gè)的海浪打過(guò)來(lái)，撲到了我的腿上、腳上，好像在挽留我：“瑤瑤，你先別走了，再陪我們玩一會(huì)兒吧！”我邊跟著媽媽走，邊依依不舍地回頭跟它們揮了揮手，心里默默地想：“再見(jiàn)了，大梅沙，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的�！�
親密接觸作文 27
第一次見(jiàn)到你的樣子還歷歷在目，你通身散發(fā)出淡粉色的光輝，兩條絲帶輕柔地飄舞在空中，高貴且優(yōu)雅。我壓抑著激動(dòng)的心情從老師手中接過(guò)你。七年，七年的刻苦訓(xùn)練，我終于成為專(zhuān)業(yè)班的一員，也終于有能力穿上你——足尖鞋，去跳上一支心中期待已久的舞蹈——《天鵝湖》。
上周，老師發(fā)下我中級(jí)的“優(yōu)秀”畢業(yè)證書(shū)，預(yù)示著我已升為專(zhuān)業(yè)級(jí)別。她高興地對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)月的校慶活動(dòng)準(zhǔn)備讓你跳一支獨(dú)舞《天鵝湖》，要用新的足尖鞋跳，我們只有一個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)，所以你要盡快適應(yīng)新鞋子。”
回到家后，我迫不及待地想和你來(lái)個(gè)親密接觸，將你套在腳上，又一絲不茍地系上帶子。你正好是我的尺寸。我一邊美滋滋地想著自己上臺(tái)后優(yōu)雅的身影，一邊穿著你第一次踮起腳尖�！鞍眩 蔽也唤谐隽丝�。你前面不是有軟墊嘛，怎么會(huì)這么疼？這樣別提跳舞，連走路都十分困難。我又試了幾次，都像走在針尖上一樣疼痛難耐。更重要的是，你渾身用木頭制成，走起路來(lái)一晃一晃像木乃伊似的.，一點(diǎn)美感都沒(méi)有！我不禁泄了氣，看來(lái)，想和你親密接觸還需要努力�。�
到了舞蹈學(xué)校，我萬(wàn)般無(wú)奈地向老師訴說(shuō)了自己的苦悶，老師笑著眨眨眼，道：“舞鞋都是有靈性的，你多和它接觸接觸，苦惱自會(huì)迎刃而解�！�
回到家后，你靜靜地躺在書(shū)桌一角，身上散發(fā)著奪目的光輝，似乎在嘲笑我：“嗨，你自以為舞蹈很好，卻連我一個(gè)小小的舞鞋都制服不了�！蔽矣昧Φ厝酉聲�(shū)包，抓起你套在腳上，我就不信我天天抵足尖，還不能適應(yīng)你。
幾小時(shí)過(guò)去，略有成效，你已經(jīng)軟了一些，而我的十個(gè)腳趾已腫得通紅。
終于，幾天過(guò)去，我適應(yīng)了你，你也肯和我親密接觸，順從地套在我的腳上。
一個(gè)月過(guò)去了，校慶正式開(kāi)幕。
“下一個(gè)節(jié)目，讓我們掌聲有請(qǐng)專(zhuān)業(yè)（3）班楊超越同學(xué)表演《天鵝湖》�！�
第一次跳獨(dú)舞，我的心臟緊張得仿佛要從胸腔中跳出來(lái)。一低頭，望見(jiàn)你，散發(fā)著奪目的光輝，此刻卻順從地套在我的腳上。心，感到了從未有過(guò)的踏實(shí)。
一支舞畢，臺(tái)下響起了如雷貫耳的掌聲。
親密接觸作文 28
讀了九年的書(shū)，了解了經(jīng)典名著的魅力，感受了流行作品的風(fēng)采。經(jīng)典名著與流行作品是中國(guó)文化的重要組成部分。我們中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，不妨讓二者親密接觸，以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
根據(jù)班級(jí)同學(xué)的讀書(shū)愛(ài)好來(lái)判斷，大約有40%的人喜歡閱讀經(jīng)典名著。這部分人認(rèn)為經(jīng)典名著不同于一般文學(xué)作品，它們好像是軍事上的制高點(diǎn)，只要占領(lǐng)它，閱讀其他各類(lèi)文學(xué)作品時(shí)，都會(huì)有“一覽眾山小”的感覺(jué)。所以整天手不釋“經(jīng)典”，開(kāi)口閉口皆“經(jīng)典”。大約有60%的同學(xué)喜歡流行作品。他們認(rèn)為現(xiàn)代流行作品沒(méi)有經(jīng)典那樣晦澀難懂，與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，符合當(dāng)代人的思想感情�，F(xiàn)代流行作品中也不乏優(yōu)秀之作，為什么一定要讀經(jīng)典名著呢？太浪費(fèi)時(shí)間了！
我想對(duì)那些喜歡流行作品的同學(xué)說(shuō)：經(jīng)典名著是古今中外文化的精華，如中國(guó)的四大名著，外國(guó)的《伊索語(yǔ)言》、《荷馬史詩(shī)》、《源氏物語(yǔ)》等。經(jīng)典名著都是當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的真實(shí)寫(xiě)照，語(yǔ)言典雅、質(zhì)樸、深邃而富于哲理，可以讓我們感悟出許多做人的道理。閱讀經(jīng)典名著，可以更好地吸取世界的、祖國(guó)的文化精髓，幫助我們了解歷史、認(rèn)識(shí)世界，同時(shí)豐富我們的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)。一句話(huà)，閱讀經(jīng)典名著會(huì)讓我們受益匪淺。
我想對(duì)那些喜歡古典名著的同學(xué)說(shuō)：近現(xiàn)代作家創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的'流行作品，如張曉風(fēng)、劉心武、宗璞、沈從文等當(dāng)代作家，他們的作品在某種程度上代表了流行文化。這些作品，針對(duì)今天的時(shí)代，或褒揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)尚，或批判社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象，或記述感人的人間故事，或啟迪世人崇尚正義……作品的語(yǔ)言通俗易懂，讀起來(lái)輕松省力，根本不用“一只手捧作品，一只手捧字典”，理解吸收迅速，讀起來(lái)興趣盎然。還是一句話(huà)，閱讀流行作品會(huì)讓我們受益匪淺。
既然如此，我們?cè)谶x擇閱讀對(duì)象時(shí)，最好讓經(jīng)典與流行“親密接觸”：在閱讀其中一類(lèi)作品時(shí)，把另一類(lèi)作品作為必要的客觀的有益的補(bǔ)充。這樣，就能夠把古今中外的文化精華有機(jī)地結(jié)合起來(lái)；這樣，就可以更好地提升我們的語(yǔ)文及文學(xué)素養(yǎng)；這樣，更有利于我們成為建設(shè)未來(lái)的優(yōu)秀人才。
親密接觸作文 29
你輕輕拂過(guò)我的臉，讓我為你著迷 你沒(méi)有色彩，卻讓世間風(fēng)光無(wú)限。
古往今來(lái)，多少人為你傾倒，為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是你的姿態(tài)吧；“昨
夜星辰昨夜風(fēng)，畫(huà)樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，是你的誘惑吧；“黃云萬(wàn)里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。
你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。
你在春天揚(yáng)起溫柔的情思，拂過(guò)解凍的湖面，蕩起絲絲漣漪，你揮灑愛(ài)的雨露，沁潤(rùn)著枯萎的樹(shù)枝，喚
醒了田里的麥苗。伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風(fēng)，像一支清新脫俗的樂(lè)曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我獲得了生活的勇氣，感受到了親情的.溫暖。于是，我陶醉在春風(fēng)里。
你在夏日獻(xiàn)出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥，那動(dòng)人的綠呀，激起農(nóng)人們對(duì)秋天的向往，對(duì)豐收的暢想
。我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心里充滿(mǎn)無(wú)盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野色彩繽紛。我張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀�，夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我充滿(mǎn)活力。
你在晚秋吹來(lái)了絲絲感傷，讓我為你憂(yōu)郁。我知道，你也有靈性，多愁善感，在所難免，但你不會(huì)孤單，因?yàn)槟銕ё吡怂械纳�，你的心中填滿(mǎn)了五彩斑斕，你充實(shí)，你幸福。我從落葉中讀懂了你，秋風(fēng)，你送走了幼稚，收獲了成熟。我把落葉捧在手里，同時(shí)也把你留在心中。于是，我的青春也變得亮麗多彩。
你在冬天，像一匹難以馴服的野馬，在田地里奔跑著，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹
走了繁華，吹走了虛飾，只留下赤裸的高山和大地。你用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間所有事物的意志。冬天的風(fēng)，你好強(qiáng)勁，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學(xué)會(huì)了冷靜地去思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的寒風(fēng)里，感受著人生的冷酷與滄桑。
我在風(fēng)中行走，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)給我的唯美，感受風(fēng)給我的啟迪。
風(fēng)，你是我一生最美麗的擁有。
親密接觸作文 30
陽(yáng)光細(xì)碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎么也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢(shì)恢宏。
小時(shí)候，我對(duì)二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用布滿(mǎn)歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦凄涼。我一直認(rèn)為，二胡這種樂(lè)器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手里捧著一把好似歷經(jīng)滄桑、無(wú)力奏響的'二胡。老師說(shuō)她要為我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿(mǎn)了好奇，心想這個(gè)小小的不被看重的樂(lè)器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個(gè)聲音蹦了出來(lái)，是那樣的有力，我感覺(jué)連陽(yáng)光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動(dòng)起來(lái)。
是急促的馬蹄聲，我似乎能看見(jiàn)一匹匹脫韁的野馬迫不及待地沖了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴弦上不斷移動(dòng)，快速落下又彈起，如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷沖擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場(chǎng)面表現(xiàn)的淋漓盡致。樂(lè)曲更加高昂、升華，全曲進(jìn)入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節(jié)奏擺動(dòng)。我的心也不自覺(jué)地跟隨樂(lè)曲變得愈來(lái)愈彭拜，開(kāi)始前的那份寂靜早被置于九霄云外，連窗外的風(fēng)都躁動(dòng)不安。
馬匹之間好像漸漸拉開(kāi)了距離，挨得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰(zhàn)。我輕輕閉上眼。腦海里便涌現(xiàn)出了一匹棗紅的駿馬在風(fēng)中奔馳，強(qiáng)有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風(fēng)中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，耳邊傳來(lái)激動(dòng)人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經(jīng)聽(tīng)到了慶祝聲。
睜開(kāi)眼，老師突然把弓一丟，開(kāi)始撥弦，嫻熟的手法下蹦出一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續(xù)演奏。樂(lè)曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來(lái)。所有的躁動(dòng)戛然而止。我的內(nèi)心卻久久不能歸于平靜。老師手中的那把二胡又回歸于平靜，若不是親耳聆聽(tīng)，誰(shuí)會(huì)想象出這小小的身軀蘊(yùn)藏的巨大力量！
自此，我徹底改變了對(duì)二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢(shì)恢宏，或許這就是藝術(shù)，給人帶來(lái)無(wú)限的驚喜與無(wú)限遐想。我與藝術(shù)有了一次親密接觸，使我敬畏藝術(shù)，融入藝術(shù)。
親密接觸作文 31
今天我們從布里斯班坐輪船去摩頓島玩，摩頓島是一個(gè)大海深處的小島，這里最吸引人的就是可以跟海豚親密接觸。
早晨，我們到島上已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是工作人員說(shuō)要等到晚上天黑了才能看海豚，我很失望，不過(guò)工作人員還是安排了另外有趣的活動(dòng)，中午我們可以先去滑沙。
滑沙也很有趣和刺激。我們坐大巴去滑沙場(chǎng)，外國(guó)的汽車(chē)要求必須系上安全帶，我開(kāi)始覺(jué)得不系上也不要緊，但是在去滑沙的路上，車(chē)抖來(lái)抖去，不系上安全帶的話(huà)，我差點(diǎn)被顛出去�；硤�(chǎng)就是一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我們拿著一塊木板，帶著防沙眼鏡，爬呀爬呀，足足爬了10分鐘才爬上沙丘的頂部，在教練的指導(dǎo)下，趴在木板上，向下一使勁，滑下去了，雖然很刺激，但是我吃了一嘴的沙子，連耳朵眼、鼻孔里、頭發(fā)上都是沙子。
當(dāng)夜幕降臨，我們的喂海豚活動(dòng)開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，工作人員介紹了方法和注意事項(xiàng)。原來(lái)，喂海豚的時(shí)候，要把手清洗消毒得很干凈，要不然海豚會(huì)生病，我們排好隊(duì)，一個(gè)飼養(yǎng)員拉著兩個(gè)游客的手，每個(gè)游客只能領(lǐng)一條小魚(yú)，拿魚(yú)的動(dòng)作也有講究，手要拿著小魚(yú)的尾巴，頭朝向水里。我和爸爸慢慢走近海里，一直走到水都沒(méi)過(guò)我的腰部了。飼養(yǎng)員說(shuō)我們喂的是一只公海豚，名字叫PIZZA。剛說(shuō)完，海豚就游過(guò)來(lái)了，PIZZA一直用它的嘴蹭我的小腿，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀兾沟暮ｋ嗍且吧模荒苡檬秩ヅ�，所以只能讓海豚自己�?lái)接觸我。而且飼養(yǎng)員告訴我們，海豚如果來(lái)碰游客的小腿，說(shuō)明海豚喜歡這個(gè)人，游客如果向后推的話(huà)，海豚就會(huì)離開(kāi)他。我很喜歡海豚，所以我一直都沒(méi)有往后退。接下來(lái)，我把手放進(jìn)海水里，手伸出去，海豚輕輕地叼走了我手上的.小魚(yú)。一切都是那么的溫柔，我很小的時(shí)候就看過(guò)海豚表演，也很喜歡這種溫順的動(dòng)物，這次親密接觸海豚，讓我覺(jué)得海豚非常溫柔，我更喜歡他們了。
講解告訴我，如果人類(lèi)掉進(jìn)大海，海豚是會(huì)來(lái)救我們?nèi)祟?lèi)的，我一開(kāi)始不相信，但經(jīng)過(guò)這次親密接觸，我深信不疑，我們?nèi)祟?lèi)不能傷害他們！我們要愛(ài)一切大自然中的生命！
親密接觸作文 32
夏日的一天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情和爺爺駕車(chē)來(lái)到了海邊。迎著微風(fēng)我聞到了海的味道，我閉上雙眼，聽(tīng)，這是什么聲音?“嘩……嘩……嘩……”，對(duì)，這就是海水拍打沙灘的聲音。
我慢慢睜開(kāi)雙眼，仰頭望去，天空清澈無(wú)比的蔚藍(lán)，對(duì)!就是清澈，是那種毫無(wú)雜質(zhì)的純粹的藍(lán)。只有幾片薄紗似的輕云飄在上面，就如一個(gè)清純的女郎，穿了一件艷麗的藍(lán)色夏衣，而頸間圍著一條很細(xì)很細(xì)的白色紗巾。海邊的天空難道不是美不勝收嗎?
踩著柔軟的沙灘，我迫不及待地跳到了海里，我迫不及待的投入到大海的懷抱里，“呸!呸!呸!”，大海給了我一個(gè)隆重的“歡迎儀式”，腥咸的海水灌入我的嘴中。站起身來(lái)，我陶醉地望著大海，大海寬闊碧藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際，不時(shí)盛開(kāi)著一朵朵潔白的浪花，與天空的蔚藍(lán)和白云呼應(yīng)著，讓人分不清哪是海，哪是天。這時(shí)我才真正理解藍(lán)天白云、浩瀚無(wú)邊、天水相接的真正含義!
浪花推著我一會(huì)兒來(lái)到沙灘、一會(huì)兒來(lái)到海里，我像一個(gè)熟睡的孩子一樣享受著大海的搖籃……潛水引領(lǐng)員驚醒了我的美夢(mèng)，我將要進(jìn)入深海探索海的神秘。潛水對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)!會(huì)不會(huì)遇到鯊魚(yú)?會(huì)不會(huì)碰到到危險(xiǎn)?但強(qiáng)烈的好奇心戰(zhàn)爭(zhēng)了我的恐懼，我換上了潛水服，跟著引領(lǐng)員勇敢地出發(fā)了!
第一次潛水的感覺(jué)是很奇妙的，我的臉上帶著面鏡，身上穿著厚重的'裝備，慢慢地進(jìn)入水中，我的臉滑進(jìn)水里，這時(shí)我試著吸氣，伴隨著氧氣而來(lái)的是一種令人安心的嘶嘶聲，這是我第一次在水底呼吸!我忘記了自己戴著面鏡，穿著厚重的裝備，感覺(jué)自己就像變成了一條魚(yú)，也變得輕盈而靈巧，我體驗(yàn)到了前所未有的感覺(jué)，是奔放?是自由?是暢快?我形容不來(lái)，只是沉浸在那奇妙的感覺(jué)里，繼續(xù)向下潛去，海底的清涼讓我無(wú)比舒適，海底各種奇形怪狀的小魚(yú)、漂亮的水草讓我眼界大開(kāi)，海底的美麗并不是傳說(shuō)!這是我看到的最美麗的海底世界!
第一次與大海的親密接觸，讓我觀賞到了海上的美麗景色，也見(jiàn)識(shí)到了海底的奇異景觀，我相信，只要勇于探索，會(huì)有更多的神奇世界等著我去發(fā)現(xiàn)!
親密接觸作文 33
詩(shī)，像一個(gè)隨歌起舞的女子，在竹筏上踏著鼓點(diǎn)，合著仙音，用寬大的流云袖隨著起舞的身影上下翻飛貝齒輕叩，發(fā)出清脆得音響。曼妙的舞姿使人陶醉其中。這樣一幅美妙的畫(huà)卷，讓我一見(jiàn)如故，不忍釋卷。
午后的陽(yáng)光似有實(shí)質(zhì)，織成一張密密的網(wǎng)把我裹住。踩著梯子，從書(shū)柜頂端取下沉睡了幾個(gè)春秋的唐詩(shī)宋詞
午后的陽(yáng)光似有實(shí)質(zhì)，像一張密密的網(wǎng)把我裹住。踏著梯子，從書(shū)柜頂端取下沉睡了幾個(gè)春秋的唐詩(shī)宋詞，細(xì)細(xì)翻閱，讓我感受到詩(shī)里的韻味。
“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”。太白的`一首《將進(jìn)酒》使多少人拍案叫絕？詩(shī)里有他的豪情壯志，也有備受冷落的抑郁�！拔壹某钚呐c明月，隨君直到夜郎西”傾訴了他對(duì)友人的牽掛。“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，寫(xiě)出他的豁達(dá)。怪不得有余光中評(píng)價(jià)他“酒入豪腸，三分嘯成了劍氣，七分釀成了月光，秀口一吐，便是半個(gè)錦唐�！弊x青蓮的詩(shī)想豪飲一壇陳年佳釀，有辛辣，回味時(shí)變成濃郁的酒香。
余秋雨先生在一篇文章中說(shuō)：“貧瘠而愚昧的國(guó)土上，繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩(shī)人，一步步前行。’在黃州，在惠州，在遙遠(yuǎn)的儋州，過(guò)著凄苦的生活。有詩(shī)為證：“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”面對(duì)權(quán)貴打壓，他仍不低頭。大筆一揮就是“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右持蒼”的豪邁�！半m然揀盡寒枝不肯棲”卻用微笑給世人做出最好的榜樣。品東坡的詞像一壺沉浮幾許的濃茶。有苦澀，細(xì)呷后變成絲絲甘甜。需反復(fù)咀嚼，才能品得個(gè)中滋味。
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”易安，你心中的守望究竟是為了誰(shuí)？是破碎的江山還是先你而去的夫君？“風(fēng)也飄飄，雨夜瀟瀟”你只是一介女子，萬(wàn)般清腸只能用詩(shī)吐訴“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！薄爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。”這些都是你的國(guó)仇家恨。易安的詞像一株籬下凄婉的黃花有恣意的委婉。咀嚼后方是那一抹散不去的情愁。
詩(shī)詞竟然如此奇妙，她從靜止的文字變成跳動(dòng)的生命，從我身邊輕輕走過(guò)，留下美好的笑顏。滾滾紅塵中，我與詩(shī)詞擦肩而過(guò)，衣袖仍有淡淡余香，芬芳我三百六十五天的分分秒秒。
親密接觸作文 34
網(wǎng)絡(luò)，神通廣大。它可以把全世界串聯(lián)在一起，可以搜索出你想要的答案；它可以融合電視機(jī)和收音機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，讓你什么時(shí)候都可以享受你的最?lèi)?ài)節(jié)目。網(wǎng)上，你可以購(gòu)物、聽(tīng)音樂(lè)、看電影、看小說(shuō)，對(duì)名人隨心所欲地做點(diǎn)評(píng)……那么完美的網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人都對(duì)它癡迷不已，結(jié)果導(dǎo)致了很多人都惹上了“網(wǎng)癮”。
我們班同學(xué)都上過(guò)網(wǎng)，少的，有一兩次；多的，沒(méi)有一天是不上網(wǎng)的。我在他們的`誘說(shuō)下，利用星期天的時(shí)間也上了一次網(wǎng)。我先點(diǎn)擊了百度網(wǎng)，輸入了現(xiàn)在最紅的“宮鎖心玉”。哇！一部的預(yù)告片，第一部里的每一集，還有第二部的預(yù)告片……天哪！還有“宮鎖心玉”小說(shuō)版，“宮鎖心玉”搞笑段，“宮鎖心玉”淚點(diǎn)集……各種板塊讓我應(yīng)接不暇，太有趣了！我要再試試，嗯，就搜索一下讓我無(wú)比癡迷的神秘的星座吧！
我剛輸入了“星座”二字，輸入框下面立刻跳出了一大排選項(xiàng)：星座知識(shí)、星座的來(lái)源、星座的神話(huà)、星座測(cè)試……我不禁目瞪口呆。我的老天哪！這也太神了吧！唉，一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，到天黑都看不完！我只好選了我的星座——獅子座來(lái)瞧瞧。點(diǎn)擊了后，出現(xiàn)了一大頁(yè)字，我用鼠標(biāo)上的滑輪轉(zhuǎn)了半天還沒(méi)看到底。這里面講了獅子座男女孩的性格和注意點(diǎn)、獅子座人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還有獅子座在星座中的位置，守護(hù)神是誰(shuí)，對(duì)應(yīng)星座是哪個(gè)。讓我料想不到的是竟然還講了獅子座的明星，關(guān)于獅子座的歌曲。真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
我還查找到了小說(shuō)《獸王》與歌曲《愛(ài)或不愛(ài)》，都讓我驚訝和欣喜萬(wàn)分。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊我吃晚飯了，我才戀戀不舍地關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò)，關(guān)掉了電腦。但我的心已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)的魅力深深俘獲了，從那以后，接下來(lái)的好幾天，我手總有想去開(kāi)電腦的沖動(dòng)，直到又過(guò)了一個(gè)星期，漸漸又回到書(shū)的世界里的我才慢慢地沒(méi)有了開(kāi)電腦的沖動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)，是很神通廣大，是很完美，但請(qǐng)不要在完美的虛擬世界里迷失自我，要在普通的真實(shí)世界中做完美的自己。
控制自己吧！不要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作生命中的必要，只把它作為一個(gè)普通存在吧！
親密接觸作文 35
東邊有個(gè)日本。文人們習(xí)慣于把我們與日本的關(guān)系簡(jiǎn)化成四個(gè)字：一衣帶水。然而，我不能理解，總覺(jué)得這詭異的四字成語(yǔ)里暗藏著漢奸氣味：什么一衣帶水，那個(gè)民族是中國(guó)人的世仇。武士刀、太陽(yáng)旗、三光政策、八一宇、紫金山下30萬(wàn)屈死的冤魂、慰安婦受辱他鄉(xiāng)的屈辱的淚……
我對(duì)那個(gè)民族沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)好印象。但是，選修第二外語(yǔ)時(shí)，我卻選擇了日語(yǔ)。開(kāi)課時(shí)，老師問(wèn)我們學(xué)日語(yǔ)的原因，我只說(shuō)了7個(gè)字：師夷長(zhǎng)技以制夷。
然而，很快我們便有做日本人的學(xué)生的命運(yùn)了。我們的日本外教開(kāi)始向我們展示一個(gè)真實(shí)的日本。開(kāi)始時(shí)，我并不情愿，但見(jiàn)外教尚屬和善可親，便萌生一個(gè)想法：日本人看來(lái)并不全壞。果然外教的課成了最受歡迎的科目，外教會(huì)唱歌，做游戲，一大把時(shí)光被他玩得五光十色。我們的筆記本里自此多了別府蒸騰的溫泉，東京夜色的繁華，白頭千年的富士山以及上野公園爛漫的櫻花。
漸漸發(fā)覺(jué)自己模糊了一直以來(lái)對(duì)那個(gè)民族的壞印象，自己的嘴角在日本外教干脆純凈的微笑中也漾起了同樣的笑意。此刻大悟，這就是"一衣帶水"。
這條血脈橫亙千年。
千年前的日本人站在海邊往西看，看見(jiàn)的是一片極盛的大唐，自卑的日本人在鑒真東渡與晁衡西往的海路間以兄弟之誼與大唐交往，千古史冊(cè)，明鑒這段佳話(huà)。然而正是這條海路，也飄來(lái)幕府的浪人船與戚家軍的抗倭船；火光連天，是中彈千余仍矢志不移的致遠(yuǎn)艦；同一條海路又運(yùn)來(lái)屠殺與侵略的.子彈；同一條海路，日本人揮起寒光凜凜的軍刀。然而仍是這條海路，魯迅去日本學(xué)醫(yī)不成卻鑄成如椽巨筆，孫中山在這里筑下革命基業(yè)；聶耳與陳天華客死東國(guó)，而日本敗軍留在中國(guó)的孤兒，被中國(guó)人民養(yǎng)大，又循這條海路回家……
大喜大悲，大親大仇，中日兩國(guó)以大海為衣帶，動(dòng)情動(dòng)怒更動(dòng)輒不留余地地寫(xiě)下千古的歷史。
第一次親密接觸這"一衣帶水"的日本，滿(mǎn)心的感慨，與大海的濤聲同步，歷史為鑒，更以歷史為證，我們保持執(zhí)著的記憶，我們更將平和相待，為這千古的"一衣帶水"，為這真誠(chéng)的第一次親密接觸。フ如魯迅先生詩(shī)中所云：渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
親密接觸作文 36
大海，在我這個(gè)旱鴨子心里，一直蒙著神秘的面紗。一來(lái)到海邊我迫不及待地奔向沙灘。踩在細(xì)軟的沙灘上，全身有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，松松的，暖暖的，如同媽媽的溫柔的手輕輕地?fù)崦�。浩瀚的大海，是那樣蒼茫，遼闊無(wú)邊。微風(fēng)輕輕拂著海面，海水輕輕地蕩漾著。蔚藍(lán)的天空映著海面，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，水天一色，縱然是名師高手，也難以描繪出它那夢(mèng)幻般的色彩。陽(yáng)光從云里射出來(lái)，灑在海面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。，
初見(jiàn)大海，喜歡它安靜的樣子，咆哮的樣子……
望眼過(guò)去那開(kāi)闊無(wú)邊的大海，雄渾而蒼茫，把城市的狹窄、擁擠、嘈雜全都灰望道九霄云外站在細(xì)膩的沙灘上，走進(jìn)那渾沌的藍(lán)色高原，似乎能托過(guò)她冷峻的外表而聽(tīng)到他深層里生命的喧囂，它不同于真正的高原大陸，在高原大陸上，一切生命都是坦露無(wú)疑的；而在這里，一切都被那層混沌不透明的海水包裹著，內(nèi)在的生命的沖動(dòng)只是偶爾變幻稱(chēng)浪花翻騰一下有消失了；在這里，一切都是濕潤(rùn)的、松軟的、細(xì)膩的和變化不定的……別人都無(wú)法真正的窺見(jiàn)他的內(nèi)心，對(duì)他會(huì)產(chǎn)生一種渴望，向深入它、洞悉它復(fù)雜莫測(cè)的心理世界。很想走進(jìn)海里但海風(fēng)卷起的浪花看著大海，我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。海水漲潮了，海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的升上來(lái)，像一座座滾滾動(dòng)的小山；有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的美妙聲音！
我走到海邊的地方，我忍不住把小腳丫探進(jìn)海里站在水里的`我，萬(wàn)分享受，我走進(jìn)了海的世界！一片輕輕地細(xì)浪，像溫暖的手掌一樣，撫摸著我的腳背。我鼓起勇氣在往里面走點(diǎn)。滿(mǎn)視野的藍(lán)色，無(wú)瑕、透明、純潔、安靜。雪白的浪花，像新娘婚紗的白蕾絲邊。我輕輕地彎下腰，想要鞠一捧這些可愛(ài)的白色精靈，可是它們太矯捷，以至于我剛彎下腰，它們已消失在浩瀚無(wú)垠的大海，只留下一些碎碎的沙粒在我的手心。我的目光順著海的遠(yuǎn)方望去，在那無(wú)邊的遠(yuǎn)方，海連著天，天連著海，海與天就像是一體。我甚至幻想這大海是不是那湛藍(lán)天空深邃的倒影？
我愛(ài)大海深沉的思想，我愛(ài)大海廣闊博大的胸懷。這輩子我只能做海的過(guò)客，如果可以下輩子我想化作海鷗來(lái)到海的身邊，去暢想人類(lèi)的未來(lái)。
親密接觸作文 37
今天早晨天上下起了鵝毛大雪，向窗外望去，哇，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，北風(fēng)呼呼地吹著，雪花就像小精靈，在空中跳起了動(dòng)人的舞蹈。道路兩旁，佇立著一座座潔白的“雪山”，“雪山”上被風(fēng)雕刻出的一道道的“懸崖”和“峭壁”，連綿起伏。大地鋪上了一層厚厚的羊毛被，松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)也穿上了冬裝，雪白的屋頂像可愛(ài)的糖果屋，儼然是一個(gè)神奇的童話(huà)世界。
看到這么美麗的雪景，愛(ài)玩的我，當(dāng)然要迫不及待地拉著媽媽沖出房門(mén)，去和大自然來(lái)一次親密的接觸。
我先在雪地上打了一個(gè)滾，全身上下沾滿(mǎn)了白雪，變成了一個(gè)人形雪球。接著，我和媽媽打起了雪仗，我主動(dòng)進(jìn)攻，媽媽節(jié)節(jié)敗退，一個(gè)個(gè)雪球飛向天空，我們的帽子、衣服、褲子、鞋都沾滿(mǎn)了雪花。這時(shí)，趁我不注意，媽媽抓起一個(gè)大雪塊向我扔來(lái)，雪塊很松，在空中飄散成無(wú)數(shù)朵小雪花，向我劈頭蓋臉的飛來(lái)。我一看大勢(shì)不妙，趕緊縮起脖子，向一只刺猬一樣蹲在地上，緊閉眼睛，生怕雪鉆進(jìn)脖子里。我忍不住，又小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，看到漫天卷地的雪花向我飛來(lái)，霎時(shí)間，我覺(jué)得眼睛、衣領(lǐng)和鞋里，一陣冰涼。過(guò)了一會(huì)，感到周?chē)踩耍颐腿黄鹕恚粋�(gè)鯉魚(yú)打挺，像正在偷笑的媽媽撲過(guò)去，把她撲到在地，于是，我和媽媽笑著、鬧著滾成了一團(tuán)。
接著，我們又堆起了雪人。這個(gè)雪人有高高的身子、圓圓的腦袋。我用從家里帶來(lái)的一小根胡蘿卜和兩顆黑色的玻璃球，當(dāng)做雪人的鼻子和眼睛。還從附近找來(lái)了綠色的松枝當(dāng)做頭發(fā)。把撿來(lái)的樹(shù)枝彎一下，就成了一張笑呵呵的`嘴巴。我把一個(gè)黃色的小水桶扣在雪人的頭上，做為雪人的禮帽，礦泉水瓶蓋變成了衣服的紐扣。很快，這個(gè)“浩大”的工程完成了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雪人綠色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，兩只玻眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，身著雪白的西裝，頭戴綠色的禮帽，就像一位彬彬有禮的紳士正在向我招手。
回家以后，收到網(wǎng)上老師發(fā)來(lái)信息，因?yàn)槿暌挥龅拇笱�，學(xué)校停課兩天。盡管這場(chǎng)大雪給城市和生活造成了困難和不便。但是，我卻有了在雪地里大把撒歡的時(shí)間，我要好好抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)，盡情地享受童年，享受大自然給我們帶來(lái)的無(wú)窮歡樂(lè)。
親密接觸作文 38
江南的雨美得讓人如癡如醉，多少詩(shī)人跌進(jìn)了這個(gè)溫柔無(wú)底洞，常常想起那細(xì)細(xì)窄窄的小巷，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲和那個(gè)如丁香般的姑娘……雪呢？難得！淺淺的惋惜，對(duì)雪的記憶幾乎是一片空白，最可惜的是記不得自己剛出生時(shí)的那場(chǎng)大雪，魂?duì)坑謮?mèng)縈。
也許是上帝聽(tīng)見(jiàn)我千千萬(wàn)萬(wàn)次的祈禱，或者是哪個(gè)詩(shī)人也同樣在做，我不知曉。
我站在芙蓉尖山頂上，生生地觸碰這我心中姍姍來(lái)遲的雪。
一片，兩片……鋪天蓋地，在天空最上頭不知名的一個(gè)角落里飄下來(lái)，我迫不及待伸出渴望已久的雙手，也許在夢(mèng)中曾反復(fù)做過(guò)，我朦朧記得。一片落下，就那么一觸，比羽毛拂過(guò)還輕，還輕，觸到心里最細(xì)膩的地方。它也迫不及待，迫不及待躺在我手掌心里，迫不及待融入我血液里，一起輸送到心臟，供給我力量，溫暖。
下雪啦，我在心中一次又一次輕輕吶喊，曾經(jīng)反復(fù)在夢(mèng)中這樣吶喊過(guò)，有一股莫名的感覺(jué)漸漸升溫，又恐怕溫度太高，把這些雪全都融化，我真的`有一種沖動(dòng)躺在來(lái)，躺在雪地上，去感受雪的柔度，雪的溫度。
然而我什么也沒(méi)有做，我呆呆地立在山尖，聆聽(tīng)古寺內(nèi)的“錚錚”鐘聲，享受這神圣的一刻，我向下望了望，遼遠(yuǎn)的地方霧氣茫茫，那一邊還有一汪湖水，似結(jié)了凍，又似乎還在輕輕蕩漾。
只有真正觸碰觸摸過(guò)雪的女孩才配做一個(gè)幸福的女孩。我不敢說(shuō)我如雪一樣純潔，畢竟人的思想總有稍稍陰暗的一面，但我希望我可以努力，即使在茫茫塵世間，塵埃落定，保持天性里的單純。
雪依舊下，但不會(huì)讓人覺(jué)得冷冽，不會(huì)如北方的雪，飛騰，瘋狂。雖下得也大，但仍不失江南女子的矜持，柔美。
我從未到過(guò)北方，從未看見(jiàn)過(guò)北方的雪，雖然魯迅更偏愛(ài)北方的雪，而我更喜歡江南的雪，比春雨少了一份暖意，比流水少了一份活潑的江南的雪。
讓時(shí)間定格在2009年的第一天吧！我愿意與這雪永遠(yuǎn)在一起，我甚至想被埋在那厚厚的雪被下，雪停后萌芽�；虬盐曳纸獬伤肿�，讓我遇上冷空氣，讓我也變成雪，與這場(chǎng)雪一分一秒一起靜靜地下著。輕輕地在這塵世走一遭，悄悄留下我的痕跡，最后消失無(wú)影蹤。
等到下一個(gè)人切切地思念我，深戀我，我再出現(xiàn)。
親密接觸作文 39
人生中，第一次發(fā)生的事情很多很多，例如：第一次騎車(chē)、第一次上街買(mǎi)菜、第一次……在許許多多的第一次中，最難忘的就是第一次與外教親密接觸了。
事情發(fā)生在7月22日下午2點(diǎn)多鐘，天高氣爽我來(lái)到進(jìn)校學(xué)英語(yǔ)。我的心情既高興，又擔(dān)心。一陣爽神的微風(fēng)夾雜著花香，撫慰著我的臉龐，好象在祝福著什么，又好象在提醒著什么。
我憂(yōu)心重重的走進(jìn)了暫時(shí)的英語(yǔ)教室，環(huán)視了一下教室，立刻感到陰森森的。我和一些老同學(xué)坐在一起，感到心里壓力減少了一半。突然，一個(gè)黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的女外教不知從哪冒了出來(lái)，這個(gè)外教會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，幽默的語(yǔ)調(diào)是我身臨奇景，頓時(shí)我覺(jué)得外教很和藹可親。接下來(lái)就要分班考試了，可外教不讓說(shuō)考試，因?yàn)榻裉焓侵苣�，這是一次很有趣的“聊天”，叫“不是考試的考試”。
來(lái)到考場(chǎng)后，不對(duì)，應(yīng)該是“聊天室”。我感到從未有過(guò)的壓抑感，心里象裝了一只小兔子，“砰砰”跳個(gè)不停。在門(mén)外看見(jiàn)前面的考生有許多答不上來(lái)的，心更是要跳出來(lái)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……該輪到我了。為了不讓外教看出我緊張，我還一蹦一跳的進(jìn)去的呢，在外國(guó)人面前說(shuō)英語(yǔ)，感覺(jué)就是不一樣。這是一個(gè)女外教，從她戴著粉色的耳環(huán)可以看出。話(huà)還沒(méi)開(kāi)口，外教就熱情的打了一個(gè)招呼，我連忙回應(yīng)，她也請(qǐng)我坐了下來(lái)。
對(duì)話(huà)開(kāi)始了，前幾個(gè)問(wèn)題小事一樁，可后面的問(wèn)題越來(lái)越難，偶爾打個(gè)叉。實(shí)在不會(huì)的`，我就笑瞇瞇的盯著老師那藍(lán)色的眼睛看。她也知道我不會(huì)了，就也裝出認(rèn)真思索的樣子�？吹嚼蠋熌歉阈Φ臉幼樱退悴粫�(huì)也猜對(duì)啦。一連連珠炮是的問(wèn)題，雖然有時(shí)結(jié)巴，但心情依然很輕松。
十多分鐘過(guò)去了，聊天結(jié)束，我也滿(mǎn)意的朝老師揮揮手，離開(kāi)了考場(chǎng)。剛一出考場(chǎng)，許多人忙問(wèn)這問(wèn)那的，我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句―外教很好！
在回家的路上，我還在想著和外教在一起的歡笑，如果一直和外教呆在一起多好呀。想著想著，我突然想，要萬(wàn)一在這群人當(dāng)中被淘汰了，那該怎么辦呀，那就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到和藹可親的外教了。我憂(yōu)傷的抬起頭，看到了那滴著紅汁的太陽(yáng)，不知為和，我又重新有了自信。勇氣在說(shuō)：“相信自己，你是最棒的�！�
這是我第一次與外教親密接觸，我一輩子也不會(huì)忘記的！
親密接觸作文 40
花開(kāi)花落，編織了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。你是否也曾為這心動(dòng)…。
——題記
自然是萬(wàn)物的主宰，它創(chuàng)造了地球上的一切生命，孕育了從最低級(jí)的動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的人類(lèi)。自然把自己的一切奉獻(xiàn)給地球，而人類(lèi)卻用狂妄的語(yǔ)氣吐出“要征服自然”的話(huà)語(yǔ)。面對(duì)如此渺小的人類(lèi)，自然微微一笑，一臉不在乎的神情，用心包容著人類(lèi)的一切罪行。無(wú)知的人啊！是否也該用心去體驗(yàn)自然了呢？
春夏秋冬，是自然愛(ài)的體現(xiàn)。從初春的百花齊放，到夏季的綠草如茵，又到秋天的累累碩果，再到冬季的白雪皚皚…。自然用這種方式延續(xù)著我們的生命，而無(wú)知的人��！你是否了解，破壞一草一木，浪費(fèi)的自然資源，是我們命的根基��！同在一片天空下的人與生靈，是否應(yīng)該抬起頭，用心去感受自然了呢？
走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)海比天藍(lán)；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它比生活更美。每一種樹(shù)，一棵草，甚至連不起眼的蒲公英都是那么的純潔，白的一點(diǎn)瑕疵也不可容納。它們是自然的生命。走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一片寧?kù)o的世界；走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它同樣也是一片喧鬧的世界。它的領(lǐng)域里不許有半點(diǎn)雜音，走在林間小路，就連風(fēng)聲都清晰可聞，又高又密的樹(shù)木把你緊圍其中，深吸一口氣，聞一下自然的味道，那種美妙的感覺(jué)就是自然帶給你的。同樣，它的境地也耐不了沉默。成千上萬(wàn)種鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)林，它們依靠的是自然的.懷抱，無(wú)聊之際唱一首清脆悅耳的歌，一瞬間，感覺(jué)充斥全身，自然的一切仿佛都活了…。小溪快樂(lè)的舞動(dòng)著輕巧的身子奔向遠(yuǎn)方，匯入大海；花兒們綻開(kāi)笑臉百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放；微風(fēng)吹拂著樹(shù)木萌發(fā)綠芽，沙沙的響。自然的一切，卓越的思想鑄就了完美的世界，形與聲的密切結(jié)合，動(dòng)與靜的完美相襯，就算是偉大的音樂(lè)家，藝術(shù)家，也要為之感到震撼…。自然就是世界的造世主。
走進(jìn)自然，用心去感受它的美好；走進(jìn)自然，用心去聆聽(tīng)它的喜悅；我看到的是自然的笑臉；我聞到的是自然的甘甜；我聽(tīng)到的是自然的音樂(lè)；我感受到的是自然的快樂(lè)…。
花開(kāi)花落，編織了自然的夢(mèng)幻。春雨冬雪，澆蓋了自然的美麗。今天，此時(shí)此刻，我為之而心動(dòng)……
親密接觸作文 41
熠熠生輝的，如草尖上滾動(dòng)的露珠；從容閑適的，如天邊一抹即逝的晚霞；桀驁不馴的，如碧藍(lán)滄海里的一朵浪花……
是它——我親密的伙伴，文字。
或許早在多年之前，我便在某個(gè)人生的十字路口結(jié)識(shí)了它，沒(méi)有興奮，沒(méi)有激動(dòng)。
就像我模模糊糊地與它走了一路，又在某一時(shí)刻模模糊糊地轉(zhuǎn)身回顧，望見(jiàn)它時(shí)——一切卻只若初見(jiàn)。
我被糊里糊涂地選到朗誦社團(tuán)中時(shí)，是一個(gè)初夏，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一切似乎都很美好，不美好的只是我的心情。
我始終無(wú)法明白，我明明報(bào)的是書(shū)法社，又怎么會(huì)莫名成了朗誦社？這也就不了了之了，可面對(duì)眼前一段又一段的文字我才真是手足無(wú)措。聽(tīng)著耳旁此起彼伏的聲聲誦讀，我第一次覺(jué)得我如一只井底之蛙，跳出了我生活的圈子后就“手忙腳亂”了。我也第一次發(fā)覺(jué)從前被我視為可有可無(wú)的生活調(diào)料品——文字，此刻卻有多重要！
我心中的不美好慢慢被敬畏替代，也不停地放聲讀了起來(lái)……
漸漸地，抑揚(yáng)的聲調(diào)開(kāi)始有了起伏，蒼白的話(huà)語(yǔ)融入了情感；原本無(wú)措的我開(kāi)始隨著文字中的韻味而陶醉于字里行間……
心靈仿佛突然開(kāi)了竅似的，抑或是第一次真正接觸文字激發(fā)出了從前朗讀的潛能吧，我感覺(jué)我的.水平一下子有了質(zhì)的提升！
也在那一瞬間，我感覺(jué)到了文字特屬的靈性。
像是漫天金色的陽(yáng)光，在一瞬間以七彩之色反射進(jìn)了我的心靈；像是樹(shù)林中霧氣，在一瞬間散發(fā)開(kāi)來(lái)，以清涼明朗的姿態(tài)氤氳在我眼前。
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的黑色方塊好似就這樣跳進(jìn)了我的心房，注入我的心靈，與我融為一體，和我進(jìn)行了一次美妙的親密結(jié)合。
我感覺(jué)我的心房就這樣被充實(shí)了起來(lái)，溫暖了起來(lái)。
我突然覺(jué)得往日里與文字的接觸，只是平平淡淡的邂逅，算不上真正的親近，但經(jīng)過(guò)這一次完美的融合之后，我已如蠶蛹破繭，涅磐重生。
我也明白，原來(lái)所謂“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”，“讀”遠(yuǎn)比“寫(xiě)”更重要，當(dāng)你明白文字的靈性后；最直接的，便是將它表達(dá)出來(lái)，朗誦出來(lái)，分享出去。
生活中亦是還有很多事物與文字一般，看似可有可無(wú)，實(shí)則當(dāng)你親近了，便會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番境地。
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