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埋在心里的自豪作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的埋在心里的自豪作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
埋在心里的自豪作文 1
從外表我是個(gè)普普通通的人，沒(méi)有什么長(zhǎng)處，其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)還算多的。最讓我自豪的是我很懂事。
記得有一回，媽媽因?yàn)楣ぷ魈�，一回到家就躺到床上睡著了�？杉依锉坏艿芘门K兮兮的。我想：媽媽這么累，這些家務(wù)活就交給我吧。
說(shuō)干就干，我先把弟弟抱進(jìn)玩具房里。然后把毛巾浸濕，接著擰干，開始擦桌子。我拿著毛巾使出吃奶的力氣，想盡量擦的干凈一些。
就這樣，我把家里的桌子都擦了一遍，擦得亮堂堂的'。接著我又開始洗衣服，我先接了一大盆水，倒進(jìn)洗衣粉來(lái)浸泡衣服，然后抓起浸濕的衣服揉搓。一只小鳥飛到我的窗前，可能是看我辛苦，想為我加油打氣，它為我歡快地唱起了歌。聽了小鳥給我打氣，我洗衣服更賣力了。盆里的衣服一件件“消失”，汗水早已打濕了我的頭發(fā)和衣裳，我可終于把衣服洗完了。
我又開始掃地和拖地，我拿起畚斗和掃把，上上下下，里里外外，從前向后，從后向前，我把屋子掃得干干凈凈。接著我又學(xué)起媽媽的樣子托起了地，沒(méi)想到這拖地比洗衣服還要累。忙上忙下的我終于把家務(wù)做完了，我累得氣喘吁吁，不禁感慨原來(lái)媽媽這么辛苦，經(jīng)過(guò)一天上班的勞累后，回家還要做這么多家務(wù)。
這時(shí)，媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想到自己還沒(méi)有做家務(wù)做飯，立馬從床上跳起來(lái)，直奔房外。可她被眼前的一切驚到了，沒(méi)想到我已經(jīng)把家務(wù)都做好了。媽媽跑過(guò)來(lái)緊緊地抱住我，我看見豆大的淚珠從媽媽的眼里滾落，她輕撫我的頭說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，懂事了�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锉瘸粤嗣圻�甜，我也為自己感到無(wú)比的自豪。
今天我也終于體會(huì)到了媽媽有多么的不易，我想我用功學(xué)習(xí)，為媽媽分擔(dān)我力所能及的家務(wù)，懂事聽話就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)了吧。
埋在心里的自豪作文 2
我的本領(lǐng)是彈鋼琴，因?yàn)楫?dāng)初我還是一個(gè)什么都不懂的人。當(dāng)我看到哥哥坐在椅子上，手指在鋼琴琴鍵上靈活地彈奏著美妙的樂(lè)曲，心里就羨慕極了，在我的腦海里也有了學(xué)鋼琴的念頭。
媽媽看出來(lái)了，就問(wèn)我是不是也想學(xué)鋼琴？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就給我報(bào)了名。我坐在椅子上的時(shí)候，一種喜悅從內(nèi)心里涌出來(lái)。我的老師告訴我do,re,mi,fa,so最重要的五個(gè)音，只要把這五個(gè)音會(huì)彈曲子就不難了，當(dāng)我彈的時(shí)候，真是欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分。
在彈奏的過(guò)程中，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的困難，每當(dāng)困難時(shí)老師都會(huì)熱心地幫我一個(gè)一個(gè)地解開。我在練鋼琴時(shí)，有時(shí)心里想為什么要這么辛苦，這么拼命地去練琴呢？我轉(zhuǎn)念又想這個(gè)興趣是我自己選擇的，所以我不能放棄。
我就以這樣的信念堅(jiān)持了下來(lái)，在學(xué)鋼琴的時(shí)候也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。我在這幾年的苦練中也取得了小小的成就，當(dāng)我考三級(jí)時(shí)，我聽老師說(shuō)考三級(jí)要把基礎(chǔ)打好才能過(guò)關(guān)。在家媽媽就是我的評(píng)委老師，我勇敢的走向前面去彈出了一首優(yōu)美的曲子。就這樣持續(xù)了好幾年，直到考級(jí)的.那天，我要以一百倍的認(rèn)真和用心來(lái)彈。果然，我拿出了一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。我的這個(gè)優(yōu)異成績(jī)不僅僅是我一個(gè)人的功勞，還有老師和媽媽的功勞，所以我不能辜負(fù)了她們對(duì)我的希望。
所以我要一直堅(jiān)持下去，這樣不斷的努力，直到我拿到伯牙獎(jiǎng)，接下來(lái)我要向六級(jí)沖刺，我相信只要努力就能成功。這就是我埋在心里的自豪，我還有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一個(gè)鋼琴家，所以我更要認(rèn)認(rèn)真真的練琴，不能分心，這樣才能成為一個(gè)很好的鋼琴家。
埋在心里的自豪作文 3
我是一個(gè)文靜的小姑娘，但有一個(gè)調(diào)皮姑娘的愛好——打乒乓球，你們都不知道吧？
其實(shí)，打乒乓球也不是那么容易的，記得我在訓(xùn)練的時(shí)候，吃了多少苦頭，付出了多少血汗啊！
訓(xùn)練時(shí)，我看見其他同學(xué)都會(huì)了基本動(dòng)作，但我練過(guò)來(lái)練過(guò)去，總是學(xué)不會(huì)：等教練把球發(fā)到我手上的，我準(zhǔn)備打回去的.時(shí)候，球總是高高的飛走了，教練根本接不住。哎，我又失敗了！
我本來(lái)是想放棄的，可看別人又學(xué)得這么好，我就想：為什么人家學(xué)會(huì)了，我學(xué)不會(huì)呢？肯定是我不用功。這又使我重新鼓起了自信心：“世上無(wú)難事，只怕有心人！堅(jiān)持到底，就是勝利！”
咦，不知怎么回事，我還是學(xué)不會(huì)，這可怎么辦�。课壹钡孟駸徨伾系奈浵�，生怕老師罵我，也怕同學(xué)取笑我。但是我想錯(cuò)了，同學(xué)不但不取笑我，還鼓勵(lì)我，老師不但沒(méi)罵我，還幫助我。最后，老師讓我下次繼續(xù)練習(xí)。
不，我要回家練，我要讓老師和同學(xué)看看我的真面貌！
回到家，我沒(méi)說(shuō)什么話，一直默默不語(yǔ)。我關(guān)上房間的門，在里面練習(xí)。我先握好球拍，手往后引，接著一下子揮出去。就這樣，這個(gè)動(dòng)作一直在我身上循環(huán)著。我像一只不知疲倦的小駿馬一樣奔馳著，勇往直前。我苦苦練了一個(gè)小時(shí)，實(shí)在是累壞了。一分耕耘，一分收獲，我想：“我的球技一定有了不小的長(zhǎng)進(jìn)了吧！”
果然，在這一次訓(xùn)練中，我的球技有了大大的提高，連老師都感到驚訝：“你怎么一下子突飛猛進(jìn)起來(lái)了？”“因?yàn)槲以诩依锟炭嗑毩?xí)的呀！”我自豪地回答道。
瞧，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，堅(jiān)持到底，就是勝利。
這，就是我埋在心里的自豪。
埋在心里的自豪作文 4
我是一個(gè)活潑、可愛又漂亮的小姑娘。我的愛好很多，其中最令我自豪的是：彈鋼琴、跳拉丁舞、寫硬筆字。
先說(shuō)一說(shuō)彈鋼琴吧，記得有一次，那也是我第一次上臺(tái)表演鋼琴曲《春之歌》。為了上臺(tái)表演有一個(gè)滿意的結(jié)果，我每天早早起床，在鋼琴室一練就是一個(gè)上午，下午老師在對(duì)我的練法進(jìn)行指導(dǎo)和糾正后，我仍然一動(dòng)不動(dòng)專心致志地彈鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間勤奮刻苦的努力，我的鋼琴技能有了很大的提高。臨上臺(tái)前，我胸口像是揣著一個(gè)小鹿，心砰砰直跳。我按捺住自己的.心跳，想：“我緊張什么呢，準(zhǔn)備了那么久，我現(xiàn)在應(yīng)是信心滿滿，信心十足呀！”這時(shí)，我很自然地平靜下來(lái)，走上臺(tái)成功地彈奏了動(dòng)聽的鋼琴曲。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我心里非常的自豪。
我還特別喜歡拉丁舞，在拉丁舞學(xué)校6周年慶典時(shí)，我被選為舞蹈班優(yōu)秀代表參加校慶表演，我們表演組20人經(jīng)過(guò)兩周的舞蹈訓(xùn)練，已經(jīng)為表演做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上向觀眾表演完“小狐貍”牛仔舞時(shí)，觀眾熱烈的鼓掌，作為一員，我為隊(duì)伍整齊的舞步、優(yōu)美的舞姿、心里感到一陣陣自豪！
在學(xué)校里，寫硬筆字是我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。去年全校學(xué)生參加硬筆書法比賽，我從全校學(xué)生脫穎而出，我代表我們班獲得了書法大賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，李校長(zhǎng)把一個(gè)很大很重的獎(jiǎng)品—畫板頒給我時(shí)，我心中頓時(shí)感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
通過(guò)參加上臺(tái)表演和比賽，我為我的努力付出得到肯定和掌聲而自豪，同時(shí)不能驕傲自滿。我深知掌聲背后辛勤的付出，明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
埋在心里的自豪作文 5
我的課余生活可豐富了，騎自行車，打羽毛球……
有一次，弟弟和我騎著車去梅小操場(chǎng)打羽毛球。我先發(fā)球，微微側(cè)著身子，左手捏住羽毛球用力往上一拋，右手緊握球拍高高舉起，沒(méi)想到角度沒(méi)看好，拍了個(gè)空，球“啪“直接掉到了地上，我用同樣的方法發(fā)了好幾個(gè)球，不知怎么搞的，今天球總和我作對(duì)，打了好幾次都沒(méi)中。弟弟站在對(duì)面，不耐煩的說(shuō)：“到底還打不打了，你怎么搞的？”
“打，打，打”我堅(jiān)定地回答。
我使出全身力氣一拍，球終于順利地被我拍到了，可是，不知道哪陣風(fēng)把球給我吹了回來(lái)。唉，這是曹操遇蔣干——-倒霉到家呀！弟弟在一旁咯咯的笑個(gè)不停，我下定決心一定要把球拍過(guò)去，不能讓弟弟門縫里瞧人——把人給看扁了。
我又一次拋起球，眼睛緊盯著球，舉起球拍，球拍猛地一沉，接到了，羽毛球從我眼前飛了過(guò)去，在空中劃出一道美麗的弧線，直向弟弟面前飛去。弟弟神情嚴(yán)肅，目光注視著羽毛球，身體迅速地向后退，用力還擊，羽毛球就像聽話的'孩子，在我們之間來(lái)回的飛，連續(xù)五六個(gè)回合，我趕緊改變“戰(zhàn)術(shù)“，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而左，時(shí)而右，弟弟在場(chǎng)地上被我牽著鼻子來(lái)回地奔跑，累的他大喘粗氣，他實(shí)在是太累了，索性站在原地一動(dòng)不動(dòng)，看著球直挺挺的落在了地上。
“我贏了，我贏了”我歡呼雀躍，一股自豪從心底涌起。
埋在心里的自豪作文 6
我是個(gè)愛讀書的小姑娘。
我非常喜歡讀書。從小，媽媽就幫我買了許多書，我的房間到處都是書，書柜里，床頭柜上，書桌上……我一有空，就捧起一本書看起來(lái)。有時(shí)，我會(huì)被書中的情節(jié)逗得臉像一朵綻開了的玫瑰；有時(shí)，會(huì)因?yàn)槿宋锏谋瘧K遭遇而潸然淚下。
記得有一次，我正在看一本厚厚的童話故事，看著看著，我竟然忘記了吃飯時(shí)間。正看得津津有味時(shí)，媽媽突然站在門口喊我吃飯，我舍不得丟下眼前書中的精彩情節(jié)，就邊捧著書邊走出了房間。突然，我“嘣”一聲撞在了墻上，頓時(shí)眼前金星閃爍，疼得我直咧嘴。媽媽關(guān)切地問(wèn)我要不要緊，我揉著額頭，故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！逼鋵�(shí)，我的腦海里卻仍沉浸在剛才的故事場(chǎng)景。
讀書讓我的`知識(shí)也變得更加豐富。有一次，我從書里了解到了有關(guān)長(zhǎng)頸鹿脖子進(jìn)化的知識(shí)：本來(lái)長(zhǎng)頸鹿是沒(méi)有長(zhǎng)脖子的，只是后來(lái)，因?yàn)榈厣蠜](méi)有了草，它們就只能去吃樹上的葉子，所以就拼命地把脖子往上伸，時(shí)間久了，就成現(xiàn)在這樣子了。后來(lái)，我就用這個(gè)知識(shí)去考爸爸。我問(wèn)他：“你知道長(zhǎng)頸鹿為什么會(huì)有長(zhǎng)脖子嗎？”爸爸想了一下，說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿不是天生是這樣的嗎？”我聽了，得意地告訴他：“爸爸，你錯(cuò)了！其實(shí)長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子可是生物不斷進(jìn)化的結(jié)果。”爸爸聽了直夸我有學(xué)問(wèn)！我聽了心里像樂(lè)開了花一樣！
這一切都是讀書帶給我的快樂(lè)，你說(shuō)我能不愛讀書嗎？
埋在心里的自豪作文 7
我認(rèn)為，我是一個(gè)愛看書，成績(jī)不錯(cuò)，畫漫畫很棒的男孩兒！
每天上學(xué)，我都會(huì)在書包里裝幾本書。下課不出門，就躲在教室里看書，所以同學(xué)們都叫我“大書蟲”。有時(shí)偶爾出一次教室，同學(xué)們?nèi)缤姽硪话恪Ｓ械母鋸�，直接喊：“朱澤林出教室啦，馬上要海嘯啦！大家快跑啊！”我每次只能無(wú)語(yǔ)。
記得有一次：
“下課！”老師的“逐客令”發(fā)布下來(lái)，同學(xué)們就如同脫韁的野馬一般，用快到爆的速度沖出教室。老師差點(diǎn)沒(méi)被人浪“沖”到樓下去。就除了我個(gè)例外！還有一次，我為了看書，鬧了個(gè)他人不愉快：我坐在位子上，帶著愉快的心情欣賞著我剛買的書，好景不長(zhǎng)啊，一陣嘲笑拉斷了我愉快的心情�！皢眩≈齑鬆斒窃趯W(xué)泡妞技術(shù)呢！”我看了一眼他。切，小貨色！哥是愛看書，那不代表哥不會(huì)打架！但是為了可愛的書，我沒(méi)有理他，繼續(xù)看著書，哼著《王妃》！他看我不惱也不怒，就羞惱的`走了。
期末考試完了，我有點(diǎn)擔(dān)心自己的成績(jī)，老師似乎知道我擔(dān)心什么了，就在我們學(xué)校考試后的第二天叫我去辦公室?guī)兔Ω脑嚲恚?/p>
我改啊改，“咦！這不是俺的嗎？”我驚訝到；這不是俺的唉！97？哇塞！我不敢相信的拿著語(yǔ)文試卷走到老師跟前，問(wèn)：“張老師，這個(gè)……”嗯，哦，呵呵，你考的不錯(cuò)，比語(yǔ)文課代表還高一分呢。“我便追問(wèn)：“老師，可不可以給我看看成績(jī)單？”老師便把成績(jī)單給了我，我一看，便開始抽了：“納尼！開什么國(guó)際玩笑！全班第一！我嚇到了。
哎，有一句古話說(shuō)的好：“一日無(wú)書，百事荒蕪。”而我自己認(rèn)為，看書要學(xué)以致用，才能打好基礎(chǔ)！
埋在心里的自豪作文 8
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩，當(dāng)然我喜歡的運(yùn)動(dòng)跟我好動(dòng)的性格是有關(guān)的，比如說(shuō)：籃球、足球、田徑……但最吸引我的是架子鼓。一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸了架子鼓，立刻被它獨(dú)特的造型和多變的聲音深深吸引住了，從此我就踏上學(xué)習(xí)架子鼓的路程。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我?guī)状味枷敕艞墝W(xué)習(xí)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的期間才知道想打好鼓并不是那么簡(jiǎn)單，從基本功到加花再到整首曲目都是要付出努力的。在枯燥的練習(xí)期間我的手磨出一個(gè)個(gè)的水泡，水泡再被磨破結(jié)痂再變成繭子，我的兩只手上都已經(jīng)被磨出了薄薄的一層手繭，跟同齡孩子比起來(lái)，我的手粗糙了許多。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，又會(huì)想起第一次被它所吸引的那種興奮與喜悅，所以我依然咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
自己付出的努力是沒(méi)有白廢的，在這短短幾年的時(shí)間里，我參加過(guò)多次比賽，獲得五次金獎(jiǎng)，四個(gè)考級(jí)證書。今年準(zhǔn)備十級(jí)考試，現(xiàn)在我是又興奮又緊張，急的像熱鍋上的螞蟻一樣。十級(jí)考試已經(jīng)是業(yè)余組的.最高級(jí)別了，難度可想而知有多大。十幾分鐘的樂(lè)曲，節(jié)奏快慢交替，雙踩與單踩結(jié)合，每個(gè)結(jié)合點(diǎn)都不能出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)失誤，否則前功盡棄�，F(xiàn)在我每天都在反復(fù)的練習(xí)，一練就是個(gè)把小時(shí)，胳膊酸了，手磨破了我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，我相信功夫不負(fù)有心人，我付出的一切都是有價(jià)值的，十級(jí)等級(jí)證書我一定會(huì)輕松到手。這最后一次的檢驗(yàn)不僅是對(duì)老師這些年對(duì)我的付出做一個(gè)回報(bào)，更是對(duì)自己的努力交一份滿意的答卷。我一定會(huì)努力的！加油！加油！
這些年取得的成績(jī)和老師對(duì)我的認(rèn)可讓我很開心，這也給了我很大的動(dòng)力，我會(huì)繼續(xù)努力的，不再輕言放棄。我為我自己加油！我也會(huì)把這種不放棄的精神放在學(xué)習(xí)中的。我相信我是最棒的，我也可以成為最棒的！
埋在心里的自豪作文 9
我有很多特長(zhǎng)，有游泳，有書法，有跑步……其中，我最厲害的特長(zhǎng)就是畫畫了，大家都夸我是個(gè)“小畫家”。
從小我就對(duì)繪畫特別感興趣，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿出畫筆來(lái)練習(xí)畫畫。我畫過(guò)很多畫，一切美麗的事物都會(huì)出現(xiàn)在我的畫紙上，有可愛的小雞，美麗的花朵，兇猛的獅子……一開始，我只是隨手涂鴉。后來(lái)，我照著樣子臨摹。現(xiàn)在，連我想象出的東西都成了我畫筆下五彩繽紛的圖畫了。最讓我自豪的就是我畫的“秋天的田野”這一幅畫了。當(dāng)時(shí)，我揮動(dòng)著手中的勾線筆，然后再拿出蠟筆小心翼翼地涂上顏色。畫好了，只見彩色的畫紙上有一只只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。一位農(nóng)民正在收割著金黃的麥子，臉上掛著微笑。在遠(yuǎn)處，有一棵棵大蘋果樹，老婆婆們?cè)谔O果樹下乘涼�？戳诉@幅畫的人都會(huì)感覺(jué)身臨其境，仿佛走進(jìn)了這迷人的景色中。
就這樣，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我畫得越來(lái)越好了，經(jīng)常會(huì)得到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，大家都說(shuō)我畫得好。因?yàn)楫嫯嫼茫疫�拿過(guò)很多獎(jiǎng)狀。其中，讓我印象最深刻的就是中班的時(shí)候參加的.“平安杯少兒繪畫大賽”。記得那次比賽有很多大哥哥大姐姐一起參加，當(dāng)我把畫交給評(píng)委老師時(shí)，那位老師看了我的畫對(duì)我說(shuō)：“顏色用的真好，小雞畫得也好可愛，你好有繪畫天賦啊！”老師摸了摸我的頭，夸我說(shuō)。聽了老師的話我心里開心極了！
我為自己的繪畫本領(lǐng)感到自豪，以后我要繼續(xù)努力練習(xí)畫畫，長(zhǎng)大后成為一個(gè)名副其實(shí)的大畫家！
埋在心里的自豪作文 10
俗話說(shuō)：王婆賣瓜，自賣自夸；李白也說(shuō)：天生我材必有用。哈哈，我同樣相信我的自豪也可以綻放光彩。
我喜歡彈鋼琴，并且勤奮苦練。爸爸媽媽一直讓我過(guò)級(jí)，盡量在初中之前過(guò)完。記得有一次我寫作業(yè)寫的太晚了，媽媽叫我去睡覺(jué)，可我說(shuō)：“媽媽，我還沒(méi)有練琴呢！”媽媽說(shuō)：“今天太晚了，你明天在練，好嗎？”可我說(shuō)：“不行，俗話說(shuō)‘今日事今日畢’，如果天天這樣我永遠(yuǎn)都練不了琴的。”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好讓我去練琴了。
還有一次，我和我最好的朋友鬧別扭了。我一回家就差點(diǎn)把門給摔壞了，正在我心煩了時(shí)候，突然一首鋼琴曲從窗口傳來(lái)，我心情頓時(shí)舒服了許多，我躺在床上，聽著那美妙的歌聲心情就好了起來(lái)了。笑容也慢慢的展現(xiàn)出來(lái)了。我想為什么不自己彈一首歡快的樂(lè)曲呢。然后，我立馬從床上跳起來(lái)，彈了一首曲子。從那以后，只要我心里煩燥，我就會(huì)去彈一首曲子，使自己被輕松快樂(lè)的空氣包裹。
我從二年級(jí)開始就自己去上學(xué)、補(bǔ)課啦，所以說(shuō)，我還是一個(gè)很獨(dú)立的女孩子。周末，我常常一個(gè)人坐公交車從烏當(dāng)?shù)绞袇^(qū)補(bǔ)課，又自己回家，不喜歡有人陪，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人，比有人看著要方便得多。我也體會(huì)爸爸工作的忙碌，媽媽帶小妹妹的艱辛。我現(xiàn)在還不能分擔(dān)爸爸媽媽的辛苦，但是也不能給他們?cè)斐商嗟呢?fù)擔(dān)呀！在學(xué)習(xí)上，都是自己完成。
成長(zhǎng)如一本厚厚的`相冊(cè)，每一頁(yè)都定格著我們?nèi)A麗的過(guò)往。 而在這華麗的過(guò)往里，每一筆都在為我喝彩，每一筆都是埋在心底的自豪！
埋在心里的自豪作文 11
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，二年級(jí)時(shí)我就學(xué)會(huì)了繡花，想起這我心里就有說(shuō)不出的自豪。
還記得，前年媽媽快要過(guò)生日了，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)生日禮物。送什么禮物呢？我們想呀，想呀，終于想到：給媽媽繡朵花吧，可是繡什么花呢？問(wèn)爺爺，他說(shuō)繡康乃馨。問(wèn)奶奶，奶奶也說(shuō)繡康乃馨，奶奶說(shuō)“康乃馨代表了愛，深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。”我就是要表達(dá)這種感情啊，于是就決定繡康乃馨了。
說(shuō)干就干，我先把所有的`材料準(zhǔn)備好：我先拿一個(gè)白色的綢布，再找來(lái)幾根紅線和黃線，準(zhǔn)備好了針和剪刀。然后認(rèn)真地在白布上畫上圖案，這樣我就可以開始繡花了。可我剛剛繡了一會(huì)兒就扎到了手，哎呀，真的好痛呀！我心想不然我就不繡了吧，可我又想到了媽媽在生我的時(shí)候也非常的痛苦，平時(shí)撫養(yǎng)我更辛苦，我這一點(diǎn)小傷也不算什么。于是，我又接著繡了起來(lái)，我并沒(méi)有放棄，終于繡好了一朵美麗的花了，并在花的旁邊繡上了“祝媽媽生日快樂(lè)！您的女兒呂萌萌。”的字樣，這樣我的作品就完成了，我高興得跳了起來(lái)。
媽媽的生日到了，爸爸給媽媽精心準(zhǔn)備了生日晚餐，我?guī)蛬寢尠严灎T插好了，爸爸點(diǎn)上蠟燭，媽媽閉上眼睛許愿，然后我們和媽媽一起吹滅了蠟燭。我把藏在包里的禮物交給了媽媽，媽媽看著禮物疑惑地問(wèn)：“這是什么呀？”我神秘地說(shuō)：“猜猜看呀！”她打開一看，是我繡的花，還是康乃馨呢，媽媽感動(dòng)得流下了眼淚。把我抱在懷里說(shuō)：“我的女兒不但心靈手巧，還真懂事啊�！蔽业玫搅藡寢尩馁潛P(yáng)，心里別提有多高興了。
從此，我只要想起這件事，心里就十分自豪。
埋在心里的自豪作文 12
哈哈，我又贏了！你們還不知道吧，我可是一個(gè)騎自行車的高手。
不過(guò)，這還得從去年暑假說(shuō)起：一天晚上，我和爸爸在廣場(chǎng)上散步，只見我的同齡人騎著自行車，如同風(fēng)一般快速地從我身邊奔馳而過(guò)，他們身后是我羨慕的目光一路相送。此時(shí)的我也想像他們一樣，于是就纏著爸爸，開始了我學(xué)自行車的旅程。
爸爸緊緊地把住自行車，我輕快地把撐腳給踢開，一只腳蹬在腳踏上，一只腿猛一甩坐了上去，“啊，原來(lái)也沒(méi)有什么難的嗎？”我心中不禁沾沾自喜。爸爸教我騎自行車了。我看著他的動(dòng)作——只見他十分麻利地坐了上去，又十分靈活地騎著，頓時(shí)，我對(duì)爸爸佩服得五體投地。
輪到我練習(xí)了，心里就像揣了只兔子——怦怦直跳。我先按照動(dòng)作上了車，之后又學(xué)著爸爸的樣子騎了起來(lái)，而讓我疑惑不解的'是：自行車在爸爸手里就像一個(gè)乖巧的孩子，聽從著爸爸的指揮，而在我手里呢？它卻像一匹受驚的小鹿，一會(huì)兒往左闖，一會(huì)兒往右突……不好，眼看他就要和地面來(lái)了個(gè)“親密接觸”了，我連忙往另一邊拐，可它還是不聽我的使喚。這時(shí)，我絕望了，只能跟著它“自由落體”，隨著“砰”的一聲巨響，我跌倒了，揉了揉腳說(shuō)：“哎呦，真疼……”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別怕，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但世上無(wú)難事，只要肯攀登呀！”聽了爸爸的話，我不禁寬慰了許多。有了爸爸的鼓勵(lì)，我就像一匹不知疲倦的駿馬奔跑著。漸漸地，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒和爬起的我，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這真是功夫不負(fù)有心人�。�
現(xiàn)在，每次和小伙伴比賽，我總是獲得第一名，不但讓小伙伴佩服得五體投地，還當(dāng)起了小老師，教起了身邊的朋友。當(dāng)老師的感覺(jué)真好呀！
埋在心里的自豪作文 13
每當(dāng)說(shuō)起演講比賽，我心里便涌起一股自豪。
上學(xué)期，學(xué)校里要舉行孝愛演講比賽，老師對(duì)我說(shuō)：“這次的演講比賽，我們班就看你的了，要為我們爭(zhēng)光�。 � 我興奮地接受了這個(gè)任務(wù)。
第二天朱老師讓我把稿子讀給她聽一遍，我拖著強(qiáng)調(diào)“聽到這個(gè)題目……”“�！蔽疫�沒(méi)讀完呢，朱老師就打斷了我的朗讀，生氣的說(shuō)：“你看看讀的像什么呀，就憑你這樣也想去比賽？讀的太慢了，重來(lái)” 平時(shí)看上去和藹可親的朱老師,到了這個(gè)時(shí)候,成了毫無(wú)商量余地的鐵將軍，我又讀了起來(lái)：“聽到……”朱老師又一次打斷了我，“讀的`太快了，慢點(diǎn)�！爆F(xiàn)在單單只是朗誦呀，怎么就這么難呢？快也不行，慢也不行，究竟該怎么讀呢？這是朱老師一手拿起稿子， 一手用筆在稿子上畫了很多小圓圈和豎線，跟我解釋了一番，小圓圈要重讀，豎線要停頓，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又誦讀了起來(lái)，這次總算好些了，朱老師舒展開了眉頭，神情也變得溫和了許多。可是以后的練習(xí)還是錯(cuò)誤百出，不是聲音太小就是沒(méi)有感情，不是語(yǔ)速太快就是太慢，怎么都不能處理得恰到好處。
回家后，我讓媽媽當(dāng)評(píng)委，我在媽媽面前讀了一遍又一遍，媽媽和朱老師一樣，不是嫌這個(gè)，現(xiàn)是說(shuō)那個(gè)，反正怎么也過(guò)不了關(guān)。我天生不愿服輸，就犧牲了所有的休閑時(shí)間對(duì)了鏡子嘰里呱啦得練習(xí)，練習(xí)……
比賽的日子很快來(lái)臨了，我登上舞臺(tái)的時(shí)候十分緊張，隨著音樂(lè)，我慢慢進(jìn)入了最佳狀態(tài)。演講結(jié)束了，只聽見臺(tái)下雷鳴般地掌聲，獲得四年級(jí)組第一名，我的心像吃了蜜那樣甜，覺(jué)得我吃的苦換來(lái)成績(jī)是值得。
埋在心里的自豪作文 14
嗨！大家好，我叫小帆，今年10歲了，在茌平縣振興小學(xué)上學(xué)。我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，又黑又亮，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。我的嘴唇紅紅的，像涂口紅一樣，第一次見我面的人，幾乎都這樣問(wèn)媽媽，你給孩子涂口紅了？媽媽總是笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，她就這樣。”每當(dāng)聽到這句話，我心里就喜滋滋的。
我是個(gè)愛讀書的女孩子。我的書櫥里已經(jīng)有很多書了，就連我的床頭上、床頭柜都放滿了各種各樣的`書籍，但我最喜歡楊紅櫻阿姨的寫得《淘氣包馬小跳》。記得有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽叫我了好幾遍，我都沒(méi)聽見，我看得太入迷了。媽媽見我沒(méi)有回答，便走到我的面前，拍了拍我的肩膀，我這才回過(guò)神兒來(lái)。正因?yàn)橄矚g讀書，所以我的寫作能力很強(qiáng)，老師經(jīng)常在班上讀我的作文，同學(xué)們都非常羨慕我。今年的一月份，我到北京參加了葉圣陶杯第五屆聽說(shuō)讀寫大賽，獲得了金牌獎(jiǎng)，我很自豪！
我還特別喜歡舞蹈呢！我學(xué)舞蹈快三年了，從學(xué)舞蹈的第一天起，媽媽就告訴我：不要求你拿獎(jiǎng)，但希望你認(rèn)真、努力、堅(jiān)持。所以我很刻苦，做不好的動(dòng)作，一遍一遍地練，咬牙堅(jiān)持下來(lái)。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個(gè)動(dòng)作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。功夫不負(fù)有心人，漸漸地，我學(xué)會(huì)了很多技巧：下腰、前橋、側(cè)手翻、倒立等。所以，在舞蹈方面，我有許多獲獎(jiǎng)證書，特別是在參加“金秋舞韻”聊城市青少年舞蹈大賽中，我跳的《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》榮獲了金獎(jiǎng)。
我就是一個(gè)愛讀書、愛跳舞的女孩，我為我自己感到自豪！
埋在心里的自豪作文 15
鳥兒，因?yàn)槟茉谒{(lán)天展翅翱翔而感到自豪；魚兒，因?yàn)槟茉谒凶杂蓵秤味械阶院�；花兒，因�(yàn)槟茉陉?yáng)光下盡情綻放而感到自豪；我，因?yàn)楦以诤谝估铼?dú)自睡覺(jué)而感到自豪。
記得那是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天吃過(guò)晚飯，媽媽拉著我的手說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在上三年級(jí)，已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該一個(gè)人睡覺(jué)了。”我聽了把頭搖得像撥浪鼓一樣，“媽媽，可不可以再過(guò)一些時(shí)間，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我一個(gè)人有點(diǎn)不太敢。”我央求道。媽媽笑了笑說(shuō)：“你剛上一年級(jí)時(shí)，不是跟媽媽約定好了，等你上三年級(jí)的時(shí)候，你就一個(gè)人睡覺(jué)�，F(xiàn)在就是時(shí)候了呀�！蔽颐偷叵肫饋�(lái)，對(duì)呀，我和媽媽有過(guò)這樣的一個(gè)約定。我是小小男子漢，說(shuō)到就要做到，不就是一個(gè)人睡覺(jué)嘛，有什么好害怕的.，想到這兒，我就爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
該是睡覺(jué)的時(shí)候了，我抱著最愛的被子來(lái)到了自己的臥室，躺在自己的小床上。這時(shí)，媽媽來(lái)到了我的床前，給我蓋好被子，輕輕地拍著我的背，溫和地說(shuō)：“寶貝，安心地睡吧，媽媽在這兒陪著你呢，不要害怕�！蔽依鴭寢尩氖终f(shuō)：“媽媽，你要等我睡著了再走�。〔蝗晃視�(huì)害怕的。”“沒(méi)問(wèn)題。”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)。媽媽一邊拍著我，一邊唱著我最愛聽的搖籃曲。在媽媽的搖籃曲中，我不知不覺(jué)地睡著了，睡得那么的沉，那么的香。
第二天早上，媽媽向我豎起了大拇指，高興地說(shuō)：“貝貝，你真是個(gè)小男子漢了，敢一個(gè)人睡覺(jué)咯！”聽了媽媽的贊揚(yáng)，我感到無(wú)比自豪！
原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)什么可害怕的，萬(wàn)事開頭難，只要你勇于嘗試就能成功。
埋在心里的自豪作文 16
人人都有自己的長(zhǎng)處，有的是助人為樂(lè)，有的是見義勇為，而我的長(zhǎng)處卻是勇敢。
今年暑假，爸爸媽媽給了我一個(gè)大驚喜，他們要帶我去泰國(guó)的海島浮潛，這個(gè)消息頓時(shí)在家里炸開了鍋，我興奮得連覺(jué)都睡不著，天天惦記著這件事。
我們坐著飛機(jī)來(lái)到了泰國(guó)。第二天，媽媽幫我穿上了泳衣，帶上了咬嘴，坐著快艇向浮潛圣地濤島飛馳而去。我想，如果我沉到海底怎么辦？如果我遇到大鯊魚怎么辦？如果我們的船翻了怎么辦？一路上，我都為自己的安危所擔(dān)憂。歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了人跡罕至的濤島，它只是一座四面環(huán)海的小山，旁邊滿是巨石。一切準(zhǔn)備就緒后，因?yàn)槲沂钦麠l船上年齡最小的.一個(gè)，所以船長(zhǎng)便執(zhí)意讓我最后一個(gè)下，好讓他陪著我，可是在好奇心的驅(qū)使下，我并沒(méi)有等到最后，果斷地選擇第一個(gè)跳下去。“呯”我跳到了海里，天哪！竟然有十幾米深，可我卻顧不上這些，一個(gè)勁兒地往前沖，仿佛全身有使不完的力量。我知道，那是勇氣給了我?guī)椭?/p>
那位泰國(guó)船長(zhǎng)急得大叫：“Where is your father and mother？”我一邊仰泳，一邊調(diào)整方向，又立刻扎進(jìn)水里，朝他游去，熱心的他還教我如何在水里下沉，如何砸出一個(gè)愛心形的水泡，那嫻熟的動(dòng)作讓船長(zhǎng)目瞪口呆。浮潛結(jié)束后，船長(zhǎng)為我豎起了大拇指，嘴里還不停地說(shuō)：“good，good！”此時(shí)的我，為自己是船上唯一黃皮膚的中國(guó)孩子而感到驕傲，那是勇氣給了我力量。
旅行的途中，不僅有風(fēng)景，還有那一段段難忘的歷程，讓我成長(zhǎng)，我將帶著這種埋在心底的自豪越過(guò)人生的一座又一座高山。
埋在心里的自豪作文 17
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我還擁有一個(gè)愛好——騎自行車。
說(shuō)起我怎么會(huì)喜歡上騎自行車的，那還有一段故事呢！從前我還小，一直喜歡看自行車特技秀。正因?yàn)槿绱�，我非常想有�?輛自行車，并希望自己也能像他們一樣隨心所欲地騎在自行車上。于是，我八歲時(shí)，便央求父母買了一輛小自行車。
嘿，你還別說(shuō)，這輛車就像有一股吸引力似的。平常回家我都要去玩我最愛的PSP，可是買車之后，我根本就沒(méi)瞄它一眼，直奔自行車。在我和爸爸共同努力下，我們倆一起組裝完了自行車，把自行車的'車胎充足氣。我二話不說(shuō)，推著那輛剛裝好的小自行車沖出門去了。
我來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，就開始試騎。一開始試騎車并不順利，一連跌了好幾個(gè)“狗啃泥”。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱包子，想騎自行車，就必須得練基本功————趟車�！蔽衣犃酥螅阆染毣竟�。誰(shuí)知道這趟車看似容易卻不易，一掌握不好平衡，車子立馬就歪了。功夫不負(fù)有心人，我練了一會(huì)兒，靈感就來(lái)了，每當(dāng)車往哪個(gè)方向歪，我就向另一個(gè)方向靠過(guò)去。果真，我終于搖搖晃晃過(guò)了這一關(guān)。下面，那就是學(xué)怎么上車了。第一次，我騎了上去，但還沒(méi)等我“踏”出第一步，就連人帶車跌了個(gè)人仰馬翻。這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“很好，但是你騎上去的速度太慢，要加快。來(lái)，聽著我喊：一，二，三，上！”我聽著爸爸一聲令下，“噌”的一下騎了上去，“踏”出了第一步。真不敢相信，我會(huì)騎了！
如今我已是老手了，站起來(lái)，上上下下地騎？單手騎？單腳騎？小意思！
我愛騎自行車！
埋在心里的自豪作文 18
我，是一個(gè)平凡的小姑娘。雖然我很普通，但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的，并且彈琵琶的時(shí)候，經(jīng)常需要使勁地按，所以，我的手經(jīng)常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人啊！六年過(guò)去了，我已經(jīng)能彈很難的.曲子啦，并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來(lái)呢,我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學(xué)琵琶，老師見人來(lái)齊了，就給我們放了一個(gè)曲子，名字叫“高山流水”。上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來(lái)的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來(lái)又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。所以我就這樣愛上了“彈琵琶”。
有一次，我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶�？粗敲炊嗟娜嗽谙旅婵粗遥业男睦锊唤o張起來(lái)。我剛坐下，就開始彈了起來(lái)，慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了，就彈得越來(lái)越優(yōu)美了。正巧，那天下雪，當(dāng)我看見那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺(jué)得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因?yàn)槲冶硌莸贸錾�，博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。
還有一次，我去考級(jí)。輪到我的時(shí)候，我心里真是十五只吊桶打水——七上八下。我進(jìn)去了以后，就彈了起來(lái)，當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候，評(píng)委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來(lái)越好。聽成績(jī)的時(shí)候，我聽見我是良好，我很高興，因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。
彈琵琶，給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
埋在心里的自豪作文 19
在民族樂(lè)器中，我最喜歡的是二胡。有一次，教我二胡的苗課后表?yè)P(yáng)我：“進(jìn)步，反應(yīng)能力還行！”他也鼓勵(lì)我多練習(xí)。連我媽都夸我努力，給我豎起大拇指。
我很開心，對(duì)自己充滿信心。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但我把驕傲埋在心里。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閮H僅靠愛好學(xué)二胡是不夠的，還要靠努力。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師教我指法F，D，G……每個(gè)音都有音高和音準(zhǔn)。真的覺(jué)得有點(diǎn)難，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。雖然有時(shí)我有很多作業(yè)，但我仍然每天找時(shí)間練習(xí)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。你知道我有多喜歡我的小寶貝二胡！后來(lái)學(xué)了三級(jí)四級(jí)，音樂(lè)越來(lái)越難。比如玩《八月桂花香》，《聽媽媽講過(guò)去的事》，《賽馬》，《拉駱駝》等的時(shí)候。我不得不時(shí)不時(shí)的換一下，注意一下我的左手和右手的協(xié)調(diào)性。
學(xué)二胡也訓(xùn)練了我表達(dá)自己，活潑大膽。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一個(gè)師生二胡觀察比賽。被取笑是因?yàn)槟懶∨伦约翰皇煜ぁＮ覜](méi)敢報(bào)名。結(jié)果我看比賽的時(shí)候，有幾個(gè)比我小，也沒(méi)有比我玩的好的孩子報(bào)名參加了比賽。我覺(jué)得很后悔，心想：下次再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了！
期待中，終于迎來(lái)了又一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)格的大獎(jiǎng)賽，有選手演奏鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴等。這次參加了少兒B組比賽。上臺(tái)表演時(shí)克服緊張的心態(tài)，以極大的`投入表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評(píng)委、老師和觀眾的掌聲，也獲得了比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
那一刻，一種自豪感油然而生，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。只要你努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是你做不到的。
埋在心里的自豪作文 20
我是一個(gè)活潑，快樂(lè)的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深深地迷住了，于是，我就讓爸爸帶我去學(xué)乒乓球。爸爸最終答應(yīng)了。
這一天，天氣晴朗；藍(lán)天，綠樹，白云，顯得分外壯麗。連小鳥都唱起歌，花兒都跳起了舞。當(dāng)我來(lái)到青少年活動(dòng)中心時(shí)，我就被這里的情景深深迷住了，每一位輔導(dǎo)員都面帶微笑，耐心輔導(dǎo)著自己的學(xué)生，教他們發(fā)球，擋球。啊！我多么想成為他們中的一員呀！這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)幫你去報(bào)名了，明天你就可以和他們一起練球了！”我竟興奮地一蹦三尺高。
第二天，我開始學(xué)習(xí)乒乓球，老師說(shuō)：“學(xué)乒乓球首先要學(xué)抓板，隨后學(xué)習(xí)發(fā)球，最后要學(xué)會(huì)擋球，其次還要考慮還擊�！闭f(shuō)罷，老師便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是紅色的，摸上去十分光滑。柄上還刻著花紋咧！老師先做了個(gè)抓板的示范；接著說(shuō)：“你可以照著我做！”我在那邊練呀，練呀！終于做了一次成功的`姿勢(shì)，頓時(shí)成功感就涌上心頭，老師看了看，卻說(shuō)：“你的動(dòng)作還不夠熟，比較熟練的話，一拿到板就可以抓好了！”被老師這么一說(shuō)，我便想，我一定也要做到像老師說(shuō)的那樣！后來(lái)，我終于練成了你老師說(shuō)得那樣。之后，我又學(xué)會(huì)了發(fā)球、擋球的基本功，最后，我又開始學(xué)反擊，有一次，我和老師打起了決賽，結(jié)果，老師一個(gè)疏忽，球就被我打過(guò)了界，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的降落到了老師的腳下。耶！我成功了，我竟然打敗了老師！老師嘆了口氣，說(shuō)：“我竟然敗給了自己的學(xué)生，真是青出于藍(lán)呀！”
如今，我已經(jīng)成為了乒乓高手，就連以前是大勝王的爸爸都敗給了我。今年教師節(jié)，我還給老師送去了一束鮮花，我要感謝老師一直鼓勵(lì)我，才能讓我擁有今天的成就！
這就是我埋在心底的自豪！
埋在心里的自豪作文 21
我是個(gè)非常喜歡游泳的女孩。在我剛上一年級(jí)時(shí)就已經(jīng)會(huì)蛙泳和自由泳了，厲害吧！到了二年級(jí)我便會(huì)了一些水中特技，比如水中三百六十度旋轉(zhuǎn)，水中倒立、潛水、跳水式游泳等等。不過(guò)，我最厲害的還是把身子漂浮在水面上，但有時(shí)還是會(huì)失敗，所以我經(jīng)�？炭嗟姆磸�(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，到了三年級(jí)我就已經(jīng)會(huì)仰泳嘍！現(xiàn)在我唯一不會(huì)的就只有蝶泳了。雖然我不會(huì)蝶泳，但我知道，蝶泳游起來(lái)就像蝴蝶一樣，非常美麗！兩只手成了蝴蝶的翅膀，和面兩只腳在增加動(dòng)力，不是嗎？
記得以前在貴州的時(shí)候，我、爸爸、媽媽、哥哥和姨媽一起去河里游泳。來(lái)到河邊我換上了泳衣，先用手摸了摸水溫，啊呀！冰死我了！把我凍得直發(fā)抖，這可是河水，怪不得跟游泳池里的水不一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我還是下了水，一踩，咦？怎么踩不到底，原來(lái)這河水足足有六米深。我剛開始時(shí)還有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗锏乃巧罹G色的，而且加上水又很深，我就只好套著游泳圈了。慢慢的，我變得大膽了，便不用游泳圈了，游啊，游啊，我終于游到了對(duì)岸，但是我卻開始覺(jué)得腳癢癢的'，我想：會(huì)不會(huì)是那個(gè)呢？原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，那只是一些水草，并不是我想的那個(gè)——水蛇。后來(lái)爸爸因?yàn)榕滤鋾?huì)著涼，所以沒(méi)下水；哥哥因?yàn)樘懶�，不敢拿掉游泳圈；媽媽最厲害，一開始就適應(yīng)了環(huán)境，游了起來(lái)，怪不得是媽媽的老家，我想她小時(shí)候應(yīng)該經(jīng)常來(lái)游吧！不管怎么樣，媽媽應(yīng)該就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)吧！
這就是我心底的自豪，我一定會(huì)再接再厲，勇往直前，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
埋在心里的自豪作文 22
我是個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，平時(shí)話不多，沒(méi)有什么引人注目的，但是善良，有愛心就是埋在我心底的自豪。
暑假里的一天，我和媽媽決定來(lái)一次“大掃除”，這可不是搞衛(wèi)生哦，我們是準(zhǔn)備整理家里的衣柜，把不怎么穿的衣服整理出來(lái)，否則衣柜可要裝不下了�！按髵叱遍_始了，我和媽媽往衣服里鉆，“�。∵@件才穿了兩次就小了！”媽媽叫道�！斑@雙鞋不才生日時(shí)穿過(guò)的，又不能穿了。真可惜！”我又在一旁說(shuō)……終于完畢了，我和媽媽累得滿頭大汗，媽媽要把整理出來(lái)的衣物扔掉，看著這么多寶貝，我還真的點(diǎn)舍不得。
突然，我把“寶貝”從媽媽手里搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽，我有個(gè)好主意，你看這次舟曲泥石流，很多小朋友沒(méi)了家，赤著腳在泥里走路，現(xiàn)在秋天也快到了，我們把這些衣物寄給他們吧。“媽媽一聽，直夸我說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢，這些衣物還是新的，給他們真的`不錯(cuò)啊！”
“OK，馬上打包，這下災(zāi)區(qū)的小朋友，也可以穿得暖和了！”我高興地說(shuō)。心里暗想：朱安琦，你真棒！
還有一回，我在和弟弟、姐姐在一起跳繩，突然看到一個(gè)騎自行車的小伙子飛快地在一個(gè)老奶奶邊上騎過(guò)，老奶奶為了讓他，摔倒在地上，可是他卻揚(yáng)長(zhǎng)而去。只見老奶奶喘著氣，站也站不起來(lái)。我心里十分氣憤，難道這就是尊老愛幼嗎？連忙走上前去，把老奶奶扶起來(lái)，并問(wèn)她有沒(méi)有受傷。頓時(shí)，我身旁的人給我投來(lái)了贊許的目光，我心里十分高興，心想：“朱安琦，你真棒！”
善良和有愛心是埋在我心底的自豪，我常常為這份自豪感到高興！
埋在心里的自豪作文 23
我，很平凡。但我卻興趣廣泛，多才多藝。
我是學(xué)校合唱隊(duì)的一名成員。九月份，聶老師幫我報(bào)了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”我是小小歌唱家的比賽。于是，只要一有空，我就會(huì)聽起《卓瑪》的音樂(lè)來(lái)，還會(huì)情不自禁地跟著哼唱起來(lái)。另外，每個(gè)星期二和星期四都要堅(jiān)持去聶老師那兒練唱歌。雖然我的'作業(yè)卻逐漸多了起來(lái)，雖然我的喉嚨很疼，但是我不氣餒，還是堅(jiān)持練習(xí)。慢慢地，我的水平提高了不少。
終于，功夫不負(fù)有心人，我有幸進(jìn)入了決賽。于是，我更加勤奮地練習(xí)。等到?jīng)Q賽那天，我們剛進(jìn)義莊小學(xué)大門，便被那美麗的景象吸引了，紅花綠樹把學(xué)校裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，而且沒(méi)有一點(diǎn)兒雜亂。我迫不及待地跑進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，啊！氣氛是多么熱烈，尤其是那大舞臺(tái)，燈光璀璨！
比賽開始了，看著前幾位選手一個(gè)個(gè)登臺(tái)，我開始緊張起來(lái)。畢竟這是我第一次參加個(gè)人比賽！眼看一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高，我的壓力更大了，心里“怦怦”地跳，全身肌肉緊張地收縮起來(lái)�！罢�(qǐng)10號(hào)選手準(zhǔn)備！”于是，我慢吞吞地走到側(cè)臺(tái)候場(chǎng)。這時(shí)，我覺(jué)得手心都在出汗了，腿似乎也在發(fā)抖。我心里想：唉，反正都已經(jīng)來(lái)了，總不能打退堂鼓吧。凡事都要經(jīng)歷第一次的嘛！于是，我從容地走上舞臺(tái)，先向評(píng)委們敬了個(gè)禮，然后靜靜地等待音樂(lè)聲響起。“瑩瑩的藍(lán)天喲，捧著白云……”我開始唱起來(lái)，配合著歌曲，我的手也跟著向遠(yuǎn)處伸去……終于唱完了！我松了一口氣，感覺(jué)那一刻是那么漫長(zhǎng)。終于到了頒獎(jiǎng)時(shí)間，我的心又緊張地怦怦直跳。當(dāng)報(bào)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上舞臺(tái)，望著底下大家贊許的目光，打心眼里涌起一股自豪。我成功了！
那一刻，我明白了，只要肯下功夫，成功便會(huì)伴你左右。
埋在心里的自豪作文 24
在民族樂(lè)器中，我最喜歡的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老師授完課后，夸獎(jiǎng)了我：“進(jìn)步了，反應(yīng)能力還行！”他還鼓勵(lì)我多加練習(xí)，就連媽媽也夸我努力了，并對(duì)我豎起了大拇指。
我高興極了，對(duì)自己充滿了信心，雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但卻把自豪埋在了心底。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閷W(xué)二胡光憑愛好是不夠的，還得下苦工夫才行。剛一開始學(xué)的時(shí)候，老師手把手地教我指法———F調(diào)、D調(diào)、G調(diào)……每個(gè)音調(diào)還有音高、音準(zhǔn)之分，確實(shí)感覺(jué)有點(diǎn)難，不過(guò)，我堅(jiān)持下去了。盡管有時(shí)我的作業(yè)也挺多，但我仍然每天抽出時(shí)間練上半個(gè)或一個(gè)小時(shí)，你知道我是多么地喜歡我的小寶貝———二胡�。〉胶髞�(lái)，我學(xué)到了三級(jí)、四級(jí)，曲子越來(lái)越難了，如在拉《八月桂花香》、《聽媽媽講過(guò)去的事》、《賽馬》、《拉駱駝》等曲子時(shí)，要不時(shí)地?fù)Q把，還要注意左右手協(xié)調(diào)，不到位就得重來(lái)，一遍又一遍。
學(xué)二胡也鍛煉了我敢于表現(xiàn)自己、活潑大膽的性格。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一場(chǎng)師生二胡觀摩比賽，我因?yàn)槟懶�，生怕自己拉得不熟而被人取笑，沒(méi)敢報(bào)名。結(jié)果，我看比賽時(shí)，有好幾個(gè)年齡比我還小，拉得也不比我好的小朋友都報(bào)名參賽了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不會(huì)放過(guò)機(jī)會(huì)的！
在期盼中，我終于迎來(lái)了另一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)采大獎(jiǎng)賽，參加競(jìng)賽的選手中有彈鋼琴的，有吹長(zhǎng)笛的，有拉小提琴的`，等等。我這次參加了少兒組B組的比賽，在舞臺(tái)上表演時(shí)，我克服了緊張的心理，非常投入地表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評(píng)委老師和臺(tái)下聽眾的掌聲，還獲得了比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢！
那一刻，一股自豪感在我心中升騰，我終于明白了那句“世上無(wú)難事，只怕有心人”的含義，只要勤學(xué)苦練，就沒(méi)有做不到的事。
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