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（經(jīng)典）我的名字作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的名字作文，歡迎閱讀與收藏。
我的名字作文 篇1
反射在玻璃上的陽光變得沒那么刺眼，在看不見地平線的遠方，一幢幢高樓漸漸模糊成黑影。當我再一次無言地佇立在灰色森林之中，我禁不住默念你的名字：哦，我的故鄉(xiāng)。
你還記不記得，那露水曾在哪個清晨打濕我的衣襟？晨光曾那么溫柔地穿過稀稀疏疏的竹林，踏過搖搖晃晃的石橋，灑在這片美麗的曠野，我將手中繽紛的風箏，迎著陽光放飛。童年所有的純真與歡笑在這片曠野被美麗地放飛，身后竹林沙沙的聲響，是每個春天里最動人的笑聲。
哦，我的故鄉(xiāng)，我的曠野。
你還記不記得，是哪次溫柔的撫摸，逗樂了那只蜷在墻角的老貓？當落日昏黃的光照進這條小巷，把溫暖的黃色光線打在斑駁的墻壁上，人們迎來了這一天最溫馨的時刻。幾個上了年紀的婦女，搬著“馬扎子”聚到街角，開始了那些瑣碎的閑聊。她們輕聲呼喚著年幼的小孩子，撫摸著溫順的老貓，看陽光在墻壁上慢慢游走。
哦，我的故鄉(xiāng)，我的街巷。
你還記不記得，那株西紅柿在哪個午后結(jié)出飽滿的果實？小小的庭院，因為有了自己種的植物而變得充實。當精心侍弄的西紅柿在掉落后爆開口來，鮮紅的果肉在陽光下晶瑩地閃耀，周圍的空氣仿佛靜止，只有果實長大成熟的聲音和我的眼中滿滿充盈著的笑意。
哦，我的故鄉(xiāng)，我的庭院。
而當我終于離開，當我再也尋覓不到那樣翠綠的曠野，當我再也聽不著那些瑣碎的閑聊，當我在昏黑的`夜里，看到遠處暖黃色的燈光再也找不到方向，我開始默默而濃烈地，思念起我的故鄉(xiāng)。
那堅硬柏油路緊緊壓住的，會不會是今天春天渴望破土的種子？那車水馬龍匆匆腳步下掩蓋著的，會不會是那些愜意的閑聊？那高高的樓房擋住的，會不會是黃昏時曾溫暖過我的那床光線？
當這一個個“會不會”都成為我心頭的疑問，我開始這樣深情地呼喚你，我的故鄉(xiāng)。
你的名字，我的思念。
我的名字作文 篇2
每個人都有自己的名字，有些人喜歡自己的名字，有些人不喜歡自己的名字，如果自己的名字自己可以做主會怎樣呢？
今天上課，陳飛老師笑嘻嘻的對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲，給自己起名字。”陳飛老師話音剛落，教師里大家一個個竊竊私語，說老師又再給我們下套，不過，我倒是很高興做這么個有趣的游戲。陳飛老師告訴我們自己要準備一張紙，在上面寫上自己現(xiàn)在的名字，再寫上自己起的新名字，還要寫出為什么起這個新名字。
游戲開始了，我環(huán)顧四周，同學們有的.托著腮幫望著窗外發(fā)呆，有的欣喜若狂，我左邊的郭若琳冥思苦想，好像對自己的名字很滿意，不想改。再看看右邊的朱軻欣一臉胸有成竹的樣子，看起來已經(jīng)知道起什么新名字了。我好奇的問了句：“你起的什么名字呀？”朱軻欣十分開心的講：“我的媽媽姓上官，我想跟媽媽姓，就叫上官軻欣。”我點了點頭表示知道了，然后低頭想自己叫什么？忽然，我記起來我給小說里的女主人公想過一個名字叫鷺碗落，不然叫這個名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起媽媽希望我叫“可心”，可是我希望有一個四字的名字，最后決定在邢和可心之間加一個“映”字，因為“映”代表水和純潔透明，我喜歡就叫“邢映可心”吧！
現(xiàn)在，老師要念名字了，我緊張極了，老師念了好幾個名字，還是沒念到我，我有些著急了，終于陳老師念到：“邢映可心�！蔽艺玖似饋砀嬖V大家我的名字的寓意，過了一會，我聽到了幾個有意思的名字，我的一個朋友叫張錦文，她希望自己是個天才，所以改名為張錦天才，她的新名字是不是很可愛！我們班的同學都很開心，因為今天我們都為自己起了個滿意的名字。
通過這次“我的名字我做主”的游戲，我收獲了快樂，但是希望大家以后也不能亂改名字哦！
我的名字作文 篇3
我們每個人都有屬于自己的名字，我也不例外，每個名字都包含了父母對子女的希望，我的名字叫做袁飛毅，接下來我就告訴我名字的起源吧。
我的名字第一個字“袁”是隨我爸爸的姓，第二個字“飛”是媽媽希望我以后能自由飛翔，快快樂樂，而那個“毅”字就說來話長。
當時我名字前二個字都定了但袁飛聽著有些別扭所以我爸爸媽媽又開始討論我第三個字該是什么。據(jù)說當時還吵了一架，當時我爸爸媽媽去看我親戚，他們的孩子已經(jīng)15個月大了，開始晃晃悠悠地走路了。
那是一天早上，他很早就起來了，也不知道為什么，他就開始站起來走路，但畢竟還小，沒走幾步路就摔了個狗啃泥，那時他只模糊地記得我感覺好痛當時就想抱頭痛哭，但他拒絕了，也不知道是什么原因我竟站了起來，繼續(xù)向前先前慢慢地走著，當然，我沒過幾步又摔跤了著次我的頭也磕到地板上了，他當時想要放棄，哭出來，讓媽媽抱著我但他也不知道是什么力量支持著他，他又努力站起來，但沒有站起來，因為他實在太小了沒有足夠地力氣支撐我的體重，然后我就趴在那兒瞎用勁，但我仍舊沒有放棄。這一幕被剛剛起床的她媽媽發(fā)現(xiàn)了她叫來了他爸爸，他爸爸發(fā)現(xiàn)他在地上趕忙幫我扶起來還責怪媽媽看到
我摔跤沒扶我起來。在一旁看著地媽媽看到了親戚家地孩子好像對我的夢中有些頭緒了。媽媽想了很久才想出來的'，說：“我想到我們家未出生寶貝兒子該取啥名了’爸爸問：“第三字該是什么？”“剛剛看我親戚家孩子那么努力學走路，就把第三個字該成毅力的’毅吧。”爸爸說“‘毅’字好，它表現(xiàn)了我們兒子有毅力的性格，還包含了我們希望他能將能夠建功立業(yè)，希望他要有毅力，碰到困難都不退縮。”該成“袁飛毅”了
“袁飛毅”已經(jīng)陪伴我13年了，我還是一樣喜歡他，他是我的朋友，是我的一個好伙伴，是我在孤獨時的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。
我的名字作文 篇4
大家好，我叫石宇翱，畢業(yè)于南苑小學，今年十三歲屬猴，我是一個活潑開朗的小男孩，雖然有點胖，但是還是比較好動，喜歡踢足球，我也喜歡看一些體育類的節(jié)目。
現(xiàn)在我簡單介紹下我的名字。我姓石，石頭的石，寓意堅強、忍耐的意思；宇，是氣宇軒昂的宇，有文化的意思，又意宇宙寬廣、無限的涵義；翱，是翱翔的翱，希望我能有自己的翅膀自由自在地翱翔。所以，爸爸給我取的名字的總體含義是：希望我能在知識的宇宙海洋里，擁有自己的翅膀自由自在地翱翔，來實現(xiàn)自己的理想。這個名字也引發(fā)了我的夢想，就是想當宇航員，來暢游宇宙。每次聯(lián)系到自己的名字，我都會聯(lián)想到自己能在宇宙中探索著一望無垠的未知的世界。
我也一定要加倍努力學習，來實現(xiàn)自己的夢想。我為我自己的名字而感到自豪，感謝老爸給我取了個這么有深遠意義且極富內(nèi)涵的名字，加油吧，石宇翱同學。
我姓邵，刀口邵，在當今中國排行第八十三位，元祖起源于周代。名懿，我曾經(jīng)在字典上查過懿是美好的意思，我家里人也是希望我的人生能過得美滿。這個名字也代表家里人對我的殷切期望：好好學習，天天向上，做一個品學兼優(yōu)的人。
雖然寓意很好，但是在生活中也經(jīng)常被叫錯，因為懿在名字中很少出現(xiàn)。有一次，在居委會的時候，我被老師叫成了邵“怡”。導(dǎo)致我被叫到名字都不知道，以為是別人。但這個名字給我更多的是鼓勵和信心，因為這個懿也是司馬懿的懿，也是讓我學習司馬懿的精神和智慧。還有一次考試，我語文連八十五分都沒考到，既難過又懊惱。但當我想起我的名字，頓時受到了鼓勵：這次沒考好，下次努力考好就行了，而不是怨天尤人。而后面幾次的考試，我也的`確比這一次高出了好多分。有時我真慶幸父母給我起了個這么有個性的名字。
每個人的名字都是父母送給你的禮物，不能因為什么原因而厭惡它，剛開始我覺得我的名字很難寫，怪爸媽給我起了這么個筆畫多的字�，F(xiàn)在我也慢慢明白了，每個名字都是獨一無二的，都是父母對未來的你的希望。
我的名字作文 篇5
大家好，小女子姓陳，名姝羽。可不曾想我卻在名字上鬧了不少笑話。
剛上一年級時，我還懵懂無知，媽媽把我送到那個陌生的班級后，就急匆匆地走了。正在忙碌的老師也放下了手頭事，來到教室里，先是做了自我介紹，然后給我們講了上小學后要注意的事項，而我們就像個布娃娃一樣，一聲不吭，乖乖地坐在位置上。
老師開始點名了，我豎耳細聽，只聽老師叫到：“陳朱羽，誰是陳朱羽，怎么沒人舉手呢？”我皺了皺眉頭，不對啊，這個名字怎么和我的名字那么像呢？老師不會真是叫我呢吧，算了，還是先不管了。誰知，老師把名字點完了，也沒聽見點我的名字。我心想剛才老師點的那個名字可能就是叫我的，估計是老師叫錯了吧。我正疑惑的時候聽見老師問到：“我剛才沒點誰的名字？”我膽怯地舉起了手，小聲回答道：“我！”“那你叫什么名字？”老師的眉頭皺了起來。
“老師，我叫陳姝羽，不叫陳朱羽�！边@回輪到老師尷尬了，好半天都沒說話。同學們也都哄堂大笑，而我也就此得了個新外號。
還有就是我的奇葩姐姐，她叫我的名字才讓人哭笑不得呢。
有一天下午，我正舒舒服服地躺在椅子上曬太陽，享受著午后的陽光。不料半路殺出了個程咬金，一道不“和諧”的聲音出現(xiàn)了，“姝，姝，快來，看姐姐我給你買了什么好東西。”只見姐姐手提著一個袋子，袋子里也不知裝了什么新奇玩意兒，我光顧著去看袋子里的東西，當然也就自動忽略了姐姐是怎樣叫我的名字，可姐姐卻絲毫不知我那忍耐已久的.火氣，依舊親切地叫不停：“姝，你吃這個；姝，你再嘗嘗那個。”我不禁回她道：“你能不能別叫我姝，我會生氣的，你知不知道別人聽見都以為你喊叔呢�！焙伲髅魑氖俏�，她卻一臉傷心地看著我，仿佛受了多大的打擊似的。還像模像樣得抹了抹眼淚，又嘆了口氣說道：“我這樣叫你是因為我喜歡你、親你，是不是？不然誰會給你取小名兒。唉，我真是好心成了驢肝肺呀！”看著她一副痛心疾首的樣子，我也被她所謂的“真理”給打敗了，索性就允許她以后這樣叫我了。
雖然，這個名字給我惹了許多“麻煩”，但同時也給我?guī)砹瞬簧贅啡�。我愛我的名字，我也希望自己越來越�?yōu)秀！
我的名字作文 篇6
每個人都有自己的名字，有的覺得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節(jié)課---我的名字我做主。
出生時，都是家人幫我們?nèi)∶�，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完后，同學們都提起筆來，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說：“接下來，我們做一個小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現(xiàn)在做游戲？這也太不合常理了吧？沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名游戲，就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來，這個游戲很是有趣呀！好想快點聽一聽同學們?nèi)〉男旅帧?/p>
激動人心的點名游戲終于開始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對我們說：“點名游戲要開始嘍！準備好了！我真的要開始點名嘍！”說著話，她還不停地左右看我們。開始點名了！同學們個個激動不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了，還沒有點到我的名字，第一輪點名就結(jié)束了，我還沒有聽夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。
“楊芳……楊芳！”我先是一愣，回過神來：楊芳就是我�。≮s緊大聲答“到！”終于點到我了。我之所以取名為“楊芳”，是因為“楊”是我爸爸的姓，“芳”呢，則是我媽媽名字里面的字，我想把他們的`優(yōu)點都結(jié)合在一起，做得更優(yōu)秀……。點著點著，我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”，老師笑了，就連名字的主人也笑了出來。頓時，班上炸開了鍋，同學們有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，還有的笑得跟爛柿花兒似的，更有甚者，笑得都從椅子上滑到了地上，老師也捂著臉笑了。一瞬間，這個名字就成了我們班談?wù)摰慕裹c……
呵呵，這節(jié)課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我奮斗！
我的名字作文 篇7
“杭州的葉子瘋啦！”幾個同學在旁邊嘲笑起來，笑得前仰后合，我冷漠的看著他們，心底不由得變得寒冷，上學的我?guī)缀鯖]有一個真心朋友，只因為我的名字。每當想起這句，來自同學們口中的罵語，我總會想起我的名字:葉杭峰。
閑暇之時，我喜歡看書，各種各樣的書，似乎只有書才能陪伴我的上學時光，也正因為如此，我和同學們交往的機會并不多，經(jīng)常能聽見他們的'語言。我也習慣他們那一句語言了，因為這是家常便飯，我無法躲避。
站在高山上，放眼望去，我的人生蒙上了一塊黑布，偶爾會有曙光陪伴著，也不知道是為什么，只喜歡和我們班差生玩耍。我已經(jīng)努力讓我在我們班排了上號，至少不會成為一塊魚肉，在場地中間任人宰割�；蛟S這就是我努力過后的結(jié)果吧！
我不知道同學們之間為什么有對別人的歧視，在我們班里，有兩個人被認為是全班智商最差的人，可是很多奇跡就發(fā)生在他們身上，至少他們比那些，認為自己很優(yōu)秀，不肯努力的人強的多，這也是我愿意和差生玩的原因吧。
我的思想很奇特，經(jīng)常和其他人格格不入，我認為世界上所有的生命都應(yīng)該被愛護，就像是蜘蛛蚊子一樣的動物，我也不知道自己為什么會這樣想，或許就是因為同學們的嘲笑吧？在嘲笑中變得堅強，變得強大。
不知為什么，我總是想捐款給其他人，在我們老師這軟件上，一起小學生上面，一旦湊齊50學豆，我就會把這些學豆全部捐出去，每當捐出去的時候，我心里都有著自豪感。 這應(yīng)該也是因為我同學們的嘲笑吧。在嘲笑中變得善良。
我總喜歡那種浪漫天真的同學情，我多么希望同學們之間多點友情啊！友情可以促進同學們之間的團結(jié)，讓我們變成一個團體，為班級榮譽而奮斗，這是再好不過的事情了。這應(yīng)該也是因為同學的嘲笑吧！在嘲笑中懂得真理。
堅強的心，會在嘲笑中不斷成長，軟弱的心，也會在嘲笑中不斷墮落。每當聽見其他同學的嘲笑，我就會想起我那個瘋狂而又對我?guī)椭艽蟮拿�，我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，我的名字是葉杭峰，那個瘋狂的葉杭峰。
我的名字作文 篇8
我叫保雨晨，是爸爸媽媽取的名字，可我一直都很想自己取個新名字，終于，老師滿足了我的這個愿望。
在一堂作文課上，老師拿出一張小紙片，神秘地說：“今天，我們要為自己取個新名字！”同學們都很驚訝，老師微笑著說：“請你們把新名字寫在小紙片上吧”。
拿著那小小的紙片，大家都安靜下來開始絞盡腦汁地思考自己的新名字。有的同學在用力地咬那已經(jīng)快斷的鉛筆頭；有的同學熱血沸騰地疾速把自己的新名字寫了下來；有的同學用筆不停敲擊桌面，仿佛正為自己取什么名字而犯愁；還有的同學左顧右盼，不知如何下筆……
經(jīng)過一番苦苦思索，我終于為自己想出了一個響亮的名字：海倫.凱勒.安妮。
為什么要取這個名字呢？你一定想問我，那就告訴你吧！我一直都很喜歡美國著名教育家和作家—海倫.凱勒，想成為像她那樣出色的作家；而安妮呢，是海倫的家庭老師，她給從小失明，生活在黑暗中的海倫帶來了知識的.光明，我也渴望成為她那樣出色的老師。這個長長的名字由此而來。
“讓我們來玩一個點名游戲，認一認大家的新名字吧!”老師說：“點到誰的名字誰就要站起哦，如果有誰忘記了自己的新名字，我們就幫他記一記!”
緊張而有趣的游戲開始了，前面幾個同學說得都很流利，像一盤流暢的磁帶。不好，“磁帶”突然卡住了，卡點就在“周杰倫”那，老師連叫了幾遍“周杰倫，周杰倫”，可是都沒有人應(yīng)聲。知道“周杰倫”是誰嗎？原來他就是周笑立，只見他茫然的東張西望，直到身邊的同學提醒他的時候，“周杰倫”同學才滿臉通紅，慌慌張張地站了起來，答“到、到、到！”。望著他一臉的窘樣，全班同學哄堂大笑。后來幾個同學的新名字也讓我們笑得“滿地找牙”……
在同學歡笑中，優(yōu)美的下課鈴響了，為這堂生動而有趣的取名字課畫上了一個圓滿的句號！而我的新名字也永遠存放在那美好記憶中。
我的名字作文 篇9
我叫雷心，在我心中，這個名字本身就是一首詩。
請閉上眼睛，放心想象，有這樣一幅畫面緩緩浮現(xiàn)在你的腦海中：在一個電閃雷鳴的夏日傍晚，烏云滾滾，天昏地暗，狂風大作，樹木晃動。一個女孩獨自站在窗前，她凝望著風起云涌的世界，在她腳旁蜷縮著一只柔弱的小貓，它已經(jīng)被嚇呆了。我說：女孩有一顆勇敢的心。請繼續(xù)觀看，或許你會發(fā)現(xiàn)女孩的目光聚焦在了不遠處的一棵老樹上，那里有什么？在茂密的枝葉中隱藏著一窩小鳥，鳥媽媽正安詳?shù)嘏P在巢內(nèi)，它溫柔地安撫著自己的子女。我說：“女孩有一顆柔軟的心�！�
是的，勇敢而又柔軟，堅強而又脆弱，善良而又無情，樂觀而又憂傷……這就是我名字中的那個“心”，有著矛盾的美麗。
“心”矛盾并美麗著，同時還是單純的。她愿意相信“人之初，性本善”，她同情那些走上歧路的人——他們都是有苦衷的，她甚至堅信“每個人心中都住著一位天使”。“心”引導(dǎo)著我走向遠方，她告訴我：“請感激每一位愛你的人，請用微笑來答復(fù)誤解，請用心去寬容世界�！蔽业拿只沓闪恕懊鳠簟保蒙屏嫉墓饷髡樟磷约旱娜松�。
“心”單純并溫暖著，同時還是堅持原則的。她會“萬事憑心而定”，她愿意“身死換心安”，她義無反顧地“將心比心待他人”。在“心”的監(jiān)督下，我似乎成了一個“固執(zhí)”的人：我決不會阿諛奉承，媚上欺下；我決不肯損人利己，惟利是圖；我決不能違背良心，隨波逐流。我的名字已化身為“長鞭”，時時注視著我是否聆聽了自己的心，我知道“鞭笞”的滋味，因此我決不愿品嘗更痛苦的良心譴責。
“心”固執(zhí)并快樂著，同時還是不輸?shù)摹！坝啦谎詳 笔撬淖毅懀弧暗沽艘磺Т�，還要第一千零一次站立”是她的`人生信條。憑著這股精神，“心”的未來定會艷陽高照！我更會緊緊追隨“心”的腳步，和她一起奔跑。
“心”己經(jīng)不僅僅是我的名字了，她是一個詩一般的女孩。其實“心”就是我理想中的自己。因此我說，我的名字就是一首詩！
我的名字作文 篇10
上課了，老師神秘的一笑，身子微微向前一傾，問了一個出乎大家意料的問題：“你們的名字怎么來的？喜不喜歡自己的名字呢？”同學們一下子愣住了，片刻，便開始竊竊私語。是呀，我們的名字是父母給取的，每個名字里都包含著父母滿心的期望和祝福。但今天，老師說我們的`名字由我們自己做主。于是我就忙活起來，我要給取一個瀟灑有型的名字。
老師來回地游走在課桌間，大家陷入了沉思中，該取什么名字呢？我悄悄往周圍一看只見同學們有的用手撐住了腦袋冥思苦想，有的拿著筆敲著腦袋，還有的一動不動地呆在那兒……
過了好一會兒，同學們紛紛在紙上寫下了自己的新名字。給我留下最深刻印象的名字是“戴胡子的小男巫”這是一個青澀可愛的男生。他說：“胡子帶有成熟的味道，而巫字卻有叛逆的味道，小呢則有稚氣未脫的年輕，整個名字給人成熟中有點可愛，可愛中又不失沉穩(wěn)。”
老師又出題為難我們了。你看她拿著那一摞寫著大家新名字的卡片，貓著腰，緩緩地走著，小聲而神秘地說：“我要點名了！”我的心提到了嗓子眼上，深吸了一口氣，緊繃著臉，凝視著老師，等待著。一秒鐘，兩秒鐘，三秒鐘……老師遲遲不開始點名：“快點呀！快點名呀！”我焦急地在心里催促著。大家也和我一樣緊張，沒有哪一位同學的眼睛離開老師的。
“夢幻的色彩！”老師突然叫道�！暗剑 蔽覒�(yīng)聲而立，“你為什么取這樣的名字？”“因為夢幻是人們的一種幻想，一種遐想。而色彩加上夢幻后就顯得更加有詩意了，因為是那么美妙。所以我喜歡這個名字！”
“回憶的獨奏！”“到！”
課還在進行中……
當然，名字只是我們的一個美好的心愿，我們都希望不久的將來我們都人生會因此更加精彩和燦爛。
我的名字我做主，作主的不僅是我的名字，還會是我的人生。
我的名字作文 篇11
我叫孫泠紫。我的名字有點“柔”，像女孩名，其實我是個男孩。
我是20xx年2月4日出生的，其實在我出生前兩個月，家里人就為我取名而忙起來了，最后爺爺自告奮勇來承擔起名字的重任。爺爺買來了幾本關(guān)于起名的書，什么：《起名學》《取名寶典》《起名實用寶典》等等，爺爺一頁一頁地仔細翻閱，想看出點名堂來。書上說：“到花叢中為孩子找名字，以草木為名，以大自然為名，從古詩詞中找名字，用地名作名字，從珍禽中找名字”等等。爺爺根據(jù)書上的.內(nèi)容總結(jié)出了幾個取名的要點：要有意義，高雅，不易重名，不生僻、怪異，讀音好聽、富有地方特色。當然，一般給男孩要取個豪放的名字，給女孩要起個婉約的名字。但是快要出生的我是男孩、女孩還不知道。爺爺說，起個男孩女孩都能用的名字吧！而且爺爺希望生出的我如果是男孩的話，性格要內(nèi)斂些，不要太剛烈，因此名字也寧柔勿剛。
“鎮(zhèn)江有許多歷史文化景觀，會蘊藏著許多起名字的素材�！睜敔斚氲竭@兒，腦子就鉆到“三山”風景里去了。可小孩又不能直接就叫金山、焦山、北固山吧。又往深里一想，咦，金山西邊的湖岸邊不是有一個“天下第一泉”——中泠泉嗎？“泠”字多么雅致而不俗啊。圍繞鎮(zhèn)江的“泉”又一想，哎，大市口紫金廣場不是還有一個“紫金泉”嗎？“紫”又是一個多么喜人而好聽的字眼啊！于是就給我起了這個內(nèi)藏鎮(zhèn)江文化底蘊的名字——泠紫。我很幸運，從我生下來就有了這么個可愛可親的名字。雖然我那時還是襁褓中的嬰兒，但后來別人一叫我“泠紫”的時候，我會意識到：那就是我，我就是“泠紫”。
今年暑假，爺爺又帶我去了“中泠泉”和“紫金泉”，當見到她們的時候，我倍感親切，我撫摸著井欄和石碑，左看右看，不忍離去，因為她們不僅是鎮(zhèn)江著名的井泉，也是我名字的源泉。
我的名字作文 篇12
我有一個眾所周之的名字--煙，許多人都會對我愛不離手，如果一會看不到我就像發(fā)了羊癲瘋一樣，抽個不停。得到我就會抽個不停！有人說，我們的兄的姐妹都是每個人的身份象征，而我就是鼎鼎大名的---中華老字號煙！
我的主人姓王，別人都叫他‘王總’長，‘王總’短，而我也是他最自豪的家珍中的一件，我和我的兄弟姐妹們一起躺在一個包裝十分精致的禮品盒里。每天都能看見主人在電腦旁悠閑地坐著，也時不時的抽著比我們低廉得多的煙，當它們被主人點燃時，臉上所表現(xiàn)出來的痛苦表情，是無法形容的`。一陣煙里霧里之后，我那可憐的兄弟就會變得又丑又矮，身體有些地方還變了形，并且比原來的身體少了好大一截。但主人卻露出來滿意的表情，一副怡然自得的樣子。我看了之后，被嚇了一打跳，原來我的命運最后也要這麼悲慘！我害怕的擁抱了伙伴！ 主人常說：‘飯后一根煙，賽過活神仙！’可是事實這樣嘛？不是煙中含的毒物會讓人的肝臟產(chǎn)生毛病，有時還會出現(xiàn)哮喘病，而且有時還會吸上癮，那么就會家破人亡！ 以前我看主人的身體是很好的，能一口氣跑上好幾個小時的跑步機，并且都不會太累�？墒乾F(xiàn)在，只跑上十幾分鐘，就會氣喘吁吁。如今主人的身體已經(jīng)大不如從前，上醫(yī)院檢查，醫(yī)生對主人說應(yīng)該少吸煙，并且近快將煙癮戒掉！
但是主人依然我行我素，每天都揣著幾盒煙，手中也加著煙，嘴里常常吐出小小的煙霧。當我發(fā)現(xiàn)之后，真替主人著急！
一天，主人的身體又出毛病了，于是被120送到了醫(yī)院。終于在3天之后醒了過來，身體也恢復(fù)了許多。當他回到家的時候，他沒有猶豫，徑直的朝我走過來，然后一把抓起我，將我放到了他的口袋里。我心中十分的擔心，主人到底要干什么?
當陽光在此照射到我的身體上時，我揉揉惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己在一個大盒子里，經(jīng)過觀察，我現(xiàn)在在拍賣行！
當我以一萬八千元被人買走時，我被永遠的隔絕起來。再也不會傷害人類的身體！不過，犧牲我一個，幸福千萬家，值了！
我又唱起自編的歌曲：‘我是一根煙，被主人拍賣.......？’
不知你是否遇見我了呢？
我的名字作文 篇13
我叫王榮新。我是如何得到我名字的三個字符的？為什么我媽媽給我起這個名字？請聽下面的內(nèi)容。
首先，名字中的“國王”一詞最初是斧頭的輪廓。當時，斧頭是雙刃劍，顯示了它的萬能性。因此，它的斧形部分形成“國王”一詞上下兩部分的兩條水平線，它的手柄形成“國王”一詞中間部分的一條水平線。經(jīng)過長期的演變和發(fā)展，“王”成為古代的隸書和今天的楷書�！皣酢边@個詞的原意是一把大斧子。大斧子不僅是劈山修路的工具，也是戰(zhàn)斗和殺戮的武器。誰拿著大斧子誰就有至高無上的權(quán)力。誰是“國王”也是祖先使用斧頭作為權(quán)力象征的原因。王耔有三條水平線和一條垂直線。三條水平線代表天、地和人。天地之間的垂直聯(lián)系，這是天地都想治理的“王”理論。
其次，中間孩子“蓉”的名字，金文，是象形的，像一朵花，像一簇交叉的花，像花粉在花蕊中閃爍。構(gòu)詞的本義:一簇簇開著無數(shù)花朵的植物。篆書錯誤地把金字上面的花和花粉寫成了兩個“火”。誤把青銅器銘文下部的草莖寫成“禿包蓋”，加上“木頭”，把青銅器上的象形文字變成表意文字，強調(diào)樹木開花。普通的楷書根據(jù)草書字體將楷書的'兩個“火”簡化為“萬字”。根據(jù)甲骨文和甲骨文的比較，“榮”的本義是草本植物的開花，稱為“花”。木本植物的開花被稱為“榮耀”。
最后，名為“新”的第三個字是篆書(金，代表古代人的體力勞動)(欠，唱)，這是這個詞的原意:快樂地唱勞動圣歌。形與音結(jié)合在一起，詞來自欠，從斤，斤也是音�！敖铩弊畛踔父^的重量，但后來改為“鑿”。“欠”指“上身用力”和“打哈欠”。“金”和“欠”的組合意味著“用斧頭‘鑿’鉆孔后呼吸會順暢”。原意:涼爽透氣。簡介:快樂，快樂。辛棄疾有著張藝謀意義上的悠久而繁榮的形象，從富有到富有，從強大到繁榮。
我為什么叫自己王榮新？原因是:我父親姓王，自然我就是王。我們都是“蓉”一代。我媽媽給了我一個“新”字，希望我能繁榮昌盛，有上一層樓的意境！
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