- 20年后，我作文 推薦度：
- 20年后的我作文 推薦度：
- 20年后的我作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
20年后的我作文（必備13篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的20年后的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20年后的我作文 篇1
翻一紙昏黃書卷，吟一首時(shí)光流年，轉(zhuǎn)角處遇見，歸來仍是少年�！}記
十年，是一條時(shí)間的分隔線，現(xiàn)在的我在這頭，未來的我在那頭。十年后的我，是什么樣？是否活成了自己想要的模樣？我不知道，也不想知道。因?yàn)槭臧�，有太多不可預(yù)料和意想不到，有太多沉在心底的悲傷和歡笑。
伴隨時(shí)間的推移，十年后可能出現(xiàn)我們今天所期望的高科技，在那時(shí)，現(xiàn)在流行的或許已經(jīng)變成過時(shí)。所以大熱的游戲，改了又改的教科書，同學(xué)之間肆無忌憚的打鬧，QQ，微信里的聊天記錄，甚至是網(wǎng)絡(luò)上的流行語，在十年后都那么令人懷念，只要一提，就會打開無數(shù)人回憶的舊窗。
十年后，我會在父母替我選擇的熱門大學(xué)專業(yè)就讀，還是一意孤行，選擇一條名叫夢想的冷門小路呢？無法確定。我不知道自己明確的夢想，沒有能夠讓自己愛之如狂的事物，總覺得一生太長，不能荒廢，于是便努力學(xué)習(xí)，后來又覺得一生太短，不夠思考夢想是什么，但是用來學(xué)習(xí)，一定能有所成就。夢想，好像離我特別遠(yuǎn)，摸也摸不到，所以我羨慕那些能為夢想飛蛾撲火的.人，卻又遲疑的不肯向前。
直到一天下午，陽光正好，微風(fēng)不燥，我倚在窗邊，習(xí)字看書，時(shí)光靜悄悄，我抬起頭來，看向窗外。發(fā)呆，從樹葉中竄過的細(xì)碎陽光撲到了我的頭發(fā)。我?guī)缀跏前V呆了，恨自己讀書少，遇到這等美景腦子里卻沒想到任何一個(gè)形容詞來表達(dá)內(nèi)心的澎湃，又或者，人的情緒在這時(shí)已經(jīng)不重要。我突然發(fā)現(xiàn)，一直這樣，也很好。誰都有過了不起的夢想，但是平淡的生活真的很好，很好。所以，十年后，我應(yīng)該會在父母替我選的熱門專業(yè)里，將平淡化為興趣，為自己而努力拼搏。
我十年后，要成為什么樣的人？是飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸的人，到那時(shí)，我的世界不再狹窄，不再活的無知；是樂觀向上的人，就算孤身一人，也不會從心里發(fā)出悲涼；是熱愛自然的人，養(yǎng)著一些花草，用自己的雙眼，觀賞祖國的大好河山；是內(nèi)心恬淡的人，不隨大眾而改變自己原有的顏色，能在一桌一椅之間，造就一片天地。
十年后，我會經(jīng)歷更多的離別吧。朋友通過不斷升學(xué)而散掉。親人，因?yàn)樽匀灰?guī)律而離開人世。從此天人永別。再會時(shí)，將緊緊相擁。
我沒有超能力，不能預(yù)知未來的人和事。但我知道人生沒有等出來的輝煌。我命由我不由天，唯有，現(xiàn)在努力才能改變未來。
盡頭還很遙遠(yuǎn)，應(yīng)該繼續(xù)向前走了。
20年后的我作文 篇2
20xx年10月，一名英俊瀟灑能干的男子走入剛剛自行研制的“神速一號”飛行器。這是由光能發(fā)電，飛行速度超光速幾億倍的飛行器，它的速度能把整個(gè)宇宙1天遨游完，這個(gè)飛行器的樣子酷似ufo，可以說是ufo的換代。對了，你猜那個(gè)人是誰？那就使我——樊逸飛。這是我已是一名發(fā)明家、宇宙探險(xiǎn)家。
這天，只見天空一道白光飛向月球，那道白光不說你們也知道是什么。我現(xiàn)在要到月球去旅游，到了月球我的第一目標(biāo)，巖石礦，這里藴藏著豐富的鈦、鈾、釷、稀土、鎂、硅、鈉、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，僅月海玄武巖石中含有可開采利用的鈦金屬就有100噸。我拿出“質(zhì)量探測儀”，這里的礦產(chǎn)比地球的好幾億倍呢！這里的工人把礦產(chǎn)放入“月球車”送入月球移民基地。目標(biāo)二，月球移民基地，到了那里，房子真高有三萬多層呢，還多虧有了縮小技術(shù)，讓房子變小些，讓人走進(jìn)去，也變小、些。道路中、天空中的.陸空兩用車密密麻麻。
準(zhǔn)備回地球了，我把“回地球”鍵卻按成“太空遨游”鍵，我感到一絲困意就睡著了。不知過了多長時(shí)間�！翱煨褋恚⌒⌒�！前方有石隕群！”這個(gè)聲音叫醒了我。“怎么辦，我還沒給飛船安裝什么武器呀！”我慌張的說到�！皥�(bào)告，前方一道紅光閃過，隕石群被干掉了！”我不禁感激那個(gè)好心人，還想請他去我家吃飯呢！“電腦，掃描發(fā)出紅光的飛船�！蔽覍﹄娔X發(fā)出指令�！皥�(bào)告，是ufo,它正向我們飛來。”我不禁打一個(gè)顫。“還是快逃吧！這怎么能行，我可是宇宙探險(xiǎn)家呀！”我鼓起幾份勇氣，和他的飛船進(jìn)行對接，走入外星飛船，再走過幾扇水晶門，只見一個(gè)渾身長毛，三只眼，一只腳，沒有手的家伙正坐在自動搖椅上，他見我進(jìn)來，嘰哩咕嚕地說了一些我聽不懂的話，這些話被翻譯成中文，顯示在我的“辨語器”上。“你好，你以后出門小心點(diǎn)，對了我叫“怪透異露瓜”，現(xiàn)在我?guī)闳ノ覀兊男乔颉！蔽揖瓜窈⒆右粯痈吲d。從他們星球臨走時(shí)，他們還送了我一盒能量塊。
我把能量塊放入飛船，按下“返回地球”鍵。我趁啟動時(shí)，跟他們說一聲再見，此時(shí)已是熱淚盈眶……
20年后的我作文 篇3
這是一篇暢想文，雖然想入非非是我的強(qiáng)項(xiàng)，隨時(shí)都能信口開河，但這次我必須謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，因?yàn)槲疫@次暢想的，是自己的未來，是一段注定要獨(dú)自面對和走完的旅程。
十年后的我——苦澀篇：十年后的我，23歲，大學(xué)畢業(yè)兩年，沒有任何特長，千辛萬苦找了個(gè)普通小職員的工作，每天像個(gè)鬧鐘一樣片刻不能停歇，盡心盡力卻得不到賞識。周末也只能倒在資料隊(duì)里趕報(bào)告，夢里又回到了那久違的教室，背上背的，只有一個(gè)書包，壓力、責(zé)任、打拼，統(tǒng)統(tǒng)消失不見。
23歲的我，你怎么又懷念起13歲的我想逃也逃不出的學(xué)習(xí)時(shí)光呢？你是在責(zé)怪13歲的我，沒有珍惜時(shí)間，反倒懶散度日，揮霍光陰，以致你現(xiàn)在除了回憶和千篇一律的工作，你的青春，什么也不剩了。
不，我不要這樣在起床鈴催促下手忙腳亂迎來的青春！
十年后的我——甜蜜篇：畢業(yè)后的我，量力而行，找了份不太辛苦薪水不算高的工作，計(jì)劃以低姿態(tài)求職，慢慢獲得大家的注意。很快，由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和勇于反省，我得到了大家的認(rèn)可和賞識。閑暇之余，我苦練英文，不過還好上學(xué)時(shí)對各科都比較用功，因此很快成為“雙語人士”。從小養(yǎng)成的獨(dú)立、細(xì)心、勤奮的'好習(xí)慣也為我加了不少分。十年后的我，經(jīng)過十年的“寒窗苦讀”，已成熟不少，我總算嘗到了“在正確時(shí)間里做正確的事”的甜頭，現(xiàn)在也可好好享受青春啦！最近，我用我工作后攢的“專款”獨(dú)自一人去了澳大利亞流行，站在地球的心臟——塔斯馬尼亞島上吹著海風(fēng)，笨拙地拍了些照片，還寫了旅行日記，我對著大海許愿以后每年都要去一處旅行，那些照片和日記，就是我美好青春的見證和回憶。
好吧，我承認(rèn)我真的很明智，懂得珍惜光陰，才贏得一個(gè)美好的未來。
不過真要謝謝你，13歲的我，謝謝你那么努力上進(jìn)，才給23歲的我的青春注滿活力與芬芳正能量。
哇哇哇，同是23歲的我，差別咋就這么大呢？
哦，我明白了，正所謂“辛苦是長大的代價(jià)”，你在年少時(shí)的付出，會在青春里收獲，我想這個(gè)決定還是很劃算的。對嗎，23歲的我？你放心，我一定會在正確的時(shí)間做正確的事，提前預(yù)約好你的錦瑟華年，不過有一點(diǎn)你別忘了，多拍點(diǎn)照片，83歲、93歲的我還等著看呢！
20年后的我作文 篇4
“叮鈴鈴”我剛起床就聽見客廳里傳來一陣電話鈴聲，我走到客廳，有禮貌的對著電話里的那個(gè)人說：“您好，請問您找誰呀？”我是長大后的張含穎，我想和她說幾句話，麻煩你把他叫過來！”電話里的人急切地說。“你當(dāng)我那么好騙哇？像你這種詐騙我見多了，請別再來煩我了！”我生氣的說，接著我”啪“的一聲掛掉了電話。過了一會兒，又有人打來電話，我一看，又是剛才那個(gè)號碼，我火冒三丈對她說：”我都說過了，不要再來煩我了！“我剛要掛掉電話，只聽她說：“你先別掛啊，我小時(shí)候也接到過這樣的電話，我知道你叫張含穎，你是不是上周參加過一次比賽？“”你怎么知道？”我半信半疑地說。“因?yàn)槲沂情L大后的你啊，這臺時(shí)光電話機(jī)就是你發(fā)明的，不過每次只能用五分鐘，不然時(shí)光會混亂。時(shí)間快要到了，記住，今天我說的話不要告訴任何人，否則后果不堪設(shè)想�！�
第二天，我又接到了同樣的電話，電話里的那個(gè)人對我說：“你知道嗎？現(xiàn)在的你已經(jīng)變成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家，而且你在科學(xué)方面也做出了巨大的貢獻(xiàn)，比如這臺時(shí)光電話機(jī)就是你發(fā)明的.。”說完她掛斷了電話。聽完電話的我開始有點(diǎn)飄飄然，上課睡覺，不寫作業(yè)，看電視，玩游戲，成為了一個(gè)老師家長都討厭的壞學(xué)生。又一次英語課我把rubber寫成ruler，我不以為然，也沒有訂正。結(jié)果那個(gè)自稱是張含穎的人又給我打來電話，失落地說：“我剛才接到一筆外貿(mào)單子要把尺子送到德國，把橡皮送到韓國，但是單子上寫得是英文，我沒看懂，結(jié)果錯(cuò)把尺子送到韓國，橡皮送到德國，因?yàn)閮蓢喔籼h(yuǎn)，調(diào)換包裹的過程需要很多金額，導(dǎo)致公司破產(chǎn)，我也負(fù)債累累。我記得你剛剛才聽寫過橡皮和尺子的英文單詞，結(jié)果你沒有用心記，導(dǎo)致犯下這么大的錯(cuò)誤。”我聽了如夢初醒，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，終于又成為了一個(gè)好學(xué)生。
過了幾天，她又給我打來電話，高興地說：“雖然我的公司已經(jīng)倒閉了，但是我又憑借我的努力開了另外一家小公司，不僅還清了我之前欠下的債，而且我的公司在江蘇省已經(jīng)小有名氣了，這也要謝謝你的幫助，不然我就不會有今天。忘記跟你說了，時(shí)光電話機(jī)最多只能使用五次，馬上時(shí)間就要到了，拜拜！”“等等！”我還想告訴她一些有趣的事情，卻已經(jīng)停不見她的聲音了，留下的只是電話機(jī)那“嘟嘟”的盲音。
20年后的我作文 篇5
我從未考慮過十年后的我是什么樣的，那時(shí)，我已經(jīng)二十三歲了，大學(xué)也應(yīng)該畢業(yè)了吧！但畢竟，我的目標(biāo)并不是大學(xué)畢業(yè)，而是讀完博士，成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的博士后。
但是現(xiàn)在，我覺得，我不得不考慮一下這個(gè)問題了�，F(xiàn)在，我就用一部神奇的照相機(jī)，穿越到未來，拍下十年后我的生活。
鏡頭一：十年之后，我已在德國大學(xué)得到博士學(xué)位，畢業(yè)后，回國的我以豐富的語言知識擔(dān)任了北京外國語大學(xué)德語系的教授、博士生導(dǎo)師，在外研社出版我自己設(shè)計(jì)的德語教材。我將把外語傳授給更多的中國人，把中文傳授給更多的外國人。
鏡頭二：十年之后，我愛慕的“仙女”早已和我結(jié)婚，成為我的妻子。當(dāng)然，她不是純中國人，而是在“異國他鄉(xiāng)”偶遇的中英混血。她是英國知名的.網(wǎng)紅，她美麗、賢淑，且溫柔、恬靜。而且，她會英漢兩種語言，我可以用多種方式跟她交流。有了這么一個(gè)“紅顏知己”，我很知足。
鏡頭三：十年之后，我們的小混血誕生了，她誕生后，我們家又多了一個(gè)公主，這也正如我所愿。我一直想要個(gè)女兒，因?yàn)槲易约菏悄泻�，我個(gè)人認(rèn)為，男孩在這個(gè)社會上擔(dān)的責(zé)任比女孩多，我不希望我的孩子擔(dān)那么多責(zé)任，受那么大的壓力；再說，世上所有的父親都跟女兒親，這可是自古以來就有的呀。而且，女兒聽話，好養(yǎng)，不像兒子那么皮。事實(shí)果是如此，在她出生后的三個(gè)月里，除了餓的時(shí)候，基本沒怎么哭過，不像我小時(shí)候那么鬧。我和妻子當(dāng)天給她取了小名——可可。至于大名，她沒出生時(shí)就取好啦！暫時(shí)保密……
鏡頭四：十年之后，我的父母已經(jīng)年邁，近六十歲的他們也可以好好地享享清福了。他們忙了一輩子，養(yǎng)育了我們兄妹三個(gè)，如今，兒子已經(jīng)成家，大女兒也十八歲成年，可以自立了，至于還在上初中的小女兒，學(xué)費(fèi)可以由我這個(gè)當(dāng)哥哥的管著，他們總算可以歇一口氣了。我，卻不能�，F(xiàn)在的我，上有老，下有小，還有個(gè)妹妹需要照顧。平日里，不光要陪伴女兒，還要忙于工作。這下，我可總算體會到當(dāng)一個(gè)合格的父親是有多么不容易了。
十年看似遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們腳下。
神奇的相機(jī)，幫我記錄下夢想成真的一幕一幕……
20年后的我作文 篇6
坐在座位上，凝望窗外，放空一切，萬籟俱靜，想想老師今天布置的任務(wù)：十年后的我。哼真有趣，十年后的我不是任我想象嗎？抓住難得的機(jī)會，我要好好天馬行空一番！
首先，十年后的我定是海外學(xué)成歸來，頭頂著海歸的光環(huán)。
噔噔噔噔噔">
dquo;耳邊傳來了飛機(jī)降落前廣播熟悉的聲音。我猛地一抬頭，眼前出現(xiàn)了一群白皮膚，黃頭發(fā)，高鼻梁的外國人。低頭看看手表，再看看顯示屏，一串?dāng)?shù)字映在我眼前，讓我掉下了下巴：202814。坐在座位上，我掐了掐我的大腿眼前的一切千真萬確，我平復(fù)了過來，打開手機(jī)，眼前的屏保上放著我的照片：呵！麻省理工大學(xué)！心里便又是一陣幸福分子的踴躍，讓我忍不住想跳起來。砰！飛機(jī)安穩(wěn)的著陸了。走下飛機(jī)時(shí)，心里不由得蹦出一種喜悅感，更是一種驕傲感！
其次，十年后的我回到了家里，定是一片其樂融融的場面。
回到家，用手掌敲打著那扇熟悉的門。門開了，映入眼簾的是已經(jīng)滿頭白發(fā)的母親，還有父親，他早已滿頭白發(fā)。牧雲(yún)回來了呀，快吃飯，我們就差你了。今天可是你爸下廚，還是你最愛的辣椒炒肉。脫下外衣，坐上餐桌一句句溫暖人心的.問候紛至沓來：牧雲(yún)今年學(xué)習(xí)怎么樣��？外國菜吃得慣不慣�。客鈬〉昧�(xí)不習(xí)慣，生活的好不好啊？同學(xué)相處的好不好啊？這一句句的問候弄得我應(yīng)接不暇，心里卻直打嘀咕：你們想問的，正是我所想問的十年后的自己的問題啊。
最后，結(jié)束了快樂的寒假的我，該回學(xué)校學(xué)習(xí)了。
剛剛結(jié)束了快樂幸福的寒假的洗禮，我又該道別家人，祖國，回到學(xué)校開始學(xué)習(xí)了。噔噔噔噔噔熟悉的聲音再次響起，而此時(shí)，我來到了美國大陸的上空。同樣，我的心里又涌上一股，幾股喜悅感，驕傲感，自豪感，我來到了我夢中的學(xué)府麻省理工大學(xué)。
叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴聲響起了，我如夢初醒，又望了望自己的手表：201814。
原來是一場夢啊我有些不滿的嘟囔道，可是我又是多么的渴望成為那樣的黃楊牧雲(yún)啊。
加油，向前努力，成為文章中的十年后的自己！堅(jiān)持努力，把握機(jī)會，不忘初心，我一定可以！
20年后的我作文 篇7
五十年后的我已經(jīng)六十歲了，已經(jīng)退休了，也已經(jīng)當(dāng)奶奶了……
退休的生活是無憂無慮的，也是開開心心的。每天上午先和那些老同學(xué)約著去打打排球，再下下棋，好不快活。下午再跟著他們一起唱唱歌，再去老年大學(xué)練練舞蹈，再吃頓晚飯，那時(shí)間就差不多六七點(diǎn)了，聽著樓下那美妙廣場舞的音樂，不知不覺就到了樓底下。跟著這些和我差不多大的老婆婆一起隨音樂舞動起來。跳完舞，我便和我的老伴一起再樓底下再散幾圈，那簡直是完美呀。但好景不長，我的女兒也生了孩子，但卻因?yàn)楣ぷ魈Γ惆押⒆油薪o了我，讓我來照顧她的女兒，我那美好的退休生活正式被我那孫女打破了，讓我一天都不得安寧……
我那可愛的孫女叫做娜娜，她已經(jīng)3歲了。這個(gè)年齡段的孩子非常的調(diào)皮，非常的淘，跟我以前幻想的完全不一樣，我幻想的是——一個(gè)3歲的小朋友非常的乖巧、可愛、甜美，特別是一個(gè)女孩子，可她卻完全不像我幻想的那樣，她就像一個(gè)男孩子一樣皮。每天早晨，就聽見房間門把手吱吱的響，不一會就把我鬧醒了，打開門一看，原來是娜娜站在門背后把門弄得吱吱響呀。沒辦法呀，老年人就是被人鬧醒了就睡不著，只好在娜娜的'“監(jiān)督”下?lián)Q衣服、刷牙、洗臉、做早飯，那可惡的娜娜還在旁邊搗亂，一會叫著：“姥姥、姥姥，我好餓呀你快點(diǎn)！”一會又叫著：“姥姥、姥姥，我要上廁所！”……總算做完了早飯，但那調(diào)皮的娜娜又在旁邊大叫：“我要媽媽喂，不要你喂！”這些我都忍了，但最可氣的是，她要讓我把她送到她媽媽上班的地方。一開始我先耐心的勸她，然后她再不聽，我就開始發(fā)火了，罵了她幾句，然后她就哭了，我的火一下消了，轉(zhuǎn)過頭來安慰她，但她還沒消氣，我只好服從她，給她看電視。然后胡亂給她吃了幾口中午飯，然后把她送到幼兒園去，我就算輕松了，打掃一下房間，再睡會覺，然后再次面對從幼兒園回來的“小魔女”娜娜，幸好她媽媽這時(shí)也回來了，便由她媽媽照看“小魔女”，我非常輕松，但心里卻不知從何而來的緊張感……
這就是我的六十歲生活，我覺得如果沒有那個(gè)小魔女，我覺得都非常美好……
20年后的我作文 篇8
看！一位有著高挑的身材，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一張精致的臉，那炯炯有神的大眼睛，挺立的鼻梁，一張能說會道的嘴的美女。猜猜這是誰呢？哈哈！這就是十年后的我呀。
光陰似箭，日月如梭，歲月的年輪一圈又一圈，十年過去了在人生塵封時(shí)光里是一個(gè)別具意義的數(shù)字，而青春歲月悠悠，十年后的我會怎樣呢？一個(gè)藏在心底的夢想一直鼓勵(lì)著我為夢想拼搏而努力，我的夢想——做一名兢兢業(yè)業(yè)的教師。現(xiàn)在我承擔(dān)著不為功名，只愿無聲潤物灑下一縷陽光點(diǎn)燃明燈，一個(gè)神圣的教書育人的使命，在書海中繼續(xù)成長著用粉筆書寫著生命的華章。
天天與孩子們待在一起，每當(dāng)我站在講臺上，緊盯著下面那一張張?zhí)煺�、稚嫩的笑臉，此時(shí)不禁想起了那個(gè)十年前的我。當(dāng)時(shí)我緊緊的盯著講臺上的老師，以十分羨慕的眼光看著、望著十分希望自己有一天也能站在面。而現(xiàn)在的我已經(jīng)如愿以償?shù)膲粝雽?shí)現(xiàn)，做著我最喜歡的`工作。現(xiàn)在高科技已經(jīng)代替了書本，同學(xué)們只需帶著一個(gè)優(yōu)盤就可以了。
“叮咚叮咚”上課時(shí)間到了，我?guī)е鴥?yōu)盤走進(jìn)了教室，“請同學(xué)們插好優(yōu)盤”我說：“大家把文件打開到《春》這一課”。同學(xué)們十分聽話的打開看了起來，五分鐘過后我說：“我們開始講解課文，我不時(shí)的會給大家發(fā)互題。”這堂課上大家都十分積極，我很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都非常努力，也積極去配合老師。
在我的眼里，我和孩子們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了師生間的感情，到這時(shí)，孩子們會經(jīng)常來找我傾訴自己的心聲以及來和我玩游戲，我和孩子們過著開心又有意義的日子我感到了幸福。在這里，是我不由自主地想起了我初中時(shí)的班主任——柴哥，當(dāng)時(shí)我們就像現(xiàn)在孩子們和我之間的關(guān)系一樣，柴老師那時(shí)說他認(rèn)為他很幸福，現(xiàn)在我也一樣體會到了這種同樣的幸福，雖然他們偶爾也會讓我十分生氣，但是我依然感到幸福。我把他們當(dāng)作自己的朋友，他們也會體諒我，在我心情不好時(shí)來安慰我，并且時(shí)不時(shí)也會給我一個(gè)驚喜，就像十年前的我，把老師當(dāng)作親人、朋友。現(xiàn)在成為了老師的我，明白了當(dāng)時(shí)老師們的默默無聞的奉獻(xiàn)。
十年的時(shí)間很短，人生能有幾個(gè)十年？所以請大家不要浪費(fèi)大好的青春，勇敢的去追逐自己的夢想，而那個(gè)最好的我依然還在路上！
20年后的我作文 篇9
五十年后的我，六十一歲。
那時(shí)候的我，應(yīng)該已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，天天呆在家里做飯睡覺，幫著兒子女兒帶孩子吧！再或者那時(shí)社會已經(jīng)變得更加科技先進(jìn)化，我和朋友們在外面吃飯玩耍呢！或者說……在憑空出現(xiàn)的藍(lán)光屏上輕輕一點(diǎn)，買的東西立馬送到家！
如果那時(shí)，我是第一個(gè)能夠使用藍(lán)光屏的人（當(dāng)然不可能），那就會……
“干佳桐，快點(diǎn)來哦，就差你一個(gè)人了，記得哈！XX路XXX家店。”一個(gè)和我差不多歲數(shù)的人催著我快點(diǎn)去一起吃飯。而那時(shí)，我還在家里悠閑著呢！沒關(guān)系，我的藍(lán)光屏！用手在空中一揮，一個(gè)藍(lán)光屏出現(xiàn)在空中，選擇“去外面�！睂χ聊徽f出“去XX路XXX家店�！薄昂玫模R上出發(fā)�！币粋�(gè)機(jī)器人的聲音。“咻！”一秒鐘，我來到朋友身旁。一時(shí)的感覺：哎喲這死玩意兒，我的媽呀！頭好暈。
總會有那么一次，我會和我的孫子孫女打開藍(lán)光屏，讀取我兒時(shí)的回憶。
藍(lán)光屏上，出現(xiàn)了一年級小院那沒有一處不充滿親切感的一年級七班。教室里還坐著大家，坐著還沒有退學(xué)的陳美真、張少奇，當(dāng)然，還坐著那時(shí)還沒有離開我們的鄭老師，教室里坐著認(rèn)真學(xué)習(xí)的我們，流動著同樣認(rèn)真的空氣。轉(zhuǎn)眼，畫面到了五年級中海校區(qū)的一樓寢室里。中午，黃老師來時(shí)的安靜，和她睡著后的竊竊私語。晚上，睡覺前答應(yīng)廖老師的要好好睡覺，和睡覺后總會時(shí)不時(shí)傳來的'嬉笑聲。一下，又轉(zhuǎn)到了小升初前全班同學(xué)從來沒有過的積極努力，小升初后，大家各奔東西。畢業(yè)同學(xué)會上，我們想起了還沒陪我們走完五年級的黃老師，和她頂著大肚子在第19屆體育節(jié)開幕式上踏步的樣子。想起了嚴(yán)厲又可愛的Genie，想起了我們的班媽廖老師，想起了嚴(yán)厲但對我們最好的老章……幾年后，小學(xué)同學(xué)會上，大家都變了樣，變得更帥更漂亮，但還是少不了上學(xué)時(shí)的親切感……
看到這里，我把藍(lán)光屏觀上。孫子孫女問我怎么不看了，看得正帶勁呢！我不禁流下了眼淚。
五十年后的我，有了藍(lán)光屏，回憶起來，真讓我感嘆；遲到起來，真讓我驚嘆。
20年后的我作文 篇10
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間娟娟流動，歲月的年輪一圈又一圈，十年，有多久？———題記
十年，在人生塵封時(shí)光里是一個(gè)別具意義的數(shù)字，然而青蔥歲月悠悠，十年后的我會怎樣呢？這樣想著，望著窗外夜闌人靜，月光清涼如水，樹影婆娑如夢，我的思緒乘著流螢飛向遠(yuǎn)方。
20xx年，湛藍(lán)的天空下，草長鶯飛，一群正在嬉戲的兒童臉上洋溢著幸福與歡樂。不遠(yuǎn)處，斑駁的陽光撒在樹蔭下，有一位窈窕的姑娘，她對著孩子們莞爾一笑。那便是我。我再次回到了令我魂?duì)繅艨M的母校，拿起熟悉的.課本，品味濃郁的書香，心里有抑制不住的激動和喜悅。
十年來，母校的變化太大了。如今的校園綠樹成蔭，綠植花卉裝點(diǎn)著角角落落，處處彰顯著蓬勃的生命力。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、餐廳規(guī)劃得恰到好處。教室里每個(gè)孩子都有獨(dú)立的平板，老師只需一鍵操作，就可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)一對一的現(xiàn)場教學(xué)，科技助力教學(xué)，現(xiàn)在的孩子真是太幸福了。
曾經(jīng)的老師成了同事，他們對我的選擇感到欣慰，為我的到來而高興。一如當(dāng)年那般引領(lǐng)、指導(dǎo)著我的成長，我是他們永遠(yuǎn)的學(xué)生。在他們的幫助下，我也定下志向要做一個(gè)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好教師。
每天我都會提前到校，站在教室門口歡迎每一個(gè)孩子的到來，給予他們一個(gè)大大的擁抱、甜甜的微笑，向他們表達(dá)我滿滿的愛。我要營造一間幸福的教室：沒有大聲的呵斥，沒有冷冰冰的白眼，沒有如山的作業(yè)，孩子們在這里可以盡情施展特長，發(fā)表見解。教室宛如一片沃土，為每一種花草提供營養(yǎng)，讓他們茁壯成長，成就春天般的燦爛、多彩。
孩子們喜歡這樣的教室，喜歡我這樣的老師。他們會把寫滿愛意的紙條偷偷塞到我的課本里，想象著我翻到紙條時(shí)微笑的樣子。他們會把講桌和黑板收拾得干干凈凈，用行動表達(dá)著他們心中的愛。他們認(rèn)真聽課的眼睛閃爍著光芒，像極了天上的星星。
“天空有多高，飛上去才能知道；夢想有多遠(yuǎn)，走過去才能看見�！眽粝氩皇菈衙赖漠嬀恚且粡埌准�，需要你去描繪、渲染。而努力則是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的畫筆。雖然我現(xiàn)在沒有當(dāng)上人民教師，但是我相信，經(jīng)過我的不懈努力，在十年后，這個(gè)夢想終究會實(shí)現(xiàn)！
20年后的我作文 篇11
一年后的我即將面臨畢業(yè)。
初中三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉景象……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
初中三年，我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的'極限而成長。一年以后我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
一年以后，被淹沒在題海中的我們會突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個(gè)令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“第十三中學(xué)”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)�；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。一年以后，我們會看到世界的過去、現(xiàn)在和未來，會看到祖國的生命和血脈，更會看到無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。在這里請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣，我們的初中生活在一年后即將畫上一個(gè)圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
一年以后，第十三中學(xué)將會以我們?yōu)樽鎳臈澚海?/p>
一年后的我即將畢業(yè)！
20年后的我作文 篇12
歷經(jīng)千辛萬苦，我終于實(shí)現(xiàn)了十年前的目標(biāo)，當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。這十年間，我努力學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，終于考上了我向往的大學(xué)——清華大學(xué)，并且考取了我理想的專業(yè)——建筑設(shè)計(jì)專業(yè)。在大學(xué)階段，我也絲毫沒有放松學(xué)習(xí)，還利用業(yè)余時(shí)間瀏覽了許多國內(nèi)外著名設(shè)計(jì)師的作品，馬上要畢業(yè)了，我想用我的畢業(yè)設(shè)計(jì)成果來回報(bào)我的家鄉(xiāng)，我要為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)一個(gè)充滿智慧的現(xiàn)代化學(xué)校。經(jīng)過很多人的努力，這所學(xué)校終于建成了，我懷著興奮激動的心情，來參觀這所意義非凡的校園。
走近大門口，通過我隨身攜帶的芯片讀取信息，安裝的自動識別開門系統(tǒng)，熱情的給我打招呼并打開大門。如果是陌生人，就算是有七十二變的孫悟空，也別想硬闖進(jìn)來。進(jìn)入大門，是一個(gè)自動扶梯，選擇好目的地“校長辦公室”，我的小學(xué)同桌——李潤澤，現(xiàn)在是這所小學(xué)的校長，不到一分鐘，就把我送到了寬敞明亮的校長辦公室。在這里可以遙控整個(gè)校園，通過監(jiān)視器我和李校長參觀了校園。
走進(jìn)校園,一片花紅柳綠的景象。道路兩旁是每個(gè)班級的“小小植物園”，里面有同學(xué)們自己種植管理的瓜果蔬菜，一年四季這里都綠意央然，碩果累累。建筑的外墻上分布著無水栽培系統(tǒng)，它會自動給植物補(bǔ)充水分和養(yǎng)料，能保證建筑物每天都穿著漂亮的外衣。
教室有很多種模式可以選擇切換，音樂課，微機(jī)課，美術(shù)課……。教室的墻是自動調(diào)溫的，真正實(shí)現(xiàn)了“四季如春”，教室內(nèi)的燈光也是自動調(diào)節(jié)的，會盡可能的保護(hù)同學(xué)們的視力。課桌椅不僅高度可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，它的智能系統(tǒng)還能及時(shí)提醒同學(xué)們注意坐姿，保持良好的書寫習(xí)慣。每個(gè)課桌前面都有一塊豎立的智能光影板，會根據(jù)課程表及時(shí)提醒同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。課堂上如果哪位同學(xué)走神了，沒認(rèn)真聽課，他面前的光影板會變成紅色來提醒同學(xué)。黑板是智能自動型的.，上課鈴聲就是它的指令，鈴聲一響，黑板會自動清除以前的字跡。同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品是環(huán)保節(jié)能的，紙和筆一律采用食品級材料，可以重復(fù)使用，不會破壞環(huán)境，更不會危害同學(xué)們的健康……
這就是十年后的我，是我的目標(biāo)。我會好好學(xué)習(xí)，為十年后的我而努力。
20年后的我作文 篇13
20年后的我，是一位電腦專家，專為人們消除電腦病毒，讓電腦正常運(yùn)行。同時(shí)，我也是一個(gè)“以黑治黑”的電腦黑客。
20xx年的一天，我照常打開電腦，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)電腦的熒光屏上爬滿了成千上萬只病毒紅螞蟻，“不好！我的電腦中了一種新品種的病毒——特洛伊木馬２�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備對電腦采取措施時(shí)，更讓我吃驚的是，家里出現(xiàn)了一系列怪事：“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，電冰箱、洗衣機(jī)、熱水器等所有智能電器都發(fā)出了警報(bào)！所有的電燈時(shí)明時(shí)暗,不斷地閃爍；電子鐘上的數(shù)字時(shí)快時(shí)慢，無序地跳動……就在我大為震驚之時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響起，原來是A市市長打來的。我從他的.口中得知：不僅我家出了事，市區(qū)內(nèi)的所有智能電子產(chǎn)品都中了病毒，全都亂套了，所以他請我馬上過去一趟！此時(shí)此刻，我才意識到問題的嚴(yán)重性：看來這次的木馬病毒無比強(qiáng)大，它讓全市的電子系統(tǒng)都崩潰了！
于是，我立刻走出家門，去市府大樓數(shù)控中心處理病毒。哇噻！剛到街上，我就發(fā)現(xiàn)很多掃地機(jī)器人、快遞機(jī)器人、交警機(jī)器人都橫七豎八地躺在馬路上！看來事情越來越嚴(yán)重了！我只好舍棄所有交通工具，一口氣跑到市長指定的一個(gè)地下密室——這是市里唯一不受木馬病毒影響的地方了。只見好多電腦高手正緊皺眉頭、全神貫注地在鍵盤上“噼里啪啦”地操作著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)空位，便坐了上去。看著全屏的病毒，我嘗試了N種方式去消除，但都不能奏效，我握著鼠標(biāo)的手不禁冒出了冷汗�？磥恚抑荒苁钩鑫业摹皻⑹诛怠薄钚律壈姹镜摹八{(lán)鱷殺毒軟件”。我馬上和其他電腦高手進(jìn)行商討，大家分工合作，然后悄悄地施行我的計(jì)劃。就在敵人準(zhǔn)備突破最后一道防線時(shí)，我們一下子同時(shí)釋放出“反黑客”病毒，將敵人一網(wǎng)打盡。不久，這個(gè)肆意破壞電子系統(tǒng)的黑客組織就被徹底搗毀了，全市人民的生活和工作很快就恢復(fù)正常了。
幾天后，市長給我舉行了一個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式。在全市人民的注視下，市長親自給我和其他電腦高手頒發(fā)了“反黑客青年獎(jiǎng)”，全場響起了雷鳴般的掌聲！得此殊榮，我真是激動不已。
20年后，想必早已進(jìn)入智能時(shí)代，但對于新型的電腦病毒，我們時(shí)刻不能放松警惕，否則后果不堪設(shè)想。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便日后能夠輕松應(yīng)對！
【20年后的我作文】相關(guān)文章：
20年后的我作文(20篇)10-23
20年后，我作文07-13
(經(jīng)典)20年后的我作文08-01
20年后的我作文（經(jīng)典）07-30
20年后的我作文07-06
【精選】20年后的我作文07-14
20年后的我作文（精選）02-20
(精選)20年后的我作文05-06
20年后的我03-02
20年后的我作文(通用20篇)10-30