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[精]心中的夢(mèng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的心中的夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。
心中的夢(mèng)作文 篇1
十九世紀(jì)以前,我是那么的輝煌,照亮了全世界,每個(gè)家庭都把我當(dāng)做寶,除了太陽(yáng),只有我能帶給他們光明,不讓他們活在黑暗中。
可是自從電燈出現(xiàn)后,一切都不一樣了。隨著科技的發(fā)展,電燈漸漸走進(jìn)每家每戶,而我,只能可憐地地被丟棄在某個(gè)黑暗的角落,我曾經(jīng)帶給世界光明,如今卻連自己都照不亮。再次把光明帶給世界,這成了我最美麗的夢(mèng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,蜘蛛都跟我做了幾代的朋友了,而人類卻把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了另一個(gè)世界,似乎我跟他們隔著兩個(gè)世紀(jì)的距離。
孤獨(dú)真的很可怕,漸漸地,我竟然不希望人們得到光明,我希望所有電燈都?jí)牡,這樣,即使人們很不情愿,即使我只是電燈的替代品,我也仍愿意燃燒自己照亮他們。
人們用一樣?xùn)|西點(diǎn)燃了我,不是火柴,也許它也跟我一樣被這樣?xùn)|西代替了吧。我頓時(shí)感覺渾身沸騰了起來(lái),這是很久很久以前才有過的感覺了。任憑血液涌出來(lái),漸漸往下流,我挺直著身軀,自豪地燃燒著。時(shí)間滴答滴答過去,我慢慢萎縮,我感覺有些疲憊了,有些眩暈,有些站不穩(wěn),但是我不后悔,因?yàn)槲野压饷鲙Ыo了這個(gè)世界,這是我唯一想做的事情。我在黑暗的角落里沉睡了那么多年,就是為了等這一天,高傲地站立在桌子上,用自己的身體發(fā)出亮光照亮這間屋子,第二天人們起來(lái)的時(shí)候看到桌上一灘我的血液,這便是我最欣慰的事了。
電燈又亮了起來(lái),它又成了這個(gè)世界光明的主宰,而現(xiàn)在的`我,卻不是在那個(gè)角落妒忌著電燈,我隱藏在它發(fā)出的每一條光線里,感謝它把光明帶給了人們。
只要世界是亮的,我就從未離開——即使我再也不會(huì)有燃燒自己的喜悅感,我也覺得很滿足。
讓人們活在光明中,這永遠(yuǎn)是我心中最美麗的夢(mèng)。
心中的夢(mèng)作文 篇2
在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的:“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)”,相信這句話之所以在我們的記憶力里會(huì)留下深刻的印象,就是因?yàn)椤皦?mèng)”這個(gè)字。在我們每個(gè)人的心中,都會(huì)有許許多多大小不同的夢(mèng),我的心中也有一個(gè)夢(mèng)。這也是我從小到大的心愿,那就是做一名老師。
這個(gè)念頭在我心里已經(jīng)有七年了。這也可能是家庭的原因,因?yàn)槲覌寢尵褪且幻處。教師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長(zhǎng)。想一想,世上如果沒有老師,將會(huì)怎樣。我們將會(huì)生活在一片愚昧、混沌之中,沒有文化、沒有修養(yǎng)、沒有理想……簡(jiǎn)直不可想象。所以,我也要成為一名光榮的人民教師。
當(dāng)然,要想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)首先要做的就是好好學(xué)習(xí),只有我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才能考上高中,考上大學(xué)甚至是研究生,才能使我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但說起來(lái)容易,做起來(lái)可是不容易啊。記得在小學(xué)時(shí),有幾次考試考得很差勁,也曾經(jīng)使我產(chǎn)生放棄這個(gè)夢(mèng)想的念頭,但有一次在電視上看到一個(gè)叫“中國(guó)夢(mèng)想秀”的節(jié)目,里面的追夢(mèng)人那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的精神,使我重新燃起自信的火焰,并且一直燃燒到現(xiàn)在,從未熄滅。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我更加端正自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽課,積極回答問題,認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問難。并且,課余時(shí)間我廣泛地閱讀,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)。這其中有辛酸和汗水,也有喜悅和甘甜。終于,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,我離夢(mèng)想的距離近了一步。
我非常有理由相信,在不久的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)盼望已久的夢(mèng)想,到時(shí)候,我會(huì)用我畢生的精力,投身于教育事業(yè)。同時(shí),我會(huì)在心中重新點(diǎn)亮一盞燈,指引著我一直走下去,讓我實(shí)現(xiàn)并完成我一生的夢(mèng)想。
我的心中有個(gè)夢(mèng),我會(huì)實(shí)現(xiàn)它,一定會(huì)!
心中的夢(mèng)作文 篇3
我其實(shí)是個(gè)很懶的人,可以在假期時(shí)宅在家中哪里都不去,放任自己變成一個(gè)白白胖胖的人參果娃。
然而很宅的人參果娃卻很喜歡旅游,若有機(jī)會(huì)去往未知的城市,便不愿放過任何一個(gè)可以踏足的角落。
我愛游覽古城,聽歷史的風(fēng)穿越千年沉淀于心中,也愛聽都市的轟鳴,看閃爍的霓虹說盡人間悲歡離合。
我尤其愛暢游于山水之間,踏盡山山水水是我心中難以割舍的念想,居于山水之間看朝暉夕陰花開花落是埋于我心之一角最深的'夢(mèng)。
蒼山洱海是我的夢(mèng),那如詩(shī)如畫如夢(mèng)如幻的山水裝點(diǎn)了我心中的寧?kù)o;
玉龍雪山是我的夢(mèng),那鑲著金邊的潔白是我心中日曬不化的純潔的象征;
萬(wàn)里海域是我的夢(mèng),那潮來(lái)潮去一望無(wú)際勾勒了我心中對(duì)遼遠(yuǎn)的向往。
魯迅說做夢(mèng),是自由的,說夢(mèng),就不自由。做夢(mèng),是做真夢(mèng)的,說夢(mèng),就難免說謊。我卻說我的夢(mèng)最真不過,且夢(mèng)想著我最真最深的夢(mèng)想開花發(fā)芽。
柳宗元、歐陽(yáng)修愛徜徉山水之間,他們?cè)赣谩耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”的四時(shí)排遣心中的煩郁;
魯迅說那時(shí)說著漁樵夢(mèng)的智識(shí)分子只是預(yù)感飯碗之脆,而卻想將吃飯范圍擴(kuò)大起來(lái),從朝廷而至園林,由洋場(chǎng)及于山澤,其實(shí)志向要大得遠(yuǎn)了。
而我卻沒那么大的野心,既非排憂,也非藏志,只想放下心中浮躁喧囂,留住心中那抹寧?kù)o罷了。
立于山水林間,看陽(yáng)光映透斑駁樹葉穿過指尖,且聽風(fēng)吟,且聽鳥鳴,且聽水唱,用那流動(dòng)著的含著花草香味的空氣帶走心中的貪嗔癡念。
寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留隨意,漫隨天外云卷云舒。
用山水的清甜帶走心中的虛榮嫉妒的惡念雜想,守住一顆九住之心,那才是超離了一切最真的自己。
原來(lái)我最深的夢(mèng)更是做最真的自己。
心中的夢(mèng)作文 篇4
在我的心中,有一個(gè)一直向往的音樂夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)被我寫到了紙上,塞進(jìn)了瓶子,送到了海里;蛟S,海對(duì)岸會(huì)有一個(gè)與我心靈相通的人,將那瓶子撿起吧。
時(shí)間的摩天輪,轉(zhuǎn)回了起點(diǎn),轉(zhuǎn)回了我正在寫夢(mèng)想的紙條的'時(shí)候。
我?guī)е孟牒豌裤降男膶懴碌谝粋(gè)字——夢(mèng)。最初是在網(wǎng)絡(luò)上看到了維也納音樂學(xué)院的資料,心中的波浪洶涌,激動(dòng)得不得了,因?yàn)槟鞘鞘澜珥敿獾囊魳穼W(xué)院,從那時(shí)起,我的夢(mèng)就在那雄偉的音樂學(xué)院飄蕩著。
可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,看到那維也納學(xué)院的招生記錄中,大部分是白人,只有小部分是黃種人和黑人,而且,本來(lái)招生要求就高,要有天賦的人才能打開那扇大門,我本來(lái)就沒有什么天賦,只有一點(diǎn)基礎(chǔ)和對(duì)音樂的熱情。每每想到這,就如同是晴天霹靂,轟,轟,轟,劈開了心中的夢(mèng)。
不過,后來(lái)我有了新的目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn),我竟然有寫歌詞的天賦,而且,喜歡讀書的我,總會(huì)網(wǎng)羅到一些好詞、好句,慢慢的,我陷入了對(duì)歌詞狂熱的“漩渦”中,不論何時(shí)何地,只要靈感一來(lái),就算沒有紙,找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步,靈感來(lái)了,找了一塊磚,在水泥地上就開始寫了,后來(lái)還是媽媽幫我用手機(jī)拍了下來(lái),回家又抄了一遍。
我有一個(gè)“音樂夢(mèng)”,它駐守在我心里,它給了我每天前進(jìn)的動(dòng)力,給了我永不放棄的信念。即使困難再大,有了它,也就覺得沒什么。在我中有個(gè)夢(mèng),有我永遠(yuǎn)愛的“音樂夢(mèng)”……
我的夢(mèng),寫完了,塞進(jìn)了瓶里,放到了海里。漂流瓶,漂走了……
心中的夢(mèng)作文 篇5
一顆流星從天際滑落,為的是給大地帶來(lái)一瞬間的光明;一滴水的滴落,為的是在滴落的瞬間折射出五彩光芒;一粒種子的萌芽,為的是給大地帶來(lái)一片生機(jī)。
——題記
我是一粒蒲公英的種子,伴隨著風(fēng)伯伯的到來(lái),我鼓足勇氣,離開了媽媽的懷抱,打點(diǎn)行囊,開始了我人生的遠(yuǎn)行。
不知漂流了多久,當(dāng)我艱難的睜開眼時(shí),看到自己已被壓在黑暗潮濕的土層中,我的呼吸開始變得困難起來(lái),我開始懊悔,開始懷念我的兄弟姐妹,開始懷念外面的花花世界,但為了心中的夢(mèng)想我一定要咬緊牙關(guān),沖破土層,過我自己想過的幸福生活。
我開始努力的長(zhǎng)呀長(zhǎng),也不知過了多久,我全身上下如萬(wàn)蟻侵蝕般的`疼痛難忍,我痛苦的呻吟著,掙扎著,“啪!”伴隨著一聲清響,我破殼而出。
哇!外面的世界是這樣的豐富多彩,我貪婪的吮吸著陽(yáng)光,快樂的成長(zhǎng)。此時(shí),我覺得以前的痛苦與現(xiàn)在的成功相比已顯得微不足道。
可是,好景不長(zhǎng),我遇上了大旱。
驕陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,我枝葉垂落,臉被曬得皺巴巴的。難道我辛苦的成長(zhǎng)卻始終躲不過死亡之劫!我意志開始模糊不清,昏昏沉沉的睡去。
“滴嗒……”我努力睜開眼:“哇!下雨了!”我笑嘻嘻的在空中搖擺,任雨水親吻著我的臉頰,此刻的我愜意極了,最重要的是——我活下來(lái)了,我成功了,我心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
今天,我已經(jīng)是媽媽了,我的孩子也將會(huì)離我而去,開始他們的人生旅程,分別之際,我告訴他們:未來(lái)的道路上雖布滿荊棘,但應(yīng)堅(jiān)信風(fēng)雨過后定會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。為了心中的夢(mèng),你們一定要勇往直前!
心中的夢(mèng)作文 篇6
每個(gè)人都擁有自己夢(mèng)想,夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)人們走向黎明。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。老師是紅燭,點(diǎn)亮了學(xué)生心中的一把火,卻燃燒了自己的青春,直到紅燭成灰;老師是辛勤的園丁,辛苦的培育著祖國(guó)的'花朵,卻累彎了自己的腰;老師是慈母,關(guān)心著集體中每一位同學(xué),自己卻已白發(fā)鬢鬢,老師是……我之所以喜歡教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)椋何蚁胱尭嗟娜双@得更多的知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我要當(dāng)一名人民教師是因?yàn)椋何乙獙⑽宜鶎W(xué)的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生,讓他們用這些知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn),做社會(huì)的棟梁,去造福于百姓,去完成自己的人生目標(biāo),或想我們一樣做一名人民教師,教育祖國(guó)的下一代。
我的夢(mèng),是中國(guó)少年的夢(mèng),我們共同肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,中華民族的偉大復(fù)興靠我們這一代人共同努力,我們要牢記一百年以前梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中對(duì)我們少年的期望:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝與歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。讓我們的夢(mèng)改變祖國(guó),默默為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,長(zhǎng)大后成為一名人民教師,讓祖國(guó)更美麗更富饒吧!
心中的夢(mèng)作文 篇7
星期天,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下。
剛進(jìn)村口就聽到“轟轟”的聲響。村里大水塘放干了水,幾位工人正在用高壓水泵沖刷著淤泥……我很是好奇,便拉住爸媽的手開始詢問:“為什么要用水泵來(lái)沖刷淤泥呢?”
爸爸一下子打開了話匣子!拔倚r(shí)候的池塘,江河水清魚肥,用竹竿釣魚,在小溪里的石頭縫里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚,人們會(huì)在池塘里洗澡,小河邊散步、納涼。”
我緊追不舍,問爸爸:“現(xiàn)在小溪里怎么沒有螃蟹捉啊!卑职职櫫税櫭碱^,“這個(gè)和現(xiàn)在不節(jié)約用水,工廠污水亂排有關(guān)!”
這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出前段時(shí)間新聞報(bào)道中出現(xiàn)的畫面——牛奶河,黑水河等。“爸,這就是‘五水共治’嗎?”“是啊!”爸媽兩人開始嘀咕起來(lái)!拔覀儍扇藶槲逅仓胃骶枇500元呢,為了讓我們的家園更美好,大家一齊動(dòng)手!
我們邊走邊說,一進(jìn)家門口就看見奶奶正在準(zhǔn)備飯菜,見奶奶要把淘米水倒掉。我立馬上前,“奶奶,把這水給我吧!”
我連忙拿著淘米水給花壇里的花澆水。爸媽沖著我豎起大拇指,我一本正經(jīng)地對(duì)奶奶說:“奶奶,以后澆水用淘米水就可以啦!每天節(jié)約一點(diǎn)水,時(shí)間長(zhǎng)了就成了一個(gè)大大的湖呢?”“好,奶奶同意!”
開飯時(shí),爺爺回來(lái)了。手里拿著一份報(bào)紙,“五水共治在行動(dòng)”這幾個(gè)字映入我的眼簾。奶奶笑著說:“你爺爺也在研究宣傳呢!”“是的,茶余飯后也跟大家聊聊節(jié)約用水,這不村里的生活污水都統(tǒng)一排放了嗎?”爺爺也笑了。
飯后,我連忙取出儲(chǔ)蓄罐,打開后蓋數(shù)著自己的'零花錢,我也想為五水共治出一份力。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見家鄉(xiāng)的山清了,水綠了,我們一家人挽起褲腳在小溪里捉螃蟹。大家歡樂地笑著……
我真希望我的美夢(mèng)能快點(diǎn)成真。
心中的夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人的世界里,有一個(gè)充滿這活力、神奇、夢(mèng)幻的地方,那就是夢(mèng)。我的心中有個(gè)夢(mèng)。
步入初中,我進(jìn)入了人生旅途的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)并沒有給我?guī)?lái)什么快樂,反之卻是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),只是我的心中有個(gè)夢(mèng)“回到童年”;氐侥菬o(wú)憂無(wú)慮的童年,春天在田野里與小伙伴結(jié)伴玩耍,追著蝴蝶,嗅著花香,感受著陽(yáng)光的沐浴。聆聽著鳥兒們的歌唱。好不快活!
夏天,在小溪里,摸魚抓蝦,欣賞著小溪與石頭所演奏的“溪水進(jìn)行曲”與小伙伴們可以放肆的打著水仗,在小溪里歡快的游泳,甚至可以洗澡,小腳丫浸入那溫暖的溪水中,不時(shí)地還用腳丫拍打著溪水,與“溪水進(jìn)行曲”形成了一曲優(yōu)雅的曲子,好不快活!秋天,在農(nóng)野里和小伙伴們玩著捉迷藏的游戲,在歡笑聲里,手里還拿著哥大蘋果,不時(shí)還咬上兩口,“真脆,好吃”,大人們?cè)谵r(nóng)田里忙著收獲,而我們孩子都扮演成稻草人,恐嚇著山雞,和那兔貓,好不快活!
冬天,最好的是下雪,這便可以與小伙伴們打雪仗,堆雪人,小手凍得通紅,下巴凍得發(fā)紫,可是少不了的.還是那歡快的笑聲,玩累了,則就掃出一片空地,放好捕鳥夾,再放點(diǎn)秕谷捕鳥,“啪,抓到了抓到了”小伙伴們就一擁而上,可憐的鳥兒,最后被玩弄的東西南北都找不到了,哈哈,好不快活——唉這畢竟是個(gè)夢(mèng),還是要立足于現(xiàn)在,在初中三年里,還有高中三年,我們所能做的只有奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),而不是沉浸在夢(mèng)里,即使它是美好,也要把它埋在我心靈的最深處,這將是一段美好的回憶。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,我都會(huì)把它拿出來(lái),品味著它,我心中的夢(mèng),疲勞就會(huì)隨風(fēng)而去。
心中的夢(mèng)作文 篇9
屈原。碎夢(mèng)
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”站在汨羅江邊,屈原的心中填滿了憤懣。對(duì)帝王家的不滿,對(duì)國(guó)家的熱愛,他報(bào)國(guó)心切,想要圓自己的夢(mèng)。然而帝王將相卻給他下了重重阻礙,設(shè)重重陷阱。他遍體鱗傷,他的夢(mèng)碎了。一個(gè)凄楚的弧線從江面上空劃過,江水容納了他的夢(mèng),也立起了我的夢(mèng)。
荊軻。追夢(mèng)
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!庇率壳G軻站在父老鄉(xiāng)親面前,帶著必死的決心和興復(fù)楚國(guó)的夢(mèng)奔赴秦國(guó)。當(dāng)他亮出那把寒光刺眼的短劍時(shí),他以為他追到自己的夢(mèng)了。然而,森嚴(yán)的戒備,讓他失手了。他走在赴刑場(chǎng)的路上,仰望天空。他充滿了對(duì)鄉(xiāng)人的愧疚,但他不后悔,因?yàn)樗床。一股獻(xiàn)血噴射而出,染紅了大地,也染紅了我的夢(mèng)。
王昭君。戀夢(mèng)
她是一個(gè)普通但又不平凡的女子,在命運(yùn)的車輪下成為了出塞的人選。長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)載著她離開家鄉(xiāng),滴滴淚水溶解了她對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。她要讓邊塞的人們過上好日子,讓她的夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)。歷史的輪子轉(zhuǎn)過,
刻入了她的夢(mèng),也展現(xiàn)了我的夢(mèng)。
我。心中的夢(mèng)
屈原的報(bào)國(guó)夢(mèng),荊軻的`復(fù)國(guó)夢(mèng),王昭君的興國(guó)夢(mèng)被三千東逝水所溶解流淌在我的血液里。他們都有一個(gè)共同的理想----讓我們的國(guó)家更繁榮昌盛。二十一世紀(jì)是一個(gè)公平的時(shí)代,和平的時(shí)代。我會(huì)在這新時(shí)代中實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。在歷史的長(zhǎng)河中,我是如此渺小。但我會(huì)為我的夢(mèng)而努力,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
心中的夢(mèng)作文 篇10
別人說夢(mèng)由心生,心里想著什么,夢(mèng)里就是什么,所以夢(mèng)是多姿多彩的,夢(mèng)里即有美麗的生活,也有丑陋的靈魂。
世間有善惡,它們是不依我們的意志而分裂開來(lái)的,溫順的綿羊多討人喜歡啊,但兇惡的'大灰狼卻常常 在它們背后出現(xiàn)。我們能不能把大灰狼全部殺死呢?按照我們?nèi)祟惖哪芰,這應(yīng)該是有可能的,可這樣做會(huì)有什么后果呢?
記得在小學(xué)的時(shí)候看過一篇文章,題目和內(nèi)容都記不太清楚,只記得是在某一個(gè)國(guó)家的森林公園里,生活著許多動(dòng)物,有狼,有羊,幾百來(lái)年這片森林都相當(dāng)穩(wěn)定,自從人類介入這片森林后,厄運(yùn)就開始了。
人們可憐溫順的羊,于是盡力捕殺掉這片森林里的所有狼,經(jīng)過幾年后,這片森林里再也看不到狼的身影了,看著羊群無(wú)憂無(wú)慮的吃草,懶懶散散的邁著方步,人們以為自己干了一件漂亮事。
由于沒有了天敵,羊群越來(lái)越壯大,羊兒越來(lái)越肥壯,草已經(jīng)不夠吃了,樹葉也被吃了不少,甚至羊群跑到森林邊緣的莊稼地里啃食農(nóng)作物。
并且,由于沒有天敵,羊群沒必要奔跑,羊兒的體質(zhì)大大下降。
當(dāng)人們回過神來(lái),重新引進(jìn)狼之后,又出現(xiàn)了狼逐小羊的悲慘情景,可是,羊群的體質(zhì)卻提高了不少,森林也逐步恢復(fù)了。
看來(lái),我們不只需要溫順的羊,也需要兇惡的大灰狼,丑陋與美麗,原來(lái)是天生的一對(duì),自然的法則,生態(tài)的平衡,是不能隨意打破的。
心中的夢(mèng)作文 篇11
夢(mèng)想,如同藍(lán)天上的白云,每個(gè)人都有:夢(mèng)想,如同沙灘上的貝殼,會(huì)有與眾不同的想象;夢(mèng)想,如同水中歡快嬉戲的魚兒,失掉了夢(mèng)想就會(huì)干枯而死。我的夢(mèng)想不大,但它有著我的希望,使我向前奮起。
我的夢(mèng)想普普通通,只是做一名教師,不會(huì)像別人一樣說要做一名偉大的科學(xué)家,但我也是會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
教師,一個(gè)平凡的崗位,卻有許多的人為了它而放棄了自己的青春和事業(yè),而去教書育人,同時(shí),教師又是一個(gè)多么神圣的職業(yè),當(dāng)困難,危險(xiǎn)來(lái)臨之際,它會(huì)奮不顧身地用自己的身體去救那些“祖國(guó)的花朵”,教師培育學(xué)生,使學(xué)生們成才,做國(guó)家的棟梁,而自己卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),將自己燃燒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)不就是來(lái)贊美教師默默無(wú)聞的精神嗎?
教師的職業(yè)雖普通,但他們那種精神卻是世間人少有的,難道就不值得我們?yōu)樗麄兊木袼宸䥺幔坎恢档梦覀優(yōu)樗麄兊哪瑹o(wú)聞所折服嗎?
我的夢(mèng)想并不偉大,但卻有著一種不普通的精神。我時(shí)常望著夜空出神地想著長(zhǎng)大以后的我,會(huì)像那些”鄉(xiāng)村最美教師”一樣,用自己畢生心血去教書育人,會(huì)達(dá)到他們所擁有的那種美好境界嗎?有時(shí)還會(huì)想自己做教師上的第一堂課的時(shí)候,心情是多么的無(wú)比激動(dòng)。∥視(huì)成為學(xué)生們的好老師嗎?這些問題總會(huì)在我的'腦海中浮現(xiàn)。
如果長(zhǎng)大后的我真的做了一名教師,我想對(duì)父母說聲”對(duì)不起”,因?yàn)槲夜钾?fù)了他們的期望,但我也很想對(duì)父母說:女兒的崗位雖平凡,但我卻很快樂,和學(xué)生在一起的日子絕對(duì)是很快樂的,我希望父母能夠理解我,我會(huì)朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
我的夢(mèng)想就是如此普通,但我會(huì)為了自己與眾不同的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。
我的心中有個(gè)夢(mèng)……
心中的夢(mèng)作文 篇12
我喜歡看童話類和科幻類的書籍,特別是鄭淵潔寫的《童話大王》一直是我的最愛。我十分羨慕在他筆下的神奇人物,希望自己長(zhǎng)大后也能當(dāng)一個(gè)神奇人物,專門發(fā)明一些神奇的東西。終于,我的這個(gè)夢(mèng)想在20xx年實(shí)現(xiàn)了。
在20xx年的今天,我發(fā)明了“基因轉(zhuǎn)換器”和“動(dòng)物變異器”。
“基因轉(zhuǎn)換器”是讓自然界的一種或幾種基因轉(zhuǎn)換到指定的一件物品上,這件物品接受新的基因后就擁有了特異功能。在基因轉(zhuǎn)換器里面,裝有死基因和活基因,如果把死基因注入活生生的活物體內(nèi),那么這個(gè)活物立馬動(dòng)彈不得,隨之變成一座雕像;把活基因注入到兒童玩具上,玩具就會(huì)變活,甚至還會(huì)和它的小主人聊天了。
最讓我引以為豪的是“動(dòng)物變異器”的發(fā)明。它最大的功能是任意把動(dòng)物變異,說的通俗點(diǎn)就是給動(dòng)物換上“新面孔”。比如:給笨重的大象裝上輕盈的翅膀;給勤勞的老牛裝上健步如飛的豹子腿;給狡猾的狐貍裝上善良的'兔子心;又或者把山羊變成像老虎、獅子那么兇悍等等。在我的身邊,還有一個(gè)武功蓋世、絕頂聰明的動(dòng)物,是老虎、海豚、狒狒、還是……沒錯(cuò),它就是變異獸。它結(jié)合了各種動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn),是一只最忠實(shí)的寵物和保鏢,而且變異獸還是警察破案的“好助手”,據(jù)說有好幾宗棘手案都靠我發(fā)明的變異獸幫忙才解決問題。
就這樣,我發(fā)明的動(dòng)物變異器理所當(dāng)然獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”,我在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,說:“我要把全世界的動(dòng)物都變成善良的動(dòng)物!笨墒牵澜绲膭(dòng)物都變善良是好事嗎?正當(dāng)我困惑時(shí),一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲把我吵醒。我睜開眼睛,頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)我做了一個(gè)美夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)也讓我明白了人要想獲得成功,必須要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造!
心中的夢(mèng)作文 篇13
一天媽媽說我好久沒有打籃球了,是時(shí)候去鍛煉鍛煉了。我高興得一蹦三尺高。
可當(dāng)聽到“你和建蘭的校隊(duì)一起去練一練,體驗(yàn)一下吧!”我的心情一剎那間落了個(gè)三千丈。我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),想:建蘭籃球那么有名,隊(duì)員會(huì)不會(huì)很厲害?如果很厲害,我這個(gè)小細(xì)胳膊小細(xì)腿的新五年級(jí)學(xué)生,會(huì)不會(huì)象斯蒂芬·庫(kù)里一樣在球場(chǎng)上被別人撞得東倒西歪,連球都包不住呢?想到這里,我開始打退堂鼓了。
第二天一早,我向媽媽表達(dá)了我的想法,結(jié)果媽媽十分堅(jiān)決地說:“和強(qiáng)者比賽,才會(huì)有進(jìn)步。”沒法子,我只好硬著頭皮去訓(xùn)練。
一進(jìn)球館,我就看見一些隊(duì)員正在練習(xí)上籃。他們的個(gè)頭可真高啊,最矮小的也比我高一個(gè)頭,最瘦的`胳膊也比我小腿要粗,可是他們的水平真的是不咋地。聽?zhēng)ш?duì)老師說他們是新校隊(duì)的球員,正式球員在外比賽。原來(lái)如此!不過他們訓(xùn)練地真認(rèn)真,個(gè)個(gè)目光堅(jiān)毅,每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,在籃球場(chǎng)里揮汗如雨。
訓(xùn)練結(jié)束后,媽媽問我感覺如何,最大感受是什么?我說:“媽媽,你知道嗎?在他們的籃球館里有一面墻,滿滿地掛著錦旗,都是杭州市籃球比賽第一名的錦旗,太震撼了,太厲害了!不過我看那些訓(xùn)練的大哥哥大姐姐們,我覺得一點(diǎn)不奇怪,他們訓(xùn)練好認(rèn)真的,真的是有志者事竟成!”
我真的希望有一天,墻上會(huì)有一面我出過一份力的錦旗。從現(xiàn)在開始,我一定會(huì)記住“和強(qiáng)者比賽,才會(huì)有進(jìn)步”,為了我的籃球夢(mèng)而努力吧!
心中的夢(mèng)作文 篇14
剛進(jìn)初中的時(shí)候的我,遇見了心中的夢(mèng)。在我踏進(jìn)陌生的學(xué)校與班級(jí)時(shí),是他,帶給我溫暖。
日子久了,混得熟了,認(rèn)識(shí)的人多了,不再如以前那般孤獨(dú),可是他依舊是我心中的夢(mèng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著他的身影,他嘴角上淡淡的笑,聽著他的話,望著他寫作業(yè)的樣子,我的心中就會(huì)甜甜的`。放學(xué)的時(shí)候,默默地跟在他的后面,陪著她一起孤獨(dú)地走,走在空蕩的大街上,淡淡的月光照耀在他的身上,風(fēng)吹起他的衣裳,劃過我的心田,泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪,似乎只要每天能看見他,我就會(huì)心滿意足。
他既不會(huì)彈吉他,也不會(huì)跳街舞,更不會(huì)說一些甜言蜜語(yǔ)的話,但是從他的身上,我總能感受到一種莫名的快樂,和他身體里散發(fā)出的溫文,儒雅的氣質(zhì),也許就是他的這一點(diǎn)折服了我吧。
其實(shí)他也有瘋狂的時(shí)候,記得在打籃球的時(shí)候,操場(chǎng)就總會(huì)出現(xiàn)他的身影,我也會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在寒風(fēng)下,呆呆的望著他一次次投球和傳球的姿勢(shì),讓它深深地印在我的腦海里,怎么抹也抹不去......
可是,現(xiàn)在。我別無(wú)選擇,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓我離開了原來(lái)屬于我的快樂,離開了我心中的夢(mèng),盡管我曾經(jīng)痛過,現(xiàn)在依舊懷念,依舊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,望著他的背影,但是,總覺得,自己似乎不再與他如以前那般貼近,似乎已近遙不可及。盡管如此,我仍然固執(zhí)地認(rèn)為,他依舊會(huì)是我心中的夢(mèng),永遠(yuǎn)........
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