銀杏葉作文大全[14篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的銀杏葉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　銀杏葉作文 篇1

　　無(wú)意中，翻開(kāi)了那本已經(jīng)落滿塵埃的小說(shuō)，從書中滑落下一片已泛微黃的銀杏葉。對(duì)于往事的記憶讓我從驚訝中解脫，我努力尋找那些曾經(jīng)令我心動(dòng)的往事，還有那些對(duì)銀杏葉的美好回憶。

　　那是一個(gè)初夏的早晨，太陽(yáng)剛露出半邊橙黃色的臉龐。我漫無(wú)目的地在廣場(chǎng)上瞎晃，目光在太陽(yáng)和大地間游離，驀地，我的目光停留在一對(duì)年老的夫婦身上。

　　不難看出，坐著輪椅的老奶奶是個(gè)殘疾人，一條空空的褲管無(wú)力地搭在輪椅上，滿頭的白發(fā)中依稀可見(jiàn)一些還沒(méi)變白的黑發(fā)，一臉的皺紋便是老人歲月的見(jiàn)證。好奇心促使我走近了些。

　　“我口渴，想喝水，要銀杏葉泡的�！边@是老奶奶那沙啞的'聲音。

　　“好，我給你泡�！闭f(shuō)著，老人小心地從口袋里掏出一個(gè)用手帕包得很精致的小木盒，打開(kāi)那木盒，里面并不是什么珍貴的東西，而是十幾片綠綠的銀杏葉�？蓯�(ài)的銀杏葉隨著老人那竹枝似的手進(jìn)入了暖暖的保溫杯。他的動(dòng)作是那樣緩慢，又是那樣的嫻熟，他將浸滿溫情的保溫杯輕輕地放到老奶奶的口邊，溫情隨著銀杏茶濃郁的清香飄進(jìn)老奶奶的心里。老奶奶笑了，是那樣的美麗和安詳，老人的臉上洋溢著幸福和滿足。

　　老人起身，將東西放好，便推起了輪椅，老奶奶輕輕地用布滿皺紋的手撫摸著老人那有著無(wú)數(shù)裂痕的手掌，老人再一次露出了笑容，兩人的目光交匯著，匯成一首動(dòng)人的歌。

　　伴著升起的太陽(yáng)，老人推著他的老伴走了。剛才停留的地方，隨著風(fēng)兒飄起了一片銀杏葉，我小心翼翼地?fù)炱鹆诉@片葉子，這片浸滿愛(ài)的葉子，它綠綠的，只有一邊微微有些泛黃。

　　銀杏葉作文 篇2

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。[清]龔自珍

　　題記

　　比起嬌艷欲滴的鮮花，其實(shí)我更喜歡千姿百態(tài)的葉子。雖然它們大多是綠色的，只是為了襯托花兒的美麗，但是仔細(xì)觀察，其實(shí)葉子也有百媚千紅，也有萬(wàn)千姿態(tài)。尤其是我家院子里那棵高大的銀杏樹(shù)，我愛(ài)它別致造型的葉子，更愛(ài)葉子那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　　已經(jīng)是深秋，雖然天氣變涼，但是太陽(yáng)仍然暖暖地照耀大地。涼爽的秋風(fēng)陣陣吹來(lái)，一片銀杏葉飄落在我的窗前。

　　我放下筆，拿起這片銀杏葉細(xì)細(xì)端詳，細(xì)長(zhǎng)的葉柄襯托著黃綠相間的蓬蓬裙似的葉片，顯得端莊而別致。葉片上布滿又細(xì)又密的葉脈，好似蓬蓬裙上的百褶，把銀杏葉裝點(diǎn)得更加美麗。

　　一葉知秋。我抬眼向窗外望去，窗前幾棵高大的銀杏樹(shù)已悄然變黃，一片片銀杏葉如枯葉蝶般在風(fēng)中飛舞，陽(yáng)光下、樹(shù)叢中，它們擺動(dòng)著優(yōu)雅的舞姿，金光閃閃，美得讓人窒息。我看得入了迷，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃可愛(ài)的銀杏葉飄飄悠悠地落了下來(lái)，猶如仙女散花，又像調(diào)皮的孩子在地上打著滾，翻著跟頭。枝丫間露出了誘人的黃澄澄的銀杏果，顆顆飽滿圓潤(rùn)。這真像是大自然杰出的畫作啊！美得這樣如詩(shī)如畫，難怪引得路人紛紛駐足癡望呢！

　　銀杏葉的'一生都在奉獻(xiàn)。春天時(shí)，它給大地增添了一片新綠，孕育著新生命；夏天時(shí)，它為我們遮擋炎炎烈日，守護(hù)著銀杏果；秋天時(shí)，它把自己最美好的樣子留給人們，分享果實(shí)的喜悅。

　　難道說(shuō)這樣它的使命就結(jié)束了嗎？不，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在生命的最后時(shí)刻，它安然地飄落地面，融入泥土，化為沃肥，努力地奉獻(xiàn)著最后一絲余熱，滋潤(rùn)著大地母親。

　　我愛(ài)銀杏葉，愛(ài)它迷人的姿態(tài)，愛(ài)它一生都在默默付出、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神。

　　銀杏葉作文 篇3

　　翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”

　　不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉子上已布滿滴滴淚痕。想起，這世上還有一種情感叫感動(dòng)。那片綠綠的，還散發(fā)著陣陣清香的銀杏葉讓我憶起了從前……

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。班主任對(duì)我們?nèi)�班同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始大掃除，昨天我讓你們帶的抹布都帶來(lái)了嗎？”“當(dāng)然帶來(lái)了，這次我記得比作業(yè)還要牢呢！”我一邊嘀咕著，一邊把手伸到書包里。咦？我摸了又摸，居然沒(méi)有摸到，我心里不覺(jué)“咯噔”一下。于是，我急忙把腦袋鉆進(jìn)了桌肚，還是沒(méi)有！這下我可急了，像一只無(wú)頭的蒼蠅，東竄竄西鉆鉆，心里念叨著：老天保佑，老天保佑我找到抹布！

　　我的同桌看到我這急樣兒，推了推我，小聲地問(wèn)：“你怎么啦？”我小聲又著急地說(shuō)：“我忘了帶抹布了。”同桌聽(tīng)了，沒(méi)有安慰我只是靜靜地坐著聽(tīng)老師分配勞動(dòng)任務(wù)。

　　開(kāi)始大掃除了，別的`同學(xué)都忙乎開(kāi)了，而我呢？還在找尋著這要命的抹布呢。這時(shí)同桌輕聲對(duì)我說(shuō)：“宗瑩，別著急，我借給你�！庇谑撬�借來(lái)了一把剪刀，小心翼翼地將抹布剪成了兩半，一半給了我。我緊抓住這“寶貝”，定睛一看，呀，這是塊嶄新的毛巾！頓時(shí)，一股暖流涌遍全身。

　　總有人抱怨，現(xiàn)在世上讓人感動(dòng)的事越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，其實(shí)感動(dòng)的事，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。讀書累了，父母為我們削蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為我們打回一杯水來(lái)，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，朋友與你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子里，受到一份小小的禮物，哪怕是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

　　生活中處處有愛(ài)，這些愛(ài)總讓我們一次又一次地感動(dòng)著。許多年了，同學(xué)贈(zèng)與我的那片銀杏葉，總讓我憶起那段歡樂(lè)的時(shí)光，總讓我感受到那份真摯的友情，也總讓我不止一次地感動(dòng)……

　　銀杏葉作文 篇4

　　走在校園大道上，滿地都是從樹(shù)上飄落下的金黃的銀杏葉。隨手撿起一片，細(xì)細(xì)端詳。

　　它的形狀好似半圓形的扇子，樹(shù)葉中央上半部分，葉子分叉，形成一條細(xì)縫。樹(shù)葉線條優(yōu)美，彎彎曲曲，給人一種嬌嫩柔美的感覺(jué)，它就像是秋風(fēng)用筆畫出來(lái)的。葉子四周，有一條淡綠色的細(xì)邊，那是還未完全退去的.綠色，兩色過(guò)度像葉子姑娘的裙邊。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛舞，就像是一只翩翩起舞的金蝴蝶。輕輕撫摸頁(yè)面，有一種澀澀的感覺(jué)，但十分柔軟，又很清涼。它上面有著條形的葉脈，它把銀杏葉打扮的十分細(xì)膩。

　　拿起它來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光便可看到表面間，藏著條形的褐色細(xì)紋，為美麗的樹(shù)葉又添一筆。

　　搖起我手中的銀杏葉，我聽(tīng)到了陣陣秋風(fēng)的聲音，“呼呼”地向我吹來(lái)。又多拿了幾片，在手中搖動(dòng)，這次是這樹(shù)葉相互摩擦的聲音，“嘶嘶嚓嚓”像嬰兒手中小沙鈴搖動(dòng)的聲音。

　　把樹(shù)葉放在鼻子前，仔細(xì)嗅它的氣息，是一股金黃的清香味混著芬芳的泥土味，還有還下過(guò)雨的露珠氣息，幾味混雜，一瞬間沖進(jìn)了我的鼻腔。我忍不住又多聞了幾下，精神倍增。

　　人們經(jīng)常把銀杏葉當(dāng)茶用，泡在水中喝，這時(shí)就能感受到那淡淡的甜香觸動(dòng)舌尖，這就是銀杏葉的味道。

　　捏著葉莖，來(lái)回搓動(dòng)，它轉(zhuǎn)眼間就變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣�，它旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)，伴著秋之交響樂(lè)，跳出最動(dòng)人的舞蹈。

　　銀杏葉，有著金黃的連衣裙，柔美的曲線，香甜的氣息，柔軟的身子，還會(huì)跳美麗的舞蹈。它，是一位純潔、天真的少女。

　　銀杏葉作文 篇5

　　這個(gè)春天，在春風(fēng)的呼吸中，在小鳥(niǎo)的歌聲中，我出生了。嘴中含著大自然給予的露珠，身上穿著樹(shù)媽媽織的綠裙子，身邊是一群兄弟姐妹。這是一個(gè)湖畔公園，正是春天，來(lái)公園的人特別多：下棋的老人、愛(ài)美的大媽、散步的年輕人、春游的小朋友……。早晨，我們迎著春風(fēng)跳舞；中午，我們聚在樹(shù)梢，看清澈的湖泊；下午，我們與放學(xué)歸來(lái)的孩子玩耍。春天過(guò)得太快了，眨眨眼就飛走了，真希望春姐姐再多留會(huì)兒。

　　夏妹妹匆匆跑來(lái)，她可是個(gè)“馬大哈”，明明想曬干人們的衣服結(jié)果越曬越濕，人們也不想出來(lái)看我們了，不過(guò)值得高興的是蟬先生帶著一家三口來(lái)我們這住。蟬先生是一位見(jiàn)多識(shí)廣的學(xué)者，它常常為我們講述外面的世界，什么游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng)、學(xué)校、郊野……，大家聽(tīng)得津津有味、如癡如醉。有時(shí)蟬先生和他夫人外出覓食，照顧蟬寶寶的`事情托給我們。蟬寶寶是個(gè)調(diào)皮的孩子，常常故意從“床上”滾下來(lái)。調(diào)皮的性格讓我們常常認(rèn)為：它長(zhǎng)大后，一定和它父母一樣能干。

　　夏天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，蟬先生搬走了，樹(shù)媽媽察覺(jué)秋天快到了，天氣越來(lái)越?jīng)�，怕我們感冒，為大家做了黃棉衣。在家里臥了一整個(gè)夏天的人們像籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，一涌而上，爭(zhēng)先恐后地奔入公園，紛紛拍照留影。下棋的老人、踢足球的孩子、臭美的大媽……。我們也多了許多新朋友——白果。白果們長(zhǎng)得胖嘟嘟地，身體又大又圓，孕育著新的生命，可調(diào)皮的孩子們使勁地?fù)u樹(shù)干，許多白果便紛紛落下。

　　冬哥哥來(lái)了，他是一位魔術(shù)師，雙手一揮，公園白雪皚皚，可漂亮了！孩子們聚在一起，堆雪人、打雪仗……，有時(shí)惹得我們哈哈大笑。天氣越來(lái)越冷了，到了隆冬，我們也快結(jié)束了生命，盡管有些哭哭啼啼，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我離開(kāi)母親，輕輕飄落，我第一次看清了養(yǎng)育我的母親，盡管生命結(jié)束了，可我不沮喪，因?yàn)槲抑�道，我曾�?jīng)是銀杏樹(shù)的一部分，也會(huì)從頭再來(lái)、再來(lái)……

　　銀杏葉作文 篇6

　　每當(dāng)秋天來(lái)到，銀杏葉總會(huì)成為一道特殊的風(fēng)景，它們存在于人們的相機(jī)里，被做成書簽夾在個(gè)人的書頁(yè)里，更保留在人的記憶中。可少時(shí)的我不明白，銀杏葉的魅力究竟為何這么大？

　　升入初中后，這個(gè)問(wèn)題好似得到了答案。校園里成片的銀杏樹(shù)都披上了一身金黃色的外衣，校園如同一片銀杏園。午休時(shí)，同學(xué)們總?cè)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地漫步在銀杏樹(shù)下，暢談著新鮮的事情，銀杏樹(shù)則猶如校園的保護(hù)神，金黃色的新衣便是它們的鎧甲，讓我們十分安心。

　　過(guò)了不到一個(gè)月，金黃色的“勇士”們開(kāi)始紛紛飄落，遍布整個(gè)校園，成了一張巨大的地毯。由于學(xué)校特殊的習(xí)慣，這些剛紛揚(yáng)而下的小精靈們是不會(huì)被保潔阿姨拾走的，于是它們便迅速堆積起來(lái)，充溢在每個(gè)角落�？吹酱司埃�我不由得想象自己身處在一個(gè)樂(lè)園之中。體育課上，跑步時(shí)耳畔響起的那細(xì)微的“沙沙”聲，仿佛給我們打上了一劑能量之藥。連800米的痛苦也減輕許多，腳步輕盈起來(lái)；午休時(shí)，大家卻把它們變成了“新型武器”，調(diào)皮的孩子們總要從地上抬起一捧葉子往同伴頭上扔去，此起彼伏的驚叫聲與“奸計(jì)”得逞之后的`壞笑聲夾雜在一起，連帶著大家臉上愉悅的表情都被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)缫鸭茉O(shè)在樓前的照相機(jī)定格下來(lái)，與銀杏葉共存在了那，最美的一瞬里。

　　美景不長(zhǎng)，半個(gè)月后的銀杏葉們開(kāi)始逐漸掉落，腐爛在土里，還有些與初冬飄零下來(lái)的雪花們冰凍在一起。曾經(jīng)無(wú)比風(fēng)光的葉子們變得竟沒(méi)有了美感。正當(dāng)我遺憾之時(shí)，不知誰(shuí)吟誦了一句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，哦，我明白了，銀杏葉這樣腐爛并不可惜，它們先給我們帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了回憶，隨即又化作了樹(shù)的養(yǎng)料，與泥土融合在了一起，養(yǎng)育著下一代的果實(shí)。銀杏葉雖頗顯寂寞地腐爛了，但是它們的精神與力量永遠(yuǎn)地留存了下來(lái)，養(yǎng)育的成果更是豐碩的。

　　銀杏葉是美麗的、壯觀的、難忘的、卻更是執(zhí)著的、沉淀的、令人敬佩的。我想，這就是它的魄力所在吧！

　　銀杏葉作文 篇7

　　有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天；也有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我則喜歡碩果累累的秋天。這不，爸爸媽媽帶著我來(lái)公園觀賞美景了。

　　一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那棵棵大樹(shù)，特別是那一排銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝丫，小小的黃葉在風(fēng)中翻飛。樹(shù)下布滿了一篇片片銀杏枯葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兒好像鋪了一條金黃的地毯，松松軟軟的。我興奮地跑了上去，只聽(tīng)得“咔咔”響，很是動(dòng)聽(tīng)。哦！那一定是秋姑娘奏響的樂(lè)章！它們雖然失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤，可在我看來(lái)卻依然那么別致、可愛(ài)。我輕輕撿起地上的一片，它的顏色金黃，邊上凹凸不平，有起有伏的，活像一條美麗的花邊。葉柄呈針形，硬硬的，黃黃的。整個(gè)葉片呈扇形，是不是天官中的仙女把手中的小扇遺落到人間？我捏著這把小扇子陷入了沉思。這一片片屬于大自然的銀杏葉，我好想一一收集起來(lái)。放著滿地漸漸發(fā)黑的銀杏葉，我呆呆地想：它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬兀俊奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 它們?yōu)榇髽?shù)服務(wù)了一生，最后撲向大地媽媽的懷抱，化作肥沃的養(yǎng)料，是為了報(bào)答大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩吧。

　　銀杏葉有時(shí)也很淘氣。一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的銀杏葉飛舞著，飄搖了一陣子就緩緩地往下飄落，如同一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。漫天的'金黃小扇，如同畫了一幅極美的油畫！

　　啊，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的銀杏葉！

　　【教師點(diǎn)評(píng)】小作者有一雙善于觀察的眼睛，大自然有如一幅多彩的畫，緊緊吸引了她的目光。多姿的樹(shù)葉，多彩的秋葉，小作者發(fā)揮想象，運(yùn)用了擬人等修辭手法，把便便樹(shù)葉寫活了。同時(shí)小作者也表達(dá)出了自己對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，是一片不錯(cuò)的寫景文。

　　銀杏葉作文 篇8

　　秋姑娘跳著優(yōu)美的華爾茲，快樂(lè)地向我們翩翩走來(lái)，在不知不覺(jué)中，銀杏葉褪去了碧綠的光澤，換上了金黃色的花邊長(zhǎng)裙。

　　我摘下一片樹(shù)葉來(lái)，放在手中細(xì)細(xì)地?fù)崦�。銀杏葉的質(zhì)感并不算細(xì)滑，但也算不上粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分，所以它有點(diǎn)硬硬的，中間裂開(kāi)了一條小縫，好像有人一不小心把它撕破了。透過(guò)陽(yáng)光，葉子上一條條葉脈清晰地顯示了出來(lái)，多像人的血管��！

　　我把葉子放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進(jìn)入了我的肺腑，那便是大自然的味道。滿樹(shù)的`葉子像一把把展開(kāi)的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。

　　春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美；到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了，有的綠中帶黃，有的半黃半綠，有的全黃了，還有的被鑲上了一條棕色的花邊。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉迎著陽(yáng)光，被照得耀眼，仿佛可愛(ài)的生命在枝丫間躍動(dòng)，給凄冷的秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　沒(méi)被陽(yáng)光照到的葉子，也在枝頭搖曳，展現(xiàn)著自己的生命力。風(fēng)一來(lái)，它們就會(huì)互相“沙沙”地竊竊私語(yǔ)，有的戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)的懷抱，飄飄悠悠地在半空中翻飛、舞蹈、墜落……風(fēng)過(guò)了，又恢復(fù)了平靜，似乎沉浸在自己的遐想當(dāng)中，沉默不語(yǔ)。

　　這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會(huì)重新到來(lái)。它們?yōu)榇髽?shù)而生，無(wú)數(shù)的葉子都做著同樣的工作：進(jìn)行光合作用，把生命的乳汁奉獻(xiàn)給他們的母親——銀杏樹(shù)。這些銀杏葉很樸素，活得既默默無(wú)聞，也毫不張揚(yáng)。然而，這不起眼的銀杏葉卻可以向人們報(bào)告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，它們甘愿犧牲自己，回歸到大樹(shù)的根基，重回大地的懷抱。

　　秋天的銀杏葉，遠(yuǎn)沒(méi)有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃，但它是一種飽滿的成熟！它因?yàn)槎�得了奉獻(xiàn)，才如現(xiàn)在這般，為了生命的輪回，無(wú)私地默默奉獻(xiàn)。

　　秋風(fēng)拂過(guò)，金黃色的銀杏葉飄落而下，像在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。

　　銀杏葉作文 篇9

　　翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的.東西充斥得沒(méi)有了空間？

　　曾有朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)�！钡拇_，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

　　總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。

　　讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動(dòng)；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng)；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動(dòng)；高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)……

　　或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥�不�?jiàn)。有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯�活在�?ài)之中。”人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？

　　感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。

　　朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

　　這是一篇敘事的文章，小作者由一片銀杏葉引發(fā)對(duì)感動(dòng)的思考，然后用細(xì)膩的筆觸，敘述了我們只有靜下心來(lái)，用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用一顆愛(ài)心，才會(huì)感受到感動(dòng)的滋味。

　　銀杏葉作文 篇10

　　晚飯后，我習(xí)慣性地從書架上拿起一本書，坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千架上，靜靜地享受讀書時(shí)光。這本書我好久都不曾看過(guò)了。打開(kāi)書，卻赫然發(fā)現(xiàn)書頁(yè)里夾著一張薄薄的銀杏葉書簽。

　　我小心地抽出書簽，葉片上斑駁的痕跡，表明它經(jīng)過(guò)歲月的洗禮。黃黃的葉片有一點(diǎn)破損，我舉著它對(duì)著燈光，葉脈在光的映襯下呈現(xiàn)出清晰的脈絡(luò)，通體放光，散發(fā)出一種奇異的魔力，不禁讓我想起了很久以前……

　　“蘭心，告訴我怎么辦才好嗎？”

　　“什么事？”

　　“我不能再陪你玩了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸爸媽媽要帶我去很遠(yuǎn)的地方……嗚嗚嗚……怎么辦……我們不能再在一起了……”語(yǔ)帶哭腔，聽(tīng)起來(lái)卻顯得有些俏皮。我呆了片刻，旋即心像被誰(shuí)揪了一下，痛一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延出來(lái)。

　　也是一架小小的秋千，坐著兩個(gè)肩并肩的女孩，四周寂靜無(wú)聲，只有秋千發(fā)出“吱吱”單調(diào)的響聲。夏夜的池塘里，青蛙仍在不知疲倦地叫著，夜空中，星星仍在閃爍，而身邊的好友仍在低低地啜泣。

　　不知不覺(jué)中，有些失魂落魄的我回到了家中，我滿腦子都是“寧微語(yǔ)要去外地了”，“寧微語(yǔ)再也不能陪我玩了”，“寧微語(yǔ)不會(huì)再回來(lái)了”……，那一晚，我都不知道是怎么過(guò)的，一覺(jué)醒來(lái)，天早已大亮，家人告訴我，寧微語(yǔ)來(lái)過(guò)了，留下一本書就走了。

　　我打開(kāi)書，里面夾有一張精致的銀杏葉書簽，我把書簽對(duì)著早晨的`陽(yáng)光，精致而美麗……

　　我的內(nèi)心忽然涌起一種往事如潮的感覺(jué)，不知寧微語(yǔ)是不是也心有靈犀，在回憶我們?cè)谝黄鸬恼滟F時(shí)光呢？秋千上的我，眼睛忽然盈滿了淚，一滴一滴打濕了書頁(yè)，銀杏葉書簽上也掠過(guò)一縷光……

　　銀杏葉作文 篇11

　　天邊露出若隱若現(xiàn)的些許光亮，慢慢驅(qū)散黑暗。我已無(wú)睡意，從被窩里坐起來(lái)，看著窗外。

　　路燈還沒(méi)熄，空蕩蕩的街道只有昏暗的燈光。每天從這條路前往學(xué)校，一年又一年，我竟已上了高中。新校區(qū)需要七分鐘的車程，但我家離老校區(qū)步行不用五分鐘。暑假時(shí)偶爾會(huì)早起，去老校區(qū)的操場(chǎng)上散散步，或是在某處停下欣賞一下植株構(gòu)成是景色。

　　如今，我已經(jīng)成為其中的一名學(xué)子，看到�；丈系你y杏葉，聽(tīng)到銀杏葉是我校的一個(gè)標(biāo)志，那棵古老的參天銀杏便在我的腦海中勾勒出的輪廓中從模糊變得清晰。粗大的樹(shù)干需要幾個(gè)人才能圍起，枝干嶙峋地伸展開(kāi)來(lái)，撐起了一大片綠蔭。春天，嫩綠的葉片如初生的嬰兒，在枝頭盎然生長(zhǎng)；夏天，濃郁又明亮綠綴滿枝頭，盡顯活力；秋天，金燦燦的銀杏在陽(yáng)光下閃耀，滿目璀璨；冬天，銀杏葉凋零入土，暫時(shí)的結(jié)束是為了更好的.開(kāi)始，來(lái)年，又是一次輪回。四時(shí)交替，銀杏的生命長(zhǎng)河源源不息。

　　似乎沒(méi)有人能說(shuō)出這棵活化石的年齡，只是稱它百年銀杏，誰(shuí)知道呢，也許更久。正是它這亙古不變的生機(jī)，象征著堅(jiān)韌。省奔中的一屆屆莘莘學(xué)子，都努力成為一片銀杏葉，做一片最美的銀杏葉，搖曳于風(fēng)中，接受雨的洗禮，在烈陽(yáng)下生長(zhǎng)，始終無(wú)所畏懼，從鮮綠到翠綠最終鍍上金黃。聽(tīng)說(shuō)這銀杏也曾經(jīng)歷過(guò)幾近死亡的危難時(shí)刻，好在及時(shí)的救治，也因?yàn)樗�頑強(qiáng)的生命力，它重生了，與此同時(shí)重生的還有學(xué)生們的信念。

　　時(shí)年的鳥(niǎo)兒去了又來(lái)，校園里的銀杏枯了又榮，光陰輕柔寡淡地流走，我們堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。那時(shí)的我仰望著清風(fēng)中蕭瑟的銀杏葉，聞著游走于空氣中沁人心脾的清香，心想——未來(lái)要做一片最美的銀杏葉。

　　銀杏葉作文 篇12

　　秋風(fēng)掃落葉。天高云淡，風(fēng)和日麗的日子，在鄉(xiāng)下是不足為奇的，當(dāng)然，鄉(xiāng)下的秋天，落葉紛飛的時(shí)節(jié)，是一年之中最迷人的。迷人就在那與眾不同而形似薄扇般的銀杏葉，雖然已不見(jiàn)多年，但回憶起來(lái)，至今仍歷歷在目。

　　銀杏葉起先為嫩綠色，到初秋時(shí)節(jié)變成淡黃色，和其它樹(shù)葉一樣，它也會(huì)枯萎凋零，也會(huì)化作春泥，而與其它葉種不同的是，它越近干枯，越近衰老，就越能彰顯出那種純樸而成熟的美，越令我回味無(wú)窮。它的形狀各不相同，有的像撲扇著翅膀的飛蝶，有的似打開(kāi)的扇子，有的如半朵小黃花。我在它純美的姿態(tài)中陶醉……

　　秋意濃濃，坐在窗前凝神遙望的我，默默地望著那飄落的銀杏葉，一股莫名的涼意沁出心間。我拉開(kāi)門走出去，樹(shù)下滿是枯枝敗葉，小巧玲瓏的銀杏葉如野花般鑲嵌其中，顯得格外惹眼。小小的我完全是“鄉(xiāng)下丫頭“的傻勁兒，一個(gè)勁兒地在地上拾銀杏葉，專揀精致的拾，一周下來(lái)，銀杏葉便裝滿了整整兩個(gè)衣服口袋。我摸摸口袋，傻傻地笑了，嘿，鼓囊囊的，真有意思。我蹦著跳著來(lái)到一片空地上，抓出兩大把美麗的銀杏葉，把樹(shù)葉與笑聲一同拋向四方……我在短暫的“葉雨”中快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)、跳躍！

　　我永遠(yuǎn)忘不了童年的時(shí)光，忘不了鄉(xiāng)下的銀杏葉留給我無(wú)限的回憶。盡管我已回城超過(guò)六年了，盡管城里的花花草草那般美麗非凡，但我依舊懷念那樸素的'銀杏葉—

　　只是一個(gè)偶然。我匆匆走在路上，只見(jiàn)幾片純美的銀杏葉，飄飄然落至腳邊。我欣然蹲下，拾起那些無(wú)聲的銀杏葉，似乎也拾起了那與銀杏葉相伴的童年，在颯颯的晚風(fēng)中，再次凝視這給我無(wú)數(shù)歡笑的銀杏葉，任由它將我對(duì)銀杏葉的回憶拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)……

　　哦，銀杏葉，鄉(xiāng)下的銀杏葉，童年的銀杏葉，你永遠(yuǎn)使我回憶，回憶……

　　銀杏葉作文 篇13

　　星期天，我們一家人去人民公園游玩。我發(fā)現(xiàn)，秋天到了。你猜，我是怎樣知道的？是因?yàn)槲铱匆?jiàn)了秋天的信使。它是誰(shuí)呢？對(duì)了，它就是——銀杏葉。

　　銀杏樹(shù)很美，寶塔般的外形，給人一種神圣的感覺(jué)。但秋天里銀杏最美的不是樹(shù)，而是葉子。金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，發(fā)絲般細(xì)的紋路鑲嵌在它薄如絲綢般的葉片上。它的莖雖細(xì)，但卻筆直，且有韌性。葉子的邊緣呈波紋狀，像小姑娘裙子的花邊，給你一種特殊的美。我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的銀杏葉子的兩面呈現(xiàn)出不同的顏色，一面是金黃色，另一面卻是淡黃色，應(yīng)該是陽(yáng)光照射形成的吧。

　　現(xiàn)在，美麗的`銀杏葉已經(jīng)有一部分變成了金黃色，但它們好像都很“膽小”，不知是不敢，還是不情愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽，都高高地掛在樹(shù)上，緊緊抓住“媽媽”的“手”不肯松開(kāi)。當(dāng)然，人有膽大的，樹(shù)葉一定也有！你看，那幾個(gè)“膽大”的小葉子們，正紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈，投入了大地媽媽的懷抱。它們的舞姿各不相同，有的旋轉(zhuǎn)著，跳著輕快的芭蕾；有的搖擺著，跳著動(dòng)感的街舞。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子都搖曳著，發(fā)出“簌簌”的聲音，像是在為剛才跳下去的樹(shù)葉的勇氣和舞姿而鼓掌。躺在地上的小葉子也許是跳了一路，累了，都安靜地在大地媽媽的懷里睡著了。

　　我彎腰拾起一片葉子聞了聞，有一股淡淡的芳香，很好聞。我想，那就是大地的味道和秋天的味道混在一起所發(fā)出的吧。臨走前，我還撿了幾片放進(jìn)手心，小心翼翼地握住。我想，這就是秋天送給我的禮物吧，我一定要好好珍藏。

　　我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)秋天里的銀杏葉。

　　銀杏葉作文 篇14

　　有的人喜歡熱情似火的楓葉，有的人喜歡清淡的薄荷葉，有的人喜歡翠綠細(xì)嫩的柳葉，還有的人喜歡漂浮在水面的荷葉。而我卻不同，唯獨(dú)喜歡那搖搖晃晃的銀杏葉。

　　風(fēng)和日麗的春天，銀杏葉才沖出樹(shù)干，探出小腦袋來(lái)。他們抽出翠綠色的'嫩芽，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地抱著。長(zhǎng)得最高大的那顆像是他們的首領(lǐng)，帶著他們的翠綠色“軍隊(duì)”，排好整整齊齊的隊(duì)伍，向前方戰(zhàn)地沖去。雨后，小銀杏葉像洗過(guò)一次澡一樣，加上露珠寶石，變得小巧玲瓏、晶瑩剔透。露珠寶寶在葉子上滑來(lái)滑去，小螞蟻們把它當(dāng)成擋雨亭，在下面玩來(lái)玩去。

　　烈日炎炎的夏天，銀杏葉從小寶寶變成大寶寶了，開(kāi)始打扮得成熟穩(wěn)重起來(lái)——顏色變成深綠色了，旁邊像有一層白茫茫的霧，籠罩著中心一片綠色的湖。葉子形狀像蝴蝶的翅膀，又像半白半綠的圓形。陽(yáng)光照射下，白色的霧更加明顯了，形成一道道白光，似一幅用白色筆繪成的畫。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)、黃葉紛飛。銀杏葉慢慢地披上了一層金燦燦的衣裳。剛開(kāi)始，葉子們戴上了黃色的“帽子”，如同一層黃橙橙的沙灘圍繞著綠色的大海。到后來(lái)，葉子們漸漸地把衣服、褲子、鞋子都穿上了。微風(fēng)吹來(lái)，有些葉子會(huì)像金黃色的大海一樣，波濤洶涌，發(fā)出大海“啪啪啪”的聲音；有些葉子被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，哪兒也找不到，就像被一個(gè)淘氣的小女巫變走了一樣，它們已經(jīng)被風(fēng)伯伯送往遠(yuǎn)方，給大地媽媽蓋上了一層暖暖的棉被；還有些變成蝴蝶翩翩起舞，把大地、天空都染成了金色。我在大地媽媽的“棉被”上踩了又踩，發(fā)出“撲、撲”的響聲，似乎在演奏一支優(yōu)美的樂(lè)曲，但仔細(xì)一聽(tīng)，“被子”們好像在說(shuō)：“很痛呢！”這讓我不得不停下腳步。

　　白雪皚皚的冬天，葉子都掉了，它們給大地增加了溫暖，正如詩(shī)人所說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！便y杏葉在樂(lè)于助人，甚至舍己為人，它們具有高貴的品質(zhì)，值得我學(xué)習(xí)！

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