有你相伴作文通用（13篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有你相伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　有你相伴作文 篇1

　　假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪有你相伴的美好。

　　假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種彩色，來(lái)描繪有你相伴的日子。

　　假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符，來(lái)傳達(dá)出你給我的快樂(lè)。

　　假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上，雕刻你給我的知識(shí)。

　　然而我什么都不是！我只能用自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)有你相伴的日子。

　　自從識(shí)字以來(lái)，你便伴我左右，從生動(dòng)有趣地小人書(shū)到布滿字母的注音本，厚厚的童話書(shū)是我童年時(shí)代最后的朋友。

　　現(xiàn)在，四大名著，世界名篇主見(jiàn)占據(jù)了我的書(shū)架，取代了那些陪伴我走過(guò)童年的`伙伴，成為了我的新伙伴。

　　看著三國(guó)的烽火硝煙，我會(huì)為生活在水深火熱的百姓感到悲傷；看著紅樓夢(mèng)的世態(tài)炎涼，我會(huì)為林黛玉流淚；看著西游記里種種奇事，我會(huì)為師徒四人的執(zhí)著感到佩服；看著水滸一百單八將的神勇威猛，我會(huì)為他們的“忠”與“義”感到欽佩。四大名著的各具特色，令我嘆為觀止，愛(ài)不釋手。

　　在我興奮激動(dòng)時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)把快樂(lè)分享給身邊的人，讓他們感受到我心情的愉悅。

　　在我悲痛欲絕時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)分散注意力，不要讓自己老是沉浸在痛苦之中。

　　在我感到肩負(fù)重大壓力時(shí)，是你告訴我學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻。

　　哦！書(shū)，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮。有你相伴的日子，真好！

　　有你相伴作文 篇2

　　“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇�！笔堑�，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。

　　沒(méi)有比知道結(jié)局卻還奮力抵抗還愚蠢的了，我曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)斯科特。的確，既然已經(jīng)知道最終的失敗，為何還要不辭辛苦地到南極點(diǎn)，到達(dá)之后呢？

　　但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證�！边@是需要多大的勇氣�。�

　　勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒(méi)有失敗。因?yàn)槲液ε�，沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗后的自己，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗，更需要勇氣。

　　讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的.掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無(wú)疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏。

　　生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄�整天垂頭喪氣。或許，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋。”

　　即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。

　　在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　有你相伴作文 篇3

　　“你沒(méi)事吧?”一句親切的問(wèn)候。“要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，我們一起向前走”!一句鼓勵(lì)的話�！翱靵�(lái)吧，這里有好多好多有趣的書(shū)”一句分享的問(wèn)候�！�………

　　在生活中，朋友，是我的一把“拐杖”;朋友，是我人生的“支點(diǎn)”;朋友，是我的一個(gè)好伙伴。

　　她，是一個(gè)胖胖的女生，大大的眼睛，紅彤彤的臉蛋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，遠(yuǎn)方一看，就是她!“你有沒(méi)有事!”她問(wèn)道�！拔乙徊恍⌒目钠仆攘�，好疼啊!”我想去休息，讓別人替我跑吧!”我可憐的說(shuō)。

　　“不行，堅(jiān)決不可以!怎么可以這樣，不能不跑，要堅(jiān)持，你作為班級(jí)帶頭人，可以怎么丟四班的臉呢?咱們四班可是沒(méi)有一個(gè)不服輸?shù)娜�，怎么到你這兒就敗下來(lái)了呢?你要堅(jiān)持，有一句話不是這么說(shuō) “自信是成功的產(chǎn)兒，失敗是成功之母”嗎?加油，加油，我們支持你!“對(duì)，有大家為我加油，我一定不會(huì)服輸!”

　　胖胖露出我有史以來(lái)看到最甜，最美的`微笑。我忍受著疼痛堅(jiān)持不懈地跑下來(lái)，一圈、兩圈

　　我最終第一個(gè)沖向終點(diǎn)，我驕傲的喊到“我不是四班的丟臉大，不是四班扯后腿的人，我成功了，我成功了!”胖胖與我一起興奮，我又不小心倒下了，我們哈哈大笑。

　　我明白了一個(gè)道理：凡是做任何事都要堅(jiān)持不懈，一直到頭，最重要的是朋友，是你自己，你可以失去，你可以擁有，但你失去的，不會(huì)再來(lái)了，要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　有你相伴，真好!

　　有你相伴作文 篇4

　　路遙，不再孤單，有你相伴真好。

　　山高，不再艱險(xiǎn)，有你相伴真好。

　　水遠(yuǎn)，不再彷徨，有你相伴真好。

　　路遙，不再孤單

　　與你相識(shí)在仲夏。記得那時(shí)剛進(jìn)初中的我們都那么無(wú)助，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，不知如何是好，因?yàn)楣聠螞](méi)朋友。我不適應(yīng)學(xué)校的飯菜，第二天就鬧胃痛，沒(méi)人關(guān)心我，寢室里我獨(dú)自呻吟著。只有你，端了一杯熱水放在我的床頭，親切地問(wèn)道：“怎么樣了？我?guī)湍闳嗳喟�，喝點(diǎn)熱水會(huì)好受些的，明天我陪你去看醫(yī)生，好嗎？”聽(tīng)著你親切的問(wèn)候，我感到一種溫暖，一種超過(guò)友情甚至親情的'溫暖。人生路遙，有你相伴有，這種溫暖，真好！

　　山高，不再艱險(xiǎn)

　　“真高興，和你同桌�！蹦谴卫蠋熣{(diào)位后，我興奮地對(duì)你說(shuō)。剛?cè)雽W(xué)，你是我第一個(gè)朋友，總是在我最需要幫助的時(shí)候拉我一把。那時(shí)我的外語(yǔ)很差，面對(duì)成堆的語(yǔ)法、單詞，我仿佛巍峨大山前無(wú)助的行者，總是抱怨這山太高太艱險(xiǎn)。你知道我的無(wú)助后，幫我做筆記，幫我復(fù)習(xí)單詞、語(yǔ)法，聽(tīng)我背書(shū)，讓我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)有了起色。書(shū)山雖高，但有你相伴，真好！

　　水遠(yuǎn)，不再彷徨

　　相識(shí)仲夏，終也在仲夏分手，我們?cè)谏�八年�?jí)時(shí)分班了。我舍不得你，我們離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)任務(wù)加重，老師教學(xué)方法的改變讓我無(wú)望，讓我彷徨。又是你，將我引回正軌。你說(shuō)，你不可能永遠(yuǎn)陪在我身邊，但會(huì)從心里鼓勵(lì)我、關(guān)注我，我們還是朋友，最好的朋友。一切的改變都只是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，你相信我，水再遠(yuǎn)，我也會(huì)渡過(guò)。有你相伴，有你這種支持真好！

　　路遙，山高，水遠(yuǎn)，一年又一年，一輪輪回憶，念你依舊，想你如初。不孤單，不艱險(xiǎn)，不彷徨，有你相伴真好！

　　有你相伴作文 篇5

　　感謝你在身邊的形影不離，讓我不再孤單；感謝在我傷心時(shí)你的細(xì)語(yǔ)安慰，讓我不再害怕孤單；感謝你與我的說(shuō)說(shuō)笑笑，讓我高興，快樂(lè)。有你相伴，真好。

　　回望十六載的青春年華，有幸讓我遇到了你，讓我知道人生的美好，讓我感覺(jué)未來(lái)的希望，都不在模糊。

　　還記得那年仲夏，我與你相約在蘭庭外的'小樹(shù)邊，知道你一向有早到的習(xí)慣，我便提前一個(gè)小時(shí)去，可看到你高興的樣子，我明白，我還是比你晚，可我知道，你是希望早一點(diǎn)見(jiàn)到我，我只能加快步伐，向你走去。

　　山水伊人，小河的水安靜的流淌，你低著頭，靠著樹(shù)干，手放在褲兜里，一身牛仔裝，靜靜的聽(tīng)著風(fēng)吹落葉，你癡迷的看著水，我則癡迷的看著你，拿著畫(huà)筆，畫(huà)下這幅沒(méi)有任何瑕疵的美圖，畫(huà)出你眼中的若有所思。

　　你終于抬起了頭，視線從落葉上移開(kāi)，就像是做了一個(gè)很大的決心，終于開(kāi)口說(shuō)話了。

　　那次你拉著我的手，跑過(guò)田野，在那片開(kāi)滿菊花的山坡上駐足，你說(shuō)天邊最亮的星星是你，我好奇地問(wèn)你，我在那里，你笑著說(shuō)，在我后面啊，我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。我看著你的臉，甜蜜的笑了。

　　而今你的開(kāi)口別離，似乎是這一切的終結(jié)，在那棵樹(shù)干前我呆住了，想張開(kāi)口說(shuō)什么，又不知如何挽回，伸手想抓住你轉(zhuǎn)身后的衣角，卻只碰到了空氣中殘留的你的味道，眼前的景物變得若隱若現(xiàn)，直到你轉(zhuǎn)身后看見(jiàn)我的眼淚駐足回返，我才知道，我的心里是這么的害怕你的離開(kāi)，眼淚被你擦去，還會(huì)流出來(lái)，面對(duì)你的離別，我只能看著你的背影，在視線里再次消失。

　　寫(xiě)下了長(zhǎng)篇大論，卻說(shuō)不清我對(duì)你的不舍，到頭來(lái)終究還是別離，但這十六年來(lái)，我只想對(duì)你說(shuō)：有你相伴，真好。

　　有你相伴作文 篇6

　　風(fēng)輕輕地吹著門(mén)口貼著的紙條，與風(fēng)鈴一起，發(fā)出清脆的響聲，動(dòng)人心弦。這是一張承載著親情記憶的紙條，上面只寫(xiě)著幾個(gè)大字——“學(xué)習(xí)勿擾”。

　　“你怎么又在發(fā)呆？馬上就要期中考了，你不感到著急嗎？到頭來(lái)考不好又信誓旦旦地說(shuō)‘下次一定會(huì)努力’然而呢？?jī)扇�天之后又是老方一貼，你真是……”

　　又是父親在喋喋不休，可真煩。

　　見(jiàn)我厭倦的神情，父親說(shuō)完后便又悄悄地走了出去，不動(dòng)聲色地走了出去，在門(mén)外與母親討論著。討論的主題自然是我的學(xué)習(xí)，不用說(shuō)都知道。

　　我一人坐在書(shū)房里，門(mén)緊緊地關(guān)著，不留一絲縫隙，也沒(méi)聽(tīng)清父親究竟說(shuō)了什么，但只是聽(tīng)到了一句“我可能管不動(dòng)她了……”

　　聽(tīng)到這句話，我的`心似乎跳動(dòng)了一下，心中只涌上了一個(gè)念頭：

　　或許，父親老了……

　　的確，我一直沒(méi)有好好地觀察過(guò)父親：他烏黑的頭發(fā)已變得半白，這是歲月，在他的臉上留下的痕跡；他的背已變得傴僂，不再像以前那樣挺直；但任然不改變的是那顆熾熱的心，是那顆不停陪伴著我的心。

　　一大段的回憶又涌現(xiàn)了出來(lái)。在下著大雪刮著大風(fēng)的冬季，是誰(shuí)為了不讓我自己一個(gè)人去坐地鐵，而頂著嚴(yán)寒，騎著他那電瓶車帶著我去上課？是父親。為了送我上課，他原本淺藍(lán)色的鞋變得灰暗，他的衣服變得濕漉漉，可是卻還是陪伴著我，他用他那偉大的體魄擋在了我的前面使我一點(diǎn)兒都不感到寒冷，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被淋濕，一點(diǎn)兒也不畏懼，因?yàn)樵谶@條路上始終有一個(gè)人在陪伴著我啊。

　　我又怎能讓他失望呢，輕輕的在紙條上寫(xiě)上幾個(gè)大字，來(lái)感謝，這一路的陪伴。

　　有你相伴作文 篇7

　　有了大樹(shù)的陪伴，炎熱的夏天便多了些清涼；有了好書(shū)的陪伴，寂寞的時(shí)光便多有了良多趣味；有了親友的陪伴，平凡的日子溢滿點(diǎn)點(diǎn)溫馨；有了夢(mèng)想的陪伴，奮斗的腳步變得更加鏗鏘……而有了目標(biāo)的陪伴，在這平淡無(wú)味的十幾年中才能使我一直堅(jiān)持下去。

　　從小到大都一直被灌輸要有目標(biāo)要有夢(mèng)想的思想，所以從四五歲開(kāi)始我便有了目標(biāo)，其實(shí)在當(dāng)時(shí)，自己還那么小，雖然大人的聲音常常在耳邊響起，但從未思考過(guò)目標(biāo)是什么？后來(lái)，時(shí)光向前，我一天天長(zhǎng)大，也終于有了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，為了今后可以幸福的生活。

　　很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人在海中游泳想要去對(duì)岸，他游了很長(zhǎng)時(shí)間，體力不支，卻還是沒(méi)有抵達(dá)對(duì)岸，于是，就這樣放棄了，但，其實(shí)，小島已經(jīng)離他不遠(yuǎn)了，但他卻沒(méi)有堅(jiān)持下去。這不就說(shuō)明了目標(biāo)的重要性嗎？如果他心中信念堅(jiān)定，堅(jiān)持他心中的.目標(biāo)，不就會(huì)成功了嗎？

　　學(xué)業(yè)繁重，壓得我不能喘氣，夏日鳴蟬時(shí)，悶熱的空氣布滿了整個(gè)天空，汗水代替淚水不斷流下，我在題海中苦苦掙扎，我咬牙堅(jiān)持，不斷向著自己喊：只要堅(jiān)持就會(huì)成功，你要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

　　我常常告訴自己：只要目標(biāo)堅(jiān)定，就一定會(huì)成功，我感謝有你的陪伴，使我在艱難的日子中勇往直前。

　　有你相伴作文 篇8

　　有爺爺在精神上和學(xué)習(xí)上的相伴使我大大進(jìn)步從無(wú)之到懂之。

　　爺爺，您的相伴使我對(duì)學(xué)習(xí)興趣大大提升：

　　以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”爸爸，媽媽急的到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買練習(xí)做，請(qǐng)家教等（不管用），您卻每晚配伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不來(lái)的您不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為只。到了期末考試有您的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。爺爺是您不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。

　　爺爺，您的相伴使我在精神上得到了支持，安慰。

　　記得有一次，我語(yǔ)文考試后爺爺問(wèn)我考試感覺(jué)什么樣，我連忙說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，保證八十以上，幾天后老師發(fā)試卷，我一看只有七十三分，并分析一下錯(cuò)的原因我一看這些題我都會(huì)怪我自己考試后沒(méi)認(rèn)真地檢查試卷。我傷心極了恨不得有多啦A夢(mèng)的'時(shí)光機(jī)回到考試后但我知道世上沒(méi)有后悔藥。我回到家后，爺爺看我一進(jìn)門(mén)的神情就知道我的分?jǐn)?shù)肯定不理想。爺爺說(shuō)：“孩子，希望的越大摔的越疼。在自己不卻定下不可以夸�？诤妥鋈魏问露疾荒艽中摹�

　　在三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)。爸爸媽媽卻不同意說(shuō)是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)但爺爺卻同意說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是重要但是過(guò)度會(huì)變成書(shū)呆子讓孩子去吧就當(dāng)孩子去學(xué)課外知識(shí)。

　　謝謝您對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的爺爺。

　　有你相伴作文 篇9

　　漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，有你相伴，連留下的腳丫子印，也會(huì)閃著七彩的光。

　　每天早晨，當(dāng)一絲一縷的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的窗簾掃在您的枕邊，你總會(huì)突然睜開(kāi)朦朧的.睡眼，在廚房里為我準(zhǔn)備著早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了，顯得十分高大。我總會(huì)在鬧鐘好幾次地催促下起來(lái)。看見(jiàn)的是你忙碌的身影和噴香的食物，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“快吃！飯涼了就不香了�！耙部偸侵e稱自己吃過(guò)了。

　　有你相伴，我落實(shí)了每一天的開(kāi)端，在你無(wú)微不至地呵護(hù)下，我也很健康。

　　每天中午，我一旦放下手中的筆走出房間，就能看見(jiàn)一條亮麗的“風(fēng)景線”。餐桌上擺放著整齊的餐具，大小盤(pán)子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會(huì)大吃一驚地說(shuō)一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角，滿是皺紋的眼睛瞇成一條縫，好似彎彎的月牙。你會(huì)對(duì)我說(shuō)：”吃飯了，多吃點(diǎn)才有力量和腦細(xì)胞來(lái)學(xué)習(xí)�！蔽視�(huì)感到如幾件大棉襖般的“暖”。

　　有你相伴，我的生活多了情趣、多了溫暖，我也會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)困難。

　　每天夜晚，你總會(huì)抬著一把輕輕的打開(kāi)門(mén)，又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時(shí)不時(shí)把一杯熱騰騰的牛奶端進(jìn)來(lái)，用溫柔的聲音說(shuō)：“多穿一點(diǎn)，晚上天冷，別著涼了。”你總是陪著我學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)多，借著微弱的燈光為我講解一些不會(huì)的地方。每當(dāng)我累了，休息了，是你依然在浮云般的燈光下收拾著我的學(xué)習(xí)用具。

　　有你相伴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這夜深人靜的時(shí)候，也會(huì)倍感欣喜。

　　只要有你的存在、你的陪伴，媽媽。在場(chǎng)的成長(zhǎng)道路也不會(huì)孤單。

　　有你相伴作文 篇10

　　十月的金秋，桂花開(kāi)得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)的碎星綴在枝頭，又是一年，十里飄香。

　　爺爺?shù)拇笫譅恐�我的小手，走過(guò)桂花樹(shù)下。我跟隨著爺爺緩緩的腳步，迷醉在這桂花香中。那時(shí)我年幼，我望著滿枝的桂花，就像望著滿天繁星在閃爍，這一路，有爺爺陪著我走過(guò)，爺爺，你會(huì)陪著我的，對(duì)吧？”嗯，”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，傻孩子，我們走吧�！睜敔敎\淺地笑了笑，折了一朵桂花放在我的手心，靜靜地，拉著我向前走去。

　　爺爺?shù)拿�字里帶個(gè)＂桂＂字，他就和這桂花一樣，樸素，卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。爺爺很瘦，卻有著寬厚的肩膀。他的臉龐被歲月銘刻上道道皺紋，但他的手很溫暖，那溫度讓人安心。

　　我跟著爺爺踱過(guò)一路的桂花樹(shù)，我的小手一直緊握著他的大手，爺爺掌心的溫度和淡淡的桂花香，都讓我眷戀。我們倆，一路走過(guò)桂花雨的芬芳，那一刻，我希望面前的這條路，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，爺爺能陪著我一路走下去，這一路能永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不完。

　　恍惚中記得，爺爺總是拉著我的.手。他曾伴著我走過(guò)故鄉(xiāng)那斑駁的老橋，記憶中的橋，總是彎著腰，附身親吻著水中的魚(yú)影、人影、月影。爺爺?shù)哪昙o(jì)比這座橋還老，印象里的爺爺也和這橋一樣穩(wěn)重而溫和。他也曾牽著我的手登上玉皇山巔，鳥(niǎo)瞰八卦田的盛景。在我的記憶里，八卦田的油菜花是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，那，是我和爺爺共同的記憶。

　　過(guò)年時(shí)分，天氣轉(zhuǎn)寒了。我回到老家，爺爺院里的桂花樹(shù)，已然禿光了枝椏。爺爺還是那樣瘦，披著他的深藍(lán)的舊棉布衫，站在門(mén)口，望著我。

　　我，向前走去，牽起爺爺?shù)拇笫�，一路慢慢地走下去。記憶中的桂花香仍在，身邊的人，也在�?/p>

　　念起掌心的余溫，那雙大手曾牽著我的小手一路走過(guò)，感謝這一路有你相伴。

　　有你相伴作文 篇11

　　在我成長(zhǎng)的路上，并不完美總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)雨和坎坷，我們的人生并不總是豐富多彩，但是有了你的陪伴，讓我的雄渾。

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……但是我不需要這些來(lái)取暖，因?yàn)槟憔涂梢詾槲胰∨�。�?dāng)我感到孤獨(dú)，你會(huì)用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”告訴我有緣還會(huì)再見(jiàn)；當(dāng)我感到灰心喪氣時(shí)，你會(huì)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我有了重新奮斗的勇氣；當(dāng)我想放下手中的你時(shí)，你用“天下興亡，匹夫有責(zé)“。讓我認(rèn)清了自己的使命……正是因?yàn)槟�，我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)了思索未來(lái)，懂得新世紀(jì)的青年積極向上，勇?lián)�上了歷史使命。

　　每當(dāng)我打開(kāi)你，我總是很欣慰，因?yàn)槭悄闶怪鸩匠鰬舻腵我，不出門(mén)便可以欣賞到大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；欣賞到高山流水，小橋人家；因?yàn)槭悄阕屛掖┰綒v史隧道，走馬塞上看楚漢交兵，金戈鐵馬；看火燒赤壁，笑關(guān)羽敗走麥城；因?yàn)槭悄阕屛裔溽嗯c想象的時(shí)空，和李白舉杯邀明月，與李商隱共剪西窗燭。

　　打開(kāi)你，一排排整齊的字跡，在明亮的燈光下散發(fā)出一股沁人心脾的墨香，那墨香比起世界上各種花的香都要好聞；品一口清茶，沉浸于散文天地里有《再見(jiàn)故宮》的滄桑莊重，有《詩(shī)經(jīng)》中的恬靜淡雅，還有《花間詞》的濃妝艷抹。

　　我擁有了你，是你讓我擁有了豐富多彩的生活，是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你，因?yàn)槟�，是我一生的全部。今生有你，我已足矣�?/p>

　　有你相伴作文 篇12

　　心情不好，總會(huì)有人找各種奇葩的辦法來(lái)緩解，我卻很無(wú)奈。今天球沒(méi)打好，只能一個(gè)人在陋室中悶坐，仿佛經(jīng)歷過(guò)什么大的劫難。

　　走走吧，正所謂山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。換條新路興許就好了！父親又在扯什么大道理了，他拍了拍我的肩頭，然后風(fēng)似的就飄走了。我于是得到召喚，追隨上了父親的步伐。

　　一場(chǎng)無(wú)休止的征途便由此展開(kāi)了序幕。

　　出了小區(qū)大門(mén)，我和父親一前一后，跨著闊步，天氣不算好---晴空無(wú)陽(yáng)，碧海無(wú)光，湘江的臂膀上，除去我與父親，似乎也沒(méi)有更多的人了。一陣陣江風(fēng)如湘江水拍打著彼岸一樣拍打著我和父親的.臉，兩頭烏黑的秀發(fā)被撩得老高，不同的是，我的前方似乎飛來(lái)了幾點(diǎn)白絲。

　　就這樣，沉默著，不知不覺(jué)間，我們便靠雙腿走到了定王臺(tái)---湖南最負(fù)盛名的圖書(shū)城。

　　什么？走到定王臺(tái)！母親聽(tīng)后花容失色---像她這樣足不出戶，腰間隨時(shí)攜帶游泳圈的豆腐西施，走幾下就渾身酸痛的平板腳，足可以被驚掉下巴。于是乎，我便一發(fā)不可收拾地向周圍的人炫耀，煩悶的情緒也神不知鬼不覺(jué)地溜走了。

　　第二個(gè)星期，父親又帶著我走向了擁有全亞洲最長(zhǎng)的音樂(lè)噴泉的梅溪湖；

　　第三個(gè)周末，我們倆向鐘靈毓秀的岳麓山進(jìn)軍；

　　第四次出行，則是去觀摩了一下烈士公園。

　　每一次用腳步去丈量長(zhǎng)沙城，身體是極度疲乏的，意義卻是非凡的。它象征著我，在用最自然的方式融入到這個(gè)我還不夠熟悉的城市，而每每融入它時(shí)，總是會(huì)有默然的父親，無(wú)聲地守在我左右。

　　有你相伴，真好。

　　有你相伴作文 篇13

　　歲月的長(zhǎng)河里掬起一捧水，倒映出你我舉燈相伴的身影，一片恬靜、溫馨，只嘆歲月靜好。

　　人們似乎很難相信愛(ài)笑、愛(ài)鬧、瘋瘋傻傻的我會(huì)有你的陪伴。是哦！看看樹(shù)下的小姑娘，安安靜靜，不驕不躁，斑駁的樹(shù)影灑落在你和她的身上。多么詩(shī)情畫(huà)意的一景啊！再看看我吧！驕陽(yáng)下，我不顧你的勸阻頂著滿頭大汗終是將你帶回了家，省吃儉用兩個(gè)月的零花錢(qián)也成了你的“贖身費(fèi)”。

　　再看，一分鐘前，小心翼翼捧書(shū)的我早已不見(jiàn)，嘴里吮著冰棒，大剌剌地就開(kāi)始了初步瀏覽，看到光起處，一揮手，你那絕美的臉頰上便多了幾滴牛奶味兒的冰水，我也毫不在意，順手拿了張紙巾就罩在了污漬上，先凈了手，回來(lái)揭開(kāi)紙巾，你那整齊的黑體字早已模糊不堪，我卻沒(méi)有顧及你的感受，忿忿地咒著你的'“不中用！”，你包容著我。

　　又一次，弟弟的不羈再次惹哭了我，回到屋中，落日的余暉灑在床上，床頭的你好似帶著無(wú)法抗拒的魅力。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一句句詼諧幽默的話語(yǔ)映入眼簾，我忍俊不禁地笑出了聲，是的，你安慰著我。

　　我笑瞇瞇的捧著你，你那白凈的書(shū)頁(yè)透著淡淡金光，似乎也在為我高興�！拔揖驼f(shuō)嘛！珂珂姐作文寫(xiě)得真的很好，終于有識(shí)貨的了，你看，發(fā)表了吧！”在我的羨慕嫉妒中，你同樣笑著，透著太多我看不懂的期盼，總有一天，我的文章和我的名字一起，也會(huì)印在你的書(shū)頁(yè)上。

　　太多太多的夜晚燈光下，我有你陪伴，淡淡墨香飄入夢(mèng)中；有你相伴，夢(mèng)境亦是美滿。

　　感謝你的包容，感謝你的安慰，感謝你的陪伴……正是你，激勵(lì)著我學(xué)習(xí)語(yǔ)文，鉆研作文。

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