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我眼中的他作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的他作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的他作文 篇1
升入初中,認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中有一個(gè)給我印象最深刻。他是一個(gè)胖的憨厚、傻的可愛、重的可怕的人。他有時(shí)讓人恨之入骨,有時(shí)讓人苦笑不得……唉,真不知道該怎么說(shuō)他。
一日課間,吾與其無(wú)聊之際,互發(fā)牢騷,而后不知何故,其竟抓起吾包擲于地,吾包壞之。要知道,此包來(lái)之不易,乃吾求母數(shù)次方得,且今天初次使用,吾很是珍惜。其竟摔壞吾珍愛之物,真是可恨之極!吾大怒,抓其水杯摔碎。二人如斗雞般面紅耳赤,怒目相向。后經(jīng)同學(xué)勸解,二人怒氣平息,言歸于好。吾回家后,雖怕父母生氣,但還是將此事告知父母,父母大怒,將吾臭罵一頓,然后棄之不理。唉,他可真害慘我啦。我和你沒完!
次日午餐時(shí)間,吾等幾人坐一桌,其靠墻而坐,吾與另一同學(xué)在其外也。餐間,其要出來(lái)盛稀飯,需吾與另一同學(xué)站起讓之,被同學(xué)阻止,其茫然不知何故。原來(lái),同學(xué)的`意思是讓坐在最外面的吾幫其盛之。吾對(duì)其怨氣未消,故斷然拒之。其氣急敗壞,不等鄰桌讓開,便硬擠了出來(lái),力氣之大,可怕之極,無(wú)人能敵,竟險(xiǎn)些將桌掀翻。頓時(shí)桌上杯盤狼藉,同桌人無(wú)不呀然一驚,避之唯恐不及。余見其力氣之大,也不禁嘖嘖稱奇。
這就是他——李昕瑜,一個(gè)力氣大、身體胖、體重全班無(wú)人能及的人。
我眼中的他作文 篇2
我眼中的他,是一個(gè)不愛說(shuō)話不善于表達(dá)的人;我眼中的他是一個(gè)嚴(yán)厲的人;我眼中的他是默默地?fù)纹鹆苏麄(gè)家的人;我眼中的他,是一個(gè)有魔力的人。
從我出生的那一刻,他便有了一個(gè)新的稱號(hào)“爸爸”。
我現(xiàn)在總是聽爸爸媽媽提起我剛出生時(shí)的`事,那時(shí)候我家并不富裕。爸爸為了生活每天出去拉貨。
就在我將出生的前一天晚上,我的媽媽肚子突然痛了起來(lái)。這時(shí)我的爸爸意識(shí)到我就要降臨到這個(gè)世界了,趕緊騎著摩托車帶著媽媽往醫(yī)院趕。就在這時(shí),摩托車沒有油了。我的爸爸便毫不猶豫地背起我的媽媽往醫(yī)院跑。他們講到這里,我便會(huì)想:我眼中的他,是一個(gè)沉著冷靜的人?伤麉s在這時(shí)慌了起來(lái)。他是一個(gè)看起來(lái)無(wú)論有什么事都很淡定的人。他在那一時(shí)刻卻變了,也可能是他第一次體會(huì)到將要成為爸爸的緣故吧。
我眼中的他是很嚴(yán)厲的。有時(shí)我和弟弟玩,如果是太吵的話,他總是會(huì)生氣的說(shuō),能不能安靜點(diǎn)?墒俏覀兠靼,有時(shí)候他吼我。也是為了我們好。
在我眼中,他也是個(gè)有魔力的人,他總是拿著鍋和鏟子。在廚房里呆一段時(shí)間,便能夠從廚房里變出許多美味的飯菜。我也知道爸爸十分愛出汗。在家里坐著,有時(shí)便會(huì)滿頭大汗。別說(shuō)是在廚房里了。無(wú)論春夏秋冬,他都為我們做飯。他每次從那里出來(lái)就像洗了澡似的,渾身都是汗,我明白這是為了我們,他是不善于表達(dá)的人,從不曾用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)我們的愛。
雖然他沒有媽媽那樣溫柔體貼,但這就是我眼中的爸爸。
我眼中的他作文 篇3
“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目!边@句話是高爾基說(shuō)的,用在我的同桌身上再貼切不過。
我的同桌乃是我們班的“學(xué)長(zhǎng)大大”,號(hào)稱天下無(wú)誰(shuí),只不過名字嘛有點(diǎn)特別,他叫王店風(fēng),江湖上有個(gè)名字叫“羊癲瘋”,其實(shí)這是我們給他送的外號(hào)。
我每次考試,三科都超過90分時(shí),我就會(huì)眉飛色舞;如果有一科100,我肯定要驕傲上天,嘴里不停的'說(shuō):“我驕傲,我自豪”。可他卻在一邊冷靜地看著書面無(wú)表情,我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子,頓時(shí)我全身麻木,好像被石化一樣,他竟考了兩門100分,1門98分。
還有一次期末考試后,老師來(lái)給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。同學(xué)們都非常緊張,有的握起拳頭,嘴里面念叨著什么,有的用手捂住臉,很害羞的樣子,還有的激動(dòng)地和同桌一直聊著。發(fā)完獎(jiǎng)狀后,我流淚了,不是苦淚,而是甜淚,我第一次領(lǐng)了兩張獎(jiǎng)狀,我能不開心嗎?我再看他,他只是微微一笑。我沒心情管他了,我開心的拿著兩張獎(jiǎng)狀,讓周圍的人看。他卻走了過來(lái),告訴我要謙虛,然后拍了拍我的后背,去他位置上拿出了一厘米后的獎(jiǎng)狀,一共四張,我嚇的心跳加速,這簡(jiǎn)直是神呀,他也太謙虛了!
我眼中的他,王店風(fēng),一個(gè)很謙虛的人。就像高爾基說(shuō)的一樣,智慧加謙虛的一個(gè)燦爛奪目的大寶石。
我眼中的他作文 篇4
我們四年級(jí)12班有很多委員,比如說(shuō)英語(yǔ)委員――沈宏宇、美術(shù)委員――吳晨、安全委員――董容豪、體育委員――賈凱誠(chéng)和已“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。今天,我給大家介紹一下“退役”的學(xué)習(xí)委員――陳建樹。
在我美好的記憶中有這樣幾件事,一次在上語(yǔ)文課時(shí),王老師多次提問過后,學(xué)習(xí)委員――陳建樹都積極地舉手回答,答的題目75%都對(duì),王老師看見學(xué)習(xí)委員――陳建樹課上特別地積極回家問題,在下課前10分鐘時(shí),王老師說(shuō):“今天,我們班的陳建樹同學(xué)回答問題特別積極,我們四12班的全體同學(xué)都要向他學(xué)習(xí),下次上課都要像他一樣認(rèn)真傾聽、積極舉手發(fā)言!”
還有一次,在一個(gè)陽(yáng)光明媚、云淡風(fēng)輕的'下午。第一節(jié)課是科學(xué)課,上課鈴聲:“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤!表懥藬(shù)聲后,科學(xué)老師從門口走進(jìn)來(lái),在上課時(shí),老師一提問,學(xué)習(xí)委員陳建樹都舉手,老師沒有叫他,而叫了別的同學(xué)回答時(shí),他都在小聲地笑或跟別的同學(xué)說(shuō)話。
這就是我們班的陳建樹同學(xué),在我眼中,他是一位上主課非常認(rèn)真聽講,善于傾聽,積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生,但是,他在副課上的表現(xiàn),令我費(fèi)解?傊乙獙W(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處。
我眼中的他作文 篇5
我今天回到家里已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,我昨天的一天實(shí)在太豐盛,上午為師兄安奉大黑天神,下午到子華姐姐安奉大黑天神,晚上為大家奉修《大黑天神增益祈愿壇事》,接著舉行點(diǎn)燈祈福法事,再接著是童子舉辦首次《深度靈性塔羅療愈沙龍》,最后是身心靈的凈化和大地之母感恩儀式。
今晚讓朋友見證了靈性塔羅的不可思議的神奇之處,每個(gè)人的內(nèi)心小孩都在告訴現(xiàn)實(shí)中的自己目前是怎樣一個(gè)狀態(tài),大家都不得不佩服塔羅的神奇魔力,同樣贊嘆童子解讀塔羅時(shí)的`一針見血字字珠璣。今晚每個(gè)人都抽了一張內(nèi)心小孩的告白卡,而我自己抽到了一張精疲力竭。看來(lái)我真的是很辛苦疲憊了,我想我真的需要好好休息一段時(shí)間才行,可回到家洗完澡還是“例行”打開電腦,我實(shí)在沒有力氣寫什么,可當(dāng)我打開信箱的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我哥已經(jīng)寫好一篇文章給我,說(shuō)實(shí)在話我看到這篇文章很是驚訝,因?yàn)樽掷镄虚g看到我哥對(duì)我的關(guān)心真是用心良苦,在這里真的感謝我哥對(duì)我的付出,因?yàn)樗傆X得我被博客束縛了自己的自由,每天都像得到強(qiáng)迫癥一樣去更新。他的心疼我真的感應(yīng)到了,否則他也不會(huì)自己患上感冒還頂住難受寫這篇文章出來(lái),說(shuō)到這里我心里都難過,童子真的需要多心疼一下自己,因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)讓更多的人為我擔(dān)心。
對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)!謝謝你!我愛你!
我眼中的他作文 篇6
我恨她!在我眼中,她是個(gè)愛搗亂的人。每當(dāng)我放學(xué)回家,她總要躲在一旁,等我走近了,她就身出腳拌倒我。每當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課,她就跑過來(lái),敲擊桌子,我根本不能好好復(fù)習(xí)。每當(dāng)我在喝水時(shí),她在我面前擺幾個(gè)鬼臉逗我笑,我差點(diǎn)把水給噴出來(lái)!
而她也有好的一面。有一次,老師們出差了,交代他管理一下。她坐在座位上。手里緊緊抓住那張記名單子。突然,有一位同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,她靜靜地放下名單,拿上自己的'習(xí)題單,走向那位同學(xué),一心一意的教她。又有一位同學(xué)將自己的水壺打翻了,水灑得整個(gè)地板全是,她拿起紙巾,對(duì)同學(xué)說(shuō):“這個(gè)借你擦吧!”說(shuō)著遞給了那個(gè)同學(xué)。又轉(zhuǎn)身拿起拖把拖地。
我看著她,她好像跟平常對(duì)我的那個(gè)完全不一樣!她十分用心,負(fù)責(zé),是我看錯(cuò)了嗎?
下課后,我跑過去看那張單子,上面并沒有X,也沒有√,我只看到了在每個(gè)表格里,都有同學(xué)們需要改進(jìn)的地方,一等一畫十分細(xì)致,不像他們管理時(shí),全對(duì)X√,一點(diǎn)兒字都沒有。
我心想:每個(gè)人都是不完美的,都有自己的缺點(diǎn),但也有自己的優(yōu)點(diǎn),只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,我相信,我們每個(gè)人都可以完美無(wú)缺的!
我恨她,但又喜歡她。我恨她平時(shí)一直來(lái)?yè)v亂我。但我喜歡她那一心一意的教同學(xué)們題目,喜歡他可以樂于助人,在同學(xué)們需要幫助的時(shí)候及時(shí)幫助他們!
我眼中的他作文 篇7
我眼中的他,傻乎乎,又肥又胖,長(zhǎng)了一臉的雀斑,還有一雙似睜不開的眼睛,鼻涕時(shí)不時(shí)的流下來(lái),他就是——朱份。
我們平常都喊他“豬糞,”可他都會(huì)回答道:“誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)喊我?”每次我們笑的都上氣不接下氣。
我們平時(shí)喊他“死豬”也算沒有虧他,因?yàn)槟谴尉驼f(shuō)明了這樣叫他是不過分的!那次,我們上語(yǔ)文課,朱份坐在最后面,老師在最前面,朱糞以為老師看不到他。便把事先畫好的臉粘到臉上,睡起了腳。我們班“萬(wàn)能小偵探”發(fā)現(xiàn)了問題,便站起來(lái)一臉奸笑的`對(duì)老師說(shuō):“老師,朱份睡覺!闭f(shuō)完只見老師拿了支粉筆頭猛的一扔,正好給了朱份來(lái)了個(gè)“黃金暴頭!敝旆莶⒉焕頃(huì),只是喊了一聲:“滾蛋!!”老師拿了支粉筆走到他面前在他脖子上寫了個(gè)字,突然,他用比剛才大五十分貝的聲說(shuō):“滾,信不信我給老媽告你!崩蠋煙o(wú)奈地揪了揪他的耳朵,誰(shuí)知,他竟然猛的把板凳踢到一邊,他一下趴在了地上,老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō):“很痛吧,上課睡覺!操場(chǎng)兩圈。他無(wú)可奈何地跑了起來(lái),正當(dāng)進(jìn)入二十圈的時(shí)候,他突然對(duì)老師說(shuō):“老師,我都跑了二十圈了,怎么還不停啊!老師驚訝地說(shuō):“呀,都跑了二十圈了,可不能虧了你啊,請(qǐng)你向后轉(zhuǎn),把那十八圈再跑回來(lái)。”
這就是他,這就是一個(gè)又呆又二兒的朱份。
我眼中的他作文 篇8
他身材高挑,面目清瘦,長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙清澈的眼睛,手上總喜歡拿著一支毛筆,他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中,于浩洋是個(gè)善良的人。有一次,我數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,而且怎么也搞不懂,這時(shí),于浩洋改完了錯(cuò),走過來(lái),對(duì)我說(shuō):“咋還沒改完?你哪道題不會(huì)?我改完錯(cuò)了,可以給你講一講……”在他的幫助下,我終于弄懂了那難題。
他愛好廣泛,特別是非常喜歡書法。有一次,我們班上活動(dòng)課,到了操場(chǎng),卻找不到他。我和幾個(gè)同學(xué)跑進(jìn)樓,發(fā)現(xiàn)他在書法室里,手握筆,龍飛鳳舞般地寫著什么。他經(jīng)常把自己的作品送給同學(xué),同學(xué)們經(jīng)常會(huì)跟他開玩笑說(shuō):“喲,又一篇大作出爐了呀,回去我可要裱起來(lái),等你以后成了書法大家,我可要拿出來(lái)好好欣賞”。
他很喜歡看書。有一次,上活動(dòng)課,我在慢跑健身。一般們我都是三兩結(jié)隊(duì)慢跑,于浩洋也在其中,但這天卻不見他的身影,我在操場(chǎng)上到處找他,發(fā)現(xiàn)他坐在升旗臺(tái)邊上,捧著一本書,正有滋有味地看呢!
這就是我的朋友于浩洋,他善良、好學(xué)、愛好廣泛,渾身充滿著正能量,跟這樣的`朋友相處,我也會(huì)受益無(wú)窮的。
我眼中的他作文 篇9
在我眼中,他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。在我們學(xué)校,誰(shuí)都知道他的大名。他就是姜方舟。他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)和黑黑的.臉蛋,他可愛死啦,如果你不信,就讓我給你說(shuō)一說(shuō)吧!
在一次天氣晴朗、陽(yáng)光高照的時(shí)候,我去找姜方舟踢足球。來(lái)到 姜方舟的家門口,看見他們的屋子大門敞開,他正在屋里專心致志地做作業(yè)。你瞧,他累得臉上豆大的汗珠一顆一顆地往下流,臉上顯出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大聲喊:“ 姜方舟! 姜方舟嚇了一大跳,他回頭看見了我,笑著問:“成明樺,你找我有什么事。俊蔽艺f(shuō):“我們出去踢足球吧!” 姜方舟忙說(shuō):“不行,我的作業(yè)還沒有做完!蔽液敛辉谝獾卣f(shuō):“你急什么,等踢完了足球再做作業(yè)也不遲!”姜方舟皺緊了眉頭,說(shuō):“不行,我制定的學(xué)習(xí)公約上寫了要做完作業(yè)才能出去玩,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不如你等一會(huì)兒,等我把作業(yè)做完了,我們?cè)偃ヌ咔虬!”“好吧!蔽宜斓卮饝?yīng)了。姜方舟做到了思考題,他想了一會(huì)兒,沒做起,便說(shuō):“成明樺,我們先不去踢球,在這里把思考題做了才去吧。”我說(shuō):“你可真是死心眼,非要把思考題做起,明天去問老師不就行了!苯街蹍s說(shuō):“不如我們比一比誰(shuí)先把思考題做好吧!蔽倚睦锬枪刹环?shù)膭帕⒖逃可闲念^,說(shuō):“好吧。”我們倆便一起開始做思考題,可到了最后,還是他先把思考題做完。
他就是我那個(gè)愛學(xué)習(xí)的好朋友,他讓我自嘆不如,可是我心里下定了決心要超過他。
我眼中的他作文 篇10
她長(zhǎng)得沒什么特別的,兩個(gè)小眼睛一張嘴,兩個(gè)耳朵一個(gè)鼻。最與眾不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)能把她吹走。她就是范若晨。
她很瘦,連內(nèi)心都變得脆弱。有一次放學(xué)了,我和她走在放學(xué)的路上,突然,她想起作業(yè)本落在學(xué)校沒有帶回來(lái),立馬急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我跟她說(shuō):“你跟你媽說(shuō)一聲唄,讓她發(fā)個(gè)信息給老師,明天補(bǔ)寫。”她搖頭:“不行,我媽媽會(huì)罵死我的!”“那就回去拿?”“我不想被罵,嗚……”我的天,她竟然哭了!我真無(wú)語(yǔ)!澳阆然丶野桑一貙W(xué)校幫你拿本子,送到你家里去!”她一聽,說(shuō):“你對(duì)我太好了!我應(yīng)該怎么感謝你呢?”我有點(diǎn)毛骨悚然,說(shuō):“你先把眼淚擦掉再笑,好嗎?”
這么脆弱的一個(gè)女生,卻是我們班的籃球達(dá)人。有一次我和她打比賽,她突然帶著球往我身上沖,眼看就要撞到我的.時(shí)候,一個(gè)靈巧轉(zhuǎn)身,她從我身邊一晃而過,帶著球上籃,進(jìn)了,2分!我的心情越來(lái)越緊張,把她看得更緊。只見她一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,我好不容易才防守成功,我也帶球上籃投進(jìn)兩分。比賽結(jié)束,雙方2:2打平,我們倆卻因這一場(chǎng)比賽對(duì)籃球有了更濃厚的興趣,并成了好朋友兼球友。因?yàn)橛兴覀儼嗟幕@球從來(lái)沒有輸過。
如果你在我們學(xué)校的籃球場(chǎng)看到一位籃球高手的話,那一定就是她!
我眼中的他作文 篇11
我眼中的修車師傅是個(gè)誠(chéng)實(shí)又善良的人。以前雖然我每天上學(xué)都經(jīng)過那里,但是我從來(lái)都沒有看過修車師傅一眼,修車師傅是個(gè)聾啞人。
記得那一次,我爸爸的車子壞了,到修車師傅那里去修,可是下班的時(shí)候,忘了拿了,就落在了那里。
忽然有門鈴“鈴鈴鈴”的聲音,我打開門一看,是一位戴著一頂破帽子,穿著一件破舊的衣服,身上滿是油污的人,我仔細(xì)一看,是——修車師傅。只見他嘴里發(fā)出“啊啊啊”的聲音,我越是聽不懂,他就越急,聲音還大了些。我想:現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了,爸爸媽媽又不在家,自己一個(gè)人在家挺可怕的,就跟他擺擺手,關(guān)上了門。在門外,我又聽見了修車師傅在給鄰居敲門的聲音。后來(lái)才原來(lái)他是在一家一戶地尋找車主!
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,在吃晚飯的`時(shí)候,爸爸突然想起自行車還在修車師傅那兒,我又想起今天修車師傅來(lái)敲門的事兒,就披上衣服,跟著爸爸一起去修車師傅那兒。
到了修車師傅那兒,只見修車師傅還在那兒,借著微弱的燈光,修車師傅一眼就能認(rèn)出爸爸就是車主,爸爸就趕忙拿出紙和筆,在上面寫道:“真是太謝謝你了”。修車師傅也寫道:“不用謝,這是我應(yīng)該做的”。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我還是記憶猶新。在我眼中,修車師傅是為誠(chéng)實(shí)又善良的人,雖然他的穿戴不那樣整齊,但是他的人格卻是那么端正。
我眼中的他作文 篇12
我眼中的他,大鼻子小眼睛,烏黑的頭發(fā)直直地挺立著,強(qiáng)壯有力的手臂仿佛輕輕一推就能將人推倒,大腿上結(jié)實(shí)的肌肉不難讓人想象出他疾馳如飛的樣子。不高不矮,不胖不瘦,能讓人一眼認(rèn)出的標(biāo)志是他挺直的腰板和輕快的'腳步。
他,總是一副笑臉,開朗樂觀,待人友善。一天放學(xué)后與他同行回家,在學(xué)校門口買了點(diǎn)零食充肚——10元和7元的紫菜包飯各一份。他把10元的遞給了我,7元錢的留在自己手中。我提醒了他,而他卻揮了揮手:“誒沒事沒事,你吃吧!薄
他,雖愛開玩笑,但也有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。老師布置的作業(yè),都會(huì)一絲不茍,仔仔細(xì)細(xì)地完成;要是班上太吵太鬧,他也會(huì)提醒同學(xué)們安靜;身為生物課代表的他更是盡職盡責(zé),按時(shí)收作業(yè)……
認(rèn)真的同時(shí)他也保持著一顆勇于嘗試的心;@球算是他的新嘗試之一,一開始什么都不懂,經(jīng)常犯規(guī),但時(shí)間久了,接觸的機(jī)會(huì)多了,技術(shù)也漸漸成熟了。“杰友可以啊,很棒!”每當(dāng)進(jìn)球,他的嘴角就會(huì)微微上揚(yáng),迎接隊(duì)友的贊美,但并不會(huì)因此得意忘形,更加認(rèn)真地打下一球。
……
愛上廁所的他,給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),用自己的努力,讓班級(jí)越來(lái)越好。他有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有缺點(diǎn),上課愛接話,常惹老師,但事不過三,他知錯(cuò)就改,讓自己成為老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好朋友。
Whoishe?他就是我左桌的“肌肉男”。
我眼中的他作文 篇13
他總是在圖書館認(rèn)真的讀書:他總是對(duì)難題攻無(wú)不:他總是對(duì)無(wú)味的問題堅(jiān)持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜歡叫他二表哥,因?yàn)槲已壑械乃皇且粋(gè)貪玩、但是學(xué)起習(xí)來(lái)比誰(shuí)都上進(jìn)的大男孩,我也承認(rèn)如果我的學(xué)習(xí)勁有他的'一半,我就絕對(duì)能學(xué)得好任何學(xué)科。
他學(xué)起習(xí)來(lái)不分晝夜。記得有一次我到他家去,剛上樓就看見他定在那里如一尊雕像,我悄悄到敵方后面,只聽“咚”的一聲,他竟然蹦了起來(lái),本想摸摸敵方老底的我,突然更改計(jì)劃,不管三七二十一猛拍上去,著實(shí)把他嚇了一跳,然后我又將他“綁”了起來(lái),押回了審訊室,最終我二表哥禁受不住我的“軟磨硬泡”法。如實(shí)招來(lái),原來(lái)他剛才在想一個(gè)問題,這時(shí)他看了看滿屋子的廢紙,不好意思地笑了,我立刻給他解了千古愁,拉起他便往下跑,一到樓下,他又高興了起來(lái)。
他學(xué)習(xí)不但好,而且他還很會(huì)玩!
這就是我的二表哥,一個(gè)帥氣,豪放,好學(xué)又好玩的大男孩,這就是我眼中的他!
我有這樣一個(gè)哥哥真的很幸福!
我眼中的他作文 篇14
我眼中的他作文 篇15
我們班有一個(gè)出了名的小詩(shī)人,他就是呂碩。他長(zhǎng)得沒什么特別的,最大的特點(diǎn)就是瘦,真怕風(fēng)一下就把他吹走了。
別看他又瘦又小,他可是膽大包天。上課的時(shí)候,老師在講課,他竟敢光明正大地玩玩具,連老師都管不了他。如果你認(rèn)為上課不認(rèn)真就不愛學(xué)習(xí),那你就錯(cuò)了,他可是我們班的小詩(shī)人。他呀,走路背詩(shī),洗澡背詩(shī),跑步背詩(shī)……有一次,我和同桌正在閑聊,突然聽到吟誦詩(shī)詞的聲音,我毛骨悚然,以為古人穿越過來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)他正在搖頭晃腦地背詩(shī),像喝醉了酒似的,走起路來(lái)像走山路十八彎。看著看著,我和同桌忍不住一邊學(xué)著他的動(dòng)作,一邊學(xué)他背誦詩(shī)詞。他突然停下來(lái),轉(zhuǎn)過頭,目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,說(shuō):“你們?cè)趺戳耍亢茸砹藛?”我們哈哈大笑,真佩服他的癡迷。
有一段時(shí)間,我們班上很流行《古詩(shī)詞大會(huì)》,這下他可是派上用場(chǎng)了。他說(shuō)話的時(shí)候,時(shí)不時(shí)蹦出一句詩(shī)來(lái),簡(jiǎn)直就是在炫耀嘛!但是,我不得不佩服他,因?yàn)榫退阄蚁腱乓,我肚子里也沒貨呀!
如果你在學(xué)校附近的.大馬路上看到一個(gè)邊走路變背詩(shī)詞的男孩,不用問,那一定就是我們班的呂碩了。
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