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(熱)我看見作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我看見作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我看見作文 篇1
我終于見到了大海,大海是那樣壯闊,那樣廣闊,是那樣令人向往。它就像是人間仙境,有時波浪不驚。
海在每一個人心目中都是無邊無際的、浩瀚,而又充滿憧憬的一個印象。并且每一個人都想去‘會見’一下海,而我也不例外。海在我心目中還有一個和王家新作者一樣的意義,那就是信念和理想,成功的喜悅!
這事情,還要從我小學(xué)的深涯里說起。
在小學(xué)中,因為我的體育成績還算可以,所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級中,因為要去參加第23屆學(xué)生錦標(biāo)賽,所以我們就天天去跑北山。那是大足的北山,老師要求我們上去必須跑梯子,而下來就全是下坡就必須全速沖,最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開始,我們基本上都是在17、18分鐘跑下來的`。老師就要求我們重新跑,而且是重新跑了幾次。就是去了這天,我們大家就累得像一個落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了,但不得不去。唉。
有很多次,就是因為訓(xùn)練早上沒有睡好覺,上課沒有認(rèn)真聽講,被老師臭罵。就因為這樣,我有很多次想放棄。但一想,有誰知道明天的我會變成什么樣?如果我放棄了就代表這我懦弱,如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂,和我生命因該存在的,那我將來會變成什么呢?
我看見作文 篇2
人們都說:“雷鋒叔叔已經(jīng)離開了我們”,但是我卻不相信,是因為這樣一件事。
事情是這樣的,一天下午放學(xué)回家,有一位老奶奶在路上走來走去的,過了一會一輛東車飛快的駛過,過了20多秒鐘吧,只見那位老奶奶站也站不起來,她的臉上都流了血,手?jǐn)嗔,背上骨頭斷了,許多人在那兒看,有一位見義勇為的叔叔把那位老奶奶送去了醫(yī)院,醫(yī)院的'院長說:“必須登記了,才能住醫(yī),那位叔叔只好聽院長的,把任務(wù)完成。那位叔叔就把老奶奶送去手術(shù)室,動手術(shù),可手術(shù)室里已經(jīng)有人再動手術(shù)了,里邊那個人傷得不重,只是手指的骨頭碎了而以,那位老奶奶已經(jīng)堅持不住了,那位叔叔只好去另一家醫(yī)院,動手術(shù)了,去了手術(shù)室,終于老奶奶得救了。一個手術(shù),叔叔已經(jīng)守了一個晚上了,到了早上七點鐘,老奶奶出了手術(shù)室,住了987天的院,老奶奶出院了,可是她的救命恩人已經(jīng)找不到了。
這就是雷鋒叔叔的蹤影,也是雷鋒叔叔的痕跡,我希望雷鋒叔叔的痕跡永世留在人間。
我看見作文 篇3
我終于看見了大!獝邸
2008年5月12日是令全國震憾的日子,我國四川汶川縣發(fā)生了8.0級的大地震,當(dāng)我從電視上得到消息,心情非常沉痛。當(dāng)看到一個個奇跡被解放軍,白衣天使們創(chuàng)造出來時,感到十分欣慰。在5.12地震中,家園毀壞,房屋倒塌,人員死傷無數(shù),也在災(zāi)區(qū)小朋友那幼小的心靈上涂上了抹不去的.陰影。有的小朋友眼看著被無情的死神奪走了寶貴的生命;但有的卻憑著自己堅強的毅力生存了下來,這令我十分悲痛和佩服。同胞們,我們要在最危險的時刻堅強起來,不要哭,因為我們身邊有許許多多的愛心人士在默默地幫助著我們,鼓勵著我們,所以,我相信每個人的一點愛心,乘以十三億,就會變成愛的海洋,再大的困難,除以十三億,也會變成最小的阻力。
愛是每個人應(yīng)具備的條件,我們都是因為心中有愛,才走到一起的,我相信,只要人人都奉獻出自己的一份愛,人世間會更加美好。
我看見了愛的大海,它濺起朵朵浪花,溫暖著我們的心。我仿佛看見了那愛就像浪花一樣向我奔來!
我看見作文 篇4
當(dāng)過去如霧霾般被清風(fēng)散去,不見蹤影。抬頭展望,你的未來是否也如過去的霧霾般捉摸不定?
—題記
我時常為時光的逝去和自己的無為而煩惱不已,并屢次下定決心好好的努力奮斗,但這些所謂的誓言好似注進落葉隨曾經(jīng)飄散。
曾經(jīng)的我總是時常認(rèn)為從明天開始努力也不遲,可不知道明日又是重復(fù)昨日的臺詞。曾經(jīng)的我時常認(rèn)為連自清大師也曾被年華流逝而唏噓不已,可未想過朱大師乃一代北大才子,身懷八斗之才,唏噓時光也只是無奈之舉。曾經(jīng)的我時;孟胛磥淼臒o限風(fēng)光,并以此沾沾自喜,卻沒發(fā)現(xiàn)手中的鋼筆早已停下了在紙張上旋轉(zhuǎn)的足跡。
你也許也有同樣的經(jīng)歷,以為過去就當(dāng)注銷的支票,今天重新開始。卻不知道過去的霧霾被清風(fēng)散去卻匯聚在心底,匯聚在眼里,看不清未來的方向。
在這混沌中,我累了。在欲望與信仰的掙扎中,我累了。在期待與鞭策中,我累了。我好想休息休息,但我知道不行。一旦躺下就會被無情的時光的潮水吞沒,再也找不到出路了。
我緩緩抬頭,在模糊中看見了在天地交際的地方,在漆黑的天空下,一串光芒在那里跳動,閃爍。我仿佛聽到了悠揚的`音樂聲,人群的尖叫聲。我仿佛看到了那揮舞的熒火棒,人們激動的笑臉。這些聲和景,還有那遠處的光芒融進我的心,驅(qū)散了霧霾。
我想,我看見了!
我看見作文 篇5
大海, 我從書上領(lǐng)略過許多大海的美麗,在電視上聽見過大海的吼嘯,但我卻未曾真正的看過大海。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么希望能親眼看見大海。∧呐率且谎,見一見晶瑩的浪花,見一見軟綿綿的海灘,這個愿望在我心理翻滾著,我對大海也充滿了無限向往。
終于在暑假我去了三亞,看到了我向往已久的大海。
“!大海!大海!我看見大海了!大海真的是蔚藍的,真的是一望無際的!”我興奮極了!趕緊向海邊跑去。
寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的`沙子,一腳踩上去,就像踩上了松軟、舒適的地毯,舒服極了。走一步留下一個腳印,真是有趣!一個浪打來,海水沖到我的腳上,涼爽、舒適。水退了,帶走的沙子從我腳邊滑過,覺得有些癢癢,也有些沙子留下來,使我的腳往沙子里陷進了一塊。又一個浪打來,腳就又陷進去一塊。一連幾次,連腳背也被沙子淹沒了。
海灘上到處都是干奇百怪的貝殼,有圓形,有半圓形,有圓錐形……還有些像各式各樣的動物,栩栩如生。那些礁石,就更奇怪了,如雞,如虎……真是姿態(tài)萬千。一層層的波浪就像趕集似的接踵而來,邊行進邊發(fā)出耀眼的金色的光芒,他們是那么的可愛,井然有序的近了、又近了……
大海,你像母親。雖然有時你會卷起浪花,顯的威嚴(yán),但大多數(shù)時候,你是溫柔恬靜的。你用暖暖的心扉,激起我們的歡歌笑語。
我看見作文 篇6
月份的時候,爸爸和媽媽帶我去楚河漢街玩,可讓我看到了個新奇事。你們猜,我看見了什么?
走進一個展廳內(nèi),只見有一個大型充氣機,口上安著一個氣球,上面畫了個人物,誰?現(xiàn)在最強國總統(tǒng)“奧吧馬”呀。只見一個小孩用拳頭狠狠地捶了上去,“奧吧馬”氣球便左晃晃,右晃晃,他又用力拍打氣球,“奧吧馬”便往后倒,可像有一股神奇力量接住了他,將他又往前推。天啊!一個小孩正在打“世界老大”呢!看見奧吧馬那左搖右擺的搞笑樣子,倒真讓人感到十分有趣!
“砰”,小孩又一捶,奧吧馬倒了下去。
可沒過幾秒,他又反彈過來。
又是一聲響,奧吧馬又倒了下去,還是一樣,他又反彈回來。像一個發(fā)了瘋的人,往后倒,往前倒。
這一個讓人搞笑的氣球,仿佛又給了我一股正能量。原來,每個人都不是那么差,都可以打倒奧吧馬,將自己的國家發(fā)展成世界強國。
可是,為何我們做不到呢?就是認(rèn)為自己沒有能力,這只是做個白日夢而已,所以不去努力,不去奮斗,不去打拼。
我看到的奧吧馬氣球,還教會了我“不能服輸”的精神。
在這一股正能量激勵我的`同時,奧吧馬的氣球早已被捶得皺皺的,不像剛看見時那么光滑了?磥恚@不正是“只能得意一時”的道理嗎?
我看見作文 篇7
“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”我在廬山瀑布看見了最美的風(fēng)景。
來到廬山瀑布,瀑布好像一縷輕紗從山頂奔瀉而下,又好似一條水龍從空中呼嘯而下,更如仙女在翩翩起舞。水花落在我身上,感到陣陣涼爽。聽,人群的聲音,瀑布的聲音,心靈的聲音,自然的聲音。瀑布落在水池中,濺起朵朵水花、層層水波、圈圈漣漪,涌向岸邊,像千萬明亮的眼波,凝視著瀑布的美麗。池中偶爾飄過一片樹葉,與岸邊的人相映成趣。如詩、如畫、如夢、如幻,水花與心靈都變成了純純的藍色,在瀑布邊狂奔,釋放心中的激情,面朝瀑布,思潮起伏,眼前似景似夢,一片朦朧,只能感覺到瀑布的'聲音在我耳邊……景與人合一,人與景相融,分不開是景,還是情,景與情相愜,情與景相襯,絲毫沒有生疏之感。漸漸的,自己也被融化在瀑布里……
突然,一聲喊叫把我拉回了現(xiàn)實。我一看,一位老太太摔倒在地上。周圍的人趕緊離開了,其他人,有的假裝看瀑布,有的假裝沒看見,有的則用手機打電話,老太太還是在地上,在人群中,有一位青年人沖出來把老太太扶起。起初,我以為是她的家人,直到老太太醒后,青年人才離開,不一會兒,青年人又帶著警察來把老太太送走了,而青年人做完這些事后,又獨自離開了。后來聽剛才在場的人說:“老太太是自己摔倒的,這小伙子真勇敢,連老年人都敢扶,不怕被詐嗎?”
……
廬山瀑布很美麗,但我看到了更美麗的風(fēng)景。
我看見作文 篇8
兒時,我是個嘴巴不靈活的孩子。還記得上小學(xué)時,班導(dǎo)竟叫我領(lǐng)讀課文。結(jié)果因為我結(jié)巴而半途就被喊停狠狠地被諷刺了一番。
回到家中,我哭喪著臉直走到房間里一個人生悶氣。爸媽見了,便詢問道:“什么事不開心?”
“老師看扁我,說我結(jié)巴”一下傾瀉了好多。
老爸聽了,嘴里夾著煙,深深地呼了一口,就走到自己的書房去了。不一會兒。老爸若有所思地進來對我說:“明早起來讀課文”
“早上起來讀課文?”
“嗯,試試看吧!
于是,第二天我便單獨早早地到陽臺上讀詩文。讀得早就汗流浹背了。
第三天,我起得更早。畢竟結(jié)巴,兩天下來,我讀得好辛苦。于是我咬了咬牙———繼續(xù)!
以后,我早早起來,讀得口干舌燥,白天都沙啞了,說話很困難。媽媽抱著我的.頭,哭著直喊“我兒”
時光匆匆流去,一個月不覺已經(jīng)過了,我也不覺練習(xí)了一個月的朗讀。
一早,我正專心地在朗誦詩文,碰巧隔壁伙伴也來到了陽臺,一聽,歪斜著頭“你不是不會結(jié)巴了嗎?”
我聽了,還不怎么相信,嘴里便不經(jīng)意地念了幾個字———哇,這下可把我給呆住了———我已經(jīng)不結(jié)巴了!爸媽高興地抱起了我,沉浸在一片歡喜當(dāng)中。是的,我看見了大海。我抬著頭望著它,接受著海風(fēng)的洗禮———今時今刻的海是多么美!在我翻過了無數(shù)的高山后。海,讓我流下了熱淚......
我看見作文 篇9
小時侯,我住在山里,每天放學(xué)回家,伏在窗口,面對的是那一座座鐵青著臉的群山,癡想:山那邊是什么呢?媽媽告訴我:海。因為山里的孩子總渴望看見海,于是,我便開始了對海的追求。但是,當(dāng)我一次次爬上那個山頂時,總是失望的回來,在山的那邊依然是山,并沒有媽媽所說的海。
今天,我終于走出了大山,看見了海,懷著對神秘大海的美好憧憬,站在海岸上呼吸著海的空氣。海的近處,像一塊望不著邊際的藍綠色綢緞從天底一直伸到我面前,綢緞在不停的拂動,顫抖,揉出一道道曲線,激起一排排白色的浪花;海的`遠處,水又是那么的藍,像最美麗山沿上的野菊花瓣,又是那么的清,像最明亮的玻璃,然而它又是那么的深,深得不知藏著多少夢幻般的理想。讓它(大海)給予我們?nèi)松姆A賦,涵養(yǎng),見解和毅力……
海,是那樣的胸懷廣闊,瞧!它容納下百舟千帆竟如此順暢,海,是那樣的氣度不凡,它既能使人能領(lǐng)略浪尖上的神氣,又讓人體會波谷里的平安;海,是那樣的雄渾豪放,它洶涌澎湃可淘盡淤泥殘沙,可蕩滌污垢濁流凈;這是一片頻升明月的海,把一枚圓圓的心月繡在海天之間,照亮團聚的歸途;這是一片永不干涸的海,多雨的南方滋潤它,多雪的北方養(yǎng)育它,使它有了海之根,生了海之泉。
面對大海,我激動,因為自己不凡的決心,面對海,我堅信,風(fēng)景還在漁帆更遠處。
我看見作文 篇10
翻開記憶的畫冊,那一次觀看的表演又浮現(xiàn)到了我的腦海中,那悅耳動聽的琴聲仿佛又縈繞在我的耳畔,久久不肯散去。
那是一次精彩的表演。表演還未開始,周圍卻早已擠滿了同學(xué)。大家都懷著隱隱的興奮,等待著表演的開始。只見臺上表演的同學(xué),左手托著小提琴,右手持弦,臉上浮現(xiàn)出微笑。表演開始了,悅耳的琴聲從小提琴中緩緩流淌出來,時而輕快,時而悠揚,時而飄渺。同學(xué)們的心仿佛也隨著這美妙的琴聲一起飄向遠方……
隨著這悠揚的琴聲,我仿佛來到了一個美妙的'世界。秋季給大地換上了喜慶的服裝。天空中的幾朵白云,仿佛是碧藍大海中的幾艘帆船。大雁排著整齊的隊伍,飛向天邊。田野是一片金色的海洋。涼爽的秋風(fēng)拂過田野,金色的海洋就泛起了波浪。果園里,果樹上掛滿了果實。農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。我仿佛隨著音樂和他們一起分享了豐收的快樂。我回過神來,看到周圍的同學(xué)也都仿佛和我一樣,陶醉在這美妙的音樂里了。此時,樹枝仿佛停止了搖動,空氣也仿佛不通暢了,大家都不忍心打破這美好的境界。
我也問過這位同學(xué),他是如何拉得這么美妙的琴聲。他告訴我,他每天都要花一兩個小時練琴,才能獲得這么高超的技藝。我想:臺上一分鐘,臺下十年功。這位同學(xué)正是憑借著自己的努力,才一步步鑄就成功。
那一次觀看表演,不僅讓我看見了音樂之美,也讓我看見了成功背后的努力,那美妙的琴聲也仿佛還回蕩在我耳邊。
我看見作文 篇11
星期天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,。今天又是一個美好的星期天。
下午,我做完作業(yè),一個人在家覺得無聊極了。突然,陽臺上傳來一陣小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。我便去陽臺上觀看。原來是一只小麻雀。我走過去。它一邊嘰喳喳地叫,一邊在地上向反方向撲騰著跳。我心中一陣驚喜,連忙追過去捉小麻雀。它看見我捉它,立刻往后從我的胯下逃走了。它蹦蹦跳跳地跑進了我的.房間。!這下我可以抓住它了。我立刻關(guān)上房門。這下它可逃不掉了!畢竟它太小了,不一會兒就被我抓住了。我小心翼翼地抓著它生怕它逃掉。
這時,我想它為什么不飛呢 莫非它受傷了 可是它身上沒有傷痕。還是它……都不對。后來,我查閱了《十萬個為什么》才知道原因——它太小了,所以飛不起來。它一定是不小心走失的。
正在這時,我聽到門外有兩只大鳥在叫,叫聲急促,好象在尋找什么。原來是小麻雀的父母。小麻雀聽見了,也高興地叫了起來。我想:"小鳥離開了父母,一定非常傷心。父母也會非常著急!應(yīng)該放了它。"我立刻打開房門,走到陽臺上,看到麻雀在墻邊的一個小洞外面叫。噢,原來我們還是鄰居呢!我雖然有點不舍得,但還是把小麻雀放回到它的窩里。三只麻雀高興地叫成了一團,好象在感謝我呢!
我看見作文 篇12
我愛海,愛海的種種景致,不知為什么,每當(dāng)我看見海的千姿百態(tài),我就會情不自禁地心潮澎湃,或許這與我性格多變有關(guān)吧!我夢想有一天,我能站在海邊,聽著海雄渾的聲音,這一天終于來到了。
我有幸和爸爸一起,到外邊旅游,那次我實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望,看!大海是那么的遼闊無垠,在大海上,那一艘艘巨輪,在我面前變成了一只只小小的螞蟻。!大海,你是那么的.神秘莫測,氣象萬千,我有幸飽覽了你威武的雄姿,你有時脾氣倔強,波瀾不驚,碧波萬頃,有時又驚濤拍岸,你仿佛是一首雄渾的交響曲,那樣響亮,如飛瀑流瀉,似暴雨傾盆。船漸漸靠岸,這時,你又像一個穿著藍色連衣裙的少女,而那一朵朵隨風(fēng)飄動的浪花,像少女的一絲絲秀發(fā),又像迎接我們到來的使者,海風(fēng)輕輕的吹著,給我留下了無盡的遐想。啊,大海,你的廣闊讓我想起了祖國的廣闊,你的美麗讓我想起了祖國的美麗,你的胸襟寬廣,讓我想到了祖國的廣大。
我想說一聲:“大海,我愛你!祖國我愛你!”我一定要好好學(xué)習(xí),翻越無數(shù)的山,找到我心中的大海,即將來把中國建設(shè)的國家繁榮富強。
我看見作文 篇13
您臉上皺紋越來越多,笑容越來越少。您頭上的白發(fā)越來越多,您嘮叨的話越來越少。
小時候我是您的驕傲。每當(dāng)別人提起我時,您總十分高興,那一墻的獎狀是您開心的源泉。
不知何時,你臉上的笑容越來越少了,經(jīng)常掛在臉上的是陰郁。這是因為家中的和諧狀態(tài)被打破了。
情況的改變是由于我被別人帶去了網(wǎng)吧。從那一會起,我生活的`中心,由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到游戲上了。母親用盡所有辦法,企圖讓我迷途知返,但我仿佛被迷住了心竅。隨著時間的流逝,母親,老師的勸言越來越少。父母把我?guī)Щ丶业那樾尾粩嗌涎。由于我只想著玩游戲,學(xué)習(xí)成績一落千丈,因此我被劃分到了壞學(xué)生一列,由實驗班被分入了普通班。
時間飛速流逝,我從對網(wǎng)絡(luò)的迷戀由狂熱到了冷落;叵胛易龅氖拢瑸榱司W(wǎng)絡(luò)我和父母吵架,和朋友吵架。我覺得網(wǎng)吧,好臟!好臟!我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強烈的恨意。
我發(fā)誓再也不進網(wǎng)吧了,向父母保證,不再去了。
我知道我的無知深深地傷害了您。為了彌補我所犯的錯誤,我把從前沒認(rèn)真學(xué)習(xí)的書拿回家自學(xué),在學(xué)校認(rèn)真聽課,我會盡力補上之前的空缺,讓您的臉上再次掛上燦爛的微笑。愿我的上進之心,求職之心,改過之心,讓您的歡樂之心也被激發(fā)——母親。
我看見作文 篇14
在一次偶然的機會,我見到了波瀾壯闊的大海,大海果然是名不虛傳。海水被風(fēng)一吹,輕輕地一動,站在海邊感覺非常涼爽,清涼,呼吸著新鮮空氣,好舒服!
突然,我聽到好聽的歌聲到了。我想到:“這里的人真懂得優(yōu)雅,在這波瀾壯闊的大海的邊上還有人伴奏。”不對,這好像不是人唱的,我看見沙灘上的貝殼到了,一聽才知道那奇怪的歌聲原來是從這貝殼里傳出來的,這貝殼五顏六色的,沙灘上還躺著更多漂亮的貝殼呢。
海面上泛起了波瀾,海面上出現(xiàn)了披著一種特制的銅甲的衣裳的“海怪”,當(dāng)他大步的跨過大海,當(dāng)他傲慢的迫近身邊,你才發(fā)現(xiàn)他并不是“海怪”,而是小小的輪船。海上刮起一陣強風(fēng),海水翻騰著,那小小的輪船差一點就翻了,當(dāng)時我看了都心驚膽戰(zhàn)的。還好沒事。那狂風(fēng)一刮,差得把輕飄飄的我給吹倒了。
狂風(fēng)沒過一會兒就停了。聽別人說,海水是咸的.,不知道是不是真的,我來試試看,我捧起一點海水,用舌頭試一試,真是咸的呀。海上傳來一陣嬉鬧聲。許多的人在海上玩耍,剛才還沒有人,現(xiàn)在怎么這么多人呀!我看著他們在海上玩那么高興,我心動了。大海,我來了。我叫道。姐姐把我耳朵一揪,說:“不許去,你會游泳嗎?不會吧,你從來就沒游過泳,還想在海上玩,沒有的事,剛才刮了一會兒風(fēng),我們趕快回旅館穿衣服去,別感冒了!
我不情愿的離開了,不過,能享受的到在海邊觀看大海真不錯。
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