[實(shí)用]綠葉對(duì)根的情意作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的綠葉對(duì)根的情意作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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綠葉對(duì)根的情意作文1
有人說(shuō)，老師是園丁，我們是花朵；有人說(shuō)，老師是雨露，我們是幼苗；有人說(shuō)，老師是根，我們是綠葉——園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿了情意。
快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要走出校門，然而那些老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又涌現(xiàn)在眼前……
纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻梁，樸實(shí)的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛(ài)----她就是我們的地理老師。
她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽(tīng)到笑聲，她似乎已經(jīng)成為我們初二年級(jí)上課最富有激情的老師，同學(xué)們?yōu)橹畠A倒。
瞧，又上課了。她微笑著，微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說(shuō)：“上課！”很多同學(xué)受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂(lè)的地理知識(shí)之旅就這樣開始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時(shí)做鬼臉，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)聲音高亢，有時(shí)聲音又低回婉轉(zhuǎn)；課堂上有時(shí)笑聲不斷，有時(shí)又鴉雀無(wú)聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動(dòng)，仿佛要把她講的每一個(gè)字都要記在腦海中。從老師的言語(yǔ)動(dòng)作里，我們知道她愛(ài)我們，愛(ài)教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧?kù)o了，沒(méi)有人講一句話，生怕......就在這時(shí)，有人打破了這種寧?kù)o，或許如孫悟空聽(tīng)菩提祖師講道時(shí)不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái)，那笑聲是那樣的放肆……馬老師笑著走過(guò)去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，仿佛自言自語(yǔ)又仿佛和我們商量，說(shuō)：“擾亂課堂秩序，該怎么懲罰他呢？”她似乎思考了一下，然后突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，邊笑邊喊：“馬老師饒命！”。這時(shí)馬老師又提著他的.耳朵，說(shuō)：“看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什么？……”頓時(shí)，笑聲四起，整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中……
四十五分鐘的課，仿佛只過(guò)了十分鐘……
這樣的老師還有很多，他們?nèi)鐖@丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報(bào)答他們。
寫著寫著，我的耳畔，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“唔……不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿回憶；請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問(wèn)我，你不要問(wèn)我到哪里去，我是你的綠葉，我的根在你的土里，這是綠葉對(duì)根的情意……
綠葉對(duì)根的情意作文2
我是一片溫暖的葉子，我是一片幸福的葉子，我是你漂泊的綠葉。而你，就是我幸福生命的根系。我招搖在春天里，也必將感激于你的懷中……
——題記
曾讀過(guò)紀(jì)伯倫的一句話：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。每每想到這句話，心中的感慨便油然而生：母親是我的土，我的地，我生命的母體。媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但更是溫暖的。
媽媽把她一切的期望寄托在我身上，希望我能有優(yōu)異的成績(jī)，希望我能夠出人頭地。可我太過(guò)任性，總是讓她失望，一次又一次，直到……
“媽，這次考試成績(jī)出來(lái)了，我又倒退了”。我把試卷遞給媽�！翱晌乙呀�(jīng)很盡力了，對(duì)不起！”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望，但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了，取而代之的是充滿期待、充滿自信的光芒。她把卷子放在一邊，拉著我的手說(shuō)：“女兒啊，干嘛跟我說(shuō)對(duì)不起啊，媽媽知道你很努力了，這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住，你永遠(yuǎn)都是媽的驕傲，不就是一次小測(cè)試嗎，不要太在乎了，我相信你一定會(huì)做好的！加油哦！”聽(tīng)到這些，我的眼淚“唰”的流了下來(lái)，更多的是慶幸，是感動(dòng)。我慶幸自己有一個(gè)如此愛(ài)我，給我指引光明的媽媽；我為媽媽對(duì)我無(wú)條件的支持而感動(dòng)。
感動(dòng)之余更包含了自責(zé)與悔恨。媽媽如此愛(ài)我，如此看重我，而我卻一次一次的給她失望，讓她心痛……一時(shí)間所有的懊悔、所有的自責(zé)涌上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸濕她的衣衫……
從那以后，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結(jié)到任課老師的教學(xué)上了。自己為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得與別人交流……漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的.速度沖向年級(jí)前五。
當(dāng)我拿到高分的試卷給媽媽看時(shí)，我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水，因?yàn)樗詾榘恋呐畠簺](méi)有讓她失望。是的，我不會(huì)讓媽媽失望，現(xiàn)在不會(huì)，以后更不會(huì)……
親愛(ài)的媽媽，是您給了我鼓勵(lì)，讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好，我一定要幸福的躺在您的掌心，告訴你我有多愛(ài)你。親愛(ài)的媽媽，我是你驕傲的葉子，就讓我縱情的唱吧，用我一生的感激唱：綠葉對(duì)根的情意。
綠葉對(duì)根的情意作文3
頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線桿傾斜著，擁擠的列車內(nèi)渾濁的空調(diào)風(fēng)撲面而來(lái)。在這染成橘黃色的城市里，每個(gè)人都像生活在油鍋里，承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)煎熬。壓力像一片烏云籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……
正值秋日，走在寂寞發(fā)霉的林蔭道上，葉乘著風(fēng)從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風(fēng)中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過(guò)我耳畔。對(duì)呀，秋收了！
終于，遠(yuǎn)離了繁華，來(lái)到最初出發(fā)的地方——故鄉(xiāng)。
田間，不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空，樸實(shí)自然的鄉(xiāng)音俚語(yǔ)還彌散在歡愉的空氣里。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農(nóng)具在他們手中或游走或揚(yáng)起，行云流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴發(fā)映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻(xiàn)給土地的見(jiàn)證。孩童早已呈現(xiàn)出農(nóng)民的本色，或許在今后，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。
我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這松軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉(xiāng)土上自在的'放松。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實(shí)而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮(zhèn)定，從未如此安心。原來(lái)，心兒累了，倦了，還是要回到那個(gè)最本真的地方�？�，還是需要家鄉(xiāng)的撫慰。城，是詩(shī)，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的庇佑下，原來(lái)心底的躁動(dòng)，心中的陰霾早已經(jīng)是風(fēng)雨過(guò)處。
我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想�？康�，想留戀的那個(gè)自由樸實(shí)的自己。縱是走到天涯，行至海角，我的家鄉(xiāng)終是我的歸宿，勢(shì)必要回來(lái)。這便是，我對(duì)這土地的魂?duì)繅?mèng)縈。那么，大膽去闖吧，乘著風(fēng)，穿過(guò)一叢一叢的樹林，把我的路辟開，一直通向未來(lái)，迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉(xiāng)，我所要奮斗的，貢獻(xiàn)的，頂禮膜拜的根。
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