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班級(jí)的公約

時(shí)間:2024-05-19 14:47:36 好文 我要投稿

班級(jí)的公約匯總(15篇)

班級(jí)的公約1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過游戲和故事了解遵守規(guī)則的重要性。

  2.善于發(fā)現(xiàn)一日活動(dòng)中不守規(guī)則的現(xiàn)象,聯(lián)系生活實(shí)際大膽表達(dá)自己的感受及想法。

  3.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)以繪畫方式設(shè)計(jì)班級(jí)公約,并養(yǎng)成自覺遵守的習(xí)慣。

  4.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

  5.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課件:不守規(guī)則的丁當(dāng)狗。(網(wǎng)上可下載《幼兒畫報(bào)》20xx年第36期《好習(xí)慣故事》欄目)

  2.聯(lián)系生活實(shí)際的錄像、圖片等。

  3.記錄的彩色紙、筆。

  活動(dòng)過程:

  (一)故事導(dǎo)入,了解規(guī)則的重要性。

  1.教師:有一只叮當(dāng)狗,想到游樂場(chǎng)去玩,他是怎么做的呢?下面就請(qǐng)小朋友們一起來看一段叮當(dāng)狗的錄像。

  2.幼兒欣賞課件:《不守規(guī)則的叮當(dāng)狗》。

  3.討論、交流。

  (1)叮當(dāng)狗去游樂場(chǎng)發(fā)生了什么事情?

  (2)小動(dòng)物們對(duì)叮當(dāng)狗的做法感到滿意嗎?他們是怎么說的?

  (3)你覺得叮當(dāng)狗這樣做對(duì)嗎?為什么?

  (4)最后花喜鵲對(duì)叮當(dāng)狗說了一段什么話?

  4.教師:是呀!叮當(dāng)狗這樣做很不好,小動(dòng)物們都不喜歡他,讓我們一起把花喜鵲說的話告訴叮當(dāng)狗,讓他牢牢地記住:"叮當(dāng)狗,聽我說,做游戲有規(guī)則,大家都遵守,玩得才快活!"

  (二)"火眼金睛",找出不守規(guī)則的行為。

  教師:生活中規(guī)則處處有,時(shí)時(shí)需要我們來遵守,F(xiàn)在我們來做個(gè)小游戲,名字就叫"火眼金睛",看看誰的眼睛就象孫悟空的火眼金睛,請(qǐng)大家找找圖片中一些不守規(guī)則的現(xiàn)象,并說一說這樣做為什么不對(duì)。"火眼金睛"的游戲是有規(guī)則的,拿就是--誰先發(fā)現(xiàn)誰就叫停。看誰找得快,說得好。

  1.播放幼兒一日生活的錄像片段,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)則。

  (1)升旗時(shí):行注目禮時(shí)眼睛不看國(guó)旗。(國(guó)旗是國(guó)家的象征,升國(guó)旗時(shí)行注目禮是尊敬國(guó)旗熱愛國(guó)家的表現(xiàn)。)

  (2)吃飯時(shí):在和旁邊的小朋友講話,不專心吃。(講話不僅吃得慢,飯要變冷,而且有時(shí)還會(huì)將米粒嗆到器官里,骨頭卡到喉嚨里,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)

  (3)上下樓時(shí):兩步一走。(踩不好,會(huì)從樓梯上摔下來,身體受傷。)

  (4)課間時(shí):和同伴在走廊里奔跑。(玩得滿頭大汗容易生病,還會(huì)你撞我、我撞你摔跤。)

  (5)洗手時(shí):推擠前面的小朋友。(盥洗室很滑,腳下不穩(wěn)就摔跤。)

  (6)玩滑梯時(shí):從下往上爬。(容易摔跤,還會(huì)影響別的小朋友。)

  2.邊看邊說,有哪些不好的行為,可能會(huì)有什么后果?

  3.教師:說的好?磥硇∨笥褌兌加幸浑p孫悟空的"火眼金眼",都找到了,還明白了不守規(guī)則不僅自己會(huì)受到傷害,而且還可能會(huì)影響到別人,老師相信你們今后一定能做個(gè)遵守幼兒園規(guī)則的`好孩子。

  (三)操作實(shí)踐,制訂班級(jí)公約。

  1.教師:我們小朋友每天都要在班級(jí)生活學(xué)習(xí),那在班級(jí)中也要有各種各樣的規(guī)則做保障,請(qǐng)大家想想在我們班級(jí)里應(yīng)該遵守哪些規(guī)則,形成我們的"班級(jí)公約",請(qǐng)大家和旁邊的小朋友討論一下。

  2.分組討論、交流。

  3.幼兒操作設(shè)計(jì)一日活動(dòng)規(guī)則標(biāo)記。

  4.展示標(biāo)記,并說說適合放在活動(dòng)室的什么地方,為什么?

  結(jié)束語:規(guī)則處處有,大家來遵守,方便你我他,生活更美好。讓我們一起把自己設(shè)計(jì)的規(guī)則圖制訂成"班級(jí)公約",做到人人遵守班級(jí)公約。

  活動(dòng)延伸:

  1.區(qū)域活動(dòng):將一日活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)成棋譜,幼兒進(jìn)行棋類游戲。

  2.家園共育:提供圖文并茂的班級(jí)公約,由家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒每日反思。

  3.日常滲透:在各項(xiàng)活動(dòng)中提醒自覺遵守分享、輪流、等候等的游戲規(guī)則。

  資料附錄:

  故事:不守規(guī)則的丁當(dāng)狗丁當(dāng)狗,樂呵呵,"叮叮當(dāng)當(dāng)"唱著歌:"今天我去游樂場(chǎng),我最喜歡過山車。"走上街,皺眉頭,排隊(duì)等車人真多。一個(gè)一個(gè)又一個(gè),一排排成一條蛇。車進(jìn)站,門打開,丁當(dāng)狗一下?lián)渖蟻恚?我可沒有耐心來排隊(duì),管他什么應(yīng)該不應(yīng)該。"右手扒開小花貓,左手推倒豬太太。上了車,搶個(gè)位,高高興興看窗外。大象伸出長(zhǎng)鼻子,一下卷起丁當(dāng)狗。一舉舉到半空中,丁當(dāng)狗嚇得直發(fā)抖。大象鼻子晃又晃,把丁當(dāng)狗輕輕放地上:"丁當(dāng)狗,你想想,不守規(guī)則不應(yīng)當(dāng)。"花喜鵲唱起歌:丁當(dāng)狗,聽我說,做游戲,有規(guī)則,大家都遵守,玩得才快活。

  設(shè)計(jì)意圖:

  社會(huì)規(guī)則是約束每個(gè)人言行的道德準(zhǔn)繩,可如今的獨(dú)生子女自私、霸道,樣樣都要爭(zhēng)先,不守規(guī)則,其行為還直接導(dǎo)致了同伴關(guān)系的不融洽,受孤立。為此,我們針對(duì)幼兒中間存在的這一現(xiàn)象,在日常活動(dòng)中要求幼兒遵守分享、輪流、等候等游戲規(guī)則,故事《不守規(guī)則的丁當(dāng)狗》通過叮當(dāng)狗去游樂場(chǎng)游玩發(fā)生的一系列不守規(guī)則的行為,讓幼兒有所感觸,從丁當(dāng)狗的行為中折射出幼兒平時(shí)的行為。此活動(dòng)將聯(lián)系生活實(shí)際,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行換位思考,并明白不遵守規(guī)則給別人造成的后果。從而幫助幼兒理解規(guī)則的重要性,并養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  活動(dòng)反思:

  課始,讓學(xué)生了解什么是公約:公約是集體共同制定的、大家共同遵守的約定。為了讓集體更文明,班級(jí)更美好,我們可以針對(duì)班中存在的問題制訂班級(jí)公約,通過班級(jí)公約的形式來規(guī)范我們的行為,督促我們改正不良的行為。

  然后,以六人小組的形式分組討論,確定哪些是我們班存在的問題,需要加入班級(jí)公約,督促我們改進(jìn)。學(xué)生們積極參與討論,人人發(fā)言,并由組長(zhǎng)記錄下。

  再請(qǐng)每組介紹分別制訂出的公約,進(jìn)行班級(jí)交流,針對(duì)什么問題,制訂什么約定。在交流過程中要求學(xué)生對(duì)各組提出的約定條例進(jìn)行表決。全班通過或絕大多數(shù)人通過的就記錄在黑板上。交流結(jié)束后,黑板上就記錄下了我班的文明公約。再請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)看一遍,是否還有改進(jìn)的地方,再進(jìn)行班級(jí)公決,定下班級(jí)公約。

  課后我把學(xué)生制訂的公約進(jìn)行整理,張貼在班級(jí)醒目之處,并請(qǐng)學(xué)生簽名。在情感上,學(xué)生能夠接受班級(jí)公約的制定活動(dòng),并有按照班級(jí)公約規(guī)范自己言行的意愿;在行為上,大部分學(xué)生能夠表現(xiàn)出符合班級(jí)公約的行為。

班級(jí)的公約2

  一、進(jìn)校:

  穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;

  進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。

  二、早讀:

  勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺效率高;

  語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。

  三、升旗:

  升旗儀式要搞好,熱愛祖國(guó)第一條;

  齊唱國(guó)歌感情深,肅立致敬要做到。

  四、兩操:

  出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操;

  每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

  五、上課:

  鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;

  舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。

  六、課間:

  課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;

  勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

  七、學(xué)習(xí):

  各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;

  預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  八、作業(yè):

  審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;

  簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  九、活動(dòng):

  科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好;

  思想覺悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。

  十、生活:

  愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi);

  服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。

  十一離校:

  值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗;

  橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

  十二目標(biāo):

  班級(jí)公約牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)照;

  同學(xué)之間勤勉勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。

班級(jí)的公約3

  一、團(tuán)結(jié)合作,快樂學(xué)習(xí)。

  二、干凈,安靜,團(tuán)結(jié)。

  三、自信、勵(lì)志、合作、競(jìng)爭(zhēng)。

  四、發(fā)展個(gè)性,享受學(xué)習(xí)。

  五、我的班級(jí),我的.家。

  六、你快樂所以我快樂。

  七、會(huì)學(xué),會(huì)玩,其樂無窮。

  八、學(xué)習(xí),快樂,樂在其中。

  九、讓快樂在這里安家

  十、我學(xué)習(xí),我成長(zhǎng),我快樂。

班級(jí)的公約4

  一、我們一定要遵守班紀(jì)、校規(guī):

  (1)不無故曠課、遲到、早退,有事要向老師請(qǐng)假;

 。2)遵守課堂紀(jì)律,上課鐘響后及時(shí)就坐,不擾亂課堂,不給老師點(diǎn)名批評(píng);

 。3)積極參加集體勞動(dòng),認(rèn)真、負(fù)責(zé)、由始至終地做好值日工作和大掃除工作;

 。4)認(rèn)真做好兩操,早操(體育課)集合要迅速,做操要認(rèn)真,規(guī)范;

  做眼保健操要及時(shí)就坐,不講話、認(rèn)真做;

  二、我們要努力學(xué)習(xí):

 。1)早讀不遲到,不搞小動(dòng)作,大聲朗讀,一切行動(dòng)聽指揮;

 。2)認(rèn)真完成課堂作業(yè)和前一天的作業(yè),每天早讀前交作業(yè);

 。3)上課認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)回答問題;

  三、我們要講文明,講禮貌:

 。1)對(duì)老師要有禮貌,對(duì)同學(xué)要互相幫助,不要惡意攻擊他人;

 。2)要愛護(hù)公物,不在課室亂刻亂畫、亂摔亂打,不在課堂亂扔垃圾。

  (3)不在課間、午休后追逐打鬧,影響他人。

  小學(xué)班級(jí)公約4

  (一)班風(fēng):勤奮學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)進(jìn)取

  1、熱愛班級(jí),熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)利益,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;

  2、勤奮學(xué)習(xí),目標(biāo)明確,思想態(tài)度端正,形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣;

  3、定期召開班會(huì)、班委會(huì),共同參與班級(jí)事物,積極提出個(gè)人意見及建議,促進(jìn)班級(jí)工

  作順利開展;

  4、積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召,參與班級(jí)活動(dòng),配合老師及班委工作,在各項(xiàng)活動(dòng)中增進(jìn)了解,互相幫助;

  5、建立班級(jí)日志,及時(shí)記錄課堂主要表現(xiàn)情況、衛(wèi)生情況,及時(shí)總結(jié)及時(shí)改進(jìn);

  6、班委須以身作則,在各方面起模范表率作用,帶領(lǐng)班級(jí)朝著積極向上的方向前進(jìn)。

  (二)學(xué)風(fēng):勤奮團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新

  1、上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假,不得擅自逃課;

  2、按時(shí)早點(diǎn)到校,積極參加體育鍛煉以及各項(xiàng)文藝體育活動(dòng),適當(dāng)調(diào)節(jié)課余生活;

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,堅(jiān)持早讀,堅(jiān)持晚自習(xí),養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;

  4、成立學(xué)習(xí)小組以及各項(xiàng)興趣小組,學(xué)習(xí)問題相互切磋,培養(yǎng)創(chuàng)新探索的'求知精神;

  5、有困難找老師,當(dāng)天問題當(dāng)天解決,將主要精力用于學(xué)習(xí),適當(dāng)拓展自身興趣與素質(zhì)。

 。ㄈ┌嗉(jí)文化:團(tuán)結(jié)友好互幫互進(jìn)

  1、堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家;

  2、確保教室安全,養(yǎng)成離室關(guān)門、關(guān)燈、關(guān)窗的好習(xí)慣,遵守學(xué)校各項(xiàng)管理?xiàng)l例;

  3、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查,嚴(yán)格衛(wèi)生制度;

  4、班委須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理;

  5、在課間休息及午休時(shí)間不得喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息。

  (四)個(gè)人作風(fēng):自尊自愛自信自強(qiáng)

  1、儀表端莊,談吐文明,不隨地吐痰,不損壞花草樹木,不破壞公共設(shè)施,不做違章違法的事情,樹立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪費(fèi),節(jié)約財(cái)務(wù),豐富生活;

  3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,按時(shí)起床,按時(shí)早點(diǎn)到,按時(shí)上課,積極參加體育鍛煉及各項(xiàng)娛樂活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),開闊心胸;

  4、積極配合老師及班委工作,如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿意可及時(shí)向老師或班委反映;

  5、身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)利益。

  讓我們一起從這里起航,使向我們理想的彼岸!努力吧!同學(xué)們,我們堅(jiān)信,只要付出,就一定會(huì)有收獲!四年級(jí)是你們溫馨的家,更是你們成材的搖籃!

班級(jí)的公約5

  班級(jí)公約是日常生活中經(jīng)常用到的一種實(shí)用性的文件。班級(jí)是學(xué)生溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中多么快樂!每一個(gè)學(xué)生都是集體的一員,集體的目標(biāo)靠大家共同來實(shí)現(xiàn),集體的榮譽(yù)靠大家共同來維護(hù)。所以班級(jí)公約的存在是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并不是同一種強(qiáng)制約束的工具。討論商定班級(jí)公約的'過程,既是提高學(xué)生認(rèn)識(shí)的過程,又是鍛煉學(xué)生語言概括能力的過程。

  課始,讓學(xué)生了解什么是公約:公約是集體共同制定的、大家共同遵守的約定。為了讓集體更文明,班級(jí)更美好,我們可以針對(duì)班中存在的問題制訂班級(jí)公約,通過班級(jí)公約的形式來規(guī)范我們的行為,督促我們改正不良的行為。

  一切都是在真實(shí)的情境中,在學(xué)生思想的原態(tài)中進(jìn)行的,學(xué)生能說真話、吐真情。安排學(xué)生四人小組進(jìn)行合作討論。學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,提出了很有見地的意見。在這一過程中,學(xué)生取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲的不僅是知識(shí),還有合作交流的能力,真正體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的優(yōu)越性。

  通過班級(jí)公約的制定,學(xué)生不但學(xué)會(huì)了有關(guān)應(yīng)用文的知識(shí),而且增進(jìn)了同學(xué)之間的了解,溝通了同學(xué)之間的看法,更重要的是促進(jìn)學(xué)生懂得了更多的道理。培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的品質(zhì)。

  課后我把學(xué)生制訂的公約進(jìn)行整理,張貼在班級(jí)醒目之處,并請(qǐng)學(xué)生簽名。在情感上,學(xué)生能夠接受班級(jí)公約的制定活動(dòng),并有按照班級(jí)公約規(guī)范自己言行的意愿;在行為上,大部分學(xué)生能夠表現(xiàn)出符合班級(jí)公約的行為。

班級(jí)的公約6

  上周,我們制定了一份班級(jí)公約,老師要求我們做到這幾點(diǎn),但對(duì)我來說,有一點(diǎn)很難做到,那就是積極參加活動(dòng)。有人看到這幾個(gè)字,會(huì)感到這積極參加活動(dòng)不是很簡(jiǎn)單嗎?如果表現(xiàn)好,老師還可能表揚(yáng)你呢!對(duì)啊!是很簡(jiǎn)單,但對(duì)我來說,那可能離我百米遠(yuǎn),聽了這些,來看看原因吧!

  因?yàn)槲覐男【秃苣懶。幸淮斡浀梦疑吓_(tái)表演口才時(shí),心里像有一只兔子一樣,上躥下跳的,心里念叨著:“這么多人看著我,怎么感覺比蛇來了還要緊張。”我手一直握成拳頭,頭上冒冷汗。只聽見“滴答滴答”的聲音。開始表演了,伴著主持人的話,紅幕慢慢地展開,我上臺(tái)后,緊張的一字不吭,迎來了一陣陣的笑聲,一剎那間,我的臉也漸漸變成一個(gè)紅蘋果。但經(jīng)過我不懈的'努力,還是說了出來,但是在說口才時(shí),不是吞吞吐吐,就是說錯(cuò),終于完了!我緩了半天才開心起來。還有這幾天,我們班正在舉行朗誦比賽,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我也感到不開心,但也表現(xiàn)不了自己。

  今后,我打算要鍛煉一下我的膽子,認(rèn)真表現(xiàn)自己,有問題多多請(qǐng)教老師和同學(xué)們,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),向自己目標(biāo)前進(jìn),不后退。希望你們也可以多多鼓勵(lì)我,也要做我的監(jiān)督人,讓我更有信心。

  一定有很多同學(xué)和我一樣,讓我們共同找到自己的不足之處,慢慢的改善自己,我們一起比賽,展現(xiàn)一個(gè)更好的自己,并做對(duì)方的監(jiān)督人,爭(zhēng)取把自己的缺點(diǎn)徹底改正。

班級(jí)的公約7

  一.按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,做好課前準(zhǔn)備。

  二.上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的`提問。

  三.認(rèn)真預(yù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),合理安排課余生活。

  四.認(rèn)真做好作業(yè)、值日、大掃除工作,值日生要把包干區(qū)打掃干凈,離開時(shí)要關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。

  五.生活儉樸,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。

  六.積極參加活動(dòng),愛惜勞動(dòng)成果。

  七.堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加有益的文娛活動(dòng)。

  八.積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的文體活動(dòng)、勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

  九.學(xué)會(huì)交往,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)作創(chuàng)新。

  十.按時(shí)參加廣播操、眼保健操和課外活動(dòng)。

班級(jí)的公約8

  班級(jí)是我們溫暖的.一個(gè)大家庭,我們都是

  集體的一員,所以我們要遵守班級(jí)公約:

  一、學(xué)習(xí)方面要做到認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,勇躍發(fā)言,做作業(yè)要獨(dú)立完成,要重視每一門課程。

  二、紀(jì)律方面:要認(rèn)真做好“廣播體操”和“眼保健操”,不亂涂亂畫,下課不追逐打鬧。

班級(jí)的公約9

  一、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;

  進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌

  二、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;

  舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長(zhǎng)聽教導(dǎo)。

  三、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;

  勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。

  四、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;

  預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。

  五、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;

  簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。

  六、活動(dòng):科技文體熱情高,體魄健塣素質(zhì)好;

  思想覺悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。

  七、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi);

  服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。

  八、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗;

  橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。

班級(jí)的公約10

  班級(jí)公約:

  1.按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。對(duì)于小學(xué)生來說,按時(shí)上課時(shí)最基本的要求之一。

  2.愛護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫,保護(hù)學(xué)校財(cái)物。愛護(hù)公共財(cái)物也可以展現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的文明素養(yǎng)。

  3.不攀爬護(hù)欄,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。對(duì)于學(xué)生不僅僅要傳授知識(shí),也要教授安全知識(shí)。

  4.遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每一位學(xué)生都遵守課堂紀(jì)律,就會(huì)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)大家的學(xué)習(xí)都是有益的。

  5.講禮貌,懂禮貌。禮貌是非常重要的,在學(xué)校見到老師要問好,見到同學(xué)要打招呼。

  6.課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備。為一堂課做好充分的準(zhǔn)備我們才能學(xué)得更好。

  7.聽見上課的'預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室。這一條規(guī)則也在在告訴學(xué)生不要亂推亂跑,遵守秩序。

  8.上課時(shí)要專心聽講,用心思考問題。該規(guī)則也在強(qiáng)制性的要求學(xué)生要專心聽講,只有專心,學(xué)生的成績(jī)才能有更大的進(jìn)步。

  9.認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)。作業(yè)是檢測(cè)一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,認(rèn)真完成作業(yè)這一規(guī)則也在要求學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時(shí)交。

  10.值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。保持教室干凈才有利于我們更好地學(xué)習(xí),這一規(guī)則也在規(guī)范學(xué)生講衛(wèi)生的習(xí)慣。

班級(jí)的公約11

  今天一來到學(xué)校,楊舒云就把班級(jí)公約給了我,讓我把它打印下來。不知道為什么,我的心跳加快了,也許是因?yàn)檫@是我四年級(jí)來為班級(jí)做的第一件事吧。我立刻把圖紙夾進(jìn)了語文書里,生怕把它弄丟了。

  中午我一回家就用電腦把班級(jí)公約做了出來,不過我家沒有打印機(jī),需要到打印店打印。我來到打印店,可是店里的打印機(jī)壞了。由于不能打印,我決定先給陳老師看一下,結(jié)果陳老師把我的作品修改了一下,我還給陳老師提了不少建議呢!

  我每個(gè)課間都跑去打印店看好了沒有,不過都沒修好。一放學(xué),我把書包扔給媽媽,就立刻跑向打印店打印,打印好后,我又飛快地跑進(jìn)辦公室,向陳老師借了膠布和剪刀后跑到教室把班級(jí)公約貼到墻上去,又把工具還給了陳老師。

  當(dāng)陳老師說用班費(fèi)付打印錢時(shí)我沒有答應(yīng),而是從零花錢里出的',因?yàn)閹桶嗉?jí)做事怎能用班費(fèi)呢?

班級(jí)的公約12

  學(xué)習(xí)《我們的約定》主題班會(huì)

  農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一(1)班 班會(huì)目的:

  通過主題教育,使學(xué)生明確學(xué)校的常規(guī)要求,《班級(jí)公約》

  的常規(guī)要求,進(jìn)而要好好學(xué)習(xí)。

  班會(huì)時(shí)間:20xx.4.1

  班會(huì)地點(diǎn):一(1)班教室

  班會(huì)主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)《我們的約定》

  一、 導(dǎo)入班會(huì)主題。

  二、活動(dòng)過程。

  1、學(xué)生說說進(jìn)入學(xué)校后應(yīng)該遵守哪些紀(jì)律。

  2、說說自己發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)違反了學(xué)校的紀(jì)律

  3、討論:作為小學(xué)生平時(shí)應(yīng)該如何做?

  4、班主任小結(jié):表揚(yáng)同學(xué),對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的幾個(gè)同學(xué)提出

  批評(píng)。

  三、領(lǐng)學(xué)《班級(jí)公約》:

  1.按時(shí)上學(xué)不遲到,尊敬師長(zhǎng)有禮貌。

  2.鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品放桌上。

  3.晨會(huì)早練和集隊(duì),靜快齊來要記牢。

  4.課間休息不打鬧,安全第一最重要。

  5.上課聽講要專心,積極發(fā)言先舉手。

  6.老師叫我大聲講,同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽。

  7.勤動(dòng)腦筋用心想,作業(yè)按時(shí)來完成。

  8.班級(jí)就是我的家,不丟垃圾不亂畫。

  9.清潔衛(wèi)生靠大家,做好值日人人夸。 四、背誦《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

  五、結(jié)束語。

  通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng),要求學(xué)生能進(jìn)一步明確《班級(jí)公約》常

  規(guī)要求,并能按本約定去做。

  課后背熟《上學(xué)歌》《放學(xué)歌》

  篇四:王燕等 主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)、班級(jí)公約等

  主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)教案

  “做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題隊(duì)會(huì)

  新疆烏蘇市第五小學(xué) 王燕

  活動(dòng)內(nèi)容:

  本次隊(duì)會(huì)課是為落實(shí)我校大隊(duì)計(jì)劃,進(jìn)一步開展文明禮儀伴我行,爭(zhēng)當(dāng)四好少年活動(dòng)而設(shè)計(jì)的。結(jié)合本班學(xué)生處在低段的情況,用學(xué)校一直堅(jiān)持要求每一個(gè)學(xué)生必須做到的小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則具體要求每一個(gè)隊(duì)員,通過看錄像、游戲活動(dòng)、分組討論引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng),牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

  活動(dòng)目標(biāo):

  一、通過活動(dòng),使全體少先隊(duì)員明確爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn),牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)“四好少年。”

  二、通過活動(dòng)使學(xué)生在思想品德方面有一個(gè)較為明顯的提高,具體表現(xiàn)在要讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中處處以文明禮儀要求自己,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 中隊(duì)干部討論“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

  2. 文明與不文明現(xiàn)象的錄像。

  活動(dòng)過程:

  一、學(xué)習(xí)“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求。

  1. 懂得什么是文明禮儀,以及文明禮儀對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性。 (輔導(dǎo)員講解相關(guān)內(nèi)容)

  2. 明確什么樣的人才是“四好少年”。(談四好少年的要求)

  3. 熟記小學(xué)生日常行為規(guī)范和守則。

  4. 記住四字歌:“孝敬父母、友愛助人、誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)己寬人”。

  5. 養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,增加知識(shí)積累。

  6. 不參與迷信、邪教、等活動(dòng),不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。

  二、觀看錄像,交流文明行為與不文明行為帶來的不同結(jié)果以及自我感受。

  三、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的.文明好少年,“夸夸”他好在什么地方。

  四、分組討論

  1. 對(duì)照“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的具體要求,提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在“文明禮儀伴我行黑板報(bào)”上面。

  2. 談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

  五、小結(jié):

  今天同學(xué)們對(duì)自己“做文明小學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際的具體目標(biāo),非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),成為心地善良、懂得感恩、友愛助人、活潑向上的四好少年,讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力,讓社會(huì)更加和諧!

班級(jí)的公約13

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中不好的現(xiàn)象,聯(lián)系生活實(shí)際,大膽表達(dá)自己的感受及想法。

  2、小組交流,制定班級(jí)公約。

  3、養(yǎng)成自覺遵守班級(jí)公約的習(xí)慣。

  【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

  教學(xué)重點(diǎn):善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)中不守規(guī)則的現(xiàn)象,聯(lián)系生活實(shí)際,大膽表達(dá)自己的感受及想法。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生用普通話準(zhǔn)確、流利地表達(dá)出來。

  【課時(shí)安排】

  1課時(shí)

  【教學(xué)過程】

  一、激情導(dǎo)入。

  班級(jí)是我們溫暖的家,生活在這個(gè)大家庭中多么快樂,我們是集體中的一員,集體建設(shè)的目標(biāo)靠我們共同來完成,集體的榮譽(yù)靠我們大家來維護(hù)。我們一起來制定一個(gè)班級(jí)公約吧!

  設(shè)計(jì)意圖:

  激發(fā)學(xué)生的興趣,為制定班級(jí)公約做準(zhǔn)備。

  二、審題。

  1、(口語交際要求):學(xué)生自讀本次口語交際要求。

  2、什么是班級(jí)公約?班級(jí)公約是同學(xué)們共同制定、共同遵守的規(guī)則。為了讓集體更文明,班級(jí)更美好,我們可以針對(duì)班中存在的問題制定班級(jí)公約,通過班級(jí)公約的'形式來規(guī)范我們的行為,督促我們改正不良行為。

  三、指導(dǎo)。

  1、回顧班級(jí)取得的成績(jī),找找班級(jí)中存在的問題,討論班級(jí)公約。

  2、小組討論。

  3、全班交流。在集體生活中,我們應(yīng)該共同遵守哪些規(guī)則?

  4、學(xué)生充分發(fā)表意見,主持人組織。

  5、教師相繼點(diǎn)撥,啟發(fā)學(xué)生從不同角度來思考、補(bǔ)充。(課堂、下課、做操、上下學(xué)、過馬路等方面)

  6、教師總結(jié),學(xué)生干部在一旁記錄。

  設(shè)計(jì)意圖:

  把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自己制定公約來約束自己。

  四、拓展與總結(jié)。

  1、請(qǐng)同學(xué)們課后試著為班級(jí)整理一份班級(jí)公約。

  2、把班級(jí)公約用筆抄寫在紙上,貼在墻上。

  3、總結(jié):班級(jí)是我家,榮譽(yù)靠大家。今天我們已經(jīng)走出了關(guān)鍵的一步,制定了班級(jí)公約,我相信全班同學(xué)會(huì)遵守班級(jí)公約,使我班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  設(shè)計(jì)意圖:

  通過抄寫,學(xué)生進(jìn)一步明確自己該遵守的規(guī)則。

班級(jí)的公約14

  新學(xué)期開學(xué)了,我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校--海泉學(xué)校。這是全縣最有名、最嚴(yán)格的.學(xué)校。在新的環(huán)境適應(yīng)學(xué)習(xí),為了養(yǎng)成良好習(xí)慣,校領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定,每個(gè)班都要制定班級(jí)公約,我做為一名優(yōu)秀生,特別為我們五(6)班制定班級(jí)公約如下:

  一、學(xué)習(xí)方面:

  1、語文學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極背誦古詩,聽寫生字、詞語要做到全對(duì),有錯(cuò)處及時(shí)改正。

  2、做數(shù)學(xué)題時(shí),要看清題目要求,爭(zhēng)取一道題也不能錯(cuò),若有錯(cuò)處積極改正,要細(xì)心認(rèn)真。

  3、按時(shí)完成各科作業(yè),不拖拉,不用老師多操心。

  4、上課記筆記,養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

  二、紀(jì)律方面:

  5、上課時(shí)間到,認(rèn)真聽講,不說話,不開小差,不做小動(dòng)作。

  6、下課活動(dòng)安排合理,交作業(yè),喝水、上廁所,不追逐打鬧。

  7、遵守紀(jì)律,不打架,不說臟話,不欺凌小同學(xué)。

  8、老師不在教室時(shí),安靜看書,認(rèn)真預(yù)習(xí),不大聲喧嘩,不影響別人學(xué)習(xí)。

  9、上課坐姿端正,遵循“三個(gè)一”,一寸、一拳、一尺遠(yuǎn)看書寫字。

  三、衛(wèi)生方面:

  10、不隨便扔垃圾,看見地面上有紙塊及時(shí)清理。

  11、做好值日生,保持教室、地板、地段干凈整潔。

  12、大掃除積極參加,配合其他同學(xué)做好衛(wèi)生工作。

  13、每節(jié)課下后要堅(jiān)持擦黑板,給下節(jié)課的老師留下好印象。

  14、帶頭講衛(wèi)生,飯前便后勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。

  四、安全方面:

  15、上下樓梯不擁擠,靠右行。

  16、按時(shí)參加升旗儀式,注意安全。

  17、吃飯排隊(duì)有秩序,聽從老師安排,不吃“三無”食品。

  18、宿舍樓道要安全出入。

  19、防火、防電、防煤氣中毒,不到危險(xiǎn)地方活動(dòng)。

  20、下課休息不用鋼筆、剪刀玩游戲。

  以上條款,是班級(jí)公約,要求同學(xué)們?nèi)巳俗袷匾?guī)則。只有這樣,才能營(yíng)造和諧美好、干凈整潔的班級(jí)氛圍,就是說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。爭(zhēng)取模范班級(jí),先進(jìn)集體共同努力!

班級(jí)的公約15

  上周五我們班制定了"班級(jí)公約",內(nèi)容有以下幾條:按時(shí)到校,注意禮儀;節(jié)約水電,愛護(hù)公物;嚴(yán)以律己,寬以待人;遵守紀(jì)律,保持衛(wèi)生;做好兩操,增強(qiáng)體質(zhì);熱愛學(xué)習(xí),積極勞動(dòng)。自從班級(jí)公約頒布實(shí)施以來,同學(xué)們都遵照公約中的要求,自覺規(guī)范自己的言行舉止。這兩天沒有一個(gè)人上學(xué)遲到,今天大家在7:50之前幾乎都趕到了教室早讀。每位同學(xué)都整整齊齊佩戴著紅領(lǐng)巾。以前我們班紀(jì)律很差,現(xiàn)在課堂紀(jì)律較之前也有了很大的改善,上課講話、做小動(dòng)作的.少了,做眼保健操時(shí)也沒有人再發(fā)出不和諧的聲音。上課時(shí)積極發(fā)言的同學(xué)也多了很多。"班級(jí)公約"已經(jīng)成為同學(xué)們行動(dòng)的指南和準(zhǔn)則。

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