- “校園之聲”廣播站工作職責(zé) 推薦度：
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校園之聲廣播站
校園之聲廣播站 篇1
一、指導(dǎo)思想
廣播站是學(xué)校的宣傳窗口，是學(xué)校德育教育的主要陣地，也是學(xué)校進(jìn)行教育最直接、見效最快的教育媒介。校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成更是起著重要作用。為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識，加強溝通，謳歌學(xué)校的新人新事新風(fēng)貌，建立健康的校園文化氛圍，全面提高學(xué)生素質(zhì)。蘇村小學(xué)成立校園之聲廣播站，以推動新一輪校園的文化而建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：陶計發(fā)
副組長：陳世娜、羅麗媛
（二）廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
成立“三部”工作室
1、播音部：站長、副站長各一名，主要負(fù)責(zé)播音、會議等一般活動的組織工作。采用面試的`形式向三至五年級學(xué)生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：三至五年級各班推薦1~2名有口才、有文筆的學(xué)生參加。負(fù)責(zé)各班稿件的投送以及與廣播站的聯(lián)絡(luò)，(每星期必須完成投稿1篇)交大隊部。
3、編輯部：要求各班級推選1名有文筆的學(xué)生參加。
�。ㄈ┏修k機(jī)構(gòu)：少先隊大隊部
三、欄目設(shè)置
校園之聲廣播站設(shè)置了以下幾個欄目。它們分別是：新聞彩虹堂、七彩作文。
1、新聞彩虹堂：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
2、美文共賞：專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人，只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！
四、播出時間及內(nèi)容：
星期二中午的2：00——2：25分播放美文共賞；
星期五中午的2：00——2：25分播放新聞彩虹堂。
五、稿件評選辦法
1、本活動納入到班級考核中，每班每周投稿不得少于1篇，錄用一篇獎班級常規(guī)分2分。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者（班級常規(guī)加5分），在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加5分。
織篢鎮(zhèn)蘇村小學(xué)少先隊
20xx年9月15日
校園之聲廣播站 篇2
長春理工大學(xué)校園之聲廣播站，隸屬于長春理工大學(xué)校團(tuán)委的學(xué)生組織，以“有夢有愛”為宗旨。“校園之聲”廣播站作為用聲音詮釋生命、訴說心靈的學(xué)生組織，第一時間捕捉校內(nèi)熱點新聞、留心最新動態(tài)、進(jìn)行即時采訪。站內(nèi)成員不僅僅是一名普通的在校大學(xué)生，參與了校慶、運動會、迎新晚會、辯論賽、主持人大賽、十佳歌手等活動，校園里，記錄下屬于校園的每一段燦爛樂章，組織同學(xué)共同參與這些活動，使學(xué)生開闊了視野；用聲音詮釋這些活動，表達(dá)了學(xué)生自己的感受；“校園之聲”廣播站是學(xué)校和同學(xué)們溝通的橋梁，具有弘揚了校園文化，豐富大學(xué)生活的工作職責(zé)。
水潤桃李，林澤芝蘭，時光如流水。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回顧走過的這一學(xué)期，在校團(tuán)委老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，校園之聲廣播站的工作更上了一個新的臺階。在過去的一學(xué)期中，廣播站真正成為學(xué)校的窗口，體現(xiàn)學(xué)校教育宣傳的陣地，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德，活躍學(xué)生的課余生活。下面就將本學(xué)期的工作做如下的總結(jié)：
一、內(nèi)部管理制度及措施逐步得到完善。
1、求是：重點抓各個部門的再培訓(xùn)工作，提高了節(jié)目質(zhì)量，定期召開站會以及各部門例會。
�、贋橛行岣吖�(jié)目質(zhì)量，全面落實廣播站內(nèi)的相關(guān)活動，扎扎實實做好組織安排的工作。日常工作方面，校園之聲廣播站分層次對各個部門進(jìn)行相應(yīng)的工作安排，各部門大二部員，作為部里的中間力量，帶好自己的徒弟，發(fā)揮了應(yīng)有的橋梁紐帶作用。大一委員，作為部里的新興力量，都能夠按時參加相應(yīng)培訓(xùn)，提高了節(jié)目質(zhì)量，有的甚至可以獨力承擔(dān)起部內(nèi)的部分工作，充分的發(fā)揮了其新鮮血液的帶動作用，打造了一個良好的工作氛圍。
�、跒檫M(jìn)一步加強校園之聲廣播站各部門之間的的交流，搞好日常工作，定期召開站會。在站會上，總結(jié)各部成員的表現(xiàn)，總結(jié)了各個部的成長與不足，并由專人記錄了會議內(nèi)容。每次站會都進(jìn)行簽到制度，并把這項指標(biāo)作為了學(xué)期末的評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)之一。前期站會我們以經(jīng)驗交流為主，各自取長補短，進(jìn)行提高，完善自身素質(zhì)，相互協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)。
2、創(chuàng)新：新的舉措與嘗試（打造精品“微活動”）
本學(xué)期，校園之聲廣播站以“努力拓寬廣播宣傳渠道，加大了校園廣播電臺的覆蓋面和涉及面，不但面向全校師生，更要面向長春各大高校，加強對外宣傳工作，打造成為長春各大高校廣播媒體的榜樣力量”的宗旨為依托，在站內(nèi)開展了一系列精品的“微活動”，以各個部門的工作特點作為基礎(chǔ)發(fā)散點，用最簡單微小的活動對各個部門進(jìn)行全面的宣傳工作，開辟了網(wǎng)絡(luò)宣傳通道，利用微博、人人等網(wǎng)絡(luò)社交工具，用最小的投入達(dá)到了最大的效益。此方面在今后的部內(nèi)工作中會循序漸進(jìn)地開展，重點是做好開頭作用，為以后校園之聲廣播站的發(fā)展提供更廣的空間。
二、完善節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，提倡創(chuàng)新，力求精品。
本學(xué)期校園之聲廣播站共播出校園晚間檔節(jié)目84期。其中主要分為六檔欄目。分別為周一晚間檔《潮流驛站》、周二晚間檔《調(diào)頻體育網(wǎng)》、周三晚間檔《愛文磁場》、周四晚間檔《影迷部落》、周五晚間檔《地理時空》、周六晚間檔《星雨晨光》。另外，完成晚間直播節(jié)目中的《健康囑托語》文案70期.并且制作了節(jié)目飛標(biāo)、編輯部飛標(biāo)，節(jié)日飛標(biāo)、月主題飛標(biāo)等共計20余支。
新學(xué)期伊始，在10級委員的幫助監(jiān)督下，11級委員全面上檔制作節(jié)目，將自己特有的風(fēng)格帶進(jìn)了節(jié)目之中，為節(jié)目注入了新鮮血液，各檔節(jié)目風(fēng)格更加多樣化，內(nèi)容更加豐富多彩，頗受好評。
《潮流驛站》除了秉承快節(jié)奏的播放頻率，在小編的努力下，一改往日動漫游戲為主的話題基調(diào)，加入了服飾、音樂、飲食等元素，帶給聽眾新鮮的試聽內(nèi)容，讓同學(xué)們在周一如此緊張的環(huán)境下，得到了聽覺上的放松；《調(diào)頻體育網(wǎng)》的三位小編們將他們獨特的風(fēng)格帶入節(jié)目中，大膽創(chuàng)新，嘗試了多種節(jié)目風(fēng)格，或激情熱烈、感情澎湃，或柔情綿綿、沁人心脾，并且盡可能全面地涵蓋各類體育運動如籃球、足球、賽車、臺球、跳水、體操、冰上芭蕾等等。除了實時賽事，我們也在本學(xué)期聽到了一些盤點類型的節(jié)目，語言搞笑豐富，吸引了很多聽眾，引起了大家的較為強烈的共鳴；《愛文磁場》作為一直深受聽眾喜愛的'原創(chuàng)文字節(jié)目，在繼承前人過人文筆及描寫的基礎(chǔ)上，加入了一些新鮮的節(jié)目創(chuàng)作點子，比如巧妙地將歌詞獨白與播音聲音融合在一起，增加了可聽性。另外，文筆風(fēng)格迥異的兩位小編在與播音溝通之后，各自凸顯出自己的文筆特色。效果頗佳，反響強烈，甚至出現(xiàn)了聽眾求稿的現(xiàn)象；《影迷部落》在懷舊經(jīng)典的同時，緊跟潮流，向同學(xué)們及時介紹最新最值得欣賞的影視作品，影評專業(yè)獨到，細(xì)致深刻，并且將原聲引入節(jié)目中，給聽眾帶來了一種置身于此的感覺，并且影迷部落一掃往日傷情基調(diào)，多次出現(xiàn)較為歡愉的節(jié)目內(nèi)容，節(jié)目的可聽性較以往更好；《地理時空》在小編強勢回歸之后，既有專業(yè)的地理人文知識介紹，又有輕松娛樂的風(fēng)景名吃推介，力求令聽眾身臨其境，拓寬視野，增長見聞。同時，地理時空文字更加優(yōu)美，更加生活化也是我們看到的較為打動我們的改變；而周六的《星語辰光》作為以往的主打節(jié)目，精益求精，大膽突破，在對話處理上更為舒適，以優(yōu)美動人的旋律與觸動人心的情感的完美結(jié)合，打動無數(shù)聽眾。
而《健康囑托語》在以往固定模式之中，我們運用了更加親切的言語，以及更加貼近生活的健康小常識。其目的在于使同學(xué)們能夠更好地更高質(zhì)量的生活。
雖然我們還存在明顯的不足，但我們一定會虛心聽取他人的意見與建議，并進(jìn)行歸納與總結(jié)，做到有則改之無則加勉，不斷進(jìn)步。我們的目標(biāo)便是使節(jié)目質(zhì)量越來越高，收聽人數(shù)越來越多，在下一學(xué)期里取得更出色的成績，無愧于老師同學(xué)們的關(guān)注與支持。
三、參與吉林省第xx屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的相關(guān)宣傳志愿工作。
本學(xué)期，我校承辦了吉林省第xx屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，這對于我們來說不僅僅是一個挑戰(zhàn)，更是一個機(jī)遇，面對省里領(lǐng)導(dǎo)以及全省各高校，我校展現(xiàn)出了理工大學(xué)的“明德博學(xué)求是創(chuàng)新”精神。得到了省里領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，以及省內(nèi)各高校的一致好評。在此期間，校園之聲廣播站，作為理工大學(xué)唯一一處聲訊傳媒，承擔(dān)起了第xx屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的宣傳工作。以聲訊傳播的方式，在理工大學(xué)的校園內(nèi)進(jìn)行宣傳；另外，經(jīng)校團(tuán)委選拔，我站還有兩名同學(xué)參與到“挑戰(zhàn)杯”比賽從報名到?jīng)Q賽以及后續(xù)工作的整個過程當(dāng)中。
四、積極配合學(xué)校、各個學(xué)院、以及兄弟社團(tuán)的工作。
①依托校園之聲廣播站的聲訊傳媒優(yōu)勢，為學(xué)校，各個學(xué)院，以及兄弟社團(tuán)所承辦的活動進(jìn)行前期宣傳活動。并且校園之聲廣播站廣宣部也用色彩為學(xué)校，各個學(xué)院以及兄弟社團(tuán)添光添彩。做到了宣傳工作聲情并茂。
�、诙啻螢閷W(xué)校，各個學(xué)院，以及兄弟社團(tuán)所承辦的活動出主持人等志愿工作。本學(xué)期校園之聲廣播站曾負(fù)責(zé)“第六屆“挑戰(zhàn)杯”動感地帶吉林省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽頒獎晚會”主持工作，負(fù)責(zé)長春理工大學(xué)校學(xué)生會民族知識競賽，長春理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會年終頒獎晚會，長春理工大學(xué)理工青年團(tuán)承辦的演講比賽，長春理工大學(xué)心理志愿團(tuán)心理劇大賽等活動的主持工作。并且以出色主持能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了老師以及同學(xué)們的一致好評。
雖然本學(xué)期工作得到了領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們的好評，但我們深知還有很多不足之處：
一、把提高節(jié)目質(zhì)量作為首要任務(wù)
聲訊傳媒乃是廣播站工作的核心，提升節(jié)目質(zhì)量必然成為工作當(dāng)中的重中之重。多渠道，多角度，多創(chuàng)新，來有效提高節(jié)目質(zhì)量，全面落實廣播站內(nèi)的相關(guān)活動，扎扎實實做好組織安排的工作。
二、繼續(xù)嚴(yán)明部內(nèi)的各項規(guī)章制度
校園之聲廣播站要求每一位部員樹立紀(jì)律意識，正如古訓(xùn)所言：“無規(guī)矩，不成方圓”。無論是新部員還是老部員，都應(yīng)該以身作則，時刻銘記校園之聲廣播站的各項規(guī)章制度，一方面維護(hù)站內(nèi)的各方面設(shè)備，另一方面以確保廣播工作的順利進(jìn)行。
三、積極采取措施，踐行有夢有愛的宗旨
構(gòu)建溫馨和諧、有夢有愛的氛圍一直是廣播站發(fā)展的重要議題。在保證日常工作順利的同時，我們應(yīng)該開展豐富的活動，使各個部門員之間、站內(nèi)成員之間日益熟悉，并通過在重大節(jié)日里舉行站內(nèi)的聯(lián)歡活動，給每一位部員提供展現(xiàn)自我的機(jī)會，促進(jìn)播音部內(nèi)，乃至整個站內(nèi)的凝聚力。
校園之聲廣播站 篇3
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍，打造生態(tài)文明校園。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
一、欄目介紹
1、星期一：時事新聞【負(fù)責(zé)人：553班丁歡】
——既采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞，捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情等，也博覽全球焦點，關(guān)注時政要聞，讓您在校園中直接感受到世界風(fēng)云變換。字跡工整，字?jǐn)?shù)約400字。
2、星期二：榜樣·力量【負(fù)責(zé)人：568班歐陽莎萍】
——內(nèi)容為古今中外模范人物、知名校友，或者身邊的好人好事。字跡工整，字?jǐn)?shù)約400字。
3、星期三：生態(tài)校園【負(fù)責(zé)人：545班賀洲】
——關(guān)于身心健康、綠色環(huán)保、光盤行動、節(jié)約回收等良好生活習(xí)慣的知識、案例。字跡工整，字?jǐn)?shù)約400字。
4、星期四：我的大學(xué)我的夢【負(fù)責(zé)人：550班鄧雨琴】
——現(xiàn)實通往理想的橋梁，講述關(guān)于大學(xué)、大師、專業(yè)、出國、求職、創(chuàng)業(yè)、人生規(guī)劃、招生考試等知識。字跡工整，字?jǐn)?shù)約400字。
5、星期五：文學(xué)星空【負(fù)責(zé)人：566班劉映紅】
——對學(xué)生優(yōu)秀作文、勵志作品、人生感悟、思想動態(tài)文章、日常感悟、名篇欣賞進(jìn)行播報。字跡工整，字?jǐn)?shù)不限，播稿時長限5分鐘。
6、星期六：體壇快訊【負(fù)責(zé)人：556班李平】
——欄目介紹：知識指引我們未來的路，體育讓人生變得更長，更陽光，網(wǎng)羅最新的體育賽事，體育新聞，世界體育名人資料，體育運動知識等，字跡工整，字?jǐn)?shù)約300字，如沒有稿件不扣分。
7、每天下午：友情傳遞（3元/首）
——為同學(xué)們點播優(yōu)美的音樂，培養(yǎng)青少年高尚情操；點歌送給父母、老師、學(xué)校，朋友等，把你們的牽掛和祝福以聲的形式傳播出去。
——為同學(xué)、老師及時送上溫馨的生日祝福，密切師生關(guān)系。
二、幾點說明：
1、星期天點讀祝福語時間在星期天中午，點歌時間在星期六下午；
2、每周星期一到星期五，高一、高二各班需交關(guān)于當(dāng)天欄目的稿子2篇（高三第二學(xué)期不作要求），交稿時間最遲為欄目播出當(dāng)天第二節(jié)課下課；
3、切記：所有稿件統(tǒng)一規(guī)格為隆回二中信紙大小或作業(yè)本大小或A4紙大小，不得隨意裁剪；
4、未交稿每缺一篇扣0.1分，中稿一篇加0.1分，對于字?jǐn)?shù)太少、內(nèi)容不對、字跡潦草紙張大小不一等不符合要求的.稿件將予以扣分（高三第二學(xué)期不作要求）；
5、廣播稿撰稿時間安排：3月份高二學(xué)生，4—6月份高一學(xué)生，以放月假時間為準(zhǔn)。
6、所有中稿稿件均需按欄目妥善保管、規(guī)范整理，便于歸檔。
我們會全心全意為全校師生服務(wù)，讓青春的色彩展現(xiàn)在我們的校園里，我們也會為納新的成員提供一個施展其才能的天地，為你們營造一方屬于自己的沃土，讓懷有熱情的你們得到鍛煉。更為構(gòu)建和諧校園起到潛移默化的作用，成為學(xué)員日常生活不可或缺的精神食糧。希望廣大學(xué)員繼續(xù)踴躍投稿，積極參與。
隆 回 二 中 團(tuán) 委
校園之聲廣播站
20xx年3月5日
校園之聲廣播站 篇4
第一章：站內(nèi)基本責(zé)任
1.熱愛播音工作，十分熱忱地投入工作，精心準(zhǔn)備每一檔節(jié)目，保證播音質(zhì)量。
2.認(rèn)真使用擴(kuò)大器、話筒、電腦等設(shè)備，對設(shè)備加倍愛護(hù)，及時維護(hù)，有責(zé)任心。
3.對站內(nèi)相關(guān)事務(wù)處理得當(dāng)，頭腦清醒。
4.召開會議積極發(fā)言，不無故缺席，不遲到。
5.注重對嗓子的保護(hù)，注重對播音口語的不斷練習(xí)。
6. 站員在規(guī)定時間必須到位播音，不遲播，不早播，不無故缺檔。
7.每天認(rèn)真清理工作平臺，認(rèn)真整理稿件。
8.開會時，各組認(rèn)真筆記會議記錄。
9.有過人的時間觀念，有創(chuàng)新意識，在播音主持方面不斷積極進(jìn)取。
10.要按照各組主題編訂的廣播內(nèi)容廣播，不得擅自更改。
11.廣播時，要恪守操作順序，避免出錯，播完后謹(jǐn)記關(guān)電腦和機(jī)器。
12.如遇緊急情況，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。不能獨自處理則及時通知本組組長及站長。
13.要在完成廣播任務(wù)的同時以學(xué)業(yè)為重，不得因廣播站工作耽誤學(xué)習(xí)。
第二章：站長職責(zé)
1.站長必須嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。
2.站長應(yīng)有過人的'才能，認(rèn)真的態(tài)度，獨到的管理，創(chuàng)新意識高。
3.站長應(yīng)有獨到的口才，保證校內(nèi)播音出錯率少，質(zhì)量高，為獲得更高的收聽率作出貢獻(xiàn)。
4.站長需與站員關(guān)系處理融洽，對人不驕橫，不傲慢。
第三章：嚴(yán)禁篇
1.嚴(yán)禁站長專權(quán)獨裁，站長需公私分明，一切重大事務(wù)均由高二播音組共同裁定。
2.嚴(yán)禁任何人隨意在陽臺逗留，違者將給予相應(yīng)處分。
3.站內(nèi)人員嚴(yán)禁將無關(guān)人員帶入播音室，違者將給予相應(yīng)處分。
4.未經(jīng)允許站員與學(xué)生會人員不得同時逗留播音室，違者將給予相應(yīng)處分。
5.嚴(yán)禁站員在電腦上隨意安裝卸載軟件，廣播站網(wǎng)卡的適用范圍僅限于工作需要，不得在工作時間利用網(wǎng)卡進(jìn)行游戲、聽音樂等其他娛樂活動，違者將給予相應(yīng)處分。
6.嚴(yán)禁站員在非播音時間逗留播音室，嚴(yán)禁在播音室內(nèi)進(jìn)行違背規(guī)定的個人活動，違者將給予相應(yīng)處分。
7.嚴(yán)禁站員將鑰匙轉(zhuǎn)交與他人，違者將給予相應(yīng)處分。
8.嚴(yán)禁將電腦密碼透露給站外人員。
9.嚴(yán)禁站員在站內(nèi)與學(xué)生會干事發(fā)生非工作交往，違者將直接給予嚴(yán)肅處分。
10.嚴(yán)禁站員在站內(nèi)與學(xué)生會上級、干部發(fā)生非工作交往，違者將直接給予嚴(yán)肅處分。
11.嚴(yán)禁站員在校內(nèi)違紀(jì)或存有違紀(jì)記錄，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，違者將直接給予嚴(yán)肅處分。
12.嚴(yán)禁站內(nèi)人員與站內(nèi)外人員發(fā)生與工作、學(xué)習(xí)生活無關(guān)的非正常交往，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，違者將直接給予嚴(yán)肅處分。
第四章：新人選舉
1.評委嚴(yán)格要求自我，不得存有私心。
2.對新人要求嚴(yán)格苛刻，從多方面考慮人員選拔。
3.新人選舉結(jié)束后，欲退役站員需在一個月后自動離任。
第五章：處罰及評分制
1.校園之聲實行季度評分制，每學(xué)期三季，每季百分分值，違紀(jì)違規(guī)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)或給予相應(yīng)處罰。各組獨立推行特色節(jié)目的加適當(dāng)分?jǐn)?shù)。相應(yīng)處罰由高二播音組決定后，向上級組織反映，由上級最終裁定，實施相應(yīng)處罰。
2.站員未履行第一章第1至5條的，每次扣除本組本季2分。
3.站員違背第一章第6至11條的，每次扣除本組本季5分。
4.站長未履行第二章所有條例，由高二播音組商議后，另行處理。
5.站長未履行第三章第1條，由高二播音組聯(lián)名上報上級，反映真實情況，由上級做出相應(yīng)處理。
6.站員違背第三章第2條的，扣除本組本季所有分?jǐn)?shù)，取消其個人該學(xué)年度所有榮譽。
7.站員違背第三章第3至6條的，每次扣除本組本季10分。
8.站員違背第三章第7至10條的，由高二播音組上報上級，向上級申請開除該站員，并由上級最終裁決。
9.每檔特色節(jié)目加10分；每份特色開場白加5分；每月評定為優(yōu)秀播音組的加10分；一組每月額外加3分（但總分不超過100分）；周日播音組每檔節(jié)目額外加5分。
10.每月清點各組分?jǐn)?shù)，低于60分的更換該組組長；分?jǐn)?shù)多次下降頻繁的停播該組責(zé)任人一個月，停播人員需每周加檔練習(xí)；無進(jìn)步者，由高二播音組上報上級，向上級申請開除該站員，并由上級最終裁決。
11.每季評定1至3位“本季優(yōu)秀播音員”，每季評定1位“本季最受歡迎播音員”（由記者組調(diào)查產(chǎn)生），每季評定一位“本季優(yōu)秀記者”，年終評定1至3位“年度最佳播音員”（評定結(jié)果和榮譽均由校園之聲簽發(fā)）。
12.年終校級評比均由高二播音組商議后，經(jīng)上級審核后最終評定。
第六章：其他
1.除特殊情況外，任何站內(nèi)人員無權(quán)取消英語、新聞兩檔（系列）節(jié)目。
2.站內(nèi)人員交流、會議、播音等等必須使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。
3.對于一切突發(fā)情況均由高二播音組決定，上報上級后由上級最終裁決。
備注：高二播音組含一級播音員。
本規(guī)定即日起實行，蓋章生效，涂改無效。
負(fù)責(zé)教師簽字：XXX
本任站長簽字：XXX
校園之聲
20xx年3月1日
校園之聲廣播站 篇5
A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.
B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
A:這里是梧桐中學(xué)校園之聲廣播站
B:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們.
AB:大家好!
A:伴隨著這熟悉的樂曲
B:聆聽著這動人的旋律
A:校園之聲廣播站又如期和你見面了
B:我是播音員XXX
A:我是播音員XXX
第一滴雨自云空墜落，
第一縷風(fēng)在天際滑過，
第一片雪從靜空漫舞，
第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，
感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。
男：一方斗室，傳一個聲音。
女：一片樂土，圓一個夢想。
男：穿越四季變幻講述青春故事
女：聆聽動人旋律采集文學(xué)芬芳
男：我們用心傳遞愛的聲音
女：我們用愛傾訴青春的`心聲
男：這里是昌吉市第四中學(xué)合：”校園之聲”
男：這里有心靈與文字交織的夢想
女：這里有成長與感動描繪的畫面
男：你想讓你的夢想在熟悉的校園上空飛揚么？
女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動么？
校園之聲廣播站 篇6
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們、同學(xué)們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。
乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，
雖然我普通，普通到不被他人所熟記，我從未因此而停歇腳步，我能做的是，平凡卻不平庸，努力，永遠(yuǎn)比別人多一點。
感受文學(xué)真諦，奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學(xué)芳草地”。今天請欣賞初二班高曉芬的作文《青春日記》。
在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。
乙：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的.心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學(xué)們，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。
�。ㄒ魳罚┯H愛的老師們、同學(xué)們，伴著輕快的樂曲，我們“校園之聲”如約而至了。今天的節(jié)目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當(dāng)生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責(zé)任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛��；懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。。。。。。就是對值日同學(xué)的感恩。
乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護(hù)讓我們健康成長？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學(xué)掉隊？
北京時間3月31日16點整，20xx賽季中超聯(lián)賽第三輪繼續(xù)進(jìn)行，廣州富力主場迎戰(zhàn)山東魯能。經(jīng)過全場較量，客場作戰(zhàn)的山東魯能憑借下半時安塔爾和鄭錚的兩個進(jìn)球，最終2—0戰(zhàn)勝對手。三連勝之后，魯能的排名超過恒大與國安，躍居積分榜榜首；而富力則慘遭聯(lián)賽開局三連敗。
校園之聲廣播站 篇7
一、如何備考
第一、做好知識上的準(zhǔn)備
在考前的這段時間首先要對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對以前做過的試題特別是以前做錯的再做一遍，再做一些期中模擬試題，還有老師發(fā)的真題都要系統(tǒng)的練一遍，熟練掌握各種題型的演變。
第二、心理上合理的定位
對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
二、認(rèn)識考試恐懼癥
很多同學(xué)在學(xué)校里感覺到不快樂，由此而產(chǎn)生很多的心理問題，很大部分的原因是來源于對考試的不正確認(rèn)識，因此，我們首先來聊一聊考試。
進(jìn)入中學(xué)，從初一到初三，就是一個不斷加速的過程。而一次又一次的考試，則是這種心理加速的助推器。中學(xué)生心理承受力有限，考試恐懼便成為中學(xué)階段最普遍也是最突出的心理健康問題之一。
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。考好了，學(xué)校表揚，家長肯定，同學(xué)羨慕；考砸了，老師不滿意，家長要批評，周圍的同學(xué)也會側(cè)目。考試恐懼的影響不只在考試成績，它在客觀上還強化了學(xué)生厭學(xué)、排斥學(xué)校的心態(tài)，更重要的'在于它滋長了學(xué)生只能接受成功、不能接受挫折的心理。
中學(xué)生的考試恐懼癥，有學(xué)校的原因，也有家庭和社會的原因，全社會都要對中學(xué)生進(jìn)行心理減壓。老師應(yīng)該更多地站在學(xué)生的角度，站在符合青少年心理成長規(guī)律的立場上看待教學(xué)和考試，不能單純以考試成績評價學(xué)生，盡量在學(xué)校里營造一個輕松的氛圍。不能讓“考試恐懼癥”湮沒了孩子們應(yīng)有的笑聲。
三、考試后的心態(tài)調(diào)整
期中考試已經(jīng)結(jié)束，各門功課的考試成績的也已經(jīng)陸續(xù)公布，這個時候，同學(xué)們的情緒可以用“幾家歡樂幾家愁”來形容了。愁什么呢？一愁自己的學(xué)業(yè)太離譜；二愁自己的面子往哪擱；三愁老師不怒而威的臉色。
這時候考試后的心態(tài)調(diào)節(jié)就尤其重要，因為這不僅會影響同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)的積極性，而且會影響以后的考試狀態(tài)。那如何調(diào)整期中考后的心態(tài)呢？
校園之聲廣播站 篇8
20xx年10月28日晚六點半，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院“校園之聲”廣播臺在北餐廳三樓學(xué)生活動中心舉辦了播音選拔的決賽。經(jīng)過全臺上下的共同努力活動取得了巨大成功，為廣播臺選拔出了一大批合格的播音員，為濟(jì)醫(yī)的廣播事業(yè)注入了大股新鮮的血液，有利于順利開展新學(xué)期的工作。
比賽于六點半正式開始，一共有二十六名選手參賽。到場的嘉賓有濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部王傳軍部長，宣傳科苗冠群科長，社科部畢于建老師，杜鑫老師以及學(xué)生會主席團(tuán)等學(xué)生代表。還有包括廣播臺臺長副臺長在內(nèi)的全體成員。主持人由09級播音苑小倩擔(dān)任。
開場的舞蹈和歌曲過后比賽正式開始。選手們都選用了自己最適合的稿件，發(fā)揮出了自己最出色水平。比賽別開生面，精彩異常。會場秩序井然，大家都在認(rèn)真地聽選手的.節(jié)目。老師也對選手的表現(xiàn)和活動的組織做出了高度評價。這次決賽的成功舉辦也為以后活動的進(jìn)行積累了經(jīng)驗。
這次活動增強和各成員之間的凝聚力，大家在活動期間合作親密無間，有條不紊，成功完成了預(yù)期目標(biāo)，增強了以后工作的信心。也在大一新生面前樹立的廣播臺的良好形象。最后各位老師、學(xué)生代表和臺長還親切合影，留下了珍貴的回憶。
本次選拔時將比賽與晚會相結(jié)合的一次嘗試，雖然沒有想象的那樣成功，但也留下了讓后來人借鑒的東西。因為播音員除了普通話很好，往往還有很多才藝，把播音員的播音水平和才藝都提前呈現(xiàn)給廣大師生，無疑提高了廣播臺在全校師生心中的地位，也注定會提高廣播臺以后的收聽率。還有，這次活動請了我們學(xué)校學(xué)生會和社聯(lián)的主席團(tuán)，這將會更好的促進(jìn)“校園之聲”廣播臺在學(xué)校各個領(lǐng)域的發(fā)展，為廣播臺今后的活動儲備更好的人際關(guān)系。
另外，這是“校園之聲”廣播臺自己舉辦的活動，那必定會為廣播臺的干事們提供很好的鍛煉自己的機(jī)會，使他們提高自己的能力。同時，在這次活動中廣大干事團(tuán)結(jié)協(xié)作，增進(jìn)了友誼，增進(jìn)了了解。
這次活動之后，大家斗志昂揚為以后更好的做好校園的宣傳工作打下了堅實基礎(chǔ)。相信廣播臺的明天會更好。
校園之聲廣播站 篇9
為強化學(xué)校校園文化，搞好學(xué)校廣播站的建設(shè)，培養(yǎng)一批優(yōu)秀播音員、主持人，提高本站播音的質(zhì)量和效果，豐富師生的業(yè)余生活，擬通過以下途徑敦促和培訓(xùn)播音員，全面提高播音員素質(zhì)。
選拔：
面向全體學(xué)生公開招聘播音員，每班限報五名學(xué)生，于9月20日下午第八節(jié)課參加面試。要求：
1、愿意從事播音工作，有較強的工作責(zé)任感和工作熱情；
2、普通語較標(biāo)準(zhǔn)，吐詞清楚，語言流暢，有較強的播音功底，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有較好的語言文字功底，寫好開場白，結(jié)束語等。以確保播音的連續(xù)性和完整性。試用：
播音員經(jīng)選拔確定后，試用期從9月22日~9月28日。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：
1、播音前，做好充分的準(zhǔn)備工作，對稿件內(nèi)容熟悉；
2、朗誦流暢語言表現(xiàn)能力強。在播音過程中無冷場現(xiàn)象，無讀錯字音現(xiàn)象等播音整體效果好；
3、積極投入播音開場白、導(dǎo)語、結(jié)束語的設(shè)計，開場白要有先入為主的效果。結(jié)束語要耐人尋味，欄目、文稿的導(dǎo)語要切入主題；
4、責(zé)任感強，工作有較強烈的激情。日常培訓(xùn)
1．將各班播音員的名單送給各班班主任，或語文老師，要求平日語文課及課余時間加強該方面的`培訓(xùn)。班會主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。
2．學(xué)校各種大型的文體活動，主持人從中產(chǎn)生。
3．定期終總結(jié)，召開播音員會議，指出播音過程中存在的主要問題，提出改進(jìn)和提高措施。
4．考核及評比量化考評項目細(xì)則1．朗誦流暢，無冷場現(xiàn)象（1）。2、稿件熟悉程度無讀錯字音現(xiàn)象（0.5）3、播音過程具有連貫性，過度自然（0.5）。普通語標(biāo)準(zhǔn)度分成三個等級：優(yōu)、良好、中，分別記2、1、5、1。1、有起伏跌落。有停頓，有重低音語言表現(xiàn)力之分（1）。2、聲音洪亮，吐詞清楚（1）。1、播音員能按時到位（0.5）。2、工作責(zé)任感播音前對稿件的熟悉程度（0.5）。3、認(rèn)真播音（1）播音總件效果分成三個等級：優(yōu)、良好、中、分別記2，1。5，1總分以五細(xì)則由學(xué)生會宣傳部組織進(jìn)行評比，做為評選優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀班級體的主要依據(jù)，督促播音員素質(zhì)全面提高。
校園之聲廣播站 篇10
1、
青春是花, 絢麗多彩,
青春是云, 自由自在,
青春是風(fēng), 輕快張揚,
青春像馬, 勇往直前,
青春像航船, 乘風(fēng)破浪,
青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,
青春,是花季雨季下的熱情奔放,
青春,有著五彩的隨想，
青春的歌謠最動聽。
梧桐中學(xué)廣播站 就是釋放青春火力的地方。
各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時收聽“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。
3、
開播語：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽。
4、
有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細(xì)聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的`沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
文學(xué)樂園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂園開場白)
在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了??
校園之聲廣播站 篇11
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實話，總覺得這學(xué)期過得很快，一眨眼，就到了期末考試，一眨眼，就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束，這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。總體來說，這學(xué)期在廣播站的工作比較順利，自己也比較滿意。還記得自己剛進(jìn)廣播站的時候，對于一切都充滿了好奇，好奇這會是一個怎樣的集體，好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候，由于緊張，由于是第一次，自己是如何的狀況連連，我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得，自己被任命為小組長的時候，自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字，還記得，自己剛分到時尚組的時候，有些不解，因為自己報名時報的是音樂組。然而，不知是從何時起，自己漸漸喜歡并愛上了時尚組，喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程，喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅，喜歡上了每周三下午五點三十分能準(zhǔn)時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺，喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭，而每個組就像個小家庭，只有每個小家庭努力做好，我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中，我們每個家人都相處得很融洽，每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻(xiàn)。在這相處的一年時間里，大家從陌生到熟悉，從分歧到融洽，從相互不了解到互幫互助，從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友，在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
一年的時間漫長而又短暫，漫長的是我們在這里經(jīng)歷了我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠郑?jīng)歷了一個成長的過程;短暫的是我們還沒來得及回味或許就不得不離開了。如果有誰說，離開廣播站沒有絲毫的不舍，那是不可能的`，因為在這里有我們的努力，在這里有我們的汗水，在這里有我們的回憶。我是真的真的很舍不得，我真的很想繼續(xù)留在廣播站，不管在哪個職
位，以哪種方式也好，只要能留下來就好。但是我知道，或許這不太可能，但我希望能有這個機(jī)會。
很快我們將迎來新的一學(xué)期，廣播站也將有新的家人的加入，而我們也即將作為前輩來引領(lǐng)后輩，這是一份職責(zé)更是一份榮耀，我們將不遺余力，將我們在廣播站所學(xué)到的傾囊相授，把這作為我們?yōu)閺V播站所做的最后一點貢獻(xiàn)。
校園之聲廣播站 篇12
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
我自信有動人的聲音，我自信寫得一手好文章，我自信喜歡電波響徹校園的時刻，我自信渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊，我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面；我可以用精心的構(gòu)思設(shè)計出寧謐的一隅；我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站，以此來展現(xiàn)我的才華！
"校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。
我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航，帶著我的'夢想，帶著我的希望，奔向春光明媚的明天！
為此，我自愿申請加入學(xué)校廣播站，并努力為全校師生熱情服務(wù)，實時播報。做到
1以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀(jì)，以強烈的責(zé)任心熱愛廣播事業(yè)；
2以普通話為標(biāo)準(zhǔn)播報，用流水般的口齒，百靈般的音色，春風(fēng)般的情意服務(wù)；
3以流暢的寫作筆法，通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4以樹立良好的學(xué)生形象，交流時談吐文明，對話時態(tài)度和藹。
望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
年 月 日
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