關(guān)于雷鋒的小故事精華[12篇]

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫范——。

　　今天我演講的題目是：雷鋒精神放光芒

　　雷鋒，一個普通的名字，一個平凡的名字，一個響亮的名字，一個響徹了半個世紀(jì)的名字。

　　在他的故事中，我最感動的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子，破了縫，縫了破，破了又縫，真不知縫了多少次，都舍不得買一雙新的'。一次，災(zāi)區(qū)發(fā)洪水，他不但去救災(zāi)，還從他僅有的二百元錢里拿出一百元捐給了慈善機構(gòu)，又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)，自己連一瓶汽水都舍不得買。

　　在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理，有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張，連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻，才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張，每次默寫課文，他都把紙對折，一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食，每次都把飯菜吃的一點不�！�…還有很多人，都是“活雷鋒”。

　　我們應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛，有釘子般的精神，助人為樂，干一行愛一行、勤儉節(jié)約，正當(dāng)“活雷鋒”。

　　讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇2

　　有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當(dāng)市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。

　　在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù)；為小周病重的'父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅持做下去。”

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇3

　　雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡．通過報紙．電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的.同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是很不夠的……”

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇4

　　省吃儉用節(jié)約下的20元錢都捐出去買拖拉機了，這種行為令人敬佩。雷鋒也因此得到團縣委的大力表揚，并發(fā)給他一張“熱情捐獻人民幣20元整”的紀(jì)念證書。

　　不久，張書記找到他，鄭重地對他說：“領(lǐng)導(dǎo)們研究了一下，決定讓你去農(nóng)場學(xué)開拖拉機，你覺得怎么樣？”

　　雷鋒一聽，樂得合不攏嘴。當(dāng)時中國農(nóng)業(yè)機械化剛起步，人們只是從書本上和電影上見過拖拉機，當(dāng)一名拖拉機手，是那一帶青年人夢寐以求的事。

　　雷鋒如果去學(xué)成了，就是縣里的第一名拖拉機手。

　　19xx年2月，雷鋒離開了縣委，來到農(nóng)場。然而，情況不容樂觀。農(nóng)場有成千上萬畝的荒地等待著開墾，時間不等人，拖拉機必須盡快啟動。

　　雷鋒深知自己所面臨的`重大責(zé)任，決心勤學(xué)苦練，不負(fù)眾望。

　　農(nóng)場從農(nóng)學(xué)院請來一位師傅，帶著雷鋒邊干邊學(xué)。

　　雷鋒每天早上都早早地來到拖拉機旁，做好一切準(zhǔn)備工作，讓師傅一到就立即可以發(fā)動引擎，節(jié)約點滴的時間。上工之后，他一邊給師傅當(dāng)農(nóng)具手，一邊認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)。收工回來，當(dāng)別人都去休息時，他還是沒有閑著，利用一切可以利用的時間去閱讀教材和有關(guān)的技術(shù)書籍。有時候吃飯的時候還在琢磨，把碗盤當(dāng)作方向盤，把桌子模擬（nǐ）成離合器來踩，同行的伙伴們開始還嘲笑他把拖拉機開進食堂了，后來都被他的這種敬業(yè)精神所打動。

　　功夫不負(fù)有心人，在勤學(xué)苦練了一個星期之后，雷鋒終于可以單獨試車了！

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇5

　　夏季農(nóng)忙時節(jié)，雷鋒路過一片剛收割完的稻田，發(fā)現(xiàn)私下散落著不少稻穗，就彎著腰認(rèn)真地一枚枚拾起來。

　　他一邊拾稻穗一邊想，這片田是誰負(fù)責(zé)收割的？怎么這么粗心大意？于是就沿著打稻聲往前走去，走近一看，只見那個打稻人有氣無力，心不在焉，周圍濺的到處都是稻穗子、稻粒子，剛才自己拾的那對稻穗子，不用說，也是他的杰作了！小雷鋒強壓心中的怒火，耐心請求他不要這樣收割。不想打稻人愛答不理，繼續(xù)著他如同“天女散花”一般的動作。

　　小雷鋒急了，大喝一聲：“住手！”

　　“你誰呀，管得著嗎？”打稻人不屑一顧。

　　“集體的糧食大家都要愛護，不管我是誰，我都有這個義務(wù)�！崩卒h義正言辭地說。

　　這時，一個干部模樣的.人正好走過來，表揚了雷鋒一番，說他做得好，做的對，把那個浪費糧食的打稻人狠狠批評了一頓。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇6

　　“一件小事”

　　那是上個世紀(jì)八十年代。我已經(jīng)成家立業(yè)了。那年冬天，家里包餃子，發(fā)現(xiàn)醋沒有了。我上街買醋。誰知剛剛走出商店，只見一位婦女腳下一滑仰殼摔倒在地，頓時口吐白沫昏了過去。我和一位不相識的女青年攔了一輛三輪車，把她送到附近的醫(yī)院急診室，我繳了急診費。經(jīng)檢查，此人除了腦震蕩外，還有心臟病。醫(yī)生說：多虧你們家人得及時！當(dāng)時，我從那位婦女上衣兜里，查到了她的工作證，于是我給她的單位值班室打了電話。很快，那位婦女的家人和單位的`領(lǐng)導(dǎo)趕到了醫(yī)院。我和那位女青年便悄悄離去�；氐郊依铮�媳婦問：“醋買回來了？”我這才發(fā)現(xiàn)，那瓶買好的醋真的不知去向何方了。我只锝把前因后果告訴家人。上小學(xué)的女兒聽說后，拍手說：“這是學(xué)雷鋒、做好事呀！”

　　其實，我們這一代人，“學(xué)雷鋒、做好事”是天經(jīng)地義的事情。不管是誰，遇到別人需要幫忙、救急的事情，都就應(yīng)伸手相救。這不僅僅僅是中華民族的一種美德，而且是每一個共產(chǎn)黨員的職責(zé)！雷鋒是一個普通的共產(chǎn)黨員，他的偉大在于平凡，他的平凡更顯得偉大。我也是一個共產(chǎn)黨員，雷鋒能做到的事，我們每一個共產(chǎn)黨員也就應(yīng)能做到。因此學(xué)習(xí)雷鋒精神，不僅僅僅是青少年和共青團的事，也就應(yīng)是每一個共產(chǎn)黨員首先要做到的！

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇7

　　雷鋒小故事：苦練

　　1960年1月8日，雷鋒和新戰(zhàn)士們一齊，乘火車來到營口車站。這時，月臺上鑼鼓喧天，口號陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車，團首長和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭搶背包……

　　雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓(xùn)練便開始了。

　　雷鋒所在班的班長是個扎實、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個子小，力氣不足，擔(dān)心他的訓(xùn)練成績。在開班務(wù)會議的時候，他提醒雷鋒說："小雷呀，咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫忙，你有什么困難可得吱聲，別悶著。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長，我什么困難也不怕。"

　　真叫班長猜著了。練習(xí)投手榴彈，人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。但是，教練彈抓在雷鋒手里，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長再三向他傳授動作要領(lǐng)，他左體會，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個不及格。

　　中午，他回到宿舍，心里十分不安。屋子里并不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個人不及格，就影響全班的.成績，當(dāng)一名國防戰(zhàn)士，連個手榴彈都投不好，像話嗎？他決定加倍苦練，把一切休息時刻都搭上，達不到標(biāo)準(zhǔn)，決不罷休！他一個投來投去，一連投了幾天，結(jié)果不但沒有進步，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。

　　從班長的傳授中，在大家的幫忙下，他懂得投彈投得遠(yuǎn)，全憑臂力。因此，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單杠。手握鐵杠，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練！練！練！，直到雙手磨得再也抓不住杠子了，這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風(fēng)吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。

　　實彈投擲的時候，新戰(zhàn)士們集合在靶場上，按照命令，一個之后一個，掀開手榴彈蓋，投進假設(shè)的敵人碉堡。

　　"雷鋒就位！"指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

　　雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最了解新戰(zhàn)士的情緒，急忙跑過來叮囑說“可別慌，沉住氣，保準(zhǔn)成功！"指導(dǎo)員呢，也投來鼓勵的目光，好像說："小伙子，勇敢些，功夫是不會白練的��！"

　　雷鋒答應(yīng)一聲，擰開手榴彈蓋，把小鐵環(huán)套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，沖過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進了"敵人"的碉堡，得了個"優(yōu)秀"。

　　靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興��！多少天的苦練，最后得到了滿意的成果。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇8

　　雷鋒小故事：紅領(lǐng)巾的知心朋友

　　雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和以前幫忙他"天天向上"的組織。

　　1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時刻，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的.故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

　　一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。

　　他一踏進小學(xué)校門，立刻就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

　　"歡迎雷鋒叔叔。"

　　"請雷鋒叔叔講故事！"

　　雷鋒和孩子們到一齊，就高興得閉不住嘴地笑。這天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們期望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

　　雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，就應(yīng)想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

　　建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，就說服隊干部們：

　　"小馬是你們的同學(xué)，大家有職責(zé)幫忙他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫忙他趕上來，怎樣好不理他呢？"

　　中隊委員們說："他不聽同學(xué)們的話，怎樣幫忙他呀！"

　　雷鋒說："不好緊，我們一齊想辦法。"

　　這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。"

　　經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊的幫忙，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學(xué)習(xí)也進步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說："雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦！"

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇9

　　1958年春天，王城縣委決定開辦團山湖農(nóng)場。

　　共青團委號召全縣共青團員和青少年捐資購置一臺拖拉機，作為給農(nóng)場的獻禮�？h委機關(guān)團支部捐款名單頭一位就是雷鋒，名字后面是：20元。

　　這在當(dāng)時并不是一個小數(shù)目，其他的'團員一般都只捐幾毛錢，多點的也就是一兩塊錢，當(dāng)時他一個月的工資都還不到20元，除去日常開銷，又能有多少節(jié)余呢？問他為什么捐了這么多？

　　雷鋒說：“我工作一年，就省出這點錢，如果再多的話，我也會都捐出來的。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇10

　　雷鋒出差去安東，去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓(xùn)練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

　　從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手干了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，協(xié)助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認(rèn)識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

　　到沈陽車站換車的時候，他發(fā)覺檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一個中年婦女沒有車票，硬要上車。

　　人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：

　　“你沒有票，怎么硬要上車呢?”

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了�！�

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“別著急，跟我來。”

　　他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手里說：“快上車吧，車快開了�！蹦谴笊┱f：“同志，你叫什么名字，哪個單位的'，我好給你把錢寄去�！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國�！本娃D(zhuǎn)身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　從安東回來，又在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背包，過地下道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

　　老人上氣不接下氣地說：“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子呀!”

　　雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順�！�

　　老人高興地一口一個好孩子地夸他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：

　　“孩子，俺不餓，你吃吧!”

　　“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。”

　　“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不明白住在什么地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定協(xié)助你找到他�！�

　　雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　這些事后來被戰(zhàn)友們明白了。有人評論說：

　　“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

　　雷鋒卻并沒當(dāng)一回事。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇11

　　我最早知道雷鋒，是1961年。那時的《前進報》發(fā)表了雷鋒的事跡。我看了十分感動。就把這張報紙拿到學(xué)校，給幾位要好的同學(xué)看。此時一位同學(xué)把雷鋒的事跡抄寫成了一篇作文。語文老師深為感動，在課堂上把這篇作文當(dāng)作范文進行講評。誰知當(dāng)場有個同學(xué)舉手，指出這篇作文是“抄襲”的，而且指認(rèn)我是帶給資料的“同伙”。此時語文老師十分生氣，下課后找我和那位同學(xué)談話。當(dāng)我把《前進報》的`文章交給老師看后，這位語文老師再次被雷鋒事跡所感動，她不僅僅原諒了我們倆，第二天語文老師還向全班說了雷鋒的事跡，號召同學(xué)們都要向雷鋒同志學(xué)習(xí)！那時雷鋒還沒有犧牲，但是他的事跡已經(jīng)深深地打動了我們幼小的心靈。那一年，我們才13歲。

　　關(guān)于雷鋒的小故事 篇12

　　雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊駐地附近，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時候，少先隊員們見了解放軍叔叔，不是敬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會想起自己的童年，和曾經(jīng)協(xié)助他“天天向上”的組織。1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和本溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工作任務(wù)很緊張，但他經(jīng)常利用中午休息時間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的`時候，跑到學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里，他也抓緊一切機會，從報紙上、刊物上搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。

　　一個陽光燦爛的中午，雷鋒穿著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他的臉映得紅彤彤的。

　　他一踏進小學(xué)校門，馬上就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：

　　“歡迎雷鋒叔叔。”

　　“請雷鋒叔叔講故事!”

　　雷鋒和孩子們到一起，就高興得閉不住嘴地笑。今天，他剛出車回來，本來身體很乏，可一想到孩子們希望他多來玩，也就忘了休息，放下飯碗，換了衣服，就跑來了。

　　雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)覺有許多孩子本來是很聰明的，可就是調(diào)皮慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。

　　建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是調(diào)皮得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個子老大了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事，就說服隊干部們：

　　“小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任協(xié)助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，協(xié)助他趕上來，怎么好不理他呢?”

　　中隊委員們說：“他不聽同學(xué)們的話，怎么協(xié)助他呀!”

　　雷鋒說：“不要緊，我們一起想辦法�！�

　　這以后，雷鋒就經(jīng)常注意接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。“

　　經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊的協(xié)助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點，學(xué)習(xí)也進步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動地說：“雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊啦!”

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