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中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范

時(shí)間:2024-07-13 11:32:30 好文 我要投稿

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范(熱門)

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范1

  【活動(dòng)主題】

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范(熱門)

  【活動(dòng)目的】以“文明禮貌,和諧校園”為主題組織班會(huì)活動(dòng)。

  1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件等

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、班主任宣布班會(huì)開始。

  二、情境導(dǎo)入主題

  1.觀看程門立雪的視頻

  思考:故事告訴我們什么道理?

  2.給文明下定義:

  文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。

  三、展開主題

  1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀?

 。1)早晨進(jìn)校遇見老師要主動(dòng)打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。

 。2)向別人詢問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。

 。3)見到長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō):“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。

  2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?

  學(xué)校、家里、街上……

  3、閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作

  4、過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片

  (1)這樣的腳印并不好看

 。2)舉手之勞,校園可以更美好

 。3)水在滴,資源正流走

 。4)這不是展示雕刻技藝的地方

 。5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)

 。6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)

 。7) 角落的那個(gè)柜子……

  思考:看了這些,你有什么感受?

  5、展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀

  6、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的.人嗎?

  7、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)

  您好(你好)、再見 、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請(qǐng)問(wèn)……、

  請(qǐng)稍等

  8、練習(xí)文明你拍一,我拍一

  9、討論:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……

  10、表演:

  (1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。

 。2)小品:

  人物:甲。 乙。 清潔工大媽。 學(xué)生男。 學(xué)生女。

  時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午

  道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗

 。3)你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?

  四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓

  向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),

  爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!

  【班主任總結(jié)】

  首先,今天的主題班會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過(guò)今天的主題班會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過(guò)程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為1個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀。你聽: " 老師早!老師好!對(duì)不起!沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!…… " 這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的`身影……

  這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng)。

  播種1種行為,收獲1種習(xí)慣;播種1種習(xí)慣,收獲1種性格;播種1種性格,收獲1種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。

  讓我們攜起手來(lái),共建1個(gè)文明,美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為1個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范3

  1、不準(zhǔn)邊跑邊吃。校內(nèi)買零食只許在購(gòu)買場(chǎng)所或宿舍食用,不許在教學(xué)區(qū)域和人行大道上食用。

  2、不準(zhǔn)亂拋亂扔。不準(zhǔn)在教室、宿舍和所有公共場(chǎng)后亂拋紙屑雜物,隨地吐痰等。

  3、不準(zhǔn)亂翻亂拿。不準(zhǔn)在教室或宿舍翻拿別人的東西。

  4、不準(zhǔn)集隊(duì)講話。上操集隊(duì)、上音體美、理化實(shí)驗(yàn)信息課等都須集隊(duì),但不準(zhǔn)隨意講話。

  5、不準(zhǔn)進(jìn)出網(wǎng)吧。不許進(jìn)入社會(huì)的任何網(wǎng)吧。

  6、不準(zhǔn)借貸欠帳。同學(xué)間不許借貸。不許欠帳買東西,身邊缺錢時(shí)可以向老師借用。

  7、不準(zhǔn)考試作弊。講求誠(chéng)信,考試期間不許提前交卷,不許請(qǐng)假出考場(chǎng)。

  8、不準(zhǔn)奇裝異服。服裝規(guī)范,不留長(zhǎng)發(fā)。

  9、不準(zhǔn)擁擠打鬧。上下樓梯不擁擠,大批同學(xué)上下時(shí)少數(shù)人不逆向上下。不打鬧避免意外事件發(fā)生。

  10、不準(zhǔn)隨便進(jìn)入辦公場(chǎng)所。未經(jīng)批準(zhǔn)不隨便進(jìn)入教師辦公場(chǎng)所。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很高興今天能夠站在這里,跟大家談?wù)勗鯓硬拍茏鲆粋(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。請(qǐng)大家努力做到“五愛”:

  一要愛自己。不要愁,不要煩,不要總是自個(gè)兒生悶氣。青春是美好的,也是短促的,不要就這樣皺著眉頭虛度了,太不合算了。父母總是在耳朵邊嘮里嘮叨是因?yàn)樗麄冴P(guān)心你,同學(xué)在背后說(shuō)你壞話是證明他們還時(shí)時(shí)記得你,學(xué)習(xí)退步了只要抓緊時(shí)間就能趕上了。作為中學(xué)生你要笑,要告訴別人你是幸福的,你是有活力的。要珍愛生命,不許你動(dòng)不動(dòng)就想不開,你身上還有“孝敬父母,報(bào)答老師,建設(shè)祖國(guó)”的重?fù)?dān),不要統(tǒng)統(tǒng)甩掉,一了百了,那你不是耍賴嗎你?不得不得的啊……《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第23、26、37條就關(guān)照我們一定要好好照顧自己,所以你一定要做到,很多時(shí)候我們都應(yīng)該向前看,是好是壞要放得開。

  二要愛別人。當(dāng)你只做到愛自己卻不愛別人的時(shí)候,那你的愛就是自私的,就是卑微的。因?yàn)閻凼窍嗷サ模拖裾甄R子一樣,只有你向“她”笑①,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第9條告訴我們要愛老師,第10條告訴我們要愛同學(xué),第27、29、30條告訴我們要愛父親長(zhǎng)輩,第31條告訴我們要愛客人,第8、34、40條告訴我們要愛其他要幫助的人。當(dāng)然,那么宣傳邪教、偷搶拐騙的壞蛋我們是不值得愛他們的,理都不該理他們,更不能和他們同流合污,作為中學(xué)生你要分得清善惡,不要沒(méi)頭沒(méi)腦地掉入別人的陷阱。

  三要愛學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兪侵袑W(xué)生,所以我們要不得把學(xué)習(xí)放到最首位。《中學(xué)生日常行為》第17條、18條都有要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),并按時(shí)完成作業(yè)。我們正處于記憶力、理解能力、聽力的黃金時(shí)段,我們應(yīng)好好把握這個(gè)時(shí)期,努力拼搏,不斷創(chuàng)新,免得以后老了想學(xué)也學(xué)不了,才后悔莫及。課余時(shí)間我們還應(yīng)多看些書,不管怎樣書也是人類進(jìn)步的階梯,而上網(wǎng)聊天,打游戲卻不是,當(dāng)然,對(duì)于電腦啊,互聯(lián)網(wǎng)啊大家還是應(yīng)該接觸的,畢竟他是未來(lái)人們生活的主載,但同學(xué)們不可喜新厭舊的啊,手中握住的.才是真實(shí)的,千萬(wàn)不要沉迷于一些虛無(wú)縹緲的東西,還有千萬(wàn)別養(yǎng)成養(yǎng)筆頭的壞習(xí)慣,這不僅代表你沒(méi)好好想問(wèn)題,還可能會(huì)致癌的。

  四要愛“美”。愛美,是很正常的事,但什么是美?或許你今天染個(gè)發(fā),穿件新衣服,甚至化個(gè)妝,哦~~大家都說(shuō)你好漂亮,注意,是“漂亮”而不是“美”,因?yàn)檫@種所謂的“美”是轉(zhuǎn)瞬即逝的,過(guò)幾個(gè)小時(shí),幾天,幾個(gè)月或是幾年人們是會(huì)遺忘的。但一個(gè)由內(nèi)而外的美是永存的,那是一種氣質(zhì),一種感覺。如果你想讓別人永遠(yuǎn)欣賞你的“美”,就必須做后者,擁有一顆美好的靈魂。一個(gè)中學(xué)生,儀表應(yīng)該大方,但決不是故裝成熟的裝扮,就像跛腳的人偏想表現(xiàn)矯健,那引來(lái)的就只有譏笑了。我不想再多說(shuō)廢話,在著裝上你應(yīng)該有自己的主見,你看著辦吧。

  五要愛“錢”。請(qǐng)不要誤會(huì),這“錢”是打引號(hào)的。因?yàn)楝F(xiàn)在賺錢不容易的很,浪費(fèi)錢實(shí)在是不應(yīng)該,很不應(yīng)該,想想看你現(xiàn)在吃父母的穿父母的,自己少了父母就沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,憑什么就能這么大手大腳?憑什么還一個(gè)勁裝闊?憑什么想買什么就買什么,一點(diǎn)也不節(jié)制啊……現(xiàn)在有幾十萬(wàn)將要踏進(jìn)校門的孩子,他們品學(xué)兼優(yōu),他們自強(qiáng)不息,然而他們的家庭卻又如此貧寒、窘困。1元錢,可以讓他寫封家書報(bào)平安,10元錢,可以讓他買一本期待已久的參考書,100元錢,可以讓他買張車票回家探望父母,20xx元錢,可以讓一名特困大學(xué)生不再為一年的生活費(fèi)而苦惱。同學(xué)們啊……這花出去的錢就像潑出去的水,回不來(lái)了啊……

  只要你做到以上“五愛”,那么你最起碼你是一個(gè)合格的中學(xué)生。希望我說(shuō)的這些對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。謝謝!

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范5

  一、自尊自愛,注重儀表

 。、坐、立、行走、讀書、寫字姿勢(shì)端正。

 。病⒋┐髡麧、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。

 。场B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。

  4、舉止文明。不打架罵人,不說(shuō)臟話。不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。

 。、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像,不聽不唱不健康歌曲。

 。丁⒉贿M(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧和音樂(lè)茶座。

 。、拾金不昧,不受利誘,愛惜名譽(yù),不失人格。

 。、維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。

  二、真誠(chéng)友愛,禮貌待人

 。、使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。要講普通話。

  10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。

  11、尊重全體教職工,見面行禮或主動(dòng)問(wèn)候。回答師長(zhǎng)問(wèn)話要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠(chéng)懇。

  12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

  13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助。

  14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間,不動(dòng)用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日記。

  15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。

  16、守信守時(shí)。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。

  三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)

  17、升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

  18、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。

  19、愛護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借閱書刊要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。

  20、按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

  21、上課專心聽講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的`見解,積極回答老師的提問(wèn)。

  22、認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。考試不作弊。珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng)。

  23、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

  24、參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。

  四、勤勞儉樸,孝敬父母

  25、生活有規(guī)律,按時(shí)作息。

  26、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。

  27、主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。

  28、生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。

  29、尊重父母意見和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

  30、外出和到家時(shí),要向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿。

  31、體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。

  32、對(duì)長(zhǎng)輩有意見,有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。

  五、遵守公德,嚴(yán)于律己

  33、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道。

  34、乘公共電、汽車主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、并殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。

  35、遵守公共秩序,購(gòu)票購(gòu)物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。

  36、愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動(dòng)物。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九月的天空,秋高氣爽,九月的陽(yáng)光,灑滿校園,映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫的校園里,聽到朗朗的書聲,看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r(shí),你一定會(huì)感到心曠神怡。的確,和諧的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);和諧的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;和諧的環(huán)境,讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信,學(xué)會(huì)謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吮吸著營(yíng)養(yǎng),滿懷激情,暢想未來(lái)。

  可是,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中卻發(fā)現(xiàn),這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符:為圖一時(shí)之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑;為圖一時(shí)之快而口吐臟話、粗話;在悄然無(wú)聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語(yǔ);在干凈整潔的餐廳里,大聲喧嘩、浪費(fèi)糧食…凡此種種,不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范,更有損當(dāng)代中學(xué)生的形象,更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,作為木石中學(xué)的.一員,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔,為此,在這個(gè)“學(xué)生行為規(guī)范月”之中,我們九年級(jí)一班向全校師生發(fā)出倡議:校園和諧,我的責(zé)任。

  一、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。懷揣著對(duì)父母及老師的感恩之情,努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí);

  二、在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范,勤勉刻苦,不斷鉆研,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真度過(guò)每一天;

  三、語(yǔ)言文明,舉止文明,言行得體,文明對(duì)待他人,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的文明風(fēng)貌;

  四、注重個(gè)人形象,嚴(yán)于律己,自尊自愛,熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)糧食,“不以善小而不為,不以惡小而為之”;

  五、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,不吸煙,不喝酒,樹立主人翁意識(shí)。

  親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲一世的精彩。讓我們告別陋習(xí),做文明中學(xué)生。在行為規(guī)范月活動(dòng)中,認(rèn)真反思,努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現(xiàn)在美麗的校園,從自我做起,從身邊做起,從今天做起,一展我們青春的風(fēng)采!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范7

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,不必放在心上,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是1個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂: " 播下1種行為,收獲1種習(xí)慣;播下1種習(xí)慣,收獲1種性格;播下1種性格,收獲1種人生。 " 文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),一言一行中。在次,我向大家提出以下三方面的要求:

  1,穿著校服,大方規(guī)范;輕聲細(xì)語(yǔ),杜絕喧嘩;上樓下樓,靠右行走;進(jìn)出教室,隨手關(guān)門;排隊(duì)集會(huì),迅速快捷;

  2,上課認(rèn)真聽講,不走神,不睡覺;課間文明放松,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,不抄襲。

  3,接水打飯自覺排隊(duì),不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施,花草樹木,不破壞,不踐踏;

  1個(gè)講文明,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,就是1個(gè)有思想,有追求的人,就是1個(gè)有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,就是1個(gè)嚴(yán)格自律,自尊,自愛,自強(qiáng)的人。有一句名言說(shuō)得好: " 人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。 " 大到1個(gè)國(guó)家,小到一位個(gè)體,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來(lái)要求自己,約束自己,只有這樣,國(guó)家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,1個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問(wèn)好的.言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),1個(gè)隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為1個(gè)講文明,有道德,懂禮儀的人,才能成為1個(gè)大寫的人。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范8

  人們常說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。本來(lái)我對(duì)這句話表示深切的懷疑,但是看過(guò)中學(xué)生日常行為規(guī)范并反復(fù)斟酌后,茅塞頓開,明白了其中的道理。

  首先,我認(rèn)為我們遺忘了我們那可愛的儀表。在充滿文化與書香氣息的校園,果皮,廢紙隨處可見。甚至有些同學(xué)看見了地上的垃圾還不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中。如果說(shuō)這是一場(chǎng)公益比賽,那么你已經(jīng)徹徹底底的輸了。換句話說(shuō),當(dāng)我們?yōu)樽约旱男袨槔硭?dāng)然時(shí),在別人眼中,那就是殘缺的一面,可誰(shuí)會(huì)注意自己呢!在這個(gè)神圣的校園中,形形色色,標(biāo)新立異的人比比皆是,有些男生為追求時(shí)尚居然帶起了耳釘,有些女生的頭發(fā)竟然染上了顏色。他們自以為是,認(rèn)為自己是“非主流”的新新人類,可是他們也應(yīng)該知道他們的本質(zhì)是學(xué)生呀!學(xué)生有學(xué)生的模樣,他們那樣做,無(wú)疑的是由于他們變質(zhì)引起的。

  其次,我認(rèn)為我們丟棄了我們那可貴的精神。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園中,學(xué)生們的壓力都很大。但是有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的辛苦從此麻木了,墮落了從而放棄了。我們正在失去我們?cè)撚械木瘢炔徽f(shuō)什么紅軍精神,長(zhǎng)征精神了就說(shuō)我們的民族精神——自強(qiáng)不息,艱苦奮斗。我們是長(zhǎng)在蜜罐子里的孩子,受盡了呵護(hù)與滋潤(rùn)。面對(duì)困難,我們膽怯了;面對(duì)挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝他們的勇氣,而是我們沒(méi)有恒心和毅力去克服困難。摔倒了,我們不會(huì)自己爬起來(lái),也不想爬起來(lái)。爬起來(lái)之后,又要面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。誰(shuí)都明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,但誰(shuí)都不愿意接受風(fēng)雨的洗禮。不磨練自己,怎么會(huì)變的鋒芒呢!

  然者,我認(rèn)為我們顯露了我們那可笑的錯(cuò)誤。年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯(cuò)誤,不誠(chéng)實(shí),不信譽(yù),不禮貌,不遵守紀(jì)律……,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?但是有些錯(cuò)誤是完全可以避免的,為什么我們會(huì)犯下林林總總的錯(cuò)誤呢?其原因大家都很清楚,我們不能嚴(yán)格的要求自己。隨心所欲的做自己的事情,不考慮他的后果和他應(yīng)該付出的代價(jià)。我承認(rèn)我們是天真的孩子,但做事情一定要有一個(gè)合理的思維模式呀!這樣我們才會(huì)茁壯的成長(zhǎng),活出自己的人生價(jià)值。

  最后,我認(rèn)為我們放縱了我們那可怕的行為。在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中,不良的誘惑導(dǎo)致了我們的心理產(chǎn)生了變化,不會(huì)遵守公德。闖紅燈,破壞公物,進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧,打架斗毆等等。其實(shí)這些都會(huì)影響到我們的前途和理想志向,更主要的是影響我們學(xué)習(xí)成績(jī)呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎(chǔ),我們應(yīng)該嚴(yán)以律己,腳踏實(shí)地的.做人呀!

  也許我們還不懂,曾經(jīng)的沖動(dòng),造成了多少的傷痛,那么就展開我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空,飛行在知識(shí),文化,德性,修養(yǎng)的藍(lán)天中,盡顯光榮。雖然三年飛行的過(guò)程艱辛困難重重,我堅(jiān)信我們會(huì)看見彼此的笑容,那是我們走向更高層次的連通。

  以后,我會(huì)在學(xué)生的崗位上風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守,也會(huì)一直的向前走,不回頭。相信自己會(huì)有溫馨的豐收!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的完美好學(xué)生吧!我別無(wú)所求!讓我們一起為自己,為家人為社會(huì),為國(guó)家奮斗!從現(xiàn)在開始,按照《中學(xué)生守則》做最好的自己!

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范9

  為了全面貫徹教育方針政策,積極實(shí)踐素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生的思想首先品質(zhì)教育和管理,促進(jìn)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),依據(jù)國(guó)家教育部的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,結(jié)合《xx中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》和生本課堂實(shí)施方案,特制訂本《xx中學(xué)學(xué)生品德和行為規(guī)范量化考核辦法》。

  一、總則

  1、本辦法設(shè)定每位學(xué)生的考核基本分為100分。

  2、每學(xué)期計(jì)算結(jié)果作為學(xué)生操行評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、畢業(yè)思想品德考核的重要依據(jù)。

  3、本考核結(jié)果分值在100分及以上學(xué)生操行評(píng)定可以評(píng)為優(yōu)秀(有資格評(píng)比區(qū)級(jí)及區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)和十佳學(xué)生);低于100分的`學(xué)生高于90分則可以評(píng)為良好(有資格評(píng)比校級(jí)各項(xiàng)榮譽(yù));低于90分高于60分則可以評(píng)為及格;低于60分的學(xué)生可以評(píng)為不及格,下學(xué)期注冊(cè)前要先到校政教處接受教育,畢業(yè)班學(xué)生必須接受學(xué)校組織的行規(guī)學(xué)習(xí),否則,暫扣畢業(yè)證。

  二、評(píng)價(jià)方法

  1、每學(xué)年學(xué)生起評(píng)分為100分,根據(jù)學(xué)生在校日常行為表現(xiàn),通過(guò)減分和加分兩種方式,實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)。

  2、采取政教處、值日教師和學(xué)生會(huì)、班級(jí)三級(jí)管理,通過(guò)政教處、值日教師、學(xué)生會(huì)的檢查反饋和任課教師對(duì)學(xué)生的課堂反饋,實(shí)施綜合評(píng)價(jià)。

  3、通過(guò)班級(jí)落實(shí)學(xué)生的每日評(píng)價(jià),每周堅(jiān)持將所有學(xué)生的德育積分做好統(tǒng)計(jì),每月反饋,輸入德育系統(tǒng)。

  三、量化考核內(nèi)容

 。ㄒ唬、加分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),每科每學(xué)期按時(shí)獨(dú)立完成各科作業(yè),一門功課加2分,可累計(jì)

  2、期末成績(jī)?cè)诩案瘢ɑ騪等)以上者,一門功課加2分,可累計(jì)。

  3、月考、期中、期末考試中,取得顯著進(jìn)步(總分段名次提高5名次以上),給予每人加分5分;月考、期中、期末考試中,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生(總分段名次前20名),每人加10分。

  4、積極參加學(xué)校的各類活動(dòng),活動(dòng)參與者每人加1分。

  5、充分發(fā)揮自己的業(yè)余愛好、興趣特長(zhǎng),積極參加校各類社團(tuán)活動(dòng),并在校內(nèi)外的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)甙聪铝袠?biāo)準(zhǔn)加分:

  比賽級(jí)別

  一等獎(jiǎng)(第1名)

  二等獎(jiǎng)(第2、3名)

  三等獎(jiǎng)(第4-8名)

  其他獎(jiǎng)

  校級(jí)

  6、好人好事經(jīng)過(guò)老師認(rèn)可,給予一人次加1分,累計(jì)加分。

  7、在發(fā)現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)行為時(shí)能夠及時(shí)制止或協(xié)助糾正他人不良的行為習(xí)慣的同學(xué),由政教處或班主任給予一人次加1-3分,累計(jì)加分。

  8、班主任在班級(jí)管理過(guò)程中可以根據(jù)學(xué)生的良好表現(xiàn)或行為,根據(jù)實(shí)際情況可以自主酌情加分1-10分。

 。ǘ、扣分內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

 。1)遲到或早退一次扣0.5分,曠課一次扣1分,抄襲作業(yè)或無(wú)故不交作業(yè)每次一次扣0.5分,累計(jì)扣分。

 。2)上課(含自習(xí))聽講不認(rèn)真,有交頭接耳、做小動(dòng)作或其他擾亂課堂秩序,被老師點(diǎn)名批評(píng),每次扣1分。

 。3)考試作弊,月考、期中、期末考試以一人次5分扣分。

  2、生活習(xí)慣

  (1)儀表不整潔,不按規(guī)定穿著校服(包括在校服寫字、繪畫等)、不佩戴或不正確佩戴學(xué)生標(biāo)志的,或不如實(shí)登記和不服從管理人員批評(píng)或提醒的同學(xué),一人次扣1分,累計(jì)扣分。

 。2)戴首飾,男生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā),女生燙發(fā)、染發(fā),每次扣1分;

 。3)語(yǔ)言不文明,說(shuō)臟話,每次扣1分;

 。4)不尊敬教職員工,不團(tuán)結(jié)同學(xué),肆意頂撞師長(zhǎng),侮辱同學(xué),視情節(jié)輕重一人次扣3.-5分。

 。5)衛(wèi)生習(xí)慣不好,隨地丟棄,帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)或在教學(xué)區(qū)吃零食的,每一人次扣1分。

 。6)無(wú)故不參加規(guī)定的勞動(dòng)、衛(wèi)生打掃(或值日),每人次扣1分,累計(jì)扣分;無(wú)故不參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),由組織者考核,每人次扣1分,累計(jì)扣分。

 。7)故意占用他人財(cái)物,有過(guò)錯(cuò)不虛心接受他人批評(píng)意見,誣告他人的行為,每人次給予扣1-3分。

  3、紀(jì)律表現(xiàn)

 。1)舉行升降國(guó)旗儀式時(shí),不嚴(yán)肅不認(rèn)真或無(wú)故不參加這每人次扣2分。

 。2)課間及午間在教室或樓道內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,每人次扣1分。

  (3)不認(rèn)真做眼保健操,每次扣1分。跑操過(guò)程中說(shuō)笑打鬧或無(wú)故不參加大課間或中途跑掉,每次扣1分。

  (4)在教室、走廊等非運(yùn)動(dòng)區(qū)打球等運(yùn)動(dòng),每次扣1分。

 。5)破壞學(xué)校公物設(shè)施,除賠償損失外,每次扣3分。

 。6)擾亂校園秩序,課間擅自出校園的,每人次扣2分,累計(jì)扣分。

 。7)進(jìn)入“四廳一吧”(電子游戲廳、錄像廳、舞廳、卡拉ok廳、網(wǎng)吧)者,視情節(jié)輕重一人次扣2-4分,累計(jì)扣分。

 。8)參與斗毆、盜竊、聚眾鬧事、敲詐勒索、嚴(yán)重曠課、嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序、賭博、抽煙等事件的學(xué)生,根據(jù)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理?xiàng)l例》處理后,再根據(jù)情節(jié)予以扣分。(受到學(xué)校紀(jì)律處分的通報(bào)批評(píng)扣3分,警告處分和嚴(yán)重警告處分扣5分,記過(guò)及以上扣10分,累計(jì)扣分。)

 。9)沒(méi)有經(jīng)審批帶手機(jī)到學(xué)校,每次扣1分,攜帶通訊工具,如發(fā)現(xiàn)在課堂或課間使用者,扣留通訊工具并批評(píng)教育,視情況扣1-3分,累計(jì)扣分。

  4、特殊情況處理

 。1)校級(jí)學(xué)生干部、班級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)成員,表現(xiàn)突出的由相關(guān)老師在臨近期末時(shí)出具證明給各班級(jí),可以給予加5-10分。

  (2)校級(jí)學(xué)生干部、班級(jí)學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)成員,在其組織(團(tuán)隊(duì))內(nèi),經(jīng)常拒不履行職責(zé),故意搬弄是非,造成工作被動(dòng)等不良影響,給予扣1-5分(相關(guān)老師)。

  三、實(shí)施辦法

  1、各小組內(nèi)指定一名組長(zhǎng)及時(shí)、規(guī)范的記錄《xx中學(xué)學(xué)生品德和行為規(guī)范量化考核表》。

  2、加分與扣分均要嚴(yán)格遵守規(guī)定上述規(guī)定實(shí)施,方可予以登記,并保管好材料備查。

  3、組長(zhǎng)每周要做好分值統(tǒng)計(jì)工作,并于每下周一進(jìn)行公示。

  4、每累計(jì)扣分10分,班主任必須要與被扣分學(xué)生進(jìn)行談話,必要時(shí)要通知學(xué)生家長(zhǎng)知曉。

  5、每月各班將扣分最多的學(xué)生上報(bào)政教處進(jìn)行集中教育(為期一周)。

  6、學(xué)期末將考核結(jié)果上報(bào)政教處,每學(xué)期的統(tǒng)計(jì)結(jié)果要存入學(xué)生檔案。

  xx中學(xué)政教處

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范10

  一、 兩操

  1. 早操

  (1)集合要求: 以早操鐘聲為準(zhǔn),若有遲到、缺曠者1人次扣班級(jí)2分;

 。2)在跑步過(guò)程中,禁止無(wú)故脫跑,(若有特殊情況者應(yīng)提前告知班主任,當(dāng)值教師或者體育教師)。

  2.課間操

  (1) 按體育教師要求,橫豎一條線,若有違者,1人次扣班級(jí)2分;

  (2)在做操過(guò)程中,若有人不按要求做操或站著不動(dòng),一人次扣班級(jí)兩分。

  二、課間休息

  不準(zhǔn)在樓道上打狂;不準(zhǔn)有班級(jí)或年級(jí)之間互竄,若有違者,1人次扣2分。

  三 、兩休

  1、兩休必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間休息(以鈴聲為準(zhǔn));

  2、兩休期間不準(zhǔn)看書、不準(zhǔn)講話、不準(zhǔn)在宿舍里洗頭、洗衣物、互竄宿舍等違紀(jì)行為。

  四、 三餐要求

  1. 定地點(diǎn):女生在魚塘邊用餐;男生在籃球場(chǎng)上用餐。

  2. 剩飯剩菜處理:以團(tuán)委安排的三餐當(dāng)值為準(zhǔn),輪到哪班當(dāng)值就為當(dāng)天處理剩菜剩飯的班級(jí),負(fù)責(zé)把剩菜剩飯及垃圾倒到后操場(chǎng)垃圾處理處。

  3. 監(jiān)督員:當(dāng)天值日教師(男教師負(fù)責(zé)監(jiān)督男生用餐、女教師負(fù)責(zé)監(jiān)督女生用餐),同時(shí),當(dāng)天三餐當(dāng)值的'學(xué)生協(xié)助值日教師監(jiān)督用餐。

  注:1. 在用餐過(guò)程中,若有亂扔亂倒者,1人次扣班級(jí)5分。

  2 若下雨盡量在餐廳或教室里用餐,但剩飯剩菜不準(zhǔn)倒在教室里或者教室后面。

  五、 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步、品行優(yōu)良者(根據(jù)同學(xué)和科任教師的評(píng)議),允許課外活動(dòng)到球場(chǎng)上娛樂(lè)。否則只能在球場(chǎng)周圍觀看或到教室里面學(xué)習(xí)。以上條例從宣讀日起執(zhí)行

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范11

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《重溫日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!卑殡S著春日的朝陽(yáng),我們迎來(lái)全新的20xx年。在這里我也很榮幸能為大家做20xx年的第一次演講。

  回顧燦爛的歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,價(jià)值觀呈多元化發(fā)展的今天,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,因?yàn)樵谖覀兊奈幕,在我們的血液里,浸染著的,流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。

  古人云“自修齊,至治平!辈诲e(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有偉大的'品格,就沒(méi)有偉大的人。”而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該舉止文明,談吐得體,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的中學(xué)生。

  新華社就曾報(bào)道一則新聞,去年“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)景,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)清理垃圾。試問(wèn)連這些遠(yuǎn)道而來(lái)的友人都能為維護(hù)我們祖國(guó)風(fēng)光而貢獻(xiàn)力量,而我們又何嘗不能呢?

  荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽覀儽仨殢娜粘P袨橐(guī)范做起,以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)自身之不足。生命短促,唯有美德能把它流傳到后世!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范12

  一、自尊自愛,注重儀表

 。.坐、立、行走、讀書、寫字姿勢(shì)端正。

 。.穿戴整潔、樸素大方。提倡穿校服。頭發(fā)干凈整齊,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)。不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。

 。.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。

 。.舉止文明。不打架罵人,不說(shuō)臟話。不賭博,不參加封建迷信活動(dòng)。

 。.不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像,不聽不唱不健康歌曲。

 。.不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、酒吧和音樂(lè)茶座。

  7.拾金不昧,不受利誘,愛惜名譽(yù),不失人格。

  8.維護(hù)國(guó)家榮譽(yù),遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。

  二、真誠(chéng)友愛,禮貌待人

 。.使用禮貌用語(yǔ)。講話注意場(chǎng)合,態(tài)度和藹。要講普通話。

 。保.尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙恭禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人。

 。保.尊重全體教職工,見面行禮或主動(dòng)問(wèn)候;卮饚熼L(zhǎng)問(wèn)話要起立,接受遞送物品時(shí)要起立并用雙手。給老師提意見態(tài)度誠(chéng)懇。

 。保.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,不叫侮辱性綽號(hào),不欺侮年幼體弱的同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。

 。保.待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時(shí),主動(dòng)關(guān)心、幫助。

  14.未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間,不動(dòng)用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日記。

 。保.不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。

 。保.守信守時(shí)。答應(yīng)別人的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要及時(shí)歸還。

  三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)

  17.升國(guó)旗、奏、唱國(guó)歌要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

 。保.認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美,保持圖書館、閱覽室的.安靜。不在教室和樓道內(nèi)吵鬧喧嘩。

 。保.愛護(hù)校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處涂抹亂刻畫。借閱書刊要按時(shí)歸還,損壞東西要賠償。

 。玻.按時(shí)到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。上、下課時(shí),起立向老師致敬。下課時(shí),請(qǐng)老師先行。

 。玻.上課專心聽講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問(wèn)。

 。玻.認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)?荚嚥蛔鞅。珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng)。

 。玻.遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

  24.參加各種集會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽講,不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事。

  四、勤勞儉樸,孝敬父母

  25.生活有規(guī)律,按時(shí)作息。

 。玻.學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊,不亂擺放。

 。玻.主動(dòng)承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其他勞動(dòng)。

 。玻.生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求。

 。玻.尊重父母意見和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

 。常.外出和到家時(shí),要向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿。

 。常.體貼幫助父母,尊敬祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。

 。常.對(duì)長(zhǎng)輩有意見,有禮貌地提出,不鬧脾氣,不頂撞。

  五、遵守公德,嚴(yán)于律己

 。常.遵守交通規(guī)則,注意交通安全,不違章騎車,過(guò)馬路走人行橫道。

 。常.乘公共電、汽車主動(dòng)購(gòu)票,給老、幼、并殘、孕婦及師長(zhǎng)讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。

  35.遵守公共秩序,購(gòu)票購(gòu)物按順序,對(duì)營(yíng)業(yè)人員有禮貌。

 。常.愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護(hù)有益動(dòng)物。

 。常.參觀博物館、紀(jì)念館要守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

  38.觀看演出和比賽時(shí),要做文明觀眾,不起哄滋擾,結(jié)束時(shí)鼓掌致意。

  39.尊重外地人,遇有問(wèn)路,認(rèn)真指引。

 。矗.見義勇為,對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范13

  這本手冊(cè)記載了每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校,家庭和社會(huì)活動(dòng)各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo)。

  這是對(duì)我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展,端正學(xué)習(xí)態(tài)度起著重要作用,也是引導(dǎo)中學(xué)生的一個(gè)很好的渠道。

  手冊(cè)中提出了把廣大學(xué)生培養(yǎng)成具有世界眼光眼光,開放意識(shí),能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),富有民族自信心和愛國(guó)主義精神的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時(shí)代要求。在當(dāng)代竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中無(wú)疑更需要全面發(fā)展的復(fù)合型人才,而這也正是我們努力發(fā)展的方向。

  “千里之行,始于足下”從小處著手,從一個(gè)行為習(xí)慣入手,幫助我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,提高辯別是,非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力,做可愛的上海人。

 。玻埃保澳,上海將承辦世博會(huì)。這是一次機(jī)遇,同樣也是一次考驗(yàn)。世界各地的參展商都看好上海這塊熱土。但與此同時(shí),人口素質(zhì)也被提到了一個(gè)相當(dāng)重要的位置上。中學(xué)生是社會(huì)的后備人材,加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的教育,應(yīng)該來(lái)說(shuō)是很有必要的。

  正如大教育家夸美紐斯所說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!钡赖碌'養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準(zhǔn)則,道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動(dòng)。而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范14

  1.愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

  2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。

  4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。

  5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。

  6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。

  7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

  8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

  9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

  新版《守則》大瘦身,究竟瘦在哪兒?

  1、字?jǐn)?shù)大縮減,但內(nèi)容更全面、表達(dá)更凝練

  第一版《小學(xué)生守則》自1981年公布以來(lái),一直被使用了23年,直到20xx年才進(jìn)行了修訂,并與修訂后的《中學(xué)生守則》一起編寫成了《中小學(xué)生守則》,成為許多90后、00后童年回憶的一部分。

  20xx年版《中小學(xué)生守則》共10條,與之配套的還有《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》20條,以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》40條,加起來(lái)共70條,20xx多字;新版《中小學(xué)生守則》將70條規(guī)范壓縮,一共有9條,282字。

  解讀:

  雖然字?jǐn)?shù)變少了,但內(nèi)容更全面,突出基本,凝練清楚。

  2、操作性不強(qiáng)的內(nèi)容不見啦

  這一次亮相的新修訂《中小學(xué)生守則》,保留了20xx年《守則》中仍具時(shí)代價(jià)值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的內(nèi)容,如熱愛祖國(guó)、明禮守法、誠(chéng)實(shí)守信等,堅(jiān)守了原則底線。

  但是,瘦身后,原來(lái)舊版中“自尊自愛,自強(qiáng)自信”、“熱愛大自然”等操作性不強(qiáng)的內(nèi)容被刪除,增加了操作性很強(qiáng)的表述。

  解讀:

  新《守則》無(wú)論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上,都更加清晰,內(nèi)容上更加接地氣,易學(xué)易行。道德的引領(lǐng)、習(xí)慣的形成,靠的是日常點(diǎn)滴行為的規(guī)范,這樣的變化要點(diǎn)贊!

  3、受到社會(huì)爭(zhēng)議的表述被瘦身

  更引發(fā)社會(huì)關(guān)注的是——“見義勇為,敢于斗爭(zhēng),對(duì)違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告”這一條沒(méi)有出現(xiàn)在新版的《守則》中。

  解讀:

  對(duì)于這一點(diǎn),社會(huì)各界普遍點(diǎn)贊。武漢市見義勇為基金會(huì)秘書長(zhǎng)龔澤禮曾經(jīng)對(duì)媒體公開表示說(shuō)“中小學(xué)生是未成年人,行為和思維都不成熟,不鼓勵(lì)他們因見義勇為導(dǎo)致自己陷入危險(xiǎn)境地,我們鼓勵(lì)見義智為。見義智為就是在能力范圍內(nèi)有策略地解決。比如,當(dāng)中小學(xué)生見到不公平、不正義事件時(shí),可以報(bào)警或找成年人解決!

  新版《守則》大變樣,多出這些您知道嗎?

  1、道德情操第一位,行為習(xí)慣是重點(diǎn)

  ——新版《守則》補(bǔ)充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容:如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、自覺禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等。

  穿名牌、用新款手機(jī)、背名牌書包,如今,校園中的攀比之風(fēng),有愈演愈烈的趨勢(shì),之前就有新聞報(bào)道說(shuō)中學(xué)生因?yàn)橐I某名牌手機(jī)而釀成了悲劇。除了攀比,在中小學(xué)校園里,輕視勞動(dòng)教育、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象也大量存在,針對(duì)這些現(xiàn)象,新版《守則》做了明確的要求。

  網(wǎng)友@似水年華說(shuō):新版《守則》很實(shí)際,很及時(shí),F(xiàn)在有些孩子懶惰,不學(xué)習(xí),好攀比。希望新的行為守則能讓孩子們成為講文明、有禮貌、有文化、有素養(yǎng)的祖國(guó)花朵。

  專家來(lái)點(diǎn)評(píng):

  北京師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示,《守則》不囿于奉獻(xiàn)精神,更要解決好時(shí)代發(fā)展映在孩子們身上的問(wèn)題。舒適的家庭環(huán)境和過(guò)于優(yōu)越的物質(zhì)條件使其自理能力培育受到影響,過(guò)于強(qiáng)調(diào)智育使孩子們動(dòng)手勞動(dòng)的機(jī)會(huì)減少。生存和發(fā)展所需要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神等都需要在主動(dòng)奉獻(xiàn)中培養(yǎng),這些都是時(shí)代交給孩子們的功課。

  《守則》還強(qiáng)調(diào)了講禮儀,講禮儀既要在傳統(tǒng)的舞臺(tái)上進(jìn)行,更要有具體內(nèi)容,讓孩子們從小做起,從身邊的事情做起。要以法律為底線,以美德為追求,還要從排隊(duì)守秩序、保持公共衛(wèi)生、愛護(hù)公物的細(xì)處著手。生活處處是禮儀,這是培養(yǎng)孩子素質(zhì)、約束孩子行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  2、生命安全最重要,身體健康被重視

  ——增加了“珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。”等安全提示相關(guān)內(nèi)容。

  在此次修訂中,增加了在新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中,學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容,如遠(yuǎn)離毒品、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)環(huán)保等內(nèi)容,首次提出中小學(xué)生要“會(huì)自護(hù)懂自救”。

  專家來(lái)點(diǎn)評(píng):

  北京師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示, 《守則》將安全意識(shí)落到具體的生活細(xì)節(jié)中去,便于孩子們對(duì)照實(shí)行。除點(diǎn)出了最常見的交通、溺水、火災(zāi)安全問(wèn)題外,還提出了現(xiàn)代社會(huì)存在的毒品問(wèn)題;除了日常安全問(wèn)題外,還強(qiáng)調(diào)要從小培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí),使其具備安全知識(shí)、自救能力。

  3、生活環(huán)境變化了,新的問(wèn)題被關(guān)照

  ——新版《守則》增加了養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等與時(shí)代緊密相關(guān)的內(nèi)容。

  教育專家表示,近年來(lái)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融,對(duì)青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響,使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點(diǎn)。為此,必須根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,遵循教育自身規(guī)律,提出與時(shí)代同步的新守則。

  這些新內(nèi)容也得到家長(zhǎng)們的歡迎,“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥奈μ罅,孩子因(yàn)樯暇W(wǎng)不愛上學(xué)的'現(xiàn)象比比皆是,應(yīng)該規(guī)范!奔易∩蜿(yáng)的王女士?jī)鹤映跞,學(xué)習(xí)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,兒子課余時(shí)間喜歡上網(wǎng)讓王女士操碎了心,她說(shuō)“現(xiàn)在的社會(huì)生活中越來(lái)越離不開網(wǎng)絡(luò),更應(yīng)該幫助中小學(xué)生樹立正確看待網(wǎng)絡(luò)的理念,不是不能上網(wǎng),是要學(xué)會(huì)正確上網(wǎng)、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。”

  專家來(lái)點(diǎn)評(píng):

  《守則》進(jìn)行了兩方面創(chuàng)新:一是除了身體健康外,還進(jìn)一步關(guān)注心理健康,把身心健康作為孩子們?nèi)姘l(fā)展的基石;二是針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),專門提及了文明綠色上網(wǎng),既要用好這一必要的工具,又把其對(duì)青少年的危害限制到最小。

  這些變化究竟傳遞了啥?

  其實(shí),除了具體內(nèi)容的變化,這次新版守則公布,社會(huì)各界更加關(guān)注這背后傳遞的理念變化。有校長(zhǎng)和老師說(shuō),守則變化蘊(yùn)含的新理念,更加讓人驚喜,值得學(xué)習(xí)。

  價(jià)值引領(lǐng)被堅(jiān)持

  新版《守則》以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂,對(duì)學(xué)生的具體行為提出要求,如“了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù)”“遵守國(guó)法校紀(jì),自覺禮讓排隊(duì)”“熱心志愿服務(wù)”等,體現(xiàn)了時(shí)代要求,貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步。

  問(wèn)題導(dǎo)向被體現(xiàn)

  四川省教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)、研究員曾寧波表示,上版《中小學(xué)生守則》頒布距今已有10年之久。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,新技術(shù)、新問(wèn)題不斷產(chǎn)生。新版守則就是從這些問(wèn)題出發(fā),在網(wǎng)絡(luò)普及的今天,明確提出“文明綠色上網(wǎng)”“樂(lè)觀開朗向上”;面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,新版提出了“低碳環(huán)保生活”等時(shí)尚概念;面對(duì)全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題的關(guān)切,新版《守則》鮮明提出“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。

  行為實(shí)踐被強(qiáng)調(diào)

  曾寧波說(shuō),新版《守則》對(duì)學(xué)生行為要求具體,注重落小、落細(xì)、落實(shí),強(qiáng)調(diào)可操作性,使每一個(gè)學(xué)生都心有榜樣、行守規(guī)矩。如“上課專心聽講,積極發(fā)表見解”“紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品”等學(xué)習(xí)方法和實(shí)用的生活技能,讓新版《守則》的內(nèi)容有生氣、接地氣。道德行為必須在實(shí)踐中體現(xiàn),也只有在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)、鍛煉和鞏固,才能回歸道德教育的本質(zhì)。

中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范15

  【活動(dòng)時(shí)間】

  下午第三節(jié)課.

  【活動(dòng)目的】

  為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的`行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  比畫題目板、判斷、選擇、填空題庫(kù)、小獎(jiǎng)品等

  【主持人】

  張舒涵.顧煜嬌.

  【活動(dòng)過(guò)程】

  主持人語(yǔ):

  張:同學(xué)們,今天我們大家在這個(gè)教室里開展開學(xué)以來(lái)第一次班隊(duì)活動(dòng),我想,咱們開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月多了,我不知道大家對(duì)中學(xué)生日常行為規(guī)范是否有所了解,又是否落實(shí)到行動(dòng)中了.今天我們就針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉辦一次班隊(duì)活動(dòng).

  【活動(dòng)一】

  顧:下面我們進(jìn)行第一個(gè)活動(dòng)——《是對(duì)是錯(cuò)》.

  一.判斷:(10)分

  (1)不滿13周歲的孩子不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的(╳)

  (2)不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.(√)

  (3)評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了。.(×)

  (4)體檢時(shí)要做到;

  (1)不能弄虛作假

  (2)不嘻嘻哈哈.(×)

  【活動(dòng)二】

  小品

  張:《是對(duì)是錯(cuò)》真可謂是精彩紛呈,不過(guò)有句話說(shuō)精彩還在后頭,一點(diǎn)也不假下面請(qǐng)欣賞小品《雞毛撣子的風(fēng)波》

  表演者:李成

  【活動(dòng)三】

  《比劃猜猜猜》

  顧:這個(gè)小品可真夠有意思,前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請(qǐng)大家玩《比劃、猜、猜、猜》

  請(qǐng)聽規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,

  場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!

  1.小偷小摸;

  2.輕聲緩步;

  3.拳打腳踢;

  4.禮讓三分;

  5.追逐喧嘩;

  6.鼓掌。

  【活動(dòng)四】

  歌曲欣賞

  張:時(shí)間不饒人,下面我們一起欣賞由楊斌同學(xué)給大家?guī)?lái)的一首歌——《熱愛地球媽媽》,掌聲有請(qǐng)。

  【活動(dòng)五】

  答題競(jìng)賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)

  一、填空題

  1、姿勢(shì)要正確。

  2、乘公共汽車,主動(dòng)。給及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座,不爭(zhēng)搶座位。

  3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊同意后再進(jìn)教室。

  4、讀書、寫字眼離書本,胸里桌一拳,雙手捧書。

  5、出操集隊(duì)時(shí)要做到。

  6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。

  7、誠(chéng)實(shí)謙虛,有錯(cuò)就改。

  8。

  二、選擇題

  1、教師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)A,教師檢查紀(jì)律后答坐下。

  (A)喊“起立”“敬禮”(B)喊“敬禮”“起立”(C)什么也不喊

  2、進(jìn)老師辦公室或居室,要C。

 。ˋ)喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入(B)輕敲門,允許后進(jìn)入

 。–)喊“報(bào)告”或輕敲門,允許后進(jìn)入。

  3、評(píng)“三好生”的條件有C。

 。ˋ)思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

 。˙)學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好,能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

 。–)學(xué)習(xí)好、身體好、思想好

  4、為了安全,體檢要做到A。

 。ˋ)不弄虛作假,不隱瞞病史

 。˙)不隱瞞病史,遵守秩序

 。–)不隱瞞病史,不大聲罵人

  5、不滿B周歲的孩子,不能在道路上騎車。

 。ˋ)11周歲

 。˙)12周歲

 。–)13周歲

  6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB。

  (A)與他吵一架

 。˙)耐心地交談,化解矛盾

 。–)不理對(duì)方

  7、上下樓梯,靠B走。

 。ˋ)左

  (B)右

 。–)中間

  8、下課后,值日生要負(fù)責(zé)擦黑板,整理教室,

  (A)開窗

 。˙)清掃

 。–)倒垃圾

  【活動(dòng)小結(jié)】

  本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣,貼近實(shí)際,寓教于樂(lè),我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與,表現(xiàn)出了很高的熱情,收到了較好的效果,希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng),牢記《中小學(xué)生日常性行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),處理好道德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭(zhēng)在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。

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