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關(guān)于畢業(yè)的文章【通用】
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇1
一九八八年初夏／我?guī)е膽n傷／結(jié)束了學(xué)生時(shí)代美好的時(shí)光／背上厚重的書包／扛起回家的行囊／跨出校門的瞬間／無(wú)名的心酸涌上我的胸腔／再看－眼／我將永別的學(xué)堂／行將離別的校友／淚兒懸掛在眼眶／一句再過二十年的歌／讓同學(xué)們天各一方
整理疏散的'記憶／回憶那天真的時(shí)光／花開花又落／校園里那美麗的海棠／我又將你做進(jìn)夢(mèng)里／是想把母校在心中深藏／學(xué)妹們漂亮的小臉蛋／都洋溢著青春的陽(yáng)光／男生們臉上寫著調(diào)皮／總是扯著粗喉大嗓／自習(xí)課上喜歡扯蛋／說誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系不正常／下課十分鐘／把野性撒在走廊／渴望放學(xué)的那一聲鈴響，把一天的情緒釋放在操場(chǎng)／女生總有說不完的新鮮事／講的時(shí)候都是神采飛揚(yáng)／有時(shí)會(huì)三五成群／游蕩在漢江邊上／笫二天就有新鮮事／能編上一大籮筐
我們收獲了很多知識(shí)／也浪費(fèi)了不少時(shí)光／每個(gè)人都有天真的夢(mèng)／走出校園讓夢(mèng)自由飛翔／殘酷的現(xiàn)實(shí)／折了諸多夢(mèng)的翅膀／讓他們?cè)谌松校辛藥锥嗟陌澹?dāng)年的天真爛熳／憑添了人生的惆悵／總想讓光陰倒流／截住那匆匆的時(shí)光／偶兒在夢(mèng)里／見到久違的同窗／歲月這鬼手／改變了他們的模樣／我聽不清他們說什么／也不知道為何事而奔忙／每次驚醒的夢(mèng)囈／都是無(wú)限嗟嘆和憂傷
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇2
小學(xué)唯一的畢業(yè)旅行終於來臨了，今天天氣晴朗，大家心情舒暢，此時(shí)，我們期待已久的行程就要展開了。
一上車，大家都興奮萬(wàn)分，一會(huì)兒我們就開始唱起歌來，女生們唱歌，男生們睡覺、玩電動(dòng)，一路上都很快樂。我們抵達(dá)第一站是南投日月潭，坐上長(zhǎng)達(dá)一千八百七十七公尺的纜車，從空中鳥瞰優(yōu)美的風(fēng)景，不久，就到了九族文化村，先拍張團(tuán)體照后，各小隊(duì)就開始分頭玩樂了，我體驗(yàn)了侏籮紀(jì)探險(xiǎn)、熱氣球、單軌電車、馬雅探險(xiǎn)、看了3D影片‥‥‥，其中令我印象最深刻的是「馬雅探險(xiǎn)」，雖然心生恐懼，但還是嘗試了它的驚險(xiǎn)度。那裡除了有游樂設(shè)施之外，還有臺(tái)灣原住民的傳統(tǒng)風(fēng)俗、文化，令我大開眼界，也吸收了更多的新知。
第二天到臺(tái)北木柵動(dòng)物園，我們先搭乘游園車，到了兩棲爬蟲動(dòng)物館，裡面大部分都是蛇和烏龜；再參觀大貓熊館、企鵝館、無(wú)尾熊館‥‥‥，我最喜歡看企鵝，走路搖搖晃晃的，好可愛喔！可惜的是沒有看到餵食企鵝的畫面，不過這是我第一次看到企鵝，牠們?cè)谒e悠游自在游泳的情景，讓我深印腦海。下午，到九份黃金博物館參觀，空中卻烏云密布，下起了綿綿細(xì)雨，不過也沒有影響到我愉悅的`心情；博物館裡的作品栩栩如生，讚嘆創(chuàng)作者的鬼斧神工��！另外，還有一塊重達(dá)二百二十公斤的大金磚，令人嘖嘖稱奇！傍晚，就在充滿古早味的九份老街享用美食和當(dāng)?shù)孛a(chǎn)。
第三天，是畢業(yè)旅行的倒數(shù)時(shí)刻，令我們期待又興奮，因?yàn)橐搅４澹茄e有許多刺激又好玩的設(shè)施，我體驗(yàn)了蘇丹王冒險(xiǎn)、魔宮救美、急流泛舟‥‥‥，我最喜歡急流泛舟了，因?yàn)樗宦飞细叩推鸱�，而且還一直轉(zhuǎn)圈，體驗(yàn)隨波逐流的感覺呢！不過，最特別的是我第一次近距離看見連續(xù)劇的明星，有李李仁、駱炫銘和夏如芝在現(xiàn)場(chǎng)拍戲，原來拍戲就是如此，令我留下美好的回憶！回程的休息站，我買了些名產(chǎn)和家人分享，也代表著行程將盡，回到學(xué)校已是天黑了，看到期待已久的家人，正等著迎接我們回到溫馨的家，心情更是溫暖了起來。
此趟畢業(yè)旅行，雖然只有短暫的三天兩夜，我們還是過得很充實(shí)、很開心，也讓我獲益良多、回味無(wú)窮，為國(guó)小生活畫上了完美的休止符。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇3
一轉(zhuǎn)眼都六年了，我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，我仍然還記得我初跨小學(xué)的那一步，老師們迎接我的到來，沒想到日子一天一天的過去，就好像是昨日的事，要離開母校，離開這六年與我朝夕相處的同學(xué)與老師們，其實(shí)，說實(shí)話我還真的是舍不得啊，畢竟和我相處了六年的時(shí)刻了，要割舍是多么困難��！
在這六年里，老師教給里我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)了我做人的'道理，使我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了懂得怎樣去照顧自我，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟去關(guān)心別人，幫忙別人。同學(xué)們?cè)谶@六年里，讓我明白了，友誼是最長(zhǎng)久的，也能使我笑口常開，笑言常在的。
六年匆匆而過，那些愉悅的日子卻永遠(yuǎn)都印記在我的心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記沈士中心小學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些老師和同學(xué)，和他們度過的愉悅時(shí)光和獲得的榮譽(yù)。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇4
現(xiàn)在不論用什么言語(yǔ)都表達(dá)不了我的感受，我畢業(yè)了...什么時(shí)光飛逝，歲月如梭，感慨萬(wàn)千等等的能用的詞語(yǔ)都被大家用上了吧！
要用什么來表達(dá)時(shí)間...畢業(yè)，五年的時(shí)間就這樣隨著這幾個(gè)字到了盡頭，在這即短又長(zhǎng)的五年里，學(xué)到了什么，也失去了什么。
想想最初的自己，剛考試的心情，錄取后的感受，用酸，甜，苦，辣來形容也不為過，直到現(xiàn)在五年學(xué)業(yè)結(jié)束了，從學(xué)習(xí)，做人態(tài)度，為人處世，所有我們這個(gè)年齡該懂的都懂了，五年沒有白過，回想剛進(jìn)學(xué)校那種新鮮，好奇，單純，無(wú)知，也曾是同學(xué)們的笑柄，在當(dāng)時(shí)，還是沒有辦法理解每個(gè)人的行為態(tài)度，在那時(shí)，學(xué)習(xí)并沒有太大壓力，但成績(jī)卻是不能落下的，每天帶著課本進(jìn)教室，下課就帶著課本進(jìn)食堂，一切都成了三點(diǎn)一線，教室，食堂，宿舍，時(shí)間一久，學(xué)會(huì)了什么是無(wú)聊，知道得找事情做，于是，三點(diǎn)一線進(jìn)化成教室，食堂，宿舍，圖書館，當(dāng)時(shí)還會(huì)因?yàn)槊刻炜梢远嘁稽c(diǎn)事情做而成就感了一下下。
到了第二年時(shí)，漸漸地習(xí)慣了學(xué)校的環(huán)境，周遭的一切也都開始熟悉，雖然平淡的學(xué)習(xí)生活仍然繼續(xù)著，事情也慢慢變得多彩起來，就如學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)期里都有好幾個(gè)課程，每個(gè)課程都不一樣，而每一個(gè)科目卻都有著相互關(guān)系，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，老師上課講的都是些理論知識(shí)，并不是每個(gè)例子都很全面，往往都得利用課外時(shí)間加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的消化，理解，所以，圖書館和書店也成了我們經(jīng)常光顧的地方，有些時(shí)候同學(xué)們都會(huì)互相指導(dǎo)討論，掌握起知識(shí)來也容易多了，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，參加集體活動(dòng)更是有趣，同學(xué)們都玩在一起的時(shí)候時(shí)間就過得特別的'快，像是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，即便是體育不好的我也因?yàn)楦腥玖送瑢W(xué)們那種活躍的氣氛參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目，大家都處在極度狀態(tài)，仿佛力氣怎么都使不完一樣，雖然校運(yùn)會(huì)前就每天早早起來晨跑鍛煉，可惜皇天還是負(fù)了我這個(gè)四肢不夠發(fā)達(dá)的苦心人，也看到了大家為校運(yùn)會(huì)所做的努力，雖沒跑出什么名堂，但老師們的“重在參與"還是給了我們很大的鼓舞，讓我們繼續(xù)努力的信念更加強(qiáng)烈，更積極的參加集體活動(dòng)，學(xué)校也為了能讓我們更豐富的學(xué)習(xí)生活，經(jīng)常舉辦各種各樣的活動(dòng)比賽，專業(yè)的，娛樂的，應(yīng)有盡有。
時(shí)間也很快的轉(zhuǎn)入了第三學(xué)年，在之前多姿多彩的娛樂活動(dòng)并沒有讓我們忘記我們還在學(xué)習(xí)中，專業(yè)知識(shí)還是照樣加強(qiáng)，學(xué)校也不再只是熟悉的程度，而是仿佛像是一個(gè)大家庭，有歡笑，有悲傷，和同學(xué)們住集體宿舍也不再是最初那種拘謹(jǐn)?shù)母杏X了，在相處的過程中開心，難過，鬧別扭到慢慢的相互了解，互相關(guān)懷，互相照顧，在不愉快中尋找快樂，一起上課、一起做作業(yè)、一起吃飯、一起聊天，一起解決煩惱，慢慢的變的團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)如何與人相處。
大概，這前三年時(shí)間讓我們都把基礎(chǔ)掌握了，算是學(xué)到很多的事情，而這些也和后兩年學(xué)業(yè)里發(fā)揮它的效用。
四年級(jí)我們就告別基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)入對(duì)專業(yè)的吸收，每設(shè)計(jì)一個(gè)造型，每畫一張圖，都和我們前三年所學(xué)到的知識(shí)緊密相連，對(duì)于我們的專業(yè)：產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)，主要是對(duì)布絨玩具的設(shè)計(jì)，而光能畫出我們的想法和造型是絕對(duì)不能算是一個(gè)專業(yè)的設(shè)計(jì)者，應(yīng)該與實(shí)際手動(dòng)能力相結(jié)合，說起畫設(shè)計(jì)草圖對(duì)學(xué)藝術(shù)的人來說是在簡(jiǎn)單不過的，但是要將它們做成實(shí)物又是另一回事這里面還有一門知識(shí)，學(xué)校也會(huì)要求我們將設(shè)計(jì)出來的玩具做成實(shí)物，所以，我們得在一個(gè)學(xué)期里，設(shè)計(jì)玩具，再用有限的時(shí)間里把它做成實(shí)物。
下廠對(duì)我們來說是更讓我們有社會(huì)歷練的學(xué)習(xí)，在那里，學(xué)習(xí)玩具制作過程是很累人的，由于學(xué)校只提供一些比較理論的專業(yè)知識(shí)，沒有更好的條件讓我們能有更多的發(fā)揮學(xué)習(xí)的空間，所以，我們的基本手動(dòng)能力完全屬零，實(shí)際操作的完全不會(huì)的我們?cè)趶S里肯定要吃苦頭，連最基本的縫紉機(jī)都不會(huì)踩，車間的工人隨便來一個(gè)剛學(xué)的都比我們強(qiáng)上幾倍，一切都的從頭學(xué)起，畫尺寸，比例大小，開板，選材配色，材料認(rèn)知，毛向分辨，接著學(xué)縫紉機(jī)，腳踏板的力道，回針，針距，及簡(jiǎn)單的維修，再來是搞清板塊的拼合，縫紉的先后順序，填充棉花，封口。
這些東西在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法完全掌握的，要按時(shí)間完成作業(yè)，只能是對(duì)這些了解個(gè)大概學(xué)校沒有提供可下的廠家，所以在找廠家與說服的這段時(shí)間也是花了不少時(shí)間精力，種種問題在完成作業(yè)后告了一段落，但是沒有掌握那些基本的東西是絕對(duì)不行的，因?yàn)闀r(shí)間不夠，學(xué)的那些大概始終不能了解透徹，所以，我也會(huì)利用寒暑假到廠里去學(xué)點(diǎn)開板知識(shí)，偶爾自己創(chuàng)作一些小玩意，或是幫廠里的玩具設(shè)計(jì)服裝等，順便學(xué)習(xí)對(duì)縫紉機(jī)的使用，從而慢慢增加自己的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的海洋是無(wú)限廣大的，要學(xué)的東西永遠(yuǎn)都學(xué)不完，雖在廠里學(xué)點(diǎn)皮毛，但那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我深知自己的配色比較弱，為加強(qiáng)這方面的知識(shí)，提高這方面的能力，我時(shí)刻都留心身邊的每個(gè)事物，也常在書店看關(guān)于配色的書籍，努力完善自己。
這五年來，我個(gè)人的成績(jī)并非很理想，但這也沒有影響我對(duì)知識(shí)的渴求心理，每一個(gè)想法，每一個(gè)設(shè)計(jì)，都是我的用心，即使做的不好，卻能從中學(xué)到很多的東西，從每一次經(jīng)歷中得到真理，都是我快樂的動(dòng)力，讓我更加的充實(shí)。
當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)，便會(huì)不自覺的朝著那個(gè)方向前進(jìn)，清楚的看見自己的缺點(diǎn)，努力的去完善，在別人嚴(yán)厲如何辛苦的都變成自己的快樂，只有向著那個(gè)目標(biāo)走，才能感覺到自己的價(jià)值與存在，我想這樣的自己才是我五年來最大的收獲。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇5
悠悠歲月，漫漫人生。隨著時(shí)間的流逝，我不知不覺已升入六年級(jí)，在不知不覺中當(dāng)上低年級(jí)的姐姐。每當(dāng)一想到我即將畢業(yè)，雖然還有一段時(shí)間，但是眼淚總會(huì)不爭(zhēng)氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏秒x開我們那生活六年的學(xué)校，舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦教我們知識(shí)的老師……
在寂靜的夜里，皎潔的月光照進(jìn)窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無(wú)憂無(wú)濾的在天空中眨著眼睛，從一年級(jí)到六年級(jí)的一幕幕情景都出現(xiàn)在我的腦海中。這幾年來?yè)Q多少老師：和藹的楊老師，幽默鄧?yán)蠋�，又一個(gè)年輕的楊老師來。如果說我們小船，難道老師們不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動(dòng)著我們前進(jìn)嗎？是他們教育我們?cè)鯓幼鋈�，是他們教育我們�(cè)趺礃訉W(xué)習(xí)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人嗎。家人分別難道不難過嗎？以前總是想畢業(yè)，可是現(xiàn)在不想畢業(yè)。多么想小學(xué)和中學(xué)是連在一起的呀，如果這樣，就是畢業(yè)也可以跟朋友們?cè)谝黄鹧健?/p>
畢業(yè)就象是一支歌，唱響我們童年的'歡樂。生活有悲，有喜，有樂。畢業(yè)完整地記錄我的喜悅和悲傷，小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨著時(shí)間的流逝消失，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇6
也許是前世的約定，也許是今生的福氣，我們有緣，相約樟樹四小，相聚六（三）班——這個(gè)由61名孩子組成的團(tuán)結(jié)友愛的集體，奮進(jìn)騰飛的班級(jí)。
雖然只一年的時(shí)間，我們卻結(jié)下了濃濃的師生情。在我教的班級(jí)里，最長(zhǎng)的有六年，唯獨(dú)我們這個(gè)班教的時(shí)間最短，可師生情一點(diǎn)都不亞于先前教的班級(jí)。是孩子們濃濃的尊師情，感動(dòng)了我；是孩子們只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，感染了我；是孩子們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，感化了我……
和孩子們相處的365個(gè)日子里，聽著孩子們朗朗的書聲，還有沙沙的寫字聲，我仿佛看到一條條春蠶在知識(shí)的海洋里蠶食吮吸的鏡頭�？粗⒆觽冹o靜思考的模樣，還有熱烈討論的畫面，我仿佛看到一棵棵樹苗正茁壯地成長(zhǎng)，我所有的付出都值得。
翻開往日的時(shí)光，還記得我剛接手我們班的時(shí)候，我是多么的無(wú)奈與擔(dān)心，沒想到我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)是那樣的差，倒一不說，光是平均分就比別的班相差一大截，沒想到我們班那么多的同學(xué)暑假作業(yè)沒完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的很。當(dāng)時(shí)，我的壓力與動(dòng)力并存，我堅(jiān)信“不信東風(fēng)喚不回”“只要努力，一切皆有可能”。在我和孩子們的共同努力下，發(fā)生了翻天覆地的.變化。
上學(xué)期我們班數(shù)學(xué)摘掉了“倒一”的帽子，期末平均分排全年級(jí)第三名，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)向先進(jìn)轉(zhuǎn)變的夢(mèng)想。
不完成家作的孩子越來越少，愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的孩子越來越多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正逐步養(yǎng)成……
這學(xué)期第一次月考我們班數(shù)學(xué)成績(jī)又穩(wěn)居全年級(jí)第三名。
更多的是我看到了孩子們純真般的笑臉，陽(yáng)光自信的表情，這笑臉這表情昭示著孩子們正拔節(jié)的成長(zhǎng)。
我們班孩子都有一個(gè)夢(mèng)想，就是在第二次月考、第三次月考、小升初畢業(yè)考試中力爭(zhēng)全年級(jí)第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為此，孩子們插上了理想的翅膀，你爭(zhēng)我趕，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)向母校告別，向老師匯報(bào)，向親人匯報(bào)，為小學(xué)階段的學(xué)業(yè)畫上圓滿的句號(hào)。
在即將離開母校的時(shí)候，我們忘不了學(xué)校，樟樹市第四小學(xué)，讓我們?cè)僖淮屋p輕呼喚您的名字，當(dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我們忘不了老師，老師的愛，似嚴(yán)父慈母，又似大哥哥大姐姐，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
我們忘不了班級(jí)，那是我們的精神家園；忘不了我們的班級(jí)QQ群：群名《騰飛吧，六（3）班》群號(hào)：xxxx；忘不了我們的班級(jí)口號(hào)：“讓老師和同學(xué)因我的存在而感到幸�！薄拔易孕�，我快樂，我成功”；忘不了困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨；忘不了摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手；忘不了失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光；忘不了成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣的掌聲。
一路走來，一年的時(shí)光在我們心中流淌；一路走來，我們朝向那魂?duì)繅?mèng)繞的理想彼岸。
再見了，同學(xué)們！你們又要背起行囊走向遠(yuǎn)方，走向高一級(jí)學(xué)校。往日的喜怒哀樂皆春風(fēng)化雨。
一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！你們放飛理想，勇敢去追，偉哉千萬(wàn)里。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！你們放心去飛，勇敢去追，且行且珍惜。
當(dāng)你遠(yuǎn)行累了歇息在路旁，伴你左右的，依然有小學(xué)老師親切地叮嚀和囑托，依然有那老師為你留下的剪影，依然有那忘也忘不掉的年少時(shí)光。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇7
眼看就要畢業(yè)，早自習(xí)大家都在安安靜靜地看書，誰(shuí)知“神探”文輝一進(jìn)教室就宣布了一條爆炸新聞：有部電影要在我們這個(gè)城市旁邊一個(gè)叫“麥斜鎮(zhèn)”的古鎮(zhèn)上拍一部分戲，并且要在我們學(xué)校選一個(gè)小演員。
同學(xué)們短暫地驚嘆后，紛紛表示失望，“在那個(gè)小鎮(zhèn)拍，想看熱鬧都看不成！”陸錦標(biāo)卻急著問：“什么時(shí)候來？要男生還是女生？”文輝說：“別激動(dòng)，你沒機(jī)會(huì)�！标戝\標(biāo)忙表白：“我才不稀罕！”轉(zhuǎn)頭對(duì)杜小月說：“你的機(jī)會(huì)來了！你媽要你練習(xí)流眼淚沒白練，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。”那次虎媽批判會(huì)后，大家知道杜小月練習(xí)流過不少眼淚，這下當(dāng)演員的機(jī)會(huì)終于降臨了，都替她高興。
但是文輝說：“她也沒有機(jī)會(huì)，太瘦了，要一個(gè)胖乎乎的女生�！标戝\標(biāo)不甘心，“一部影片難道只要一個(gè)小孩？”文輝繼續(xù)爆料：“要五六個(gè)，可其他幾個(gè)在別的小學(xué)選好了，就差一個(gè)胖的�！标戝\標(biāo)手一攤，“這是什么事！選胖的就來我們學(xué)校！”習(xí)宇奇笑著說：“大概星探們發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校外面的零食攤特別多，零食攤多的學(xué)校吃貨多，吃貨多胖子就多嘛！”
胖乎乎的邱思思聽得心里冒火，狠狠瞪了習(xí)宇奇幾眼。
陸錦標(biāo)趁機(jī)教育杜小月：“機(jī)會(huì)來了，你卻這么瘦，平時(shí)就不能像邱思思那樣多吃點(diǎn)嗎？”邱思思瞪著陸錦標(biāo)說：“不許你用邱思思打比方！”
陸錦標(biāo)點(diǎn)頭接受，繼續(xù)開導(dǎo)杜小月，“從今天開始，你要像習(xí)宇奇同桌那樣狂吃猛喝，三天之內(nèi)……”陸錦標(biāo)頭上立刻被邱思思砸了一本書。陸錦標(biāo)摸摸砸疼了的頭也不計(jì)較，問邱思思：“三天之內(nèi)怎么吃可以長(zhǎng)胖至少10斤呢？”
邱思思強(qiáng)忍著怒火說：“好，我告訴你們一個(gè)迅速長(zhǎng)胖的法子，10斤不可能，5斤還是可以的�！�
“什么法子？”陸錦標(biāo)急著問。
“吃生長(zhǎng)素吧，比如豬飼料里就有不少。”
同學(xué)們聽到的都笑得稀里嘩啦。
杜小月噘起了嘴，“邱思思，我和你沒仇吧？”邱思思忙湊近了道歉，“哎呀，我都?xì)饣枇耍送妒蠹善�，老鼠沒打著，打著盤子啦。”
陸錦標(biāo)做了總結(jié)，“邱思思這辦法不可取，我有別的辦法，長(zhǎng)胖必須攝入高脂肪，還要高營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)身體，聽說以前有個(gè)演員，本來不胖，為了演楊貴妃，每天吃一只老母雞，一個(gè)月不到就吃成了楊貴妃。我們時(shí)間不夠，除了營(yíng)養(yǎng)還需要增加高脂肪，從今天起每天上午下午各吃幾塊巧克力，中午吃半斤肥肉，晚上燉只老母雞，三天之內(nèi)長(zhǎng)胖5斤大概沒問題，為了萬(wàn)無(wú)一失，跟老師請(qǐng)兩天假，吃了睡睡了吃，盡量不要活動(dòng)，以免消耗卡路里。”杜小月笑了，“我變豬啦！”
陸錦標(biāo)嘻嘻一笑跑出教室，回來時(shí)上氣不接下氣，手里拿盒巧克力遞給杜小月說：“聽飼養(yǎng)員的，現(xiàn)在就開始吃吧�！倍判≡�?lián)溥暌恍Γ南耄弘y得白吃陸錦標(biāo)的東西。打開盒子拿了一塊吃起來。邱思思看著咽了咽口水問：“好不好吃？”杜小月皺皺眉頭，“平時(shí)覺得挺好吃的，今天怎么味同嚼蠟？”邱思思分析：“強(qiáng)迫吃下去的東西肯定沒滋味�！绷�(xí)宇奇直點(diǎn)頭，“很對(duì)。”陸錦標(biāo)鼓勵(lì)：“為了當(dāng)演員什么苦都得吃�！�
杜小月吃下第二塊的時(shí)候，開始反胃了，有嘔吐癥狀。習(xí)宇奇直搖頭，“有現(xiàn)成的胖思思在，就不要為難杜小月了吧，中午半斤肥肉肯定吃不下，說不好會(huì)把現(xiàn)在吃的巧克力啊早餐啊全吐了�！倍判≡孪胫虢锓嗜�，捂著胃說：“快別說了！”習(xí)宇奇把杜小月桌子上吃剩的巧克力拿過去放到邱思思桌子上，“還是培養(yǎng)邱思思吧。”
邱思思兩眼放光，心里感謝習(xí)宇奇，拿起來正要不客氣，陸錦標(biāo)一把奪過來塞進(jìn)了嘴里，“她哪里還需要培養(yǎng)？我早餐沒吃飽，剛剛跑了幾層樓，正餓著呢。”陸錦標(biāo)邊吃邊對(duì)杜小月說：“真是扶不起的阿斗，這么好吃還會(huì)作嘔�！�
后面的撒貝貝插了進(jìn)來，“吃胖了去競(jìng)爭(zhēng)演員不劃算，沒競(jìng)爭(zhēng)上不是白折騰自己了嗎？我們學(xué)校每個(gè)班至少有一兩個(gè)胖女生，隔壁班就有一個(gè)白白胖胖的漂亮女生�！标戝\標(biāo)覺得有理，“這么說全校胖女生至少有幾十個(gè)，沒想到競(jìng)爭(zhēng)這么殘酷，不行！我們班一定得把邱思思推銷出去！”
杜小月有點(diǎn)酸酸的，“陸錦標(biāo)，這么快就見風(fēng)轉(zhuǎn)舵了？”陸錦標(biāo)回答：“為了我們六（1）班的.集體榮譽(yù)，不能顧此失彼，要顧全大局。”習(xí)宇奇湊熱鬧，“更需要有大義滅親的精神。”陸錦標(biāo)糾正說：“是大義滅同桌！”杜小月氣得一把從陸錦標(biāo)手里奪過巧克力，也不嫌有陸錦標(biāo)的口水，塞進(jìn)口里邊嚼邊說：“這么好吃，誰(shuí)說吃不下了，去，再買一盒來！”陸錦標(biāo)摸摸口袋，“錢不夠了�！�
邱思思提醒：“別中了陸錦標(biāo)的激將法啦！”陸錦標(biāo)反駁：“這回不是激將，這幾天大家要密切觀察有沒有像攝影組之類的人進(jìn)學(xué)校，最好每個(gè)課間都派人去校長(zhǎng)室偷偷看看有沒有接待什么貴賓，不能讓導(dǎo)演一間間教室去選，也不能讓校長(zhǎng)叫各班女胖子們?nèi)マk公室集合，我們要搶先把胖思思擺在他們面前，讓他們眼前一亮，一眼相中。”
邱思思聽到“胖思思”幾個(gè)字正要發(fā)作，一想到陸錦標(biāo)把杜小月撇在一邊，極力要把自己推薦去當(dāng)演員，也就轉(zhuǎn)怒為喜了。
習(xí)宇奇、撒貝貝、黃剛一起附和：“對(duì)，要齊心協(xié)力�！敝挥卸判≡乱а狼旋X地啃著巧克力掩飾自己莫名的憤怒。
陸錦標(biāo)看出來了，“哎呀杜小月，你這樣吃東西不文雅，有失淑女風(fēng)范，嘴巴黑乎乎啦。”杜小月迅速扯過陸錦標(biāo)衣袖湊過嘴巴使勁地擦了幾下，“謝謝啦，淑女嘴巴不能臟哦�！敝車鷰讉�(gè)看了快要笑出眼淚，陸錦標(biāo)卻氣得快要暈過去。
過了兩天學(xué)校來了一撥人，靠窗的一個(gè)同學(xué)激動(dòng)地叫：“來了來了，可能是導(dǎo)演來了�！标戝\標(biāo)“蹭”的一下往窗戶那邊跑，柳青青看見了叫：“不許下座位，記名字啦！”很多同學(xué)也不管柳青青記不記名字，紛紛趴在窗戶上看，這節(jié)自習(xí)課老師沒來，違紀(jì)的人太多，柳青青也不管了，自己也去看熱鬧。
陸錦標(biāo)看到那撥人向辦公樓走去，然后進(jìn)了隔著操場(chǎng)遙遙相望的校長(zhǎng)室。 同學(xué)們回到座位上議論紛紛。
陸錦標(biāo)說：“機(jī)會(huì)要把握得恰到好處，等他們休息一下，喝了口茶，邱思思要趕快去，不要讓機(jī)會(huì)溜走了�！�
邱思思怯怯地說：“我一個(gè)人去嗎？”
“我們幾個(gè)陪你去�！标戝\標(biāo)突然把眼睛睜大了，“邱思思，你怎么搞的，今天穿得像個(gè)灰姑娘，不是跟你說了嗎？這幾天要盛裝到校，要打扮得像白雪公主，這下好了，機(jī)會(huì)打折了�！�
習(xí)宇奇左右打量一番，“不用競(jìng)選的人倒是穿得像白雪公主，杜小月和邱思思換一下外套吧。”
陸錦標(biāo)反對(duì)，“不能和杜小月?lián)Q�！�
杜小月看看自己的衣服，“她穿得了么？”
習(xí)宇奇恨鐵不成鋼地說：“天啦，長(zhǎng)這么胖干嗎呢？”
邱思思幽幽地回了一句：“不長(zhǎng)這么胖有機(jī)會(huì)么？”
陸錦標(biāo)急了，“廢話少說，咱們趕緊去吧！”柳青青不同意：“不許隨便出教室！”陸錦標(biāo)好說歹說，說這個(gè)難得的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過了，柳青青怕?lián)隆扒Ч抛锩敝缓梅判小?/p>
陸錦標(biāo)一行人簇?fù)碇袼妓紒淼叫ｉL(zhǎng)室的時(shí)候，貴賓們正打算起身出門。校長(zhǎng)看見幾個(gè)小孩走進(jìn)來，吃了一驚，“你們來干嗎？”陸錦標(biāo)回答：“來推薦演員。”校長(zhǎng)臉一沉，“胡鬧！哪個(gè)班的？回教室上課去！”校長(zhǎng)突然認(rèn)出了陸錦標(biāo)，“喲，王老師班的啊，上次毛筆字比賽搞創(chuàng)新挖陷阱的就是你，今天別胡鬧，要不打電話叫王老師領(lǐng)人了�！�
大胡子嘉賓好奇，“你們這些小孩真是千里眼順風(fēng)耳啊，怎么知道是選演員來了？”陸錦標(biāo)忙回答：“我們都偵察兩天了！”
另一個(gè)貴賓問：“和大胡子導(dǎo)演說說要推薦誰(shuí)呀？”習(xí)宇奇搶答：“就是這位超萌胖女生！”邱思思趕緊擺了個(gè)超萌造型。
大胡子導(dǎo)演說：“哎呀，還有備而來啊，怎么知道我們要選胖女生呢？”陸錦標(biāo)故弄玄虛，“一些小道消息而已，不值一提�！秉S剛急著問：“導(dǎo)演，你看我們班的邱思思能行嗎？”導(dǎo)演摸摸胡子，“嗯，我看還不錯(cuò)，符合外形條件，就是不知道……”
陸錦標(biāo)忙說：“內(nèi)在條件更不得了，我們班不是吹牛的，女生們個(gè)個(gè)都是超級(jí)女神，吹拉彈唱十八般武藝樣樣精通�！绷�(xí)宇奇推了一把邱思思，“趕緊亮亮嗓子，唱美聲唱法《祝酒歌》�！标戝\標(biāo)說：“還是先唱民族唱法，唱《葬花吟》，撒貝貝口哨伴奏，杜小月即興伴舞，要把眼淚流下來�！�
邱思思見導(dǎo)演沒反對(duì)，其他人好像拭目以待的樣子，就慢慢唱開了。撒貝貝嘴巴嘟起來吹響了口哨，活像一條接吻魚。杜小月在悲愴的歌聲中跳起憂傷的舞蹈，或許只有5秒鐘，杜小月的眼淚就悄悄流了下來，像極了悲傷過度的林姑娘。陸錦標(biāo)偷偷觀看導(dǎo)演他們幾個(gè)的臉色，包括校長(zhǎng)在內(nèi)好像都入了迷，有的還在點(diǎn)頭表示贊許。
唱完第一段，陸錦標(biāo)說：“停！”大家意猶未盡，校長(zhǎng)說：“怎么不讓演完？”陸錦標(biāo)回答：“要留下余味，才回味無(wú)窮，唱完了就沒趣了�！睂�(dǎo)演樂了，“呵呵，懂得不少嘛！”習(xí)宇奇說：“這幾位是我們班‘四大美女’中的三個(gè)。”導(dǎo)演笑著說：“都是誰(shuí)呀？”習(xí)宇奇臨時(shí)瞎編：“她們是瘦燕肥環(huán)和貂蟬，班長(zhǎng)西施沒來，在管理班級(jí)�！睂�(dǎo)演笑著說：“趙飛燕不在古代四大美女之列吧？”陸錦標(biāo)緊急救場(chǎng)：“王昭君出塞，趙飛燕頂上了。”導(dǎo)演聽得哈哈大笑。習(xí)宇奇趕緊問：“導(dǎo)演，怎么樣？邱思思通過了嗎？”陸錦標(biāo)說：“不只是邱思思，杜小月能不能把別人替下來？”杜小月聽了一愣，原來陸錦標(biāo)一直沒有放棄自己。導(dǎo)演直點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，你們班的幾個(gè)男孩子女孩子都選定了，前幾天選的就換下來吧，一個(gè)班的孩子更有默契，你們回去等消息�！�
“耶！”幾個(gè)人高興地蹦出了教室，誰(shuí)也沒想到會(huì)在臨近畢業(yè)的時(shí)候遇到這樣集體出演電影的好機(jī)會(huì)，真是意外驚喜！
這部電影演的是一個(gè)戲班班主在鎮(zhèn)上招收了幾個(gè)學(xué)戲的窮苦孩子，他們的童年就在鎮(zhèn)上學(xué)戲，由于貪玩學(xué)不好，挨了班主也就是他們的師傅不少打罵，除了學(xué)戲挨打之外，邱思思演的班主女兒，因?yàn)樾⌒难蹆海沟枚判≡�、撒貝貝額外挨了不少打，掉了不少眼淚。三個(gè)男孩子護(hù)著兩個(gè)女孩子，常常遭到班主責(zé)罰。
影片不像電視連續(xù)劇婆婆媽媽，拍這些內(nèi)容不需要很久，兩天就能結(jié)束。孩子們的臺(tái)詞不復(fù)雜，唱腔也不用他們的原聲，唱不好也沒關(guān)系，有后期配音。但陸錦標(biāo)和杜小月他們還是認(rèn)真地跟指導(dǎo)老師學(xué)唱，唱得還不錯(cuò)。導(dǎo)演喜出望外，決定用他們的原聲，更顯得淳樸而真實(shí)，也省下后期配音費(fèi)。
這部影片有一個(gè)場(chǎng)景很受苦，內(nèi)容是邱思思約杜小月去河邊玩，杜小月不慎落水，邱思思趕緊去喊救援，習(xí)宇奇撒貝貝聽到趕緊救在河里掙扎的杜小月，杜小月拖住習(xí)宇奇無(wú)法施救，撒貝貝在岸邊哭，哭不出眼淚，導(dǎo)演在撒貝貝眼角噴了風(fēng)油精，最后陸錦標(biāo)趕來把杜小月救上岸。導(dǎo)演特意把這個(gè)落水鏡頭放到最后，就怕現(xiàn)在的孩子體質(zhì)弱，萬(wàn)一感冒什么的。
導(dǎo)演提心吊膽地看著，這一幕總算順利進(jìn)行到了最后。杜小月救上岸后卻沒有馬上站起來，陸錦標(biāo)探探鼻息，眼淚立刻嘩啦啦流，大聲喊：“小月小月，你醒醒啊，都是我害了你啊！”導(dǎo)演松了口氣，連聲喊停，“演得太逼真了，雖然多了一句臺(tái)詞，多流了眼淚，把小玉喊成了小月，問題也不大，都可以保留�！标戝\標(biāo)邊哭邊說：“什么太逼真了？杜小月她死啦！”
導(dǎo)演和劇組人員嚇得趕緊跑過來，給他們披上毯子，發(fā)現(xiàn)真的探不出杜小月的呼吸，驚訝地說：“不可能啊，沒發(fā)現(xiàn)溺水嘛，趕緊打120�！敝破魅翁嶙h先做人工呼吸，撒貝貝尷尬地推邱思思，邱思思推撒貝貝，陸錦標(biāo)氣得大叫：“都什么時(shí)候了！我來！”話音剛落，只看見杜小月“噌”的一下坐起來，“我還活著！”大家這才明白杜小月是在自編自演嚇大家。陸錦標(biāo)說：“趕緊穿衣服去，裝死也要挑日子嘛，不要真的凍死了！”陸錦標(biāo)說這些話的時(shí)候才感覺自己渾身在顫抖。導(dǎo)演和劇組人員說：“這女孩真是當(dāng)演員的料！”
回去后陸錦標(biāo)說：“杜小月，你太過分了，害得我白流那么多眼淚，堂堂七尺男兒有淚不輕彈的！”大家都笑，“陸錦標(biāo)，你的眼淚也太容易掉了�！倍判≡滦χf：“你有七尺么？”
有了這么一段小插曲，倒是把畢業(yè)分別的傷感沖淡了不少。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇8
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值――“學(xué)術(shù)技能社團(tuán)實(shí)習(xí)考證”是我大學(xué)所要追求的五大要?jiǎng)?wù)！三年的時(shí)光里，我一直為之在努力！
對(duì)于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時(shí)我，只知道“成績(jī)是自己實(shí)力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績(jī)已不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識(shí)，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重獨(dú)立思考！這一年我雖然很迷茫，但是我目標(biāo)很明確，成績(jī)一定要進(jìn)入班上前三，而最終我也分別以班上總成績(jī)第二名和第三名來實(shí)現(xiàn)自己的追求的目標(biāo)！而后，我以成績(jī)不落后來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。
對(duì)于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因?yàn)槲抑缆殘?chǎng)總是清清楚楚的對(duì)技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進(jìn)行針對(duì)性的開始我的自學(xué)計(jì)劃，我覺得�？茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對(duì)理論知識(shí)的掌握太淺，很多程序即便是會(huì)操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的`硬傷！通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計(jì)，讓我通過自學(xué)了解了計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言mpi并行程序編譯原理并行運(yùn)算組成原理離散數(shù)學(xué)微機(jī)原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計(jì)算機(jī)理論原理，對(duì)今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫助！
對(duì)于社團(tuán)，大二那年，我已經(jīng)明白，“大”是關(guān)鍵，進(jìn)的組織要大，開展活動(dòng)也要辦大！“大”永遠(yuǎn)是硬道理；所策劃的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的活動(dòng)的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動(dòng)的人數(shù)和社會(huì)影響，都是成功與否的關(guān)鍵！而且，當(dāng)leader會(huì)遠(yuǎn)勝過當(dāng)member，大二那年我成功競(jìng)選上我系團(tuán)總支書記，并打破以往團(tuán)總支只有唯一一個(gè)辯論賽活動(dòng)的傳統(tǒng)，著重策劃大型項(xiàng)目活動(dòng)，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運(yùn)”志愿服務(wù)活動(dòng)與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對(duì)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團(tuán)共建”大型文藝演出活動(dòng)學(xué)院“天翼杯20xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動(dòng)等等，最終使系部團(tuán)總支的工作開始一個(gè)嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團(tuán)總支”的榮譽(yù)稱號(hào)，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
對(duì)于實(shí)習(xí)，最好結(jié)果的莫過于實(shí)現(xiàn)“實(shí)習(xí)―畢業(yè)―求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗(yàn)!剛剛邁出大學(xué)的我們，還是過于缺少社會(huì)的歷練，還是職場(chǎng)中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！如果能過通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)獲得職場(chǎng)前輩寶貴的指導(dǎo)，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗(yàn)！
對(duì)于考證，我一直抱著一種“冷思考”，有能力不一定要證書來證明，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面！臨近實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，學(xué)院和系部也組織了大大小小的很多招聘會(huì)，在遞送個(gè)人簡(jiǎn)歷和證書復(fù)印件時(shí)，我很欣慰自己不管是專業(yè)還是工作還是競(jìng)賽基本上也都涉及，全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊高級(jí)操作員全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)二級(jí)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力a級(jí)全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)甲等學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)干部學(xué)院辯論賽冠軍；在社會(huì)實(shí)踐方面，因暑期參加時(shí)代英語(yǔ)校園發(fā)行工作，表現(xiàn)突出也獲得表彰證書。當(dāng)然，在我看來，這些證書只是我去應(yīng)聘工作的籌碼，更多的是需要自己是否從中收獲到了真本事，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)以你以往的成績(jī)來衡量你現(xiàn)在的能力，需要的是你的真才實(shí)學(xué)！
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在鮮艷的國(guó)旗下，共度這美好時(shí)光。
六年前，當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候，還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。在這臨別之際，即使有千言萬(wàn)語(yǔ)，也說不盡我們對(duì)老師的`感激!此時(shí)此刻，我有太多的話想對(duì)母校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)們說……
我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽，五年級(jí)與六年級(jí)的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級(jí)同學(xué)，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學(xué)老師，重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈，鼓勵(lì)我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥!不知是怎么了，是興奮，是激動(dòng)，同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了!我們心中多么激動(dòng)，沒有老師的鼓勵(lì)，我們哪能重拾信心，重上賽場(chǎng)，我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親，那么和藹，那么親切。
我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當(dāng)天在上早自習(xí)，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無(wú)能為力，是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像是第二個(gè)我的母親，我真感激您。
回想起來，六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細(xì)心的呵護(hù)我們，無(wú)微不至的關(guān)懷著我們!
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻，都將成為過去，留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。
再見，親愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，可愛的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，攜手并進(jìn)，奮發(fā)向上，將來回報(bào)老師，報(bào)效祖國(guó)!
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇10
六月在我的彷徨中終于還是來了。那些有關(guān)畢業(yè)與離別的情緒，在這個(gè)六月全部撞進(jìn)我的心間，于是那些不舍，那些期待，都變得有了感情有了眼淚。
這個(gè)六月，我們真的要跟學(xué)校劃開所有的界限了，曾經(jīng)的無(wú)所顧忌，曾經(jīng)的悠閑安逸也要真的跟我們說再見了。
很小的時(shí)候我聽過一首歌，《我想去桂林》，歌詞中寫道：“我想去桂林，可是有了錢的時(shí)候我卻沒時(shí)間；我想去桂林，可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒有錢�！爆F(xiàn)在的我才知道小時(shí)候經(jīng)常哼唱的這首歌中包含了有多少辛酸，這些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句又包含了多少對(duì)生活的無(wú)可奈何。
在校園的時(shí)候我也曾幻想著去旅行，去很多的地方欣賞別樣的風(fēng)景，可是我沒有錢，我還只是個(gè)生活在父母羽翼下的小孩子，用父母的血汗錢維持著我的學(xué)業(yè)，所以我只敢幻想一場(chǎng)沒有包袱的旅行，卻從來沒敢付出行動(dòng)�，F(xiàn)在我是個(gè)面臨畢業(yè)的大學(xué)生，有了自己的工作，也有了屬于自己的微薄工資。那些工資也可以勉強(qiáng)承擔(dān)得起我一次或兩次肆無(wú)忌憚的旅行夢(mèng)，可是我卻凄然發(fā)現(xiàn)，我有了錢卻失去了自由利用的時(shí)間，公司不是學(xué)校，沒有那么多空余時(shí)間讓我去做夢(mèng)。
這個(gè)六月，我是學(xué)生，也是社會(huì)中人，如果可以，我希望我可以有那么幾天的時(shí)間是個(gè)有錢有時(shí)間的流浪者，帶著對(duì)旅行的狂熱，帶著對(duì)美麗風(fēng)景的喜愛，和一群同樣愛好旅行的朋友一起，去到那些無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我夢(mèng)中的地方，來一次肆無(wú)忌憚的旅行。所以，我在期待著畢業(yè)之前的.一次背著包帶著相機(jī)的旅行。
我想去從小就一直想去那個(gè)怪石嶙峋的黃山去，去看仙人指路去看石猴望月�？墒窃谌ツ晗奶欤铱戳恕哆h(yuǎn)方的家北緯三十度中國(guó)行》里播放的蘆山那一集，在看到那個(gè)女孩子坐在廬山瀑布下，聽著流水嘩嘩，寫著明信片的那個(gè)畫面時(shí)，感動(dòng)到不顧形象地大哭出聲的時(shí)候，我突然更想去蘆山了。我想在攀上山頂?shù)哪且豢�，痛痛快快地哭一�?chǎng)，為我的那些沒有抓住的青春和屬于青春的沖動(dòng)來一場(chǎng)轟轟烈烈的祭奠。
我期待著一場(chǎng)畢業(yè)之前的旅行，當(dāng)我見到近在眼前的高山，我想告訴自己，我學(xué)生時(shí)代的一個(gè)裝在心中從不曾卸下的小小愿望，終于可以實(shí)現(xiàn)了。我可以用我那個(gè)并不是很好的小小的卡片機(jī)，記錄我在旅行時(shí)候的每一個(gè)撞進(jìn)我心里的人和景，然后讓他們成為我心中永恒的美好。
我期待著一場(chǎng)畢業(yè)前的旅行，當(dāng)廬山瀑布的水滴濺在我的身上，我想告訴自己，我的青春也瘋狂過，不再是那個(gè)于是畏畏縮縮的小女孩了，我可以有能力去做自己想做的事，即使那樣的結(jié)果需要我付出很多，我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也幌氲任依狭�，只能看著電視里的畫面然后不停地流淚。
旅行，等著我！廬山，等著我！畢業(yè)之前，我會(huì)拿著可以證明我還是個(gè)學(xué)生的學(xué)生證，背著包去那個(gè)陌生的地方，在外面的天地里，享受旅程給我的快樂。
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偶然間翻出了小學(xué)畢業(yè)照，看著照片上那個(gè)青春亮麗的女孩—蝶，記憶的大門悄然打開。
與她的初見是在春日的一個(gè)下午。體育課我借口肚子痛在教室里看書，柳絮鋪天蓋地的涌進(jìn)教室，他們潔白輕柔，踏著空靈的舞步，像從童話森林里流出來的精靈，像一個(gè)個(gè)“籠著輕紗的夢(mèng)”。
“咣當(dāng)！”不知是誰(shuí)撞開了教室的門，帶著滿身的陽(yáng)光沖進(jìn)來。那人是個(gè)留著披肩長(zhǎng)發(fā)、很漂亮的一個(gè)女孩。
“這里還有空位嗎？”她問。
我指了指身旁的座位(我的同桌幾星期前轉(zhuǎn)走了)。
就這樣，蝶與我成了同桌。
忘記了第一次說話的情況，只記得我們臭味相投，我們成了很好的.朋友。
日子一天天平平淡淡地過去了。到了畢業(yè)的那個(gè)晚上，我和蝶并肩坐在湖邊的草地上，星星落滿我們的肩頭，仿佛富人的鉆石，熙熙攘攘地?cái)D在天幕上，風(fēng)兒不知從誰(shuí)的夢(mèng)里經(jīng)過，帶著泥土的芬芳草的清香，拖著夢(mèng)斑斕的裙角，從我們臉上拂過，將蝶的臉上鍍上一層銀色的光。她扭過頭來對(duì)我說：“姐，我給你唱首歌吧！”
歌聲從她嘴里緩緩流出，不是很高亢，低吟淺唱仿佛來自靈魂深處，如未經(jīng)雕琢的璞玉，帶著淳樸、自然�！盎仡^，有一群樸素的少年，輕輕松松的走遠(yuǎn)，不知道哪一刻才相見。”
……
時(shí)光的葉子落了一地，再長(zhǎng)出的，不是新生的時(shí)光，是開花的記憶。——后記
河南河南宏力學(xué)校八一班初二:卿吉程
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇12
又是三年
三年的光陰，彈指揮間，
有人說我是長(zhǎng)不大的小孩。
可是畢業(yè)就在眼前。
三年前的校園，有點(diǎn)陌生，有點(diǎn)向往。
三年后校園，一切又籠罩著一份不舍。
狂歡季，揮灑著我們的青春歲月。
放不下的腳步，留下的一份相識(shí)相交相知的眷戀。
又是三年，又是我們?nèi)松?一次遠(yuǎn)航。
踩著華麗的裙擺，向陽(yáng)起舞。
心中存在著，過多的不安。
一次遠(yuǎn)行，或許有些人就再也不會(huì)相聚。
時(shí)光以一種不緊不慢的姿態(tài)，穿越過生命的夾縫，悄無(wú)聲息的流轉(zhuǎn)。
拾一抹淺淺的柔情，彈一曲相思愁苦。
擦肩的年華，誰(shuí)能許諾誰(shuí)天涯海角的相伴？
抱著三年的記憶，等一場(chǎng)陽(yáng)光，等一次擁抱，等一季花開。
夏了夏天
畢業(yè)，年少輕狂；畢業(yè)，盛開的夏天。
陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。
一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，
串連成一部即將謝幕的電影，
播放著曾經(jīng)的快樂和憂傷，
記錄著曾經(jīng)的青春和過往，
也見證著你曾擁有的友誼和愛情！
親愛的朋友們，畢業(yè)時(shí)，別忘把友情帶走。
曾經(jīng)一起上過課的教室，
一起散步的操場(chǎng)，
還有那一起擠過的38路，
……
夏了夏天
這個(gè)季節(jié)，有太多的記憶讓我們銘記。
狂歡是沉醉，不是麻醉。
流淌的夜色，被月光覆蓋的湘環(huán)大道。
在不知道走了幾圈的速度下，
忽的希望大道上沒有轉(zhuǎn)點(diǎn)，
沒有蜿蜒，
我們大家可以肩并肩，
手牽手一直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于畢業(yè)的文章 篇13
不知不覺，已經(jīng)跟大家相處一年半的時(shí)光。
最初踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)，面對(duì)那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心里像是被打翻五味瓶，說不出的滋味，從前建立的友情，因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的緣故被攪亂，有時(shí)也會(huì)想那些朋友，也會(huì)自己跟自己發(fā)著莫名的脾氣。不過，新的同學(xué)也是新的開始，人不能總是停留在原地，得向前進(jìn)的嘛！我總是這樣安慰自己。
其實(shí)自己一直是個(gè)被動(dòng)的人，不擅長(zhǎng)跟別人交往，也不擅長(zhǎng)跟別人答話，慢熱型的我也不是那么善于交朋友。
也許我們都是那受過傷害的天使，被折斷翅膀，害怕再受到一絲一毫的傷害，我們不愿意打開自己的心扉，總是在不斷的偽裝自己，將自己最真實(shí)的心緊緊包裹。
也許女生的.心男生真的不懂，所以他們才會(huì)那樣沒心沒肺地開玩笑，打打鬧鬧，但有些人并不是那樣經(jīng)得住玩笑，她們把那些不經(jīng)意間說出的話看得太重，也因?yàn)樗齻兲菀紫嘈艅e人。
其實(shí)那些看起來最馬大哈的人，心里也有容易受傷的一面，因?yàn)樗麄儾辉敢獗蝗丝闯�，所以才裝的大大咧咧，誰(shuí)又會(huì)知道他們心里的痛楚呢？
班里總是有那么幾個(gè)活寶，時(shí)不時(shí)地逗大家開懷大笑。
班里總是有那么調(diào)皮鬼，讓老師頭疼，也讓老師無(wú)奈。
班里也有那么幾個(gè)的乖乖女，其實(shí)她們也有“壞學(xué)生”的一面。
沒有誰(shuí)是百分百的乖，也沒有誰(shuí)是百分百的壞。
快要畢業(yè)，也會(huì)有不舍，無(wú)論是平常相處得多么不和諧的“仇人”，面對(duì)這第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的離別，誰(shuí)還會(huì)有心思來想這些恨不恨的呢？
好好珍惜這最后的時(shí)光吧、做個(gè)同學(xué)真的不容易。
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