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一幅漫畫的啟示【精華】
一幅漫畫的啟示1
晴天的午后,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動(dòng),天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發(fā)光。
在這樣一個(gè)美好的下午。一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地走在放學(xué)回家的路上。就在她離家不遠(yuǎn)的地方,“嗖”的一聲從空中飄來一個(gè)不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆!皨寢屚吨辛藛幔俊币粋(gè)稚嫩的聲音從樓上傳出來。
小女孩皺著眉頭來到了垃圾桶旁,她發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹上還掛著幾個(gè)彩色的“小旗”。
小女孩皺著眉頭彎下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起地上的垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶!澳阍谧鍪裁矗俊币粋(gè)洪亮的聲音響起,小女孩抬頭看見她的`同學(xué)小強(qiáng)站在面前詫異地看著她。小女孩說明了原因!白屛襾韼椭惆桑 毙(qiáng)堅(jiān)定地說。經(jīng)過他們倆地奮斗,垃圾都回家了。垃圾桶張著大嘴說:“我終于吃飽了!
小女孩和小強(qiáng)相視而笑。這時(shí)小強(qiáng)從書包里拿出了紙和筆卸了幾個(gè)大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫,卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人,同時(shí)還提醒人們要講文明,不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
一幅漫畫的啟示2
一幅漫畫的啟示
今天,我看了一則漫畫,看著漫畫上的內(nèi)容,我的心里久久不能平靜。
這則故事講了一個(gè)人,他想砍樹賣錢,出于高興,便點(diǎn)了一支煙叼在嘴里,開始了砍樹,這時(shí),飛來一只啄木鳥,它飛到這個(gè)人身上,蹲在這個(gè)人的頭上說:“這段木頭里一定有蟲!”大家千萬不要認(rèn)為這只啄木鳥傻了,把這個(gè)人的頭當(dāng)成了大樹。其實(shí)它是想告訴人們這個(gè)人他不知道保護(hù)環(huán)境,而亂砍濫伐會(huì)給人們帶來滅頂之災(zāi)的,這樣的腦袋當(dāng)然是木頭腦袋,并且他還在森林里吸煙,所以更說明“這段木頭里一定有蟲!
看到這則漫畫,我想了很多很多,想到“地球之肺”正在面臨枯竭,想到了生態(tài)的平衡,想到水資源的浪費(fèi),礦產(chǎn)資源的過度開采........現(xiàn)在,他們正大量地砍伐樹木,獵殺動(dòng)物,肆意地破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境越來越惡化,F(xiàn)在,有好多動(dòng)物都瀕臨滅絕,風(fēng)沙洪水等災(zāi)難也紛紛肆虐,白色垃圾處處可見,地球的皮膚到處發(fā)炎,連她的血液——江河、湖海也遭污染而生了病。
如果人類繼續(xù)揮舞手中的斧頭砍伐樹木,那么,人類也將踏上漫漫的贖罪之路。地球不是一個(gè)取之不盡用之不竭的聚寶盆,她是人類唯一的家園,卻不是永遠(yuǎn)的伊甸園。
現(xiàn)在,地球母親正不斷的`承受著破害,為了我們的地球母親,為了我們的子孫后代生活的更好,請保護(hù)環(huán)境愛護(hù)我們的“母親”吧!
簡評:本文小作者通過一幅漫畫暢想了環(huán)保的主題,呼吁人們保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。本文雖語句簡練,但字里行間充滿了對破壞者的憤慨,有效的突出了本文的中心,升華了主題。
一幅漫畫的啟示3
我今天在漫畫書上看到了一幅漫畫,這幅漫畫給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫的題目是《網(wǎng)絡(luò)求助》,畫面上是一位孩子坐在電腦面前,遇到了不會(huì)的題目就求助電腦,讓電腦幫他想而自己卻不動(dòng)腦。
我看后心想,如果孩子一直依賴電腦的話,以后就不會(huì)再動(dòng)腦了,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子遇到不會(huì)的.題目,就找爸爸媽媽和電腦網(wǎng)絡(luò),這樣不利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,養(yǎng)成了依賴的思想。
看到這幅漫畫,我不禁聯(lián)想到了自己。這個(gè)寒假十分的特殊,我們在家中上著網(wǎng)課。一次,我遇到了一道難題,我想了想,沒有想出來。我馬上將電腦的鼠標(biāo)點(diǎn)向百度,搜了一下這道題目,屏幕上不一會(huì)兒就跳出了答案。我一陣歡喜,連忙將答案抄了下來。晚上,媽媽把作業(yè)上傳到家校本中,老師還表揚(yáng)我,說做得真好。得到老師的表揚(yáng)我不僅沒有高興,心里反而十分慚愧了,心想:我真不應(yīng)該抄答案的,不僅沒有學(xué)到知識,還欺騙了父母和老師,甚至還欺騙了自己。
從這幅漫畫中,我受到了一個(gè)啟發(fā):我們做作業(yè)時(shí)不能直接在網(wǎng)上抄答案,要自己動(dòng)腦,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,減少對電腦的依賴,多多開動(dòng)自己的腦筋,這樣能獲得新的知識,同時(shí)我們每個(gè)人都要避免成為科技的奴隸。
的確,隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了越來越多的便利,但是如果我們太依賴電子產(chǎn)品,最終會(huì)導(dǎo)致我們思維退化,只會(huì)越來越笨,說不定到了哪天,人類就成為了科技的奴隸。那是多么的可悲,可怕呀!
一幅漫畫的啟示4
今天,我在不經(jīng)意間看到一幅漫畫,它像一把錐子,刺痛了我的心。
內(nèi)容是這樣的:兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)空蕩蕩的垃圾桶旁,堆積著許多垃圾,引來了一大群蒼蠅在上空飛舞。他們倆皺起了眉頭,兩個(gè)人立刻不約而同地忙了起來——一個(gè)小學(xué)生不顧她那條漂亮的裙子,毫不猶豫地用手把垃圾捧進(jìn)了垃圾箱;另一個(gè)小學(xué)生也沒有閑著,拿出紙和筆,寫了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步”。干著干著,他們開心地笑了起來。
生活中,總是有些不愛護(hù)環(huán)境的人,將果皮紙屑扔得滿地都是。更有些人,假裝沒有看到“請將垃圾入筒”,還是把垃圾隨手一丟。
這幅漫畫讓我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。要從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,還我們一個(gè)干凈的世界。
在以后的'日子里,我總是把這幅漫畫銘記心中,念念不忘。有一次,我走在一條街道上,發(fā)現(xiàn)人們總是把垃圾扔在腳下,然后置之不理。正好, 我吃完了一袋零食,袋子卻不知扔在哪里。媽媽故意說:“你怎么不扔。”我鄭重地告訴媽媽:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!薄澳阏婧眯Α,媽媽指著地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也沒什么大不了的嗎!”一時(shí)間,我竟猶豫起來:扔還是不扔呢?我突然想起了那幅漫畫,最終還是把袋子拿在手中。后來,我看見了一個(gè)垃圾筒,便舒了一口氣,把它扔了進(jìn)去?吹轿业倪@一舉動(dòng),媽媽無聲地笑了。
這幅漫畫使我受益匪淺,讓我明白了應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)環(huán)境。
一幅漫畫的啟示5
我曾經(jīng)看到一幅漫畫,標(biāo)題是“文明只差一步”
一個(gè)清香娜娜的早晨,小明和小麗背著書包又唱又跳地走在上學(xué)的`路上。當(dāng)他們經(jīng)過垃圾桶時(shí),一股惡臭撲鼻而來,臭氣熏天。他們一看,垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王,其余:香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶。不可計(jì)數(shù)。小麗對小明說:“我們來把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧!毙∶鳚M不情愿地說:“我們撿垃圾干嘛?又不關(guān)我們的事!毙←惼届o地說:“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎?”“可——可是,我們再不走就要遲到了。”小明焦急地說。小麗拿小明沒辦法,只好獨(dú)自彎下腰把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手,小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是,小明想:即使把垃圾撿進(jìn)垃圾桶還會(huì)有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是,小明想了想,自言自語地說:“有了!庇谑,小明從書包里掏出筆和紙,趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗已經(jīng)把垃圾撿完時(shí),小明也已經(jīng)把紙粘在垃圾桶上了,只見上面寫著“文明——只差一步!毙←愗Q著大姆指說:“小明,真聰明!”小明看了看表,說:“快走吧,要遲到了!庇谑牵麄儽称饡w快地向?qū)W校奔去。
其實(shí),文明只差一步,只要人人負(fù)責(zé)任的多邁一步,我們的生活就會(huì)更加和諧。
一幅漫畫的啟示6
漫畫可以讓我們會(huì)心一笑,也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫的漫畫。這幅漫畫叫做"假文盲",下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
假文盲的內(nèi)容:
冬天的清晨,刮著風(fēng),下著小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車,一位婦女懷里抱著小孩,買好車票,到后站臺上等車。卻讓她感到驚訝,母子上車處怎么一個(gè)女人也沒有,站臺里排成的隊(duì)伍全是男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬,不像不識字!那位婦女眼睜睜的看著他們,自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發(fā)抖?蛇@群男人視而不見。昂首挺胸,直視前方,只顧自己能夠早點(diǎn)上車。他們并沒有想過,那是為婦女,兒童,老人,弱者提供方便的站臺。只為自己的利益,太自私了。
在我們的日常生活中殘有許多這樣的現(xiàn)象。比如:中午吃午餐時(shí),老師要排隊(duì)打飯,可總有幾個(gè)人,總是想盡辦法跑前去占別人占站好的位置,于是秩序混亂,造成造成同學(xué)們打飯混亂,就因?yàn)樗呐e動(dòng),增加了老師的負(fù)擔(dān),也讓打飯的秩序亂了。有時(shí),甚至造成打架的.事故。
我呼吁人們做一個(gè)守秩序,守公德的人,才能讓我們的生活空間充滿溫馨。讓世界和諧。
一幅漫畫的啟示7
漫畫能讓我們會(huì)心一笑,也會(huì)讓我們有所思考。下面這副漫畫,講的是生活中總想不勞而獲的人的事。就讓我分享給大家吧。在生活中,相信大家都見過一些這樣的人吧,這是非常讓人討厭的,就像《守株待兔》里的農(nóng)民一樣,天上不會(huì)有好事掉在你頭上的!生活中有些人又何嘗不是這樣的呢?什么事都做,一心想著讓別人為自己服務(wù),想不勞而獲。
由此,不由得想到了《守株待兔》里的農(nóng)民,一只野兔從樹林里沖出來撞死在樹樁上,被農(nóng)夫看到,沒花一點(diǎn)力氣,就有肉吃了,于是他想,要是天天都有兔子來該有多好啊!于是他放下田里的農(nóng)活,不再耕地,天天坐的.樹樁旁邊等兔子撞上來,身邊的人紛紛說他,勸他,可他就是不聽,最后還不是什么也沒有得到!就像漫畫中的人,總想讓別人去澆水,自己不干活,躺在樹下乘涼,真是討厭極了!就算你想不勞而獲,最終還不是沒有人來幫你?
在生活中,肯定也發(fā)生過這樣的事情,就比如:有人給你錢幫他寫作業(yè);讓你出去買他要的東西;抄別人的作業(yè)等等,我在上三四年級的時(shí)候,我的同桌就總是讓我?guī)退,總是抄我的作業(yè),自己不動(dòng)腦子還要?jiǎng)e人幫忙,這不就是不勞而獲嗎?
希望大家做事情要靠自己,不要做不勞而獲的人。
一幅漫畫的啟示8
“一個(gè)美麗的大森林中,動(dòng)物和諧相處,一派寧靜祥和的景象?梢晃徊凰僦汀晃回澙返姆ツ竟と耍瑓s開始破壞這美麗的大森林,他悠閑地抽著煙,手中的斧頭一起一落,他的眼神中滿是貪婪和狂喜:哈哈哈哈,把這些木頭賣了又能有好多錢進(jìn)入我的衣兜里,我又要發(fā)財(cái)了!“轟隆,轟隆”許多大樹無力地倒下,許多動(dòng)物流離失所,倉皇逃離。此時(shí),一只啄木鳥“撲騰”一聲落在伐木者的肩上,氣憤的盯著他的`腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲!”……”這是一幅意味深長的漫畫,看了之后,笑后之余我更感可悲“木中有蟲,鳥食之;峭中有蟲,野人除之;葉中有蟲,藥液鳩之;心中有蟲,有心而力不治之”,我們仔細(xì)反省自己,我們?nèi)祟惖哪X袋里難道沒有蟲嗎?有些人為了自己的利益去破壞大自然,他們的腦袋里難道沒有蟲嗎?一幕幕令人心驚肉跳的景象閃現(xiàn)在我的眼前:全球氣候變暖,北極的冰川正在融化,而這,都是因?yàn)槿祟惏循h(huán)境污染而自食的惡果;而且因?yàn)椴患庸?jié)制的砍伐樹木,一到下雨天,各地就開始出現(xiàn)泥石流還有山體滑坡,這,是老天對人類的懲罰;一些工廠為了圖方便,圖省錢,就把沒經(jīng)過處理的污水排入江河湖海中,使它們不再清澈見底,散發(fā)出陣陣惡臭……這一切都是一些人為了一己私欲而去破壞大自然的行為,這是令人憤怒的,請你們醒悟,別再破壞大自然了。
地球母親對我們百般呵護(hù),而作為地球的兒女,我們應(yīng)該回報(bào)母親,可總有那么多“害群之馬”為了滿足自己的愿望去毀壞母親的容顏,這是有違背道德的!你們聽到了嗎,地球母親在痛苦地呻吟:“我好痛……”!
讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)母親,還母親一個(gè)美麗的容顏吧!
一幅漫畫的啟示9
一幅好的漫畫不僅可以讓你會(huì)心一笑,還會(huì)讓人陷入沉思,今天我在語文書上看到了一幅漫畫讓我的內(nèi)心久久不能平靜。漫畫的名字叫做《假文盲》。
畫面中有一個(gè)抱著寶寶的女人,而她的旁邊有一個(gè)寫著母子上車處的牌子但是那里卻沒有一對母子。第一個(gè)人穿著一個(gè)皮大衣把手插在皮大衣的口袋里,看著不像文盲,反而像一名知識分子。第二個(gè)人也穿著一個(gè)皮大衣,還帶著一個(gè)帽子,看著像一名老師。第三個(gè)人則穿著一個(gè)羽絨服戴著一頂鴨舌帽,看起來像科研人員。這第四個(gè)人穿著一個(gè)皮大褂,還帶著口罩,應(yīng)該是一名醫(yī)生。但是他們明明能看懂牌子上寫的'字為什么還要“霸占”母子上車處呢?
因?yàn)樗麄冏运阶岳,凡事都只為他們自己著想,絲毫不為他人著想,只顧著自己的利益。在現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人,比如在公園里明明有牌子上寫了“請不要踐踏花朵”卻還是有人無視它們。還有在公共場合也有牌子上寫著“請不要在公共場合吸煙”卻還是有一些人在公共場合吸煙。同學(xué)們,我們一定不能當(dāng)文盲,更不能假文盲。
一幅漫畫的啟示10
我是一只可愛的啄木鳥,森林的醫(yī)生。生活在一片美麗茂盛的大森林中,可最近我卻開心不起來了。為什么呢?這還得從那天說起。
那天我正享受著陽光的洗禮,隨之轟的一聲,我的身子往后倒去。怎么回事?我飛起來一看原來是一位伐木工在砍樹,他戴著一頂帽子,嘴里還說著:〝哈哈,這棵樹真大呀,一定能賣個(gè)好價(jià)錢。〞我連忙喊道:〝別砍了,別砍了。〞可他好像沒有聽到我的話,繼續(xù)砍樹。我停在他的肩膀上看了看說,〝這腦袋里一定有蟲!〞說完,便啄向他的'腦袋,果然不一會(huì)而幾條灰溜溜的自私蟲便掉了出來,他們罵道:〝我好不容易才找到這個(gè)棲身之所,你干什么呀?你不知道讓這個(gè)人變得自私有多辛苦。〞沒等到他們說完我便行動(dòng)起來,把它們吞到肚子里。
隨著一聲慘叫,這幾條蟲便從這個(gè)世界消失了,當(dāng)我回到那棵樹下時(shí),伐木工為他的所作所為而懊悔不已,他告訴我,這個(gè)世界上這種人還有很多很多……”
之后我四處游晃,并找那些腦袋里有蟲的人拯救他們。我了解到,這個(gè)世上的很多生物已經(jīng)消失,環(huán)境也一天天惡化,不知道下個(gè)滅亡的會(huì)不會(huì)是我們家族?
我只是一只小鳥,不應(yīng)該顧慮太多,可如今我不得不擔(dān)心自己的家園,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài)呀!
一幅漫畫的啟示11
在我們身邊,有這樣一種現(xiàn)象:有一些人不講道理,有一些人在背后干著一些不為人知的工作,還有一些人愛占小便宜,這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一個(gè)中年男人躺在了一棵弱小的小樹苗上,而那個(gè)中年男人還睡著了,這個(gè)中年大叔就是屬于愛占小便宜的人。他已經(jīng)中年了,他可能還沒有工作,他還那么閑,閑的話可以尋找一下工作,但他沒有,他躺在了一顆弱小的小樹苗上,這樣的人是社會(huì)上的敗類,他應(yīng)該像泥土一樣鏟除出去,不應(yīng)該像現(xiàn)在一樣。他應(yīng)該干一些苦力活,干一些讓人們尊敬他的工作,他根本就不值得在這個(gè)社會(huì)上,又沒有教養(yǎng),又沒有什么貢獻(xiàn),這樣的`人可以扔在垃圾場里面,像垃圾一樣,讓別人隨意擺動(dòng),讓別人知道,這樣的人不應(yīng)該留在社會(huì)上,留下他們又有什么用啊?只能讓別人看不起他們,讓別人諷刺他們,像他們這些人。有些人會(huì)裝可憐,讓別人以為他們無家可歸,其實(shí)他們在吞噬者你們的錢,他們還在背后罵你們蠢,其實(shí)可以分辨是非的,卻覺得沒有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。
我們應(yīng)該諷刺這些人。
一幅漫畫的啟示12
最近,我看了一幅漫畫,它的主要內(nèi)容是:在一個(gè)班里,有一位老師正在講有關(guān)保護(hù)樹木的內(nèi)容:“十年樹木,百年樹人。同學(xué)們,十年的樹木才能長成材,這是多么不容易!但是,那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了,這十年的辛苦就在瞬間消失了,那些砍樹者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了,我們要珍惜自然資源,因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù),還要造福于我們的子孫后代,我們一定要珍惜資源!崩蠋熞槐菊(jīng)地講者,同學(xué)們也專心致志地聽著,同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫使我十分惱怒,砍樹人為了自己的利益,不惜毀壞了森林,真可謂是“森林的殺手”,“殘殺”每一棵樹,這是非?蓯u的,如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話,大地母親一定會(huì)給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的。
砍樹人為了自己的利益而毀林,以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng),還會(huì)連累其他人和自己的子孫后代,真是太可惡了,如果再這樣下去,我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎?我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的`河水嗎?我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎?不能!我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境,才有以后美好的綠色家園。
我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源,共營生命綠色!
一幅漫畫的啟示13
今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫,這是一幅關(guān)于袁隆平爺爺?shù)膲粝氲漠,名叫《禾下乘涼夢》?/p>
這幅漫畫的內(nèi)容很簡單,一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰,一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿,在陽光的`照耀下閃爍著光芒。在稻禾下,還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。
原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺,我想靠在椅背上的他,此刻的心情一定是心滿意足吧!因?yàn)樗M木褪怯幸惶熳约旱碾s交水稻可以覆蓋全球,全世界人民都安安心心地吃飽飯,安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。
看到這里,我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息,我想他雖然已經(jīng)與世長辭,但是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)的地留在我們每個(gè)人的心中。
早在十多年前,袁隆平爺爺?shù)纳韮r(jià)就已經(jīng)超過了千億,但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上,不講究吃,不講究穿,連國家獎(jiǎng)勵(lì)給他的別墅也被改造成了辦公室,他把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)給了科研人員,自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣,百來塊的鞋子,開的也是幾萬塊一輛的汽車。
如今,中國人已經(jīng)如袁隆平爺爺所愿,飯碗已牢牢地掌握在了自己手中,再也不會(huì)受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我?guī)砹撕芏嗨伎迹o我留下了深刻的印象。
一幅漫畫的啟示14
大家明白嗎?地球的污染已經(jīng)十分嚴(yán)重了,禮貌人更是少之又少。難道大家不明白地球僅有一個(gè)嗎?我看了一幅漫畫,得到了一個(gè)啟示,啟示的具體資料是什么,目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的資料。
資料是一件很簡單的事情,講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩愛護(hù)環(huán)境的事情:“藍(lán)勇(是那個(gè)男孩,順便告訴大家,女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家,可是,藍(lán)勇突然停下,皺起眉頭并對飛雪說:“哎呀!這是什么味道?真不好聞呀!飛雪,你聞到了嗎?”“是的,我聞到了不明白是什么味!憋w雪說:“我明白了,是前面的垃圾桶的味道!”藍(lán)勇著急了:“啊?那怎樣辦呀,在那里都味道這么大,那過去了還……不得熏死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下,說:“我明白了,我去把垃圾桶外面的.垃圾收拾進(jìn)去,而你,恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語貼在上頭,好嗎?”藍(lán)勇很贊同的說:“好哇!太好了!我這就干,禮貌語嗎?恩~我明白了!”他們開始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”
真快,不一會(huì)兒它們就干完了各自的事,而紙上寫著:“禮貌——只差一步!”
這句話雖然僅有短短的幾個(gè)字,卻有著深深的含義,是啊!人們只要再走短短的一步,就能夠換來美麗、干凈的地球,新鮮、清爽的空氣!
對了,我要公布我的啟示了哦!那就是:“我們要向藍(lán)勇、飛雪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛護(hù)環(huán)境!讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造更完美的明天,更完美的地球!”
一幅漫畫的啟示15
通過百度百科可以知道,《銀魂》是日本漫畫家空知英秋的連載中少年漫畫作品,從20xx年2號的《周刊少年Jump》開始連載。《銀魂》是一部以科幻時(shí)代劇為題材的搞笑漫畫。以風(fēng)格獨(dú)特的毒舌、吐槽、無厘頭、異想天開的惡搞,為作品的特色與賣點(diǎn),同時(shí)不時(shí)穿插感人的故事,以及人生道理的描寫。
不可否認(rèn)《銀魂》中經(jīng)常出現(xiàn)嗶的對白,或者馬賽克的畫面,或者囧的情節(jié),這讓一些人簡單粗暴地把它歸類為低俗動(dòng)漫,這顯然不對!躲y魂》雖然經(jīng)常出現(xiàn)[你想被腰斬么喂]的情節(jié),但當(dāng)你全身心投入去看的時(shí)候,你會(huì)發(fā)覺這絕對不是一部不健康的低俗動(dòng)畫。
故事背景發(fā)生在江戶時(shí)代,幕府為天人所影響控制,成為了傀儡政權(quán)。在這樣的`時(shí)代有個(gè)整天吊兒郎當(dāng)卻始終貫徹自己的武士道的男人坂田銀時(shí)。銀發(fā),天然卷,死魚眼,經(jīng)營一家萬事屋卻整天似乎無所事事,吃吃甜食、翻翻漫畫、接接委托、欠欠房租,偶爾爆發(fā)小宇宙和人干一架,如此奇葩的人就是故事的主角。銀時(shí)經(jīng)營的萬事屋,除了自己,還有伙計(jì)新八,本體為眼鏡的吐槽狂,以及神樂,中國裝暴力大胃女。
《銀魂》不像其他動(dòng)漫那樣熱血,也沒濃厚的個(gè)人英雄主義,情節(jié)多是日常小事,沒有清晰的主線,卻讓人感覺故事像發(fā)生在自己的身邊一樣的親切。同時(shí)銀魂中的人以一種缺錢這種事就像慢性鼻炎的態(tài)度面對現(xiàn)實(shí),以一種跳脫的方式解決著一切。
有牢騷,有無奈,有小打小鬧,讓人無語的吐槽和行為,還有時(shí)不時(shí)的熱血沸騰,讓人大笑過后又流下感動(dòng)的淚水。這就是銀魂,這也如同我們的生活。我們有自己保護(hù)的東西,為了自己想要做的事執(zhí)著奮斗,像銀時(shí)那樣。樂觀與堅(jiān)強(qiáng),拿得起放得下,這就是銀魂的生活方式。《教育漫畫》讀后感700字
教育漫畫一書由英國唯物主義哲學(xué)家洛克所著,是一本關(guān)于教育的書籍,該書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
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