- 相關(guān)推薦
陪孩子做作業(yè)的方法
1.今天各科作業(yè)的量有多少？
2.各科作業(yè)的難點(diǎn)是什么，為什么覺得難？你打算怎么下手搞定這個(gè)難點(diǎn)？
�。ê髞磉@個(gè)問題也演變成：這科的作業(yè)是體力活兒還是腦力活兒——所謂體力活兒就是指類似抄寫生詞之類的，這種作業(yè)我們都讓他放到精力不濟(jì)的時(shí)候去做）
3.今天計(jì)劃先從哪一科開始做，為什么？比如精神好就從難點(diǎn)開始搞定，精神不好就先干“體力活兒”。
聊完這些之后，我們就會(huì)知道：今天有哪些作業(yè)，需要做多久，重難點(diǎn)在哪里，哪些需要先做，哪些可以晚做。孩子自己心里也有了一個(gè)底。
孩子嘗到掌握方法管好自己的事情的甜頭后，慢慢就會(huì)主動(dòng)和我們交流今天作業(yè)的難點(diǎn)，以及他自己是怎么思考這個(gè)難點(diǎn)的，哪些地方需要我們協(xié)助，哪些他自己能搞定。
如果老師布置了作文，他一般都會(huì)先思考要寫什么，大致會(huì)寫哪幾點(diǎn)，而不是像以前那樣，等打開作業(yè)本的時(shí)候才去思考要寫啥。最初的時(shí)候，我跟辰辰爸爸會(huì)根據(jù)辰辰的情況估算他寫作業(yè)需要的時(shí)間，現(xiàn)在，辰辰已經(jīng)開始主動(dòng)估算各項(xiàng)作業(yè)需要的時(shí)間，雖然還是會(huì)有偏差，但這是一個(gè)了不起的進(jìn)步。
我們陪伴孩子寫作業(yè)，重點(diǎn)在幫孩子掌握方法，逐步強(qiáng)化自我管理，不會(huì)讓孩子失去自主性。
嚴(yán)查作業(yè)不可馬虎
爸爸給辰辰檢查數(shù)學(xué)作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)，不會(huì)直接告訴他哪一題有錯(cuò)，而是告訴他，這里面錯(cuò)了兩道題，自己找，迫使他自己再次檢查一遍自己的作業(yè)，強(qiáng)化檢查的習(xí)慣。
辰辰發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題后，爸爸接著和他討論為什么會(huì)出錯(cuò)，是概念沒理解，還是省略了必要的步驟。爸爸特別重視要求他具備一遍就做對(duì)的能力。每周會(huì)回顧本周作業(yè)的質(zhì)量，比如為什么這一周數(shù)學(xué)作業(yè)“甲+”這么少，而“甲-”這么多？是粗心大意，寫得不工整，還是其他原因？要求他下周必須扭轉(zhuǎn)局面，要多爭(zhēng)取作業(yè)的高質(zhì)量，多得“甲+”。
我負(fù)責(zé)檢查語文作業(yè)和英語作業(yè)。
語文作業(yè)我只看老師上次的打分，如果不是一百分，我就會(huì)仔細(xì)看錯(cuò)在哪里了。如果是一百分，我就不管了。我對(duì)語文學(xué)習(xí)的看法是，閱讀是基礎(chǔ)，我平時(shí)會(huì)花校多心思幫他物色課外讀物，他的閱讀量在班上可能排第一。
最近我抓的比較多的是他的英語學(xué)習(xí)，每天20分鐘到半小時(shí)，聽讀背每天必須都有一點(diǎn)成果。就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)學(xué)期，音標(biāo)的概念已經(jīng)有了，也知道根據(jù)音標(biāo)來背誦記憶單詞了。語法的學(xué)習(xí)剛開始，也是計(jì)劃耐心堅(jiān)持輔導(dǎo)，幫他建立起概念，彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足。
從來不幫孩子整理書包
平時(shí)我們從不幫辰辰整理書包，他的書包也不希望我們碰，里面有些他自己的小秘密。但是我會(huì)幫他做到以下這3點(diǎn)：
1、要求他用我給他買的兩個(gè)帶拉鏈的文件袋分門別類裝好課本和作業(yè)本，以及卷子和草稿本等。
2、每周都會(huì)和他商量他的哪些東西放在書包的什么地方，幫他養(yǎng)成固定放置東西的習(xí)慣。在家也是給他準(zhǔn)備好各種文件袋，盡可能分門別類放好各種參考書和卷子，這樣找起來就很方便。文具也都有合適的收納箱袋放置。
3、睡前要求必須準(zhǔn)備好第二天的課本等物品，必須檢查手機(jī)是否有電，沒電就要充電。
慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)熟悉了這一套，睡前就手腳麻利地收拾他的書包，給手機(jī)充電，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)需要帶的物品。
【陪孩子做作業(yè)的方法】相關(guān)文章：
孩子做作業(yè)不認(rèn)真應(yīng)該怎么辦06-05
孩子右腦開發(fā)的方法08-04
疫情期間陪孩子的感想（通用9篇）11-23
增加孩子的閱讀量的方法06-21
引導(dǎo)孩子玩玩具的方法11-22
誤解孩子后開導(dǎo)的方法10-17
追女孩子的方法12-18
家長(zhǎng)正確教育孩子的方法12-18