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提高專八聽力理解應(yīng)試技巧的方法有哪些

時間:2024-10-04 20:44:02 好文 我要投稿
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提高專八聽力理解應(yīng)試技巧的方法有哪些

  我們要想研究英語專業(yè)八級考試中聽力理解部分的應(yīng)試對策,首先應(yīng)對這四個部分,即Section A:Talk,Section B:Inter—view,Section C:News Broadcast及Section D:Mini—lecture (Note-taking and Gap—filling)的概念及其特點(diǎn)加以分析對比,對其有一番全面的了解。只有這樣,我們才能抓住其實(shí)質(zhì)去探求對策,以達(dá)到有的放矢,各個擊破,從而攻克英語專業(yè)八級聽力理解試題的堡壘。

  聽力的提高固然與個人的語音水平有關(guān),但更重要的還必須通過大量的聽的實(shí)踐來提高。一個人即使讀和寫的能力較強(qiáng),如不經(jīng)過聽力專門訓(xùn)練,聽的接受能力仍然很低。有的人在聽英語時,尤其是面臨聽力測試時,試圖“捕捉”每個聲音并逐一做出內(nèi)容上的反映,以為這樣就能較好地理解內(nèi)容,這種作法是不可取的。特別是在聽類似英語專業(yè)八級考試中的聽力試題內(nèi)容時,由于篇幅太長,加之生詞及短語或不熟悉的句法結(jié)構(gòu)時有出現(xiàn),因此,上述做法會顯示出其許多消極的因素。為此,我們提醒考生特別注意:在做聽力練習(xí)時,要學(xué)會抓住關(guān)鍵詞及要點(diǎn),以掌握講話的主要內(nèi)容。同時,必須防止兩種情況的發(fā)生:一是精神過度緊張;二是注意力長時間的滯留。要學(xué)會控制自己的注意力,盡量不使其長時間的滯留或努力縮短其滯留時間,而迅速再度集中注意力聽下面的內(nèi)容。

  為了提高聽力效果,考生應(yīng)在聽力訓(xùn)練中有意識地注意.以下六個方面的訓(xùn)練:

  (1)加強(qiáng)儲存記憶(memory span):做到這一點(diǎn)需要按意群捕捉講述內(nèi)容,不要一字一字地聽,而要抓住關(guān)鍵詞或句。聽完一段不可能一字一句地回憶,而要建立整體概念。

  (2)加強(qiáng)及時反映(immediate recall):只有當(dāng)你建立了整體概念,才能達(dá)到立即回憶。

  (3)做簡短筆記(brief note—taking):在聽較長材料時,用縮寫或自己能看懂的點(diǎn)、線或其它標(biāo)記做些快速記錄,如:數(shù)字、地點(diǎn)、人名或其它關(guān)鍵詞語等。

  (4)多做聽寫和記筆記訓(xùn)練(dictating & note—taking):這種練習(xí)有助于儲存記憶,訓(xùn)練抓住關(guān)鍵詞或句,以及中心思想。

  (5)精聽與泛聽(intensive & extensive listening):同一段內(nèi)容反復(fù)聽若干次,這樣有助于增加記憶的持續(xù)時間;聽不同內(nèi)容的材料,有助于增加聽各種不同聲音,口音及語速的經(jīng)驗(yàn)。前者屬于精聽,后者為泛聽,兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合起來。

  (6)訓(xùn)練聽與尋找答案同時進(jìn)行(looking for the right answer while listening):在聽的同時迅速瀏覽各項(xiàng)選擇,只需細(xì)看各項(xiàng)選擇的不同部分,而相同的部分只看第一個即可,這樣可以節(jié)省時間以便多做思考。當(dāng)然,如果能巧妙地利用每一部分考題的空隙快速瀏覽一下所要做的習(xí)題的選擇項(xiàng),那是再好不過了。因此,特別要提醒考生的一個訣竅就是:當(dāng)聽力理解的每一部分開始放音時,總要有一長段的題目指令(Instructions)與例題(Sample),考生可以不必去聽它,因?yàn)槁犈c不聽根本不會影響你后面的答題。利用這一段時間,大致推測一下錄音內(nèi)容大有益處。望考生千萬不要錯過這個時機(jī)。

  一般人由于不太習(xí)慣聽英語的緣故,每當(dāng)聽到英語時,勢必會先在大腦中復(fù)述一次,才能了解句意,甚至將復(fù)述的句子譯成中文才能理解。這種作法是絕對不可取的。因?yàn)樵谟⒄Z專業(yè)八級考試中,考生一方面要聽速度很快的敘述,錄音的語速每分鐘約為160—180個詞,而且只聽一遍,另一方面又要同時從四個選擇項(xiàng)中選出正確答案,若按上述方法應(yīng)試,時間是絕對不允許的。因此,考生必須養(yǎng)成從英語到英語,即用英語思維的習(xí)慣。必須除去從英語到英語復(fù)述,再到譯成中文,最終達(dá)到理解的過程。

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