一般寶寶多大才能說話

　　一、寶寶多大的時候就會說話了

　　其實寶寶出生時的哇哇大哭，代表他第一次進入開始“說話”表達清晰了。開始，他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長的牙齒來發(fā)出聲音，頭一兩個月是“哦”和“啊”，不久之后，就能咿咿呀呀了。

　　4—5個月大的時候，寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來，雖然肯定會讓你無比激動，但他還沒有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來。這要到他大約1歲左右才能做到。

　　6—9個月寶寶的會說的話更多了。當他喃喃自語或發(fā)音時，聽上去好像有意義了。這是因為他在使用跟你說話時類似的語調(diào)和語氣了。給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學語。

　　12—17個月寶寶可以使用一兩個詞了，而且知道它們的含義。他甚至會練習變換聲調(diào)，在提問題時，把語調(diào)升高，比如寶寶想要人抱的時候說：‘抱不？’。他漸漸地意識到說話的重要性，以及語言在表達他的需要方面具備的強大力量。

　　1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達200個了，其中很多都是名詞。在18—20個月之間，寶寶學習詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學會一個新詞，所以你要注意自己的語言表達。

　　2歲半的寶寶開始會會開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間，寶寶的詞匯量會增加到300個詞。他能把名詞和動詞連在一起，造出雖然簡單但也完整的句子了。

　　到了3歲時，寶寶將能夠持續(xù)地談話，并根據(jù)談話對象來調(diào)整語調(diào)、說話模式、用詞等。

　　二、怎么解決寶寶說話晚的問題

　　父母應明確孩子說話晚的原因是什么，如果是生理原因，比如智力、聽力障礙，應迅速帶孩子去醫(yī)院進行針對治療，如果是其他原因，父母應科學的引導孩子，方法如下：

　　1.創(chuàng)造優(yōu)良的語言環(huán)境

　　孩子學習說話不是一天兩天的事情，它是一個不間斷的持續(xù)的積累的過程，所以父母營造一個優(yōu)秀的語言環(huán)境很重要。父母和孩子交流越頻繁，小朋友的說話能力就會越強，孩子也會模仿父母說話的動作、神情，父母要親力親為，也應該慢慢來，不能過于心急，要有耐心。

　　2.激發(fā)孩子說話的欲望

　　當孩子發(fā)出需求的信號時，不是已經(jīng)猜到孩子想要什么，然后馬上去做，這樣孩子就沒有了說話的機會，欲望也慢慢的下降。應誘導孩子用語言表達出來，鼓勵孩子說話。

　　3.鼓勵孩子與比自己年紀大的孩子玩耍

　　年紀稍大的孩子，其語言能力更強，鼓勵自己的孩子與他們玩耍，可以向他們學習表達的過程，而且孩子相互之間的學習更自然，效果也更好。在玩的時候，也學到了該學的東西，一舉兩得。

　　三、寶寶說話晚的原因

　　寶寶說話晚的原因

　　1.生理原因

　�。�1）聽力障礙：孩子無法聽到外界的聲音，導致了孩子缺乏學習說話的條件，孩子就根本不能懂得聲音所表達的意思，從而不能說話。這時候父母需要盡快帶孩子去治療，不能耽誤治療的最佳時間。

　�。�2）智力發(fā)育障礙：有智力發(fā)育障礙的孩子也比正常的孩子在語言方面發(fā)展差。父母也需要盡快帶孩子去治療，不能耽誤治療的最佳時間。

　�。�3）說話的器官發(fā)育障礙：如果小朋友經(jīng)過檢查后，聽力器官沒有問題，但是還是無法講話，那么可能是發(fā)音系統(tǒng)有毛病，父母還需帶孩子去醫(yī)療機構(gòu)檢查與咨詢，然后做相關的訓練。

　　2.語言環(huán)境

　　（1）平時在家，父母說話很少，孩子缺少語言的熏陶，無法形成學習說話的氛圍。

　�。�2）父母對孩子的要求與期望過高，過于心急地在孩子出錯時立馬糾正，這樣非但不能馬上改正錯誤，還會嚇到孩子，導致孩子以后不敢表達。

　　（3）由于地區(qū)的不同，會有不同的口音和方言，孩子會受家人方言的影響，導致孩子不知如何開口是好。

　　3.心理原因

　　當孩子對于父母教說話，表現(xiàn)出厭惡，煩躁，不想學時，說明父母教導的方法有問題。不能太過心急，應一步一步來，要平行地交流，而不是逼迫，否則久而久之，孩子會減少交流，甚至放棄，這對心理發(fā)展十分不利。

　　而當父母教孩子說話時，如果孩子表現(xiàn)出很強烈的學習欲望，說明他們愿意說話，在心理上沒有抗拒，就表示沒有心理方面的問題。

　　4.交流方式

　�。�1）養(yǎng)成了孩子說話的惰性：當孩子發(fā)出需求的信號時，應誘導孩子用語言表達出來，而不是已經(jīng)猜到孩子想要什么，然后馬上去做，這樣孩子就沒有了說話的機會。

　�。�2）交流的形式太難：父母與孩子交流時，語速太快，話語太長，孩子不能模仿與理解，還容易給孩子帶來壓力，應接近這個年紀孩子的表達能力。

　　四、寶寶說話晚有哪些征兆

　　按各個年齡段進行劃分：

　　4個月：不能模仿父母發(fā)出的聲音。

　　6個月：不會笑、大聲叫。

　　8、9個月：還沒開始發(fā)聲、學說話，不會用聲音吸引你。

　　10個月：腦海里對自己的名字沒有意識，呼喚自己的名字沒有回應，不知道該怎么表達情緒。

　　一周歲：不會做簡單的肢體動作，不能發(fā)出簡單的聲母，當他有需求時，無法交流。

　　滿15個月：不理解簡單的日常用語，比如“不可以”、“再見”等，做不出正確的反應；能夠做到的簡單的肢體語言不滿6種，會說的詞語不到3個。

　　1歲半：會說的詞語很少，甚至不滿6個，不會指東西。

　　20個月：會說的聲母還不到6個。

　　21個月：不能理解和回應簡單的指令，不會玩簡單地過家家游戲。

　　兩周歲：不能把詞語串聯(lián)，不知道日常用品如牙刷的用途，無法模仿動作或說話，不能指出對應的身體部位。

　　滿30個月：家里人無法理解他的意思，沒有能力說簡短的句子,不會表達自己想要提出的問題。

　　3歲：不會說詞語和短句，無法理解簡短的命令，不能和其他朋友交流，無法和父母分開。

　　3歲半：不能表達出完整的一句話的意思。（如拿玩具，只會說“拿”）

　　4歲：經(jīng)常結(jié)巴，不能讓其他人完全聽懂他表達的思想。

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