關(guān)鍵時刻有一句話就夠了

?關(guān)鍵時刻有一句話就夠了(2009-08-19 11:39:37)  2007年我接到一封信，是我在青島二中工作期間教過的一個學(xué)生寫的，這個學(xué)生的名字叫“陳皓”。信寫得很長，她說：“王老師，我終于在博客上發(fā)現(xiàn)你的蹤影了，我要向你表示深深的感激。”她回憶了這樣一件事：她剛上高一的時候，一開始在一個重點班，結(jié)果有一次選拔考試，她沒考好，就從重點班被淘汰到了普通班里。正好高一的下學(xué)期我接管了這個班，給他們教數(shù)學(xué)。我有一個特點，每次考試，無論大考小考，我必須要做的一件事，就是要在每一個學(xué)生的試卷上，寫一句批語。這句話可不是那么容易寫的，因為要寫這句話，你得了解這個學(xué)生的心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等，然后用一句非常恰當?shù)脑�，給學(xué)生以鼓勵，或者幫助學(xué)生走出心理的困境。所以這句話經(jīng)常折磨得我到了凌晨三四點，都睡不著覺。我為什么要這樣做呢？因為我跟學(xué)生能夠單獨接觸的時間是很少的，所以我就希望，憑借每一次的考試，給學(xué)生以恰當?shù)狞c撥、鼓勵和指導(dǎo)。都說“分、分、分，學(xué)生的命根”，學(xué)生那么看重分數(shù)，所以每次考完之后，面對成績的起伏，學(xué)生的心理都會產(chǎn)生很大的波動，這個時候教師的指導(dǎo)作用，就是用你的智慧和對學(xué)生的理解，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。所以我這項工作，一直堅持了下來。沒想到這樣一種看似默默無聞的工作，在學(xué)生成長的經(jīng)歷中，竟起到了很大的作用。這個學(xué)生陳皓，從重點班被調(diào)整到普通班之后，她就感覺挺丟人現(xiàn)眼的，思想負擔很重，所以情緒很低落，心里很焦急。我也能感覺到這個女孩臉上那種淡淡的憂愁，但是因為我是半路接的這個班，所以不知道她是什么原因。有一次考試，題目出得比較難，結(jié)果這個女孩在班里考得特別突出，我心里想這個女孩怎么這么厲害！于是我就在她的卷子上寫了一句話，我說：“這才是我心目中的陳皓！”學(xué)生一看到自己考得很好，又看到了我寫的話，她就開始反思了，她感覺到自己過去的頹廢心態(tài)是非常不應(yīng)該的，她說你看我在王老師心目中，原來是這樣的，這才是我陳皓應(yīng)該有的水平。所以看到我這句話之后，這個學(xué)生一下子就變得振奮了，變得自信了，而且對前一個階段情緒的低落，進行了認真的反思，之后，這個學(xué)生因為找回了自信，就從心理的困境走出來了。其實我就教了這個學(xué)生半年，甚至連這個學(xué)生長什么樣，都不知道了，可是這個學(xué)生呢，就永遠記得，我給她寫的這個批語。后來這個學(xué)生考上了北京外國語大學(xué)，然后到了美國留學(xué)，獲得博士學(xué)位以后，現(xiàn)在在國內(nèi)一個大學(xué)當教授。她在信中談到：王老師，以后的道路上，我始終以你這句話來鼓勵自己。我現(xiàn)在畢業(yè)了，也成為一個大學(xué)的老師，所以我在當老師的過程中，總是模仿你的這種方法和對學(xué)生的這種愛心，去教育我的學(xué)生，我也因此贏得了很多學(xué)生的尊重。這個學(xué)生在她人生的低谷，因為我的一句話，走出了困境，好像類似的故事還挺多。還是我在青島二中期間，又遇到一個事，班里一個小男孩，長得特別可愛，不過學(xué)習(xí)成績一般。有一次寒假的期末考試，可能題出得比較簡單，這個小孩第一次考了90多分。我就半開玩笑地在他試卷上寫了一句話，那個原話大概是，“今年是我在青島過的第一個春節(jié)，因為你這次期末考試的突出發(fā)揮，我相信我的這個春節(jié)，將會過得非常愉快�！币矝]有別的，完全是一種聊天式的語氣，結(jié)果這個學(xué)生，一看到我寫的這句話，拿著卷子回家，竟然在他媽面前哭了，跟他媽媽說：“你看王老師從外地調(diào)到青島，今年第一年在青島過年，因為我這次考好了，他的春節(jié)將過得非常愉快。那么為了王老師一生的幸福，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，讓王老師一生都過得非常幸福�！本蜑榱诉@一句話，這個小孩子整個寒假就非常自覺、非常主動地投入到學(xué)習(xí)中。家長非常感動，開學(xué)之后，專門到學(xué)校見我，他說：“王老師，我不為別的，就為你在我孩子試卷上寫了那么一句話，就讓孩子那么為之激動和興奮，煥發(fā)出學(xué)習(xí)的激情，就從這一點上來講，你真的令我感動，令我敬佩，我們非常感謝你�！币院筮@個孩子確實發(fā)展得很好，現(xiàn)在是青島一個外貿(mào)集團的老板。他一到北京來見到我，總是要談這件事，說那張試卷，他現(xiàn)在還保留著，因為那是他一生的一個轉(zhuǎn)折點。你看，一個人的一生，往往會因為一句話，得到一個很大的改觀，所以從這個意義上來講，這也是當老師的一種責任。當老師的藝術(shù)往往就是潤物細無聲的一種行為，所以你不要期望學(xué)生，一定在當時給你一個什么樣的回報，或是一定希望學(xué)生給你一個什么樣的感激。當你捧著一顆赤誠之心，去為你的學(xué)生服務(wù)的時候，當你懷著一顆關(guān)愛之心，去幫助你的學(xué)生的時候，我相信你的學(xué)生，會永遠地記掛著你。但是這種記掛，不一定是跑到你面前，向你說一聲感謝，因為學(xué)生會把對老師的感激，永遠地珍藏在心中，這才是人生最珍貴的感情。

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