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絕不承認(rèn)自己不行
?絕不承認(rèn)自己不行(2009-09-25 13:08:50) 1988年我在沂水一中當(dāng)高三班主任的時(shí)候，有一天中午我正在家休息，有一個(gè)人敲我的門。我打開門，看見一個(gè)穿得非常破舊、滿臉污垢的小男孩站在門口，問(wèn)我說(shuō)：“你是王金戰(zhàn)老師嗎？”我說(shuō)：“是。”他說(shuō)：“王老師，我可找到你了，求求你幫幫我的忙行不行？”我說(shuō)：“你找我有啥事嗎？”這個(gè)學(xué)生就把他的來(lái)意、他的經(jīng)歷原原本本說(shuō)了一遍。原來(lái)這個(gè)學(xué)生在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)上高中，那個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)因?yàn)闂l件太差，好的老師都紛紛調(diào)離，學(xué)生們轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，退學(xué)的退學(xué)了。這個(gè)學(xué)校高一招了兩個(gè)班大約一百人，到高三的時(shí)候剩下了二十多個(gè)人，這個(gè)學(xué)校還有學(xué)習(xí)氛圍嗎？這個(gè)學(xué)生高中三年，前兩年都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，可是當(dāng)他回家，看到父母面朝黃土背朝天的艱辛，家徒四壁的貧困景象，好像突然感覺(jué)長(zhǎng)大了、懂事了，他就想考大學(xué)，但是他預(yù)感到在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，考大學(xué)是不可能的。于是他就騎著自行車，跑到了縣城沂水一中。他還挺有想法的，到了沂水一中的門口，見人就問(wèn)：你是沂水一中的嗎？你們學(xué)校高三年級(jí)哪個(gè)班主任最厲害？好像他問(wèn)了幾個(gè)人，大家意見比較統(tǒng)一，都說(shuō)是王金戰(zhàn)，他最厲害。于是這個(gè)孩子就到處打聽，終于找到我家，敲開了我的門。我想：這個(gè)學(xué)生本身在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)又那么差，他到我這個(gè)班，根本不可能跟上的，我就想拒絕他。我說(shuō)我沒(méi)有權(quán)力安排學(xué)生，我只管當(dāng)班主任，更何況你這個(gè)學(xué)生也不符合沂水一中的要求，所以我沒(méi)法兒答應(yīng)你這個(gè)請(qǐng)求。那個(gè)學(xué)生聽完當(dāng)時(shí)就哭了，說(shuō)王老師，我騎著自行車，跑了五十多里路，好不容易打聽到您就不能給我創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)？哪怕您收留我兩個(gè)月，您看著我不行，您再把我趕走，我絕對(duì)無(wú)怨無(wú)悔，但是您總得給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧！邊說(shuō)邊要給我下跪。我一看一個(gè)農(nóng)村孩子，確實(shí)挺不容易的，我要是真的拒絕他的話，我的良心，我的職業(yè)道德，都不允許我做出這樣的事。但是我又沒(méi)有權(quán)力，怎么辦呢？我就跟他講：要不這樣，我這個(gè)班里正好還有一個(gè)空位，你先插進(jìn)去，但是我們都不要聲張，不要讓學(xué)校知道。你在我這個(gè)班待到期中考試，如果期中考試你能夠進(jìn)入班里前60名（我那個(gè)班當(dāng)時(shí)有80多個(gè)學(xué)生），我就收留你，如果進(jìn)不了前60名，那么你只得離開，行不行？他說(shuō)：行！王老師你看我的。我收留了這個(gè)學(xué)生以后，他懷著一種感恩的心理，用所有的激情，來(lái)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不停地奮斗。他的學(xué)習(xí)非常地投入，每天起早貪黑，往返于宿舍和教室之間。每天大清早，我一般都要早起，比很多學(xué)生起得還早，我到教室一看，有幾個(gè)學(xué)生就在那兒掌著蠟燭提前學(xué)習(xí)了，每次都有他。他就是憑借一種內(nèi)心升騰的學(xué)習(xí)的欲望，支配著他的精力，一直到了期中考試，這個(gè)學(xué)生最后考了班里的第62名，沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。這個(gè)學(xué)生一看沒(méi)達(dá)到目標(biāo)，自己就打點(diǎn)行裝，卷著鋪蓋卷就走了。結(jié)果走到半路上，他感覺(jué)我這樣做，是不是有點(diǎn)兒不地道，不管怎么說(shuō)，我在王老師這個(gè)班待了將近兩個(gè)月，要走也該跟班主任說(shuō)一聲，另外我總得向王老師說(shuō)一聲感謝吧。于是他又背著鋪蓋卷回來(lái)了，大中午的，又把我的門敲開。我一看他背著個(gè)鋪蓋，累成那個(gè)樣子，我問(wèn)：“你干啥？”他說(shuō)：“老師，我這次考了62名，沒(méi)有進(jìn)前60名，所以我這不按照咱們當(dāng)時(shí)的約定，就離開了。但是我走到半路上，又覺(jué)得我應(yīng)該回來(lái)，向您告?zhèn)�別。王老師，說(shuō)實(shí)話，我來(lái)沂水一中的時(shí)候，我確實(shí)覺(jué)得我還能行，我是揣著一團(tuán)火，揣著一團(tuán)激情來(lái)的，而且我進(jìn)了這個(gè)班以后，也是拼了命地學(xué)習(xí)，但是學(xué)了這兩個(gè)月，竟然都沒(méi)有考進(jìn)前60名，我才知道，我根本就不配考大學(xué)。我通過(guò)在您這個(gè)班待了這兩個(gè)月，我確實(shí)感覺(jué)我不是上大學(xué)的料，我現(xiàn)在無(wú)怨無(wú)悔，所以我決定回家種地，我心里很坦然。但是王老師，我非常感謝您，感謝您給我提供了這兩個(gè)月的機(jī)會(huì)！”其實(shí)，我原先提出讓這個(gè)學(xué)生進(jìn)前60名，是一個(gè)比較隨意的表態(tài)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生那種全情投入的表現(xiàn)已經(jīng)完全感動(dòng)了我，我從心理上已經(jīng)堅(jiān)決要接納這個(gè)學(xué)生了。但沒(méi)想到這個(gè)小子，考了個(gè)62名，其實(shí)真挺不容易的。他從班里倒數(shù)第一，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月，一下子考了62名，這個(gè)提高幅度是很大的。沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生，一看沒(méi)達(dá)到60名，背著鋪蓋卷走了，把我真是氣壞了。我說(shuō)：“我沒(méi)想到，你這個(gè)學(xué)生是這么不爭(zhēng)氣，其實(shí)這兩個(gè)月，你已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)證明了你是一個(gè)很有發(fā)展前途的學(xué)生。你想想，不到兩個(gè)月的時(shí)間，你竟然從班里倒數(shù)第一，考到了62名，超越了20多個(gè)人，現(xiàn)在等待你的，還有八個(gè)月的時(shí)間，你前邊只有60名同學(xué)，如果按這樣的幅度超越下來(lái)的話，你怎么能說(shuō)沒(méi)有機(jī)會(huì)呢？但是今天我沒(méi)想到你是這樣一個(gè)人，我告訴你：在我眼里，可以容許一個(gè)學(xué)生的落后，但我絕對(duì)不容許一個(gè)學(xué)生承認(rèn)自己不行！我為遇到你這樣一個(gè)學(xué)生，感受到無(wú)比的悲哀，你給我快走吧，我再也不想見到你！”那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“王老師，您真的還想留我嗎？”我說(shuō)：“你剛來(lái)不久的時(shí)候，我就決定要盡我所能，把你收留了。但是你如果這么窩囊，我今天就決定不要你了。”他說(shuō)：“王老師，只要您還肯收留我，您看我怎么表現(xiàn)吧！”我說(shuō)：“如果你想留在我這個(gè)班，你就得調(diào)整心態(tài)，還是拿出這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)勁頭來(lái)，我相信你今年一定很有機(jī)會(huì)！”他說(shuō)：“老師，您看我的表現(xiàn)！”這個(gè)學(xué)生努力了兩個(gè)月，才到了62名，確實(shí)離考大學(xué)這件事差得很遠(yuǎn)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候一個(gè)班最多能考25個(gè)就不錯(cuò)了，所以他以為自己不行了。但是我跟他講的是，你看你這兩個(gè)月，就前進(jìn)了20名，那么以后還有8個(gè)月的時(shí)間，你足可以達(dá)到自己想要的目標(biāo)。所以這個(gè)孩子感覺(jué)到，其實(shí)自己很厲害，于是一頭又扎到學(xué)習(xí)中。我覺(jué)得這種學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，是不用別人再去怎么說(shuō)的，不像現(xiàn)在很多城市孩子，衣食無(wú)慮，前途無(wú)憂，卻天天被學(xué)習(xí)這件事，折磨得難受得不得了，好像學(xué)習(xí)困難得不得了。你想想這個(gè)農(nóng)村孩子，我只給了他這一次機(jī)會(huì)，他已經(jīng)對(duì)我感激不盡了。所以這樣的學(xué)生，他在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)激情上，是不需要再去激發(fā)的，老師需要做的就是，能夠及時(shí)地給他以鼓勵(lì)，讓他感覺(jué)到“我能行”。結(jié)果到了期末考試，這個(gè)學(xué)生考了班里第38名，他找到我說(shuō)：“王老師，我原以為，我考大學(xué)是不可能的事，通過(guò)這一次我感覺(jué)到，我今年有可能考個(gè)中專�！蹦菚r(shí)候在農(nóng)村，考個(gè)中專就很了不起了。我說(shuō)：“你別那么沒(méi)出息好不好？怎么還考個(gè)中專呢，你看你這半年的努力，現(xiàn)在已經(jīng)考到38名了，你只要進(jìn)班里的前20名，就能考上大專，只要進(jìn)班里的前10名，就能考上本科。我怎么感覺(jué)你考本科都很有希望呢。”他想了想，說(shuō)：“老師，那我沖一沖！原先以為考中專有希望，結(jié)果您這一點(diǎn)撥，我覺(jué)得考本科也有希望�！比缓笏筒煌５貙W(xué)，結(jié)果到了3月份的那次模擬考試，他一下子考到班里的第18名。這個(gè)時(shí)候的學(xué)生，就不是只想考個(gè)中專、考個(gè)大專就行了。他來(lái)找我，說(shuō)：“王老師，我現(xiàn)在很后悔，只有3個(gè)月了，現(xiàn)在要是時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒，我今年都可以沖進(jìn)清華、北大�！蔽艺f(shuō)：“你怎么覺(jué)得來(lái)不及了呢？在過(guò)去的7個(gè)月里，你已經(jīng)到第18名了，你前邊就17個(gè)學(xué)生，還有3個(gè)月時(shí)間，你難道真的超越不了嗎？你怎么老是在關(guān)鍵時(shí)候就表現(xiàn)出這種比較窩囊的狀態(tài)來(lái)？我告訴你，就你這個(gè)前進(jìn)的幅度看，今年考清華都是很有希望的，而且時(shí)間絕對(duì)來(lái)得及，就看你能不能做到了�！蹦莻�(gè)學(xué)生被我一鼓勵(lì)，勁頭又上來(lái)了，到了高考報(bào)名的時(shí)候，他給我寫了一封很長(zhǎng)的信，他給自己起了一個(gè)新的名字，叫林沖，說(shuō)我在這個(gè)班，這么短的時(shí)間，超越了很多很多人，讓我感受到，一個(gè)人只要是肯干，什么奇跡都能創(chuàng)造。在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，王老師你給我發(fā)出了沖擊清華、北大的號(hào)召，為此我一定要竭盡全力，沖刺最后的時(shí)刻，所以我把我的名字改為林沖。結(jié)果這個(gè)孩子，一直拼了下來(lái)，高考之前最后那一次考試，他竟然考到了第八名。高考前我跟他談了一次話，我說(shuō)照目前這個(gè)狀態(tài)，今年考清華大學(xué)，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，放松一點(diǎn)兒就行了。最后這個(gè)學(xué)生，在當(dāng)年的高考中，考到了學(xué)校的第四名，達(dá)到了清華大學(xué)正常時(shí)期的錄取標(biāo)準(zhǔn)，但是因?yàn)樘厥庠�，沒(méi)能上清華，而是落到了一個(gè)比較差的第二志愿。但是這個(gè)學(xué)生，面對(duì)清華的落榜，卻十分坦然，他說(shuō)：“老師，我通過(guò)這一年，已經(jīng)感覺(jué)到我能做到我要做的一切，所以我無(wú)論在一個(gè)什么樣的大學(xué)上學(xué)，未來(lái)的路，我都會(huì)堅(jiān)定地、自信地走下去，您放心吧！”后來(lái)這個(gè)學(xué)生一步一步地努力，現(xiàn)在是美國(guó)一個(gè)非常著名的學(xué)者了。這就是發(fā)生在我教學(xué)生涯中的一個(gè)活生生的例子。從這個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我們應(yīng)該看到，一個(gè)學(xué)生物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮。不管物質(zhì)條件多么惡劣，只要能保持精神上的頑強(qiáng)，樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，發(fā)揮出自己的潛力往前沖，什么事情都能做到。【絕不承認(rèn)自己不行】相關(guān)文章：
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