物理教育論文

http://www.0010100.com/jiaoyulunwen/Class.asp?ID=5&page=1 讓“探究式學習”走進初中物理課堂 2010-03-29 點擊：2 評論:0 摘要：初中是學生開始學習物理的起始階段，在這一階段就大力提倡探究式教學，對開發(fā)學生的智力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)自學能力，有著關(guān)鍵的作用，并且通過自我探究引導學生學會學習和掌握... 演示實驗在新課程物理教學中的幾點反思 2010-03-29 點擊：2 評論:0 摘要：實驗在中學物理教學中具有重要作用，這已成為廣大物理教師的共識。尤其在《新課標》強調(diào)“三維目標”的今天，抓好實驗的教學更顯得尤為重要。而課堂演示實驗是中學物理實驗教學的重要組成... 高中物理教學中滲透生命教育的思考 2010-03-17 點擊：8 評論:0 摘要：近年來，校園暴力事件劇增。在國內(nèi)，從清華大學劉海洋的濃硫酸傷熊事件到天津醫(yī)科大學學生馬曉明的殺父案件；從云南大學生馬加爵事件到北大學生以錘殺親事件……這反映出了學校對學生進行... 淺談高師物理教學加強演示實驗?zāi)芰τ柧?2010-03-17 點擊：11 評論:0 摘要：本文將高師物理教育專業(yè)實驗課教學歸納為四個環(huán)節(jié), 以此讓學生輪流參與指導實驗, 使學生有講解、操作相結(jié)合的鍛煉機會... 淺談技�！段锢怼方虒W心得 2010-03-17 點擊：13 評論:0 摘要：傳統(tǒng)的教學形式過于單一，教學過程過于死板，整個學習過程中，學生一直處于被動狀態(tài)，缺少一種主體意識和主動探索的精神，他們的創(chuàng)新能力收到了嚴重的禁錮。如何發(fā)揮技校學生的主體作用，... 淺談初中物理教學的課堂藝術(shù) 2010-03-13 點擊：14 評論:0 布盧姆在談影響教學因素和學習因素時指出：教師的講解要吸引人，使學生感興趣，從而調(diào)動學生積極主動地參與學習，增加“實用時間”。 筆者根據(jù)布盧姆的這一觀點，并結(jié)合多年來的教學實踐，認為... 淺談演示實驗是提高物理教學質(zhì)量的有效手段 2010-03-13 點擊：10 評論:0 演示實驗是在特定的環(huán)境與條件下，由教師做給學生看的示范實驗。儀器比較簡單；現(xiàn)象鮮明直觀；做法靈活而規(guī)范，符合教學原則。美妙有趣的演示實驗，能激發(fā)學生的興趣。直觀形象演示實驗，能幫助... 淺談新課標下物理課堂教學中問題情境設(shè)計與展現(xiàn) 2010-03-09 點擊：20 評論:0 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size... 高中物理習題講評課中的七字策略 2010-03-09 點擊：29 評論:0 v\:* {behavior:url(#default#VML);}o\:* {behavior:url(#default#VML);}w\:* {behavior:url(#de... 高中物理問題教學中如何突出學生主體地位的策略 2010-03-09 點擊：11 評論:0 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:普通表格; mso-tstyle-rowband-size...

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