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學(xué)生會(huì)競(jìng)選問(wèn)題及答案

時(shí)間:2023-09-27 09:25:40 毅霖 學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講稿 我要投稿
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學(xué)生會(huì)競(jìng)選問(wèn)題及答案

  在答辯的過(guò)程中,競(jìng)選者向各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行自我介紹,總結(jié)自己過(guò)去一年主要工作業(yè)績(jī),并提出未來(lái)一學(xué)年的工作設(shè)想。競(jìng)選者在介紹結(jié)束后,各部門負(fù)責(zé)人就競(jìng)選者的演講內(nèi)容提出問(wèn)題,并根據(jù)他們回答,提出個(gè)人看法,以使學(xué)生會(huì)組織能夠更有效地完成日后的學(xué)生工作任務(wù)。同時(shí)各部門負(fù)責(zé)人指正其答辯內(nèi)容中的部分錯(cuò)誤,并給出修改建議。以下是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì)競(jìng)選問(wèn)題及答案,供大家參考借鑒。

學(xué)生會(huì)競(jìng)選問(wèn)題及答案

  學(xué)生會(huì)競(jìng)選問(wèn)題及答案

  1、你對(duì)學(xué)生會(huì)是怎么看的?對(duì)于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

  學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己。

  2、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才)你對(duì)XX部了解有多少?

  回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),一定要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在XX部門多多學(xué)習(xí)等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下XX部,但切記一定要誠(chéng)懇,不然可是會(huì)畫蛇添足,得不償失哦!所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機(jī),不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。

  3、你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么?

  a、很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干,這是一個(gè)很好的驗(yàn)證問(wèn)題

  b、看是不是撒謊,有沒(méi)有實(shí)在有用的認(rèn)識(shí),測(cè)定其工作能力

  這個(gè)主要看應(yīng)聘者有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒(méi)有就回答沒(méi)有,要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!

  4、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢(shì)?

  這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨(dú)立開展和組織活動(dòng)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題一定要說(shuō)自己自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可以想到說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn)。

  5、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

  大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友!

  有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦?duì)你的啟發(fā),切不可說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

  7、對(duì)你影響最深的一句話。

  如果你實(shí)在想不起來(lái),就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當(dāng)然你要理解著句話,能講出道理來(lái)!

  8、你最崇拜誰(shuí)?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋(gè)人

  最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

  9、一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?

  我盡全力的完成了比賽,無(wú)論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,這類問(wèn)題沒(méi)固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了

  10、你有什么業(yè)余愛(ài)好?

  業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽音樂(lè)、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

  11、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

  不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

  12、談一談你的一次失敗經(jīng)歷!

  不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 J『笞约汉芸煺褡髌饋?lái),以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

  13、對(duì)XX部門的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

  不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的。”

  14、與上級(jí)意見不一是,你將怎么辦?

  一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見!

  15、你希望與什么樣的上級(jí)共事?

  a、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。

  b、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求。

  c、如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。”

  16、如果你這次沒(méi)有進(jìn)入XX部門,你會(huì)怎么辦呢?

  “如果這次未能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地努力做好本職工作,同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。我也會(huì)一如既往地加緊學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自己,下一次我依然會(huì)來(lái)競(jìng)選那時(shí),再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì)交一份滿意的答卷!”記得最后結(jié)束要說(shuō)“謝謝!”總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,你往高標(biāo)準(zhǔn)上回答,說(shuō)點(diǎn)好聽的,一般就OK。

  學(xué)生會(huì)競(jìng)選面試問(wèn)題匯編

  1、你對(duì)學(xué)生會(huì)有什么了解?

  學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生團(tuán)體組織,主要幫助在校學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,同時(shí)豐富同學(xué)的生活,提高和鍛煉自己的學(xué)生組織。

  2、你為什么要進(jìn)學(xué)生會(huì)?

  樂(lè)于之人是我的愛(ài)好,我喜歡從幫助別人中提高自己充實(shí)自己,同時(shí)從中鍛煉自己,學(xué)生會(huì)正是這樣一種組織。

  3、你進(jìn)了學(xué)生會(huì)會(huì)有哪些作為?

  根據(jù)不同部門,做法不同

  4、進(jìn)入外聯(lián)部你覺(jué)得你有那些優(yōu)勢(shì)?

  良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,溝通能力,較為外向的性格,樂(lè)于挑戰(zhàn)自己

  5、如果你加入了學(xué)生會(huì),當(dāng)你和你的部長(zhǎng)的意見不統(tǒng)一的時(shí)候你怎么辦?

  和部長(zhǎng)的意見不同時(shí),首先回頭看看自己的觀點(diǎn)是否存在問(wèn)題,是否切合實(shí)際,畢竟部長(zhǎng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)豐富一些,當(dāng)確信無(wú)誤時(shí),可以與部長(zhǎng)商議,大學(xué)是百家爭(zhēng)鳴的場(chǎng)所,不必拘泥,有思想,有問(wèn)題就大膽一些。

  6、在學(xué)生會(huì)里,有時(shí)因工作協(xié)調(diào),會(huì)讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作,你如何看待?

  負(fù)責(zé)的工作根據(jù)個(gè)人愛(ài)好,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,每份工作都有他不同的地方,不同崗位可以學(xué)到不同東西。

  7、對(duì)于一項(xiàng)工作,你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作?

  團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人,永遠(yuǎn)記得這一點(diǎn)

  8、如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人,你如何處理?

  任何人都不能保證每個(gè)人都喜歡自己,平常心對(duì)待,君子坦蕩蕩。

  9、你覺(jué)得自己可以勝任哪方面的工作?

  如果是很外向,善于交際的話,應(yīng)該是說(shuō)部室之間的交流和聯(lián)誼問(wèn)題。

  如果性格比較內(nèi)向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑,就適合內(nèi)部的事務(wù),相關(guān)的組織和管理問(wèn)題。

  10、學(xué)習(xí)和工作矛盾嗎?你怎么處理你的工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間?

  學(xué)習(xí)和工作不矛盾,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí),使得自己更好地完成工作,這個(gè)是互補(bǔ)的。其實(shí)大家都知道完美的處理是幾乎不可能的,但是我會(huì)盡力。在平時(shí)的時(shí)間就要少浪費(fèi)了,用來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。

  11、你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么?

  最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系,人際關(guān)系是一個(gè)大問(wèn)題,搞好了和同學(xué)之間關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成,也能使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。

  12、你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí),你是怎樣做的?

  我會(huì)挺身而出,與同學(xué)們進(jìn)行思想交流,盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚,讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心,更加支持我們今后的工作。或采取意見信的形式,鼓舞同學(xué)向?qū)W生會(huì)提意見,讓我們對(duì)做得不好之處有所了解,并進(jìn)行改正。

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