【精品】放飛夢(mèng)想演講稿模板5篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!今天我演講的題目是《中華魂放飛夢(mèng)想》。
在演講之前，我想先給大家講一個(gè)故事：
從前，有一個(gè)女孩，她特別喜歡打乒乓球。每當(dāng)她揮動(dòng)球拍，看著那潔白的小球在空中劃過(guò)美麗的弧線，小小的心就有難言的快樂(lè)�？上�，她的個(gè)頭太矮，手腳粗短，完全不具備一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員必備的身體條件。所以，當(dāng)她虔誠(chéng)的一次次叩響省體校的大門，注定只能是一次次的被拒之門外。女孩流淚了�！拔乙蚯颉�、“我要打球”這個(gè)瘋狂的念頭在她心中燃燒。于是，這個(gè)只有五歲的女孩，在別的孩子還在父母懷里撒嬌的時(shí)候，她已經(jīng)開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練，甚至為了提高奔跑速度和發(fā)球 力度，竟然懇求父親在她稚嫩的腿上綁上沙袋，把木球拍換成鐵球拍。
一天，兩天，三天......
終于，還是這個(gè)小個(gè)子女孩......
10歲，她是全國(guó)最小的乒乓球單打冠軍;
15歲，她是年齡最小的乒乓球亞洲冠軍;
16歲，她成功問(wèn)鼎世錦賽女單寶座;
19歲，她過(guò)關(guān)斬將直至折桂奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽場(chǎng);
她是誰(shuí)?她就是鄧亞萍。奧運(yùn)史上最偉大的運(yùn)動(dòng)員之一!薩馬蘭奇說(shuō)：她是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人!
同學(xué)們，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，我的心被深深的震撼了。我第一次意識(shí)到：沒(méi)有夢(mèng)想，就不會(huì)有閃耀的人生。我們需要夢(mèng)想，我們更需要為夢(mèng)想而奮斗的這種精神!
自古以來(lái)有很多人為夢(mèng)想而奮斗著，囊螢映雪的車胤，謙虛好學(xué)的宋濂，為中華崛起而讀書(shū)的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生，但我們也必須有自己的`夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè)，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè)，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工。
兩年前，因?yàn)榧依锔F，爸爸媽媽不得不外出打工，于是，我便成了無(wú)數(shù)留守兒童中的一員。兩年來(lái)，爸爸媽媽沒(méi)有回過(guò)家，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí)，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí)，能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí)，能得到 媽媽的安慰和鼓勵(lì);我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí)，有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作，多點(diǎn)時(shí)間陪陪我和爺爺啊!
從那以后我就暗暗下定決心，一定要為了夢(mèng)想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是 彼岸，中間隔著湍急的河流，而奮斗則是架在河上的橋梁。”同學(xué)們，夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;夢(mèng)想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育，夢(mèng)想是森林，需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞夢(mèng)想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞夢(mèng)想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇2
冰雪消融，化作萬(wàn)頃碧浪;書(shū)聲瑯瑯，鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天，就在曾經(jīng)的今天，我們?cè)诳紙?chǎng)上縱情的揮灑。為了我們的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)在夜深人靜的時(shí)候挑燈夜戰(zhàn);為了我們的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)在晨曦拂曉的時(shí)候?qū)す庠缱x。春寒料峭中，我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里，我們堅(jiān)持不懈地跋涉;秋風(fēng)蕭瑟處，我們滿懷希望地憧憬;冬雪紛飛時(shí)，我們無(wú)怨無(wú)悔地追求。而現(xiàn)在，我們來(lái)到了這里，來(lái)到了這片屬于我們的廣闊天地，離我們的夢(mèng)想又近了一步。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我們撇開(kāi)了當(dāng)年的幼稚與無(wú)知，我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅(jiān)定的華麗衣裳，我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。一路風(fēng)塵，我們迎來(lái)了屬于我們的絢爛青春，我們放飛了屬于我們的美麗夢(mèng)想。青春似夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，怎能復(fù)得?青春是一個(gè)個(gè)起伏跌宕的音符，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背上行囊，踏上了通往未來(lái)的列車，青春就該又我們?nèi)ケM情的抒寫(xiě)。
馬云曾說(shuō)：“晚上想了千條路，醒來(lái)繼續(xù)走原路�！彼嬖V我們?nèi)瞬荒軙诚胫羞^(guò)活，是的，我們要敢于去想，還要大膽的幻想，但是我們更要努力的去做，想到了，做好了，就成功了。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，就看你愿不愿意去付出，而這付出的過(guò)程必定是苦澀的，辛酸的，曲折的`，艱難的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我們堅(jiān)信，天道酬勤，我們的夢(mèng)想需要我們一步一步的去實(shí)現(xiàn)。
人生的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，青春是是其中最美麗的一段插曲。回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢(mèng)想在烈火中綻放。
十年鑄劍，沖天一嘯，是我們的氣概;立馬橫刀，笑傲沙場(chǎng)，是我們的風(fēng)采。讓我們點(diǎn)燃青春，放飛夢(mèng)想，向天空承諾一次風(fēng)雨無(wú)阻的飛翔，在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話， 也許你就是下一個(gè)傳奇!
放飛夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我是來(lái)自？？學(xué)校的***，今天我演講的題目是〈走出貧瘠，放飛夢(mèng)想〉
“我又可以讀書(shū)了？真的嗎？真的嗎？真的嗎？……”我一遍一遍地問(wèn)媽媽，手里剛剛打好的豬草撲簌簌掉到了地上，我都渾然未覺(jué)！直問(wèn)得，媽媽眼含著淚水不住的點(diǎn)頭；直問(wèn)得，我自己也禁不住淚如雨下！是真的！是真的！的的確確是真的��！
媽媽說(shuō)：“國(guó)家免掉了貧困家庭孩子的學(xué)雜費(fèi)，還免費(fèi)給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語(yǔ)的媽媽，今天的話卻多得近乎嘮叨。可是，雖然她說(shuō)了一遍又一遍，我卻怎么聽(tīng)也聽(tīng)不夠！
恍惚中，我又做起了那個(gè)做了很久的夢(mèng)：媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學(xué)費(fèi)了；我終于又可以和同學(xué)們一起坐在窗明幾凈的教室里瑯瑯讀書(shū)……曾經(jīng)，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)��！可是今天，它突然又離我那么近！讓我重新看到了希望，看到了美好，看到了自己的未來(lái)！
哲人說(shuō)：“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠�！弊詮牟坏貌惠z學(xué)的那一刻起，我的精神世界就籠罩了重重的陰霾！因?yàn)閺纳蠈W(xué)的第一天，老師就告訴我們：不好好讀書(shū)就會(huì)無(wú)知而愚昧，而一顆愚昧而無(wú)知的心靈必然會(huì)積滿灰塵、脆弱無(wú)比！是啊，如果不好好讀書(shū)，我們就無(wú)法與歷史對(duì)話、無(wú)法與高尚交流、無(wú)法與智慧撞擊，更無(wú)法走進(jìn)科技時(shí)代的空天闊海，無(wú)法實(shí)現(xiàn)榮己、富家、強(qiáng)國(guó)的宏志偉愿！我曾是多么用心地讀書(shū)啊，老師的教誨我至今刻骨銘心！我的`成績(jī)?cè)嵌嗝磧?yōu)秀啊！可是，家庭的貧困卻使成績(jī)優(yōu)秀、勤奮好學(xué)的我仍然逃避不了失學(xué)的噩運(yùn)！我痛苦過(guò)，我失落過(guò)，我甚至以為自己此后再與書(shū)本無(wú)緣，然而，國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策竟然又圓了我的學(xué)習(xí)夢(mèng)！
“我終于又可以讀書(shū)了！”抑制著狂喜和興奮，我在心里一遍又一遍地、下意識(shí)地重復(fù)著這句話！淚眼朦朧中，我撲到媽媽的懷里，輕輕地啜泣著，任幸福的淚水肆意的流淌！我感謝媽媽，她把這個(gè)世界上最美好的消息帶給了我；然而我更感覺(jué)祖國(guó)，感覺(jué)政府，感覺(jué)所有給我的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的人！
此時(shí)，我忽然想起了一首詩(shī)：“讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋！……”那么，我該怎樣感謝你呢，我親愛(ài)的祖國(guó)，親愛(ài)的黨！
古人說(shuō)：“大謝無(wú)言，真愛(ài)希聲！”我惟有懷著一顆感恩心，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在知識(shí)的海洋馳騁翱翔，用知識(shí)的火焰燃燒青春，用智慧的愛(ài)心播灑希望！長(zhǎng)大后，我要像我的老師一樣，站在講臺(tái)上，為鄉(xiāng)村的窮孩子傳道、授業(yè)、解惑。用知識(shí)提升他們的綜合素質(zhì)，填補(bǔ)他們心靈的饑渴，拓展他們生命的寬度；用知識(shí)塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達(dá)的心胸，傳遞給他們戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和力量！讓鄉(xiāng)村兒童的生命從此也多姿多彩，讓鄉(xiāng)村兒童也能成為國(guó)家建設(shè)發(fā)展中的砥柱棟梁！我相信，在不久的將來(lái)，再?zèng)]有一顆幼小的心靈會(huì)因失學(xué)而荒蕪、貧瘠，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
放飛夢(mèng)想演講稿 篇4
人生是一條崎嶇的山路，有著太多太多的路口，于是便有了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。人生是一條廣闊的大海有著太多太多的航向，于是便有了追求的目標(biāo)。不管風(fēng)景變幻，不變的是我的夢(mèng)想。不管晝夜更替，我心依舊飛翔。
我，平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。小時(shí)候，我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏，如今，我要放飛夢(mèng)想。
春雨，打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的，讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班，作文提高班，語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的，我都要參加，但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦，因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!
夏風(fēng)，帶來(lái)勝利的`訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的，我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流，我第一次站在勝利的最頂端，露出燦爛的笑容。
秋夜，迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿，讓我的淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。人生這片沃土上我已播下希望的種子，為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我，累了�？粗雷由蠈�(xiě)的文章，凝結(jié)了我多少汗水和心血，有誰(shuí)知道?這時(shí)，我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字：無(wú)論成功失敗，夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄，這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒，比以前更旺!
冬雪，散落美麗。我靠著努力，毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道，這只是為夢(mèng)想走出的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子，飛往在勝利的春天。
放飛夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好，很榮幸能站在這里為大家演講。
今天的主題是“大學(xué)，放飛夢(mèng)想與激情的舞臺(tái)”，首先要說(shuō)明一點(diǎn)的是，對(duì)于這個(gè)主題，我并不認(rèn)同。我不認(rèn)同的原因，并不是因?yàn)樗徽_，而恰恰是因?yàn)樗_了。太正確的東西往往有種不真誠(chéng)的寬泛，寬泛到以至于容易給人以誤導(dǎo)。這個(gè)主題試圖向我們展示是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在向著朝陽(yáng)奔跑，勇敢追逐自己的夢(mèng)想的圖景。而現(xiàn)實(shí)是，正如大家都知道的那樣，我們身邊，少的是追逐夢(mèng)想的朝氣，多的是不知身處何處的麻木與茫然�；杌柝纳�，及時(shí)行樂(lè)、揮霍青春。許多人甚至把大學(xué)看作是幼稚園和養(yǎng)老院的'綜合體，當(dāng)作步入社會(huì)之前的休閑假期。那么我今天想說(shuō)的是，如果真的是這樣，那大學(xué)的意義何在，大學(xué)生怎樣做、追求些什么，才能真正的點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想分三點(diǎn)介紹。
無(wú)可置疑的是，大學(xué)時(shí)期，對(duì)于每一個(gè)有幸經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是人生一個(gè)極其重要的階段，不僅僅指在大學(xué)里的技能鍛造，更重要的是內(nèi)在修養(yǎng)的提高。古人說(shuō)，“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下�！贝髮W(xué)時(shí)期，就是誠(chéng)意正心，進(jìn)而修身的階段。逃脫了12年高考應(yīng)試教育的樊籠，除去少數(shù)理想堅(jiān)定，目標(biāo)清晰的人，大部分的同學(xué)，都處于茫然四顧的狀態(tài)，盡管有大把的時(shí)間，卻不知道該從哪開(kāi)始。小時(shí)猴的夢(mèng)想已成笑談，而現(xiàn)在卻興趣貧乏，對(duì)生活失去了激情，更別談理想。所以，我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是“尋找自己所熱愛(ài)的”。
曾經(jīng)有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，在大學(xué)里能找到自己真正熱愛(ài)的東西其實(shí)就已經(jīng)不枉了。尋找到自己所熱愛(ài)的，不只是對(duì)于大學(xué)階段，甚至是對(duì)于人的一生都是極為重要的，而且刻不容緩。無(wú)論是人文藝術(shù)還是球類運(yùn)動(dòng)，是攝影還是書(shū)法，是旅游還是音樂(lè)，把自己的觸角盡可能伸的更廣，去嘗試一些未知的領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的天賦。興趣，才是生命激情的用武之地。試想一下，如果你沒(méi)有一點(diǎn)興趣，人生該多么乏味。發(fā)現(xiàn)自己感興趣的，找到自己天賦所在。我們都知道，興趣與事業(yè)相結(jié)合是令人羨慕的。也許在未來(lái)，這些你熱愛(ài)的會(huì)成為你的事業(yè)，成為你生活樂(lè)趣的主要來(lái)源。
我想說(shuō)的第二點(diǎn)是，建立獨(dú)立思考的思維模式。生活中每天都會(huì)遇到這樣的情況。我需要有錢，才算成功，我只有有錢，才能幸福，我們?nèi)缃竦哪贻p人，被灌輸?shù)乃枷胧前萁�、享�?lè)主義，這種傳銷式的荼毒，永不間斷，讓我們一輩子，都被這種頑劣的毒害所蒙蔽，直到死亡。所以，為了保護(hù)我們自己，抵抗我們的大腦不被這些愚昧所控制，我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，來(lái)建立，我們自己的信念系統(tǒng)。我們需要這些技能來(lái)保護(hù)，來(lái)維護(hù)，我們的思想，幫助我們?cè)谟龅街卮缶駬袷悄茏龀霆?dú)立清醒的判斷。
最后第三點(diǎn)，我想談?wù)剬徝�。人生之追求，不過(guò)物質(zhì)與精神兩方面。物質(zhì)充盈而精神世界貧乏的人必定會(huì)陷入痛苦的漩渦，而精神世界豐富多彩的人，物質(zhì)對(duì)于他追求幸福的影響會(huì)越來(lái)越低。在物質(zhì)上得到的滿足感叫“快樂(lè)”，而從精神上得到的滿足感叫“喜悅”。那么美的教育，就是讓我們通過(guò)審美去發(fā)現(xiàn)平凡世界的另一面，充盈我們的精神世界。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在自然中欣賞美。審美還是一種境界，決定了我們的趣味，體現(xiàn)了我們的眼界，甚至很大程度影響了我們的生活品質(zhì)。
其實(shí)對(duì)于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為，夢(mèng)想是否能在大學(xué)里放飛，并不是一件要緊的事，甚至在大學(xué)里有沒(méi)有夢(mèng)想也不是衡量未來(lái)人生幸福的必然標(biāo)準(zhǔn)。而我想說(shuō)的是，在漫長(zhǎng)的人生路上，從你的大學(xué)時(shí)期開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)生活的、脫離低級(jí)趣味的、獨(dú)立思考的人。成為一個(gè)有趣的人。才是迫切而要緊的。
因?yàn)楫吘�，人生不是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
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