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打造學習型團隊演講稿

時間:2023-05-01 04:15:40 關于學習的演講稿 我要投稿
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打造學習型團隊演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會中,越來越多人會去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的打造學習型團隊演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

打造學習型團隊演講稿

  打造學習型團隊演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《創(chuàng)學習型機關當學以立德》。

  打開電腦,我們都知道“百度”,而作為“百度”的創(chuàng)始人——李彥宏,從一名IT工程師到創(chuàng)辦百度,走過了從寥寥2人到千人團隊,從競價排名到納斯達克上市,短短幾年間,百度創(chuàng)造了一個又一個神話,一舉成為全球最大的中文網站。而這一切用李彥宏自己的話說:百度一路走來,風雨無阻,支撐他不斷前行的正是持之以恒的學習。以“人人學習、不斷學習、與時俱進、持續(xù)創(chuàng)造”為團隊理念,實現“以學習更新思想觀念,以學習凝聚集體智慧,以學習增強創(chuàng)新能力,以學習提高服務水平”。

  的確,學習可以豐富人生、能夠改變命運,人生的成就就是不斷學習積累的結果。哲學家西塞羅曾經說過這樣一句話:地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也只會目不識丁。每一個人,都需要不斷的學習,少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如柄燭之明。

  時至今日,我們要建設學習型機關,就應當向百度一樣,堅持團隊學習、不斷學習,以學習為動力,樹立終身學習的理念。

  一、學習要樹立正確的自我價值取向、激發(fā)自我干事創(chuàng)業(yè)精神。

  我們都十分清楚,在當今物欲橫流、信息紛紜復雜的年代,很多無用、無效、甚至是垃圾的信息,充斥著我們的頭腦和耳目。我們可以靜心想一想,這些東西我們真的需要嗎?我們又是否學到了有益的、有用的東西哪?然而,一個人內心的取向決定了其生活品質,一個人的思想與行為、價值觀緊密相聯,這一切都是知識的傳承,都體現在人的具體行為上。所以,在當今竟逐名利、且欲壑難填、不擇手段獲取利益的社會風潮里,我們更應該深刻領悟人生存在的意義和價值:人的一生不僅僅是一個征伐的過程,更是一個淬煉自我精神人格的`唯一機會。就像哲學家張載所說:人生要“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”。

  二、要謙虛學習,與時俱進。

  以“三人行必有我?guī),擇其善者而從之、其不善者而改之”的態(tài)度,與時代脈搏同步,加快學習步伐,努力適應時代發(fā)展需要,不斷調整學習內容,努力學習生命中最匱乏的知識、學習自己工作和生活中最不可或缺的技能和學問,萬不可循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。

  三、要勤奮學習,持之以恒。

  偉大的科學巨人愛因斯坦是我們公認的學有所成、學有所用,為人類認識宇宙做出巨大貢獻的天才。但正是愛因斯坦,為后世的人們對“天才”二字進行了深刻的解讀:“天才,是1%的靈感加上99%的勤奮”。的確,愛因斯坦童年時代的智力并非我們所想象的是天才,剛好相反,愛因斯坦在童年,學講話非常慢,且顯得愚鈍,為此他的老師曾經勸他退學,并且說:“愛因斯坦,你不會有前途!比欢,正是愛因斯坦那“比聰明、比靈感重要100倍的學習、勤奮和持之以恒、永不懈怠”的精神,成就了狹義相對論,修正了主宰世界二百多年的牛頓學說。

  同志們,一年來,領導領學、業(yè)務骨干講課、一般同志主持學習會議,局黨組正在努力為大家營造一份濃厚的學習氛圍。同時,學習也正象春雨滋潤著我們每一位干部職工的心田,作為建設學習型機關的一分子,我用一段話與大家共勉:學以立德,明德增益,誠意正心,砥礪品性,以德顯道義;學以立身,修身養(yǎng)性,為人處世,安身立命,以通致練達;學以立志,志存高遠,持之以恒,建功立業(yè),以恒成事業(yè)。

  打造學習型團隊演講稿 篇2

尊敬的各位領導,同志們:

  大家好!

  我演講的題目是:《勤學、慎思、篤行》。

  十八大報告提出“要建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心!弊鲆幻麑W習型黨員,是黨組織提出的明確要求,是加強基層黨組織建設的重要方面,更是做好本職工作的現實需要。做一名學習型黨員,應表現在學習、思考和實踐三個方面。

  首先,學習是一種態(tài)度。

  正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆”,只學習不思考就會迷惘,只思考不學習就會倦怠,學習和思考是一個過程的兩個方面,學習是占有資料,思考是對資料的系統(tǒng)化和邏輯化,二者相輔相成,缺一不可。在實際工作中,我們歷來重視調查研究,調查就是摸情況,就是去占有資料,研究就是對占有的資料進行分析,找出內在規(guī)律,繼而提出解決問題的辦法。從這個意義上看,調查研究就是在學習和思考,所以,做一名學習型黨員,在實際工作中,就要自覺地主動地去調查研究,在不斷地調查研究中長知識、長才干。

  其次,要堅持不懈,注重積累。

  學習是一種堅持!皶接新非跒閺,學海無涯苦作舟”,古人早已總結出學習是一件并不容易的事。倘若知難而退,淺嘗輒止,半途而廢,終究一無所獲;要想學有所成,唯有孜孜不倦、一絲不茍,鍥而不舍。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!彼,做一名學習型黨員,就要牢固樹立“終身學習”的'理念,養(yǎng)成良好的學習習慣,打造持久的學習動力,讓學習相伴終身。

  再次,要勇于實踐,學用相長。

  學習的目的在于運用。知識只有轉化為能力,才能發(fā)揮它的真正功效。人生需要規(guī)劃,更需要踐行。在平時工作中,要立足本職崗位,努力將學習的成果轉化為工作的實績,要堅持深入調研,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,不斷取得新的工作成績。

  總之,“非學無以廣才、非志無以成學”,作為黨員,我們要把學習作為人生必不可少的一種責任、一種追求、一種堅持、一種境界,讓才能由學而得,讓道德由學而進,讓事業(yè)由學而成!謝謝大家!

  打造學習型團隊演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同事們:

  你們好!今天我演講的題目是“團隊精神興偉業(yè)”

  有句古話說得好:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超過一千人的力量?墒,如果一萬個人離心離德,恐怕連一個人的力量也比不上了!

  這,就是團隊的力量!這,就是我們需要的團隊精神!

  大家有目共睹,XX縣財政局本屆班子整體功能發(fā)揮好,團結協作強,風氣正,工作有深度、有力度、見成效。這是一支敢啃硬骨頭的團隊,正是有了這樣的團隊,才使我們的財政工作邁上了一個新的臺階。

  今天,隨著社會經濟的快速發(fā)展和市場競爭的日益激烈,一個企業(yè)要想在競爭中占據一席之地,一個單位要想發(fā)展壯大,靠什么?靠企業(yè)家的個人英雄主義?靠一個人的單打獨斗?不!那已經是夕陽西下,風光不再了!我們所從事的財政工作也一樣,也只有通過團結協作才能完成好的工作,才能取得驕人的成績。

  縱觀寶豐財政改革的歷程,從建帳兼管到會計委派,從政府采購到財政稽查,從部門預算到國庫集中支付,以及我們現在實施的財政精細化管理,都有一個重要的因素,那就是上下同心、精誠合作的團隊精神!

  欲話說“人心齊,泰山移”。團結,可以使一個家庭更幸福;團結,可以使一個國家更加富強。同樣,團結可以使我們寶豐財政更輝煌。

  海爾集團的張瑞敏正是運用團隊力量,經過短短15年的時間,帶領著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌,是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀。

  世界著名企業(yè)——美國通用公司,由一個機構重疊、虧損嚴重的問題企業(yè),奇跡般地崛起并成長為世界500強企業(yè),不僅得益于它的統(tǒng)軍人物韋爾奇,更得益于韋爾奇麾下整個團隊中每位成員的努力。

  同樣,我們財政局黨組一班人,在縣委、政府領導的關心支持下,在全縣各部門的.積極配合下,帶領全局干部職工,克服困難,加強管理,深化改革,財政收入保持了穩(wěn)定增長態(tài)勢,,一般預算收入完成2.5億元,一舉跨入3億元行列,上半年實現了時間任務雙過半,財政支出確保了公教人員的工資發(fā)放、政權機關的正常運轉、離退休經費的足額兌現、農科教計生及社會保障等重點支出的撥付到位,實現了當年財政收支平衡。較好地完成了縣委、政府及上級財政交給的各項工作。這正是財政局團結協作的成果,試想,如果沒有團隊精神,能取得這樣的成績嗎?

  可以說,團隊精神已經成為單位核心力必不可少的重要組成部分!那一枚枚光燦燦的金牌,它們是運動健兒們團結的結晶!澳郛a生力量,團結誕生興旺”。如果運動健兒們不團結一致,怎能奪得那一枚枚光燦燦的金牌呢?同樣,我們的財政工作也需要團結,只有團結,才能進步,只有團結,才能發(fā)展,只有團結,才能取得輝煌的成績。

  團結是鋒利的寶劍,為我們斬開前進道路上的荊棘,團結是尖銳的長矛,為我們挑開成功路上的絆腳石,團結是一枝離弦的箭,帶著我們的希望射向勝利的靶心。相信在黨組一班人的帶領下,我們寶豐財政的明天會更美好!

  謝謝大家!

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