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課前三分鐘演講稿

時間:2023-01-10 22:44:35 三分鐘演講稿 我要投稿

課前三分鐘演講稿(通用12篇)

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的課前三分鐘演講稿(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

課前三分鐘演講稿(通用12篇)

  課前三分鐘演講稿 篇1

同學們:

  大家好!

  作為剛邁入初中的學生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。應對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而應對失敗,我們則要堅定地說,切莫放下。

  亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員與副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。可應對這么多挫折,林肯并沒有放下自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放下,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放下,那些目標又有什么好處?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。

  同學們,決不輕言放下是一種美德,更是一種用心的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們能夠以實際行動改變命運,我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放下,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放下自己對完美理想的'追求。正是不輕言放下,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

  白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的好處。

  無論前路多么坎坷,“決不輕言放下”將永遠是我們人生追求的永恒動力。

  謝謝大家!

  課前三分鐘演講稿 篇2

同學們:

  大家好!

  每天的語文課鈴聲一響,班上便有一位同學在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺,隨著一聲親切問侯“大家好,我今天演講的題目是……”,六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,新鮮的知識,深邃的思想,高貴的靈魂……講到高潮處,班上靜悄悄的,同學們的感情在燃燒,思想在飛翔,心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,演講者回到座位,老師開始精彩的點評……這就是我們班的課前三分鐘演講。

  星期二,我演講了。題目是《不懂得什么叫做放棄》。

  伴隨著一陣熱烈的'掌聲,我懷著激動而又緊張的心情走上了講臺,開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張,后來我的心才漸漸恢復平靜。在這樣一個特定的時刻站在這三尺講臺上,就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺下那一張張熟悉的臉,再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺,心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘,但足以讓我的心得到滿足。

  為了這個演講,我不知傾注了多少心血。一個星期以前,我就已經(jīng)選好了題材,并且把內容背得滾瓜爛熟,為的就是這個課前三分鐘。因為我知道“一份耕耘,一份收獲”,所以我這一次很成功,F(xiàn)在想起當天的情景,心里還是會沾沾自喜。

  說實話,我很重視課前的三分鐘演講。我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因為平日里我們肯定不會太注重閱讀,就算是讀了也印象不深刻,但是課前三分鐘可以做到兩全其美,既可以聽故事,又可以用聆聽的方式去積累知識,并且加深印象。

  由這個課前三分鐘,我不禁想起了人生。一個人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時間。不是有一位大師說過嗎,“我們無法延伸生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度!边@句名言對于我們這些年少的學生來說,是非常有啟發(fā)的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。

  課前三分鐘,人生三分鐘。是啊,三分鐘固然短暫,但許多個三分鐘加起來就是一個人的生命。人的一生中有多少個三分鐘可以浪費呢?

  課前三分鐘演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  保護環(huán)境,珍惜水資源——讓大自然里依舊能聽到水流動的聲音。

  一則公益廣告我銘記心中:一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后終于再也滴不出水來。隨后,出現(xiàn)一只眼睛,眼中滴下一滴淚水——如果人類不珍惜水,那么,我們看到的最后一滴水,將會是我們的眼淚!在自然界中,有許多令人流連忘返的美景,那美麗靜謐的湖泊、歡快活潑的小溪、奔騰不息的江河、洶涌澎湃的大海,無一不令人心馳神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流著的就是那水龍頭里的水,如果水龍頭中的水一滴也滴不出來了那湖波、小溪、江河、大海里還會有水嗎?要不就已經(jīng)干涸了,要不就是所剩無幾了。

  水是萬物之源,是自然界不可缺少的物質。有了水,才有了令人向往的美景,才有了自然界無窮無盡的能量。近年來,電視節(jié)目中經(jīng)常提到水資源短缺問題:xx的許多河段已越來越淺,xx的xx已見斷流,xx的xx水也早已不再奔流,而xx、xx等的水污染警報更是頻頻傳來。更令人心憂的是,一些地處西部偏遠地區(qū)的小山村,缺水缺到過年才能分到五斤水的地步。就說我外婆家的小河里的水也比以前淺了許多許多,童年的.往事想來有趣,令人發(fā)笑,它們就像一顆顆珍珠在眼前浮現(xiàn),往年,在那小河里游泳,河水到我脖子里,可是現(xiàn)在游泳淺的地方到我大腿,深的到我肚子。

  有了水,才構成這個蔚藍的星球;有了水,整個世界才有了生命的氣息;有了水,我們的世界才變得生機盎然;有了水,我們才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍的海洋……我們才有了一切。

  所以我們一定要珍惜水資源!

  課前三分鐘演講稿 篇4

同學們:

  大家好!

  今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的'朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!彼麍远吮貏俚男拍,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

  課前三分鐘演講稿 篇5

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  機遇在手并不代表著你就會成功,它只不過是人生道路上的一條捷徑。正如你到山頂去看日出,有一條捷徑可以讓你省時省力;但是,你不要忘了捷徑往往就靠在懸崖的邊上,下面是萬丈深淵。捷徑雖快,但是風險也大,同樣要付出努力去走過它。這就是說,把握了機遇還需要不斷地努力,不能驕傲。只有這樣,你才不會半路掉進深淵,才不會浪費你的機遇。

  劉備死后,劉禪即位為帝,就是三國時期的蜀后主。當時,蜀與魏、吳鼎足而立,基業(yè)顯赫。神機妙算的“臥龍先生”諸葛亮為他出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而后已;趙云、魏延等能征善戰(zhàn)的大將為他開疆拓土,這是百年難遇的機遇。但是劉禪最終為魏所虜,被后世嘲為“扶不起的阿斗”。一個擁有百年難遇的.機遇的人,不能成就一番事業(yè),反而家國不保,這是為什么呢?

  劉禪先天“性駑”,才疏學淺,對于這樣一個人,自己貪于尋歡作樂,不去把握難得一遇的機遇,這怎么能夠成功?

  假如我們不把主要精力放在自身的磨煉上,而是把希望寄托于機遇上,不要說機遇并不是隨時就能到來,即使來了,我們也只能眼巴巴地望著它溜走。更嚴重的是,這條機遇所帶來的捷徑,也會隨之變成充滿風險的山間陡徑,一不小心就會摔得粉身碎骨。

  課前三分鐘演講稿 篇6

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我從來沒有見過大雁。

  腦海中滿是關于大雁的幻想,一時間揮之不去。也時常徜徉在自己的幻想之中,思索著有關大雁的一切:它們的樣子,它們的特點,他們的生活習慣盡管手頭邊就有許多關于大雁的資料,但是我卻能夠忍住了不看,因為,只有我心中的大雁才是最美麗最英勇的。在我的心目中,他們有褐色的'長長的羽毛,摸起來很硬;他們的腦袋很小,但目光卻很尖利,足以看透人們的心思;它們的翅膀很長很大,忽閃起來很有力。而在他們的背部,有著象征無比英勇的斑斑血跡。可是,令我疑惑的是,他們?yōu)槭裁聪衿胀ǖ镍B類一樣只吃蟲子而不吃其他小動物呢?

  為此,我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待,為的就是一睹他們的風采。從下午到晚上,從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是,我卻從來沒有見到過大雁。也許也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是,我依舊每天靜靜的趴在窗邊,目不轉睛的盯著天界中的云梢。可是,一個秋天過去了,沒有大雁出現(xiàn)。

  我想不出更好的理由安慰自己,于是告訴自己,大雁在今年秋天偷偷的溜走了,等到春天,他們便又會飛回來。這個想法伴隨了我很長時間,直到那個百無聊賴的星期天。

  課前三分鐘演講稿 篇7

尊敬的各位領導,親愛的老師同學們

  大家下午好!

  寒冬臘月,梅花沁香,在即將告別這難忘的2014的年月末里,我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生,學校是我們共同的家園,學校是我們吸取知識,鍛煉自己,提升自我的地方。

  可是在這個我們共同的家園里, 那些不文明的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的`學風,校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽,希望大家能從這次演講比賽中有所收獲,去改正自己做的不好的地方。

  接下來我宣布XXXX中學“校園是我家演講”比賽現(xiàn)在開始!

  首先讓我為大家介紹今天的評委老師:他們是。

  接下來我為大家宣布評分細則。

  隨著11號同學的演講完畢,我們今天的演講比賽就要結束了,希望同學們能在本次演講比賽中有所收獲。

  希望文明之花在片充滿熱情的土地上處處開放,為了昔日更加美好的校園,為了我們共同的家園。讓我們積極行動起來,建設我們共同的家園!

  XXX中學校園是我家演講”到此結束同學們,再見!

  課前三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是xxx。當我7歲,我開始學習英語。我打游戲,唱英語歌曲,與其他兒童。有時候,我看著英文漫畫。這很有趣。接著我發(fā)現(xiàn)美麗的語言,并開始我的夢想在豐富多彩的英語世界。

  我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美訪問華盛頓,因為我的表哥在那邊。最主要的我是想去那邊,把握的英語練得更加的好。如果我能坐我的自行車在劍橋大學,我將非常高興。

  我希望我能講英語和大家在世界上。還我會向他們介紹中國,如長城,并在蘇州的園林,把我們國家的名勝古跡介紹給世界。我會教人的世界的美麗語言我國。

  我喜歡英語。學習英語是太好了。我曾經(jīng)想成為一名英語教師。我也喜歡文學。當我真的.很年輕,我能記住大量的詩歌。我也想成為一名教師的漢語。

  現(xiàn)在我認為,我的夢想都可以成真:我將能夠使用英語教外國朋友漢語和中華文化的共享與他們。因此,越來越多的人們將能夠了解五千年的歷史文化,繁榮我們的偉大的中國。

  我相信,我的未來不會是夢,加油!

  課前三分鐘演講稿 篇9

親愛的老師和同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

  孔子是我國春秋時期偉大的思想家、政治家、教育家,被認為是最有學問的“圣人”。孔子為什么有如此淵博的知識?《國學》教材中《孔子相師》的故事告訴我們,在我們的日常生活中,到處都有人是我們的老師,我們應該像孔子一樣虛心發(fā)問。

  我記得我上幼兒園的時候,有一天我看到我爸媽下棋,然后我爸贏了,然后我媽贏了。我很好奇,問他們在玩什么。爸爸跟我說這叫五子棋,先有五塊在一條直線上,哪一方贏。于是我讓爸爸教我下棋。從一開始一直輸?shù)脚紶栚A一兩場,慢慢掌握了玩五子棋的訣竅,F(xiàn)在,我和媽媽在下棋上不分上下。往往下完棋子就決定不了輸贏了。父親夸我是“象棋大師”!

  你看,生活中總有不明白的地方,一定要問。請不要讓虛榮堵住你的.嘴。堵住你的嘴就是堵住了打開知識的門!懊舾泻脤W,不恥下問”,人生虛心,終身受益。

  我的演講結束了,謝謝!

  課前三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是袁銘澤。

  在學校里,我尊敬師長,團結同學。對老師交給的任務,一定會圓滿完成。上學從不遲到早退,上課認真聽講,獨立思考,認真完成各項作業(yè)。因為我知道學校是我們的第二個家。同學們,我們每天都要在這個“家”中學習,同學之間必須要做到團結友愛,互相幫助!澳愫谩、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現(xiàn)。見到老師,主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達著你對老師的.尊敬。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問好;上課的時候,我總是積極舉手,待老師點到我的名字后,我才站起來發(fā)言,因為這是對老師的一種尊重。

  同學們!讓我們從一言一行開始做起,做一個尊師守紀的好孩子,才不會愧對于飄揚在我們胸前的紅領巾。讓我們時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,讓我們的校園更美好。

  課前三分鐘演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  古人云:“開卷有益”,詩圣杜甫也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊怨乓詠,人們都認為讀書是有百利而無一害的?晌艺J為不能一概而論,這涉及到讀書的目的、范圍和方法等問題。

  現(xiàn)在課外書種類繁多,良莠不齊。好的能讓自己增長知識,提高寫作能力;壞的能使自己不明事理,誤入歧途。輕則“竹籃打水一場空”,學習一落千丈;重則走火入魔,盲目模仿書中大俠,走上了犯罪的道路,F(xiàn)在有些同學迷上了武俠或言情小說,整天看那些低級庸俗的書,而把功課“丟”在一邊,學習成績一降再降······

  做一個成功的讀者,不但要選擇性的讀一些好書,更重要的是讀過了要思考。有的`人看書如同走馬觀花,一本書看下來記住的知識并不多,應用時不是腦袋空空,就是人云亦云,我們絕不能做這種失敗的讀者。

  書是人類進步的階梯,書是傳播文化的使者,書是收獲知識的土地。同學們,辛勤耕耘吧!只有做一個成功的讀者,才能收獲更多的果實。

  我的演講完了,謝謝大家!

  課前三分鐘演講稿 篇12

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  世界上最平凡的人是母親,最偉大的人是母親。

  從來沒有一句話能寫完媽媽。雖然有些文章比較短,但是可以表達作者對母親的愛,母愛就像水一樣,貫穿我們的全身。

  從第一聲哭起,媽媽就是我們的山,我們的水。媽媽處處關心我們,關心我們。為了讓我們快樂地成長,媽媽一直為我們努力。母親可以為我們保存一切。對我們來說,我媽無論多累多苦都能給我們做飯洗衣服。她再累,她媽也不會說,就是僵硬,僵硬。她虛弱的身體怎么能承擔如此繁重的工作?所以母愛是無法用語言準確描述的。

  我媽把我們帶大,從演講開始,到第一步,到要寫的第一個字,到唐詩宋詞的流暢朗誦。如果不是媽媽的鼓勵和支持。

  我們是媽媽最珍貴的人,所以媽媽一直愛著我們,不讓我們受到任何傷害。我們唯一能做的.愛母親的事,就是默默感激她。因為在我們勝利的背后,其實有一個母親默默的奉獻。

  母愛有很多種,一個字,一朵花,一個擁抱,在其中無論多少,都能感受到母愛。

  媽媽,我愛你。

  謝謝大家!

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