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我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2024-10-30 09:03:39 我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 我要投稿

實(shí)用的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文5篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿范文5篇

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好,我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想聚在一起,我們傳承著文學(xué)的血脈,我們背負(fù)著理想的背包。我們追求更美好的未來(lái),我們追求智慧,我們歌頌自由,我們表達(dá)激情,我們用詩(shī)歌的語(yǔ)言灑下熱血。

  讀一百本書(shū),活一百條命。對(duì)于生活來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比書(shū)籍更有力量了。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,被遺棄者的伴侶,不幸者的快樂(lè),絕望者的希望,沮喪者的快樂(lè),無(wú)助者的幫助和夢(mèng)想家的黎明。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

  我希望學(xué)生們拿起手中的彩筆,畫(huà)出美麗的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,像夸父一樣一天天地追逐我們的夢(mèng)想。

  生活不能沒(méi)有夢(mèng)想。我們是時(shí)代的.驕傲,是祖國(guó)的未來(lái)。希望我們能不斷進(jìn)步,超越自己,關(guān)愛(ài)世界。

  希望每個(gè)學(xué)生都能在知識(shí)的海洋里暢游,在精神世界里自由搏擊。沐浴圣賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁者的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂是宏偉的。我們有一顆熾熱的心和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我們?cè)谶@里,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)闆](méi)有實(shí)現(xiàn)的激情。

  讓我們一起描繪美好的未來(lái),寫(xiě)下豪邁的誓言,創(chuàng)造一片未曾開(kāi)墾的處女地。

  讓我們攜手共進(jìn),放下夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們集聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們尋求美好的未來(lái),我們尋求聰明,我們歌頌自由,我們抒發(fā)心中的豪情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)講,沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的氣力。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被拋棄者的伴侶,是悶悶不樂(lè)者的喜悅,是失看者的?矗前脝收叩臍g樂(lè),是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我?赐瑢W(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里騰飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般尋求我們的夢(mèng)想。

  人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我?创蠹铱梢圆粩噙M(jìn)步,超出自我,胸懷天下。

  我?疵總(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中翱翔,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲先哲的光輝思想,凝聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的酷愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,由于未了的.豪情。

  只要我們往實(shí)踐,只要我們酷愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫(xiě)作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈尋求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們勇于行動(dòng),我假想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的尋求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中翱翔。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,布滿博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。

  東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

  讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言,來(lái)首創(chuàng)未曾耕耘的童貞地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

  我的演講完了!謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都向往。而一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。

  我開(kāi)始記起來(lái)的時(shí)候做了一個(gè)夢(mèng)。我希望我有錢。大人問(wèn):“小姑娘,這是一個(gè)偉大的夢(mèng)。你打算怎么處理錢?”“我要去買巧克力!薄叭绻阌泻芏噱X呢?”“我會(huì)買很多巧克力!薄叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢呢?”“我會(huì)買下巧克力工廠!钡拇_,那時(shí)候的我,天真無(wú)邪,有一種童心。快樂(lè)和幸福是一個(gè)持續(xù)的運(yùn)動(dòng)。

  年輕的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一只風(fēng)箏,飄在藍(lán)天,然后慢慢落下。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍,經(jīng)常追逐藍(lán)天白云,讓笑聲隨著我一起飄舞,整天做著五彩繽紛的夢(mèng)。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我能考上一所重點(diǎn)中學(xué),那是我們學(xué)校錯(cuò)誤的市一中。為了我的夢(mèng)想,我必須堅(jiān)持,努力工作,努力學(xué)習(xí)。

  夢(mèng)想就像一顆種子,種在“心”的土壤里。雖然小,但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的`戈壁,寒冷而清澈,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,有了動(dòng)力。它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折,但這都不重要。如果你跌倒了,站起來(lái),為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng)造的。

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,雖然有的夢(mèng)想,要經(jīng)歷許多挫折,但追求夢(mèng)想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì),我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。

  我曾今閱讀過(guò)一篇文章:?jiǎn)痰ず軣釔?ài)籃球,夢(mèng)想成為一名杰出的籃球明星,他非常希望教練滿足他加入籃球隊(duì)的'愿望,可是教練員卻說(shuō)喬丹更本就沒(méi)有打籃球天賦,可是他不僅沒(méi)有生氣,反而再次請(qǐng)求,教練沒(méi)有辦法,只好讓他當(dāng)了一名特殊成員,專門給球員撿球的人。他在接下來(lái)二年中發(fā)憤練習(xí),終于用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號(hào)。是啊,熱愛(ài)是多么偉大呀!我很受感動(dòng),因?yàn)槲业膲?mèng)想也是當(dāng)一名籃球隊(duì)員,那么我是怎樣為我的夢(mèng)想而努力呢?

  我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐,天天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力,雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰,可我并不氣餒,一天又一天的投籃,現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的提高,比剛開(kāi)始強(qiáng)多了,可我的彈跳力也得練,于是我每天爭(zhēng)取跳起來(lái)用手挨到門框上邊,過(guò)了不久,我的彈跳力又有了一些進(jìn)展

  就這樣,我會(huì)一直努力下去,就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會(huì)放棄的,我相信,有夢(mèng)想的人只要有信心,只要有恒心,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿 篇5

  改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著,社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著,09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎之后生機(jī)勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿了未知,面臨著挑戰(zhàn)。

  然而,09年的這天,我們務(wù)必正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最快樂(lè)的一代,有著父母無(wú)限的疼愛(ài),有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒(méi)有的高科技。但是90后的悲哀誰(shuí)能懂,每一天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體制正發(fā)奮的剝削著我們,但是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會(huì)的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),但是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上,此刻還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國(guó)際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國(guó)的孩子做著比較,比較的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們,但是他們卻應(yīng)對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不一樣的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的.夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì)真正的了解我們,明白我們。

  我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一齊,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jī),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的期望,我期望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠(chéng)的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊期望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

  在歡樂(lè)到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!

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