【推薦】我有一個夢想演講稿錦集十篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的我有一個夢想演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
我有一個夢想演講稿 篇1
同學們：
大家好！
今天我演講的主題是《我有一個夢想》!
我聽過這樣一個故事，那是我一位姐姐告訴我的。故事是這樣的，在大學里學新聞的涵姐，曾今涵姐到一個村子里進行社會實踐。
村子里有一戶人家，母親因飛來橫禍癱瘓，父親又是一一名殘疾人。他們的孩子——姐弟倆就這樣邊檢破爛邊照顧他們的父母。一家子拿到涵姐的捐助時，不敢抬頭看涵姐，也不敢碰到涵姐她的手。就是這些害怕的舉動，使涵姐說起她第一次的社會實踐，激動得掉下了眼淚。
她對我說："除此之外，當我后來看到更多貧苦的人時，去接觸他們和他們對話，才確實體會到"殘酷"這兩個字眼。那些人其實知道，像是預先設定了自己，都把自己當做下等一點的人了。說真的，我們比起他們好太多太多。"
是啊!
同學們或許都自卑過，失落過，頹廢過�？墒侵灰胂搿谖覀兠刻煲黄颗Ｄ�，一日三餐菜香味俱全的時候;在我們可以無憂無慮的任性，活在自我世界里構(gòu)筑藍圖的時候。在我們有信心去追逐夢想，實現(xiàn)幸福生活的時候。在我們穿著干凈的`衣服，昂首挺胸走在大街上的時候。在我們在社交平臺曬美食，曬美景，曬自拍的時候。在我們用智能手機和4G流量看美劇和動漫，有錢買周邊的時候。那些窮困的同齡人，他們，在做些什么呢?他們，在想些什么呢?
他們連一盒抽紙巾都買不起，寒風咧咧時光著腳丫在地上跑，鼻涕淌下來隨便一抹。臉干裂得通紅，頭發(fā)和鳥巢一樣亂七八糟。他們?nèi)绻龅狡恋某鞘泻⒆樱鞘泻⒆涌赡苓�暗自嘲笑他的丑，他的土，他的沒文化。他沒有蘋果機，不知道英雄聯(lián)盟，認不得小清新和非主流的區(qū)別。
然后這可憐的孩子就站在陌生人面前，就低著頭，閃躲的眼神里是不確信和痛苦的自我否定。那是他們一家人傳承的謙卑的性子，而他不僅沒有機會知道有趣的東西，他們還不可以隨意的有什么過格的夢想。他們只知道能夠挑起家庭的重擔，就足夠了。
所以——
我有一個夢想，夢里面是所有孩子都有追夢的權(quán)利，而不是前途茫茫的無助與絕望。
我有一個夢想，是將來用盡自己的力量幫助那些孩子做夢，幫他們尋求自由自在的天地。
我有一個夢想，社會公平將是全面且徹底的。
我有一個夢想，是富裕的人們能夠用自己的零錢來支撐一個困難家庭走下去。
我有一個夢想，是那些孩子真的是孩子，可以有童真的幻想，而不是過早成為一個小大人。
生活在社會底層的人們，他們的悲痛很多時候并不是來源于窮困，而是這個社會正將他們邊緣化。他們有時覺得自己被社會拋棄，甚至找不到自身的價值。但是我們可以看到夢想的曙光，這里是一位白發(fā)人送黑發(fā)人的老人，她走都走不動，依舊撿礦泉水瓶努力的活下去，不僅如此，還節(jié)省下錢來捐款。
所以現(xiàn)在每次我看到青年自殺或者自殘，我都覺得我們在座的每一位都不會這樣愚蠢。就連那樣卑微的生活他們也挺過去了，我們擁有好的生活條件又有什么資格放棄自己，無所事事呢。
我的最后一個夢想，是同學們和我都可以享受生活，珍惜生活，努力生活。
我有一個夢想演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好，我今天演講的題目是《我有一個夢想》。
每個人都有自己的夢想。也許你的夢想是成為一名為人民服務的警察，或者是一名會說話會說話的記者和導游。我的夢想是成為一名人民教師。
我覺得老師很神圣很偉大。是老師把一個不懂事的'孩子教育成一個尊敬老師，講道理的好孩子；是老師把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學、奮發(fā)向上的好學生。教師用知識的甘露澆灌學生理想的花朵，用心靈的清泉滋養(yǎng)學生情操的美德。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是園丁，為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，讓祖國的花朵茁壯成長。如果把一個學生比作迷途的羔羊，那么老師就是引路人，老師為學生指出方向，讓學生知道自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。教師可以為祖國和人民培養(yǎng)人才，做出貢獻。小時候有很多夢想，有美好的文學夢，有五彩繽紛的明星夢，有美妙的設計師夢。長大后，我找到了自己真正的夢想，也找到了通過不斷的學習為祖國和人民做貢獻的夢想，那就是當老師。
讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代相傳。塑造中華民族高尚的靈魂和傳統(tǒng)美德。繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國主義精神。增強民族自豪感和自信心，增強振興中華的使命感和戰(zhàn)斗精神。
我有一個夢想演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個夢想》！為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這里起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望同學們都能夠在知識的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊！沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們?nèi)嵺`，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的.；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動，我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實，我們的追求便會有回報。
我想！我做！我成功！今天，我有一個夢想！
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
我有一個夢想演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好！親愛的各位同學，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥，好！麗日、藍天、白云，好！我們?nèi)f載三中，您好！
此時此刻，我有一個夢想。我夢想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識、精湛的教藝的體現(xiàn)。
我夢想，我們的男同學更英俊，我們的女同學更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠實的心靈、尊師愛校的品行的寫照。
我夢想，我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂的互動課堂，我夢想，我們的同學成為課堂的主人，學習的主人。
我夢想，我們的每一節(jié)自習課，靜悄悄。我夢想，靜悄悄的自習課中，暗涌著滾燙的思維，質(zhì)疑悟疑的愜意，暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢想，我們的每一位同學養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、學習習慣，我夢想這些良好習慣能夠幫助我們播下理想的種子，并讓理想的種子快樂地生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。
我夢想，我們的每一位同學懂得學習如堆沙的道理，因此注重積累――積累豐富的.人文底蘊，積累科學的思維，積累思維的方法和策略……
我夢想，我們的每一位同學都有堅持不懈的精神。學習，絕非一朝一夕之功，學習要鍥而不舍。
我夢想，我們的每一位同學每天都有飽滿的精神；我夢想，我們的每一位同學都有寬廣的胸懷；我夢想，我們的每一位同學都有天地之正氣；我夢想，我們每一位同學面對困難都有百折不撓的勇氣；我夢想，我們的每一位同學都樂觀、自信、堅毅。
我夢想，我們的每一位同學都能像我們曾經(jīng)在這里拼搏、進取，為我們?nèi)f載三中添色爭光的莘莘學子一樣，贏得社會的認可，人們的贊譽；我夢想，我們在座的同學能夠涌現(xiàn)出科學家、教育家、文學家、醫(yī)學家、企業(yè)家、政治家……我夢想，我們在座的同學能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標桿、精神領袖、愛心使者。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學，請為我祝福吧，請為我們?nèi)f載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢成真！
我有一個夢想演講稿 篇5
我有一個夢想，將來會有那么一天，我們不會再被學校的應試教育所束縛，有充足的時間揮灑青春的活力，傾瀉年輕的輕狂。
我有一個夢想，將來會有那么一天，父母不必再為孩子的教育、家庭的醫(yī)療費無可奈何，有足夠的財力和精力應對一切生活的繁瑣，給家人一生健康、幸福。
我有一個夢想，將來會有那么一天，在事業(yè)上能避免與官二代競爭。在情感上不必與富二代糾結(jié)。這個世界有太多“懷才被不遇”的.人被拋棄，公平競爭只是一堆華而不實的泡泡，一觸即破！
我有一個夢想，將來會有那么一天，我們不必再為食品安全提心吊膽，想吃就吃，放心吃，放開吃！含激素的牛奶摧殘了“祖國的花朵”，蘇丹紅的鴨蛋蠶食了國民的健康，雙匯的瘦肉精更是褻瀆了我們的虔心！祖國啊！那凋謝的不僅僅是一個又一個生命，還有整個中華民族炙熱的心！
我有一個夢想，將來會有那么一天。數(shù)萬學子能走上應得的工作崗位，而不是十年寒窗磨利劍，到頭卻路宿街頭，操起屠刀賣豬肉！人才的流失，不光是他們自己的悲哀，更是國家的悲��！
我有一個夢想，將來會有那么一天。農(nóng)民的收入有所提高，城鄉(xiāng)差距漸漸縮小，百姓的“居住難，看病難”會從根本上解決。
我有一個夢想，將來會有那么一天。房價的旺火會漸漸平息，辛勤的打工者不再是望房興嘆！那些“沒有房子，就沒有媳婦兒”的刻薄的丈母娘會轉(zhuǎn)變觀念！天下有情人終成眷屬，不會因為“房子、車子、票子”天各一方。
我還有一個夢想，不是將來，就是現(xiàn)在：嗖的一下，我就瘦了。我能想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，我要吃遍天下無敵手，而且，還不長胖！我要開著蘭博基尼，載著一車美女，踩足油門奔向——明天升起的太陽。
有人說：夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的！我要說： 要想銀行永不破產(chǎn)，我的夢想！，，除了最后一個，哪個不是理所當然！只不過在這個特殊的國度，特殊的社會它們從現(xiàn)實演變成夢想！”但是只要我們將行動“豐滿”的像想象一樣！那么，現(xiàn)實絕對會是性感的！
我的演講完畢，謝謝大家！
哥揮一揮衣袖，不帶走一絲掌聲！
我有一個夢想演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
你家好！我今天演講的題目是“我有一個夢想”。很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢想。在我們各自的生活中，都有一個動力在推動著我們前進，這個動力就是目標，這個目標就是理想，然而這個理想首先來自于我們的夢想。當我們小時候，都曾夢想過長大以后做什么。牛頓小時候做過各種手工作品，在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖。他的夢想就是當一名科學家。結(jié)果，他的夢想經(jīng)蘋果一砸變成了現(xiàn)實。
在如今的社會里，科學技術的發(fā)展，是科學與生產(chǎn)的關系越來越密切了。科學技術作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的'作用。而科學的意義在于它包羅萬象，是宇宙整體的一部分，是一種強大的智慧力量。
這種智慧力量來源于我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說：你不能赤手空拳的開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。
知識須我們掌握，少兒好學如日出之陽，知識的傳承需要從少兒開始。而教師就是傳載知識的紐帶。
我的夢想就是當一名普普通通的教師，支援我國基礎教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識包裝自己，相信自己能有實現(xiàn)夢想的那一天！
張開我們的臂膀，迎接我們即將實現(xiàn)的夢想吧！謝謝大家！
我有一個夢想演講稿 篇7
我說到這個題目，大家必須想起了什么。沒錯，就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金，他在一次解放黑人戶外中做過一次十分著名的演講，那就是《我有一個夢》。
經(jīng)過無數(shù)個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的發(fā)奮，奴隸制最后在世界上被徹底打跨。奧巴ma當選是奴隸制蕩然無存的根本標志，雖然奴隸制離我們遠去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那么淺顯，那么簡單，正因蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導師，而我們卻一向以來在苦苦思索如何表達自己的心聲——這就是奴隸制在我們身上存在形式。
如果把各位的狀況做一個比喻，比喻的不太恰當——比喻成一個蘿卜的話，放到雕刻師那里就成了造型各異的藝術品，會得到別人的贊美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒有人注意你，但一旦被雕刻，你就會閃閃發(fā)光，身價倍增。原因何在？你本來就有十分充實在的資料，沒有一個很好的'表達，你就得不到認可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。
大家想一想，當你自己不敢在大眾面前演講的時候，一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責——就是正因我們不會很好的表達，歸根到底，其實很簡單，就是我們心理沒有突破，心理障礙沒有克服。
此刻，我們能夠告訴自己，雖然我們沒有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經(jīng)踏上了北大的講臺。讓我們從這天起調(diào)整自己的思想，突破自己，擺脫奴隸制的枷鎖，如果說黑人奴隸制是外部因素，我們內(nèi)心的奴性就是內(nèi)部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠在古代的楚國有個叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠，我將上下而求索！
我有一個夢，那就是打破心靈的枷鎖！我期望同學們一齊互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個枷鎖。我堅信，透過我們的發(fā)奮，來年我們再見面時，當我們打破這個枷鎖之后，必須是一個新的你，新的我呈此刻大家面前！
我有一個夢想演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好！我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在xx中學的上空舞動著，心中是否激動！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔愛國之熱血！是的，身在青春年少時期的我們，誰無壯志，誰無所求，但我所看到的卻是，這里沒有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。
面對如此現(xiàn)狀，身為一個中國青年，身為一個寶中學子，我有一個夢想深深扎根于我的腦海中。
我夢想有一天，我們xx中學的所有學生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本，默默注視著國旗的冉冉升起，感受祖國的滋潤哺育。
我夢想有一天，在國旗升起的時刻，我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律，將祖國的光輝歷史細細回憶。
我夢想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學們自覺的閉上那正在說話的口舌，用心對待莊嚴的旗幟。
我夢想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來將如何拼搏，將如何成為祖國的棟梁。
我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學們，無任何資格談愛國，無任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的，它代表著中國人的精神，中國人的氣節(jié)。所以作為一個中國人，你應尊重我們的民族，應尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國旗下的'文明，一是體現(xiàn)了你的個人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個當代中國青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國家，表現(xiàn)了我們身為中國人是何等的驕傲，何等的自豪！
在國旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應尊重國旗，熱愛祖國，為祖國河山的前程，樹立好一個高素養(yǎng)中國青年的英姿形象！
我有一個夢想演講稿 篇9
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小草夢想著能夠長成參天大樹，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意；小河夢想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥兒夢想著早日飛上天空，為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個夢想，夢想著成為一陣風。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣春風。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細語呼喚睡夢中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風中，我攜著柳絮飛上了天，在無盡的春光中，不住地訴說春天的生機。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣夏日的海風。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來一個甜蜜的擁抱。輕柔地撫過人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽她訴說著這個仲夏夜的`美夢。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣秋風。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過田野。田中的稻穗見了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無邊的金色中跳著歡樂的圓舞曲，吹響著這金色的號角。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣冬日的西北風。我來自遙遠的西伯利亞，骨子里蘊含著草原文明的豪爽與勇猛，踏著強勁的步伐向中原進發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來一份禮物，只不過前者帶來的是光與熱，而我?guī)淼氖茄┌着c純潔。來到這廣闊的中原，那在凜冽的寒風中依然“凌寒獨自開”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的幽香，我逐漸放慢了行進的步伐，欣賞這雖蕭索卻壯美的山河大地。
風的腳步永遠不停止，不受羈絆。風永遠不會因為前路的阻擋而停止，這樣的阻擋只能使風愈發(fā)強大；風也會為了他人的需要而暫時止步。風既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個夢想，夢想著成為一陣風，為人們帶去所有的快樂與喜悅。
我有一個夢想演講稿 篇10
我的理想是一名教師。
一說到教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師太平凡了�！笔堑模處熑耸瞧椒驳�，但事業(yè)卻是偉大的。因為他們的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。
常言道：“十年樹木，百年樹人�！苯逃�，是關系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的`希望在教師。因此，教師也是社會中不可缺少的角色。
神圣的講臺是教師輝煌的舞臺。
當?shù)巧线@個屬于教師的舞臺時，他還是一名導演，正導出充滿時代氣息的戲劇來，緊張、活潑是它的主調(diào);開拓、創(chuàng)新是它的主要內(nèi)容;團結(jié)、友愛是它的主要故事;正給社會的上空畫上一道彩虹。
如果說學生是密蜂，教師就是花朵;如果說學生是花朵，教師就是綠葉;如果說學生是綠葉，教師就是園丁;正是這一個個如果，讓教師成為“悄悄地付出一條河，默默地獻出一座山”的代表;正是這一個個如果，讓教師的精神永留人間。
活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐，你只要用心，就會發(fā)現(xiàn)教師是天河中的一顆璀燦的星。
我一定會向著我的理想奮斗，做好這教育的橋梁。
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